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Guía docente de la asignatura Enfermería en la vejez y atención a la dependencia
Asignatura
Enfermería en la vejez y atención a la dependencia
Materia Cuidados de enfermería en las diferentes etapas del ciclo vital.
Módulo
Titulación Grado en enfermería
Plan Código
Periodo de impartición
2º semestre Tipo/Carácter Obligatorio
Nivel/Ciclo Grado Curso 2º
Créditos ECTS 6
Lengua en que se imparte Español
Profesor/es responsable/s Lourdes Jiménez Navascués.
Datos de contacto (E-mail,
teléfono…)
[email protected] 975 12 95 10
Horario de tutorías Lunes, miércoles y jueves de 12 a 14 horas.
Departamento Enfermería
1. Situación / Sentido de la Asignatura
1.1 Contextualización
Desde la materia, Cuidados de Enfermería en diferentes etapas del ciclo vital, establecida en el Título
de Grado en Enfermería de la Facultad de Enfermería de Soria, se propone la asignatura Enfermería en
la Vejez y Atención a la Dependencia. Esta asignatura pretende facilitar el desarrollo de las
competencias: comprender los cambios asociados al proceso de envejecer y su repercusión en la salud,
identificar las modificaciones estructurales, funcionales, psicológicas y de formas de vida asociadas al
proceso de envejecer, conocer los problemas de salud más frecuentes en las personas mayores y
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seleccionar las intervenciones cuidadoras dirigidas a tratar o a prevenir los problemas de salud y su
adaptación a la vida diaria mediante recursos de proximidad y apoyo a la persona anciana.
Competencias definidas en la Orden CIN/2134/2008 de 3 de julio, por la que se establecen los
requisitos para la verificación del título universitario oficial que habilita para el ejercicio de la profesión
de Enfermero, en el módulo de Ciencias de la Enfermería.
Los cuidados de enfermería en la etapa de la vejez y en situación de dependencia, requieren de
conocimientos, actitudes y habilidades especiales, que permitan proporcionar una atención integral en
cualquier situación de salud que se encuentren.
1.2 Relación con otras materias
La atención en la etapa de vejez, tiene relación con aquellas materias básicas de Ciencias de la
Enfermería y obligatorias relacionadas con los cuidados de enfermería. Estas aportaran al estudiante
conocimientos, actitudes y habilidades básicas que puedan aplicar en el cuidado de los mayores.
1.3 Prerrequisitos
Se recomienda haber superado las asignaturas: Estructura y Función del Cuerpo Humano I y II,
Fundamentos Metodológicos de Enfermería, Enfermería en alteraciones de la Salud I.
2. Competencias
2.1 Generales
Competencias transversales.
C.T.1. - Capacidad para trabajar en equipo.
C.T.2. -Capacidad para aplicar el razonamiento crítico.
C.T.3. -Capacidad de análisis y síntesis.
C.T.5.- Capacidad para comunicarse adecuadamente de forma verbal y no verbal y establecer
relaciones interpersonales.
C.T.6. - Capacidad para reconocer la diversidad y multiculturalidad.
C.T. 8.- Capacidad de resolución de problemas y toma de decisiones.
C.T.9. - Capacidad para trabajar en base a criterios de calidad.
C.T.13. - Capacidad de aprender.
C.T.14. - Capacidad para planificar y evaluar.
C.T.19.- Capacidad para desarrollar habilidades de gestión de la información.
2.2 Específicas
C.E. 44. - Comprender los cambios asociados al proceso de envejecer y su repercusión en la salud.
C.E. 45. - Identificar las modificaciones estructurales, funcionales, psicológicas y de formas de vida
asociadas al proceso de envejecer.
C.E. 46. - Conocer los problemas de salud más frecuentes en las personas mayores.
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C.E. 47. - Seleccionar las intervenciones cuidadoras dirigidas a tratar o a prevenir los problemas de
salud y su adaptación a la vida diaria mediante recursos de proximidad y apoyo a la persona anciana.
3. Objetivos
Consideramos que el eje central de la asignatura de Enfermería en la Vejez y Atención a la
Dependencia, es la de desarrollar la capacidad del estudiante para ofrecer y fomentar un cuidado
integral e individualizado durante la vejez, en las diversas situaciones de salud o desviación de la
misma, en las distintas organizaciones y en todos los niveles de los sistemas sanitarios y sociales,
desde un contexto de equipos interdisiciplinares, fomentando la autonomía y la independencia
profesional.
