guia metodolÓgica de trabajos de grado ae 2012

7/31/2019 GUIA METODOLGICA DE TRABAJOS DE GRADO AE 2012

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Gua Metodolgica de Trabajos de GradoADMINISTACIN DE EMPRESAS


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GUIA METODOLGICA PARA TRABAJOS DE GRADO | ADMINISTRACIN DE EMPRESAS 2012 2

INTRODUCCIN

Las opciones de grado son requisitos que todo estudiante de la CUN, debe seguir para optar al ttulo profesional y es el condicionantede la culminacin de su carrera. En ese orden de ideas es de vital importancia para el programa de Administracin de Empresas propenderporque este proceso tenga la calidad suficiente, de tal manera que, los estudiantes puedan a travs de la opcin de grado realizar unaefectiva demostracin de sus conocimientos por medio de un ejercicio investigativo de acuerdo a las diferentes temticas propuestas yaplicado ojala en su rea de influencia y de esta manera ascender en cada paso de los niveles y ciclos propeduticos.

De acuerdo al reglamento CUN (2011, p. 4) existen las siguientes opciones de grado:

1. Trabajo de grado2. Seminario de grado 3. Pasanta empresarial4. Pasanta de investigacin 5. Creacin e innovacin de empresa.

Para el asunto que nos convoca se tendr en cuenta la opcin 1. Trabajo de Grado. Citando nuevamente el reglamento de opciones degrado CUN (2011, p.5) en cuanto a la temtica que se debe trabajar, este expresa:

Cualquiera sea la opcin de grado que elija el estudiante, sta se deber enmarcar dentro de los temas de inters institucional, asaber:

Apropiacin de TIC

La mujer y desarrollo socialDesarrollo sostenible y responsabilidadambiental

Espritu de autodesarrollo y emprendimiento

Fundamentacin lgico matemticaFormacin tcnica profesional, tecnolgica yprofesional, a travs de los ciclos propeduticos

No obstante, la opcin de grado podr abordarse tambin a partir de:

Las opciones curriculares de los programas acadmicos de la CUN y

Las lneas de investigaci n establecidas por la CUN.


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Las anteriores formas de articulacin de la opcin de grado garantizan su aplicabilidad en favor de la comunidad, del desarrollolocal, regional y nacional, acorde con las apuestas de la CUN en materia acadmica.

De acuerdo a esto y a los lineamientos anteriormente expuestos del reglamento de opciones de grado, se propone trabajar la opcinbajo la modalidad de Trabajo de Grado dndole al estudiante la libertad de escoger entre las siguientes lneas:

ESTUDIO EMPRESARIAL. El estudio empresarial es la propuesta de carcter investigativo que pretende que el estudiante apliquesus conocimientos en su rea de influencia y el entorno que le rodea, esto es, aprovechar los recursos con que cuenta el estudiante, sutrascendencia y estado laboral para realizar estudios empresariales en las diferentes reas (tcnicos y tecnlogos) y/o en todas lasreas (profesionales) de la empresa en donde estn vinculados preferiblemente o en una que les permita realizar el estudio.

-Dentro de esta propuesta se puede trabajar las siguientes temticas:

o Tcnico en Procesos Administrativo: Todas las temticas relacionadas con las empresas, organizaciones, con nimo ysin nimo de lucro en: rea comercial, rea financiera, rea de mercadeo, rea contable, rea administrativa, rea de

produccin, rea de talento humano, manejo de inventarios, manejo de costos, responsabilidad Social, etc. Si bien eneste nivel los estudiantes no conocen o no han visto asignaturas de los temas anteriores si debieron haber visto Gestin

por Procesos, por tanto conocen la generalidad los mismos, con esta propuesta se busca que el estudiante realice eltrabajo en la empresa donde se desempea l o alguno de sus familiares coadyuvando en la consecucin deinformacin. En este punto el estudiante puede realizar un diagnostico de una problemtica encontrada en las reasantes mencionadas.


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Figura 1. Niveles Opcin Trabajo de Grado Estudio Empresarial.


