loa NI STE1IT O DE CULTU AA y EDUCACION

Guiacute as para la aplicaci~n con c ar cter

experimenta l de los contenidos mf nimos

de l Ciclo B s i c o elaboradas por las C2 mi s i ones organi za das por DI NEMS DisP2

s i c i 6n Ndeg 917 del 13 de diciembr e de

197 8

EIr L VI1 1 - - J iexclI

CENTRO NACIO NAL DE DOCID1ENTACI ON E INFORHACI ON EDUCATI VA

Buenos Air es - Argen t ina

1979

1 0))5j3

cf(4) r 3131fiexclshy

I1feuacuteo do ~tiacuteaa 1 iflctlcadJJ w Al1~

Las Canisi anes de Trabajo constituidas por Disposhy

sici6n ND 91718 de la Direccitln Nacional de 3ducaci6n Media y

Superior elaboraroo los doament os que se adjuntan Con este mashy

erial se p~ brindar instrunentos que sirvan de referencia

para la aplicacl6n experimental de los Contenidos NiacuteninDs para

Primer antildeo del Ciclo Bbico de Nivel Medio sin poner l imites

a la iniciativa peTSOll8l

JI ~

Balnos Airest26 de enero de 1979

Sentildeor Director Nacioaamp

De acuerdo con la Disposici4n 5deg917 del 13127881 grupo de trabajo 4e Ciencias Bioldgicas coashypIe en elevar a asted lo solicitado enlOrientaciones paw

ra la preparaci6n de guiacuteas para la aplicacidn de loa conshytenidos mn1mos correspondientes al lQadoSe presentaiexcl

- lntroducciampn I ts2 - Contenidos y actividades sugeridas ts3 a 6 - Orientaciones etoeoldgicas para el Profesor y para

los alamnos fs7 a Biacute - Orientaciones para el Departamento ts91bullbull w CorrelaCiones con otras asignataras tslO a 12 - Evaluaci6n tsle a 17 bull bull Bibliogratiacutea para el Protesora talB a 20 bull bull Bibliografiacutea metodolampgica para el Protesora ts21omiddot

-iacutel~~ l -

(1) )uacutellt-iexcl1 -~f ~ 1UIi( gt

------ ~ +-shy)

Oiexcl amiddotRepreseDtante de 1 CONET Representante de SIEP

-1 iexcl~ i i_ rliquestd( ~ ~t _ ~___ ________ bull

Esther V de Blanco

Corresponde al CQNBT estl1diar dentro de sus poSibilidades ho rarias curriculars la implementaci4n de la ~signatara frente a los requerimientos especiacutetiCos de loa ciclos superiores que tiene en vigeneia shy

iexcl 1 iexcl f 1liexclImiddotll l- ~ j

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Las Canisi anes de Trabajo constituidas por Disposhy

sici6n ND 91718 de la Direccitln Nacional de 3ducaci6n Media y

Superior elaboraroo los doament os que se adjuntan Con este mashy

erial se p~ brindar instrunentos que sirvan de referencia

para la aplicacl6n experimental de los Contenidos NiacuteninDs para

Primer antildeo del Ciclo Bbico de Nivel Medio sin poner l imites

a la iniciativa peTSOll8l

JI ~

Balnos Airest26 de enero de 1979

Sentildeor Director Nacioaamp

De acuerdo con la Disposici4n 5deg917 del 13127881 grupo de trabajo 4e Ciencias Bioldgicas coashypIe en elevar a asted lo solicitado enlOrientaciones paw

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- lntroducciampn I ts2 - Contenidos y actividades sugeridas ts3 a 6 - Orientaciones etoeoldgicas para el Profesor y para

los alamnos fs7 a Biacute - Orientaciones para el Departamento ts91bullbull w CorrelaCiones con otras asignataras tslO a 12 - Evaluaci6n tsle a 17 bull bull Bibliogratiacutea para el Protesora talB a 20 bull bull Bibliografiacutea metodolampgica para el Protesora ts21omiddot

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Balnos Airest26 de enero de 1979

Sentildeor Director Nacioaamp

De acuerdo con la Disposici4n 5deg917 del 13127881 grupo de trabajo 4e Ciencias Bioldgicas coashypIe en elevar a asted lo solicitado enlOrientaciones paw

ra la preparaci6n de guiacuteas para la aplicacidn de loa conshytenidos mn1mos correspondientes al lQadoSe presentaiexcl

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los alamnos fs7 a Biacute - Orientaciones para el Departamento ts91bullbull w CorrelaCiones con otras asignataras tslO a 12 - Evaluaci6n tsle a 17 bull bull Bibliogratiacutea para el Protesora talB a 20 bull bull Bibliografiacutea metodolampgica para el Protesora ts21omiddot

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el E N e

1~TRO)UCCON

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-lA s B o 1 e G LAS

Los conteniiquestos mnimos de Biologiacutea paa el Ciclo Blsicofaeshyron estructurados teniendo como base el enfoqUE D04erno de la ensenanza de la Biologao La DINEMS ha aplicado en forma progresiva a partir del afio 1969proiexclramas experimentales que respohllen a estos 11neashymientos E 1 grupo de Supervisores de DINEMS ha preparaao sobre la bashyse de las experiencias recogidasel programa analttico que se acompaiiaara cada unidad se sugiere una serie 4e actividashyaes a realizar por el Profesor y por los alumnoslas cuales brindar4n a los docentes la oportunidad de seleccionar aqueshyllas que considere adecuadaspudiendo enriquecerlas con su aporte personalAsimismo se recomienda una Bibliografta es~ pecial1zadase establecen normas para el funcionamiento del Departamento de CSoBiol~gicas sugirienao la correlaci~n con otras aSignaturasy se dan pautas para ia evalUaci~n y seshyguimiento del alumno ~

or distintos mediosa lo largo del periodo lectivose-remishytir4n a los establecimientosdocumentos de apoyo para la tashyrea del docenteCabe recordar que la metoologa utilizada la realizaci~n de activiampades ordenadas y graduacas segdn la capacidad de los alaanos y el enfoque total con que se desashyrrolle la asignaturaconstituyen el mejor medio para despershytar vocaciones y orientar a los alumnos en la elecci~n de sus futuras actividades o Permanentemente se tendr en cuenta el desarrollo psicol~gi-co del alumno adaptlndolo al l8gicoshy

