grámatica inglesa 1

7/30/2019 grmatica inglesa 1

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Tiempos verbalesEn ingls hay cuatro tiempos fundamentales: presente, pasado y futuro y condicional. Estos trestiempos se combinan con tres aspectos (imperfectivo, continuo, perfectivo), las combinaciones

de aspecto posible son cuatro ([-perf][-cont],[-perf][-cont], [-perf][-cont] y [-perf][-cont]). Lascombinaciones de tiempo y aspecto anteriores dan lugar a un nmero importante de tiemposverbales:

Simples que sintcticamente carecen de auxiliar e que incluyen los siguientes:

Simples no continuos: Present simple, que se reconoce por no llevar sufijos TAM en la raz; Pastsimple, que incluye una marca de pasado en la raz, usualmente -ed en los verbos regulares ypuede incluir -en e incluso umlaut en los verbos irregulares o fuertes; Future simple, marcadoregularmente mediante un auxiliar (will, shall o sus formas negativas); Conditional, marcadoregularmente por el auxiliar en tiempo pasado would (o su forma negativa).

Continuos, equivalentes en general a auxiliar (ser) + gerundio en espaol, denotan acciones

que se estn realizando en el momento en que se habla. Morfolgicamente los tiemposcontinuos terminan en -ing: Present continuous; Past continuous

Compuestos, que denotan acciones terminadas y por tanto aspecto perfectivo:

Compuestos no-continuos: Present perfect; Past perfect; Future perfect.

Continuos, similares a los simples continuos: Present perfect continuous; Past perfect continuous

El siguiente cuadro resume los tiempos anteriores, para el verbo write escribir:

Simple tenses Perfect tenses

- Continuous + Continuous - Continuous + Continuous

Present I write I am writing I have written I have been writingPast I wrote I was writing I had written I had been writing

Future I shall/willwrite

I shall/will bewriting

I shall/will havewritten

I shall/will havebeen writing

Conditional I would write

Verbos en pasadoDependiendo de si son regulares o no, los verbos tienen distintos pasados, que son dos:

Pasado simple, equivalente a cualquier pasado en espaol

Pasado del participio, equivalente al participio en espaol.

Verbos irregularesEsta es una lista de los verbos irregulares en ingls:
http://whitmanenglish.wordpress.com/gramatica-inglesa/tiempos-verbales/#respondhttp://whitmanenglish.wordpress.com/gramatica-inglesa/tiempos-verbales/#respondhttp://whitmanenglish.wordpress.com/gramatica-inglesa/tiempos-verbales/#respondhttp://whitmanenglish.wordpress.com/gramatica-inglesa/tiempos-verbales/#respond


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Infinitivo Pasadosimple

Participio

to be was/were been

to become Became become

to begin Began begunto bite Bit bitten

to break Broke broken

to bring Brought brought

to build Built built

to burn burned oburnt

burnt

to buy Bought bought

to catch Caught caught

to come Came come

to cost Cost cost

to cut Cut cut

to dig Dug dug

to do Did done

to draw Drew drawn

to drink Drank drunk

to drive Drove driven

to eat Ate eaten

to fall Fell fallen

to feel Felt felt

to fight Fought fought

to find Found found

to fly Flew flown

to get Got gotten*

to give Gave given

to go Went gone

to grow Grew grown

to have Had had

to hear Heard heard

to hide Hid hidden


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to hit Hit hit

to hold Held held

to hurt Hurt hurt

to keep Kept kept

to know Knew known

to learn Learned learnt

to leave Left left

to lie Lay lain

to lose Lost lost

to make Made made

to mean Meant meant

to pay Paid paid

to put Put putto read Read read

to ride Rode ridden

to ring Rang rung

to run Ran run

to say Said said

to see Saw seen

to sell Sold sold

to send Sent sentto set Set set

to sing Sang sung

to sink Sank sunk

to sit Sat sat

to smell Smelled smelt

to speak Spike spoken

to spell Spelled spelt

to spend Spent spentto spill Spilled spilt

to spoil Spoiled spoilt

to stand Stood stood

to steal Stole stolen

to stick Stick stuck


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to sweep Swept swept

to swim Swam swum

to take Took taken

to teach Taught taught

to tear Tore torn

to tell Told told

to think Thought thought

to throw Threw thrown

tounderstand

understood understood

to wake Wole woken

to wear Wore worn

to win Won wonto write Wrote written

*El uso de gotten se ha disminuido en el Reino Unido durante los ltimas siglos, pero continuaen los Estados Unidos.

InfinitivoEn cuanto a los verbos infinitivos, stos empiezan con la palabra to, por ejemplo:

To walk caminar

To jump saltar

To wear llevar(puesto)

To pass aprobar

To bite morder

To speak hablar

Verbos compuestosMuchos verbos tienen otro significado cuando se pone una preposicin o un adverbio (up, down,in, out, around, etc) despus. As puede cambiar la definicin del verbo, o dar informacin sobrela direccin. Por ejemplo:

Look up buscar en el diccionario

Look after cuidarLook around mirar por todos lados

Look over revisar

Look back mirar hacia atrs

Pronombres personalesLos pronombres personales que se escriben detrs de los verbos al conjugarlos (yo, t, l, ella,nosotros, vosotros, ellos) son:


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I: Significa yo, y siempre se debe escribir en mayscula.

You: Este pronombre puede significar varias cosas, dependiendo de la situacin: t, si serefiere en tono casual, y usted(es) o vosotros, si se refiere en tono formal.

He: Refirindose a un hombre (ej.: He is Scottish).

She: Refirindose a una mujer (ej.: She is Jillian).We: Refirindose a Nosotros (en el espaol: 1ra persona en plural).

They: Refirindose a Ellos o a Ellas (en el espaol: 3ra persona en plural).

It: Refirindose a Ello, es decir, que se esta hablando de una cosa, animal u objeto que nopueda ser definida como He o She.

Conjugacin del tiempo presenteEn el presente simple, el verbo sigue en infinitivo, pero se elimina la palabra to en las formas I,You, We y They.

Ejemplo:

I: I eat

You: You eat

We: We eat

They: They eat

Sin embargo, en las formas It, He y She, se le aade una -s al verbo.

Ejemplo:

He: He stops (l para).

She: She stops (Ella para).Si el verbo termina en y se elimina la y y se aade ies; por ejemplo, He carries his suitcase. (llleva su maleta.). (Ver reglas de pluralizacin) Siempre es necesario escribir o decir un sujetoen cada oracin, aun cuando la frase que no requiere un sujeto en espaol; por ejemplo, enespaol es aceptable decir Es la una de la tarde para indicar la hora de la una, pero en inglses necesario usar el pronombre it al frente de la frase: It is one (oclock) in the afternoon.

Casi todos verbos son regulares en el presente; los excepciones notables son to be (ser yestar)I am, you/we are, he/she is; to have (tener y haber en tiempos perfectos) I/we/they have, he/she has; y to do (hacer) I/you/we/they do, he/she does. En el pasado,un verbo es regular si su pasado simple y de participio terminan en -ed. Por ejemplo: arrive(llegar) arrived (lleg, llegado). Con la excepcin del verbo to be cada verbo usa la misma

conjugacin para cada forma en el pasado.Un verbo es irregular si su pasado simple y/o de participio no termina en -ed. Por ejemplo: write(escribir) wrote (escribi, en pasado simple), written (escrito, en pasado de participio).Los verbos irregulares ingleses ms importantes son (infinitivo pasado simple pasadoparticipio) to be I/he/she was, we/they/you were been; to do did done; to eat ate eaten (comer); to give gave given (dar); to go went gone (ir); to have had had (haber/tener); to make made made (hacer, fabricar); to speak spoke spoken (hablar); to spend spent spent (gastar).


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Para formar un verbo en futuro se le aade la palabra will antes del infinitivo del verbo (sin to).Por ejemplo: You will eat spaghetti. (Comers espaguetis). Para formar el condicional se leaade la palabra would antes del infinitivo del verbo (sin to): You would eat spaghetti.(Comeras espaguetis).

