guia integrada de actividades legislacion laboral 2014-2

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE

NEGOCIOS

102031 LEGISLACIÓN LABORAL

GUÍA INTEGRADA DE ACTIVIDADES

1

Guía integrada de actividades

Curso- 102031 Legislación Laboral

Temáticas revisadas: Referencias fundamentales y Referencias complementarias que se

encuentran en el Entorno de conocimiento y en el entorno de aprendizaje práctico.

Estrategia de aprendizaje: Estrategia de aprendizaje basado en estudio de casos. “El

Aprendizaje basado en estudio de casos (ABec), es un modelo de aprendizaje con el cual

los estudiantes trabajan de manera activa, planean e implementan y evalúan el caso

planteado que tiene aplicación en el mundo real más allá del aula de clase (Black,

1997;Harwel, 1997, Martí 201099.

Es una estrategia que permite el logro de aprendizaje significativo, porque surgen

actividades relevantes para los estudiantes, contemplan muchas veces objetivos y

contenidos del día a día, fomenta la creatividad, responsabilidad individual, el trabajo en

equipo y la capacidad crítica.

Durante el desarrollo del estudio del caso propuesto, las actividades se orientan a la

solución de un problema, el participante tendrá la oportunidad de interactuar en el foro de

trabajo colaborativo, tenga en cuenta que debe actuar como miembro de un equipo, para

lo cual es preciso establecer compromisos, responsabilidades, tiempos, con miras a

presentar un excelente trabajo y lograr los aprendizajes.”

Síntesis de las actividades

Las actividades se desarrollarán aplicando la estrategia de aprendizaje basada en Estudio

de casos para ser desarrolladas en los diferentes Entornos del curso. Al final el grupo de

trabajo colaborativo, entregará simulador, donde plantea la contratación, liquidación de la

nomina y sus prestaciones sociales y liquidación del personal por vencimiento de contrato

o retiro voluntario, casos planteados en el día a día de una empresa, teniendo en cuenta

la normatividad vigente para evitar multas o sanciones ya que en materia laboral el que

paga mal paga doble, es conveniente desarrollar las actividades solicitadas para cada

momento de la estrategia.

Durante el desarrollo de la estrategia, el participante tendrá la oportunidad de interactuar

en el entorno de aprendizaje colaborativo para discutir con los compañeros sus avances y

al tiempo construir en equipo el producto solicitado para cada trabajo colaborativo de la

estrategia de aprendizaje.


NEGOCIOS



2

Al finalizar cada trabajo colaborativo o estudio de casos el grupo publicará el documento

que dé respuesta a los requerimientos solicitados, hasta completar los cuatro momentos y

la consolidación el estudio de casos planteado inicialmente.

FASES de la estrategia La estrategia está organizada en 4 fases que se evidenciarán en

los entornos, así:

FASES ACTIVIDAD

Fase 1. Actividad

de

reconocimiento –

estudio de las

unidades I y II

Revisión comprensiva de contenidos.

Realizar individualmente la actividad de reconocimiento del curso

teniendo en cuenta de la estrategia de aprendizaje, estudio de

casos : ACTIVIDADES

• El estudiante debe identificar al director de curso, al tutor

y a cada uno de los compañeros asignados en el grupo

colaborativo, para ello debe ir a la opción “Participantes” ubicado

en la parte superior izquierda del aula y dar click en el nombre

del tutor o director de curso y de cada compañero.

En el foro de reconocimiento – tema - “revisión general del curso

y reconocimiento de sus compañeros” el estudiante debe hacer

una completa presentación con los datos solicitados (tabla con

los datos de sus compañeros).

• Revisar el ambiente de aprendizaje, todos y cada uno de

los entornos del curso

• Leer Material de apoyo y las Unidad I y II

• Visitar el siguiente enlace:

https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chrome-

instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=youtube

Fase 2.

Evaluación de

conocimiento

- Apropiar los contenidos Unidad 1: Capítulo: 1, 2, 3

- Temas:

- Capítulo 1.- Aspectos claves del derecho Laboral y la

relación laboral empleador – trabajador


NEGOCIOS



3

unidad1 y

Trabajo

Colaborativo No.1

- Capítulo 2.- obligaciones, prohibiciones del empleador y

obligaciones del trabajador

- Capítulo 3.- el salario y sus elementos constitutivos

- Estudio de casos I

TEMATICAS DE LA UNIDAD I y II.-Las obligaciones laborales

generadas por el régimen laboral, la nómina de salarios,

descuentos obligatorios y voluntarios, el auxilio de transporte,

contrato de trabajo, Periodo de prueba, Diligenciar formatos

de afiliación a la seguridad social y Liquiden la nómina

correspondiente al presente mes y año de acuerdo al enunciado

propuesto.

Fase 3.

Evaluación de

conocimiento –

Unidad I y

Trabajo

Colaborativo No.2

-Apropiar los contenidos tanto teóricos como complementarios

dispuestos en el entorno de conocimiento para la unidad 2.

Unidad II: Capítulo 4, 5, 6

Temas:

Capítulo 4.- El cree o impuesto a la renta para la equidad

Capítulo 5.- Régimen especial, reglamentos, ministerio de

trabajo, protección a la maternidad y prestaciones sociales en

caso de muerte del trabajador.

Capítulo 6.- terminación del contrato de trabajo, indemnizaciones

y sindicatos

estudio de casos unidad I y II Contratación

Hojas de vida

Cargo

Perfil

Funciones del cargo

Pasos para contratar

contratos

Afiliaciones a la seguridad social

EPS

ARL


NEGOCIOS



4

Fondo de pensión

Fondo de cesantías

Caja de compensación familiar

Fase 4. Trabajo

final – Individual

- Teniendo en cuenta que la estrategia de aprendizaje del

curso es estudio de casos se presentan a continuación los

siguientes cosos para que usted una vez apropiado de los

conocimientos de todo el curso realice la correspondiente

liquidación teniendo en cuenta la legislación laboral colombiana

vigente y cada caso en particular.