El estudiante:
Describirá las características del envejecimiento individual y social.
Identificará las necesidades de salud de las personas mayores.
Identificará las alteraciones de salud y sus aspectos más específicos durante la vejez.
Propondrá planes de cuidados de enfermería con el fin de promover la salud, prevenir la
enfermedad y actuar ante los procesos de alteración de la salud más prevalentes en las
personas mayores, tendentes a conseguir la adaptación e independencia y el apoyo en el
momento de la muerte.
Demostrará habilidades necesarias para prestar cuidados integrales a los/as mayores.
Expresará la importancia de tener en cuenta la diversidad y la multiculturalidad a la hora de
aplicar los cuidados de enfermería.
Identificará los recursos formales y no formales de los que dispone el sistema de atención
sanitario y social de nuestro entorno.
4. Tabla de dedicación del estudiante a la asignatura
ACTIVIDADES PRESENCIALES HORAS ACTIVIDADES NO PRESENCIALES HORAS
Clases teóricas 36 Estudio y trabajo autónomo individual 65
Clases prácticas Estudio y trabajo autónomo grupal 25
Laboratorios 16
Prácticas externas, clínicas o de
campo
Seminarios 8
Otras actividades
Total presencial 60 Total no presencial 90
5. Bloques temáticos
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Bloque 1:
Conceptos y generalidades relacionados con la vejez
Carga de trabajo en créditos ECTS: 1
a. Contextualización y justificación
El contenido de esta unidad inicia al estudiante en los conceptos más relevantes sobre la vejez
teniendo en cuenta su evolución y variabilidad desde la perspectiva histórica, cultural y social,
integrando los conocimientos aprendidos en su contexto natural y cultural.
b. Objetivos de aprendizaje
Definir el objeto de la materia a estudiar.
Detallar el significado del envejecimiento en la sociedad actual.
Identificar el colectivo de las personas mayores como un grupo poblacional de gran
diversidad.
Analizar los conceptos relacionados con la vejez y el proceso de envejecimiento individual.
Definir las diferentes teorías que intentan dar una explicación al proceso de envejecimiento.
Identificar las características de la persona mayor frágil.
Determinar la aportación específica de la enfermera/o en el equipo interdisciplinar que
atiende a los mayores.
c. Contenidos
Conceptos y generalidades relacionados con la vejez.
Conceptos generales: geriatría, gerontología, envejecimiento, anciano frágil …
Análisis sobre el concepto de vejez y envejecimiento.
Reflexión sobre las funciones de la enfermería geriátrica/gerontológica.
Teorías del envejecimiento.
Aspectos demográficos del envejecimiento.
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Bloque 2:
La persona mayor sana
Carga de trabajo en créditos ECTS: 1
a. Contextualización y justificación
En esta unidad se analizan los cambios que se producen durante el proceso de envejecimiento en
las personas y su influencia en la satisfacción de las necesidades básicas.
b. Objetivos de aprendizaje
Explicar los cambios estructurales, funcionales, psicológicos y sociales que presentan las
personas como consecuencia del proceso de envejecimiento.
Analizar el papel del mayor en la familia y sociedad.
Identificar los instrumentos que permiten estudiar las necesidades y problemas en la vejez.
Identificar las necesidades de los/as ancianos/as para el mantenimiento de la autonomía y la
prevención de problemas de salud.
c. Contenidos
La persona mayor sana. Características de la vejez, modificaciones en las demandas de autocuidado.
Modificaciones inherentes al proceso de envejecimiento individual.
Necesidades humanas básicas durante el proceso de envejecimiento y su implicación en los
cuidados de enfermería.
Conceptos básicos en la valoración geriátrica. Instrumentos y sistemas de valoración.
Bloque 3:
La atención socio-sanitaria en España.
Carga de trabajo en créditos ECTS: 1
a. Contextualización y justificación
En esta unidad se analizarán los recursos sanitarios y sociales en la atención a las personas
dependientes.
b. Objetivos de aprendizaje
Identificar los recursos formales y no formales de los que dispone el sistema socio-sanitario de
nuestro país para las personas mayores.