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o Tecnlogo en Gestin Administrativa: Para este nivel educativo se propone el Anlisis de Gestin; se ampla el nivelde complejidad teniendo con ello el diagnostico (trabajado en el primer nivel), anlisis y evaluacin del desempeo

y/o gestin de un rea de la organizacin como en el nivel tcnico. En este grado se incluye el trabajo Monogrfico.

De acuerdo al reglamento de opciones de grado, la monografa es:

Un trabajo investigativo sobre un tema especfico relacionado con los temas de investigacin institucional, las opcionescurriculares de los programas acadmicos o las lneas de investigac in en la CUN. La monografa puede abordar:

Anlisis terico: en este caso, el estudiante opta por realizar su trabajo investigativo sobre un tema determinado,una partir de la revisin de autores o posturas tericas, analizando elementos claves para el proceso deformacin, que le permitan evidenciar aportes significativos, desde su campo disciplinar, a la ciencia. Debe

distinguirse por un amplio manejo bibliogrfico o de fuentes y gran dominio conceptual y terico. Investigacin aplicada: en este caso, el estudiante opta por realizar su trabajo de investigacin, identificando

problemas o necesidades sentidas en comunidades determinadas, donde pueda desarrollar accionesdeterminadas, sistematizar los procesos y evidenciar los resultados. Esta investigacin se debe distinguir por elproceso de sistematizacin de experiencias que implica, y por un manejo metodolgico de aplicacin y porcapacidad de sntesis y evidenciar resultados.

o Administrador de Empresas: Para el nivel profesional se amplan los estudios de Monografa y estudios deinvestigacin aplicada. El grado de complejidad es mayor y en este se puede medir el grado de conocimiento yaplicacin del estudiante en su medio. Requieren de la presentacin de un Plan de Mejoramiento y/o la presentacin deuna propuesta de mejoramiento completa. (Plan de trabajo, organizacin de actividades, presupuesto, beneficios a corto,mediano y largo plazo, inversiones, etc.)


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CREACIN DE EMPRESA. La lnea sobre creacin de empresas, pretende que el estudiante afiance su conocimientoempresarial y emprendedor aplicando su conocimiento en la realizacin del ejercicio investigativo para la creacin y puesta enmarcha de una empresa. En este caso y de acuerdo al nivel en que se encuentra el estudiante las lneas que se deben trabajarson: el tcnico idea empresarial y estudio administrativo; el tecnolgico estudio de viabilidad y/o factibilidad (retomando el

estudio hecho en el nivel tcnico, ampliara con los estudios de mercados, tcnico y econmico) y para el nivel profesionalestudio de viabilidad y/o factibilidad completo (retomando el trabajo del nivel tecnolgico ampliara con los estudios financieroy la presentacin del informe y plan de negocios completo.

Para todos los estudios y/o investigaciones se sugiere la presentacin de un Plan inicial, plan de mejoramiento y sus respectivasrecomendaciones.

Figura 2. Niveles Opcin Trabajo de Grado Creacin de Empresas.


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1. GUIA METODOLGICA PARA PRESENTACIN DE TRABAJOS DE GRADO

Todo trabajo de grado que se presente como opcin de grado I, II o III deber contar como mnimo con los siguientes tems:

No NOMBRE DETALLES

1 PAPELEl trabajo de grado debe ser impreso en papel bond blanco y tamao carta (ancho 21.59 cm- alto 27.94 cm), por ambos lados. Todas las pginas del trabajo deben conservar lasmismas medidas.

2 TIPOGRAFAEl tipo de letra utilizado debe ser Times New Roman de 12 puntos y se debe mantener entodo el trabajo.

3 INTERLINEADOEl interlineado debe ser de 1,5.

4 MARGENESLas mrgenes deben conservarse de 3 cm en la parte superior, inferior, derecha e izquierda.

5 ALINEACINTodo el texto debe permanecer justificado.

6 SANGRADebe aplicarse la sangra en la primera lnea de cada prrafo y en los pie de pgina. stadebe tener entre cinco y siete espacios.