- Enunciado del personal a realizarle liquidación por

vencimiento de contrato y renuncia voluntaria.

- Contextualizar el aprendizaje alcanzado durante el

desarrollo del curso sobre los diferentes temas tratados,

sustentación de las unidades I y Il y los estudios de casos

planteados en sus dos momentos.

Actividades para cada una de las FASES

FASE 1: Construcción y apropiación de los diferentes conceptos de

legislación laboral expuestos en las unidades I y II

Entorno: Entorno de Aprendizaje Colaborativo

Fecha de inicio 05 de Agosto de 2014

Fecha de

finalización

24 de Agosto de 2014

Peso Evaluativo 25 puntos

Referencias

Bibliográficas:

GUIA AVANZADA DE Derecho Laboral & Seguridad Social Alexander Coral Ramos 2ª Edición - Año 2014 Actualícese. Com • BUITRAGO, LUIS A. DERECHO Y OBLIGACIONES DE empleadores y trabajadores • CABRA, Monroy introducción al derecho • Campos rivera, domingo. derecho laboral colombiano


NEGOCIOS



5

• castro, Silvio escudero. curso de derecho colectivo del trabajo • González Charry, augusto. introducción al derecho • González charry, guillermo. derecho individual DEL TRABAJO • HERNANDEZ SIERRA, GUSTAVO. ASPECTOS PRACTICOS DEL DERECHO INDIVIDUAL DEL TRABAJO• LAFON, FRANCISCO T. DERECHO LABORAL COLECTIVO

En el entorno de aprendizaje colaborativo, en el FORO destinado para la FASE 1,

cada estudiante procede a realizar individualmente la actividad de reconocimiento del

curso teniendo en cuenta de la estrategia de aprendizaje, estudio de casos :

1.- Hacer un reconocimiento de sus compañeros de grupo colaborativo

2.- Hacer un reconocimiento general de los temas a tratar en el curso unidad I Y II:

Elabore un Mapa Mental - Mind mapping, presentar y explicar los contenidos y fuentes

que haya considerado más relevantes de las unidades I y II. 3.-

Descargue todos y cada uno de los link presentados en el SYLLABUS, elabore en Word

en un parágrafo por video, que mensaje o que enseñanza le dejo en el que a partir de las

lecturas de la unidad uno, se construya el concepto de desarrollo sostenible

En este mismo espacio se generará un espacio de reflexión al respecto del tema

analizado.

Cada estudiante debe participar de la primera webconference del curso.

Toda argumentación que se exponga en los mensajes que no sea de su autoría debe citar

la fuente.

Producto:

Como producto de esta FASE y de forma individual, cada estudiante presenta por medio

de un mapa conceptual de las unidades I y II y la apreciación del mismo APA, esta se

detalla en el siguiente link.

http://portales.puj.edu.co/ftpcentroescritura/Recursos%20C.E/Estudiantes/Referencia%20

bibliogr%C3%A1ficas/Normas%20APA%20Sexta%20Edici%C3%B3n.pdf

La entrega del documento final se realiza individualmente en el link correspondiente

dispuesto en el entorno de evaluación y seguimiento.

http://portales.puj.edu.co/ftpcentroescritura/Recursos%20C.E/Estudiantes/Referencia%20bibliogr%C3%A1ficas/Normas%20APA%20Sexta%20Edici%C3%B3n.pdf



NEGOCIOS



6

FASE 2:

Evaluación de

conocimiento

unidad1 y

Trabajo

Colaborativo

No.1

Evaluación de conocimiento unidad I y

Trabajo Colaborativo No.1

Entorno: Evaluación y seguimiento

Fecha de inicio Del 25 de Agosto (evaluación de conocimiento)

Fecha de

finalización

Al 07 de Septiembre



Entorno Entorno de Aprendizaje Colaborativo

Fecha de inicio Del 08 de Septiembre

Fecha de

finalización

Al 11 de Octubre

Peso evaluativo 140 puntos

Referencias

Bibliográficas:

• http://www.uniderecho.com/ • http://derechoslaborales.globered.com/?tip=img • www.trabajo.gov.ar/legislacion REFORMA TRIBUTARIA • Ley 1607 /2012 • Comentado Restrepo Londoño


NEGOCIOS



7

• Asesores Tributarios Y Jurídicos S.A. • www.porticolegal/.com • www.set.gov.do/legislacion

La FASE 2 se debe realizar de acuerdo con la siguiente planeación, según la agenda la

actividad tiene fecha de apertura 08 de Septiembre y finaliza el 12 Octubre

QUIZ 1

Semana 4: 25 de Agosto al 31 de Septiembre

Semana 5: Septiembre 1 al 7 de septiembre

Trabajo Colaborativo No. 1



Semana 8: septiembre 22 al 28 de septiembre

Semana 9: septiembre 29 al 5 de Octubre

Semana 10: del 6 de Octubre al 12 de Octubre

En el entorno de aprendizaje colaborativo, en el foro de la fase 2 se desarrollan las

siguientes actividades:

TRABAJO COLABORATIVO No. 1 Estudio de casos I

TEMATICAS DE LA UNIDAD I y II.-Las obligaciones laborales generadas por el régimen

laboral, la nómina de salarios, descuentos obligatorios y voluntarios, el auxilio de

transporte, contrato de trabajo, Periodo de prueba, Diligenciar formatos de afiliación a

la seguridad social y Liquiden la nómina correspondiente al presente mes y año de

acuerdo al enunciado propuesto.