II

2 PlIMIR CURSO - B 1 O L O G 1 A 1 ~A - Ilf1BRACCIO DI LOS SERIS VIVOS r SU AMBIDTE r ~ COJrlDIDOO AClIVIDADIS SUGaIDAS ~ 1

UJlDAD 1 - POMMA WOLOOICO

StlBUlfIDAD 1 amp El eco81 tea

- Coaponent abl6tieou asaeloairetempeshyratara y 1wa

- otro tactores ablamptlcossoporteabrlo yesshypacl0

- CoapoDente bl6ticou 98etaluanS-lehOllshybreo

- Interrelaelo~s tentro tel eooltea - aelaolonea-entre el ser haDO 1 el ablente

(tfsloo-qallcoblollleopsleo-soelo-oaltaral) StJlUllpfD 2 Cn1I - Callll1tat acllllfUcaIa ri4a en los ampIIlraquolentes

aoaltlcosAtaptaclonertotl10~lc - eoalmlb4 terrestrela rita en los lentes

terreatrebullbullAdaptaclos aortotlslo~lleas - la ri4a en loa~lentes aeroterrestresAtashy

taclones aortotls1oLlloabullbull - El hOllbre en lo ampablente amp4ersou e4pnla

epaolalprotandl4ades rlDaSalta aontafia delert~srelones polares y ecaatorlales Adapkc1ones

- CoaportaJl1ento troplsllO en letalestaz1sshymoa en animales shy

i~~

bull Obrvac1ampn de la lnfllHlnc1a 4el a en la ae~c18n~otros tactore abl6tlco)

Reconoc1a1ento de los componente del sQelo bull ComprObaclampn 4e las propledades 4el saclo bull Obervaclampn de la importancla 4el alre para

lo seres rivos o Comprobael de la lnflenola 4e la temperashy

tura sobre lo seres 1voso bull Observaolampn 4e la 1DtllHlno1a 4e laloa sobre

los eres Vivos bull Preparaoiampn del 1nstrlllMntal para el trabajo

doampo bull lrabaJo de campo en QJ1amp coman1da4 iaracterf shy

tlca e la ZODa ac~tlca yo terre~tre rlbera de arP010laolaQJ1amp o rfoteTreno baldo p1aaajardfneoata rlDatorra1bosqaeeto

bull Recoleoelamp 4e animals y veetaleso bull Conservaelampn de ani ]e 7 I8eta1e bullbull bull Constraeel6n de terramprlosacuar10slaabrlcashy

rloaetc bull Observaelampn de a4aptampclos a la ri4a acaitlca

a la 1111amp terrtre ( eJemplar ele la amp0l1li) bull Reoonoc1l11ento de adaptaclln al 110 en an

1bullbull ~ ~ ~ lt

t gtY~liexcliexcliexcl ---lt +(~~lt~~i~L~

2 PlIMIR CURSO - B 1 O L O G 1 A 1 ~A - Ilf1BRACCIO DI LOS SERIS VIVOS r SU AMBIDTE r ~ COJrlDIDOO AClIVIDADIS SUGaIDAS ~ 1

UJlDAD 1 - POMMA WOLOOICO

StlBUlfIDAD 1 amp El eco81 tea

- Coaponent abl6tieou asaeloairetempeshyratara y 1wa

- otro tactores ablamptlcossoporteabrlo yesshypacl0

- CoapoDente bl6ticou 98etaluanS-lehOllshybreo

- Interrelaelo~s tentro tel eooltea - aelaolonea-entre el ser haDO 1 el ablente

(tfsloo-qallcoblollleopsleo-soelo-oaltaral) StJlUllpfD 2 Cn1I - Callll1tat acllllfUcaIa ri4a en los ampIIlraquolentes

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I

bull Reoonoc1a1ento 4e al1aptaudn de plqta gt~ ~ n1-1s a la vida en los ientea 4

secos y tr10s

o Emmc1ar y analizar las c0lld1c10lllts creua por el bollbre para la sllperv1ftnc1a en shyb1entas adversos

bull eataloar anal1aar los d1si1ntos tactors el -410 que 1ntlUJen sobre la alad tel hombre

o Coaprobac11n 4 trop1smos ia1slIOa tnllPAP II - CICLO DI LA MAtERIA X FIPIO DI LA ppqIA

SYBQJIPAD 1 a IAGdpte1a 1 reaplDp1p - ProchlOc1ln de sutanc1as oramp1cas a la totoshy

stntesb o

- Proceso totos1nt4t1Ioaelentos que inte7Y1shybull nln

- Butano1as or~n1casOraDO de reserya en anta males y veetaleso

- Formas de la enarta - La resp1rac1lnOt11iaac1ln de la sutano1a 01shy

uacuteicao - Relac18n entre totosntes1s y rp1rac1ISn - C1clos de la mater1a SYBUNlDAp 2 lnterreladgnes tr6t1cII - Prodactorelconswzidores dscomponedores - Cadenas redes aH_atar1as - 1rim1des eco16g1casPluJo de la nera

