guia 03-03 ergonomia
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esta guia trata de aquellas posturas adecuadas que debemos tener en nuestro ambiente laboralTRANSCRIPT
Sistema de
Gestión de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA REGIONAL NORTE DE SANTANDER
GUIA DE APRENDIZAJE
Fecha: Agosto de 2010
Versión: 2.0
1 | P á g i n a
1. INFORMACIÓN GENERAL
Centro de Formación: CIES x CASA
Programa de formación: Tecnólogo en Salud Ocupacional No de Ficha: 179620
Nombre del Equipo Ejecutor
Nombre del instructor ejecutor:
Alix Eximira Landazuri Monoga
2. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA
Nombre de la guía de aprendizaje:
Código de la guía: Guía 03-03
Duración (días):cinco
Competencias a desarrollar: Apoyar las actividades de salud ocupacional de acuerdo con el programa diseñado en salud ocupacional y normatividad vigente.
Resultados de aprendizaje relacionados:
Proponer un sistema de vigilancia epidemiológica de acuerdo con las condiciones de salud de la población trabajadora en estudio.
3. DESARROLLO DE LA GUIA
Proyecto: Plan de emergencia Código del Proyecto:
Fase del proyecto: Alistamiento
Actividad del proyecto: Capacitar al grupo primario aprendices de la tecnología en salud ocupacional.
4. ACTIVIDADES Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:
Descripción: Conocer y aplicar aspectos importantes del cuerpo humano en relación al trabajo en salud ocupacional. *El aprendiz identifica a través del instructor aspectos importantes de la ergonomía. *El Aprendiz realiza una visita a los diferentes ambientes de trabajo para determinar condiciones apropiadas de trabajo que generen el mejoramiento continuo. * El aprendiz demuestra a través de fotografías las visitas realizadas y cuál será el plan a implementar para corregir condiciones de trabajo inadecuadas. * El aprendiz realiza una evaluación para determinar condiciones propias de diferentes trabajadores de empresas. *El aprendiz elabora un juego de roles en la cual sea relevante los temas de psicología en un ámbito laboral
Ambiente(s) requerido: Aula de formación
Instructor (es):
Profesional en Salud
Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad: Proponer un sistema de vigilancia epidemiológica de acuerdo con las condiciones de salud de la población trabajadora en estudio.
Sistema de
Gestión de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA REGIONAL NORTE DE SANTANDER
GUIA DE APRENDIZAJE
Fecha: Agosto de 2010
Versión: 2.0
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5. Bibliografía: Reith-Breidenbach. Texto básico anatomía y fisiología.
CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Programa Fecha
Autores
Alix Eximira Landazuri Monoga Instructora Salud Ocupacional 13-09-2011
EVIDENCIA 1: Tipo de Evidencia: Desempeño x Conocimiento Producto Descripción: Demuestra estudios sobre el clima laboral Producto entregable: Realiza campañas educativas para promover el clima laboral. Forma de entrega: Presencial-Aula de formación. Criterios de Evaluación: *Interpreta y tiene dominio de los conceptos básicos de patología laboral,
ausentismo y manejo de datos y registros. *Aporta de manera oportuna las evidencias pertinentes. *Participa y se interesa por comprender, indagar y profundizar sobre la temática trabajada.
Instrumento de Evaluación:
Técnicas Tipo
Observación Directa Lista de Chequeo Cuestionario
Formulación de Preguntas Lista de Chequeo Cuestionario x
Juego de Roles Lista de Chequeo x Cuestionario
Simulación de Situaciones Lista de Chequeo Cuestionario
Análisis de Casos Lista de Chequeo x Cuestionario
Otras Lista de Chequeo x Cuestionario