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7 PAGINACINDebe realizarse en nmeros arbigos, en la margen superior derecha y de maneraconsecutiva. No se numera, pero si se cuenta la cubierta, la portada y el acta desustentacin.

8 NUMBEROSDeben ser expresados con palabras el nmero 10 y mayores y con nmeros de 0 a 9.

9 SIGLASLa primera vez que se usen siglas se deben expresar entre parntesis y explicar, ejemplo:Corporacin Unificada Nacional (CUN). Despus de pueden usar sin parntesis y sinexplicacin.

10 SERIES La serie corta identifica los elementos con letras minsculas segundas por un parntesis.Por ejemplo:

El programa de Administracin de Empresas cuenta con tres niveles: a) tcnico, b)tecnolgico y c) profesional.La serie larga se numera de 1 en adelante y se separa por lneas. Ejemplo:

El programa de Administrac in de Empresas cuenta con tres niveles y dos ciclos as:

1. Los tres niveles constan de tres programa acadmicos.2. Los dos ciclos propeduticos se identifican como tcnico tecnolgico y

tecnolgico profesional universitario.


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11 TITULOSEl Trabajo debe tener mximo 4 niveles y a partir del 5 se usan vietas tipo guin sencillo.El primer nivel debe ser centrado con mayscula sostenida, en negrilla y separado del textopor dos espacios.El segundo nivel debe ser alineado a la izquierda, en mayscula sostenida, en negrilla yseparado del texto por dos espacios.El tercero y cuarto nivel inicia con mayscula y punto seguido. El texto contina en elmismo rengln. Ejemplo:

1. CULTURA ORGANIZACIONAL

1.1 SIMBOLOS INSTITUCIONALES

Xx xxx xxx xxx xx

1.1.1 Axiomas institucionales. Xxxxxxxxx xxx xxx

1.1.1.1 Himno de la institucin. Xxxx xxx xxx xxxxx

CITAS

Las citas son partes de otros textos de uno o varios autores que quieren utilizarse en el trabajo de grado. Las citas tambin se utilizancuando se quiere referenciar una idea de uno o varios autores sin que se transcriba textualmente.


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Cita de varios autores:

Al realizar una cita de una parte de un texto escrito por tres o ms autores, en la primera cita debe nombrar los apellidos de todos y enla siguiente, el primero ms et al as:

Es as como, la primera es la lgica cvica referida al inters general e igualdad de oportunidades, la segunda es la lgica econmicaconcerniente a la produccin de bienes y el trabajo, y por ltimo la lgica democrtica de las familias y los individuos (Frigerio,Poggi y Triamonti, 1989. p. 21).

Luego Frigerio, et al, 1989.

Cuando los autores son ms de seis o ms, se cita solamente el primer apellido del primer autor seguido de et al, y en la referenciabibliogr fica se nombren los primeros seis apellidos, con sus respectivas inciales de los nombres y posteriormente et al.

Cita corta:Se refiere a los textos transcritos de menos de 40 palabras. Es importante tener en cuenta que el texto debe ir entre comillas y al finalentre parntesis el apellido del autor o autores, seguido del aos de publicacin y la pgina. Ejemplo:

Al momento de disear un currculo los conflictos sociales y valores educativos hacen parte de una interpretacin particular dela realidad desde posiciones filosficas, epistemolgicas, cientficas, pedaggicas y de valores sociales, (Gimeno, 2007, p .41)que se ven reflejadas en las oportunidades de aprendizaje que ofertan los diferentes currculos.

Otra forma de realizar citas cortas es nombrando el apellido del autor, seguido del ao, entre parntesis, y al final del texto, que vaentre comillas, se pone, entre parntesis, la pagina.:

Con aproximaciones como la de Stenhouse (1984) que centra su mirada desde la pedaggica basada en la praxis, en tantodefine el currculo como; Una tentativa para comunicar los principios y rasgos esenciales de una propsito educativo, de formatal que permanezca abierto a discusin crtica y pueda ser trasladado efectivamente a la prctica (p.29).