J

bull Deaosirac18n del 1ntercamb10 de asbullbull Con 1 amb1ente en la tofntesi y la rep1ra014bullbull

bull Coprobac1ampn del papel de la lua en la tnieshys1s del almid6n

bull Obteno1ampn de clorot1la

bull

bull Contecc1ampn representac1dn de calenas re des a11mentar1as

bull Jaratn de microoran1mos para comprobar la acc1ampn de 101 descomponadorebullbull

j

1

- shy

i shy shy

bull Interpretac1~n de p1rlm1des col~g1cas(d la b10masa y de ia eneriacutea)

bull Contecc16n e 1nterpretac16n de grf1cos de d1st1ntos c1clos de la mater1a

B - U DINAMI(A DI LA BIOSFERA UNIDAD III - INDIYILtro X dllWCION

SUBUIDAD 1

- Co~epto de esplc1elnd1T1duo y poblac14n - Habitat Y nicho 10016100 - D1dlll1ca de las poblac1oneuaens1dampcl y Yashy

riac1dn - Factores que d_era1nan la Yariac1ampnlnatashy

11da4morta11dampd1na1crac1ampn y elll1rac16no - Poblac16n hamanaBatrQctura razaseltoedad - P1ri1des de poblac1dn - Caracteriacutest1cas de la peblacldn Arent1na

en espeCial de la zona --Salud yenteredad - Necesidades humanas para la conservac16n de

lA salud

~UBPNltAD 2 RelaC1oneS intraesptcticas I

I 1PteElmiddotpe9t iCII - Competene1acomensa11somutuallampmOpredashy

c16nparaeltllmo

bull Estudio de la Densidad de una poblac16n en la llanaana o en el aula

bull Clculo de la Densidad de ~ poblac16n en plantas y animales

bull Contec01ampn e 1nterpretac1dn de rficos~ bull ResolllC1dn de problemas sobre Dens1dadtaa var1ac1~n

bull Anll1slll e interpretac1ampn de p1rUacuteddls de peshybullblac1dn

bull Orficos de CurTas de crec1Jll1ento(en Arent1shyna y en la localidad)

bull Representac1dn Ir1ca tend1ente a demostrar el n1vel de salad part1endo de Recursos na tarals - polltlca Sanitaria - EQucac1ampn pashyra la allllo

bull Cuadros representativos de relac10nes 1ntra e lnterespeciacutet1castomando como base lal obshyservac10nes rea11zadas en el trabajo de Caashypeo

~

UNIDAD IV - LA BIOSlEljA r

Los BIomas na tl1lales en ArgentIna bull Confecclampr de climatogramas - Cllmatogramas bull liescr1b1r B10mas Argentinos y espec1almenshy- B10mas reg10nalessus caractertst1cas o te ~e la reglampnMlpaa - Influenc1a del hombre en 1 equ111brI0 b10- bull Ub1car geogrltr1camente los ParquesNacionashy

leS1co les - ConserYa~1ampn de los recarsos renovables y no o Selecc10nar y comentGr informaciones perioshy

renovables diacutest1casrelacionadas con las actividades - -arques y reservas naturalebullbull humanas y su 1nfluencia sobre 108 rec~o - La B1eS rera - naturales

o Snalar laa zonas de recursos naturales en un mapa de la Repdblica Argent1nao

bull Ind1car en wn cuadro la variaciones sUfr1shydaaacute en los recursos renovables y no renovashyble ae acuerelo a datos estad1sticos shy

bull I I

J

I bull J

~ lt1

OftIDTACIOns METODOLOOlCAS

Para el Prot8o~

- PlaD1tlcar el Prolraamp 48 Cao 1101l11cal p~oecshytaDio el aesarrollo 4 Cada dnida4 en el tieapo

ltectua~~~l1Ml COD UisteDC1a del AlIdante laquo Traltaj08 Prcticol las experiencias de laboshyratoriop~Tio al trabajo oon los aloanes

Bealizar Tiita previas al lusar ele~i40 para la tarea 4e campo sin los aluaDOSt a lo etecshytos de elaborar adecaaante la gna respeei shyva bull

Dar las 130rmas para la preparaeitSn del eqnipo shycampo bull

OriexclampJuacutesar eiexcliexclnipos de traba30 oon los alnos - Confeccionar luacuteas de capo y de laboratorio Bnseftar a seleocionarrecolectar 1 e~ shy

terial - Apronor material recolectado de la 1I0na para

erectnar las experlencias o

Inculcar la necsid-a de eleir daioamente el material que seri utilizado en posteriores trashybajosta rln de crear conciencia de la necesidad de preserar el equiJlbrl0 biolampgiooo

- Disponar la preparacln de un losarlo Preparar experienclas sencillas y brens que

procuren destreza y habilidad en el manjo de los eleMntos de laboratorio

Dar no~s DArael maDejo lie alcrosopio 1 o Jotro instrumental

Para 101 al~1 (

- Preparar el eqnipo de trabajo sdn las nor mas dadas bull

Contestar las das prestando al1Cha atenc1~n no 1010 a lal indlcaoione del trabaJotsino tambiln a las precaucionel recomendadal o

- Realizar 108 trabaJos de laboratorl0 en foro IU indlvidQampl o en grapo

- Realizar 8alidal de oaapoo - Cgaplir Con los trabajos alina40s dentro del

eql11po - Recolectartco~erar 1 clalitlcar el material

coleooloaado - Conocer las noras para el aejo del microlshy

copiobull Utilisar el material de laboratorio apropiado

edn la prictlca del dao ~ Redactar inforllMl sobre ZP8r1enclas reallsashy

das con prolljidad y utilizando un lenguaje ~laro y preciso o

- Confeccionar una carpeta d trabajol prictlcos - aesponder a los cueltlonarlol con claridad o

- Proponer proble que den lagar a naeval ezshyperiencial o

- In1c~ar la preparaclampn de un glosarlo iexcl reparartmantener 1 conservar l1Il acoarioterrashy

rl0labricarioetc - Esql1etisar o dlagraaar segdn aea necesario

- shy

i shy shy

bull Interpretac1~n de p1rlm1des col~g1cas(d la b10masa y de ia eneriacutea)

bull Contecc16n e 1nterpretac16n de grf1cos de d1st1ntos c1clos de la mater1a

B - U DINAMI(A DI LA BIOSFERA UNIDAD III - INDIYILtro X dllWCION

SUBUIDAD 1

- Co~epto de esplc1elnd1T1duo y poblac14n - Habitat Y nicho 10016100 - D1dlll1ca de las poblac1oneuaens1dampcl y Yashy

riac1dn - Factores que d_era1nan la Yariac1ampnlnatashy

11da4morta11dampd1na1crac1ampn y elll1rac16no - Poblac16n hamanaBatrQctura razaseltoedad - P1ri1des de poblac1dn - Caracteriacutest1cas de la peblacldn Arent1na