El tiempo progresivo del ingls, en el presente y el pasado, usa el verbo to be seguido del

gerundio del verbo principal: I am thinking (Estoy pensando); You are winning (Estsganando); We were talking about baseball (Estbamos hablando del bisbol o Hablbamosdel bisbol). Ntese que el imperfecto en espaol se traduce al pasado progresivo en inglscuando indica una accin en progreso en el pasado.

El tiempo perfecto del ingls usa el verbo to have seguido del participio del verbo principal. Porejemplo, I have done the work (Yo he hecho el trabajo), They had seen the movie (Habanvisto la pelcula).

Para escribir un verbo en el negativo en un tiempo simple, se usa una forma del verbo to doseguido de la palabra not y el infinitivo del verbo principal (sin to); por ejemplo: We do nothave any money (No tenemos ningn dinero), She does not dance (Ella no baila). En elpasado se usa did not en todas formas: He did not write the essay (l no escribi el ensayo),

You did not finish your homework (No terminaste tu tarea). Ntese que el tiempo del verbo todo indica el tiempo de la frase; el verbo principal siempre est en la forma infinitivo, a pesar deltiempo de la frase.

El negativo de tiempos compuestos tambin usa la palabra not, pero estos tiempos mantienen laforma del verbo auxiliar original; se pone la palabra not detrs del verbo auxiliar. Por ejemplo, Iam not running (Yo no estoy corriendo); They had not made the clothes (No haban hecho laropa). La palabra not tambin puede ser contrado a nt y aadido al fin del verbo auxiliar(como dont, hadnt, isnt, werent, etc.; no puede hacer esto con I am not, que se contrae a Imnot.)

Al escribir preguntas hay que tener en cuenta que no se formulan del mismo modo que enespaol sino que tienen otro orden de palabras: Forma del verbo to do + sujeto + infinitivo del

verbo principal sin to (+ sustantivo u otra palabra). Adems slo se escribe un signo deinterrogacin al final de la pregunta. Este orden ocurre en las interrogaciones simples. Porejemplo: Does she draw? (Dibuja ella?), Do you understand me? (Me entiendes?) Did youhave a question? (Tenas una pregunta?). Cuando la pregunta usa el verbo to be, no se utilizael verbo to do. Por ejemplo: Is she happy? (Est ella feliz?). Otras oraciones ms compuestasutilizan adverbios interrogativos (cunto, cmo, dnde) al principio de la pregunta. Losadverbios ms importantes son who (quin), what (qu), where (dnde), when (cundo), why(por qu) y how (cmo). Cuando se usan estos adverbios, todava es necesario utilizar el verboto do despus del adverbio. Por ejemplo: When did he buy the car? (Cundo compr elcoche?)

Para responder a una pregunta simple (sin adverbio interrogativo), usa yes (s) o no (no)

seguido de una coma y la forma apropiada del verbo auxiliar, acompaada del pronombrepersonal. En el negativo tambin se aade la palabra not despus del verbo auxiliar en larespuesta. Por ejemplo: Do they go to school? Yes, they do. (Van a la escuela? S.), Is sheeating? No, she is not (isnt) [eating]. (Est ella comiendo? No, no est comiendo.)


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Adjectives (Adjetivos)Un adjetivo es una palabra que acompaa y modifica al nombre. Puede ampliar, complementaro cuantificar su tamao. Son palabras que nombran o indican cualidades, rasgos y propiedadesde los nombres o sustantivos a los que acompaan.Ejemplos:

the tall man (el hombre alto)a happy child (un nio contento)

a dark street (una calle oscura)

a Spanish woman (una mujer espaola)

the red ball (la pelota roja)

a cold winter (un invierno fro)

the glass table (la mesa de vidrio)

Types of Adjectives (Tipos de adjetivos)

El ingls tiene seis clases de adjetivos:Descriptive/Qualitative (Calificativos)

fat (gordo), blue (azul), nice (simptico), hot(caliente), young (joven), round (redondo), long (largo), early(temprano)Demonstrative (Demostrativos) this (esto), that (eso), these (estos), those (esos)Quantitative (Cuantitativos) some (alguno/s), any (alguno/s,ninguno), many(mucho), much(mucho)Interrogative (Interrogativos)

which? (cul?), what? (qu?), where? (dnde?), how? (cmo?)Possessive (Posesivos) my (mi), your (tu), his (su), our(nuestro)Numeric (Nmeros) one (uno), four (cuatro), first (primero), third(tercero)Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

El adjetivo casi siempre se situa antes del nombre, como hemos visto en el principio deesta leccin. Aunque en algunos casos, dependen del verbo, y entonces el adjetivo se sitadetrs del verbo. Estos verbos incluyen: to be (ser/estar), to become (ponerse), tofeel(sentirse), to look (parecer), to seem (parecer), to smell (olor), to taste (gustar)Ejemplos:

She looks [seems] tired. (Parece cansada.)

I feel good. (Me siento bien.)

It smells bad. (Huele mal.)

You are beautiful. (Eres guapa.)

El adjetivo en ingls no tienegnero.fast (rpido/a), good (bueno/a), cold (frio/a), tall(alto/a)En general, los adjetivos no tienen una forma plural. Solo los adjetivos demostrativos ycuantitativos tienen formas diferentes para el singular y el plural:Demonstrativos:

this pencil (este lpiz)

these pencils (estos lpices)


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Cuantitativos:

much money (mucho dinero)

many books (muchos libros)

Podemos usar dos o ms adjetivos juntos.

Ejemplos:a small black book (un libro pequeo y negro)

a pretty Spanish woman (una mujer espaola guapa)

a large glass table (una mesa grande de vidrio)

a wonderful old city (una cuidad antigua y maravillosa)

Como norma general, seguimos el siguiente orden cuando utilizamos varios adjetivos:

Tipo de adjetivo Ejemplos

opinin /valor delicious, wonderful, nice, pretty

tamao y longitud short, large, small, tall edad / temperatura new, old, young, hot, cold

forma y superficie round, fat, thin, square

color red, black, blue, green

origen Spanish, American, Columbian

material silver, cotton, paper, iron

uso electric, political

nombre bath (towel)


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Demonstrative Pronouns (Pronombres demostrativos)Es importante comenzar sealando que los pronombres pueden estar en singular o plural y quepueden hacer referencia a la distancia:

This (Este/a/o)That(Ese/a/o, aqul, aquello/a)

These (Estos/as)Those (Esos/as, aqullos/as)Ejemplos:Singular and here (singular y aqu):I like this car. (Me gusta este auto.)Plural and here (plural y aqu):I like these cars. (Me gustan estos auto.)Singular and there (singular y all):I like thatcar. (Me gusta ese auto.)Plural and there (plural y all):I like those cars. (Me gustan aquellos autos.)Los pronombres demostrativos pueden ir acompaados de un nombre como vemos en los

ejemplos anteriores, o pueden ir solos como en los siguientes ejemplos:This is a good book. (Este es un buen libro.)What is that?(Qu es eso?)Other Uses of Demonstrative Pronouns (Otros usos de los demostrativos)Podemos utilizarlos cuando nos presentamos a otra persona al otro lado de la lnea telefnica:

Hello. This is Alicia. (Hola. Soy Alicia.)O cuando no estamos seguros de con quin estamos hablando al otro lado de la lnea o a alguienque no vemos por que estamos en un sitio oscuro o en otra habitacin:

Peter, is thatyou?(Eres tu, Peter?)This: Tambin lo podemos utilizar cuando presentamos a personas:Lucy, this is my friend Jill. (Lucy, esta es mi amiga Jill.)

That: Tambin lo podemos utilizar para referirnos a algo del pasado:Thatpizza was delicious. (Aquella pizza estaba riqusima.)Nota: Tanto puede ser una pizza que acabamos de comer o de una pizza que comimos en lasvacaciones del ao pasado.