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Cita larga:

En este caso, el texto no se encierra entre comillas, se ubica con una sangra que lo identifique y puede realizarse de la siguientemanera:

Hoy en da, el equilibrio que se busca en el proceso de formacin ha sido apalancado, como en la mayora de actividades quedesarrolla el hombre, por la tecnologa y los avances tecnolgicos, sin embargo en el intento se ha olvidado realmente el fin quese persigue de tal manera que:

La pedagoga moderna ha alcanzado un progreso incalculable al enfatizar la necesidad de analizar cuidadosamente yfijar su objetivo en el sujeto humano, lo errneo comienza cuando el objeto de la enseanza y la primaca del objeto seolvidan y el culto a los medios - no dispuestos para un fin, sino sin un fin - solo acaba en la adoracin psicolgica desujeto (Maritain, 2008, p. 32).

Tambin es posible referenciar el autor y el ao al introducir el texto y al final entre parntesis la pgina.

Cita de referencia:Es cuando se toma la idea del autor, pero no de manera textual, sin embargo se nombre el apellido y la fecha de publicacin entreparntesis, por ejemplo:

Siendo coherente con lo propuesto por Zabalza (2007), quien identifica el currculo como la suma de metas educativas que setrazan al iniciar un proyecto de formacin, a travs de un sistema de planificacin y toma de decisiones.

REFERENCIAS

Libro:


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Se toma de la siguiente manera:

Apellido del autor, inicial del nombre. (Ao de publicac in). Nombre del libro en cursiva. Lugar de publicacin: editorial.

Lpez, J & Snchez, M. (1996). Para comprender las organizaciones escolares. Sevilla: Repiso Libros.

Gimeno, J. (2007).El curriculum: una reflexin sobre la prctica. (9na Ed). Madrid: Editorial Morata. S. L.

Captulo de libro:

Apellido del autor, inicial del nombre. (Ao de publicacin). Ttulo del captulo. Inicial del nombre del editor, apellido del editor(Eds). Nombre del libro en cursiva. (Pginas del captulo). Lugar de publicac in: editorial.

Holahan, C. & Moos, R. (1994). Estresores vitales y salud mental: avances en el concepto de resistencia al estrs. En W.Avison, & I. gotlib (Eds). Estrs y salud mental: investigaciones y perspectivas contemporneas para el futor. (pp. 250290).EE.UU.: Plenum.

Revista o peridico:

Apellido del autor, inicial del nombre. (Ao de publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista y volumen o nmero en letras

cursivas, pgina del artculo.

Sandoval, L.Y. (2006). El ser y el hacer de la organizacin educativa. Revista Educacin y Educadores, Volumen 9. p.2.


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CUBIERTA

En la parte superior se escribe con mayscula sostenida el ttulo

del proyecto y posteriormente con minsculas (tipo ttulo) elresto de la cubierta, en el medio los nombres completos deltutor y el de los estudiantes y en la parte inferior el nombre dela Institucin, la Escuela, el Programa y la ciudad y la fecha.

PORTADA

En este caso se agrega informacin despus del ttulo, seidentifica que opcin de grado es y en el medio se completa lainformacin del tutor y los estudiantes teniendo en cuenta supapel y el ltimo ttulo obtenido, adems de la Institucindonde lo culmin.


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PAGINA DE ACEPTACION (Firma de Jurados) DEDICATORIAS


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AGRADECIMIENTOS CONTENIDO


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LISTA DE TABLAS (SI LAS HAY) LISTA DE FIGURAS (SI LAS HAY)


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RESUMEN INTRODUCCIN


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1. INTRODUCCIN Explica las razones que llevaron al trabajo de investigacin y que se encontrar en cada uno de los captulos, no ms de media

pgina.

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAEnuncia los sntomas, causas, diagnostico, pronostico y control al pronostico que enmarcan el problema de investigacin, es

redactado en prrafos sin divisiones numricas, el lector deber detectar cada una de las caractersticas anteriormente expuestas.