en espeCial de la zona --Salud yenteredad - Necesidades humanas para la conservac16n de

lA salud

~UBPNltAD 2 RelaC1oneS intraesptcticas I

I 1PteElmiddotpe9t iCII - Competene1acomensa11somutuallampmOpredashy

c16nparaeltllmo

bull Estudio de la Densidad de una poblac16n en la llanaana o en el aula

bull Clculo de la Densidad de ~ poblac16n en plantas y animales

bull Contec01ampn e 1nterpretac1dn de rficos~ bull ResolllC1dn de problemas sobre Dens1dadtaa var1ac1~n

bull Anll1slll e interpretac1ampn de p1rUacuteddls de peshybullblac1dn

bull Orficos de CurTas de crec1Jll1ento(en Arent1shyna y en la localidad)

bull Representac1dn Ir1ca tend1ente a demostrar el n1vel de salad part1endo de Recursos na tarals - polltlca Sanitaria - EQucac1ampn pashyra la allllo

bull Cuadros representativos de relac10nes 1ntra e lnterespeciacutet1castomando como base lal obshyservac10nes rea11zadas en el trabajo de Caashypeo

~

UNIDAD IV - LA BIOSlEljA r

Los BIomas na tl1lales en ArgentIna bull Confecclampr de climatogramas - Cllmatogramas bull liescr1b1r B10mas Argentinos y espec1almenshy- B10mas reg10nalessus caractertst1cas o te ~e la reglampnMlpaa - Influenc1a del hombre en 1 equ111brI0 b10- bull Ub1car geogrltr1camente los ParquesNacionashy

leS1co les - ConserYa~1ampn de los recarsos renovables y no o Selecc10nar y comentGr informaciones perioshy

renovables diacutest1casrelacionadas con las actividades - -arques y reservas naturalebullbull humanas y su 1nfluencia sobre 108 rec~o - La B1eS rera - naturales

o Snalar laa zonas de recursos naturales en un mapa de la Repdblica Argent1nao

bull Ind1car en wn cuadro la variaciones sUfr1shydaaacute en los recursos renovables y no renovashyble ae acuerelo a datos estad1sticos shy

bull I I

J

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OftIDTACIOns METODOLOOlCAS

Para el Prot8o~

- PlaD1tlcar el Prolraamp 48 Cao 1101l11cal p~oecshytaDio el aesarrollo 4 Cada dnida4 en el tieapo

ltectua~~~l1Ml COD UisteDC1a del AlIdante laquo Traltaj08 Prcticol las experiencias de laboshyratoriop~Tio al trabajo oon los aloanes

Bealizar Tiita previas al lusar ele~i40 para la tarea 4e campo sin los aluaDOSt a lo etecshytos de elaborar adecaaante la gna respeei shyva bull

Dar las 130rmas para la preparaeitSn del eqnipo shycampo bull

OriexclampJuacutesar eiexcliexclnipos de traba30 oon los alnos - Confeccionar luacuteas de capo y de laboratorio Bnseftar a seleocionarrecolectar 1 e~ shy

terial - Apronor material recolectado de la 1I0na para

erectnar las experlencias o

Inculcar la necsid-a de eleir daioamente el material que seri utilizado en posteriores trashybajosta rln de crear conciencia de la necesidad de preserar el equiJlbrl0 biolampgiooo

- Disponar la preparacln de un losarlo Preparar experienclas sencillas y brens que

procuren destreza y habilidad en el manjo de los eleMntos de laboratorio

Dar no~s DArael maDejo lie alcrosopio 1 o Jotro instrumental

Para 101 al~1 (

- Preparar el eqnipo de trabajo sdn las nor mas dadas bull

Contestar las das prestando al1Cha atenc1~n no 1010 a lal indlcaoione del trabaJotsino tambiln a las precaucionel recomendadal o

- Realizar 108 trabaJos de laboratorl0 en foro IU indlvidQampl o en grapo

- Realizar 8alidal de oaapoo - Cgaplir Con los trabajos alina40s dentro del

eql11po - Recolectartco~erar 1 clalitlcar el material

coleooloaado - Conocer las noras para el aejo del microlshy

copiobull Utilisar el material de laboratorio apropiado

edn la prictlca del dao ~ Redactar inforllMl sobre ZP8r1enclas reallsashy

das con prolljidad y utilizando un lenguaje ~laro y preciso o

- Confeccionar una carpeta d trabajol prictlcos - aesponder a los cueltlonarlol con claridad o

- Proponer proble que den lagar a naeval ezshyperiencial o

- In1c~ar la preparaclampn de un glosarlo iexcl reparartmantener 1 conservar l1Il acoarioterrashy

rl0labricarioetc - Esql1etisar o dlagraaar segdn aea necesario

~

UNIDAD IV - LA BIOSlEljA r

Los BIomas na tl1lales en ArgentIna bull Confecclampr de climatogramas - Cllmatogramas bull liescr1b1r B10mas Argentinos y espec1almenshy- B10mas reg10nalessus caractertst1cas o te ~e la reglampnMlpaa - Influenc1a del hombre en 1 equ111brI0 b10- bull Ub1car geogrltr1camente los ParquesNacionashy

leS1co les - ConserYa~1ampn de los recarsos renovables y no o Selecc10nar y comentGr informaciones perioshy

renovables diacutest1casrelacionadas con las actividades - -arques y reservas naturalebullbull humanas y su 1nfluencia sobre 108 rec~o - La B1eS rera - naturales

o Snalar laa zonas de recursos naturales en un mapa de la Repdblica Argent1nao

bull Ind1car en wn cuadro la variaciones sUfr1shydaaacute en los recursos renovables y no renovashyble ae acuerelo a datos estad1sticos shy

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OftIDTACIOns METODOLOOlCAS

Para el Prot8o~

- PlaD1tlcar el Prolraamp 48 Cao 1101l11cal p~oecshytaDio el aesarrollo 4 Cada dnida4 en el tieapo

ltectua~~~l1Ml COD UisteDC1a del AlIdante laquo Traltaj08 Prcticol las experiencias de laboshyratoriop~Tio al trabajo oon los aloanes