Identificar las políticas sociales y sanitarias dirigidas a los mayores en nuestro entorno.
Determinar el tipo de atención socio-sanitaria que requieren los mayores.
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c. Contenidos
La atención socio-sanitaria en España.
Recursos sanitarios y sociales dirigidos al mayor.
Legislación entorno a situaciones de dependencia.
Bloque 4:
La persona mayor enferma, cuidados de enfermería.
Carga de trabajo en créditos ECTS: 3
a. Contextualización y justificación
En esta unidad se abordan las características específicas de la persona enferma y el abordaje desde
la perspectiva de los cuidados de enfermería.
b.
Objetivos de aprendizaje
Identificar las características del proceso de enfermar en los/as ancianos/as.
Reconocer la repercusión de la autonomía en las personas mayores como uno de los
principales factores para el mantenimiento del bienestar.
Proponer intervenciones enfermeras para un óptimo cuidado del mayor y su familia, con el fin
de mantener la salud, prevenir las enfermedades, atenderles en diferentes situaciones de
salud, tendentes a conseguir la adaptación e independencia y apoyo en el momento de la
muerte.
El estudiante diseñará planes de cuidados de enfermería teniendo en cuenta el análisis de la
situación, el contexto y las evidencias científicas disponibles, siguiendo un lenguaje
estandarizado.
c. Contenidos
La persona mayor enferma. Cuidados de enfermería en las alteraciones de salud en la vejez:
Principales síndromes geriátricos, planes de cuidados de enfermería.
Farmacología en los mayores.
d. MÉTODOS DOCENTES
Exploración sobre el interés, expectativas y conocimientos previos sobre los temas del programa.
Lección magistral/ exposición participativa: introducción de los temas más relevantes y fomento de
debate sobre los aspectos más complejos de la materia y así facilitar el aprendizaje.
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Trabajo autónomo/grupo y elaboración de portafolio. El estudiante ha de comprometerse con su
aprendizaje a través de actividades como: estudio, lectura crítica, reflexión, búsqueda de información,
toma de decisiones y resolución de problemas. Los docentes facilitarán la documentación pertinente a
través de la plataforma Moodle de la Uva.
Prácticas: Se potenciará el aprendizaje colaborativo a través del planteamiento de situaciones
simuladas, para que los estudiantes potencien habilidades técnicas, de comunicación, relaciones
interpersonales, identificación y análisis de distintas situaciones, desde un abordaje de solución de
problemas colaborativo.
Tutorías: podrán ser individuales o grupales.
e. PLAN DE TRABAJO
Según programación establecida por el centro.
F. EVALUACIÓN
En la evaluación global del estudiante se tendrá en cuenta tanto el proceso como los resultados
obtenidos en la adquisición de conocimientos teóricos, así como el aprendizaje a través de las
actividades prácticas y el desarrollo de competencias.
Evaluación continua: se tendrá en cuenta la presencialidad y participación en las actividades
prácticas programadas, el desarrollo del trabajo en equipo, la resolución de situaciones planteadas,
la presentación de trabajos recogidos en un portafolio que será presentado en tiempo y forma que
se indique, la presentación oral de los trabajos y las auto/coevaluaciones de los estudiantes. Se
asignará un valor del 30% de la nota final, son actividades no recuperables.
Examen escrito tipo test que ponderará el 70% de la nota de la asignatura.
La segunda convocatoria será el examen con el mismo porcentaje que en la primera convocatoria,
para la nota final.
Se recuerda que plagiar o copiar textos sin citar su procedencia y presentarlos como elaboración
propia, conllevará automáticamente la calificación de suspenso.
6. Temporalización (por bloques temáticos)
BLOQUE TEMÁTICO CARGA ECTS PERIODO PREVISTO
DE DESARROLLO
Conceptos y generalidades relacionados con la vejez 0.8 2º cuatrimestre
La persona mayor sana 1.4
La atención sociosanitaria 0.8
La persona mayor enferma 3
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7. Sistema de calificaciones – Tabla resumen
INSTRUMENTO/PROCEDIMIENTO
PESO EN LA
NOTA FINAL
OBSERVACIONES
Examen escrito 70% Preguntas de tipo test.
Actividades prácticas
30%
Según rúbricas. Todas las actividades
serán recogidas en un portafolio con dos
entregas programadas.