1.2 FORMULACIN DEL PROBLEMAExpresa una interrogante relacionada con el problema a investigar y que el investigador se propone resolver, es una pregunta.

1.3 JUSTIFICACIN DEL PROBLEMAExpresa las razones en trminos tericos, metodolgicos y prcticos por los cuales el investigador se propone a abordar el tema;

tericos: Todos aquellos modelos y autores que sirven de gua al investigador para abordar el tema, metodolgicos: las herramientas yrequerimientos en cuanto a metodologa que le permitirn abordar el estudio y prcticos: para qu sirve la investigacin al autor, a launiversidad, a la sociedad.

1.4 OBJETIVOSDeben redactarse con determinadas caractersticas y sern verificados al finalizar la investigacin; inician con verbo en infinitivo,

deben ser entendibles, verificab les y cuantificab les, cumplibles y en funcin del tiempo.

1.4.1 Objetivo General. Relacionado con el tema y el titulo del proyecto.


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1.4.2 Objetivos Especficos. Permiten cumplir el objetivo general, as mismo se relaciona con tema y el titulo.2. MARCO DE REFERENCIA Y SISTEMA DE HIPTESIS.

2.1 MARCO TERICOConstruccin terica que el autor o investigador realiza con el apoyo de otros autores y fuentes bibliografas, respecto al tema

propuesto, NO es copiar al pie de la letra a otros autores sin su debida cita, en ella debe primar los aportes e interpretaciones que elautor hace del tema y/o temas, preferiblemente las citas deben ser de libros, revistas y muy poco de Internet. En este apartado evite almximo fuentes como Wikipedia, Monografias.com, rincondelvago.com, etc.

2.2 MARCO CONCEPTUAL.Relacin de conceptos que el investigador conoce pero que es importante que todo aquel que lea el trabajo conozca tambin.

2.3 MARCO TEMPORALSe enmarca el lugar o lugares en los cuales se desarrolla el proceso de estudio o investigacin, tenga en cuenta que en primera

instancia esta la Universidad quien dirige su investigac in.

2.4 MARCO ESPACIALEn este apartado se expresa por un lado el tiempo cronolgico en que se realiza el trabajo de investigacin por un lado y por el

otro el tiempo en que se manejaran las estadsticas.Existen otros marcos que dependen del carcter y caractersticas de la investigacin que se proponen estos son: MARCO HISTORICO,MARCO LEGAL.


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2.5 DISEO METODOLGICO

2.5.1 Tipo de Estudio. Ver Metodologia de Carlos E Mendez y/o Metodologia Hernandez Sampieri.

2.5.2 Mtodo de Estudio. Ver Metodologia de Carlos E Mendez y/o Metodologia Hernandez Sampieri.

2.5.3 Mtodo de recoleccin de Informacin. En este apartado se indican y explican los mtodos y/o tcnicas utilizadas para larecoleccin de la informacin, entre estas: formulario de observacin, entrevistas, encuestas, fichas revisin bibliogrfica.

2.5.4 Fuentes de Informacin. Todas aquellas fuentes que permiten abordar el estudio existen: primarias, secundarias y otras.

2.5.5 Poblacin, Universo y Muestra. En este punto se deben dar caractersticas generales de la poblacin que servir de fuenteprimaria, el total de esa poblacin en nmero y con cita a pie de pgina de la fuente de ese dato estadstico el DANE por ejemplo y laherramienta estadstica con su resultado para sacar la muestra. Para ello puede consultar a Carlos E. Mendez o a Jos Nicolas Janyinvestigacin de mercados.

3. OBJETO DE LA INVESTIGACIN.Este captulo se utiliza para mostrar y resaltar aquellas instituciones, empresas, organizaciones, etc. Que permiten realizar

investigaciones al interior de las mismas, tales como: investigaciones de mercado, clima organizacional, estrategias de direccin,responsabilidad social empresarial, etc. y que para su desarrollo permiten nuestra entrada y nos prestan toda la colaboracin necesaria,por tal se toma un captulo aparte, en los estudios de viabilidad y diagnsticos no es necesario este captulo.