Cada estudiante la semana 6 y 7

En la semana 6 y 7: (De Septiembre 8 Al 21 de septiembre) Cada estudiante elije

su rol dejando la evidencia en el foro, este rol será el mismo para todos y cada uno de los

trabajos colaborativos del curso..

Líder de grupo: Dinamizo el proceso y verifico que al interior del grupo, cada participante

asuma su rol, dirijo la actividad del grupo. Facilito la comunicación asertiva entre los

miembros del equipo, el tutor y yo.


NEGOCIOS



8

Motivador: Animo la participación de mis compañeros. Oriento al grupo sobre los

recursos disponibles en el curso o fuera de este para su consulta.

Relator (a): Escribo las decisiones del grupo y edito el documento final de las actividades.

Publico el trabajo final en el foro colaborativo.

Líder de debate: Lidero y concluyó el debate en el foro colaborativo. Refuerzo las

contribuciones o aportaciones de los compañeros en el foro.

Controlador del tiempo: Estoy pendiente del cronograma, de la participación de mis

compañeros en la fecha indicada y la fecha de entrega del trabajo final. Reviso la

ortografía, redacción y el cumplimiento de la norma APA en el trabajo final.

Simulador: Elija los trabajadores y liquide las nóminas correspondientes. El

estudiante debe seleccionar el empleado en el simulador y liquidar la nómina

administrativa correspondiente a un mes y la nómina M.O.D del personal operativo o de

planta, correspondiente a una quincena del mes de Septiembre

•Cada estudiante debe ingresar al foro y revisar el trabajo enviado por los compañeros del

grupo y hacer una realimentación con profundidad, brindando así la oportunidad de

mejoramiento a sus compañeros.

Semana 8 a la 10: (De Septiembre 22 Al 12 de Octubre) Liquiden la nómina

correspondiente al mes de Septiembre del presente año, de acuerdo al enunciado y en el

formato propuesto.

• Cada estudiante debe ingresar al foro y revisar las realimentaciones recibidas de

sus compañeros y proceder a mejorar su trabajo, si es del caso.

Al final consolidar los aportes de todos y cada uno y presentar una sola nomina con los 5

Cinco trabajadores.

Observar las normas establecidas para realizar buenas presentaciones.

1. Cada estudiante debe realimentar con profundidad el trabajo de por lo menos dos

compañeros.

2. El trabajo individual o aporte al trabajo colaborativo, debe ser entregado de acuerdo al

cronograma o planeación, observando las fechas sugeridas anteriormente.


NEGOCIOS



9

3. Al estudiante que no demuestre el desarrollo de la actividad dentro del foro propuesto,

en los plazos o tiempo señalados o que no cumpla con lo solicitado en la presente guía,

no se le asignará calificación.

No se ampliara ni se reapertura esta actividad, ni se reciben o aceptan trabajos enviados

extemporáneos o por espacios diferentes

Entrega del trabajo final

Subir en el link al entorno evaluación y seguimiento donde nos compartan a través de los

siguientes aplicativos: Dropbox, y/o google Drive (almacenamiento en la nube), con

permisos de su visualización y descargue.

Actividades a Realizar: Cada integrante del grupo debe participar activamente subiendo

sus respectivos aportes individuales. Luego de ello, deberán concertar de manera

colaborativa la forma como van a construir los productos finales, poniéndose de acuerdo

tanto en la información que van a consignar, como en los formatos que van a utilizar.

Todos los integrantes del grupo deben ingresar al foro dispuesto para el desarrollo de esta

actividad y revisar la nómina y Simulador enviado por sus compañeros y aportar para el

mejoramiento y complementación de su contenido, informando a través de un mensaje

por el mismo foro su opinión y recomendaciones.

Cada estudiante debe ingresar permanentemente al foro del trabajo colaborativo para

enterarse de las recomendaciones del tutor y sus compañeros que les permita mejorar su

producto. Finalmente, el estudiante debe enviar al foro el documento nómina y simulador

con las mejoras realizadas. Todo lo que se realice debe de quedar la evidencia en el foro.

El controlador de tiempo, quien será la única persona autorizada para subir el trabajo final

del grupo. Será la persona encargada de subir el producto en su versión final consolidado

por el grupo, debe subirse al Link “Entrega de estudio de caso Unidad I” (versión Final), el

cual es creado sólo para este fin y ser calificado. En caso de que no tengamos los cinco

integrantes o el controlador de tiempo Lo debe subir el estudiante que haya sido

designado en consenso por el equipo de trabajo, según la asignación de roles dentro del

grupo.

Lectura e indagación individual

Cada estudiante deberá leer y comprender la guía de actividades y la rúbrica de

calificaciones. Además de estudiar el material de apoyo, que encontrara en el entorno de

aprendizaje práctico, igualmente se les recomienda asistir o ver las web conferencia y

asistir a los encuentros tutoriales enviados previamente por cada tutor,


NEGOCIOS



10

PARA TENER ENCUENTA EN TODAS LAS FASES:

- Según la rúbrica el porcentaje de la nota obtenida, dependerá de la calidad del trabajo

final consolidado por el grupo. Por tanto participe y retroalimente constantemente lo que

sus compañeros aportan.

- Es una actividad grupal y por tanto el producto final debe presentarse como tal, teniendo

en cuenta las normas y leyes ANTIPLAGIO (La información presentada, que no sea de su

autoría la debe referenciar adecuadamente) normas APA.

- Los estudiantes que no participen de manera activa y efectiva en la construcción del

producto final, no deben ser relacionados como coautores del mismo. Es decir, las

entradas al foro a sólo presentarse o comentar que más tarde o que después harán

aportes, NO deben ni serán tenidas en cuenta como participación en la elaboración del

trabajo.

