guía 9 (instrucciones visuales)

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Instrucciones Visuales Secuencias Pictóricas de Procedimiento GUÍA 9 1 Diseño Visual 1 Segundo Semestre de 2015 Jornada Vespertina Catedrática: Licda. Michelle Barahona G.

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Page 1: Guía 9 (Instrucciones Visuales)

Instrucciones VisualesSecuencias Pictóricas de Procedimiento

GUÍA 9 1Diseño Visual 1Segundo Semestre de 2015Jornada VespertinaCatedrática: Licda. Michelle Barahona G.

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Diseño Visual 1, Guía No. 9

Insumos Conceptuales

INSTRUCCIONES VISUALESEl uso de dibujos para transmitir instrucciones se ha empleado ampliamente en una variedad de documentos, tales como manuales y folletos. Lo que se pretende es facilitar la comunicación, puesto que las imágenes transmiten mejor que las palabras cierta información, como el tamaño relativo y la conexión entre piezas.

Las imágenes son también un importante medio de comunicación cuando las instrucciones o los procedimientos se dirigen a una audiencia internacional o a una audiencia con bajo nivel de alfabetización.

La representación de procedimientos mediante imágenes (solas o acompañadas por textos) se denomina una secuencia pictórica de procedimiento PPS’s (Procedural Pictorial Sequences). El análisis de tales secuencias es una cuestión compleja, debida a la versatilidad de su representación gráfica, que involucra una amplio rango de aspectos y relaciones.

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Respecto al numero de imágenes podemos distinguir dos tipos de secuencias:

Secuencia sinóptica: cuando una secuencia pictórica se presenta en una sola imagen. En este caso la noción de secuencia es implícita, es decir, la sucesión de sucesos ocurre dentro de una sola imagen.

Secuencia discreta: cuando el procedimiento se representa mediante una serie de imágenes. En una secuencia discreta la noción de secuenciación ocurre entre las imágenes.

Diseño Visual 1, Guía No. 9

Insumos Conceptuales

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Diseño Visual 1, Guía No. 9

Insumos Conceptuales

Tipos de Contenidos

Contenido de procedimiento: es el conjunto de pasos que hay que realizar. Lo completo del contenido de la representación del procedimiento constituye una decisión principal en el proceso de diseño, puesto que la omisión de pasos o la provisión de demasiados pasos puede comprometer la eficiencia de la tarea a realizar.

Contenido no de procedimiento: cualquier otra información distinta de los pasos a realizar. Este contenido tiene el propósito de introducción (por ejemplo títulos), aviso (no fume) y suplemento (consejos).

Organización de texto e imágenes

Las instrucciones visuales se pueden organizar y enfatizar de muchas formas. Repasamos algunas de las más interesantes. Igual que en los contenidos textuales, las formas en que las secuencias pictóricas describen procedimientos son muy variadas.

• Cuando se usan textos para representar un procedimiento, éstos pueden estar tanto integrados (etiquetas, leyendas) como separados de la secuencia pictórica.

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Diseño Visual 1, Guía No. 9

Insumos Conceptuales

Organización de texto e imágenes

• Las indicaciones visuales, como espacios y líneas, se pueden usar para separar las imágenes, las cuales se pueden organizar de diversas maneras (por ejemplo, vertical, horizontal, circular).

• Para llamar la atención del lector y/o remarcar algún aspecto de la secuencia se pueden usar dispositivos de enfatización, como el color o el contraste entre la figura y el fondo.

• Se usan generalmente dispositivos simbólicos para comunicar acciones (p.ej. flechas) o negaciones (p.ej. una X barrando una imagen).

• Para representar a los participantes en el procedimientos se utilizan diversos tipos de imágenes, tales como fotografías y dibujos, así como representaciones totales o parciales (una persona entera o solo una mano.)

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Diseño Visual 1, Guía No. 9

Insumos Conceptuales

Organización de texto e imágenes

Las figuras adjuntas muestran diferentes secuencias pictóricas de procedimiento (PPSs) que describen el procedimiento “abrir un envase de leche”. El primer PPS omite al actor de la acción, utiliza flechas (dispositivo simbólico) para comunicar la acción y color (rojo) para enfatizar.

En la segunda secuencia pictórica no hay dispositivos enfatizadores, ni simbólicos representando la acción. Además el participante se representa por medio de las manos.

El participante en la acción se ha omitido. Se utilizan símbolos para comunicar la acción. El color (rojo) atrae la atención y confiere énfasis.

Diferentes secuencias pictóricas representando el mismo procedimiento: la apertura de un envase de leche.

El participante se representa por medio de las manos; no hay dispositivos enfáticos o simbólicos.

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Diseño Visual 1, Guía No. 9

Insumos Conceptuales

Tips para Diseñar Secuencias Pictóricas de Procedimiento, PPS’s

• Representa el contenido de procedimiento de forma concisa.

• Proporciona contenido no de procedimiento (avisos, notas) que sea relevante e informativo para los lectores.

• Distribuye las imágenes de la manera más parecida posible a la forma en que se alinean las palabras en el sistema de escritura del lector para evitar confusiones.