3.1 HISTORIA. Breve resea histrica de la organizacin.

3.2 MISIN. Si la tiene escribirla.


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3.3 VISIN. Si la tiene escribirla.

3.4 POLTICA DE CALIDAD. Si las tiene escribirlas.

3.5 OBJETIVOS DE CALIDAD. Si los tiene escribirlos.

3.6 VALORES CORPORATIVOS. Si los tiene escribirlos.

3.7 PRINCIPIOS. Si los tiene escribirlos.

3.8. OTRA INFORMACIN. La informacin que el autor precise resaltar de la empresa objeto de investigacin.

4. ANLISIS DE LA INFORMACIN

En este captulo se muestran los resultados de la investigacin.

4.1 FORMULARIO DE OBSERVACINDe acuerdo a la aplicacin del formulario de observacin se hace un anlisis del comportamiento de las variables tomadas en el

mismo y el resultado de la aplicacin del formulario.

4.2 ANALISIS DE FUENTES SECUNDARIAS.El autor analizara el resultado de la consulta de las fuentes secundarias en relacin con su problema de investigacin y la

aplicacin que estas fuentes tienen en su estudio.


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Para los estudios de monografa por ejemplo, el autor deber realizar un comparativo entre la problemtica presentada en el reatomada para el estudio, cual es su comportamiento y como ha venido siendo llevada por la actual administracin y contrastada con las

propuestas que para este tema presentan los diversos autores. Es de recalcar nuevamente que se requiere la consulta de por lo menos 30fuentes tericas, de las cuales mnimo 5 harn parte del anterior comparativo, las que el autor encuentre ms acorde con su forma depensar.

4.3ANALISIS DE FUENTES PRIMARIAS.En este caso el autor realizara el anlisis de las fuentes primarias es decir el anlisis de los resultados de la aplicacin de los

instrumentos de recoleccin como las encuestas y entrevistas.Para los estudios de diagnostico este captulo tambin contendr:

4.3.1 Estudio Naturaleza Del ProyectoProceso creativoLluvia de ideas que puedan transformarse en unproducto o servicio.

Ideas del equipo seleccionadas, idea seleccionada.Descripcin de la idea.Justificacin de la empresa(necesidad que satisface oproblema que resuelve)

Nombre de la empresa (Lluvia de ideas para determinarposibles nombres para la empresa)Descripcin de la empresa

Tipo de empresa (giro)Ubicacin y tamao de la Empresa

4.3.2 Estudio AdministrativoMisin de la empresaVisin de la empresa

Objetivos de la empresa (corto, mediano y largo plazos)Ventajas competitivas

Anlisis de la industriaDOFA

Estructura organizacionalFunciones especficas por puesto


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Captacin de personalReclutamiento

SeleccinContratacinInduccinDesarrollo de personal

Administrac in de sueldos y SalariosEvaluacin del desempeo

Relaciones de trabajo (Liderazgo, Comunicacin,Motivacin)

Marco legal de la organizacin (REFORMALABORAL)

4.3.3 Estudio de MercadoTamao del mercadoa) Segmento de mercado que la empresa pretende atacarb) Caractersticas principales

Consumo aparentea) Nmero de clientes potencialesb) Consumo unitario aparente (por cliente)c) Consumo mensual aparente del mercadoDemanda potencial a corto, mediano y largo plazo

Participacin de la competencia en el mercado

Encuesta tipo (elaboracin de cuestionario)Aplicacin de la encuesta

Resultados obtenidosProductoCaractersticas principales del producto

o Tamaoo Empaqueo Etiquetao Caractersticas organolpticas.