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Adjetivos cuantificadores

Quantifiers (Cuantificadores)Los cuantificadores indican la cantitad de un nombre. Son repuestas a la pregunta

Cuantos? Al igual que los artculos, los cuantificadores definen a un nombre y siempre estnsituados delante del nombre. Se pueden usar algunos slo con nombres contables, otros slocon nombres incontables y otros con ambos.

Cuantificador Contable Incontable

Many X

Much X

Some X X

Any X X

No, none X X

A lot of/Lots of X X

Little/A little X

Few/A few X

Utilizamos los cuantificadores para expresar la idea de cantidad o nmero. En el siguienteresumen podrs estudiar cmo y cundo usarlos.

ManySignificado: MuchoUso: Expresa la idea de gran cantidad. Es utilizado sobretodo en frasesnegativas e interrogativas con el nombre contable en plural. Se puede usar many en frasesafirmativas, aunque no es muy comn. Normalmente, usamos otros cuantificadores como alot.Ejemplos:Frase negativa:

There are not manytourists. (No hay muchos turistas.)Frase interrogativa:How manycats do you have?(Cuantos gatos tienes?)Frase afirmativa:We have manyfriends. (Tenemos muchos amigos.)Tambien se combina con too (demasiado) o so (tanto) para expresar la idea de cantidadexcesiva o un punto de vista sobre una cantidad.Ejemplos:There are too manychanges for me. (Hay demasiados cambios para mi.)There areso manythings I want to do! (Hay tantas cosas que deseo hacer!)MuchSignificado: MuchoUso:Como many, expresa la idea de gran cantidad y es utilizadosobretodo en frases negativas e interrogativas. La diferencia a many es que usamos muchslo con nombres incontables en singular. Se puede usar much en frases afirmativa, aunquesera ms formal y no es tan comn.Ejemplos:Frase negativa:There is not much time. (No hay mucho tiempo.)Frase interrogativa:How much money does he have?(Cunto dinero tiene?)Frase afirmativa:


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We have much to do! (Tenemos mucho para hacer!)Como many, tambin se puede combinar con too o so para expresar la idea de cantidadexcesiva o un punto de vista sobre una cantidad.Ejemplos:There is too much work. (Hay demasiado trabajo.)We haveso much work to do! (Tenemos tanto trabajo que hacer!)

SomeSignificado: Algunos, unosUse: Se utiliza tanto para los nombres o sustantivos contables ensingular como para los nombres o sustantivos contables en plural. Se usa en frases afirmativa yinterrogativas (para afirmar algo); se sustitue any en frases negativas o interrogativas.Significa una cantidad indefinida, pero limitada.Ejemplos:Frase afirmativa/nombre contable:She hassome apples. (Tiene algunas manzanas.)Frase afirmativa/nombre incontable:There issome milk in the kitchen. (Hay leche en la cocina.)Frase interrogativa/nombre contable:Are theresome tourists?(Hay unos turistas?)

Frase interrogativa/nombre incontable:Is theresome sugar?(Hay azucar?)AnySignificado: Algunos, ningunoUse: Se utiliza en los mismos contextos que some, pero enfrases negativas o interrogativas.Ejemplos:Frase negativa/nombre contable:I do not have anycats. (No tengo ninguno gato.)Frase negativa/nombre incontable:He does not have anymoney. (No tiene dinero.)Frase interrogativa/nombre contable:Are there anychanges?(Hay algunos cambios?)

Frase interrogativa/nombre incontable:Is there anymilk?(Hay leche?)No, NoneSignificado: No, ningunoUse: A diferencia de la particula no, none se puede utilizar sin iracompaado de un nombre, contable o incontable. Por tanto acostumbra a ir a final de frase ycomo nica respuesta a una pregunta que haga referencia a cantidades.Ejemplos:Nombre contable:How many pencils are there?None. (Cuntos lpices hay? Ninguno.)Nombre contable:There are no pencils. (No hay lpices)Nombre incontable:

How much money do you have?None. (Cunto dinero tienes? Nada.)Nombre incontable:I have no money. (No tengo dinero.)A lot of/Lots ofSignificado: MuchoUse: Expresan idea de gran cantidad. Se puede usar con nombres osustantivos contable y incontable. A diferencia de many y much, no las usamos en frasesinterrogativas. En general, lots of es ms informal.Ejemplos:Nombre contable:


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He has a lot ofbooks. (Tiene muchos libros.)Nombre contable:He does not have a lot ofbooks. (Tiene muchos libros.)Nombre incontable:I have lots ofmoney. (Tengo mucho dinero.)Nombre incontable:

I do not have a lot ofmoney. (No tengo mucho dinero.)Little/A littleSignificado: Poco/sUse: Expresan una cantidad pequeo y se usan slo con nombresincontables. La decisin a usar little o a little refleja una opinin sobre la cantidad. Si usas

a little, significa una opinin positiva sobre la cantidad y si usas little implica una opininnegativa.Ejemplos:Frase interrogativa:Do you have a little money?(Tienes un poco dinero?)Frase afirmativa:We have little time. (Tenemos poco tiempo.)Few/A few

Significado: Poco/sUse:Expresan un nmero pequeo. A few puede indicar un nmerosuficiente. Se usan slo con nombres contables. Como hemos visto arriba, la decisin a usar

few o a few refleja la opinin sobre la cantidad expresada. Few describe la cantidad deforma negativa y a few la describe de forma positiva.Ejemplos:Frase interrogativa:Do you have a fewdollars?(Tienes unos dolares?)Frase afirmativa:There are fewtourists here today. (Hay pocos turistas aqu hoy.)


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Adjetivos interrogativosLeave a commentGo to comments

Constructing Questions (Construir preguntas)

Question

WordPronombre

interogativoExample Ejemplo

What? Qu? What do you want? Qu quieres?

Where? Dnde? Where do they live? Dnde viven?

When? Cundo? When do you go towork?

Cundo te vas atrabajo?

Who? Quin? Whos he? Quin es?

Whose? De quin? Whose bag is this? De quin es estebolso?

How? Cmo? How are you? Cmo estas?

How much? Cuanto? How much does it cost? Cuanto cuesta?Why? Por qu? Why are they here? Por qu estan aqui?

Which? Cul? Which car is his? Cul es su coche?

Como hemos visto en la leccin anterior, hay dos maneras para hacer frases interogativas.

Con los verbos to be (ser/estar) y have got (tener).EstructuraPronombre interogativo + verbo + sujeto + nombre, adjetivoEjemplos:Whats the time?(Qu hora es?)Where are you?(Dnde estas?)Whens he available?(Cundo es disponsible?)Howare the cookies?(Cmo estan las galletas?)Whyare they tired?(Por qu estan cansados?)El resto de verbos.EstructuraPronombre interogativo + verbo auxiliar (to do) + sujeto + verbo +nombre, adjetivoEjemplos:What do you like to eat?(Qu te gusta comer?)Where does she work?(Dnde trabaja?)When do they go on vacation?(Cundo van a vacaciones?)How do you use this machine?(Cmo usas esta machina?)Why do you study English?(Por qu estudias ingls?)Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Who y what pueden actuar como objeto o como sujeto en una oracin interrogativa. Siactan como sujeto no utilizarn auxiliar (do, be) para preguntar. En cambio, si actan comoobjeto debern preguntar con el auxiliar.Cuando actan como objeto:EstructuraPronombre interogativo+ auxilar + sujeto + verbo en infinitivoCuando actan como sujeto:EstructuraPronombre interogativo + verbo + objeto
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Ejemplo 1:Oracin principal:Danny asks the teacher. (Dani pregunta al profesor.)Preguntamos por el sujeto:Who asks the teacher? Danny. (Quin pregunt al profesor? Dani.)Preguntamos por el objeto

Who didDanny ask? The teacher. (A quin pregunt Dani? Al profesor.)Ejemplo 2:Oracin principal:Something happens. (Algo pasa.)Preguntamos por el sujeto:Whathappens? Something. (Qu pasa? Algo.)Ejemplo 3:Oracin principal:Maria says hello.(Maria dice hola.)Preguntamos por el objetoWhat does Maria say? Hello. (Qu dice Maria? Hola.)Nota sobre preposiciones: Generalmente ponemos las preposiciones al final de las oraciones

interrogativas.Ejemplos:What are you thinking about?(En qu piensas?)Wheres she drivingto?(A dnde conduce?)Who are they laughing at?(A quin le estan reiendo?)


