Plantilla modelo para“Generar una idea argumental y su guión narrativo”

Título(Podremos

cambiarlo más adelante…)

DESCUBRE EL ITALIANO!!!

(Alla scoperta dell’italiano!!!)

¿Qué queremos transmitir?

Interés por el estudio de la lengua italiana, su cultura, gastronomia, cine, música…

Tema

¿De qué va la historia? (en una

frase)

Promocionar el estudio del italiano

Género

¿Real o ficticio? (seleccionar)

X

Real Ficticio

Focalización

¿Qué punto de vista tendrá? (seleccionar)

X

Focalización externa (se observa la historia

desde fuera)

Focalización cero(mediante voz

en off)

Focalización interna

(en primera persona)

Personaje/s ¿Quién/es intervienen en la

historia?

1. Docente

2. Estudiantes de italiano (fotos)

Características y rasgos

relevantes

1. Comprometido, activo, accesible

2. Alegres, activos, motivados

Tiempo ¿En qué momento

transcurre la historia?

Actualidad

Espacio

¿Dónde, en qué lugar transcurre la

historia?

EOI Gandia y localizaciones de las actividades culturales (Palau de la Ópera, Bolonia, San Severino)

RETO 2 #EduNarraMooc: GUÍON NARRATIVO Prof.: Alfredo Juan

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RETO 2 #EduNarraMooc: GUÍON NARRATIVO Prof.: Alfredo Juan

GUIÓN NARRATIVO (IDEA ARGUMENTAL)

Argumento Planteamiento (comienzo de la

historia)

Ante la bajada de matrícula en el Dep. de Italiano, el profesor se plantea como conseguir incrementar el número de alumn@s matriculad@s

El problema

(lo que desencadena

el conflicto)

Bajada del número de alumn@s matriculados en el Dep.

Nudo y clímax

(el conflicto, crisis)

Creación de una ND promocional que publicita la enseñanza del Italiano

Resolución

(la solución)

Publicación de la ND promocional en distintos medios: Web EOI Gandia, Blog Departamento Italiano EOI Gandia, twitter Dep, twitter profesor, twitter EOI, Slideshare, blog un loco navegando entre aguas,

Desenlace

(el final)

Aumento del número de alumn@s inscritos en lengua italiana EOI Gandia