Precioo Fijacin y polticas de precioo Determinacin de costo y poltica de precios se

utilizaro Costos variableso Costos fijoso Precio del productoo Porcentaje de ganancia que se desea obtenero Precio de ventao Punto de equilibrio

Promocino Distribucin y puntos de ventao Promocin del producto o Servicioo Promocin de ventas

Publicidad

o Marcao Etiquetao Empaque


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o Dibujo del mensaje Publicitarioo Spot publicitar io

Plazao Plan de introduccin al mercado

o Riesgos y oportunidades del mercadoo Sistema y plan de ventas

4.3.4 Estudio TcnicoObjetivos del rea de produccin

Especificaciones del productoDescripcin del proceso de produccin

Diagrama de flujo de procesoCaractersticas de la tecnologa

Equipo e instalacionesMateria prima

Necesidades de materia primaIdentificacin de proveedores y cotizaciones

Compras

Capacidad instaladaManejo de inventarios

Ubicacin de la empresaDiseo y distribucin de la planta y oficinas

Mano de obra requeridaProcedimientos de mejora continua

Programas de produccin

4.3.5 Estudio EconmicoAplicacin Econmica de Inversin InicialAplicacin Econmica de Gestin Administrativa

Aplicacin Econmica de Gestin ProductivaAplicacin Econmica de Gestin Mercadeo, Ventas y PublicidadAplicacin Econmica de Gestin de Personal

4.3.6 Estudio FinancieroSistema contable de la empresaContabilidad de la empresa

Catlogo de cuentasSoftware a utilizar


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Flujo de efectivoo Costos y gastoso

Capitalo Crditoso Entradaso Salidaso Proyeccin del flujo de efectivo

Estados financieros proyectados

o Estado de resultadoso Balance general

Indicadores financieroso Supuestos utilizados en las proyecciones

financieraso VPNo TIR

Sistema de financiamiento.

Los estudios de Monografa no requieren de este captulo, sin embargo si el autor quiere apoyar su estudio con la aplicacin deun instrumento diferente a la observacin, como encuesta, entrevista, focus group u otro establecido y aprobado en las normas

internacionales puede hacerlo, pero teniendo en cuenta que el peso de su trabajo debe recaer en el anlisis de los tericos.

Para los estudios de Investigacin Aplicada (Diagnostico, anlisis, etc.), este captulo deber contener como mnimo los siguientespuntos.

4.3.1. Anlisis de Entrevista. En este punto el autor presentar la transcripcin y anlisis de las variables propuestas en las entrevistas,que deben ser preferiblemente aplicadas a todos los niveles de la organizacin y que estn relacionadas con el rea o problemaestudiado. Es necesario precisar que este instrumento se debe utilizar cuando el universo de la poblacin es supremamente pequeo yuna encuesta perdera su objetividad y sentido; por ejemplo si se hace el estudio del rea de facturacin de un mini mercado, este

instrumento se puede aplicar a 3 cajeras, 1 supervisor, el contador y el administrador, a fin de tener todos los puntos de vista.

4.3.2. Anlisis de encuesta. En este punto el autor deber presentar la diagramacin de la tabulacin de cada uno de los puntos de laencuesta, con su respectiva interpretac in y anlisis.


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4.3.3. Anlisis de otros medios. Si el estudio lo requiere y/o el autor lo propone para mejorar la percepcin y anlisis del objeto deestudio, se puede recurrir a la utilizacin de otros medios o tcnicas como son los focus group, las muestras fotogrficas, las entrevistas

informales, los videos de campo, etc.

El anlisis planteado en los tres numerales anteriores deber presentar no solo el aporte del autor sino que deber guardar relacin conlas teoras y/o tericos presentados en el marco terico quienes son los que apoyan dicho anlisis.

4.4 ANALISIS GENERAL

En este punto el autor presentara el anlisis general de la problemtica basado en lo que el ve (observacin), lo que otros ven(encuestas, entrevistas) y la opinin de quienes ya han trabajado este tipo de problemas (fuentes secundarias). Este punto pretende que

el autor haga gala de todo su conocimiento a fin de mostrar claramente el problema de investigacin y poder dar las solucionesnecesarias para la solucin del mismo.

