Hacia Dónde va la Ciencia en MéxicoUn análisis para la acción desde las perspectivas académica, sectorial y tecnológica

La investigación en México Telecomunicaciones

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Situación existente DESDE EL PERÍODO 1850-1934 - Se importaban altos hornos, locomotoras y turbinas generadoras, SIN TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA

Y, ¿DÓNDE ESTÁ LA RAÍZ…?

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ADEMAS…

Y en Telecomn´s…?

Las matrices de los desarrolladores de tecnología están en otros países, así como sus procesos de investigación básicos

En México sólo llevan a cabo procesos de innovación

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Académica TELMEX - Operador principalPROPÓSITOS FUNDAMENTALES:

Apoyar: VISIBILIDAD de las acciones realizadas en las instituciones académicas.DESARROLLO DE CONTENIDOS EN COORDINACIÓN CON LAS IES de América Latina y el acceso a los mismos, además de poder participar como alumno, docente o investigador

Impulsar: CREACIÓN COLECTIVA y ACCESO ABIERTO al conocimiento.

Formación: 2 MIL PROFESIONISTAS en Tecnologías de Información

Beneficio: 2.5 millones de niños, maestros y padres de familiamediante 528 espacios de Aprendizaje Digital

Por otra parte:

La exitosa tarjeta de prepago no derivó de una investigación científica

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1. INVESTIGACIÓN EN TEMAS ESTRATÉGICOS, con visión a 25 años• Revisar los Fondos Sectoriales previstos en la Ley de Ciencia y Tecnología y apoyar

proyectos colaborativos de interés público, aprovechando las redes y consorcios:Seguridad Salud Medio Ambiente AguaEnergía Comunicaciones Agricultura Forestal

Pesca Desarrollo Social Seguridad

2. COOPERACIÓN INTERNACIONAL• Investigaciones y proyectos conjuntos• Posgrados en colaboración• Intercambio y visitas

3. DIVULGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA• Socialización del conocimiento;• Énfasis en formación de vocaciones;• Apoyo a jóvenes talentosos• Museos, centros interactivos, eventos, congresos, publicaciones, radio y TV

ENTONCES…

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ADEMÁS…

Educación e investigación científica básica y aplicada de calidad

Apoyo y confianza a investigadores y proyectos de alto nivel o prioridad

Más y mejores científicos e investigadores A LA PAR de empleos

• Las IES nacionales forman capital humano que termina laborando en empresas y entidades de investigación de otros países

Política de estímulo a la ciencia.

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CienciaBásica

CienciaAplicada Productos

Para acrecentar la importancia de laINVESTIGACIÓN SOBRE LA INNOVACIÓN,

se debe ESTABLECER UNA CADENA que integrela CIENCIA BÁSICA, con la CIENCIA APLICADA

Resultados tangibles

TAMBIÉN…

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Y EN TELECOMUNICACIONES….

Micro/Nano/Pico satélites - Herramientas excelentes para la educación:• Educación en ingeniería/tecnología espacial• Gestión de Proyectos• Efectos significativos en ámbitos no aeroespaciales

La importancia de la Construcción Gradual CANSAT CUBESAT NanoSAT MicroSat

• Utilidad genera Sustentibilidad - En proyectos y productos• Enfoque hacia aplicaciones prácticas

10 cmCANSAT

CUBESAT

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Y EN TELECOMUNICACIONES….contamos con 15 años

Picosatélites (<1Kg) Microsatelites (10-100Kg)Nanosatélites (1-10Kg) Minisatélites (100-500Kg)

Satélites medianos (500-1000Kg)

Macrosatélites(>1000Kg)

APLICACIONES:

Telecomunicaciones Meteorológicos Navegación Militares – Vigilancia – Seguridad Observación de la tierra Científicos y propósitos experimentales

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