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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralGUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02

Código: GFPI-F-019

Programa de Formación:Técnico en sistemas Ospina

Código: 1020899Versión:

Nombre del Proyecto:Realizar MantenimientoDe Equipos De CómputoE Instalación De RedesDe Datos En EntidadPublica De Un MunicipioDe Cobertura Del CentroSur colombiano DeLogística Internacional.

Código: 1054314

Fase del proyecto: Semana uno

Actividad (es) del Proyecto:clases magistrales, Tallerpráctico I y Ejercicios I

Actividad (es) de Aprendizaje:

Ambiente de formación ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

MATERIALES DE FORMACIÓNDEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)

CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)

Resultados de Aprendizaje:obtener la información requerida por su especialidad utilizando

Competencia: 220501046

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓNProceso Gestión de la Formación Profesional Integral

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralVersión: 02

Código: GFPI-F-019

redes sociales y herramientas de trabajo colaborativo según las tendencias de las tecnologías de la Información y la comunicación

Resultados de Aprendizaje:aplicar herramientasofimáticas de acuerdocon los requerimientosdel cliente


Resultados de Aprendizaje:construir bases de datos utilizando un sistema de gestión de bases de datos relacional para aplicar controles y estructuras básicas de programación de un lenguaje orientado aEventos de acuerdo con el problema a solucionar


Duración de la guía ( enhoras): 40

Ofimática: La ofimática es el conjunto de t éc ni c as, a pli cac i o n es y herramientasi n f o r m átic a s q ue se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar ymejorar los procedimientos o tareas relacionados.

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http://www.alegsa.com.ar/Dic/tecnica.php

http://www.alegsa.com.ar/Dic/informatica.php

http://www.alegsa.com.ar/Dic/informatica.php

http://www.alegsa.com.ar/Dic/aplicacion.php




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A veces también designado como burótica o automatización deescritorios o automatización de oficinas, designa al conjunto de técnicas, aplicaciones yherramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar,automatizar, y mejorar tareas y procedimientos relacionados. Las herramientas ofimáticaspermiten idear, crear, manipular, transmitir o almacenar la información necesaria en unaoficina. Actualmente es fundamental que las oficinas estén conectadas a una red local oa Internet.

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

* Competencias en lectoescritura

* Habilidades computacionales básicas

* Conocimiento sobre las modalidades de “Resumen y Ensayo” para la presentación de trabajos escritos.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

El taller propuesto contiene una serie de ejercicios básicos que le ayudarán a conocer y a manejar la herramienta, además se darán por parte del instructor clases magistrales donde se explicara cada uno de los menús con sus herramientas las cuales le servirána usted para resolver la presente guía de aprendizaje

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3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Apropiar conceptos relacionados con la exploración de la herramienta, y la creación de documentos que son utilizados dentro de una oficina como: cartas, certificados, circulares, actas, manejo de tablas, creación de reportes con imágenes, y demás elementos propios del trabajo de oficina.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Conocer y determinar los diferentes menús y botones que maneja la herramienta parautilizarlos según se requiera

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos deEvaluación

Evidencias de Conocimiento :

Un documento Wordque contenga lasherramientasaprendidas duranteel proceso deformación: creaciónde una carta quecontenga: marca deagua, encabezados ypie de página, tablas,imágenes, formatosde texto,

Una vez desarrollado el trabajo envíelo siguiendoesta ruta: Actividades > Actividades módulo uno > Taller Práctico I. Adjunta su documento, le

Hace un corto comentarioy presiona Enviar. (Navegue con Internet

Explorer) – y envíes su documento al email del

Los objetivos de laactividad se consideranlogrados si el aprendiz dasolución a las preguntasformuladas para el “TallerPráctico I” y va un pocomás allá poniendo demanifiesto su propio puntode vista frente a laconceptualizaciónestudiada. Es ideal queusted contextualice sus

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configuración depágina.

Dicha carta deberá ser dirigida a 10 personas aplicando combinación de correspondencia

Evidencias de Desempeño:

Ejercicios I

Evidencias de Producto:

Ejercicios I

instructor. Y subir al blog personal.

Los Ejercicios I contienen una serie de preguntas y material práctico que el aprendiz deberá responder con base en lo estudiado en módulo I de los materiales del curso.

respuestas dentro de larealidad organizacional.

Ponderación de esta actividad: 10%

Evidenciar el grado de apropiación sobre la herramienta Microsoft Word 2013.

Los objetivos de la actividad se consideran logrados si obtiene una calificación superior a 8 puntos (Se califica de 1 a 10)

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ACTIVIDADESDEL PROYECTO

DURACIÓN

(Horas)

Materiales de formacióndevolutivos: (Equipos/Herramientas)

Materiales de

formación

(consumibles)

Talento Humano (Instructores)

AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripción Cantidad Descripción CantidadEspecialid

adCantidad

ESCENARIO (Aula,Laboratorio, taller,

unidad productiva) yelementos y condiciones deseguridad industrial, salud

ocupacional y medioambiente

Desarrollo guíaMicrosoft Word

40Computador – Microsoft Word

1

Ingeniero de Sistemas

1 Punto vive digital Ospina

Microsoft Word, es un programa procesador de palabras y administrador de documentosofimático muy popular, que permite crear documentos sencillos o profesionales. Microsoft Wordes incluido en el paquete Microsoft Office de Microsoft.Los márgenes de página son el espacio en blanco que queda alrededor de los bordes de unapágina. Generalmente, el texto y los gráficos se insertan en el área de impresión situada entre losmárgenes. No obstante, algunos elementos pueden colocarse en los márgenes: por ejemplo, los

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encabezados, pies de página y los números de páginaUna opción para editar el tipo de hoja y los márgenes de las mismas, es para que las impresionesno queden corridas, en esas opciones le pones el tamaño del papel, la orientación del mismo(horizontal o vertical) y los márgenes.Vista Diseño de Impresión: Una vista de un documento u otro objeto tal y como aparecerácuando lo imprima. Los elementos como encabezados, pies de página, columnas y cuadros detexto, por ejemplo, aparecerán en sus posiciones reales.) Para ver la colocación de texto, gráficosy otros elementos en la página impresa.

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http://es.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Office_2013

www.softonic.com/s/paquete-office

www.alegsa.com.ar/Dic/ofimatica.php

Ingeniero Jaime Fernando Estupiñán Bernal

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http://www.alegsa.com.ar/Dic/ofimatica.php

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