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Pronombres posesivos

Possessive Pronouns (Pronombres posesivos)

Pronombres posesivos(en funcin de artculo del

sujeto)

Ejemplo Traduccin ejemplo

My mi, mis This is myhouse. Esta es mi casa.

Your tu, tus (de t) / su, sus(de usted)

This is yourbook. Esta es tu libro. / Esta es sulibro.

His su, sus (de l) This is hisbicycle. Este es su bicicleta.

Her su, sus (de ella) This is herdress. Este es su vestido.

Its su, sus This is its(the cats)home.

Esta es su (el gato) casa.

Our nuestro/a nuestros/as Theseare oursuitcases.

Estas son nuestras maletas.

Your vuestro/a, vuestros/as,su, sus (de ustedes) These areyour seats. Estos son vuestros asientos.Estos son sus asientos.

Their su, sus (de ellos) Thesearetheir books.

Estos son sus libros.

Pronombres posesivos

(en funcin de pronombre)Ejemplo Traduccin ejemplo

Mine mio/s, ma/s This book ismine Este libro es mio.

Yours tuyo/s, tuya/s, suyo/s,suya/s

Is this bookyours?

Este libro es tuyo? / Estelibro es suyo?

His suyo/s, suya/s(de el)

This bicycle ishis. Este bicicleta es de el.

Hers suyo/s, suya/s(de ella)

The dress ishers. El vestido es de ella.

Its su, sus

Ours nuestro/s, nuestra/s The suitcasesare ours.

Las maletas son nuestras.

Yours vuestro/a, vuestros/as,

suyo/s, suya/s

These seats

are yours.

Estes asientos son vuestros.

Estes asientos son suyos.Theirs suyo/a, suyos/as (de

ellos)This book istheirs. Este libro es de ellos.

Los pronombres posesivos varan segn el que posee y no segn la cantidad poseida:my book, your book, his book, our book, my books, your books, hisbooksEjemplos:His bike is red. (Su bicicleta es roja.)Myhouse is small. (Mi casa es pequeo.)


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Function (Funcin)Los pronombres posesivos hay de dos tipos segn su funcin en la oracin:En funcin de artculo determinativo del sujeto:Gramaticalmente funciona como un artculo determinativo del sustantivo al que acompaa, porlo tanto siempre va en primera posicin dentro de la oracin:

Ejemplos:Mycar is blue. (Mi coche es azul.)His house is big. (Su casa es grande.)En funcin de pronombre:Gramaticalmente funciona como un pronombre en funcin de complemento directo. Siempre vaal final de la oracin.

Ejemplos:This house is mine. (Esta casa es mio.)This dress is hers. (Este vestido es suyo.)Nota:Estas frases contestan a la pregunta Whose is this? (De quin es?)


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Nmeros cardinales

Cardinal Numbers (Los nmeros cardinales)Del 1 al 12one (1), two (2), three (3), four (4), five (5), six (6), seven (7), eight (8), nine (9), ten (10),eleven (11), twelve (12)Del 13 al 19La terminacin es -teen que suena como tin en espaol.thirteen (13), fourteen (14), fifteen (15), sixteen (16), seventeen (17), eighteen (18)nineteen (19)20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90La terminacin es -ty y suena como ti en espaol.twenty (20), thirty (30), forty (40), fifty (50), sixty (60), seventy (70), eighty (80), ninety(90)Para formar decenas se aade un guin despus de la decenas y el nmero.twenty-one (21), thirty-two (32), forty-three (43), fifty-four (54), sixty-five (65), seventy-six (76), eighty-seven (87), ninety-eight (98)Para formar centenas:a/one hundred (100), two hundred (200), three hundred(300)Para unir las centenas con las decenas se unirn con el and.two hundred and fifty-five (255), six hundred and forty-eight(648)Para los millares:a/one thousand (1,000), two thousand (2,000), ten thousand(10,000)Para los millones:a/one million (1,000,000), two million (2,000,000), three million (3,000,000)

Ejemplos:a/one hundred and two (102)three hundred and twelve (312)five thousand and ten (5,010)two million five hundred thousand / two and a half million (2,500,000)six thousand two hundred and seventy-nine ( 6,279)

two thousand two hundred and twenty-two (2,222)three thousand three hundred and thirty-three (3,333)

Los

nmerosEnglish

1 one

2 two

3 three

4 four

5 five

6 six

7 seven

8 eight

9 nine

10 ten


18/41

11 eleven

12 twelve

13 thirteen

14 fourteen

15 fifteen

16 sixteen

17 seventeen

18 eighteen

19 nineteen

20 twenty

21 twenty-one

22 twenty-two

30 thirty40 forty

50 fifty

60 sixty

70 seventy

80 eighty

90 ninety

100 a/one hundred

101 a/one hundred and one200 two hundred

1,000 a/one thousand

1,001 a/one thousand and one

1,100 one thousand one hundred / elevenhundred

10,000 ten thousand

100,000 a/one hundred thousand

1,000,000 a/one million


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Nmeros ordinales

Ordinal Numbers (Los nmeros ordinales)La abreviatura de los nmeros ordinales se forma con el nmero en cifra seguido por las ltimasdos letras de la palabra completa:

1st (first), 2nd (second), 3rd (third), 7th (seventh), 15th (fifteenth), 20th (twentieth),23rd(twenty-third), 31st (thirty-first)Las decenas, millares y el milln se unen con un guin al igual que los nmeros cardinales, perolas unidades tienen la terminacin -th, menos first que termina en -st, second quetermina en -nd, y third que termina en -rd.

Los numeros English

1st first

2nd second

3rd third

4th fourth

5th fifth

6th sixth

7th seventh

8th eighth

9th ninth

10th tenth

11th eleventh

12th twelfth

13th thirteenth

14th fourteenth

15th fifteenth

16th sixteenth

17th seventeenth

18th eighteenth

19th nineteenth

20th twentieth

21st twenty-first

22nd twenty-second

30th thirtieth

40th fortieth

50th fiftieth

60th sixtieth

70th seventieth


20/41

80th eightieth

90th ninetieth

100th hundredth

101st hundred and first

200th two hundredth1,000th thousandth

10,000th ten thousandth

100,000th hundred thousandth

1,000,000th millionth


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Pronombres personalesPersonal Pronouns (Pronombres personales)En ingls no existe la forma usted o ustedes formal. Por lo tanto los nativos de la lengua nisiquiera lo tienen conceptualizado como una forma aqu llamada formal. Se tiene que entenderentonces que la forma masculina, femenina y neutra son lo mismo, lo nico que les diferencia esel genero.

Adems, ten en cuenta que en ingls slo existe una forma para tu y vosotros you,excepto en la forma reflexiva que distingue entre el singular (yourself) y plural (yourselves).

Pronombres personales(funcin de sujeto)


I yo I am ill. Yo estoy enfermo.

You t, usted You are tall. T eres alto. / Usted es alto.

He l He is handsome. l es guapo.

She ella She is pretty. Ella es guapa.

It ello (neutro) It is cold today. Hoy hace fro.We nosotros We are tired. Nosotros estamos cansados.

You vosotros,ustedes

You are angry. Vosotros estis enfadados. Ustedesestan enfadados.

They ellos, ellas They are at thecinema.

Ellos estn en el cine.

Pronombres personales(funcin de objeto)


Me m Can you helpme? Puedes ayudarme?

You a t, a usted I can help you. Puedo ayudarte. / Puedo ayudarse.Him a l Can you seehim? Le puedes ver?

Her a ella Give it to her. Dselo a ella.