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Inculcar la necsid-a de eleir daioamente el material que seri utilizado en posteriores trashybajosta rln de crear conciencia de la necesidad de preserar el equiJlbrl0 biolampgiooo

- Disponar la preparacln de un losarlo Preparar experienclas sencillas y brens que

procuren destreza y habilidad en el manjo de los eleMntos de laboratorio

Dar no~s DArael maDejo lie alcrosopio 1 o Jotro instrumental

Para 101 al~1 (

- Preparar el eqnipo de trabajo sdn las nor mas dadas bull

Contestar las das prestando al1Cha atenc1~n no 1010 a lal indlcaoione del trabaJotsino tambiln a las precaucionel recomendadal o

- Realizar 108 trabaJos de laboratorl0 en foro IU indlvidQampl o en grapo

- Realizar 8alidal de oaapoo - Cgaplir Con los trabajos alina40s dentro del

eql11po - Recolectartco~erar 1 clalitlcar el material

coleooloaado - Conocer las noras para el aejo del microlshy

copiobull Utilisar el material de laboratorio apropiado

edn la prictlca del dao ~ Redactar inforllMl sobre ZP8r1enclas reallsashy

das con prolljidad y utilizando un lenguaje ~laro y preciso o

- Confeccionar una carpeta d trabajol prictlcos - aesponder a los cueltlonarlol con claridad o

- Proponer proble que den lagar a naeval ezshyperiencial o

- In1c~ar la preparaclampn de un glosarlo iexcl reparartmantener 1 conservar l1Il acoarioterrashy

rl0labricarioetc - Esql1etisar o dlagraaar segdn aea necesario

OftIDTACIOns METODOLOOlCAS

Para el Prot8o~

- PlaD1tlcar el Prolraamp 48 Cao 1101l11cal p~oecshytaDio el aesarrollo 4 Cada dnida4 en el tieapo

ltectua~~~l1Ml COD UisteDC1a del AlIdante laquo Traltaj08 Prcticol las experiencias de laboshyratoriop~Tio al trabajo oon los aloanes

Bealizar Tiita previas al lusar ele~i40 para la tarea 4e campo sin los aluaDOSt a lo etecshytos de elaborar adecaaante la gna respeei shyva bull

Dar las 130rmas para la preparaeitSn del eqnipo shycampo bull

OriexclampJuacutesar eiexcliexclnipos de traba30 oon los alnos - Confeccionar luacuteas de capo y de laboratorio Bnseftar a seleocionarrecolectar 1 e~ shy

terial - Apronor material recolectado de la 1I0na para

erectnar las experlencias o

Inculcar la necsid-a de eleir daioamente el material que seri utilizado en posteriores trashybajosta rln de crear conciencia de la necesidad de preserar el equiJlbrl0 biolampgiooo

- Disponar la preparacln de un losarlo Preparar experienclas sencillas y brens que

procuren destreza y habilidad en el manjo de los eleMntos de laboratorio

Dar no~s DArael maDejo lie alcrosopio 1 o Jotro instrumental

Para 101 al~1 (

- Preparar el eqnipo de trabajo sdn las nor mas dadas bull

Contestar las das prestando al1Cha atenc1~n no 1010 a lal indlcaoione del trabaJotsino tambiln a las precaucionel recomendadal o

- Realizar 108 trabaJos de laboratorl0 en foro IU indlvidQampl o en grapo

- Realizar 8alidal de oaapoo - Cgaplir Con los trabajos alina40s dentro del

eql11po - Recolectartco~erar 1 clalitlcar el material

coleooloaado - Conocer las noras para el aejo del microlshy

copiobull Utilisar el material de laboratorio apropiado

edn la prictlca del dao ~ Redactar inforllMl sobre ZP8r1enclas reallsashy

das con prolljidad y utilizando un lenguaje ~laro y preciso o

- Confeccionar una carpeta d trabajol prictlcos - aesponder a los cueltlonarlol con claridad o

- Proponer proble que den lagar a naeval ezshyperiencial o

- In1c~ar la preparaclampn de un glosarlo iexcl reparartmantener 1 conservar l1Il acoarioterrashy

rl0labricarioetc - Esql1etisar o dlagraaar segdn aea necesario

-

0

middotc~~fiexcl~~~~r~ iquest~~~L ~~) t t ~ f 1 gt1_ l lt~~Ibullbull i~ 1

-f

- Dar no~1lamp lalabOacutelalln 4 lDtorM PlO - JJCIJIacutetaacutetil _terftdUtticlo middotUrlfo oaramio 1 WJO d lD1 1De olaro 1 pree1so bampo pJIIacuteeUClo 3

- JUaborar cuet1onar10 oon el t1n d t1Ja eoacuteDo - CIl1dampr el -terlal _ labOratorlo1 -111- 1

c1miento 1 11111 po _ e_poa tia de teurlo _n b11_n oO~ - 11e1r ter1al aud1oY1lal dicioaede uso 1 dehiieae

- Preparar problema que dep1erteninterl 1 pro- -~ al1eftn la d1oQ1~n

- BIuIeflar a d1a~l ~

- Or1ental ea la exper1enciacld permaDenteshynte al al- paII la elaborao1 4 OOMloshy

1oMbullbull

- aoarartuna oarpeta d_ reoorte per104tleobullbull

shy

~

iexcl

I

ORIBACIOKES PARA EL DEPARfAMENTO 1

- Oean1zar el departaento de ac~erdo a las circulare ~28 y 21590 - lntecrar el departaaento en forma aotiva con loa Ayudantes de Trabajos Prictiao (Clrc8078) - rijar un cronograma da reun1oDe 7 actlYldade para el caro lectivo - Anal1zaradaptar 1 enriquecer la orlentacione metodo14lcaa para el Yrotesor y para los alwa-

