guÍa - uam.ac.cr · gerencia de admisiones 2207-7044. [email protected] sede san josé,...

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UNIVERSITARIA DEL ESTUDIANTE

I CUATRIMESTRE 2015

GUA

BIENVENIDO A LA UAM: PENS EN GRANDE

I. INTRODUCCIN.

II. PROCESOS ACADMICOS.

1.1 Mensaje de la Rectora...............................................................................................................1.2 Visin y Misin............................................................................................................................1.3 Breve Resea Histrica...............................................................................................................1.4 Organizacin Institucional.........................................................................................................1.5 Sedes Universitarias...................................................................................................................1.6 Oferta Educativa..........................................................................................................................

2.1 Derechos y Obligaciones de los Estudiantes...............................................................................2.2 Calendario Universitario..............................................................................................................2.3 Slabo Acadmico del Curso.........................................................................................................2.4 Modalidad de los Cursos.............................................................................................................2.5 Cursos por Suficiencia...............................................................................................................2.6 Docentes y Programa de Certificacin........................................................................................2.7 Asistencia del Estudiante............................................................................................................2.8 Evaluaciones y Calificacin........................................................................................................2.9 Ausencia a exmenes y Reposicin..............................................................................................2.10 Exmenes Extraordinarios..........................................................................................................2.11 Convalidaciones.........................................................................................................................2.12 Trabajo Comunal Universitario (TCU).........................................................................................2.13 Mdulo de Desarrollo de Habilidades Profesionales (MDHP)...................................................2.14 Entrega de resultados y calificaciones .....................................................................................2.15 Impugnacin de calificaciones..................................................................................................2.16 Salidas de Graduacin...............................................................................................................2.17 Defensas de Tesis.......................................................................................................................2.18 Requisitos de Graduacin...........................................................................................................

NDICE

4Gua del Estudiante

4.1 Campus Virtual..........................................................................................................................4.2 Servicio de Bibliotecas..............................................................................................................4.3 Departamento de Tecnologa Educativa...................................................................................4.4 Departamento de Soporte Tcnico...........................................................................................4.5 Centro de Atencin Personalizada (CAP).................................................................................4.6 Programa de Apoyo Educativo (PAE)........................................................................................4.7 Oficina de Desarrollo Estudiantil (ODE)....................................................................................4.8 Programa de Extensin Social (PES)........................................................................................4.9 Oficina de Proyeccin Universitaria (OPU)...............................................................................4.10 Tu Opinin Cuenta (NPS)...........................................................................................................4.11 Evaluacin Docente...................................................................................................................4.12 Conversatorios UAM.................................................................................................................4.13 Eventos Laureate Live...............................................................................................................4.14 Webinars....................................................................................................................................4.15 Clnica de Terapia Fsica...........................................................................................................

III. PROCESOS ADMINISTRATIVOS

IV. SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE

V. DIRECTORIO DE CONTACTOS

3.1 Modalidades de Pago y Sistemas de Financiamiento................................................................3.2 Procesos de Matrcula...............................................................................................................3.3 Procesos de Retiro y Congelamiento de Materias......................................................................3.4 Carn Estudiantil........................................................................................................................3.5 Convenios y Descuentos............................................................................................................3.6 Derechos de Graduacin...........................................................................................................3.7 Plataforma de Registro...............................................................................................................3.8 rea de Archivo..........................................................................................................................3.9 Coordinacin de Servicios Generales........................................................................................3.10 Coordinacin de Servicio de Seguridad...................................................................................3.11 Canales de Comunicacin para el Estudiante............................................................................

NDICE

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Toda experiencia nueva genera grandes expectativas. Y el iniciar un proyecto de formacin profesional no es la excepcin. Ingresar a estudiar a una Universidad es una decisin que implica tomar mltiples factores en consideracin, desde aquellos laborales y econmicos, hasta los que implican el sacrificio de nuestros ratos de ocio y el compartir con nuestros seres queridos.

Pero ante todo implica plantearse un nuevo reto, ingresar a un mundo de exigencias novedosas en el cual fcilmente nos podemos sentir perdidos y agobiados. Para facilitar la transicin a este nuevo y valioso proyecto de vida que es el aspirar a una formacin profesional de calidad, la Universidad Americana ha producido esta Gua al Estudiante, con indicaciones e informacin precisa sobre los principales aspectos de inters para facilitar la insercin de nuestros estudiantes en la vida universitaria y sus exigencias. Diseado como un instrumento de consulta y orientacin, la UAM exhorta a sus estudiantes a hacer uso de la misma cuando as lo requieran y a acceder a los servicios y recursos de apoyo que existen a disposicin de quienes la han honrado con la confianza de formarse en sus aulas.

La Universidad Americana invita a todos sus estudiantes a iniciar con entusiasmo esta nueva etapa de sus vidas y a hacer propio el lema que gua su bsqueda de la excelencia: Pensar en Grande.

Bienvenido

BIENVENIDO A LA UAM: PENS EN GRANDE

6Gua del Estudiante

1.1 Mensaje de la Rectora

Licda. Rosa Mara Monge Monge, MBARectora

Universidad Americana UAM

Estimados estudiantes:

Sean ustedes bienvenidos a esta Casa de Enseanza, la cual se enorgullece de recibirlos. La Universidad Americana se ha consolidado a lo largo de ms de 15 aos de trayectoria y representa hoy una de las mejores opciones de Educacin Superior en el pas, con reconocida calidad acadmica, amplia y cmoda infraestructura, con los mejores recursos didcticos y tecnolgicos y con un cuerpo acadmico y docente de reconocida trayectoria en el mundo laboral y docente. Todo esto nos permite cumplir con nuestra misin de ofrecer al pas profesionales ticos, emprendedores y globalmente competitivos, gestores de nuevo conocimiento y comprometidos con el desarrollo de la sociedad.

En la Universidad Americana nuestro compromiso es con los estudiantes, con su proceso de formacin y con el logro de una experiencia positiva y enriquecedora durante su estada en la Universidad. Es por ello que constantemente revisamos y fortalecemos nuestros procesos acadmicos y generamos sinergias que permitan el logro de los objetivos para nuestros estudiantes y para la Universidad, teniendo para ello claramente definida la naturaleza y la razn de ser nuestro sello acadmico.

La UAM es parte de la Red Laureate International Universities, la red de Universidades ms grande del mundo, lo que viene a fortalecer y ampliar el horizonte de toda nuestra comunidad universitaria. A travs de la red logramos experiencias internacionales para nuestros estudiantes y compartimos experiencias acadmicas muy enriquecedoras que consolidan el cumplimiento de nuestra misin. Todo ello en pro del crecimiento y desarrollo de nuestros estudiantes, no slo en un plano profesional sino tambin personal y humano.

Bienvenidos a una comunidad universitaria mundial. Pensar en grande nos llevar a lograr grandes objetivos.

Cordialmente

Gua del Estudiante

I. BIENVENIDA

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1.2 Visin y Misin de la Universidad

VISIN Ser la mejor opcin universitaria para estudiantes responsables y comprometidos en su formacin integral, a fin de incorporarse como emprendedores exitosos en un mundo laboral

cada vez ms globalizado y competitivo.

MISIN Formar profesionales ticos, emprendedores y competitivos, comprometidos con el

desarrollo de la sociedad en un entorno global y sostenido.

Introduccin

8Gua del Estudiante

1.3 Breve Resea Histrica

La Institucin inici su funcionamiento en septiembre del ao 1997, con la Maestra en Administracin Educativa

en la naciente Sede de Cartago. En enero de 1998 abre formalmente la Sede de San Jos, con una gran aceptacin por parte del pblico interesado.

En setiembre de 1998 la Universidad Americana abre las puertas de su Sede en Heredia, consolidndose como una Universidad en rpido y dinmico proceso de crecimiento.

En el ao 2001 la Universidad ampla sus instalaciones en San Jos con el actual campus en el barrio La California. En julio del 2004 y como parte de este crecimiento, se inaugura la Clnica de Terapia Fsica, la cual tiene como fin no slo el ser un valioso complemento acadmico para la formacin de los estudiantes en esta carrera, sino tambin el proyectar a la comunidad los servicios de rehabilitacin y terapia fsica, a precios accesibles. En julio de 2005, la Universidad Americana pasa a manos del Consorcio Pro-Educacin, entidad educativa mexicana de capital privado. Esta red la componen la Universidad Tecnolgica (UNITEC) en Mxico; la Universidad Latina de Costa Rica, la Universidad Americana, el Instituto Latino de Formacin Integral (ILAFORI) y el Colegio Latino, estos ltimos domiciliados en Costa Rica.

Para junio de 2008, el Consorcio Pro-Educacin pasa a formar parte de Laureate Internacional Universities, la red universitaria privada ms grande del mundo, con ms de 72 universidades distribuidas en 30 pases, para una poblacin estudiantil de ms de 780,000 estudiantes. En enero de 2010 y ante

la alta demanda de servicios educativos, se ampliaron las instalaciones de la Universidad con la apertura del campus en San Pedro, San Jos. En marzo de ese mismo ao se fusionan la Universidad Interamericana y la Universidad Latina, quedando la marca Universidad Latina como nica a nivel nacional. La Universidad Interamericana pasa a ser el Campus Heredia, mientras la U Latina propiamente se convierte en el Campus San Pedro. Producto de esta fusin, el Colegio Latino es adsorbido dentro de la Universidad Latina de Costa Rica.

Para setiembre de 2013, la sede de Cartago estrena sus nuevas y modernas instalaciones, ubicadas en el Centro Comercial Paseo Metrpoli, consolidndose as como una institucin educativa superior de prestigio en esta provincia.

Al da de hoy, la Universidad Americana contina proyectndose y creciendo a paso firme y entusiasta, con ms y mejores servicios educativos para aquellos que la han honrado con la confianza de escogerla como su casa de estudios. Todo ello teniendo siempre como gua y norte la filosofa que la vio nacer: brindar calidad acadmica y responsabilidad profesional con rostro humano.

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1.4.1 Direccin Acadmica y Administrativa.

Simn Cueva ArmijoDoctor en Economa por la Universidad de Pars, con una amplia y slida experiencia tanto como consultor en organismos internacionales tales como el Banco Mundial, el Fondo Monetario Internacional y la OEA, as como Vicerrector Acadmico de la Universidad de las Amricas, en Ecuador.