It a ello Give it a kick. Dale una patada.

Us a nosotros Can you see us? Nos puedes ver?

You a vosotros, austedes

I see you. Os veo. / Les veo.

Them a ellos He can helpthem. Les puede ayudar.

Neuter Form (Forma neutra)Los pronombres en ingls distinguen entre masculino (he), femenino (she) y neutro (it), tal ycomo se muestra en la tabla de pronombres.El pronombre personal it se utiliza cuando nos referimos a cosas, a animales que no sabemossu sexo o al tiempo (calendario y metereolgico).Ejemplos:Where is it[the book]?(Dnde est [el libro]?)What is its [the dog] name?(Cmo se llama [el perro]?)What time is it?(Qu hora es?)


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Itis raining. (Est lloviendo.)Nota:It es una particula muy importante en ingls de la que los hablantes de lengua espaolase suelen olvidar.Function (Funcin)Dentro de los pronombres personales, el ingls distingue entre pronombres en funcin desujeto y pronombres personales en funcin de objeto.

El pronombre en funcin de sujeto. En ingls, a diferencia del espaol, debe figurar siempre:Iam ill. (Estoy enfermo.)Subject = IEl pronombre en funcin de objeto. Se coloca detrs del verbo al que complementa:

Ican help you. (Puedo ayudarte.)Subject = I, Object = youCan you see him?(Puedes verle?)Subject = you, Object = himHe is going to the party with us. (Esta yendo a la fiesta con nosotros.)Subject = he, Object = us

Itis [the letter] foryou. (Es [la carta] para ti.)Subject = it, Object = you

Siempre se utiliza tras preposiciones tales como for, to, with y at, entre otras:Personal vs. Genitive Pronouns (Pronombres personales y genitivo)El genitivo-s, no se ha de confundir con los pronombres personales que expresan posesin.As podemos decir:Herdress(Su vestido[de ella])O podemos decir:

Andreasdress(El vestido de Andrea)En ambos casos expresamos un poseedor y un posedo, en este caso el vestido. En la primerafrase, el pronombre posesivo femenino her indica que tanto el hablante como el oyenteacaban de hacer referencia a la misma persona. En cambio en el segundo caso, el hablantequiere dar a conocer el nombre del poseedor.

Siempre utilizamos el genitivo para referirnos a personas:Paulshouse(La casa de Paul)Marysbike(La bicicleta de Maria)Cuando nos referirnos a cosas o lugares utilizaremos la preposicin of:The wheelofthe bike(La rueda de la bicileta)Washington is the capitalofthe United States. (Washington es la capital de los Estados Unidos.)Tambin podemos utilizar el genitivo a final de oracin que acostumbra a ser la respuesta a unapregunta anterior. En estes casos no necesitamos el nombre.

Question (pregunta):Where is yoursister?(Dnde est tu hermana?)Answer (repuesta):

She is at my parents. (Est en la casa de mis padres.)Question (pregunta):Whose house is this?(De quin es esta casa?)Answer (repuesta):It is Michaels. (Es de Miguel.)WARNING!Cuando el nombre de el poseedor termina en una s, el genitivo se aade a finaldel poseedor pero slo aadiendo el apostrofe - y no la -s del genitivo.Luishouse(La casa de Luis.)


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Artculo determinado

The Definite Article (El artculo determinado)Los artculos definen a un nombre y siempre estn situados delante del nombre. En ingls, adiferencia del castellano, no tienen gnero ni forma plural. En castellano decimos elcoche(gnero masculino, singular) o lascasas (gnero femenino, plural) y en ingls es thecar y

thehouses (gnero neutro: it). The corresponde a los siguientes artculos en espaol: el, la,los, las.Ejemplos:Masculino/singularThe boy(el nio)Masculino/pluralThe boys (los nios)Femenino/singularThe girl(la nia)Femenino/pluralThe girls (las nias)Neutro/singularThe book(el libro)Neutro/pluralThe books (los libros)Este artculo puede ir precedido de las preposiciones of o to. En ingls no hay contraccin depreposicin y artcula (Del = of the y al = to the).Ejemplos:The days of the week. (Los das de la semana)I am going to the garden. (Me voy al jardn.)Uses Of The Definite Article (Usos del artculo determinado)Cuando sabemos de quin o de qu estamos hablando. Utilizamos the para indicar algoo alguien en particular, por ello se llama definido. Hablamos de algo o alguien concreto quetanto el emisor como el receptor del mensaje conocen porque ya ha salido anteriormente en laconversacin o porque los dos lo conocen previamente.Ejemplos:What is the name ofthe restaurant?(Cul es el nombre del resturante?)Do you rememberthe day we went to New York?(Recuerdas el da que fuimos a Nueva York?)Who is the president ofthe United States?(Quin es el presidente de los Estados Unidos?)The doctor is very good. (El mdico es muy bueno.)Con los nombres de regiones geolgicas, cadenas de montaas, mares, ocanos,

grupos de islas, rios y piases en plural.Ejemplos:The United States (Los Estados Unidos)The Netherlands (Los Paises Bajos)The Andes (Las montaas Andes)The Atlantic Ocean (El ocano Atlantico)The Canary Islands (Las islas Canarias)The Nile River(El ro Nilo)Para hacer referencia a direcciones (right, left, top, bottom) y a los puntoscardinales(north, south, east, west).Ejemplos:the south of France (el sur de Francia)the house on the left(la casa de la izquierda)the top ofthe page (arriba de la pgina/la parte superior de la pgina)


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Con los adjetivos en grado superlativo y nmeros ordinales:Ejemplos:the tallest building (el edificio ms alto)the strongest man (el hombre ms fuerte)the first time (la primera vez)the second floor(la segunda planta)

When Not To Use The Definite Article (Cuando no usamos el artculo determinado)Cuando hablamos de algo en general.Ejemplos:I like ice cream. (Me gusta el helado.)Math is difficult. (Las matemticas son difciles.)Nunca utilizaremos the cuando nos referimos a la television, o cuando nos referimos alas horas de las comidas, los das de la semana, los meses del ao, las estaciones, los aos o lahora.Ejemplos:I do not like to watch television [TV]. (No me gusta ver la television [tele].)I have an appointment on Monday. (Tengo una cita el lunes.)We eat breakfast at 9:00. (Comemos el desayuno [Desayunamos] a las 9:00.)

Con instituciones y modos de transportacin cuando estamos hablando en general. Ejemplos:We like school. (Nos gusta la escuela.)I go to work by train. (Voy a trabajo en tren.)They go to church on Sundays. (Van a la iglesia los domingos.)No se utliliza el artculo con nombres de ciudades ni nombres de lugares en general,aunque hay algunas excepciones como hemos visto en el apartado anterior. Adems, no seutliza el artculo con lagos o calles.Ejemplos:I went to Lake Titicaca. (Fui al lago Titicaca.)She lives on Flores Street. (Vive en la calle Flores.)


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Artculo indeterminado

The Indefinite Article (El artculo indeterminado)El significado de a o an es el mismo y se utilizan para indicar algo o alguien en singular.Nunca lo utilizaremos para referirnos a ms de una cosa.

A o an, corresponde a los siguientes artculos en espaol: un, una.Grammatical Rules (Reglas Gramaticales)A se utiliza con nombres que comienzan por consonante.Ejemplos:a book(un libro)a pen (un bolgrafo)a chair(una silla)a girl(una chica)Excepcion: Usamos a antes de las palabras que comienzan por la letras u o eu cuandoestas son pronunciadas como el sonido figurado yu.Ejemplos:a university(una universidad)a euro (un euro)

An se usa con nombres que comienzan por vocal.Ejemplos:an animal(un animal)an ice cream (un helado)an example (un ejemplo)an orange (una naranja)an umbrella (un paraguas)Excepcin:An se usa con palabras que comienzan con una h, pero solo cuando esta no sepronuncia.Ejemplos:an hour(una hora)

a hospital(un hospital)Uses Of The Indefinite Article (Usos del artculo indeterminado)

Se utiliza para hablar de algo en general.Ejemplos:He has a computer. (El tiene un ordenador.)We work in a school. (Trabajamos en una escuela.)I wantan orange. (Quiero una naranja.)Tambien, puede usarlo en vez de 1.Ejemplos:I wantan apple and two oranges. (Quiero una manzana y dos naranjas.)There are a hundred students in the school. (Hay cien estudiantes en la escuela.)

