grado lunes 16 martes 17 miÉrcoles 18 jueves 19 …...lleven tilde y 10 sin tilde. luego redacta...

GRADO LUNES 16 MARTES 17 MIÉRCOLES 18 JUEVES 19 VIERNES 20

7º “A” LENGUAJE: Revisión de cuaderno. MATEMÁTICA: Completar el trabajo de la clase ( guía de repaso para el examen). CIENCIAS Investigar qué son los compuestos orgánicos y qué característica tiene el átomo de carbono.

MATEMÁTICA: Completar el trabajo de la clase ( guía de repaso para el examen). LABORATORIO (para los dos grupos) Resolver en el cuaderno la guía de estudio publicada en el aula virtual. COMPUTACIÓN (para los dos grupos) Examen. CIENCIAS

Explica la función principal de los carbohidratos. Escribe e ilustra 10 alimentos pertenecientes a este grupo. LECTURA Leer el 2° tratado de la ora “Lazarillo de Tormes” y resolver la guía publicada en el aula virtual.

LENGUAJE: Resolver en el cuaderno las actividades de repaso para el examen. MATEMÁTICA: Completar el trabajo de la clase ( guía de repaso para el examen).

INGLES

Work in page 69 of your work

Book SOCIALES

Elabora en tu cuaderno un cuadro con las principales actividades culturales de San Miguel, Chalatenango, Sonsonate y San Salvador.

LENGUAJE: Resolver en el cuaderno las actividades de repaso para el examen. SOCIALES

Elabora un resumen de 10 líneas sobre la transformación de la identidad salvadoreña CIENCIAS

Explica la función principal de los lípidos. Escribe e ilustra 10 alimentos pertenecientes a este grupo ORTOGRAFÍA Resolver la guía de trabajo publicada en el aula virtual. Revisión de libro hasta la página 59.

LENGUAJE: Resolver en el cuaderno las actividades de repaso para el examen. GEOMETRÍA: Presentar en el cuaderno guía de estudio para el examen debidamente desarrollada.

INGLES

Work in page 70 of your work book SOCIALES

Elabora un cuadro comparativo con la herencia cultural de los países de Centroamérica: Guatemala, Honduras, Nicaragua, Costa Rica y El Salvador. CIENCIAS FÍSICAS

Investiga y escribe o pega

en tu cuaderno la tabla de

prefijos para múltiplos y

submúltiplos en el sistema

internacional.


7º “B” LENGUAJE: Revisión de cuaderno. MATEMÁTICA: Completar el trabajo de la clase ( guía de repaso para el examen).

INGLES Work in page 68 of your work book LABORATORIO (para los dos grupos) Resolver en el cuaderno la guía de estudio publicada en el aula virtual. COMPUTACIÓN (para los dos grupos) Examen.

LENGUAJE: Resolver en el cuaderno las actividades de repaso para el examen. MATEMÁTICA: Completar el trabajo de la clase ( guía de repaso para el examen). CIENCIA: Completar la guía de repaso para el examen.

Sociales:

En su folder dibuje el mapa

de El Salvador con sus

departamentos y ubique los

municipios de cada uno.

LECTURA Leer el 2° tratado de la

ora “Lazarillo de Tormes”

y resolver la guía

publicada en el aula

virtual.

MATEMÁTICA: Completar el trabajo de la clase ( guía de repaso para el examen).

CIENCIA: Completar la guía de repaso para el examen.

Sociales:

En su cuaderno ubique en un mapa los asentamientos indígenas que hay en nuestro país. INGLES

Work in page 69 of your work

Book

LENGUAJE: Resolver en el cuaderno

las actividades de

repaso para el examen.

CIENCIA: Completar la guía de repaso para el examen.

INGLES

Work in page 70 of

your work book

ORTOGRAFÍA Resolver la guía de

trabajo publicada en el

aula virtual.

Revisión de libro hasta

la página 59.

LENGUAJE: Resolver en el cuaderno

las actividades de

repaso para el examen.

GEOMETRÍA: Presentar en el cuaderno guía de estudio para el examen debidamente desarrollada.

Sociales:

Laboratorio escrito, de los

siguientes temas:

. C.A. y el mercado

mundial.

. Sistema laboral de C.A.

. Ambiente laboral en C.A.

. Reformas sociales en C.A.

