GUIA 30 TALLER:1

ESTUDIANTES

PAULA ANDREA GONZALEZ LEIVA

EVELYN TATIAN RODRIGUEZ PARRA

MICHELL DANIELA SERRANO MERCHAN

LAURA ESTEFANIA RAMIREZ BERMUDEZ

DOCENTE

JANER GORDILLO RAMIREZ

INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR

MARIA AUXILIADORA

GIRARDOT

La tecnología conceptos básicos

Como actividad la tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades y la naturaleza mediante la utilización racional crítica y creativa de recursos y conocimientos según afirma el NATIONOL RESEARCH COUNAL la mayoría de la gente suele asociar la tecnología simplemente con artefactos como computadores y SOFTWARE aviones. Pesticidas plantas de tratamientos de agua píldoras anticonceptivos y hornos microondas por mencionar un poco EJEMPLO: sin embargo la tecnología es mucho más que sus productos tangibles. Otros aspectos igualmente importantes son el conocimiento y los procesos para crear la manufactura y las habilidades tecnológicas .

Los artefactos Son dispositivos herramientas aparatos instrumentos y maquinas que potencian la acción humana se trata entonces de productos manufacturados prendidos como bienes materiales por lo sucedido

Los procesosSon fases sucesivas de operaciones que permiten la transformación de recursos y situaciones para lograr objetivos y desarrollar productos y servicios esperados. En particular los procesos tecnológicos contemplan correccionales entre propósitos, recursos y procedimientos para la obtención de un producto o servicio por lo tanto involución actividades, de diseño planificación logista, manufactura, mantenimiento elogia, evolución, calidad y control

Los sistemas Son conjuntos o grupos de elementos ligados entre si por relaciones estructurales o funcionales diseñados para lograr colectivamente un objetivo en particulares, los sistemas tecnológicos involucran componentes , relaciones, interacciones y se manifiestan diferentes contextos la salud, el trasporte , el hábitat , la comunicación , la industria y el comercio entre otros . La generación y distribución de la energía eléctrica , las redes de trasporte , las tecnología de lainformacs ion y comunicación el suministro de alimentos y las organizaciones son ejemplo de sistemas tecnológicos.

la tecnología: múltiple relaciones y posibilidades

la coherencia de las competencias presentando en estas propuestas , las orientaciones para la educación en tecnología se formularon a partir de la diferencia que se da entre esta y otros campos que mencionamos a continuación

TECNOLOGIA Y TECNICA En el mundo antiguado la tecnología

llevada el nombre de TENCHE y se refiera , no solo a la habilidad y se refiere , no solo a la habilidad parra hacer y el saber hace del obrero manual , si no también al arte de este origen que se rescata la idees de la técnica como el saber hacer que surge en forma empírica o artesanal la tecnología en cambio involucra el conocimiento o logro es decir responde al saber como hacer y porque y debido a ello esta mas vinculando con la ciencia

Tecnología y ciencia Como lo explica el NATIONAL

REARCH conducir la ciencia y la tecnología se diferencia en su propósito la ciencia busca entender el mundo para satisfacer las necesidades humanas no obstantes la tecnología y la ciencia están estrechamente relacionados se afecta mutuamente y comparten proceso de construcción de conocimiento

Tecnología innovación invención y descubrimiento

La INNOVACON implica introducción cambios para mejorar artefactos procesos y sistemas existentes e incide de manera significativa en el desarrollo de productos y servicios implica tomar una idea y llevarla a la proactiva para su utilización efectiva por partes de la sociedad incluyendo usualmente su comercialización.

El mejoramiento de la bombilla los nuevos telefotos o las aplicaciones diversas del laser son ejemplos de innovación

La invención Corresponde a un nuevo

producto sistema o proceso inexistente hasta el momento la creación del laser del primero teléfono o del disco compacto son múltiples ejemplo que sirven para ilustrar este concepto

El descubrimiento Es un HALLAZGO de

un fenómeno qué estaba oculto o era desconocido como la gravedad, la penicilina, el carbono catorce o nuevo planeta.

Tecnología y diseño a través del diseño se busca solucionar

problemas y satisfacer necesidades presentes o futuras el diseño involucra procesos de pensamientos relacionados con la anticipación la generación de peguntas de tención de necesidades las retenciones y especifica sones y reconocimientos de oportunidades la búsqueda y el planteamiento de activo de múltiples soluciones la evolución y su desarrollan

Tecnología e informática La informática se refiere al conjunto

de conocimiento científico y tecnológico que hace posible el acceso la búsqueda y el y la comunicación manejo de la información por medio de procesadores la informática hace parte de un campo mas amplio denominado tecnología de la informática (TIC)

LA INFORMATICA constituye uno de los sistemas tecnológicos de mayor incidencia en la transformación de la cultura contemporánea debido a que atraviesa la mayor parte de las actitudes humanas

Tecnología y ética El cuestionamiento ético

sobre la tecnología sobre la tecnología conclusa por la generar a discusiones políticas tal cuestionamiento el descubrimiento y la aplicación de la energía nuclear la con contaminación ambiental las innovaciones en condiciones y el podre social

La diferencia en tecnología Esta en día uno de los

derechos fundamentales de todo ser humano a un que el termino suele asociarse inicialmente con las competencia para la lectura es un propósito inaplazable de la educación por que con ella se busca que la incapacidad de comprender evaluar y observar