e) Utiliza una secuencia logica, actividades motivadoras, ejemplos para aclarar.f) Relaciona lo nuevo con lo aprendido anteriormente.g) Domina el contenido cientifico.h) Tipo de metodologia que aplica en el desarrollo de la sesion de clases.i) Utiliza medios, materiales o recursos para apoyar la exposicion.j) Resume los puntos principales o hace que el alumno los resuma.k) Comprueba la comprension de los estudiantes mediantepreguntas u otros procedimientos, repite si es necesario.1) Suministra situaciones practicas en las que utilizar los conocimientos, capacidades, destrezas y actitudes que estan aprendiendo. Trabaja el desarrollo de competencias.m) Evaluacion que utiliza (DiagnOstica, formativa y sumativa)n) Le da cumplimiento a los objetivos dados a conocer al inicio de la clase. 3) Gestion de clasea)Como gestiona el orden y comportamiento en el aula: sistema de normas (normas del centro, normas personales del profesor, normas consensuadas con alumnos; sistema de sanciones; use de la amenaza (la cumple o no), etc.).b)Como maneja a los alumnos problematicos.c) Ofrece una guia clara para el trabajo en el aula.d)Corno organiza y distribuye los tiempos y espacios segun contenidos, tipos de actividades, tipos de agrupamientos (grupo-clase, equipos de trabajo, tarea individual, atenci6n personalizada a alumnos con dificultades, etc.)VI. ELABORA UN INFORME DE LA PRACTICA QUE LLEVASTE A CABO, PARA ESTO DEBES CONSIDERAR LAS ACTIVIDADES Y LAS OBSERVACIONES REALIZADAS EN EL AULA DE CLASES. ELABORA EL MISMO DE FORMA CRITICA Y REFLEXIVA.ELABORADO POR:LIC. ELBA MILAGROS MAIRENA MOLINA