guión experimento sobre las mezclas

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¡INVESTIGAMOS SOBRE LAS MEZCLAS! En este guión encontrarás toda la información para realizar un investigación sobre el las mezclas. Para ello, tienes que seguir los siguientes pasos. Mucho ánimo y… ¡A investigar! Imagina que estás en la playa y que puedes ver la arena de la orilla y el agua del mar. Vas a realizar un experimento para que identifiques las mezclas que puedes encontrar a tu alrededor. Sigue los pasos: 1. Echa dos cucharadas de sal gorda y una cucharada de pimienta en uno de los recipientes y remueve bien. 2. Coge otro recipiente y echa una cucharada de sal fina y dos cucharadas de pimienta. Así sería la arena de la playa en la orilla. 3. Echa agua y una cucharada de sal en el tercer recipiente y remueve bien. Observa que se parece al agua del mar en calma. 4. Echa agua y una cucharada de harina de maíz en otro recipiente y remueve. Observa que se parece al mar cuando está agitado.

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  • INVESTIGAMOS SOBRE LAS MEZCLAS!

    En este guin encontrars toda la informacin para realizar un investigacin sobre el

    las mezclas. Para ello, tienes que seguir los siguientes pasos.

    Mucho nimo y A investigar!

    Imagina que ests en la playa y que puedes ver la arena de la orilla y el agua del mar.

    Vas a realizar un experimento para que identifiques las mezclas que puedes encontrar a

    tu alrededor.

    v Sigue los pasos:

    1. Echa dos cucharadas de sal gorda y una cucharada de pimienta en uno de los

    recipientes y remueve bien.

    2. Coge otro recipiente y echa una cucharada de sal fina y dos cucharadas de pimienta.

    As sera la arena de la playa en la orilla.

    3. Echa agua y una cucharada de sal en el tercer recipiente y remueve bien. Observa

    que se parece al agua del mar en calma.

    4. Echa agua y una cucharada de harina de maz en otro recipiente y remueve. Observa

    que se parece al mar cuando est agitado.

  • v Experimenta y observa:

    1. Remueve bien las cuatro mezclas:

    - Puedes ver a simple vista los componentes de cada recipiente?

    ________________________________________________________________

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    - Y si utilizas una lupa?

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    v Analiza qu ha ocurrido:

    2. En una de las mezclas no podemos distinguir los componentes, en otras es difcil

    diferenciarlos y, en cambio, en otras resulta mucho ms fcil.

    - Explica si se distinguen o no los componentes en las mezclas que has realizado.

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  • ________________________________________________________________

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    3. En las dos mezclas que has hecho con agua:

    - Qu crees que ha pasado con el agua?

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