Rosa Mara Monge MongeMaster en Administracin de Empresas con nfasis en Banca y Finanzas y licenciada en Contadura Pblica. Con una experiencia profesional de ms de veinticinco aos y una experiencia en gestin y direccin universitarias de ms de quince aos.

Luis Diego Guilln MartnezLicenciado en Psicologa y escritor, con estudios de posgrado en Ciencias Cognitivas. Con una experiencia profesional de ms de dieciocho aos y una experiencia acadmica universitaria de ms de diez aos.

1.4 Organizacin Institucional.

RECTORA

CEO LAUREATE COSTA RICA

[email protected] San Jos, Campus La California.

[email protected] San Jos, Campus San Pedro.

VICERRECTORA ACADMICA

Introduccin

10Gua del Estudiante


Ricardo Sols LizanoLicenciado en Administracin de Negocios con estudios de posgrado en Finanzas. Con una experiencia administrativa de ms de treinta aos y una experiencia en gestin universitaria de ms de diecinueve aos.

Daniel Chaves CamposLicenciado en Administracin de Negocios con nfasis en Mercadeo y Ventas. Con una experiencia profesional en administracin universitaria de ms de trece aos.


GERENCIA DE OPERACIONES

2207-7043. [email protected]. Sede San Jos, Campus La California

GERENCIA DE RETENCIN Y REGISTRO

[email protected] San Jos, Campus San Pedro

Marcos Enrique Caldern VillalobosMaster en Psicologa Clnica Grupal, Master en Psicologa Industrial y Organizacional y Licenciado en Psicologa. Con una experiencia de ms de treinta aos en el rea del talento humano.

GERENCIA DE TALENTO HUMANO

[email protected] San Jos, Campus La California

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GERENCIA DE ADMISIONES


Anala Arroyo UmaaBachiller en Publicidad, con ms de diecisiete aos de experiencia en agencias de publicidad e imagen.

Carlos Ziga MadrigalLicenciado en Administracin de Empresas y Contador Pblico Autorizado. Con una experiencia profesional de ms de treinta aos y una experiencia universitaria de ms de diez aos.



GERENCIA DE MARCA

DIRECCIN SEDE DE CARTAGO


[email protected] a viernes de 10:00am a 7:30pm. Sede Cartago.

Introduccin

Johanna Barrantes LunaMaster en Administracin de Negocios con nfasis en Mercadeo y Bachiller en Publicidad. Con una experiencia profesional de ms de nueve aos.


Alexandra Durn AlfaroLicenciada en Terapia Fsica, con estudios de posgrado en Psicopedagoga. Con una experiencia profesional de ms de nueve aos y una experiencia acadmica universitaria de ms de siete aos. Dirige adems la Clnica de Terapia Fsica de la Universidad.



DIRECCIN ESCUELA DE TERAPIA FSICA

2207-7033. [email protected]. Lunes a viernes de 11:00 a.m. a 7:00 p.m. Sbado alterno de 8:00 a.m. a 12:00 m.d.Sede San Jos, Campus La California.

1.4.2 Direcciones de Escuela.

Javier Nez LenMaster en Administracin de Negocios. Con una experiencia profesional de ms de treinta aos y una experiencia universitaria de ms de veinticinco aos.

DIRECCIN SEDE DE HEREDIA

[email protected] a viernes de 10:00 a.m. a 7:30 p.m.Sede Heredia

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Jorge Mondragn MedranoMaster en Administracin de Empresas, Licenciado en Administracin con nfasis en Recursos Humanos, Bachiller en Administracin, adems de contar con estudios de doctorado en Direccin de la Empresas. Con una experiencia profesional de administracin de ms de cuarenta aos, as como una experiencia acadmica universitaria de ms de 17 aos.

[email protected] a viernes de 11:00 a.m. a 7:00 p.m. Sbados alternos de 8:00 a.m. a 1:00 p.m.Ubicacin: Sede San Jos, Campus San Pedro.

DIRECCIN ESCUELA DE ADMINISTRACIN Y CONTADURA

Mauricio Brenes VargasLicenciado en Ingeniera Industrial, Licenciado en Docencia, Licenciado en Administracin Educativa, Bachiller en la Enseanza de las Ciencias Naturales y Diplomado en Laboratorista Qumico. Con una experiencia profesional de 21 aos en produccin y aseguramiento de la calidad, as como una experiencia universitaria de ms de cinco aos en sus reas de especializacin.

Francisco Ortiz MoraDoctor en Ciencias Econmicas y Administrativas, Master en Administracin de Negocios con nfasis en Finanzas y Licenciado en Contadura Pblica

2207-7054. [email protected] Lunes a viernes de 11:00 a.m. a 7:00 p.m. Sbados alternos de 8:00 a.m. a 2:00 p.m.Sede San Jos, Campus San Pedro.

[email protected] de 2:00pm a 5:00pm. Martes y mircoles de 1:30pm a 4:30pm. Jueves de 4:00pm a 7:00pm. Viernes de 3:00pm a 6:00pm.Sede San Jos, Campus San Pedro.

ESCUELA DE INGENIERA INDUSTRIAL

DIRECCIN BACHILLERATO EN CONTADURA Y LICENCIATURA EN CONTADURA PBLICA

Introduccin


Rger Prez RamrezLicenciado en Publicidad y Bachiller en Diseo Publicitario. Con una experiencia profesional de ms de dieciocho aos y una experiencia universitaria de ms de cinco aos.



ESCUELA DE DISEO Y COMUNICACIN

[email protected] a viernes de 11:00 a.m. a 7:00 p.m. Sbado alterno de 8:00 a.m. a 2:00 p.m.Sede San Jos, Campus La California

Walter Pea DazMaster en Docencia y Bachiller en Enseanza de los Estudios Sociales. Con una experiencia profesional de ms de veinte aos y una experiencia docente universitaria de ms de ocho aos.

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

[email protected] Lunes a viernes de 11:00am a 7:00pm. Sbado alterno de 8:00am a 2:00pm Sede San Jos, Campus San Pedro

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Alexander Vargas CspedesMaster en Administracin Informtica, master en Tecnologa Educativa y Bachiller en Ingeniera de Sistemas. Con una experiencia profesional de ms de dieciocho aos y una experiencia docente de ms de catorce aos.

ESCUELA DE INGENIERA EN SISTEMAS

[email protected] a viernes de 11:00am a 7:00pm. Sbado alterno de 8:00am a 2:00pm.Sede San Jos, Campus San Pedro

Carlos Del Cid GuevaraMaster en la Enseanza del Ingls como Lengua Extranjera y Bachiller en Ingls. Con una experiencia profesional de veinte aos y una experiencia universitaria de ms de siete aos.

1.4 Organizacin Institucional.1.4.2 Direcciones de Escuela.

ESCUELA DE ENSEANZA DEL INGLS

[email protected] a viernes de 11:00 a.m. a 7:00 p.m. Sbado alterno de 8:00 a.m. a 2:00 p.m.Sede San Jos, Campus San Pedro

Introduccin


Ral Barboza CaldernMaster en Direccin y Gestin Pblica por la Universidad Carlos III de Madrid y Licenciado en Derecho por la Universidad Latina de Costa Rica. Secretario General del Instituto de Fomento y Asesora Municipal IFAM. Con una experiencia profesional y universitaria en la rama del Derecho de ms de 15 aos.


ESCUELA DE DERECHO

[email protected] de viernes de 4:30 p.m. a 8:30 p.m. Sbados alternos de 8:00 a.m. a 12:00 m.d.Sede San Jos, Campus San Pedro.


Carlos Salazar PadillaMaster en Ciencias de la Educacin con nfasis en Docencia, Licenciatura en Ciencias de la Educacin con nfasis en Educacin de Adultos y Bachiller en la Enseanza de la Matemtica. Asesor Nacional de Matemticas en el Ministerio de Educacin Pblica. Con una experiencia profesional de ms de 26 aos y una experiencia universitaria de ms de 15 aos.

ESCUELA DE ENSEANZA DE LA MATEMTICA

[email protected] a viernes de 4:30 p.m. a 8:30 p.m. Sbados alternos de 8:00 a.m. a 2:00 p.m.Sede San Jos, Campus San Pedro

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Ronald Escalante AguilarMaster en Psicologa Organizacional y Licenciado en Psicologa. Con una experiencia profesional y universitaria de ms de treinta aos.

DIRECCIN LICENCIATURA EN PSICOLOGA ORGANIZACIONAL

[email protected] a viernes de 4:30pm a 8:30pm. Sbado alterno de 8:00am a 2:00pm.Sede San Jos, Campus San Pedro


Introduccin

Ivannia Vega MonteroBachiller universitaria, con una experiencia en asistencia acadmica de ms de dos aos.

[email protected]. Lunes a viernes de 11:00 a.m. a 7:00 p.m. Sbados de 8:00 a.m. a 2:00 p.m.

Sede San Jos, Campus San Pedro.

ASISTENCIA ACADMICA

1.4.2 Direcciones de Escuela

1.4.3 Procesos de Apoyo Acadmico y Administrativo.



Neda Blanco LpezLicenciada universitaria, con una experiencia en gestin y administracin universitarias de ms de nueve aos.

Karina Carpio Fennell Bachiller en Administracin de Recursos Humanos, con una experiencia administrativa universitaria de dos aos.

Jorge Luis Granados MoraCon estudios en Administracin de Negocios y una experiencia administrativa universitaria de ms de dos aos.

DIRECCIN DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y ARCHIVO.

ASISTENCIA ACADMICA

ASISTENCIA ACADMICA

[email protected] a viernes de 9:00 a.m. a 7:00 p.m.Sede San Jos, Campus San Pedro



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Alexander Aguilar JimnezBachiller en Bibliotecologa y Documentacin con nfasis en Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin. Con una experiencia profesional de ms de cinco aos en labores de bibliotecologa educativa y documentacin.

Ivn Rodrguez RiveraBachiller en Ingeniera en Sistemas. Con amplia experiencia profesional en recursos informticos aplicados a la educacin.

Arianna Richmond SolsBachiller en Administracin de Negocios. Con una experiencia administrativa universitaria de ms de cuatro aos.