DO - Seleccionar la bi_lloratta adecuada para loe aluanos bull bull arCazUzar relUlIacuteon para analizar 1amp blbllora1a l1amperi4amp - Analiar 1 adaptar lal gIlIacute de trabajos prictlcoa remit1da por DIlIEJIltC1rc+078) 7 a relD1t1r

sadn la podbllidaelu dal lacar 1 el nil ele lo alWlJlQbullbull -laplentar 1amp _todologiacuteade eatlldio acorde 0011 los obJetlyoa enunciados - Preparar 1 adaptar flcha ele estadio de acaerdo con el niyel de loa alaanoso - Proponor la Dlrecci4n de la eacMla contere_1amp para 1 rofeorespadre y alalUlO a cargo ele

peraona lt1e recoDOclda idoneidad o - arean1sar eDC~entro zonales con 1amp partlcipac16n de profesores entrenado en el desarrollo lt1el

procraaa de BIOLOOIA l

- Proponer a la Dlrecclampn de la escuela la ~1I1aa de aater1al lt11Uctico bull de laboratorl0aIll11oYishysual y bibllorlflco o

- Oranizar Seminario Mell redon4amps para analizar la labor cWlplda en un lapso deterainado bull bull Solicitar amp diferente entidade pablicacioDe clentiacuteficas - Orcan1zar y ctaal1~r clentfica 1 didicticamnte la blbllotecade la aS1gnatarapara profesoP8S

y alanobullbull - Prorr Yisitas ent1dade clentlficaaAqseosJardlnes zool4icos 7 bottnicoaparqaee nac10nashy

la procllJaDdo la coorcl1nac16n con otras dnatua ~

- ReConocar apecies de an1alales y netales de la aona9plaza parques baldiacuteo Jardines) con la parshyt1elpaC16n de ~peQl1ita de mueoa localebullbull

- Establece~ criterio Kenepales de eTa1uac14n q~e per~an-comprobar el caplialento de 108 obJeti shybullvos fonuladol

- Organizar el Cl~b de Ciencia con la partic1pac16n de los alunos q~e manifiesten condiciones pa

~

ct_~S iexcl ltr ltmiddot~J4ltgt i ~lt~~ - t(gt+~ t t~middotltl lt)J~ $ ~ j ~ o ~ ~ ff w~ bullbull~~tJ~ gtjjrmiddotiexclgt~fmiddot ~ ~-if~~ ~- i ~)~t5~)~~

gt r ill~~i-l~~riquesti lH ~ ft 6 ~iexcltiacute~ ( ~ iexcl( ~ ~ iltIJ - -Ji ~gt~ 1+-

N act1vW -i1 ~ ~l

- r7UllDftr la ))Utldpac1i51l etI Perla de Cincia -~_1 k- _ bullbull campl1oacutea por el DePMllto oiQi bulll bull

bull

C(IR1JCCIOItIS COI O1RAS ASIGIUmw J

i LDGUl 1 LITERATURA

- Vocbulamprl01 WlO correcto 41 yocablllarl0 bullbullPbullbullt1100

- Leeara e lntrprtaclampn 4 textol narratl~bullbull

- felKo 1Morat1~exprell1cfn oorrecta d lo 111lt0lMe 4 trabaJo UAtobullbull J

~ Co~Clampn- Ixpollclampn- larraclampb -Eqaaa 441 con~40 - Rn- Decrlpelamp

middoteGBOGRUIA ~

- Locallampaclampn- Sltl0 y poalclampn

~

-- Or-lntaleSo- Rpresentac18n iexcl

Cli_ tlposJactor qlJ8 dtelllilall loe dialZonal ellUcuConHltDenda lobre loaotlO ~

teD4DOIJ Cl1atolUa -~~ Rto y mares bull

bull Rlieve - El bullbullpacl0 habltampblbullbullYetaclampn Dataral y 1amp eeapect6n 41 bullbullpacl0 por el hoRre bull

- Rcuro DatlUuumlso bull PilaJbullbull orltlcol Arnt1no 10 Blo CIENCIAS FISICO - QDlMICAS

- HistolrtUllamplbullmiddot tG -Pewamiddotloa oau~

~

taana 111tre bull

Dl1trlbac14n 441 la poblac14nCopoalclcfnDlnlaquoaicaEltractara

r-middot ~gtf

- h_c~ _-1~~~~~~iexcl

~

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C(IR1JCCIOItIS COI O1RAS ASIGIUmw J

i LDGUl 1 LITERATURA

- Vocbulamprl01 WlO correcto 41 yocablllarl0 bullbullPbullbullt1100

- Leeara e lntrprtaclampn 4 textol narratl~bullbull

- felKo 1Morat1~exprell1cfn oorrecta d lo 111lt0lMe 4 trabaJo UAtobullbull J

~ Co~Clampn- Ixpollclampn- larraclampb -Eqaaa 441 con~40 - Rn- Decrlpelamp

middoteGBOGRUIA ~

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-- Or-lntaleSo- Rpresentac18n iexcl

Cli_ tlposJactor qlJ8 dtelllilall loe dialZonal ellUcuConHltDenda lobre loaotlO ~

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bull Rlieve - El bullbullpacl0 habltampblbullbullYetaclampn Dataral y 1amp eeapect6n 41 bullbullpacl0 por el hoRre bull

- Rcuro DatlUuumlso bull PilaJbullbull orltlcol Arnt1no 10 Blo CIENCIAS FISICO - QDlMICAS

- HistolrtUllamplbullmiddot tG -Pewamiddotloa oau~

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antos 00 fisioacuten y de so11d1f1cac16nc

bull iexclunto d bullbullbul11c i61l bull Separac1~~ de componentes samp11d08 y liacutequidos

L-shy- Separac10n de llquidos - SollCloDes bull A1re~ su componentes bull Sustancias slap1es y compuestas - Noc16n de elemento - MeTimiento mo1cular y difus14n - Densidad 1 pres18n de an gaa - irel1ln atmoaflr1cao - MDtUdento 1I01ecuJAr de l1qll1dOS y 8611doa ACTIVlIlADF3 PRAC~C~