Se usa para referirnos a una cosa por primera vez. La prxima vez que nos referimos aesta cosa, utilzaremos el artculo determinado.Ejemplo:I live in an apartment. The apartment is big. (Vivo en un piso. El piso es amplio.)Se utiliza para hablar del oficio de alguien o de afiliacin poltica. Ejemplos:Maria is a doctor. (Maria es mdico.)Juan is an architect. (Juan es arquitecto.)I am a democrat. (Soy demcrata.)


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Preposiciones

Prepositions (Las preposiciones)Las preposiciones son una de las partes de la lengua inglesa que ms cuesta aprender a loshablantes de lengua castellana o espaola. Por ello es recomendable memorizar las diferentesvariaciones y usos dependiendo de si hablamos de preposiciones de lugar, movimiento o tiempo.Veremos que muchas de las preposiciones se repiten en los diferentes apartados. Por ello serecomienda hacer ejercicios prcticos que sean variados y que nos ayuden a ver la diferenciaentre ellos.En otros casos veremos que habr expresiones que simplemente tendremos que memorizar. Esaltamente recomendable que el alumno lea diferentes textos de diferentes fuentes para facilitarel aprendizaje.

In / At / OnSon unas de las preposiciones ms comunes que se pueden usar para indicar lugar otiempo:in, at and on.INSignificado: en, dentro, dentro deUso (lugar): Se usa para indicar tanto espacios cerradoscomo espacios abiertos. Lo utilizamos para indicar que algo est dentro de una cosa, en un lugar

cerrado, o en el interior de algo fsicamente. Sin embargo, como vemos en los ejemplos tambinse utiliza para indicar que se est en un lugar geogrfico.Ejemplos:I live in Brighton. (Vivo en Brighton.)The cat is in the box. (El gato est dentro la caja.)I found your address in the phone book. (He encontrado tu direccin en la gua telefnica.)My parents arrive in France on Monday. (Mis padres llegan a Francia el lunes.)

Uso (tiempo): Lo utilizamos con meses, aos, pocas, partes del da, y perodos de tiempo(duracin).Ejemplos:

We went to Mexico in May. (Fuimos a Mjico en mayo.)I always run in the mornings. (Siempre corro por las maanas.)I will see him in a week. (Le ver en una semana.)She was born in 1976. (Naci en 1976.)ATSignificado: en, a, al, cerca de, tocando Uso (lugar): Se usa delante de edificios como casas,aeropuertos, universidades (para indicar que estamos dentro), antes de top (parte superior),

bottom (parte inferior), the end of (al final de), para indicar acontecimientos comoreuniones, fiestas, conciertos, deportes, etc, detrs de arrive (llegar) cuando nos referimos alugares que no sean ciudades o pases.Ejemplos:He is athome. (l est en casa.)

I always visit my sisteratwork. (Siempre visito a mi hermana en el trabajo.)We eatatthe table. (Comemos en la mesa.)I will see him atthe theatre. (Le ver en el teatro.)Her name is atthe bottom of the page. (Su nombre est en la parte inferior de la pgina.)When did you arrive atthe airport?(Cundo llegaste al aeropuerto?)

Uso (tiempo): Lo utilizamos delante de la hora y de fiestas.Ejemplos:


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He runs every morning at6. (l corre cada maana a las 6.)I will see them atChristmas. (Les ver en Navidad.)ONSignificado: sobre, encima de algo, tocandoUso (lugar): Se coloca delante de nombres delugares con base como mesas, suelos, etc, cuando nos referimos a lugares de una habitacincomo techo o pared y para indicar que alguien est dentro de un transporte pblico o dentro una

planta de un edificio.Ejemplos:The pen is on the table. (El bolgrafo est sobre la mesa.)They have a photograph of Paris on the wall. (Tienen una foto de Pars en la pared.)I am on the bus. (Estoy en el autobus.)Her apartment is on the second floor. (Su piso est en la segunda planta.)

Uso (tiempo): Lo utilizamos con das de las semana, fechas y fiestas.Ejemplos:We went to Mexico on the first of May. (Fuimos a Mjico a primeros de mayo.)He runs on Mondays and Fridays. (l corre los lunes y los viernes.)

I will see Luis on his birthday. (Ver a Luis en su cumpleaos.)

Prepositions Of Place (Preposiciones de lugar)Las preposiciones de lugarse colocan detrs del verbo principal, que suele ser el verbo tobe (estar, ser) en cualquiera de los tiempos pasados, presentes o futuros y en sus formas tantosimples como compuestas.NEXT TO (BESIDE)Significado: al lado de, junto aUso:Tanto next to como beside se pueden utilizarindistintamente. Utilizar una forma u otra depender del hablante y del contexto.Ejemplos:The supermarket is next to (beside) the bank. (El supermercado est junto al banco.)Sitnext to (beside) me. (Sintate a mi lado.)BYSignificado: cerca, al lado de, junto a Uso: Se puede utilizar en los mismos contextos que

next to pero el significado de by es ms como cerca en castalleno.Ejemplos:I sitbythe window. (Me siento a lado de la ventana.)Our house is bythe river. (Nuestra casa est cerca del rio.)

BETWEENSignificado: entreEjemplos:The shop is between the bank and the train tation. (La tienda est entre el banco y la estacin

de tren.)She is standing between Peter and John. (Permanece de pie entre Pedro y Juan.)BEHINDSignificado: detrs deEjemplos:The church is behindthe school. (La iglesia est detrs de la escuela.)He is standing behindyou. (Est de pie detrs tuyo.)IN FRONT OF vs. OPPOSITE


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Significado: contrario, en frente de, opuesto, delante deUsos: La diferencia entre ellos escuando estamos hablando de personas, in front of no implica estar delante y cara a cara, encambio opposite significa delante y cara a cara.Ejemplos:The hotel is in front ofthe station. (El hotel est en frente de la estacin.)The bank is opposite the market. (El banco est delante del mercado.)

He is standing in front ofyou. (Est de pie delante de t.)She is sitting opposite me. (Est sentando en frente mo.)UNDERSignificado: bajo, debajo deEjemplos:The ball is underthe chair. (La pelota est debajo la silla.)The dog is underthe tree. (El perro est debajo del rbol.)ABOVESignificado: por encima sin tocarEjemplo:The clock is above the table. (El reloj est por encima de la mesa.)Nota: La traduccin literal puede llevar a confusin cuando la traducimos al castellano, ya que

en castellano diramos: el reloj est colgado en la pared. Si quisiramos especificar diramos:y por debajo en la misma pared est apoyada la mesa.BELOWSignificado: por debajo sin tocarEjemplo:The table is belowthe clock. (La mesa est por debajo del reloj.)Nota:Como en el caso anterior, la traduccin literal de below puede llevar a confusin. Eneste caso diramos que la mesa est apoyada en la misma pared en la que se encuentra el relojcolgado un poco ms arriba.

Prepositions Of Time (Preposiciones de tiempo)

BEFORESignificado: antes, antes deUso: Se coloca detrs de verbos y nombres o sustantivos.Ejemplos:Ring [call] me before one. (Llmame antes de la una.)They arrivedbefore me. (Llegaron antes que yo.)AFTERSignificado: despus, despus de, tras Uso: Se coloca tras verbos y nombres o sustantivos.Ejemplos:We will see you afterthe movie. (Te veremos despus de la pelcula.)I arrivedafterthem. (Llegue despus de ellos.)DURINGSignificado: duranteUso: Puede ir seguido de verbos y nombres o sustantivos.Ejemplos:Dont talkduring the movie. (No hables durante la pelcula.)I dont like to watch televisionduring the day. (No me gusta ver la televisin durante el da.)FORSignificado: duranteUso: Se coloca detrs de verbos y nombres o sustantivos. Aunquesignifique lo mismo que during no tienen exactamente el mismo matiz. Este se utiliza paraexpresar un perodo de tiempo ya sean das, horas, meses o aos.Ejemplos:I lived in Englandforthree years. (Viv en Inglaterra durante tres aos.)


