grado y grupo: 6° b fecha: del 20 al 24 de abril …...2020/04/06 · (coloca el procedimiento):...
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GRADO Y GRUPO: 6° “B” FECHA: Del 20 al 24 de abril del 2020
MATERIAS COMPLEMENTARIAS
COMPUTACIÓN ARTÍSTICAS
Observa los siguientes videos: https://www.youtube.com/watch?v=6edclWZNI0E y https://www.youtube.com/watch?v=Brn9glPKWes
Ejercicio 1: Realiza la página 25 de tu manual.
Ejercicio 2: https://login.live.com/login.srf?wa=wsignin1.0&rpsnv=13&ct=1585012641&rver=7.0.6737.0&wp=MBI_SSL&wreply=https%3a%2f%2foutlook.live.com%2fowa%2f%3fnlp%3d1%26RpsCsrfState%3decf858d1-
ffc6-ff70-01e5-e6a0d75f5f77&id=292841&aadredir=1&whr=hotmail.com&CBCXT=out&lw=1&fl=dob%2cflname%2cwld y crea tu correo electrónico con el siguiente
[email protected]; en una de las hojas en blanco de tu manual
enumera los pasos que seguiste para la anterior práctica, no olvides escribir la fecha y el título “Pasos para crear un
correo electrónico”
Fecha de entrega: Evidencias por correo 24 de abril del 2020.
Objetivo: leer en familia una fábula e identificar sensaciones, emociones y sentimientos que provoca el texto.
Así mismo realizar una manualidad.
1.- Busca en internet o en un libro de casa una fábula corta para que la leas en compañía de tu familia.
2.- Comenta con tu familia sobre la moraleja que te enseña la fábula.
3.- Identifica a los personajes principales.
4.- Usando tubos de papel higiénico, hojas de colores, pedazos de tela y material que tengas en casa realizarás
a los personajes de la fábula.
5.- Ya que termines de realizar a los personajes vuelve a leer la fábula y con ayuda de tu familia háganlo a
modo de una obra de teatro para que uses los animalitos que hiciste.
6.- Envía foto de tu trabajo y foto de cuando estás leyendo en familia.
Mira el siguiente video en familia https://youtu.be/Xe6h3Bppyg0
Fecha de envío viernes 24 de abril LABORATORIO DE CIENCIAS MÚSICA
En tu manual Pág. 18 coloca los siguientes materiales y ve los que tienes en casa, en la pág. 19 diseño experimental
(coloca el procedimiento): mandando una foto de tu experimento y una de tu manual al correo de tu maestra de
español.
Actividad: germinado (coloca que semilla es) y coloca fecha
1. Un vaso de vidrio o uno de plástico.
2. Cuatro bolas pequeñas de Algodón
3. Alcohol
4. Dos o tres semillas (Con alguna semilla que tengas en casa realizaremos germinado).
puede ser frijol, lenteja o alguna fruta por ejemplo naranja o limón el hueso lo tienes que pelar para poderlo germina.
Procedimiento: humedece el algodón en alcohol exprímelo un poco que este mojado, pero no que escurra.
en el vaso de tu preferencia Coloca dos de los algodones en la parte de abajo del vaso en sima coloca dos o tres
semillas que elegiste y coloca por últimos las dos bolas de algodón con alcohol. Colócalo en un lugar que este fresco
y cada día sácalo que tome de 30 a 60 min de sol.
También puedes ver el siguiente video para guiarte: https://www.youtube.com/watch?v=S2YsFOH0uzo
Entrega el 24 de abril
ACTIVIDAD A REALIZAR: Dibujar en su cuaderno de música en la parte de cuadros, las 7 posiciones de la
flauta y representar cada nota en donde se ubica en el pentagrama.
MATERIALES DE APOYO: Flauta, lápiz, cuaderno.
PRODUCTO A ENTREGAR: Foto de la actividad con los dibujos de las posiciones de su flauta.
FECHA DE ENTREGA: 23 DE ABRIL
EDUCACIÓN FÍSICA SOCIEMOCIONAL
Material: Pelota de periódico y cuchara grande
Actividad dirigida por padre de familia
Duración de la actividad 15 min
1. Trasladar la pelota sobre la cuchara por los espacios de la casa sin que se le caiga, hacerlo con mano der. posteriormente con mano izq.
2. Lanzar la pelota procurando que caiga sobre la cuchara, al mismo tiempo que se desplaza por los espacios de la casa.
Al terminar beber agua y lavarse las manos
Guíate del siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=Uato3JqkTDw
FECHA DE ENTREGA: 23 DE ABRIL
Antes de comenzar realiza la actividad del siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=tiT0nKQkJ5w
Junto con tu familia elijan que animales, plantas, colores, formas geométricas, etc., los representan y elaboren con
ellos un escudo familiar, dibújalo en una hoja.
Ahora creen la porra de la familia y escríbela en una hoja blanca, toda porra lleva coreografía así que pónganle pasos
a su porra.
Por último, elijan que miembro de la familia sostendrá el escudo, quien grabará y quienes realizarán la porra. Envía
fotos del escudo y la porra escrita, y el vídeo de la familia cantando la porra.
Recuerda que todas las familias son diferentes y tienen diferentes circunstancias o situaciones, si no es posible que lo
hagas con toda tu familia puedes hacerlo solo con algunos miembros de ella e incluso solo o sola.
Fecha de entrega: jueves 21 de abril.
Observaciones:
Recuerda enviar tus evidencias fotográficas de tus trabajos realizados al correo [email protected] , ya que de esto depende tu evaluación.
Recortar por el marco y pega en el cuaderno de tarea