4.4PROPUESTA DE MEJORAMIENTO O PLAN DE ACCINDe acuerdo al estudio y la complejidad del mismo, el autor presenta en este punto las soluciones a la problemtica presentada,

pero no se queda en decir cul es la problemtica sino que propone cuales deben ser las acciones a seguir para mejorar. En el niveltcnico propondr la realizacin de estudios ms avanzados, en el nivel tecnolgico puede presentar opciones de mejora, con planes deinversin y en el nivel profesional propuestas, planes de accin, de inversin, de cambios en infraestructura, etc.

En este apartado de acuerdo al estudio planteado se debe presentar:

Estudio de Viabilidad y/o Factibilidad: Se debe presentar el resumen ejecutivo del plan de negocios, con las propuestas deinversin si es positivo el estudio o de inicio de nuevo (s) estudio (s), con los requerimientos para tal. Por ejemplo si se tuvo fallas enel estudio de mercado, cuales son las recomendaciones para el mismo y cuanto vale este nuevo estudio, si es por la parte financiera quopciones para consecucin de recursos se pueden dar, etc.


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En los estudios de caso o empresariales. Se debe presentar la propuesta de mejoramiento con el Plan de accin e inversin para lamisma, esto es si se requiere un plan de mejora en el rea de talento Humano, se debe generar el Plan que incluya el tiempo de

ejecucin, las acciones a ejecutar, los objetivos, los recursos necesarios, los responsables y obviamente el dinero necesario y losindicadores de gestin para medir la efectividad del mismo.

5. CONCLUSIONES

En este punto se hace un esbozo general de lo que fue la realizacin del trabajo y se presenta la relacin de cumplimiento deobjetivos, cuales objetivos se cumplieron y cules no y expresando en los ltimos el porqu de los mismos.

6. RECOMENDACIONESEn este numeral el autor expresa las recomendaciones a los inversores (creacin de empresa) o directivos (caso empresarial), es

decir les indica que pasos se pueden seguir para mejorar la problemtica presentada y cul es la mejor forma de llevarlo a cabo segnsu interpretacin de los hechos, el autor simplemente propone y no es una decisin suya la mejora de los mismos.

7. REFERENCIAS

9. ANEXOS

EVALUACIN:

De acuerdo al Reglamento de Opciones de grado, la evaluacin de los trabajos de grado seguir los siguientes lineamientos :


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Una vez terminado el proceso de tutoras, el estudiante deber previa instruccin de su tutor, presentar copias de su trabajo parala revisin de los jurados, una copia impresa y dos en CD o cualquier otro medio digital.El tutor deber presentar bajo acta de revisin de trabajos, los documentos que l considere, son merecedores de sustentacinante las Direccin del programa, para que esta se encargue de preparar los medios (aula y ayudas audiovisuales) y la fecha yhorario correspondientes.La Direccin del programa, previa reunin de comit elegir los jurados correspondientes a cada trabajo y presentar ante lacomunidad Cunista la convocatoria para la asistencia abierta a las sustentaciones.El estudiante har la respectiva presentacin de su trabajo ante los jurados, apoyado en algn medio audiovisual si es de supreferencia en un plazo mximo de 20 Minutos, despus del cual se har una sesin de preguntas por parte del jurado demximo 10 minutos.De acuerdo al formulario de evaluacin (ver anexo) el jurado evaluar y retroalimentar segn su decisin, las correspondientesnotas con los estudiantes y el proceso que debe seguir si APROBO, APLAZ o PERDI.Una vez aprobado el Jurado firmara el acta de aprobacin de grado y la remitir a registro y control, previa presentacin de losestudiantes de las copias del documento final aprobado, segn se indica en el siguiente numeral.

PRESENTACIN DEL DOCUMENTO FINAL:

Una vez aprobado su trabajo el estudiante remitir ante la Direccin de programa tres copias en CD o DVD, segn el caso, desu trabajo de grado y la presentacin de sustentacin ambos en formato PDF y de acuerdo a las siguientes caractersticas.

CD ETIQETADO IMPRESO ASI. CARATULA EN PASTA PLASTICA ASI:


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La Contra cartula as:


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PLAGIO:

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