- No dejar para participar a último momento: Excusas como que no tuvo tiempo por

cuestiones laborales, familiares, desplazamientos, no tuvo conexión a internet, etc. no se

tendrán en cuenta, ya que cuando se matriculó en el curso adquirió la responsabilidad de

dedicarle algo de tiempo, conseguir las herramientas básicas necesarias y cumplir con las

tareas encomendadas. Las actividades estarán abiertas el tiempo suficiente para poder

interactuar en ellas, sin ningún contratiempo.

- Las consultas, comentarios, sugerencias, etc. sobre esta actividad, que deseen o

requieran realizar al TUTOR,(se recomienda colocar el Numero de grupo al que

pertenece) favor hacerlas por el correo interno específicamente, Esto con el fin de que

obtengan la respuesta de manera rápida y oportuna.

- Recuerde leer detenidamente la guía y rúbrica, para que el trabajo esté completamente

ajustado a ella y de esa manera obtener el máximo puntaje.


NEGOCIOS



11

- No se aceptan trabajos enviados o subidos de manera individual, a menos que nadie

más haya participado.

- Tenga en cuenta las normas de NETIQUETA para expresarse, recuerde que este es un

ambiente educativo con personas éticas y profesionales en formación.

Productos: Para el desarrollo de esta actividad se requiere la elaboración de DOS (2)

productos que son: Simulador con sus respectivas nominas liquidadas y Liquidación de la

nómina debidamente liquidada según enunciado y formato propuesto.

1.- Simulador Unidad I y II

Elija los trabajadores y liquide las nóminas correspondientes.

Elija para cada Nomina el candidato que según su experiencia, formación académica y

salario pueda resultar más apropiado para los resultados esperados por el sr. Yusti en la

empresa. Así:

PESTAÑA PARTICIPANTES

cada integrante del grupo colocara sus nombres completos, documento de identidad y el

cead a que pertenece - por ultimo para elegir su ROL , despliega el contenido de la

información que se encuentra en la columna de los comentarios; y escribe su rol : Líder

de grupo,Motivador,Relator (a), Líder de debate y Controlador del tiempo.

Convocatoria abierta para proveer las siguientes vacantes:

PESTAÑA CANDIDATOS O PERSONAL A CONTRATAR

Cada estudiante elige un candidato.

• 1 GERENTE

• 1 JEFE DE TALENTO HUMANO

• 1 JEFE FINANCIERO O CONTADOR

• 1 SECRETARIA

• 1 AUXILIAR CONTABLE.

Cada estudiante elige un candidato.


NEGOCIOS



12

OPERARIOS

•5 OPERARIOS (M.O.D. Mano de obra directa)

PESTAÑA CANDIDATOS

Vamos a elegir, simplemente marcando con una X al candidato que vamos a contratar

en la plantilla "CANDIDATOS" y colocamos nuestro nombre para saber a quién se va a

realimentar o quien realizo la liquidación correspondiente a este trabajador.

El estudiante debe Justificar en el foro de trabajo colaborativo, en el momento de hacer

entrega de su aporte al simulador, del porqué de su elección,

PESTAÑA NOMINA ADMINISTRATIVA

NOMINA ADMINISTRATIVA En este espacio cada estudiante ingresa manualmente los

datos del candidato elegido (Nombre, salario, días laborados) y liquidar la nómina

correspondiente a 30 días del Presente mes y año.

Recordemos los cargos administrativos son los siguientes: (un (1) Gerente, un (1) Jefe

Financiero ó Contador, un (1) Jefe del Talento Humano y una (1) Secretaria.

PESTAÑANA NOMINA M.O.D. PERSONAL OPERATIVO En este espacio cada

estudiante ingresa manualmente los datos del candidato elegido (Nombre, salario, días

laborados) y liquidar la nómina correspondiente a 15 días del mes de Septiembre del

presente año. (5) Operarios elegidos y a liquidar la nómina correspondiente, para

ocupar los cargos Administrativos y Operarios

Presente y liquide la nómina correspondiente al personal seleccionado por el

equipo de acuerdo a las indicaciones dadas anteriormente

2.- Liquiden la nómina correspondiente al mes de Septiembre del presente año,

(En el formato y con el material de apoyo que encontrara en el entorno Aprendizaje

práctico) de acuerdo al siguiente enunciado:


NEGOCIOS



13

1.- Deisy Sánchez, “persona de manejo y confianza” , salario básico 7 salarios mínimos

mensuales legales vigentes (smmlv), le descuenta por cooperativa $250.000.

2.-Fabián Sanmiguel, Salario Básico dos (2) Salarios Mínimos Mensuales vigentes

(SMMLV), Trabaja 2 Horas extras Ordinarias Nocturno (HEON). Le descuentan:

Cooperativa $100.000, le descuentan por préstamo $60.000.

3.-Jairo Valencia, salario Básico. $950.00, Trabaja cuatro (4) H.E.O.D., tiene un embargo

comercial, le descuentan préstamo $70.000 y por cooperativa $60.000.

4.- Katherine Pérez, salario básico $950.000 mensuales, le descuenta por cooperativa

$250.000.

5.-Humberto Mosquera S.B. $750.000 TRABAJA 2D.F.D, Tiene un embargo por alimentos

del 10%, le descuenta por préstamo $60.000 y por cooperativa $60.000.