SUBDIRECCIN DE ADMISIONES

[email protected] a viernes de 9:00am a 6:00pm. Sede San Jos, Campus San Pedro

COORDINACIN DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECAS

[email protected]; [email protected] a viernes de 11:30am a 7:30pm. Sbados de 8:00am a 3:00pm.Sede San Jos, Campus San Pedro

COORDINACIN DE TECNOLOGA EDUCATIVA

[email protected] a viernes de 10:00 a.m. a 7:00 p.m. Sbados de 8:00 a.m. a 2:00 p.m.Sede San Jos, Campus San Pedro.


Julissa Sanabria PirettiMaster en Psicopedagoga y Licenciada en Educacin con nfasis en Orientacin Infantil. Con una experiencia en docencia y gestin universitaria de ms de diez aos.



Edwin Acua AcuaMaster en Matemtica para la Enseanza Primaria, Bachiller en la Enseanza de la Matemtica y Bachiller en Ingeniera en Sistemas. Con una experiencia profesional y educativa de ms de doce aos, en los tres niveles de educacin (primaria, secundaria y universitaria).

COORDINACIN PROGRAMA DE APOYO EDUCATIVO (PAE)

2277-8152

[email protected]

Lunes, jueves y viernes, 1:00pm a 6:00pm, Sede San Jos

Campus San Pedro. Martes 1:00pm a 6:00pm, Sede Cartago.

Sbados de 12:00md a 5:00pm, Sede San Jos, Campus San

Pedro

OFICINA DE CALIDAD ACADMICA

[email protected] San Jos, Campus San Pedro

Introduccin

21

Amalia Odio PicadoMaster en Docencia, Bachiller en la Enseanza de la Informtica y Bachiller en Publicidad. Con una experiencia en gestin y docencia universitarias de ms de ocho aos.



Hazel Carolina Segura JimnezMaster en Psicologa Industrial y Organizacional; y Licenciada en Psicologa con nfasis en Clnica. Con una experiencia profesional de ms de tres aos.

COORDINACIN PROGRAMA DE EXTENSIN SOCIAL (PES)

[email protected] a viernes de 8:00am a 6:00pm. Sede San Jos, Campus San Pedro

COORDINACIN ACADMICA SEDE CARTAGO

[email protected] a viernes de 11:30 a.m. a 7:30 p.m. Sbados de 7:30 a.m. a 2:00 p.m.Sede Cartago.

Mireya Castillo VegaLicenciada en Psicologa con nfasis en Clnica. Con una experiencia profesional de ms de cinco aos.

OFICINA DE DESARROLLO ESTUDIANTIL (ODE)

2207-7063.

[email protected].

Lunes, mircoles y viernes de 4:30pm a 7:30pm (Sede San Jos)

Martes y jueves de 4:30pm a 7:30pm (Sede Cartago)

Sbados de 8:00am a 2:00pm (Sede San Jos)

Sede San Jos, Campus San Pedro. Sede Cartago.


Kenneth Prez ArayaLicenciado en Administracin de Negocios. Con una experiencia en docencia y gestin universitarias de ms de quince aos.

COORDINACIN ACADMICA SEDE HEREDIA

[email protected] a viernes de 1:00 p.m. a 8:00 p.m. Sbados de 7:00 a.m. a 1:30 p.m.Sede Heredia.

Walter Durn AmpiLicenciado en Administracin de Empresas con nfasis en Finanzas. Con una experiencia administrativa y financiera de ms de diez aos.



Lilliana Zamora FonsecaCOORDINACIN SERVICIOS GENERALES

[email protected] a viernes de 7:00 a.m. a 9:00 p.m. Sbados de 7:00am a 5:00 p.m.Sede San Jos, Campus San Pedro

COORDINACIN DE TESORERA

[email protected] a viernes de 8:00 a.m. a 6:00 p.m.Sede San Jos, Campus San Pedro.

Introduccin

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Mara Fernanda Vargas ElizondoEstudios superiores en Contadura. Con una experiencia administrativa universitaria de ms de seis aos.



Jos Antonio Caldern LoboEspecialista en Criminologa, con una experiencia de ms de diez aos en seguridad.

COORDINACIN DE SEGURIDAD

2207-7025

[email protected].

Lunes a viernes de 7:00 a.m. a 9:00 p.m.

Sbados de 7:00 a.m. a 5:00 p.m.

Sede San Jos, Campus San Pedro.

ASISTENCIA DE RECTORA

2207-7039. [email protected] a viernes de 8:00am a 5:30pm. Sede San Jos, Campus La California

Johan Chacn VaraniTcnico soportista, con una experiencia en soporte de sistemas de ms de doce aos.

COORDINACIN DE SOPORTE TCNICO

[email protected], [email protected] a viernes de 7:00 a.m. a 9:00 p.m. Sbados de 6:45 a.m. a 5:00 p.m.Sede Central, Campus San Pedro.




Randall Calvo MoraLicenciado en Administracin de Empresas con nfasis en Mercadeo y Ventas. Con una experiencia de ms de dos aos en gestin universitaria .

Michelle Meja VargasLicenciada en Diseo Publicitario con nfasis en Produccin Digital y estudios en postgrado en Comunicacin de Mercadeo. Con una experiencia profesional de ms de 8 aos en Diseo, 4 aos en estrategias de marketing en ventas, comunicacin y una experiencia en Docencia Universitaria de ms de 3 aos.

[email protected] a viernes de 8:00am a 6:00pm.Sede San Jos, Campus La California

[email protected] a viernes de 8:00am a 6:00pmSede San Jos, Campus La California

COORDINACIN DE PROYECCIN UNIVERSITARIA Y PROSPECCIN (OPU)

COORDINACIN INHOUSE EL HORMIGUERO

Introduccin

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1.5 Sedes Universitarias.

SEDE SAN JOSDistribuida en los recintos de San Pedro y La California, comprende el ncleo administrativo y acadmico de la Institucin. Telfonos: 2207-7000 Ubicacin: California: Barrio La California, frente a KFC. San Pedro: Plaza Roosevelt, 150 oeste.



SEDE CARTAGOUbicada en el Mall Paseo Metrpoli, a la entrada de Cartago. Dotada con una moderna infraestructura, producto de la primera etapa del proceso de modernizacin fsica de la Institucin.

Telfonos: 2207-7000Ubicacin: Tercer nivel del Centro Comercial Paseo Metrpoli

Introduccin

27

Telfonos: 2207-7000Ubicacin: Frente a Escuela Braulio Morales, 250 metros sur de la POPS Parque Central.


SEDE HEREDIAUbicada frente a la Escuela Braulio Morales, en el centro de Heredia


1.6 Oferta Educativa.

La Universidad Americana goza de una amplia oferta educativa aprobada por el CONESUP, la cual se encuentra en permanente revisin, actualizacin

y expansin. A la presente, la oferta educativa de la Universidad se articula en las siguientes Escuelas:

Pregrados Tcnico en Contabilidad.

Tcnico en Administracin Mencin Marketing.

Grados Bachillerato y Licenciatura en Administracin de Negocios.

Bachillerato y Licenciatura en Administracin de Negocios con nfasis en Recursos Humanos.

Bachillerato y Licenciatura en Administracin de Negocios con nfasis en Mercadeo y Ventas.

Bachillerato en Contadura.

Licenciatura en Contadura Pblica.

Bachillerato en Estadstica Aplicada a las Empresas.

Posgrados

Maestra en Administracin de Negocios con nfasis en Banca y Finanzas

Grados

Bachillerato y Licenciatura en Derecho.

ESCUELA DE ADMINISTRACIN Y CONTADURA

ESCUELA DE DERECHO

Introduccin

29


Pregrados Tcnico en Desarrollo Web.

Tcnico en Diseo Grfico.

Tcnico en Produccin Fotogrfica

Grados Bachillerato en Publicidad.

Bachillerato en Diseo Publicitario.

Licenciatura en Diseo Publicitario con Enfoque en Animacin Web.

Licenciatura en Comunicacin de Mercadeo.

Grados Bachillerato y Licenciatura en Ciencias de la Educacin con nfasis en la

Enseanza de las Ciencias.

Bachillerato y Licenciatura en Ciencias de la Educacin con nfasis en la Enseanza de los Estudios Sociales.

Bachillerato y Licenciatura en Ciencias de la Educacin con nfasis en la Enseanza del Espaol.

Programa de salida lateral MT6.

Posgrados Maestra Profesional en Administracin Educativa.

Maestra Profesional en Docencia.

Maestra Profesional en Trastornos del Aprendizaje con Mencin Neurolgica.

ESCUELA DE DISEO Y COMUNICACIN

ESCUELA DE EDUCACIN



Grados Bachillerato y Licenciatura en Ciencias de la Educacin con nfasis en la

Enseanza de la Matemtica.

Posgrados Maestra Profesional en la Enseanza de la Matemtica para la Educacin

Primaria.

Pregrados Tcnico en Operador de Call Center Bilinge

Grados Bachillerato y Ciencias de la Educacin en la Enseanza del Ingls.

Pregrados

Tcnico en Programacin Computacional

Tcnico en Mantenimiento de Redes y Telemtica

Grados Bachillerato y Licenciatura en Ingeniera en Sistemas.

Bachillerato en Ciencias de la Educacin con nfasis en la Enseanza de la Informtica.

ESCUELA DE ENSEANZA DE LAS MATEMTICAS

ESCUELA DE ENSEANZA DEL INGLS

ESCUELA DE INGENIERA EN SISTEMAS

Introduccin

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Pregrados Tcnico en Logstica y Cadena de Suministros. Grados

Bachillerato y Licenciatura en Ingeniera Industrial.

Bachillerato y Licenciatura en Gestin de Procesos

Pregrados Tcnico Especializado en Podologa Clnica.

Tcnico en Cuido y Asistencia del Adulto Mayor.

Grados Bachillerato y Licenciatura en Terapia Fsica.

Posgrados Maestra Profesional en Terapia Fsica con nfasis en Rehabilitacin Integral de

la Persona Adulta Mayor.

ESCUELA DE INGENIERA INDUSTRIAL

ESCUELA DE TERAPIA FSICA

Licenciatura en Psicologa Organizacional.

ESCUELA DE PSICOLOGA ORGNIZACIONAL


1.6 Oferta Educativa. En adicin a su oferta acadmica formal, la Universidad Americana tambin ofrece a travs de su oficina de Proyeccin Universitaria (OPU), una amplia variedad de cursos libres para contribuir al enriquecimiento de la formacin personal

en aquellos interesados en un plan de crecimiento permanente. Dicha oferta se actualiza y modifica cuatrimestre a cuatrimestre, contando entre sus cursos de mayor demanda los siguientes:

Cursos Libres

CCNA cuatro mdulos.