. Sindicatos y conquistas

laborales

CIENCIAS FÍSICAS

Investiga y escribe o pega

en tu cuaderno la tabla de

prefijos para múltiplos y

submúltiplos en el sistema

internacional.


8º “A” Sociales:

En su cuaderno escriba un listado de los integrantes que tiene su familia y explique el rol que desempeña cada uno de ellos.

MATEMÁTICA Resolver en el libro de texto ejercicios impares paginas 120, 123, 124, 125, 126 y 128 LENGUAJE:

Escribe 5 oraciones por cada tipo de sintagma estudiado en clase.

CIENCIAS Investigar y explicar 10 métodos anticonceptivos GEOMETRÍA:

Resolver en el libro de texto ejercicios de páginas 111y 112 LENGUAJE:

Escribe 10 adverbios terminados en “-mente” que lleven tilde y 10 sin tilde. Luego redacta una oración cada uno.

CIENCIAS Explicar en por lo menos 15 líneas en qué consiste la procreación responsable. MATEMÁTICA

Resolver en el libro de texto ejercicio impares, páginas 133, 134, 137, 140 y 141

INGLÉS

Resolver actividades publicadas en el aula virtual. ORTOGRAFÍA Resolver guía de trabajo publicada en el aula virtual. Revisión de libro hasta la página 59. LECTURA Escribe en tu cuaderno el poema 4 de la obra de Neruda. . Realiza el conteo silábico. . Anota la cantidad de estrofas y la cantidad de versos que posee. . Identifica 3 figuras literarias presentes en el poema. . Interpreta el contenido del poema. . ¿Cuál es tu verso favorito del poema y por qué?

LABORATORIO (para los dos grupos) Resolver en el cuaderno la guía de estudio publicada en el aula virtual. COMPUTACIÓN (para los dos grupos) Examen.

Sociales:

En su folder elabore un

listado de los aportes

culturales que se reciben

en la familia e ilústrelos.

INGLÉS

Resolver actividades publicadas en el aula virtual.

CIENCIAS Enviar al aula virtual de ciencias un archivo con los datos del proyecto que se ha llevado a cabo sobre el tema “Maternidad y paternidad responsable”. Sociales:

Laboratorio escrito de los

siguientes temas:

. Periodo Colonial.

. Movimientos

independentistas en

América.

. Independencia

Americana.

. Surgimiento de los

Estados y los

regionalismos.

. Posindependencia en

América. MATEMÁTICA.

Resolver en el libro de texto ejercicios (todos) ubicados en las páginas: 149 y 150. INGLÉS

Resolver actividades publicadas en el aula virtual. LENGUAJE:

Resolver actividad de las páginas 143 y 144 del libro de texto.


8º “B” Sociales:

En su cuaderno escriba un

listado de los integrantes

que tiene su familia y

explique el rol que

desempeña cada uno de

ellos.

MATEMÁTICA Resolver en el libro de texto

ejercicios pares paginas 120,

123, 124, 125, 126 y 128

LENGUAJE:

Escribe 5 oraciones por cada

tipo de sintagma estudiado

en clase.

CIENCIAS Investigar y explicar 10 métodos anticonceptivos MATEMÁTICA

Resolver en el libro de texto ejercicio impares, páginas 133, 134, 137, 140 y 141

INGLÉS

Resolver actividades

publicadas en el aula

virtual.

CIENCIAS Explicar en por lo menos 15

líneas en qué consiste la

procreación responsable. GEOMETRÍA:

Resolver en el libro de texto

ejercicios de páginas 111y 112 INGLÉS



virtual.

ORTOGRAFÍA Resolver guía de trabajo publicada en el aula virtual. Revisión de libro hasta la página 59. LECTURA Escribe en tu cuaderno el poema 4 de la obra de Neruda. . Realiza el conteo silábico. . Anota la cantidad de estrofas y la cantidad de versos que posee. . Identifica 3 figuras literarias presentes en el poema. . Interpreta el contenido del poema. . ¿Cuál es tu verso favorito

del poema y por qué?

CIENCIAS Explicar qué es un vector. Ejemplificar y señalar el módulo, dirección y sentido. Sociales:

En su folder elabore un

listado de los aportes

culturales que se reciben

en la familia e ilústrelos.

MATEMÁTICA.

Resolver en el libro de texto

ejercicios (todos) ubicados en

las páginas: 149 y 150.