Distribución de los trabajadores a liquidar de acuerdo al rol asumido por cada estudiante:

Líder de grupo: Realiza la liquidación del trabajador 1

Motivador: Realiza la liquidación del trabajador 2

Relator (a): Realiza la liquidación del trabajador 3

Líder de debate: Realiza la liquidación del trabajador 4

Controlador del tiempo: Realiza la liquidación del trabajador 5

Se debe diligenciar en el respectivo formato de nómina, que encontraran en el siguiente

linkhttp://datateca.unad.edu.co/contenidos/102031/Legislacion_Laboral_102031_AVA/for

mato_de_NOMINA.xlsx

3.- Informarle sobre el Proceso de Heteroevaluación de los Compañeros del Trabajo

Colaborativo en la construcción del Trabajo versión final a calificar, lo presenta quien

consolida y entrega el trabajo final. El grupo de Trabajo Colaborativo No. _____, lo

conforman:

Nombre estudiantes Actividades Realizadas Actividades no realizadas


NEGOCIOS



14

Líder de grupo, Revisa y retroalimenta las liquidaciones realizadas por el utelero,

motivador, relator y comunicador.

El motivador consolida la nómina con los aportes individuales de todos y cada uno de los

integrantes del equipo.

En el caso de que no ingresen los 5 estudiantes, debemos de repartirnos y entregar la

nómina liquidada completamente con los cinco trabajadores.

El controlador de tiempo, quien será la única persona autorizada para subir el trabajo final

del grupo.

NOTA:

•- Determinar a quienes se les debe reconocer el Auxilio de Transporte, acorde con la

norma vigente.

•-Deben tener en cuenta la Reforma Tributaria 2013 con relación a los Aportes

Parafiscales en Colombia.

Además debemos recordar que:

Todos los integrantes del grupo deberán construir el trabajo de manera colaborativa y

enviar sus aportes individuales de acuerdo a la Planeación o cronograma presentado

inicialmente, para que todos los miembros del grupo puedan concertar la información que

van a presentar en el trabajo final. Así mismo queda asignado el controlador de tiempo,

quien será la única persona autorizada para subir el trabajo final del grupo.

Observaciones Generales

•En el entorno de Aprendizaje Colaborativo, encontrara el Foro correspondiente para el

Desarrollo del trabajo, la guía y la Rúbrica.

•En el entorno de Aprendizaje Practico, encontrara el Simulador estudio de caso I y

material de apoyo unidad I, requerida para el desarrollo de este trabajo

•En el entorno de Evaluación y seguimiento encontrara el link para entrega de trabajo a

calificar “Entrega de estudio de caso Unidad I” (versión Final),mediante el link de acuerdo

a la herramienta utilizada


NEGOCIOS



15

•Habrá un único espacio diseñado para la elaboración y otro espacio para la entrega del

trabajo final, por lo tanto no se podrán recibir en un espacio diferente.

•Este trabajo es estrictamente colaborativo, por tal razón, ni los aportes individuales, ni los

trabajos individuales serán susceptibles de calificación.

Especificaciones de la entrega de la tarea grupal

En el entorno de Evaluación y seguimiento encontrara el link, Entrega de estudio de caso

Unidad I y II” (versión Final) donde compartirá el link de acuerdo a la herramienta utilizada

El informe grupal o trabajo final debe contener:

1. Portada

2. Introducción

3. Desarrollo de la actividad

6. Conclusiones

7. Referencias de acuerdo con las normas APA

8.- Heteroevaluacion

No se recibirán trabajos individuales, o extemporáneos, o enviados al correo

interno del curso o correo personal del tutor.

Herramientas de apoyo: Material de apoyo, Internet, Aplicativos: Dropbox, y/o google

Drive (almacenamiento en la nube), con permisos de su visualización y descargue,

Noticias, portales de Derecho Laboral y contable – Actualicese.com

Recuerde aplicar la norma APA para las citas bibliográficas, la cual se encuentra

disponible en



FASE 3:

Evaluación de

conocimiento –

Unidad I y

Trabajo

Colaborativo

No.2

Fase 3. Evaluación de conocimiento – Unidad I

Entorno: Entorno de Evaluación y seguimiento




NEGOCIOS



16

Fecha de inicio Del 13 de Octubre

Fecha de

finalización

Al 26 de Octubre



Entorno Entorno de Aprendizaje Colaborativo

Fecha de inicio Del 27 de Octubre

Fecha de

Finalización

Al 23 de Noviembre

Peso Evaluativo

140 Puntos

Referencias

Bibliográficas:

Reforma Tributaria

Ley 1607 /2012

Comentado Restrepo Londoño

Asesores Tributarios Y Jurídicos S.A.

www.porticolegal/.com

www.set.gov.do/legislacion

La FASE 3 se debe realizar de acuerdo con la siguiente planeación: según la agenda la

actividad tiene fecha de apertura 13 de octubre y finaliza el 23 de Noviembre

Quiz No. 2 Semana 11: del 13 de Octubre al 19 de Octubre Semana 12: del 20 de Octubre al 26 de Octubre Trabajo Colaborativo No.2 Semana 13: del 27 de Octubre al 2 de Noviembre Semana 14: del 3 de Noviembre al 9 de Noviembre