Paquetes de Diseo Grfico (Photoshop, Adobe Ilustrator, Dreamweaver).

Mantenimiento de Computadoras IT Essencials.

MDHP

Excel Bsico, Intermedio y Avanzado.

RCP y Asepsia.

Fotografa Digital Bsica.

Access Bsico

Ingls Conversacional modular.

Autocad para MAC.

Paquete Office (Word- Excel- Power Point).

Mercadeo y Comunicacin Web.

Actualizaciones en Vendaje Neuromuscular.

Contabilidad de Costos 1.

Legislacin Comercial y Tributaria.

Seminario de Mercadeo Electrnico.

Oficina de Proyeccin Universitaria (OPU)

Introduccin

33

2.1 Derechos y Obligaciones de los Estudiantes. Para la Universidad Americana, su meta de servicio y su razn de ser son sus estudiantes, quienes la han honrado con la confianza de dirigir sus estudios y colaborar en su

preparacin acadmica, a fin de convertirse en profesionales ticos y competitivos, en un mundo laboral cada vez ms globalizado y exigente. Por ello es su obligacin el brindar los servicios acadmicos y administrativos de la ms alta calidad posible para sus estudiantes, contando estos con el derecho a recibir la educacin con la rigurosidad y la excelencia que merecen, as como a exponer por los medios pertinentes sus necesidades y dificultades, a fin de recibir el apoyo institucional en lo que sea procedente. De all que la Universidad Americana, absolutamente respetuosa del derecho de expresin, reconozca el derecho irrenunciable de sus estudiantes a expresar su disconformidad respecto de aquellas situaciones que les afecten, as como de expresar sus opiniones y pensamientos; todo ellos eso s de forma apropiada y respetuosa, a travs de los canales y los medios pertinentes.

Igualmente, es obligacin irrenunciable e ineludible por parte de los estudiantes, el velar por el cumplimiento de su plan de estudios y estar atentos a los requerimientos administrativos

y acadmicos de la Universidad, tanto en fechas, como en trmites y procedimientos, para lo cual esta Casa de estudios no escatimar esfuerzos para a fin de comunicar dicha informacin pronta y pertinentemente.

II. PROCESOS ACADMICOS

34Gua del Estudiante Procesos Acadmicos

2.2 Calendario Universitario. El Calendario Universitario es el instrumento que organiza todas las actividades acadmicas y

administrativas de la Universidad, siendo por ello de altsimo inters para la poblacin estudiantil. Publicado un mes antes del inicio de cada cuatrimestre, es obligacin de cada estudiante el conocerlo y estar informado de los perodos y plazos en l consignados.

El Calendario Universitario puede ser descargado en el Campus Virtual de la Universidad o ser solicitado al personal de Plataformas de la Institucin.

Link de descarga:

http://cap.uam.ac.cr/knowledgebase.php?article=99http://cap.uam.ac.cr/knowledgebase.php?article=99

35

2.3 Slabo Acadmico del Curso.

2.4 Modalidad de los Cursos.

El Slabo Acadmico es el manual instructivo del curso, en el cual se detallan todos los

aspectos del mismo, a saber: a) informacin general del curso; b) descripcin general; c) tiempo de dedicacin; d) objetivos generales y especficos; e) contenidos temticos; f) metodologa del curso; g) estrategias de aprendizaje; h) recursos didcticos a emplearse; i) sistemas de evaluacin; j) cronograma de actividades; k) bibliografa bsica y complementaria; as como l) indicaciones generales. El docente se encuentra en la obligacin de comunicar el Slabo y explicrselo a sus estudiantes minuciosamente en la primera leccin del curso. Adicionalmente, en la primera

semana de clases el slabo debe estar listo por parte del docente en el Campus Virtual de

la asignatura, para que los estudiantes puedan descargarlo.

Es obligacin del estudiante estar plenamente informado de la normativa, las actividades y las fechas estipuladas en el Slabo, a fin de organizar su tiempo

de estudio y dedicacin a la asignatura en forma efectiva. En

las semanas segunda y tercera del curso, el estudiante firmar un acta dando

fe de que cuenta con el slabo y est al tanto de la informacin contenida en el mismo. La Universidad asumir el pleno conocimiento del estudiante sobre toda la informacin referente a su asignatura, una vez firmada dicha acta, no pudiendo asumir el estudiante desconocimiento de la normativa, los contenidos o las fechas contemplados en dicho documento.

La Universidad Americana cuenta con una amplia oferta de cursos, los cuales brinda de manera tanto presencial, como por suficiencia

y a distancia, en consonancia con lo que establece el Estatuto de la Institucin.

Es sumamente importante que el estudiante se informe al momento de matricular sus materias sobre las modalidades vigentes para cada asignatura. Cabe destacar que independientemente de la modalidad del curso, el compromiso del estudiante es fundamental para lograr el xito en la aprobacin de la materia

cursada. Adicionalmente, debe tomarse en cuenta tambin que la oferta acadmica de la Institucin posee un fuerte nfasis en plataformas tecnolgicas educativas, consecuente con la misin de la Universidad de facilitar a sus estudiantes la ms exitosa insercin posible en un mercado laboral competitivo, globalizado y tecnolgico.

En caso de duda con respecto a la modalidad de los cursos, el estudiante puede acudir a su docente, al Coordinador Acadmico en Sedes o a su Director de Carrera.

Para cualquier consulta adicional sobre el slabo, el

estudiante puede recurrir a su Direccin de Carrera, a las Coordinaciones Acadmicas en Sedes o elevar su consulta

a travs del Centro de Atencin Personalizada (CAP).


2.5 Cursos por suficiencia.

De acuerdo a lo estipulado por el Reglamento General del

CONESUP en la Seccin Undcima, artculos 46, 47, 48 y 49, el estudiante puede matricular una materia por suficiencia en tanto demuestre dominio del contenido programtico del curso. Es importante sealar, en consonancia con lo establecido en dicho Reglamento, que los exmenes por suficiencia constituyen un trmite excepcional, no estando a criterio subjetivo del estudiante el decidir cules materias desea o no llevar por suficiencia. Una materia puede aplicarse por suficiencia cuando la naturaleza de la misma no demande una presencia directa del estudiante, una interaccin presencial entre estudiante y docente, o una prctica directa de los conocimientos adquiridos.

A fin de velar por lo anterior, la Universidad elabora un listado de cursos susceptibles de ser aplicados en modalidad suficiencia, el cual el estudiante puede consultar en las Plataformas de Registro y Admisiones de la Universidad. Los cursos por suficiencia se matriculan como cualquier curso regular en los perodos ordinarios y extraordinarios de matrcula, aplicndose en el segundo domingo del tercer mes de cada cuatrimestre. No pueden matricularse por suficiencia cursos que se han reprobado previamente y un curso reprobado en

modalidad suficiencia puede repetirse mximo una vez en

dicha modalidad.

El estudiante no puede matricular ms de dos cursos por suficiencia al cuatrimestre y el total de

materias por suficiencia a lo largo de su carrera no puede

exceder el veinte por ciento del total de materias de su plan de

estudios. Los cursos aplicados en modalidad suficiencia se aprobarn con una nota mnima de 80, pudiendo ser apelados mediante los procedimientos correspondientes.

Adicionalmente, los cursos matriculados por suficiencia no son sujetos a financiamiento ni descuento, as como tampoco a cobertura por beca, pudiendo congelarse una nica dentro, dentro del plazo definido para tal efecto en el Calendario Universitario.

Las fechas concernientes a la matrcula, entrega de programas, aplicacin y publicacin de resultados, as como de apelacin, sern debidamente publicadas en el Calendario Universitario, por lo cual ser responsabilidad exclusiva del estudiante el estar informado y al tanto de las mismas, una vez publicado dicho Calendario.

Para cualquier consulta adicional sobre las asignaturas por

suficiencia, el estudiante puede recurrir a su Direccin de Carrera, a las Coordinaciones Acadmicas en Sedes, a las

Plataformas de Registro y Admisiones, o elevar su consulta a travs del Centro

de Atencin Personalizada (CAP).

Procesos Acadmicos

37

2.6 Docentes y Programa de Certificacin.

Consciente de su misin en la formacin de profesionales ticos de alta calidad, la Universidad

ejerce gran cuidado en la seleccin y entrenamiento de sus docentes, promotores ltimos de la enseanza a la cual nuestros estudiantes tienen derecho. Paralelo a la evaluacin docente, la cual puede consultarse en el apartado respectivo de la presente gua, nuestros docentes tienen la obligacin de cumplir con un plan de certificacin docente en lnea provisto por la Red Laureate y dirigido a maximizar las destrezas didcticas necesarias para el ejercicio de la enseanza universitaria.

El Programa de Certificacin Docente Laureate consta de los siguientes planes de formacin:

De cuatro semanas de duracin, dicho curso introduce a los candidatos a docentes en las particularidades de la enseanza universitaria y en los estndares de calidad de la Red Laureate.

Compuesto de cuatro mdulos de cuatro semanas de duracin cada uno, se encuentra dirigido a colaborar con el docente en el desarrollo y refuerzo de sus destrezas como docente universitario. Abarca las siguientes reas:

a) Curso Introductorio Docente Laureate en el Siglo XXI

b) Certificado Laureate en Enseanza y Educacin Superior:

Mdulo 1: Introduccin.

Mdulo 2: Comprendiendo al estudiante universitario

Mdulo 3: Estrategias de Enseanza y Aprendizaje.

Mdulo 4: Herramientas para la Evaluacin Universitaria.

Mdulo 5: Herramientas Tecnolgicas para la Enseanza Universitaria.



Dirigido a docentes que han de impartir enseanza mediante la educacin superior en lnea, a fin de entrenarse en las particularidades tecnolgicas y didcticas de la misma. El docente puede escoger su entrenamiento con especializacin en Enseanza de Cursos en Lnea o con especializacin en Diseo de Cursos en Lnea.

Dirigido a docentes que han de ensear a adultos trabajadores, los cuales regresan a la universidad despus de un tiempo de haber interrumpido sus estudios. Se articula a lo largo de cinco mdulos de cuatro semanas de duracin cada uno:

d) Certificado Laureate en Educacin Online, Hbrida y Blended:

c) Certificado Laureate en Educacin de Adulto Trabajador:

Mdulo 1: Entendiendo al Estudiante Adulto Trabajador.

