Análisis de la tecnología aplicada a los centros escolares

En las siguientes escuelas se hicieron observaciones para recopilar información esencial para la practica docente que se presentaran en las graficas.

LAS ESCUELAS OBSERVADAS FUERON:

1. FRACISCO SARABIA2. VENUSTIANO CARRANZA3. MARIANO ARISTA4. BENITO JUAREZ (CEDRAL)5. BENITO JUAREZ (MATEHUALA)6. GUADALUPE VICTORIA7. ESCUADRON 2018. IGNACIO ZARABIA

En la grafica se muestra que en las escuelas observadas que en total fueron 8, solo 2 de ellas tienen acceso a internet, esto podría facilitar la practica al implementar estrategias de enseñanza que impliquen el uso del internet.

ACCESO SIN ACCESO0

1

2

3

4

5

6

7INTERNET

SI HAY EN PROYECTO NO EXISTE0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5 SALA DE MEDIOS

El contar con una sala de medios tanto es un beneficio para los docentes como para los alumnos, aunque en esta ocasión por el lugar tal vez un poco alejado se obtuvieron los siguientes resultados que solo en 2 escuelas cuentan con sala de medios , 2 están en proyecto de construcción y las restantes no tienen.

SE IMPARTEN NO SE IMPARTEN PROYEC TO0

1

2

3

4

5

6

7CLASES DE COMPUTACION

En la siguiente grafica se observa que en las 8 escuelas no hay clases de computo y solo en 2 están en proyecto de impartir clases de computación, esto puede ser una consecuencia de que no haya internet , sala de computo o un maestro capacitado para hacerlo, por que ya sin esas dos cosas no se podría impartir clases de computo.

PROFESOR TECNICO NO HAY ALUMNOS0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5MANTENIMIENTO DEL EQUIPO

Por lo visto en la grafica en la mayoría de las escuelas el profesor es el que se encarga del mantenimiento del equipo , y en otras no hay nadie que se encargue del mantenimiento , se muestra que en algunas los alumnos son los que se encargan del mantenimiento, pero lo mas correcto seria que hubiera una persona encargada de darle mantenimiento al equipo .

AULA DIRRECCION OTRO0

1

2

3

4

5

6

7

8

EQUIPAMIENTO TECNOLOGICO EN LUGARES DE LAS ESCUELAS

Se observa que en las escuelas hay ciertos lugares donde se encuentranlos equipos tecnológicos, en 7 escuelas se encuentran en el aula y en4 en la dirección.

FRANCISCO

SARABIA

VENUSTIA

NO C

ARRANZA

MARIA

NO A

RISTA

BENITO JU

AREZ (CEDRAL)

BENITO JU

AREZ (MATEH

UALA)

GUADALUPE VIC

TORIA

ESCUADRON 2

01

IGNACIO

ZARAGOZA

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1

1.2

CAÑON

ENCICLOPEDIA

IMPRESORA

COPEADORA

SONIDO

TIPO DE MATERIAL TECNOLOGICO

Los materiales que se pueden encontrar en una escuela son degran importancia para el apoyo del aprendizaje de los alumnos,y en la siguientes grafica se muestra que en la mayoría de los centros escolares cuentan con los recursos necesarios.

FRANCISCO

SARABIA

VENUSTIA

NO C

ARRANZA

MARIA

NO A

RISTA

BENITO JU

AREZ (CEDRAL)

BENITO JU

AREZ (MATEH

UALA)

GUADALUPE VIC

TORIA

ESCUADRON 2

01

IGNACIO

ZARAGOZA

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1

1.2

OFFICE HERRAMIENTASPLATAFORMA

SOFTWAREUTILIZADOS

En los software utilizados en las escuelas observadas se usan mas los de office y solo algunas utilizan herramientas y plataformas.

LAPTOP ESCRITORIO AMBAS0

1

2

3

4

5

6

USO DE COMPUTADOR

En la siguiente grafica se muestra que en las escuelas 5 de ellas los docentes utilizan laptop , 3 de ellos utilizan una computadora de escritorio y solo en una escuelas los docentes utilizan ambas.Las utilizan son para archivos necesarios de las escuela y actividades con los niños.