http://www.porticolegal/.com


NEGOCIOS



17

Semana 15: del 10 de Noviembre al 16 de Noviembre Semana 16: del 11 al 23 de Noviembre En el entorno de aprendizaje colaborativo, en el foro de la fase 3 se desarrollan las siguientes actividades 1.- En la semana 13: (del 27 de Octubre al 2 de Noviembre) Simulador – el estudiante debe haber leído y realizado lo pertinente a las pestañas: Presentación, Manual, participantes, datos de los participantes, situación, seguridad social – chile Colombia 2.- Semana 14: (De del 3 de Noviembre al 9 de Noviembre) Simulador – el estudiante debe de realizar completamente la pestaña Problema y sugerencia. 3.- Semana 15: (del 10 de Noviembre al 16 de Noviembre) Simulador – el estudiante debe de realizar completamente la pestaña Perfil requerido. 4.- Semana 16: (del 11 al 23 de Noviembre) AFILIACIONES A LA SEGURIDA SOCIAL En el foro realizaremos un debate de acuerdo a lo planteado por cada estudiante en la pestaña Perfil requerido, proponiendo cada uno una hoja de vida en Word de los trabajadores sugeridos a contratar, don el trabajador informa a que EPS y Fondo de pensiones desee que lo afilien para ocupar cargo y realizaremos los formatos En equipo se toman las siguientes decisiones: Con que hoja de vida se va a trabajar para la elaboración de los respectivos documentos de contratación, se debe dejar la evidencia del debate en el foro. A que ARL se van afiliar al trabajadores. Tipo de contrato se va a realizar (se debe de elaborar el contrato) Son cinco integrantes del equipo, se asignan tareas: • Líder de grupo: Elabora el contrato de trabajo. • Motivador: Elabora el formulario de afiliación a la EPS • Relator: Elabora el formulario de afiliación al Fondo de pensión • Líder de debate: Elabora el formulario de afiliación a la ARL. • Controlador del tiempo: Elabora el formulario de afiliación a la caja de compensación familiar. Los cuales se presentaran en PDF en una carpeta. En caso de que el equipo este conformado por menos estudiantes, se deben distribuir las funciones para cubrir y entregar todos y cada uno de los puntos. Nota: Afiliación a La seguridad social integral la cual se compone de tres elementos: Salud, Pensión y Riesgos laborales ARL, recordemos que quien elige la EPS y el fondo de pensión es el trabajador y la ARL, la elige el empleador, La cotización a riesgos profesionales varía según el riesgo a que se exponga cada trabajador Observar las normas establecidas para realizar buenas presentaciones. 1. Cada estudiante debe realimentar con profundidad en el foro el trabajo de por lo menos dos compañeros.


NEGOCIOS



18

2. El trabajo individual debe ser realizado, observando las fechas sugeridas anteriormente. 3. Al estudiante que no demuestre el desarrollo de la actividad en el simulador cumpliendo con el cronograma y dentro del foro propuesto, en los plazos de tiempo señalados, no se le asignará calificación. No se ampliara ni se reapertura esta actividad, ni se reciben o aceptan trabajos enviados extemporáneos o por espacios diferentes. Entrega del trabajo final Subir el link al entorno evaluación y seguimiento donde nos compartan a través de los siguientes aplicativos: Dropbox, y/o google Drive (almacenamiento en la nube), con permisos de su visualización y descargue. Actividades a Realizar: Cada integrante del grupo debe participar activamente subiendo sus respectivos aportes individuales. Luego de ello, deberán concertar de manera colaborativa la forma como van a construir los productos finales, poniéndose de acuerdo tanto en la información que van a consignar, como en los formatos que van a utilizar. Todos los integrantes del grupo deben ingresar al foro dispuesto para el desarrollo de esta actividad, revisar el Simulador enviado por sus compañeros y aportar para el mejoramiento y complementación de su contenido, informando a través de un mensaje por el mismo foro su opinión y recomendaciones. Cada estudiante debe ingresar permanentemente al foro del trabajo colaborativo para enterarse de las recomendaciones del tutor y sus compañeros que les permita mejorar su producto. Finalmente, el estudiante debe enviar al foro el simulador con las mejoras realizadas. Todo lo que se realice debe de quedar la evidencia en el foro. El controlador de tiempo, quien será la única persona autorizada para subir el trabajo final del grupo. Será la persona encargada de subir el producto en su versión final consolidado por el grupo, debe subirse al Link “Entrega de estudio de caso Unidad I” (versión Final), el cual es creado sólo para este fin y ser calificado. En caso de que no tengamos los cinco integrantes o el controlador de tiempo Lo debe subir el estudiante que haya sido designado en consenso por el equipo de trabajo, según la asignación de roles dentro del grupo. Actividades a Realizar: Cada uno de los integrantes del grupo deben participar activamente subiendo sus respectivos aportes individuales. Luego de ello, deberán concertar de manera colaborativa la forma como van a construir los productos finales, poniéndose de acuerdo tanto en la información que van a consignar, como en las imágenes que van a utilizar. Una vez hayan elaborado los productos requeridos. El líder del grupo, será la persona encargada de subir el producto en su versión final consolidado por el grupo, debe subirse al Link “Entrega de estudio de caso Unidad I” (versión Final), el cual es creado sólo para ese fin y ser calificado. Lo debe subir el estudiante que haya sido designado según la asignación de roles dentro del grupo. Lectura e indagación individual Cada estudiante deberá comprender la guía de actividades y la rúbrica de calificaciones. Además de estudiar el material de apoyo, que encontrara en el entorno de aprendizaje practico.