Mdulo 2: Liderazgo y Manejo del Aula.

Mdulo 3: Estrategias de Enseanza y Aprendizaje 1.

Mdulo 4: Estrategias de Enseanza y Aprendizaje 2.

Mdulo 5: Evaluacin Andraggica.

Mdulo 1: Introduccin.

Mdulo 2: Transicin al Aula Virtual.

Mdulo 3: Uso del LMS.

Mdulo 4: Compromiso y Retroalimentacin en Lnea.

Mdulo 5: Diseo de Contenidos.

Mdulo 6: Tendencias y Herramientas Avanzadas en Lnea

CAPSTONE: Prctica en aula virtual real con un mentor.

Procesos Acadmicos

39

Aprendizaje Colaborativo: Dirigido al mejoramiento del trabajo en equipo en el aula.

Aprendizaje Basado en Problemas: Dirigido al entrenamiento en tcnicas p r o g r a m t i c a s para el estudio, abordaje y solucin de problemas.

Aprendizaje Orientado a Proyectos I: Dirigido al entrenamiento en la tcnica AOP para el diseo y gestin de proyectos de aprendizaje.

Aprendizaje Orientado a Proyectos II: Dirigido a la implementacin de proyectos en el aula mediante la tcnica AOP y tcnicas complementarias.

Mtodo de Casos: Dirigido al entrenamiento docente en el manejo estructurado de la modalidad de estudio de casos, como didctica universitaria.

Aprendizaje Basado en Competencias: Orientado al entrenamiento docente en la implementacin de tcnicas para el desarrollo de competencias en el aula.

Fundamentos de la Comunicacin Oral: Dirigido

al desarrollo de destrezas para la presentacin y la exposicin en pblico, esenciales en la labor de todo buen docente.

e) Cursos sobre Mtodos de Aprendizaje: (cuatro semanas de duracin cada uno)

f) Cursos auto instructivos para el desarrollo de Habilidades Acadmicas Profesionales.


Para toda consulta adicional sobre los docentes de sus

cursos, el estudiante puede recurrir a su Direccin de Carrera, a las Coordinaciones Acadmicas en Sedes, a las Plataformas de

Registro o elevar su consulta a travs del Centro de Atencin Personalizada

(CAP).


2.7 Asistencia del Estudiante.

Es obligatoria por parte de los estudiantes la asistencia a los cursos presenciales.

Todo estudiante que registre ms de un 20% de ausencias injustificadas del total de lecciones de un mismo curso durante un mismo ciclo lectivo, pierde la asignatura. Lo anterior cuenta tambin para los seminarios de graduacin. En tal caso, el profesor comunica lo anterior al estudiante, quedando a decisin de ste ltimo si contina asistiendo a lecciones y realiza las evaluaciones pendientes, en cuyo caso dichas pruebas se recibirn pero no sern calificadas por el docente.

Es tambin obligacin del estudiante presentarse puntualmente a lecciones en el horario matriculado. Despus de quince minutos de iniciada la sesin lectiva, se considerar dicho retraso como llegada tarda. Las llegadas tardas sern justificadas en casos de fuerza mayor, a criterio del profesor y o mediante presentacin de algn documento idneo. Tres llegadas tardas equivalen a una ausencia.

La asistencia a exmenes es obligatoria, incluso fuera del horario de clase, siempre que hayan sido definidos en el slabo del curso al inicio del ciclo lectivo. Las ausencias provocadas por causas justificadas debidamente certificadas por las autoridades

respectivas, debern ser justificadas por escrito al profesor del curso, en un lapso no

mayor a ocho das naturales siguientes a la fecha de dicha ausencia. Con

respecto a la reposicin del examen respectivo, se deber

seguir el procedimiento consignado en el apartado respectivo de la presente Gua.

En caso de que el profesor no se presente a

impartir la leccin en la hora prefijada, el estudiante deber

esperar un tiempo mnimo de treinta minutos. Aquellos cursos que se imparten

con una duracin igual o mayor a cinco horas por sesin, el tiempo mnimo de espera del estudiante por parte de los estudiantes es de 60 minutos.

Para cualquier consulta adicional sobre el referente, el

estudiante puede recurrir a su Direccin de Carrera, a las Coordinaciones Acadmicas en Sedes, a las Plataformas de

Registro y Admisiones, o elevar su consulta a travs del Centro de

Atencin Personalizada (CAP).

Procesos Acadmicos

41

2.8 Evaluaciones y Calificacin.

Tanto para exmenes como para notas finales de cursos, las calificaciones se cuantifican en una escala de 0 a 100 sin decimales, debiendo aprobarse

los cursos con una nota igual o superior a 70 en dicha escala. Lo anterior es vlido para cursos de pregrado, grado, posgrado y especialidad. En cuanto a los Seminarios de Graduacin, defensas de trabajos finales de graduacin, cursos de prctica profesional y cursos nivelatorios para los programas de posgrado, estos se aprueban con calificacin superior o igual a 80. Todo estudiante que obtenga en los cursos arriba sealados un promedio inferior a lo indicado, deber repetir el curso en cuestin.

Para todo examen que se aplique en la Universidad, los estudiantes debern observar las siguientes directrices:

a. Presentar la cdula de identidad, carn de estudiante u otro documento vigente que compruebe su identidad.

b. Ingresar al examen a la hora prefijada, permitindose una demora mxima de diez minutos. Una vez iniciado el examen, no podr abandonar el aula hasta que entregue el examen.

c. Realizar el examen en el grupo en el que se encuentra debidamente matriculado.

d. Cumplir con las instrucciones especficas del examen, provistas por el docente.

e. Realizar los exmenes escritos en los cuadernos oficiales de la Universidad, que para tal fin estarn a la venta en sus instalaciones, debiendo contestar la prueba por escrito y nicamente con tinta negra o

azul, no recurriendo a hojas sueltas para la elaboracin de sus respuestas. El profesor podr examinar los cuadernos antes de la aplicacin del examen.

f. Tener sobre el pupitre nicamente los materiales e instrumentos que a juicio del profesor sean necesarios para la adecuada realizacin de la prueba, no pudiendo el estudiante prestar o solicitar a otros compaeros materiales o instrumentos durante el desarrollo del examen. Adicionalmente, el estudiante no podr hacer uso o tener sobre el pupitre telfonos celulares, computadores, tabletas o cualquier otro tipo de dispositivo electrnico o de comunicacin.

g. Realizar sus consultas al profesor en voz alta y desde su pupitre.

h. Entregar sus respuestas una vez finalizado el examen y firmar la hoja de control en la cual conste su asistencia y entrega.


2.8 Evaluaciones y Calificacin. En el caso de las pruebas orales, el profesor realizar las mismas con un jurado de al menos un profesor adicional, debiendo confeccionarse un acta al respecto. Lo anterior no aplica para las pruebas orales propias de los cursos de aprendizaje de lenguas extranjeras. Todo estudiante de la Universidad American podr cursar en forma regular una misma asignatura o materia hasta en tres oportunidades, sin aprobarla. En caso de reprobarla por tercera vez, tendr posibilidad de matricularla por cuarta y quinta vez, pero sin cursar otras. En caso de reprobarla por quinta vez, las autoridades universitarias revisarn su caso, a fin determinar su permanencia en la carrera respectiva.

Adicionalmente, todo estudiante contar con los recursos de revocatoria y apelacin en subsidio, cuando consideren improcedente su calificacin final en una determinada prueba.

Es obligacin del estudiante estar al tanto de las fechas de los perodos de evaluacin, detallados tanto en el Calendario Universitario como en el Slabo Acadmico del curso facilitado por su docente al inicio del curso. Para todos los efectos, los rubros y polticas de calificacin del curso estarn debidamente consignados en dicho Slabo Acadmico, pudiendo el estudiante en caso de duda ampliar sus consultas con el docente del curso o en segunda instancia con la Direccin de Carrera respectiva.

Procesos Acadmicos

43

2.9 Ausencia a exmenes y reposicin.

En caso de que un estudiante no pueda presentarse a un examen ordinario

(entendindose por examen ordinario toda evaluacin realizada en los perodos considerados en el Calendario Universitario y previamente estipulada en el Slabo Acadmico entregado a los estudiantes), con causa comprobable y debidamente justificada, podr acordar con el docente la reposicin del mismo, cuya aplicacin y refrendo deber realizarse en las dos semanas posteriores a la semana en la cual se aplic el examen ordinario.

Ser responsabilidad del estudiante el concertar en primera instancia ante el docente la reposicin del examen, aportando la prueba que considere pertinente para respaldar su peticin. El docente evaluar la pertinencia o no de la solicitud del estudiante, a fin de acceder a la reposicin del examen en cuestin. En caso afirmativo, el estudiante y el profesor se pondrn de acuerdo con la fecha y el lugar de la aplicacin, debiendo ser sta dentro de los recintos de la Universidad. El docente no podr aplicar dicho examen en las horas propias del curso al cual corresponde la reposicin, pudiendo realizarse durante las horas de otros cursos ajenos a la asignatura cuya prueba se desea reponer.

El estudiante retirar en la Asistencia Acadmica, Direccin de Carrera o Coordinacin Acadmica, -en el caso de Sedes-, la Boleta de Autorizacin y Pago para Reposicin de Exmenes, y se la entregar al docente, a fin de que ste proceda con la tramitacin respectiva. El examen de reposicin, debidamente rotulado como tal, deber de cubrir exactamente los

mismos contenidos cubiertos por el examen ordinario, pero

evaluados mediante temes completamente diferentes a

los de la prueba ordinaria. Para la aplicacin del examen, el estudiante obligatoriamente deber de entregar al docente el

comprobante de pago del examen de reposicin, el

cual podr ser cancelado por el alumno en Cajas. Por ninguna

razn, proceder el docente a aplicar el examen de reposicin sin la entrega de dicho

comprobante por parte del estudiante.

Una vez concluida la aplicacin del examen de reposicin, el o los estudiantes procedern a escribir su nombre y firmar en la Boleta de Autorizacin y Pago para Reposicin de Exmenes. El docente deber de entregarle la prueba al estudiante en un plazo no mayor a ocho das naturales contados al da siguiente de la aplicacin de la prueba, debiendo consignarla en su registro de calificaciones. Contra el resultado de la prueba cabrn los procesos de apelacin contemplados en el Reglamento Acadmico de la Universidad y sealados sucintamente en el apartado correspondiente de esta Gua.