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He studied for the exam forone week. (Estudi para el examen durante una semana.)WHILESignificado: mientrasUso: Se coloca tras verbos y nombres o sustantivos.Ejemplos:I will workwhile I can. (Trabajar mientras pueda.)He calledwhile we were out. (Llam mientras estbamos fuera.)

Prepositions Of Direction/ Movement(Preposiciones de direccion/movimiento)TOSignificado: hacia, direccin a (siempre indica movimiento)Uso: Se coloca detrs de losverbos de movimiento como ir, venir, volver, caminar, volar, etcEjemplos:Ejemplos:They came to the wedding. (Vinieron a la boda.)Sofia flewto Canada. (Sofia vol a Canad.)

Nota: Existen ms preposiciones de cada grupo que estudiremos en prximas lecciones.


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Sustantivos

Nouns (Los sustantivos)Los sustantivos se usan para referir a personas, animales, cosas y objetos, eventos, lugares oideas abstractas. Como hemos visto en la leccin sobre los artculos, los sustantivoss no tienengnero.Ejemplos:teacher(profesor)dog (perro)ball(pelota)table (mesa)party(fiesta)house (casa)happiness (felicidad)Plural Nouns (Los sustantivos plurales)A la mayoria de los sustantivos se les agrega una -s al final para formar el plural.Ejemplos:camera / cameras(cmara/s)pen / pens(bolgrafo/s)house / houses(casa/s)car / cars (coche/s)Excepciones:Palabras que terminan en consonante + y: la y cambia a i y aadimos esEjemplos:party / parties (fiesta/s)city / cities(cuidad/es)Palabras que terminan en vocal + y: aadimos una s.Ejemplos:boy / boys (chico/s)toy / toys(juguete/s)Palabras que terminan en s, ss, sh, ch, x, o: aadimos esEjemplos:bus / buses(bus/es)glass / glasses(copa/s)brush / brushes (cepillo/s)watch / watches (reloj/es)box / boxes(caja/s)tomato / tomatoes(tomate/s)Palabras que terminan en f o fe: cambiamos la f o fe por vesEjemplos:leaf / leaves(hoja/s)wife / wives(esposa/s)Irregular Plural Nouns (Sustantivos plurales irregulares)Muchos sustantivos se pluralizan de un modo irregular. Existen dos casos:

Cuando el singular y plural no cambian.Ejemplos:Singularfish (pez o pescado)sheep (oveja)Pluralfish (peces o pescados)


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fishessheep (ovejas)sheepsCuando el plural vara de modo irregular. Por lo tanto, no existe regla la cual se puedaseguir y hay que aprenderse las formas irregulares de cada uno.

Singular Significado Plural Significado

man hombre men hombres

woman mujer women mujeres

child nio children nios

person persona people personas/gente

tooth diente teeth dientes

foot pie feet pies

mouse ratn mice ratones


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Sustantivos contables e incontables

Countable/Uncountable Nouns(Los sustantivos contables/incontables)Es necesario entender correctamente la diferencia entre sustantivos contables y sustantivosincontables para poder expresar correctamente las cantidades.Countable Nouns (Los sustantivos contables)Los sustantivos contables son aquellos que se pueden contar.Ejemplos:one [a] pencil(un lapiz)two cats(dos gatos)three houses(tres casas)Uncountable Nouns (Los sustantivos incontables)Los sustantivos incontables son aquellos que no podemos contar porque no los podemosdelimitar individualmente sino que forman parte de un todo.salt (sal), wood (madera), tea (t), wine (vino), sugar (azucar), bread (pan), furniture(mueblas), hair (pelo), information (informacin), money (dinero), weather (tiempo), rice(arroz)Sin embargo, en el momento que delimitamos estos mismo nombres o sustantivos pasan aser contables. Deben ir precedidos, si quieren individualizarse, de alguna palabra con valorpartitivo:Ejemplos:a gram of salt(un gramo de sal)a piece of wood(un trozo de madera)two cups of tea (dos tazas de t)three glasses of wine (tres vasos de vino)Grammatical Rules (Reglas gramaticales)Los sustantivos contables tienen una forma plural:Ejemplos:egg/eggs (huevo/s)bicycle/bicycles(bicicleta/s)dress/dresses(vestido/s)Ejemplos:rice (arroz)milk(leche)Los sustantivos incontables no tienen una forma plural:Se puede usar a o an con sustantivos contables en singular: Ejemplos:an apple (una manzana)a house (una casa)a milkNo podemos usar a o an con nombres incontables.Se puede usar nmeros delante de un contable:Ejemplos:three apples(tres manzanas)five houses(cinco casas)two ricesNo podemos usar nmeros delante de un incontable.

There is/are (Haber)Utilizamos there + be (hay) para hablar sobre la existencia de algo. There + be se puedeexpresar en todos los tiempos verbales, pero en algunos tiempos tienen diferente conjugacinpara el singular y el plural (una lista de tiempos verbales).
http://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/there.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/there.php


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Ejemplos:SingularThere is a pencil. (Hay un lpiz.)There is one car. (Hay un coche.)There is milk. (Hay leche.)Plural

There are five pencils. (Hay cinco lpices.)There are two cars. (Hay dos coches.)There are three bottles of milk. (Hay tres botellas de leche.)Nota:Usamos there is para sustantivos contables en singular y para sustantivos incontables.Se usa there are solo para nombres contables en plural.


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Construcin de frases

Constructing Sentences (Construir frases)Hay tres tipos de frases: afirmativas, negativas y interrogativas. La estructura de estas frases esdiferente.

Affirmative Sentences (Frases afirmativas)

EstructuraSujeto + verbo + nombre, adjetivoEjemplos:Im happy.(Estoy contento.)She likes ice cream. (Le gusta el helado.)We live in Madrid. (Vivimos en Madrid.)They have [they've got] a car. (Tienen un coche.)Negative Sentences (Frases negativas)Dependiendo del verbo, hay dos formas para construir frases negativas:

Como regla general, para construir frases negativas necesitamos el verbo auxiliar to

do.Conjugamos el verbo auxiliar (to do) en frases negativas. El verbo principal es en la

forma infinitiva. EstructuraSujeto + verbo auxiliar (to do) + auxiliar negativo+ verbo principal + nombre, adjetivo

EjemplosShe doesntlike ice cream. (No le gusta el helado.)We dontlive in Madrid. (No vivimos en Madrid.)Theydonthave [haven't got] a car. (No tienen un coche.)Nota a tener en cuenta con los verbos have y have got. Los dos verbos significan

tener. La nica diferencia est el uso del auxiliar en el momento de hacer frases interrogativaso frases negativas. En la forma have got el verbo have ya hace de auxiliar, pero el verbo

have s necesita el auxiliar to do para construir la frase negativa e interrogativa.Con los verbos to be (ser/estar) y have got (tener) no necesitamos un auxiliar

adicional para hacer negaciones. Ten en cuenta que con el verbo have gotla partcula

negativa se coloca entre have y got.EstructuraSujeto + verbo + auxiliar negativo +

nombre, adjetivoEjemplosImnothappy. (No estoy contento.)Theyvenot[they haven't] got a car. (No tienen un coche.)Interrogative Sentences (Frases interogativas)Como en las frases negativas, hay dos formas de frases interogativas.