NEGOCIOS



19

1. Simulador – Unidad I y II – Trabajo Colaborativo No.2 Estudio de casos de la empresa Winpick SAS Razón social: WINPICK SAS Objeto social: Fabricación de Plástico Films strechs ANTECEDENTES HISTÓRICOS Winpack S.A.S es una Empresa con más de 15 años en el mercado Chileno, tiempo en el cual se ha convertido en líderes en la entrega de elementos de embalaje, principalmente en la fabricación de Film Stretch. Llego a Colombia hace tres años y se encuentra instalada en la Zona Franca de Palmaseca, se caracteriza por tener un mix de productos que no existe en la industria local, su amplio rango de productos permite a sus clientes abastecerse completamente de los elementos de embalaje para su carga. Todo lo anterior en conjunto con las maquinarias de embalaje que se entregan en comodato o venta ; también brindan un servicio full de embalaje, es decir se pone a disposición de los clientes los productos, las máquinas y el personal para que puedan embalar el producto en sus oficinas para hacer más eficiente su proceso de embalaje. SITUACIÓN ACTUAL: Es una empresa de origen chileno que solo lleva tres años en el país, no cuenta con experiencia en el mercado, el Gerente encargado de la empresa en Colombia es de origen chileno, no posee ninguna experiencia en la legislación laboral de nuestro país,y se niega a aceptarla. Su pensamiento acerca de nuestra legislación es negativo ya que para el esto significa “Gastos”, Opina que el pago por Seguridad Social (Salud, Pensión, Caja Compensación) Obligaciones Laborales como Cesantías, Primas y Vacaciones, es desmesurado y no se debe realizar debido a que en su país los sueldos son más altos, y cada empleado se encarga de Pagar lo que necesite para subsistir. El gerente es poco amable con los empleados, irrespetuoso, no le importa el horario de salida de estos, desmerita el sacrificio o tiempo invertido de sus empleados en la ejecución de sus labores, ya que piensa que los colombianos están dados a perder mucho tiempo, no da permisos por ninguna índole, si algún empleado se incapacita por enfermedad de poca gravedad corre el riesgo de ser despedido. La empresa tiene más de 15 trabajadores, realiza labores reconocidas por el Sena, y el gerente se niega rotundamente a tener que patrocinar estudiantes, ya que no le gusta tener que pagar en la etapa Lectiva solo por estudiar sin aportarle nada a la empresa, y piensa que en la etapa practica esta persona viene sin experiencia y va a ser una carga para la empresa. Es reacio a brindarles capacitación a sus empleados ya que piensa que cada trabajador debe actualizarse y adquirir conocimiento por su propia cuenta. Tampoco está de acuerdo con entregar la dotación cada cuatro meses a sus empleados, el realiza esta


NEGOCIOS



20

entrega cada año, además solo entrega lo básico (Overol, Botas, Cinturón) no le importa la seguridad de sus empleados, no les suministra guantes, casco, tapa oídos ni tapabocas como exige la ley colombiana. Presenta en este momento una crisis con sus empleados ya que se encuentran muy inconformes con el trato recibido, con el pago injusto por horas extras, trasnochos, y festivos laborados y no se les está entregando su dotación como es debido, ni con las condiciones que se requieren.

Producto

1.- Los aportes se deben de realizar directamente en el simulador, hacer uso de la herramienta Google Drive, es una plataforma gratuita que permite editar y compartir archivos en tiempo real sin necesidad de descargarlo al equipo. Al compartir el archivo con muchas personas, éstas pueden modificar el archivo mientras los demás, desde sus casas u oficinas, observan quien está realizando la edición. Lo llaman: colaboración en línea. 2.- Afiliación a la seguridad social, todos y cada uno de los integrantes del equipo propone una hoja de vida en Word con el perfil del cargo a suplir, del trabajador a contratar, donde el trabajador informa a que EPS y fondo de pensión desea que lo afilien. 3.- Informarle sobre el Proceso de Heteroevaluación de los Compañeros del Trabajo Colaborativo en la construcción del Trabajo versión final a calificar, lo presenta quien consolida y entrega el trabajo final. El grupo de Trabajo Colaborativo No. _____, lo conforman:

Nombre estudiantes Actividades Realizadas Actividades no realizadas

En equipo y dejando evidencia en el foro se toman las siguientes decisiones:

Con que hoja de vida se va a trabajar para la elaboración de los respectivos documentos de contratación.

A que ARL se van afiliar a los trabajadores.

Tipo de contrato (se debe de elaborar el contrato)


NEGOCIOS



21

Nota: Afiliación a La seguridad social integral la cual se compone de tres elementos: Salud, Pensión y Riesgos laborales ARL, recordemos que quien elige la EPS y el fondo de pensión es el trabajador y la ARL, la elige el empleador, La cotización a riesgos profesionales varía Según el riesgo a que se exponga cada trabajador. Son cinco integrantes del equipo, se asignan tareas: • Líder de grupo: Elabora el contrato de trabajo. • Motivador: Elabora el formulario de afiliación a la EPS • Relator: Elabora el formulario de afiliación al Fondo de pensión • Líder de debate: Elabora el formulario de afiliación a la ARL. • Controlador del tiempo: Elabora el formulario de afiliación a la caja de compensación familiar. Los cuales se presentaran en PDF en una carpeta. En caso de que el equipo este conformado por menos estudiantes, se deben distribuir las funciones para cubrir y entregar todos y cada uno de los puntos

En el entorno de Aprendizaje Colaborativo, encontrara el Foro correspondiente para el Desarrollo del trabajo, la guía y la Rubrica

En el entorno de Aprendizaje Practico, encontrara el Simulador estudio de caso Unidad I y II trabajo colaborativo No.2 y material de apoyo unidad I y II, requerido para el desarrollo de este trabajo.

En el entorno de Evaluación y seguimiento encontrara EL Link para entrega de trabajo a calificar “Entrega de estudio de caso Unidad I y II trabajo colaborativo No. 2” (versión Final), Cada estudiante debe participar en la tercera webconferece del curso. Recuerde aplicar la norma APA para las citas bibliográficas, la cual se encuentra

disponible en

INSTRUCCIONES


NEGOCIOS



22



La entrega del documento final la realiza únicamente el líder del grupo, en el link correspondiente, dispuesto en el entorno de evaluación y seguimiento No se recibirán trabajos individuales, o extemporáneos, o enviados al correo interno del curso o correo personal del tutor.

FASE 4:

Examen Final

Entorno: Evaluación y seguimiento

Fecha de inicio 24 de Noviembre de 2014

Fecha de

finalización

11 de Diciembre de 2014


Referencias

Bibliográficas:

DERECHO LABORAL COLECTIVO

• http://www.uniderecho.com/

• http://derechoslaborales.globered.com/?tip=img

• www.trabajo.gov.ar/legislacion

REFORMA TRIBUTARIA

• Ley 1607 /2012

• Comentado Restrepo Londoño

• Asesores Tributarios Y Jurídicos S.A.