Para cualquier consulta

adicional sobre la reposicin de exmenes, el estudiante puede recurrir a su

Direccin de Carrera, a las Coordinaciones Acadmicas en Sedes, a las Plataformas de Registro y Admisiones, o elevar su consulta a

travs del Centro de Atencin Personalizada (CAP).


2.10 Exmenes Extraordinarios. El estudiante que obtiene un promedio final igual o mayor a 60 pero menor

a 70, tiene derecho a la realizacin de un examen extraordinario, en las materias de grado que tengan autorizada esta modalidad. Dicho examen se realizar en el perodo comprendido para tal efecto en el Calendario Universitario, debiendo cancelar el arancel correspondiente en el perodo tambin sealado en el Calendario Universitario.

El examen extraordinario ser comprensivo, abarcando toda la materia del programa del curso y se aprobar con nota mnima de 70, siendo dicha nota la que se acreditar ante el Departamento de Registro, independientemente de que el resultado obtenido en el examen haya sido mayor.

Los estudiantes de Maestra deben aprobar el curso con nota final igual o superior a 70. En caso de obtener un promedio inferior, debern matricular nuevamente el curso y repetirlo, ya que no hay derecho a examen extraordinario en este posgrado. Lo anterior tambin aplicar para los cursos de bachillerato y licenciatura que en su programa de estudio establezcan que no hay exmenes extraordinarios,

Los Seminarios de Graduacin, defensas de trabajos finales de graduacin, cursos de prctica profesional as como cursos nivelatorios para los programas de posgrados, se ganan con calificacin superior o igual a 80. En caso de reprobarse cualquiera de ellos, igualmente debern matricularse nuevamente para ser repetidos, en virtud de no contar con la posibilidad

de examen extraordinario.

El estudiante que no se presente a realizar el examen extraordinario en la fecha establecida, deber cursar de nuevo la materia, salvo que pueda documentar adecuadamente y por

escrito la justificacin de las mismas en los ocho

das naturales contados al da siguiente de la fecha de la

aplicacin de la prueba. Se tomarn como causas justificadas enfermedad personal, enfermedad grave o muerte de familiares hasta segundo grado de consanguineidad, matrimonio del estudiante o nacimiento de un hijo del mismo, o impedimentos religiosos debidamente certificados. Casos especiales quedarn sujetos al criterio de la Direccin de Escuela respectiva, la cual se reservar su potestad de resolucin, debiendo el estudiante hacer la solicitud formal y aportar la prueba documental pertinente. Para el caso de las sedes, el trmite deber hacerlo el estudiante ante la Coordinacin Acadmica, quin lo elevar a la Direccin de Carrera respectiva.

En caso de que se apruebe la justificacin, el examen se reprogramar por una nica vez. Contra el resultado del examen podr el estudiante aplicar los recursos de revocatoria y apelacin en subsidio.

Para cualquier consulta adicional sobre exmenes

extraordinarios, el estudiante puede recurrir a su Direccin de Carrera, a las Coordinaciones Acadmicas en Sedes, a las

Plataformas de Registro y Admisiones, o elevar su consulta a travs del Centro

de Atencin Personalizada (CAP).

Procesos Acadmicos

45

2.11 Convalidaciones. De acuerdo a lo estipulado en el

artculo 30 del Reglamento General del CONESUP, la convalidacin es el reconocimiento de materias cursadas en otras Universidades o

instituciones parauniversitarias reconocidas; y cuyos contenidos coinciden en al menos un 60% con los contenidos de los programas de la Universidad Americana. El monto total de materias convalidadas no puede exceder del 60% del total de materias del plan de estudios, pudiendo eso s ser menor a dicho porcentaje. En este porcentaje ha de incluirse tambin la cantidad de materias que el estudiante curse por suficiencia (no mayor al 20% del total del plan de estudios), por lo que es importante que el estudiante tome en cuenta la cantidad de materias que planea realizar por suficiencia, a fin de no afectar innecesariamente el nmero de materias que desea convalidar.

No podrn reconocerse en grados acadmicos superiores o en posgrados cursos que ya hubiesen sido reconocidos en un grado acadmico ms bsico de la misma carrera. Tampoco podrn convalidarse prcticas profesionales o seminarios de graduacin. Igualmente, no se convalidarn materias ya cursadas, en curso o que hayan sido previamente matriculadas, habiendo expirado el plazo para su retiro. El estudiante que desee realizar el proceso de convalidacin tendr los dos primeros cuatrimestres, contados a partir de la fecha de su ingreso a la Universidad, para realizar dicho trmite. A tal fin, deber presentar en la Asistencia Acadmica de la Sede de San Jos o en la Coordinacin Acadmica respectiva (tratndose de estudiantes de sedes) los siguientes documentos: a) Certificacin original de materias aprobadas con no ms de un mes de haber sido emitida, indicando la carrera, el grado, perodo y crditos. Dicho documento deber venir en

papel oficial de la Institucin emisora, firmada, sellada y con los timbres de ley; b) Programas de cada uno de los cursos que se desean someter a reconocimiento, firmados y sellados por la Institucin de procedencia en cada una de sus pginas, debiendo coincidir los datos del curso con los estipulados en la certificacin; y c) Copia del ttulo de Bachillerato en Educacin Media. Una vez que el estudio preliminar de convalidacin haya sido realizado por parte de la Direccin de Carrera, quien tiene la potestad para determinar cules materias son convalidables o no, la Asistencia Acadmica convocar al estudiante mediante correo electrnico para que se presente a revisar dicha convalidacin. En caso de estar de acuerdo con la misma, deber cancelar en un plazo no mayor a un mes a partir de la convocatoria por escrito, el monto del arancel correspondiente. Aquellas convalidaciones preliminares cuya fecha de emisin de la certificacin exceda el plazo de los tres meses, sin que el estudiante se haya presentado a firmarla y formalizarla, quedarn a disposicin de la Universidad para su eventual descarte, debiendo en este caso el estudiante iniciar todo el procedimiento de convalidacin desde el inicio.


2.11 Convalidaciones. Cuando un estudiante se traslade de una carrera a otra dentro de la Universidad Americana y haya realizado convalidacin de instituciones de educacin superior externas, deber realizar nuevamente todo el proceso de convalidacin en su segunda carrera, aplicando lo anterior tambin para las materias propiamente cursadas en la primera carrera que se llev en la Universidad Americana.

Es sumamente importante que el estudiante revise con cuidado la

convalidacin preliminar antes de firmarla, pues una vez emitida la convalidacin definitiva, sta es absolutamente inapelable.

Datos de Contacto:Bach. Ivannia Vega MonteroAsistente Acadmica. Tel. [email protected] a viernes de 11:00 a.m. a 7:00 p.m. Sbados de 8:00am a 2:00 p.m.Sede San Jos, Campus San Pedro.

Para cualquier consulta adicional sobre el proceso de

convalidacin, el estudiante puede recurrir a su Direccin de Carrera, a las Coordinaciones Acadmicas en Sedes, a las Plataformas de Registro y Admisiones, a la Asistencia Acadmica

en Sede Central o elevar su consulta a travs del Centro de Atencin Personalizada

(CAP).

Procesos Acadmicos

47

2.12 Trabajo Comunal Universitario (TCU). La formacin profesional del estudiante abarca muchsimo que el plan de estudios de su carrera y el conocimiento que aprende directamente en las aulas. Tambin

son imprescindibles una serie de destrezas adicionales altamente valoradas por los empleadores y que el plan de estudios por s slo no puede llegar a abarcar. Pero ante todo, es imprescindible para toda formacin profesional de vala una profunda sensibilidad social y un compromiso firme con el estudio y la solucin de los problemas que aquejan a Costa Rica y sus comunidades.

Precisamente el Trabajo Comunal Universitario (TCU) tiene como finalidad el brindar valiosas experiencias a los estudiantes en el rea de la investigacin y el aporte para la solucin de problemas sociales y comunales, aporte que puede ser en reas tanto de su formacin profesional, como fuera de ellas, cuando la naturaleza del Trabajo Comunal a realizarse as lo amerite.

El Trabajo Comunal Universitario abarca ciento cincuenta horas (150), debiendo realizarse cuando el estudiante haya cumplido al menos la mitad del plan de estudios del grado acadmico que lo habilite para ejercer profesionalmente su carrera. Para efectos curriculares, es un requisito obligatorio e indispensable para la obtencin de un grado acadmico. Todo estudiante que tenga pendiente la realizacin del TCU no podr matricular opciones de graduacin tales como tesis, pruebas de grado u otros que exija su carrera. El TCU no puede realizarse en empresas privadas u organizaciones con fines de lucro, en la propia Universidad o en labores que generen beneficios particulares o personales. Tampoco contemplan donaciones en especie y dinerarias de carcter personal, ni el contrato de terceros

para realizar las labores del TCU. Tampoco se consideran como TCU trabajos asalariados, jornadas remuneradas, horas de recargo, cursos con carga acadmica, prcticas profesionales, prcticas docentes, actividades que sustituyan actividades propias de la organizacin supervisora, servicios comunitarios prestados o acordados previamente, sin supervisin acadmica de ninguna universidad, formacin religiosa o espiritual en ninguna creencia religiosa, as como proyectos que carezcan de sensibilidad y compromiso social. No puede obtenerse remuneracin econmica del TCU, tanto por parte del estudiante ejecutor, como de la organizacin beneficiaria o la persona supervisora.

El TCU no es una materia ni se matricula como tal, debiendo el estudiante realizarlo de manera individual, salvo que la naturaleza del proyecto as lo amerite, a criterio del Programa de Extensin Social. La presentacin del anteproyecto se puede realizar a lo largo del ao lectivo, siendo importante que el estudiante cumpla al respecto con los requisitos para la presentacin de anteproyectos que contempla el Reglamento General de TCU de la Universidad, a saber propuesta de anteproyecto propiamente, carta de autorizacin de la organizacin beneficiaria, carta de aceptacin de la persona supervisora y boleta de realizacin del TCU, la cual puede ser solicitada en el Programa de Extensin Social o en las Coordinaciones Acadmicas de las Sedes. Dicho anteproyecto deber ser entregado tambin directamente al Programa de Extensin Social (PES) en la Sede de San Jos o con las Coordinaciones Acadmica tratndose de las dems sedes. El estudiante podr iniciar el TCU una vez que dicho proyecto haga sido autorizado, debiendo a lo largo de la ejecucin recopilar toda la informacin de respaldo para documentar el proyecto realizado y velar porque el supervisor de su TCU llene da a da la Bitcora oficial avance del mismo.