Como regla general, necesitamos el verbo auxiliar (to do) para construir frases

interrogativas.Como con frases negativas, conjugamos el verbo auxiliar (to do) y el verboprincipal es en la forma infinitiva. EstructuraVerbo auxiliar (to do) + sujeto + verbo +nombre, adjetivoEjemplos

Does she like ice cream?(Le gusta el helado?)Do you live in Madrid?(Vives en Madrid?)Do they have a car?(Tienen un coche?)Con los verbos to be (ser/estar) y have got (tener).EstructuraVerbo + sujeto +nombre, adjetivoEjemplosIs he happy?(Est contento?)Have they got a car?(Tienen un coche?)


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Fecha y hora

The Date (La fecha)

Vocabulary (Vocabulario)

English Espaol

day dadaily diario

today hoy

tonight esta noche

yesterday ayer

tomorrow manaa

week semana

weekly semanal

weekend fin de semanamonth mes

monthly mensual

year ao

yearly anual

decade dcada

century siglo

calendar calendario

schedule horarioDays of the

WeekLos das de la semana

Monday lunes

Tuesday martes

Wednesday mircoles

Thursday jueves

Friday viernes

Saturday sbado

Sunday domingo

Months of the

YearMeses del ao

January enero

February febrero

March marzo


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April abril

May mayo

June junio

July julio

August agosto

September septiembre

October octubre

November noviembre

December diciembre

The Seasons Estaciones del ao

winter invierno

spring primivera

summer veranoautumn, fall (US) otoo

Holidays Das festivos

Easter Pascua

Halloween Vspera de Todos los Santos/ Noche deBrujas

Christmas Navidad

New Years day Da de ao nuevo

New Years eve Vspera de ao nuevoGrammatical Rules (Reglas grammaticales)Los meses y los das se escriben en mayscula.

Ejemplos:July(julio)Thursday(jueves)Las fechas se expresan con nmeros ordinales:

Ejemplos:Today is the 1st [first] of April. (Hoy es el primero de abril.)His birthday is the 14th [fourteenth] of October. (Su compleanos es el 14 de octubre.)Formato de fechas:

Ejemplos:June, 30 2006 (30 de junio de 2006)November 10, 1968 (10 de noviembre de 1968)Formato US: mes/da/ao04/18/2010Formato UK: da/mes/ao18/04/2010


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Time (La hora)Hay muchas maneras para decir la hora en ingls.

Podemos decir los nmeros tal cual:

Ejemplos:ten twenty(10:20)two fifteen (2:15)five forty-five (5:45)Para decir las horas en punto podemos decir:

Ejemplos:nine o nine oclock(nueve en punto)twelve o twelve oclock(doce en punto)Pero no podemos decir:six-thirty oclockNo se utiliza oralmente el reloj de 24 horas. Para diferenciar la maana de la tarde podemosdecir si es la maana o la tarde o se emplea am y pm.Ejemplos:

Four [o'clock] in the morning / 4am(4:00)Four [o'clock] in the afternoon / 4pm (16:00)Otra maneras de decir la hora son las siguientes:

Ejemplos:one oclock(1:00)7am (7:00)3pm (15:00)ten past [after] five (5:10/17:10)quarter past [after] six(6:15/18:15)half past eight / eight thirty(8:30/20:30)twenty to eleven (10:40/22:40)quarter to twelve (11:45/23:45)Nota:En ingls britnico se dice quarter past o half past y en ingls americano quarterafter o thirty (no dicen half after).Preguntar y decir la hora:

Question (pregunta)What time is it?(Qu hora es?)Whats the time?(Qu hora es?)Answer (respuesta)Its (Es la /Son las)


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Tabla de pronombresLeave a commentGo to comments

Pronouns Table (Tabla de los pronombres)En ingls no existe la forma usted o ustedes formal. Por lo tanto los nativos de la lengua nisiquiera lo tienen conceptualizado como una forma aqu llamada formal. Se tiene que entender

entonces que la forma masculina, femenina y neutra son lo mismo, lo nico que les diferencia esel gnero.

Adems, ten en cuenta que en ingls slo existe una forma para tu y vosotros you,excepto en la forma reflexiva que distingue entre el singular (yourself) y plural (yourselves).

Pronombres personales(funcin de sujeto)

Ejemplo Traduccinejemplo

I yo I am ill. Yo estoyenfermo.

You t, usted You are tall. T eresalto. / Usted

es alto.He l He is handsome. l es guapo.

She ella She is pretty. Ella esguapa.

It ello(neutro)

It is cold today. Hoy hacefro.

We nosotros We are tired. Nosotrosestamoscansados.

You vosotros,ustedes You are angry. Vosotrosestisenfadados.Ustedesestanenfadados.

They ellos, ellas They are at thecinema.

Ellos estnen el cine.

Pronombres personales(funcin de objeto)


Me m Can you help me? Puedesayudarme?

You a t, a usted I can helpyou. Puedoayudarte/Puedoayudarse.

Him a l Can you seehim? Le puedes
http://whitmanenglish.wordpress.com/gramatica-inglesa/tabla-de-pronombres/#respondhttp://whitmanenglish.wordpress.com/gramatica-inglesa/tabla-de-pronombres/#respondhttp://whitmanenglish.wordpress.com/gramatica-inglesa/tabla-de-pronombres/#respondhttp://whitmanenglish.wordpress.com/gramatica-inglesa/tabla-de-pronombres/#respond


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ver?

Her a ella Give it toher. Dselo aella.

It a ello Give it a kick. Dale una

patada.Us a nosotros Can you seeus? Nos

puedes ver?

You a vosotros,a ustedes

I see you. Os veo. /Les veo.

Them a ellos He can helpthem. Les puedeayudar.

Pronombres posesivos(en funcin de artculo

del sujeto)


My mi, mis This is myhouse. Esta es micasa.

Your tu, tus (det) / su, sus(de usted)

This is yourbook. Esta es tulibro. / Estaes su libro.

His su, sus (del)

This is hisbicycle. Este es subicicleta.

Her su, sus (deella)

This is herdress. Este es suvestido.

Its su, sus This is its(thecats) home. Esta es su(el gato)casa.

Our nuestro/anuestros/as

Theseareoursuitcases.

Estas sonnuestrasmaletas.

Your vuestro/a,vuestros/as,su, sus (deustedes)

Theseareyour seats.

Estos sonvuestrosasientos.Estos sonsusasientos.

Their su, sus (deellos)

Thesearetheir books.

Estos sonsus libros.

Pronombres posesivos(en funcin de

pronombre)



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Mine mio/s,ma/s

This book ismine Este libro esmio.

Yours tuyo/s,tuya/s,suyo/s,

suya/s

Is this bookyours? Este libroes tuyo? /Este libro

es suyo?His suyo/s,

suya/s(de el)

This bicycle is his. Estebicicleta esde el.

Hers suyo/s,suya/s(de ella)

The dress ishers. El vestidoes de ella.

Its su, sus

Ours nuestro/s,nuestra/s The suitcasesare ours. Las maletassonnuestras.

Yours vuestro/a,vuestros/as,suyo/s,suya/s

These seatsare yours.

Estesasientos sonvuestros.Estesasientos sonsuyos.

Theirs suyo/a,suyos/as(de ellos)

This book istheirs. Este libro esde ellos.

Pronombres reflexivos(en funcin de

pronombre)


Myself yo mismo,a mi

I saw it formyself. Yo mismolo v.

Yourself t mismo(a ti), ustedmismo (austed)

Dontburnyourself!

No tequemes! /No sequeme!

Himself l mismo, asi mismo

He hurthimself. Se hizodao.

Herself ella misma,a si misma

She did itherself. Lo hizo ellamisma.

Itself l mismo,as mismo

The catscratcheditself.

El gato serasc.


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Ourselves nosotrosmismos

We areenjoyingourselves.

Estamosdisfrutandonosotrosmismos.

Yourselves vosotros

mismos,ustedesmismos

Did you paint the

houseyourselves?

Pintsteis

la casavosotrosmismos? /Pintron lacasa ustedesmismos?

Themselves ellosmismos

They werespeakingtothemselves.

Elloshablabanconsigomismos.

grámatica inglesa 1

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