• www.porticolegal/.com

• www.set.gov.do/legislacion

La FASE 4 se debe realizar de acuerdo con la siguiente planeación: según la agenda la

actividad tiene fecha de apertura 24 de noviembre y finaliza el 07 de diciembre

EXAMEN FINAL

Semana 17: Del 24 de Noviembre al 30 de Noviembre

Semana 18: del 1 de Diciembre al 7 de Diciembre

TRABAJO FINAL




NEGOCIOS



23

Esta actividad es de tipo Individual, inicia el 24 de Noviembre y se cierra el 7 de Diciembre, tiene un peso total de 125 puntos, distribuidos de acuerdo con la rúbrica Relación de Temáticas a trabajar: Se desarrollarán las temáticas abordadas en la Unidad I y II. Objetivo: 1.- Teniendo en cuenta que la estrategia de aprendizaje del curso es estudio de casos se presentan a continuación los siguientes casos para que usted una vez apropiado de los conocimientos de todo el curso realice la correspondiente liquidación teniendo en cuenta la legislación laboral colombiana vigente y cada caso en particular. ENUNCIADO DEL PERSONAL A REALIZARLE LIQUIDACIÓN POR VENCIMIENTO DE CONTRATO Y RENUNCIA VOLUNTARIA. • Ana Stella Mendoza Pinilla C.C. No. 31.987.765 de Bucaramanga, terminación del contrato (Termino fijo) laboro en la Empresa XYZ LTDA de enero 1 a dic 31 del año 2013 y tuvo un salario $1.800.000. •Oscar Eduardo Sánchez. C.C. 16.154.088 de Palmira (V) terminación del contrato (Termino fijo), laboro del 01 Marzo hasta el 30 de Noviembre con un sueldo de $1.200.000 mensuales. •Luz Dary Castellanos Ocoró C.C. 26.987,765 de choco, EMPLEADA DEL SERVICIO DOMESTICO, presenta su renuncia voluntaria. Ingreso Enero 1 a Diciembre 31 del año 2014 salario devengado 1S.M.M. • María Lucia Malagon Cuero C.C. 29.187,764 de Puerto Tejada, EMPLEADA DEL SERVICIO DOMESTICO, Terminación del contrato Ingreso Enero 1 a Diciembre 31 del año 2013 salario devengado 1S.M.M. 2.- Contextualizar el aprendizaje alcanzado durante el desarrollo del curso sobre los diferentes temas tratados, sustentación de las unidades I y Il y los estudios de casos planteados en sus dos momentos. Descripción de la Actividad: Una vez realizadas las entregas de los dos momentos del estudio de casos, realice de manera individual una presentación Power point que contenga los siguientes aspectos: 1. Portada de presentación (Incluir Nombre, rol, Grupo y tema asignado) 2. Presentación y socialización de los temas asignados de las unidades 3. Diagnóstico de los dos estudios de casos planteados 4. Propuestas de solución de los estudio de casos 5. Conclusiones y recomendaciones personales 6. Bibliografía. Realizada la presentación, utilice el programa Camtasia 8.0 (http://camtasia-studio.softonic.com/descargar), y edite la presentación usando audio y video (tome como referencia el video de la presentación del curso realizado por el director). Para ello,


NEGOCIOS



24

observe atentamente el siguiente tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=MZZtnFyB-Yw. Finalmente, publique el video de la presentación en www.youtube.com, copie el enlace y entréguelo en el espacio destinado para esta actividad. Forma de presentación del producto: La presentación debe contener fondo claro y tipo de fuente Arial 16. El audio y video deben presentarse con claridad (buena claridad y definición), en caso de que use dibujos o gráficos deben tener buena resolución. Las referencias bibliográficas deben contar con normas APA actualizadas. El video no debe durar más de 10 minutos. Temas: Unidad 1: Capítulo: 1, 2, 3 Capítulo 1.- Aspectos claves del derecho Laboral y la relación laboral empleador – trabajador Capítulo 2.- obligaciones, prohibiciones del empleador y obligaciones del trabajador Capítulo 3.- el salario y sus elementos constitutivos Temas: Unidad II: Capítulo 4, 5, 6 Capítulo 4.- El cree o impuesto a la renta para la equidad Capítulo 5.- Régimen especial, reglamentos, ministerio de trabajo, protección a la maternidad y prestaciones sociales en caso de muerte del trabajador. Capítulo 6.- terminación del contrato de trabajo, indemnizaciones y sindicatos Asignación de temas Cada estudiante de acuerdo al rol que asumió en el primer trabajo colaborativo se asigna los temas para realizar el video. Líder de grupo: Capitulo 1 y 2 Motivador: Capitulo 2 y 3 Relator (a): Capitulo 3 y 4 Líder de debate: capítulo 4 y 5 Controlador del tiempo: capítulo 5 y 6 Producto esperado como trabajo final: 1.- Liquidaciones de prestaciones sociales del personal que renuncia y termina el contrato (En formato adjunto) 2.- Cada estudiante elabora un video, de manera individual una presentación Power point Una vez realizadas las entregas de los dos momentos del estudio de casos, realice en el que se evidencie los temas asignados, apoyándose en la herramienta camtasia. Para el desarrollo de la actividad se sugiere: El link del trabajo final lo entrega cada estudiante en el entorno de evaluación y seguimiento, para ser evaluado.


NEGOCIOS



25

“Les deseo Éxito en el desarrollo de esta actividad evaluativa” Y Nuevos Aprendizajes

Felices vacaciones, feliz Navidad y próspero año nuevo

guia integrada de actividades legislacion laboral 2014-2

Documents