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UNIVERIDAD DE LA SERENA –DEPARTAMENTO DE FISICA Laboratorio 3:Ondas Sonoras 2018

Curso: F. Ondulatorios - Profesoras: Margarita Guzmán-Karina Ávalos - www.kavalos.cl

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ONDAS SONORAS OBJETIVOS.

• Conocer el origen de las ondas sonoras. • Conocer los factores que influyen en el tono del sonido

1.PROBLEMAS a. ¿Cómo puede modificar el tono del sonido producido por la cuerda al ser pulsada?. Señale las variables y como estas influirán.

b. ¿Cómo puede modificar el tono del sonido producido al soplar un tubo cerrado? Señale las variables y como estas influirán.

c. ¿Qué relación existe entre las frecuencia que emiten los tubos de la zampoña y el largo de cada tubo ?. ¿Qué entiende por notas musicales?



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2.EXPERIMENTACIÓN. Actividad Nº 1: el sonómetro de cuerda metálica tensada. Figura 1: Sonómetro La Figura 1 muestra un sonómetro el le permitirá variar la longitud moviendo el cursor y la tensión aplicada sobre la cuerda girando el clavijero. Tenga cuidado, la cuerda puede romperse. Con los materiales dispuestos en la mesa realice el montaje que muestra la figura 1. Elaboraren sus propio plan de trabajo que les permita llegar responder la pregunta (a) de la guía. Actividad Nº2: el tubo con aire. Elaboraren sus propio plan de trabajo que les permita llegar responder la pregunta (b) de la guía. Para ello cuenta con tubo de ensayos y agua Puede iniciar la actividad con un el tubo de ensayo vacío, soplando sobre la boca del mismo y escuchando el sonido que se produce y luego agregar agua a los tubos. Actividad Nº 3: la zampoña 1. Mida la longitud de cada tubo usando el calibre de Vernier y

determine la frecuencia correspondiente utilizando la ecuación:

ν = V4L

con V = 343 m/s la velocidad del sonido en el aire y ν la frecuencia en Hz, L es el largo de cada tubo de zampoña. Complete la tabla 1.

Figura 2: Zampoña



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2. Compare los valores obtenidos con los correspondientes a las notas que aparecen en la tabla 2 y evalúe el error de su medida.

TABLA 1.

Nota del Tubo

Largo L (m)

Frecuencia n (Hz)

Error % de medición.

TABLA 2: Escala equitemperada.

Nota Frecuencia Frecuencia (1 octava)

Frecuencia (2 octavas)

Do 261.6 523.2 1046.4 Do # 277.18 554.36 1108.72 Re 293.66 587.32 1174.64 Re # 311.13 622.25 1244.5 Mi 329.63 659.26 1318.52 Fa 349.23 6989.46 1396.92 Fa # 369.99 739.98 1479.96 Sol 392 784 1568 Sol # 415.3 830.61 1661.2 La 440 880 1760 La # 466.16 932.33 1864.66 Si 496.88 993.76 1987.52



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3. REFLEXIÓN Las siguientes preguntas deberán ser respondidas a partir de las experiencias realizadas en el laboratorio. 1. ¿Cuáles son las variables físicas que influyen en el tono de la cuerda metálica tensada

del sonómetro? ¿Influirá la masa de la cuerda?. 2. Investigue sobre el sonómetro utilizado en clase e indique los fundamentos físicos que

estas detrás de su funcionamiento. 3. Realice un paralelo entre las tres actividades realizadas en el laboratorio. 4. ¿Qué diferencia existe entre instrumentos musicales que se construyen mediante

cuerdas, membranas o tubos con aire en su interior? 5. ¿Qué se entiende por nota musical? 6. ¿Que es una octava?. 7. Investigue y analice algunas utilidad tecnológica o científica donde esté alguno de los

fenómenos estudiados durante el laboratorio.



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LABORATORIO 3: ONDAS SONORAS REGISTRO DE DATOS

1. Actividad Nº 1: el sonómetro de cuerda metálica tensada.

2. Actividad Nº2: el tubo con aire.

3. Actividad Nº 3: la zampoña TABLA 1.

Nota del Tubo

Largo L (m)

Frecuencia n (Hz)

Error % de medición.

NOMBRES: 1.

FECHA :

2.

GRUPO:

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