2.12 Trabajo Comunal Universitario (TCU).

Datos de Contacto:Hazel Carolina Segura JimnezCoordinadora del Programa de Extensin Social (PES)[email protected], [email protected] a viernes de 8:00am a 7:00pm. Sbados de 8:00am a 12:00md.Sede San Jos, Campus San Pedro

Una vez autorizado, el estudiante contar con un plazo mximo de ocho meses (dos cuatrimestres) para la finalizacin de su TCU. Cuando el estudiante requiera una extensin del tiempo deber solicitarla formalmente y debidamente justificada con el coordinador del Programa de Extensin Social, siendo dicha extensin concedida por una nica vez y por un plazo no mayor a dos meses. En caso de no cumplir el estudiante con los plazos y no presentar formalmente justificacin de ningn tipo, el TCU quedar anulado, debiendo iniciarlo de nuevo. Una vez concluido su TCU, el estudiante deber entregar a las mismas instancias universitarias a las cuales les entreg el anteproyecto un informe final, junto con la Bitcora de realizacin del TCU debidamente llenada y firmada por su supervisor, as como tambin una certificacin de cumplimiento del TCU por parte de la entidad beneficiada, y un disco compacto de respaldo en el que incorpore los documentos presentados en impreso as como fotografas y

otros elementos probatorios.

En caso de que un estudiante presente su anteproyecto en un cuatrimestre en el cual no matricule materias con carga acadmica, deber de gestionar

por su cuenta una pliza estudiantil individual y

adjuntarla a la documentacin del anteproyecto de TCU.

Link de descarga:

Para conocer con ms detalle todo lo referente a la realizacin del Trabajo

Comunal, as como sobre los formatos en los cuales debe de presentar tanto el anteproyecto como el informe

final del mismo, es importante que el estudiante tenga pleno conocimiento del Reglamento de Trabajo Comunal Universitario. Dicha normativa puede ser solicitada directamente con el Programa de Extensin Social (PES), con las Direcciones de

Carrera o Coordinaciones Acadmicas en Sedes, as como tambin solicitarse al Centro de Atencin Personalizada

CAP; o bien descargarse directamente del Campus Virtual de la Universidad, a la siguiente

direccin:

Procesos Acadmicos

http://cap.uam.ac.cr/knowledgebase.php?article=20http://cap.uam.ac.cr/knowledgebase.php?article=20

49

2.13 Mdulo de Desarrollo de Habilidades Profesionales (MDHP).

Consciente de que las necesidades del mercado laboral de hoy en da, altamente globalizado y competitivo, plantean demandas que exceden en mucho lo que el estudiante ve en las aulas, la Universidad

Americana ha desarrollado un Mdulo de Desarrollo de Habilidades Profesionales (MDHP), estructurado mediante cursos virtuales de cinco a seis semanas de duracin. Estos cursos se imparten a travs de la plataforma educativa Moodle, en uso en la Institucin, y contemplan diversas actividades que han de cumplirse mediante cronograma, semana a semana. Dichos cursos son de cumplimiento obligatorio para la obtencin de un grado acadmico en la Universidad y abarcan distintas habilidades tcnicas de enriquecimiento complementario, probadas por la alta demanda que los empleadores hacen de las mismas. Constituidos con material acadmico de alta calidad desarrollado por la red Laureate, los cursos MDHP se inscriben en los perodos ordinario y extraordinario de matrcula estipulados en el Calendario Universitario, en el cual tambin se detallan sus fechas de inicio y conclusin,

cuatrimestre a cuatrimestre. Son susceptibles de financiamiento y contemplan una progresin importante en el desarrollo del plan de estudios del estudiante, por lo cual no pueden llevarse simultneamente. A continuacin se detallan los cursos virtuales que a la fecha comprende el Mdulo de Desarrollo de Habilidades Profesionales:


2.13 Mdulo de Desarrollo de Habilidades Profesionales (MDHP).

APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO

IDEACIN DE EMPRENDIMIENTOS

IMPLEMENTACIN DE EMPRENDIMIENTOS

FORMACIN PARA EL TRABAJO

A cursarse en el primer cuatrimestre del plan de estudios de Bachillerato, el presente curso contempla tcnicas tiles para que el estudiante universitario pueda organizar adecuadamente su tiempo, compaginando las exigencias acadmicas con sus obligaciones laborales y personales.

A cursarse en el cuatro cuatrimestre del plan de estudios de Bachillerato, el presente curso tiene como objetivo el dotar a los estudiantes de las destrezas bsicas para concebir un proyecto propio laboral, que le permita convertirse en su propio empleador. Dicho curso deber ser llevado tambin por aquellos estudiantes que se incorporen a la Universidad, directamente a los grados de licenciatura o maestra.

A cursarse en el octavo cuatrimestre del plan de estudios de Bachillerato, este curso retoma la idea de emprendimiento generada por el estudiante en el curso Ideacin de Emprendimientos, a fin de desarrollar un plan viable que le permita al estudiante llevarla a la realidad cuando as lo desee.

A cursarse por parte de los estudiantes de los programas tcnicos, Formacin para el Trabajo est dirigido a estimular en dichos estudiantes el desarrollo de destrezas y hbitos de trabajo, paralelos a las destrezas propia de las especialidad, que les permita insertarse exitosamente en el mercado laboral.

Bach. Ivn Rodrguez RiveraCoordinador de Tecnologa Educativa.Tel. [email protected], [email protected] a viernes de 10:00 .a.m a 7:00 p.m. Sbados de 8:00 a.m. a 2:00 p.m.Sede San Jos, Campus San Pedro

Datos de Contacto:

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2.14 Entrega de resultados y calificaciones finales. La calificacin final del estudiante en un curso se obtiene p o n d e r a n d o todas las notas

de aprovechamiento, de acuerdo con el programa entregado al inicio del ciclo lectivo, mediante el slabo acadmico.

El estudiante recibe directamente del profesor en fecha indicada por ste y segn el calendario universitario de la Universidad, el promedio final en forma personal. Si por alguna razn justificada, el profesor no puede entregar el promedio final, el estudiante lo puede recibir personalmente, en fecha y hora preestablecida, por parte de la Direccin de Carrera u otra autoridad acadmica, as como consultarlo en el Campus Virtual de la Universidad o en la Plataforma de Registro.

El estudiante que en forma voluntaria y bajo su propia responsabilidad no se presente a recibir el promedio final del curso en la fecha designada para tal fin por el profesor, debe consultar tambin su calificacin final en el Campus Virtual o en la Plataforma de Registro. En caso de desear impugnar el promedio final, el estudiante cuenta con tres das hbiles contados a partir del da siguiente de la efectiva entrega del mismo para impugnar formalmente y por escrito su promedio ante el profesor. Asimismo, el estudiante cuenta con un mes calendario, a partir del momento de la finalizacin del ciclo lectivo en el cual llev la materia, para realizar reclamos referidos NICAMENTE a transcripcin de notas.

Pasado ese tiempo, la Universidad no aceptar reclamos por

transcripcin errnea de notas, independientemente de la justificacin.

Con respecto a los resultados de exmenes, quices, investigaciones,

trabajos y similares, el profesor tendr ocho das

naturales posteriores a la aplicacin de los mismos para

la entrega de dichas resultados a los estudiantes, salvo que en el Slabo del curso se estipule plazos especficos para trabajos especiales.

Para cualquier consulta adicional sobre el proceso de entrega

de calificaciones finales, el estudiante puede recurrir a su Direccin de Carrera, a las Coordinaciones Acadmicas en Sedes, a las Plataformas de Registro y Admisiones, a la

Asistencia Acadmica en Sede Central o elevar su consulta a travs del Centro de Atencin

Personalizada (CAP).


2.15 Impugnacin de calificaciones.En caso de que el estudiante no est de acuerdo con una calificacin asignada, sea ya a un examen, un trabajo de i n v e s t i g a c i n ,

un promedio final, un examen por suficiencia, un curso virtual o un seminario de graduacin, entre otros, podr presentar los recursos de revocatoria y/o apelacin en subsidio en los tres das hbiles siguientes a la entrega formal de dicho resultado. En caso de presentar revocatoria, la misma ser conocida propiamente por el docente o funcionario acadmico generador de la calificacin que se impugna. En caso de presentar apelacin, sta ser conocida por el superior inmediato del funcionario que emite la calificacin impugnada. El estudiante podr presentar uno de los dos, o ambos recursos, pero deber hacerlo en el mismo documento, especificando claramente los recursos que presenta. En caso de presentar nicamente recurso de revocatoria o apelacin, las resoluciones emitidas tendrn carcter de inapelables. En el caso de presentar ambos

recursos y fallarse en contra el recurso de revocatoria, automticamente

el superior conocer el recurso de apelacin, siendo su resolucin inapelable. No se recibirn recursos posteriores a esta resolucin.

Una vez conocida formalmente la calificacin

que se desea impugnar, el estudiante cuenta con los tres das

hbiles posteriores a la comunicacin de la misma para presentar su impugnacin

ante el docente o funcionario emisor de la calificacin. sta ser por escrito, especificando detalladamente los aspectos que se desean impugnar. El docente o funcionario tendr diez das naturales contados a partir del da siguiente a la recepcin del documento para pronunciarse formalmente y por escrito. En caso de resolucin adversa y haberse presentado tambin recurso de apelacin, automticamente elevar a su superior directo dicho recurso, el cual a su vez tendr tambin diez das naturales para resolver y pronunciarse sobre dicha impugnacin.

Para cualquier consulta adicional sobre el proceso de

apelacin, el estudiante puede recurrir a su Direccin de Carrera, a las Coordinaciones Acadmicas en Sedes, a las Plataformas de Registro y Admisiones, a la Asistencia

Acadmica en Sede Central o elevar su consulta a travs del Centro de

Atencin Personalizada (CAP).