• Cuando sea posible usa guías de lectura para explicitar la orientación de la secuencia de procedimiento a los lectores.

• Emplea indicadores visuales (líneas, etc.) para separar las imágenes de forma inequívoca (que no se interpreten de otra manera).

• Utiliza símbolos familiares al usuario.

• Haz uso de símbolos que puedan atraer la atención del usuario para promover su interés, pero con mesura.

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Insumos Conceptuales

Tips para Diseñar Secuencias Pictóricas de Procedimiento, PPS’s

• Usa, en lo posible, imágenes que se parezcan cuanto más mejor a la situación real (en base a fotografías).

• Si has de usar imágenes parciales, hazlo con cuidado, especialmente si los lectores no están familiarizados con la comunicación pictórica.

• La consistencia en la forma en que se usan y presentan los elementos gráficos es un aspecto importante a considerar tanto en el diseño como en el análisis de las secuencias pictóricas de procedimiento ya que ciertas variaciones pueden indicar problemas o debilidades en el diseño de la secuencia. Por ejemplo, la inconsistencia en la distribución de las imágenes (horizontal o vertical) puede confundir a los lectores.

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Objetivos

Procedimiento

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• Diseñar la secuencia de instrucciones visuales para algún tema en específico, de manera coherente, legible y eficaz.

• Aplicar correctamente los lineamientos para el diseño de instrucciones visuales, así como la implementación de texto, numeración y simbología correspondiente, según el Grupo Objetivo y el tema a presentar.

• Debes diseñar la secuencia de pasos para algún tema en específico. El tema es libre, tu lo puedes elegir. Al menos debes presentar 5 PASOS.

• El proyecto debe ser netamente digital. Si tus ilustraciones son a mano, deberás escanearlas. El texto así como la numeración y otra simbología deberás editarlas digitalmente.

• Debes de tomar como mínimo, 5 fotografías para tus instrucciones. Estas fotografías, deberás redibujarlas. Las imágenes deben ser ilustraciones. Solamente puedes presentar UNA fotografía real (producto final, como lo muestra el ejemplo de origami de del toro).

• Recuerda colocarle Título a tus instrucciones. Si es necesario el texto, deberás escribirlo. Si las instrucciones hablan por sí mismas, no es necesario el texto. Recuerda colocar numeración.

• Boceta tu proceso de diseño para tus instrucciones. Dentro de tu proceso de bocetaje, deberás presentar impresas las 5 fotografías que capturaste como base para tus instrucciones. Recuerda ser creativo y original.

• Luego de haber realizado múltiples propuestas selecciona la que consideras la más expresiva, original y finalmente “pásala en limpio”.

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¿Cómo entregarás este proyecto?

Diseño Visual 1, Guía No. 9

• Presentarlo de manera digital. NO TRABAJO MANUAL.

• ILUSTRACIONES A MANO O DIGITALES EN BASE A 5 FOTOGRAFÍAS PROPIAS. LAS ILUSTRACIONES A MANO DEBERÁN SER ESCANEADAS.

• La hoja para presentar tus instrucciones deberá medir tamaño carta 8.5 x 11” pulgadas. Debes pegar tu hoja sobre cartón ilustración con un borde 1/2” de paspartú. Tu cartón puede ser color negro o algún color que vaya acorde a tu marca. Puedes utilizar cartón chip en lugar de cartón ilustración. Coloca encima de tu trabajo papel mantequilla.

• Coloca una camisa de papel mantequilla a tu trabajo.

• En la parte de atrás deberás escribir los siguientes datos:1. Proyecto Instrucciones Visuales2. Nombre completo3. Número de carnet4. Sección a la que perteneces5. Fecha de entrega6. Matriz de evaluación

• Introduce tus resultados de bocetaje, las 5 FOTOGRAFÍAS y tu proyecto final dentro de un sobre manila. En tu sobre manila, escribe los siguientes datos:1. Proyecto Instrucciones Visuales2. Nombre completo3. Número de carnet4. Sección a la que perteneces

• Un día antes de la entrega de tu proyecto, envía tus resultados por correo electrónico a [email protected]. Ten en cuenta este punto ya que se toma como seguimiento de instrucciones en la matriz de evaluación.

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Matriz de Evaluación

Diseño Visual 1, Guía No. 9

MATRIZ DE EVALUACIÓNInstrucciones Visuales

Aspectos a evaluar Ponderación CalificaciónProceso de bocetaje de calidad con 5 fotografías propias acorde a las instrucciones.

2

Creatividad de propuesta, original y fuera de lo común.

2

Logro del objetivo de aprendizaje de la tarea: correcta implementación de secuencias, instrucciones e ilustraciones.

2

Limpieza, pulcritud y presentación. 1

Sigue instrucciones. 1TOTAL 8 puntos

OBSERVACIONES:

BIBLIOGRAFÍA• http://www.infovis.net/printMag.

php?num=59&lang=1

• http://www.infovis.net/printMag.php?num=60&lang=1

• CarlaGalvãoSpinilloyJuanC.Dürsteler.DiseñodeInstruccionesPictóricas.