8. Consideraciones finales
Si los estudiantes consideran oportuno establecer mejoras en la propuesta del programa se podrán
pactar al inicio de curso, durante las dos primeras semanas.
Si no es por una razón debidamente justificada el desarrollo de la asignatura requiere la
presencialidad del estudiante. La falta de asistencia a las actividades en grupo (prácticas), se tendrá
en cuenta en la valoración final de la asignatura.
Para los estudiantes que por razones debidamente justificadas no puedan realizar un seguimiento
presencial de la asignatura la ponderación de las actividades prácticas variará con respecto al grupo
general.
Estudiantes presenciales: prueba final: 70%; actividades prácticas: 30%.
Estudiantes semipresenciales: prueba final: 90%; elaboración portafolio 10%.
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BIBLIOGRAFÍA
Autor García López, María Victoria
Título Enfermería del anciano / María Victoria García López, Catalina Rodríguez Ponce,
Angela María Toronjo Gómez
Publicac 2ª ed . Madrid : Difusión Avances de Enfermería, 2009
Materia Enfermería geriátrica
ISBN 978-84-95626-80-6
Título Enfermería de la persona mayor / Carmen Nuin Orrio (coordinadora)
Publicac Madrid : Editorial Universitaria Ramón Areces, 2011
Materia Geriatría
ISBN 978-84-9961-036-8
Otro Entidad Editorial Universitaria Ramón Areces, ed.
Título Síndromes y cuidados en el paciente geriátrico / Francisco Guillén Llera, Jesús Pérez
del Molino Martín, Roberto Peditier Torregrossa, [directores]
Publicac 2ª ed. Barcelona [etc.] : Masson, 2008
Materia Geriatría
ISBN 9788445817995
Autor Gálvez Montes, Carmen
Título Cuidados socio-sanitarios en el paciente geriátrico / Carmen Gálvez Montes, Rosario
Encarnación Manzano Martínez
Publicac 7ª ed . Jaén : Formación Alcalá, 2012
Materia Geriatría
ISBN 9788415485858
Autor García Hernández, Misericordia
Título Enfermería y envejecimiento / M. García Hernández, Rosa Martínez Sellarés
Publicac Amsterdam ; Barcelona : Elsevier Masson, 2012
Materia Enfermería geriátrica
ISBN 978-84-458-2117-6
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Autor Eliopoulus, Charlotte
Título Enfermería gerontológica
Publicac 8ª ed. Barcelona : Walters Kluwer, 2013
Materia Enfermería geriátrica
ISBN 978-84-15840-84-8
Título Enfermería geriátrica / Margaret Eckman, editor ; traducido por Martha Elena Araiza
Martínez
Publicac México : Manual Moderno, 2012
Materia Geriatría
ISBN 978-607-448-277-5
Autor Hyver de las Deses, Carlos d'
Título Geriatría / Carlos d'Hyver de las Deses, Luis Miguel Gutiérrez Robledo
Publicac 3ª ed. México D.F. : El Manual Moderno, 2014
Materia Geriatría
ISBN 978-607-4484-021
Título Control de salud en geriatría / editores, Lucio Mariano Bellomo ... [et al.]
Publicac Buenos Aires : delhospital ediciones, 2013
Materia Geriatría
ISBN 9789871639229
Título Gerontología y geriatría : valoración e intervención / José Carlos Millán Calenti
Publicac Madrid : Médica Panamericana, cop. 2011
Materia Gerontología
ISBN 9788498352665
Autor Rodríguez García, Rosalía/ Guillermo Lazcanp Botello
Título Práctica de la geriatría
Publicac 3ª ed. México : McGraw Hill, [2011]
Materia Geriatría
ISBN 9786071506146
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Título Tratado de medicina geriátrica: Fundamentos de la atención sanitaria / editores
Pedro Abizanda Soler, Leocadio Rodríguez Mañas ; coeditores Juan José Baztán Cortés
... [et al.]
