guía de trabajo n° 4

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COLEGIO ALBORADA “Formando personas, creando futuro” CUARTO BÁSICO A y B 1 Guía de trabajo N° 4 Cursos: Cuarto Básico A y B Asignatura: Matemática Docente: Karen Morales - Ingrid Venegas. Unidad: 1 Conocer hasta el número 10.000 Objetivo de aprendizaje: (01) Orden de números y cantidades. (01) Representación de números en la recta numérica. Indicadores: Marcan la posición de números en la recta numérica. Identifican números en la recta numérica según la posición de su marca. Identifican números vecinos de números dados en la recta numérica. Identifican números que faltan en una secuencia numérica. Instrucciones generales del trabajo a desarrollar. Lee atentamente cada ejercicio y luego responde. Fecha: 04 de mayo- 08 de mayo

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COLEGIO ALBORADA

“Formando personas, creando futuro” CUARTO BÁSICO A y B

1

Guía de trabajo N° 4

Cursos: Cuarto Básico A y B Asignatura: Matemática

Docente: Karen Morales - Ingrid Venegas.

Unidad: 1 Conocer hasta el número 10.000

Objetivo de

aprendizaje:

(01) Orden de números y cantidades.

(01) Representación de números en la recta numérica.

Indicadores: Marcan la posición de números en la recta numérica.

Identifican números en la recta numérica según la posición de su

marca.

Identifican números vecinos de números dados en la recta

numérica. Identifican números que faltan en una secuencia numérica.

Instrucciones generales del trabajo a desarrollar.

Lee atentamente cada ejercicio y luego responde.

Fecha: 04 de mayo- 08 de mayo

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