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La habilidad de escuchar Pr. Efraín Duany Jr.

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Mi intención en este papel es ayudar a pastores y pastores laicos y coaches a desarrollar la habilidad de escuchar activamente. Presentaremos un análisis sobre lo que la Biblia habla sobre escuchar, los diferentes niveles de escuchar que existen en coaching, como desarrollar el arte de escuchar en los Niveles II y III. Y al final analizaremos la importancia de escuchar.

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Page 1: Habilidad de escuchar

La habilidad de escuchar

Pr. Efraín Duany Jr.

Page 2: Habilidad de escuchar

Una de las necesidades mas grande que tiene la humanidad, es la necesidad de ser escuchados.

Page 3: Habilidad de escuchar

Estadisticas En 1999 el Departamento de Trabajo reveló

que el 46% de las personas que abandonaron su trabajo lo hicieron porque ellos sintieron que no eran escuchados y por ende no apreciados en el empleo.

Gastamos un 80% de nuestro caminar diario hablando, y por lo menos un 45% de ese tiempo es gastado escuchando.

Page 4: Habilidad de escuchar

Estadísticas Menos de un 2% de todos los profesionales

han recibido educación académica en como mejorar sus técnicas y habilidades de escuchar.

De todas las habilidades de comunicación la menos enseñada es la habilidad de escuchar (Luecke & Patterson, 2008, p. 25)

Page 5: Habilidad de escuchar

La Biblia y la habilidad de

escuchar

Page 6: Habilidad de escuchar

La Biblia y la habilidad de escuchar

Dios vive en comunión.

“hagamos al hombre conforme a nuestra imagen…Gen. 1:26,27

Dios le gusta escuchar.

Cuando escuchamos, estamos afirmando y expresando lo que Dios dice sobre esa persona, “eres aceptada y amada”.

Escuchar activamente es parte de “hablar la verdad en amor” (Efesios 4:15).

Page 7: Habilidad de escuchar

La Biblia y la habilidad de

escuchar …seamos prestos para escuchar y lentos para hablar … (Sant. 1:19).

“Oíd atentamente a mis palabras y sea esto el consuelo que me deis” (Job 21:1).

Page 8: Habilidad de escuchar

La Biblia y la habilidad de

escuchar El sabio salomón presenta un consejo muy oportuno para todo líder que desea influenciar en las vidas de otras personas.

“Al que responda antes de oír, le es insensatez y deshora” (Prov. 18:13)

Page 9: Habilidad de escuchar

¿Qué es escuchar?

Page 10: Habilidad de escuchar

¿Qué es escuchar? Oír es detectar con nuestros oídos las

palabras que han sido habladas.

Escuchar envuelve todos nuestros otros sentidos para ayudarnos a entender las palabras habladas.

Page 11: Habilidad de escuchar

¿Qué es escuchar? Cuando oímos lo hacemos con nuestro

sistema auditivo.

Cuando escuchamos involucramos nuestros sistemas auditivos más las funciones cognitivas.

Page 12: Habilidad de escuchar

¿Qué es escuchar? Uno oye palabras en un mensaje.

Por otro lado uno escucha las palabras de un mensaje y cualquier otro mensaje que complemente el mensaje.

Uno oye voces y sonidos

Escucha mensajes por otro lado.

Page 13: Habilidad de escuchar

Escuchar significa pensar sobre el mensaje y entenderlo clara y completamente. Es oír las palabras, notar el tono de voz, disposición de ánimo.

Page 14: Habilidad de escuchar

Es como olvidarte de ti y concéntrate en escuchar todo

los detalles del mensaje hablado, corporal y emocional.

Page 15: Habilidad de escuchar

Escuchar es analizar, interpretar todo lo recibió para dejarle saber a esa persona que

escucha que tu estas en sus zapatos y entiendes lo que

sientes a través de su mensaje.

Page 16: Habilidad de escuchar

Niveles de

Escuchar

Page 17: Habilidad de escuchar

Tres Niveles de Escuchar

Nivel I – Nivel Interno

Nivel II – Nivel enfocado

Nivel III – Nivel global

Page 18: Habilidad de escuchar

Nivel I - Escucha Interna

Cuando alguien te habla, pero no estas concentrado.

Cuando escuchas las personas que hablan alrededor tuyo.

Escuchamos un sermón o discurso.

Estamos recibiendo consejería.

Page 19: Habilidad de escuchar

Uso del Nivel I – Escucha

interna Cuando alguien te habla, pero no

estas concentrado.

Cuando escuchas las personas que hablan alrededor tuyo.

Escuchamos un sermón o discurso.

Estamos recibiendo consejería.

Page 20: Habilidad de escuchar

Nivel II - Escucha enfocada

Concentras tu atención en la persona que te esta hablando.

Tomas una postura que demuestras que escuchas: te acercas, mirando intencionalmente a la otra persona.

Hay una gran atención en la persona que te habla y te olvidas de tu entorno y de ti mismo.

Page 21: Habilidad de escuchar

¿Qué significa escuchar en este Nivel II?

Emplear mas esfuerzo para escuchar y procesar información antes que hablar.

Tendrás la intención de mantenerte enfocado en lo que la otra persona esta diciendo.

Page 22: Habilidad de escuchar

¿Qué significa escuchar en este nivel II?