- Tratamiento d sao10a - Abonos o fertllizantes - Rieco - plagl11c1ulI bull

- Ioreatac14n - Jardineriacutea - Parquisac16n - Apicu1tl1la o

- AY1caltura - PisclcllltlUa - Sanidad animal bull Pro411cci4n animal - Tirras- Arcil1as- Minerales Se slller aplicar los conoc1mientos adquir1dos en e1ectr1c1dadm8clniea y carpinteriacutea dn l a construcc16n de t acuar10s t terrar10a 1D1trUllental del quipo bisteo y el 11 sa11d de campoiexcl

e8tufainellbadoraetc

POIMampCIOlf CIVICA y HOlllL

- Bl hOllbre oJerarqll1a 4el hOllbre en relaci4n con los 4euacutes seres - RelMidD oon otros ers con Dios o

bull Ser oeil - El hore su re11uc1oMS eco~lI1csLo elementos d la producoillnl _teris prima

funte de enerlt 7 tralllJporte o

- La oooperaoin

IVALUACIOJi

o La l_oilln ebe respoadr bull 108 obtetlvos fijdobullbull bull ~r en aante bull a) el cbullbullpomcopollOlt1ftl(eoXlO01ll1ento 7 oapae14 inteleetaaal) b) lHa

feotivao) lre plcootorbullbull o DeIlOtrarl lo reGltaclos 4el apreDlllsaje 7 lolN d oondllcta prenst en los ollJeUyos bull CoprobaJ4 qG lo cubios de cUt 1 preferencibullbull son tan valaablu 00l1li) los qQ8

entrlUl en el eaapomloIDOeclt1ftl bull Intentar4 aDa estratelibullcoBYen1ente n oada casoeleocionando cr1terio r claifleaeioaes bull lni81ar4 ODa floha de el_1II1entf(yer modelo a43unto) bull FropoDllJ4 pr_1Ias 4e tipo 41aIJS4sticO(sma en la prtra se_na de olae 7 otra en la pr1aer bull

bull emana de Iostopor e3bullbullplo)Ver modeloo o Eleli~ diferentes tipos de pruba para ser apll0dasbullbullCurGo a la necbullbull14a4bullbull de eda

oaoLa prl1eba bullbullrI olaborada teniendo preollte a~ nivel de ca11dadb) eficienc1a 7 e) re shyponder al objtiYOo

bull PoJllllltfen oonoc1ll1hto a lo allmllOs oftre lo rubros en qu serl olificado

POIMampCIOlf CIVICA y HOlllL

- Bl hOllbre oJerarqll1a 4el hOllbre en relaci4n con los 4euacutes seres - RelMidD oon otros ers con Dios o

bull Ser oeil - El hore su re11uc1oMS eco~lI1csLo elementos d la producoillnl _teris prima

funte de enerlt 7 tralllJporte o

- La oooperaoin

IVALUACIOJi

o La l_oilln ebe respoadr bull 108 obtetlvos fijdobullbull bull ~r en aante bull a) el cbullbullpomcopollOlt1ftl(eoXlO01ll1ento 7 oapae14 inteleetaaal) b) lHa

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bull emana de Iostopor e3bullbullplo)Ver modeloo o Eleli~ diferentes tipos de pruba para ser apll0dasbullbullCurGo a la necbullbull14a4bullbull de eda

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bull PoJllllltfen oonoc1ll1hto a lo allmllOs oftre lo rubros en qu serl olificado

PBOPUBSTAS PARA EVALtlUi

- Prllebas eser1 taa bull Redaee14 4e 1ator bull Precutas 4irectas bull Rapsta Iliada bull aPIHta reves o De copleta_ieto bull De e18cc14n de respiUlta oorrecta bull De oldeDUl1ento eIOR014iexcl1eo bull De oldeDUl1eto 1amp100

- Pruebas orales bull Der1pc14 de experieda bull Debate e el ttqllipo bull Debate etre representantas 4e eql11po bull D1801181ampn 4e oonclusione

- Prueba prloticas bull bull Realizaeln de traba~o ~et1co o Preparac1n 7 ut111zacin correcta 4el eql11po 4e trabajo bull InterpretaCiI 7 ecllill1ento 4e la u1a bull eoaportam1ento en el crapo bull D1aposie1ampn para el trabajo bull Orlen 7 pro11J1dad bull D1ac1pllna bull Aporte de aatar1al para los traba~os prctleo

La califlcae1n reaaltarl como promedio de la reeopl1acln de todos los datos obtenidos para 1amp evLluac8n7 qae respondan a 10 oE3etivo lormarados

--

____

)gteacuteltshy

~ __ __~_-~ - --- J

1 -__ ~ ~ - BIOLOGIA 1 FICBA DI 8BGUIMIBMO- Alshy

bull Observa la d1spo1cla ele1 al bada l1Da aeUttlll eleatiflebullbull

lllJllllO bUt~ ~ obbullbullna CIQSO y d1T ci4n Fecha

iexclMB SI P S

I I

10Caatrttre

bull

i - i

I

I bull2OCtrtatre

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-- - F1ra ProtOI

bull---_--- - _-~ - - --~ - -

Coaportaa1ento in Rbullbullponsablllda4 1degd1Y1daa1 y iexclrapa1 trente a las tar ja

real bullbull I-- -iacute

MaS S P 8 KS S i PI-- _-~ --

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I shy

shyshy

f iexcliexcl tI

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1shy

PltJlBA J) bull

1t4tJa al aU oonooll11blltoPGr Jo 11 11) 11 ~d1l raaollampallltoPGr ej 11

11 ) ai4 apl1cac11l

Al Ceo diT3 Fecha 1 Pr_ba D1aInlt1co

MAcep~ AOpt ~C~__t~~~~4-~~R~shy a ----------__-~--__---------_---~ b -------_----~--__--------_----shyo --------------------------------__-- iexcl