Publicac Amsterdam, Barcelona, etc. : Elsevier, 2014
Materia Geriatría
ISBN 978-84-9022-120-4
Autor Mayán Santos, José Manuel
Título Enfermería en cuidados sociosanitarios / José Manuel Mayán Santos
Publicac Madrid : DAE, 2005
Materia Enfermería Gerontología
ISBN 84-95626-50-0
OTROS
Título Enfermería geriátrica : Aspectos médico-legales / Maribel Carretero Orcoyen ... [et
al.], (directores-coordinadores)
Publicac Madrid : Díaz de Santos, D.L. 2015
Bibliografía Bibliografía
Materia Enfermería geriátrica
ISBN 978-84-9969-925-7
Título Psicogeriatría / Amaia Ortiz de Zárate ... [et al.]
Publicac Ámsterdam : Elsevier Masson, D.L. 2010
Colección Guía de cuidados de enfermería en salud mental ; volumen 3
Materia Geriatría
ISBN 9788445820582
Título Atención y apoyo psicosocial domiciliario : interrelación, comunicación y observación
con la persona dependiente y su entorno / Ruth García-Moya Sánchez... [et al.]
Publicac Madrid : Paraninfo, 2014
Materia Personas de edad -- Atención médica
ISBN 978-84-283-9939-5
Autor Giber, Fabiana
Título Manual para la preveción de caídas en personas mayores : consejos para mejorar la
calidad de vida / Fabiana Giber
Publicac Barcelona : NED ediciones [etc.] ; 2014
Colección Medicina para la comunidad
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Materia Geriatría
ISBN 9788494277429
Título Envejecimiento activo : Libro Blanco, Noviembre 2011 / [dirección y coordinación,
Purificación Causapié Lopesino ... et al.]
Publicac Madrid : Instituto de Mayores y Servicios Sociales (IMSERSO), 2011
Materia Geriatría
Autor Santuy Martínez, María Vicenta
Título Higiene y atención a personas dependientes / María Vicenta Santuy Martínez,
Sergio Collado Rodríguez, José Antonio Camacho Conde
Publicac Granada : Albay Ediciones, D.L. 2011
Materia Personas de edad dependientes
ISBN 9788493763770
Autor Fernández-Merino, Vicente
Título El alzheimer día a día : qué es y cómo se presenta, qué decisiones tomar,
cómo cuidar al enfermo, cuidados para el cuidador, guía práctica de
actuaciones / Vicente Fernández-Merino
Publicac Madrid : Los Libros del Olivo, 2013
Edición 1ª ed
Materia Alzheimer, Enfermedad de -- Pacientes -- Cuidados
ISBN 978-84-940522-6-2
Autor Lerín, María Jesús
Título Tratamiento no farmacológico de la enfermedad de Alzheimer :
programa de estimulación cognitiva San Rafael / María Jesús Lerín y
profesionales del programa de estimulación cognitiva San Rafael
Publicac Tarragona : Altaria, 2013
Materia Alzheimer, Enfermedad de
ISBN 978-84-941845-2-9
Autor Moreno Martínez, Francisco Javier, Iván Moratilla Pérez
Título Demencia : qué es y cómo puede tratarse
Publicac Madrid : Síntesis , 2014
Colección Guías profesionales
Materia Demencia
ISBN 978-84-995882-2-3
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Autor Lerín Sicilia, Marïa Jesús
Título Día a día con la enfermedad de Alzheimer / María Jesús Lerín Sicilia y
colaboradores
Publicac Barcelona : Altaria, 2013
Materia Alzheimer, Enfermedad de Cuidados - pacientes
ISBN 978-84-941068-2-8
Autor Villamil Díaz, Marta
Título Atención de la enfermería a las úlceras por presión, vasculares y
oncológicas / Marta Isabel Villamil Díaz, Luis Fernando Rodríguez Suárez
Publicac Sevilla : MAD, 2009
Materia Úlceras por presión
ISBN 978-84-676-1123-6
Autor Lomanto Morán, Antonio
Título Incontinencia urinaria femenina y disfunciones del piso pélvico
Publicac Bogotá : Distribuna, [2012]
Edición 2ª ed.
Materia Orina - -- Incontinencia
ISBN 9789588379487
http://www.imsersomayores.csic
http://www.seegg.es
http://www.segg.es
http://todoancianos.com
http://portaltercera.com.ar
i. Recursos necesarios
Aula para grupo general con recursos informáticos.
Laboratorio para los grupos reducidos: material de prácticas (simuladores, material específico,
ordenadores, proyector, reproductor…).