Estarás continuamente confirmando que estas escuchando haciendo sonidos apropiados, gestos y expresiones que demuestran el nivel de interés que tienes en la otra persona.

Estarás activamente buscando entender lo que la otra persona te esta diciendo.

Page 23: Habilidad de escuchar

En este Nivel II tu escoges lo que vas a responder y como lo vas a hacer.

Entonces, prestarás atención al impacto que estará produciendo tu respuesta a la persona que ministras, y recibirás esto como información también.

Page 24: Habilidad de escuchar

Es como escuchando dos veces:

Escuchas la conversación inicial de la persona que ministras

Luego vuelves a escuchar nuevamente la reacción al comentario o respuesta que tu le brindaste. Esto es básicamente escuchar en el Nivel II (Whitworth, et al., 2007, p. 37).

Page 25: Habilidad de escuchar

Nivel III - Escucha global

Escuchar como si tú y la persona que ministras estuvieran en el centro del universo.

Empleas todos tus sentidos: ver, escuchar, oler, sentir, tacto.

Page 26: Habilidad de escuchar

¿Qué significa escuchar en este nivel?

Tu mente esta callada y calmada

La atención esta completamente concentrada en la otra persona.

Page 27: Habilidad de escuchar

¿Qué significa escuchar en este Nivel III?

Notas la temperatura, el nivel de energía, la iluminación o oscuridad, literal y figurativa.

En este nivel aprendes a confiar en tus sentidos y comienzas a depender de tu intuición para hacer observaciones y ayudar a la persona ministrada procesar su experiencia.

Page 28: Habilidad de escuchar

Usando un proceso de retroalimentar y verificación.

Escuchas de una forma empática.

Luego verificamos con la persona que habla para estar seguro de que escuchamos correctamente.

Esto permite que la persona ministrada pueda clarificar y articular sus procesos internos, explorar asuntos, dejar atrás lugares obstructivos y alcanzar sus ideales y metas.

Page 29: Habilidad de escuchar

Reflejando los sentimientos

Reflejar sentimientos es ayudar a la persona que ministra a explorar los sentimientos que esta experimentando.

Reflejar es ser el espejo de los sentimientos experimentados de esa persona que queremos ayudar.

No podemos cambiar lo que no experimentamos.

Page 30: Habilidad de escuchar

Carl Roger Las emociones son un elemento

importante en nuestra experiencia.

Muchas veces se ignoran, niegan, distorsionan, o se reprimen esas emociones porque tal vez se le ha dicho a esa persona que no se le debe prestar atención a las emociones o por miedo a volver a vivir la experiencia. (Hill, 2009, pp. 141–142).

Page 31: Habilidad de escuchar

¿Cómo se escucha en los Niveles II y III

1. Aquietar mi mente

Page 32: Habilidad de escuchar

1. Aquietar mi mente Antes que llegue la persona que necesita

mi atención, cierro mis ojos.

Te sientas cómodamente, respira, y te pregunta a ti mismo, ¿Cómo estoy interiormente ahora?

Verifica tus sentimientos. Te preguntas si hay una palabra, frase o imagen que concuerde con mis sentimientos internos.

Page 33: Habilidad de escuchar

1. Aquietar mi mente Escucha tus propias barreras y obstáculos

para el buen enlace con la gente que ministras.

Toma conciencia de lo que se siente dentro de ti cuando hay claridad o estas confundido.

Toma conciencia de las diferencias y de cómo pasar del Nivel I al Nivel II y III.

Page 34: Habilidad de escuchar

Toma conciencia de lo que se siente dentro de ti cuando hay claridad.

Toma conciencia de lo que se siente cuando estás confundido.

Toma conciencia de las diferencias y de cómo pasar del Nivel I al Nivel II y III.

Page 35: Habilidad de escuchar

¿Cómo se escucha en los Niveles II y III

1. Aquietar mi mente

2. Tener la postura correcta

Page 36: Habilidad de escuchar

2. Tener la postura correcta

Inclinarse con cariño hacia la persona que queremos ayudar.

He vaciado mi mente. Me he vuelto receptivo “un canal abierto”. Ahora “me vuelvo” hacia el hablante.

Dejo todo mi cuerpo expresar éste estado de “volverme hacia el hablante”.

Page 37: Habilidad de escuchar

2. Tener la postura correcta

Hago contacto visual.

Mi cuerpo expresa, “Estoy aquí para escucharte”.

Page 38: Habilidad de escuchar

¿Cómo se escucha en los Niveles II y III

1. Aquietar mi mente

2. Tener la postura correcta

3. Proceso de retroalimentación y verificación

Page 39: Habilidad de escuchar

3. Proceso de retroalimentación y verificación

Para cada “unidad de significado” fabrico palabras que reflejen, hacia la persona, mi mejor entendimiento de lo que él o ella está experimentando.

Decir de vuelta cualquier sentimiento no dicho verbalmente, su postura de cuerpo, expresiones faciales, y gestos.

Tratar de identificar lo que la persona podría estar sintiendo en ese momento.

Page 40: Habilidad de escuchar

¿Por qué escuchar?

Escucho con la intención de desarrollar y demostrar empatía.

Escucho para ayudar a la persona a superar un estado de alineación y crear un sentido de comunidad.

Escucho para estimular al auto exploración.

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