4 ------_~---_--~-__-----~-__-----shy_----_-----+__----------------bull

- j bull

Callopto tlla

1ra Proforamp

ir_

~~

DIAGIIOSTICO

Ohal 211 Pr_ba DlacDltleo

t F_ r- - -~ r

I llaAlut_lampu~~fooo o e lada ampGap

iexcl

middotmiddot-~middot----------------t--------1----------shy iexcl 1

b l --middot----------------t--------1----------shy

middot------------------~-------4---middot------shyiexcl dmiddot-----------~------~---~---middot----------shyI

bullbull--~----------------r--------r----------shy-- ~~ -- bull -~--- - - ~- _ bull l-_ bullbullbull

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~

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bullbull

----

gt 11 n bull Er 101I iI OIbull D

lt Po~ o

~ ~

~-+--~~~-+--4---+-~--~--+-~~~~~-----I~LeetlUamp xl

de la raquogtt

gllIacutea IP

r-~--+-~---+--~--~-4--~--~-4---4------A~~~ Selecc1n ~

de loa o

uter1aluo ~ --- f--

Uso de 1011 1ii liIIl ter 1amp1e a o t-i

iexcl iexcl~ - ----1---shy ---4--4middot---+----+--+--+-+--l------ t

Desentol- I o tm1ento ~ organizado 01

--I-----~---~--+--- - - --+----I~P~eacuterlleVerampD ~

e1 en el I ~ trabajo ~

~ ClUacutedado en H

el _Dejo 19

1 limp1eza iexcl __ Interpreta i

e1c$n de la 1

aiao ---- --- - 1--- --1------ f-----+---l---I----+-+_ ----+---=CL------shyObtenci6n

de resl1lshytados

iexcl l gt- ---- _i_____ +----f---+-----ltI----iexcl--4--+-+--j--+---------lt

Capacidad para extra

I JIer conclQshy I 1 aiones

- --------lt--_L_----____--A-_~--l_--L-_-+--__--__

- --

-- -

KV_-_ -- ---- UMlfO D EL GllUPshy _-----t-HollbN

)middotBeC1stro2OBebtrolOBe1stroCIUSO 411 t hobahobaechaampamp0 _------- shy ---~shy

- ColaboradpontUacutelea _--

- Aoeptactamp de loa oapaleros

- laterac16n al papo -----

- Rol qll8 Jll8a en el iexclropo

- At_016J1 trente a1m problebullbull ~--- --- bull

- CoamUcac14f 80 bullbull1 Profeor -- Reladn con lo otro rapobullbull - ~_ shy

DOISDO PARA lNAttIlR JI IllrlDS POli u tlCfUll

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CIUO 1 d11 Afio s JObN del 11~ro autor

C~-4cter de la obra

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---~---

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BIBLIGfWIA AJA BL ROFESOI r

- ASIMOV Isaac Breve h1ato1a de la B101ogfaBu4ebaBaeno Alre30eaacute197 - BAIJIH E-FERRANlJOHJF1toplancton _llnoBU4ebaBwtllO A1re1961t - BONHERJT Cllalas y sociedadebullbullEadebaBumo A1re - BRANDWBIMySTOLLBBRG-BURNETT B101ocfa~aWl toras y su camb1osEDlMEhpaftaMadrld19Oa - BURNETTA-EISNERT Adaptaci6n aniaalContinantal 8A o Mljlco - ESCS B101o1aVeraiampn veldeadaptada a la zona templadaoDel Ponte y Mart1nez Foacutente bullbullBdE8shy

tradatBaenos A1rea1971o BSCS B1ologfa oVers1ampn azulIBECCBrallUniveraiud de BrasiUabull-_C_ shy- ESeS BiologiacuteaVers16n aurillaContinantalMljlco1970 - CUISINMoacute Qu4 es la ecologtaH~aolB~no A1rel971 - CARV1LLOR-PLlBCOVlcHAR Beolocta y salud hamanalnt8raaerlcanaBaeno A1re1973 - CLARlKEGL Elentos de ecoloiacutea0meaEspafaBarceloDA195B - CARLSONAJ La uquinar1a del cuerpoEU4ebaBQenos Alres - CABRERA A La plantas ae~tioaaEadebaBaeno Airebullbull - CHAUCHARDP CoapeDdio de la B101oda hllJllllnaE~ebasIll6 Airea1976

~ iexcl JIi

- DAVISbullbull -DAYJ A Agoaspejo de la e1enelalh14ebaBllenos Alrbullbull IiexclOed197l -DllB06R Salud y enee1lledadIdT1lIe-Lite1970 - DmTEYE Conaervaciampn de loa _lUamplIe_ltogarEapaftaBareelonal97l - ENGLL El _r~14cc1ampn Lite 1968 - FARBP~ Los bosqllColecc14n Lite1968 - ~ESQUETAoacute El aireKapelWlampBaenos Aire1976o - FABRICltlSE La condllOta de los ampn1rnaleaEUDEBABll8nos Alrebullbull - FIRKftB La c411lla vivaSudebaBllenos li~~ - JOGGGoEo El orec1a1ento ele ~ plantaaEudebaBallnos lires - GAlLORD SIMPSORG El aentlelo de la evolQcidnEGdeDaBll8no Aires3Qed1966o - aLIRD SIMPSOIG La Biologiacutea 1 el hoabrePleaarBuenos A1res19~

- GRBIIB-BaBROWSKIK Laboratorio de BlologtampPoblicacioDe ClIltQral SAMlJieo1970 - GRIPIID Ecos de aro1llaros 1 hopbr bullbullbullEadebaBueno Aires2aed1963

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- GUTIBRREZ VJ-BARBiRAA-GOMlZ FA-RUSSKM Biolorta~Divrs1dad del mundo vivo y

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1amp ensentildeanza de laa Ciencia aLa B10stera 1 el tuturoBuenos Aires - Rev1stassSalad MUndialOMS - RINGUELETRoA Ecologiacutea acultlca eont1nentalBadebaBuenos A1re81962 - ROSEIFELDS Experimento cientiacuteficos con ~~uaKapeluszBunos A1res193 - SAI~AT ~Biblloteca Salvat de gran4e8 tSI La contam1naclampn- El origen de la vida

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