Procesos Acadmicos

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2.16 Salidas de Graduacin. La Universidad

c o n t e m p l a , dependiendo de

cada plan de estudios, salidas de graduacin mediante Tesis, Pruebas de Grado, Proyecto o Prctica Profesional supervisada. Es obligacin del estudiante consulta en las plataformas de la Universidad o con las direcciones de carrera las salidas de graduacin contempladas para el plan de estudios de su respectiva carrera. Debe tambin estar al tanto de las fechas de inscripcin y defensa de dichas salidas, las cuales se consignan en el Calendario Universitario para cada cuatrimestre.

Asimismo y dependiendo del respectivo plan de estudios, cada modalidad contempla uno o dos seminarios de graduacin, no pudiendo llevarse simultneamente cuando se trate de dos. Adicionalmente, dichos seminarios slo podrn llevarse en conjunto con materias, cuando el plan de estudios respectivos as lo autorice y se cumplan con los respectivos requisitos de dichas materias. Para matricular dichos seminarios es fundamental:

a. Haber completado el plan de estudios correspondiente.

b. Haber cumplido con el Trabajo Comunal Universitario, antes de llevar el Seminario, o el ltimo de estos segn sea el caso. No se permitir llevar el Seminario correspondiente o la prctica profesional si no se cumple ste ltimo requisito.

En todas las modalidades de graduacin de Tesis o Proyecto,

o prueba de grado, el tema a desarrollar tiene un ao de vigencia, contado a partir de la fecha de matrcula de su primer seminario de graduacin y hasta la fecha de su defensa. En caso de

que el estudiante exceda dicho plazo en sus solicitudes

de prrroga, las cuales deber pedir ante la direccin de carrera y

pagar el monto respectivo, deber iniciar nuevamente todo el proceso, con un tema diferente y cursar por ello los seminarios o el seminario de graduacin requeridos.

Si un estudiante matricula materias junto con el ltimo seminario de graduacin y reprueba alguna de ellas, se le congelar la defensa de la modalidad elegida hasta que apruebe todas las materias, siempre que el tema autorizado no exceda el tiempo estipulado para su vencimiento.

Para cualquier consulta adicional sobre salidas de graduacin,

el estudiante puede recurrir a su Direccin de Carrera, a las Coordinaciones Acadmicas en Sedes, a las Plataformas de Registro y Admisiones, a la Asistencia Acadmica en

Sede Central o elevar su consulta a travs del Centro de Atencin



2.17 Defensas de Tesis.

Mencin especial merece la defensa de tesis, como salida de graduacin. El estudiante cuyo

plan de estudios contemple esta salida de graduacin, deber hacer la inscripcin respectiva en el perodo establecido en el Calendario Universitario, coordinando directamente con su Direccin de Carrera respectiva el horario especfico de defensa, dentro de los plazos consignados para tal fin en el Calendario ya mencionado.

Al momento de la inscripcin el estudiante deber presentar la documentacin solicitada de manera completa, con los datos requeridos incorporados de manera digital, as como con todas las firmas de rigor. Debern adjuntarse los documentos de respaldo requeridos y en buen estado. Solicitudes incompletas, con anotaciones a mano, con adjuntos en mal estado o tambin incompletos, sern rechazadas. Es importante tener en cuenta tambin que no se tramitarn solicitudes de defensa que no hayan cancelado

previamente el arancel correspondiente, aun cuando hayan sido ya

programadas por la Direccin de Carrera. Una vez tramitada la

inscripcin de la defensa de tesis, el Departamento de Registro emite un acta de defensa de tesis y la remite a la persona a cargo del tribunal examinador. Dicha

acta ser el comprobante de aprobacin de la salida de

graduacin, una vez que se haya defendido exitosamente la tesis.

Es importante para el estudiante tener en cuenta que no pueden traer servicios de cterin ni comida a las defensas de tesis. Igualmente, deber presentarse formal y puntualmente a su defensa, con el decoro y la sobriedad que la oportunidad demanda.

Para cualquier consulta adicional sobre las defensas de tesis,

el estudiante puede recurrir a su Direccin de Carrera, a las Coordinaciones Acadmicas en Sedes, a las Plataformas de Registro y Admisiones, a la Asistencia Acadmica en

Sede Central o elevar su consulta a travs del Centro de Atencin


Procesos Acadmicos

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2.18 Requisitos de Graduacin.

Para obtener el grado acadmico respectivo, el estudiante tiene que cumplir con los siguientes

requisitos:

a. Aprobar todas las materias contempladas en el plan de estudio.

b. Aprobar todos los requisitos de graduacin definidos en el plan de estudios de la carrera a la cual pertenece.

c. Haber realizado las 150 horas de Trabajo Comunal Universitario (TCU), para el grado de Bachillerato, o en el grado de Licenciatura para aquellos estudiantes provenientes de otras Universidades que no lo cursaron en sus respectivos Bachilleratos.

d. Encontrarse al da con las obligaciones financieras y administrativas para con la Universidad.

e. Haber cumplido con los cursos virtuales del Mdulo de Desarrollo de Habilidades Profesionales MDHP (consultar la seccin respectiva de la presente Gua).

f. Presentar toda la documentacin requerida por el Departamento de

Registro.g. Inscribirse en

el Departamento de Registro, en el perodo de tiempo establecido en el Calendario Universitario para la graduacin

correspondiente, con la documentacin requerida.

Para cualquier consulta adicional sobre los requisitos de

graduacin, el estudiante puede recurrir a su Direccin de Carrera, a las Coordinaciones Acadmicas en Sedes, a las Plataformas de Registro y Admisiones, a la Asistencia Acadmica

en Sede Central o elevar su consulta a travs del Centro de Atencin Personalizada

(CAP).


3.1 Modalidades de Pago y Sistemas de Financiamiento.

La Universidad Americana cuenta con una amplia variedad de modalidades de pago y sistemas

de financiamiento, los cuales se detallan a continuacin:

a. Modalidades de Pagos: Puede realizarse directamente en las cajas de la Universidad, sea ya en efectivo, tarjeta de dbito o tarjeta de crdito. En estas ltimas se aceptan todo tipo de tarjetas de crdito, salvo las emitidas por American Express. Tambin se pueden realizar pagos en lnea con el servicio de Internet Banking del Banco Nacional, para lo cual deben de accesar a la pgina del Banco Nacional. Igualmente, se puede efectuar el pago en lnea mediante transferencia bancaria a las siguientes cuentas, a nombre de

Universidad Americana SRL, cdula jurdica 3-102-334792:

Banco de Costa Rica (BCR):Cuenta Cliente: 15201001023148431Cuenta (depsitos): 0010231484-3

Banco Nacional de Costa Rica (BNCR):Cuenta Cliente: 15100010012138198

Cuenta (depsitos): 100-1-000-213819-6

b. Sistemas de Financiamiento: El financiamiento cubre el valor de las materias, mas no as el valor de la matrcula. Tampoco cubre el costo de los trmites de graduacin, el valor de las prcticas supervisadas ni los seminarios de graduacin, salvo cuando una carrera tiene dos seminarios de graduacin, en cuyo caso el financiamiento puede cubrir el monto del primer seminario. Los arreglos de pago son personalizados, debiendo analizarse cada caso por separado. El financiamiento acordado se formaliza mediante pagar, para lo cual el estudiante debe de presentar toda la documentacin que se le requiera, debidamente actualizada. En el caso de estudiantes que ya gocen de un sistema de financiamiento, es responsabilidad de los mismos actualizar los datos de su pagar cada ao en el mes de setiembre, durante los perodos de matrcula ordinaria y extraordinaria, consignados en el Calendario Universitario. Asimismo, es responsabilidad de los estudiantes que gocen de financiamiento el cumplir debidamente con las fechas de pago, las cuales son los das quince de cada mes. En caso de que dicha fecha caiga en domingo o da feriado, la fecha de pago se trasladar para el da hbil siguiente. Sbados se contabilizan como das hbiles para el cmputo de la fecha de pago, salvo que caigan en da feriado.

Procesos Administrativos

III. PROCESOS ADMINISTRATIVOS

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Si desea obtener ms informacin sobre las modalidades de pago y sistemas de financiamiento, o bien formalizar un arreglo de pago con la Institucin, puede concertar una cita con el rea de Cajas de su Sede o bien directamente con la coordinacin del rea financiera.

3.1 Modalidades de Pago y Sistemas de Financiamiento.

Lic. Walter Durn Ampi, Coordinador rea de Tesorera.Modalidad: Atencin personal, con cita [email protected] a viernes de 8:00am a 6:00pm.Sede San Jos, Campus San Pedro.

Datos de Contacto:


3.2 Procesos de Matrcula. En la Universidad Americana existen dos perodos de matrcula, el ordinario y el extraordinario,

ambos debidamente sealados en el Calendario Universitario. Mientras el perodo ordinario se extiende desde mediados del cuatrimestre anterior y hasta el cierre de la semana anterior al inicio de lecciones, el perodo extraordinario de matrcula abarca la primera semana de lecciones del cuatrimestre, debiendo el estudiante pagar un recargo adicional por matrcula en caso de realizarla en este ltimo perodo.

Es importante sealar que la matrcula se encuentra sujeta a cupos, existiendo un mnimo de estudiantes requerido para abrir una materia, dependiendo de la misma. Asimismo, en virtud de las lgicas limitantes fsicas de espacio y equipo, cada tipo de asignatura tiene un cupo mximo de estudiantes. Es importante para el estudiante tener en cuenta que mientras ms retrase su proceso de matrcula, menos probabilidad tendr de encontrar cupo en sus cursos, especialmente si se trata de los primeros cursos de carrera.

Para efectos de matrcula, es el estudiante quien debe realizar su programa de horarios de acuerdo a su intencin y viabilidad de matrcula, y llegar con l a la mesa de plataforma. El funcionario de Registro encargado de atenderle no est en la obligacin de guiarle acadmicamente en su matrcula, labor para la cual puede recurrir a su Director de Carrera o a los Coordinadores Acadmicos en Sedes.

Es fundamental tambin que el estudiante respete el orden del plan de estudios, teniendo

la Universidad la potestad de indicarle las restricciones o los lineamientos del

caso a su plan de matrcula, con base al orden de los cursos en el

plan de estudios. En caso de soli

guÍa - uam.ac.cr · gerencia de admisiones 2207-7044. [email protected] sede san josé,...

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