INGLÉS



virtual.

LABORATORIO (para los dos grupos) Resolver en el cuaderno la guía de estudio publicada en el aula virtual. COMPUTACIÓN (para los dos grupos) Examen.

CIENCIAS Enviar al aula virtual de ciencias un archivo con los datos del proyecto que se ha llevado a cabo sobre el tema “Maternidad y paternidad responsable”. SOCIALES:

Laboratorio escrito de los

siguientes temas:

. Periodo Colonial.

. Movimientos

independentistas en

América.

. Independencia

Americana.

. Surgimiento de los

Estados y los

regionalismos.

. Posindependencia en

América. LENGUAJE:

Resolver actividad de las

páginas 143 y 144 del libro de

texto.

Colegio Centroamérica control de tarea semanal

Indicaciones: la tarea que aparece por grado en fecha establecida será en la que se recibe

GRADO LUNES 16 DE JULLIO MARTES 17 DE JULIO MIÉRCOLES 18 DE

JULIO

JUEVES 19 DE JULIO VIERNES 20 DE JULIO

9 A LENGUAJE

Escriba en el cuaderno 20

oraciones complejas

subordinadas y elaborar un

análisis sintáctico

CIENCIAS

Investigar las

diferenciaciones de

homocigoto, heterocigoto,

fenotipo y genotipo haciendo

un resumen en el cuaderno

Caligrafía

Planas hasta la página 69

Sociales:

Desarrolle en su cuaderno

un análisis de la identidad de

género y elabore un listado

de conductas observables

que reflejen machismo y

feminismo

MATEMÁTICA

Resolver en el cuaderno

ejercicios pares ubicados en

página 164 y 165

LENGUAJE

Escriba 20 palabras con

diéresis y cree una oración

con cada una, esto en el

cuaderno

CIENCIAS

Investigar que es un cruce

mono híbrido y de un

ejemplo en el cuaderno

LABORATORIO GRUPO 2

Realizar un mapa

conceptual sobre los

lípidos.

Materiales:

½ libra de estearina

1 botella pequeña de

esperma de ballena

(fijador) OPCIONAL

50 ml de glicerina solida

½ libra de soda caustica

Sociales:

Laboratorio evaluado de

los siguientes temas:

CIENCIAS FÍSICAS

Investigue aportes de

Michael Ferraday al

campo del

electromagnetismo

Sociales:

En su folder realice:

La historia del racismo

junto con la biografía de

Nelson Mandela.

MATEMÁTICA


ejercicios pares

ubicados en la página

166 y 167

ORTOGRAFÍA

Resuelva la guía del aula

virtual, presente el

documento en el cuaderno

y entregue el libro de texto

contestado hasta la página

63

CIENCIAS

Resolver página 168 del

libro de texto

LECTURA

Entrega de guía de lectura

de la obra en estudio un

día en la vida, digitada y en

un folder.

GEOMETRÍA

Resolver en el cuaderno un

ejercicio planteado en la

clase.

LENGUAJE

Lea “los empeños de

una casa” de la página

150 a 152 y resuelva la

página 153

Inglés Oral 20.07.2018

Write in your

notebook about your

craziest dream ever

and about what you

think it meant.

MATEMÁTICA

Resolver en el

cuaderno ejercicios

(todos) ubicados en la

página 169 y 170

GEOMETRÍA

Resolver en papel

bond tamaño carta un

ejercicio planteado en

la clase.

INGLÉS GRAMÁTICAL

Revisar el video que está en

el aula virtual y hacer un

análisis en el cuaderno

. Confrontaciones

mundiales de la década de

1990.

. Las economías mundiales

después de la Guerra Fría.

. La Guerra fría.

. Acuerdos de Ginebra

Hacer un cuestionario de

25 preguntas sobre el

temario de laboratorio

NOTA: SE LES AVISO

DESDE EL MIERCOLES 11

DE JULIO.

COMPUTACIÓN:

Examen Bimensual práctico.

Ambos grupos

INGLÉS GRAMÁTICAL

Completar los textos en

inglés y el libro de lase

9 B LENGUAJE

Escriba en el cuaderno 20

oraciones complejas

subordinadas y elaborar un

análisis sintáctico

CIENCIAS

Investigar las

diferenciaciones de

homocigoto, heterocigoto,

fenotipo y genotipo haciendo


LENGUAJE

Escriba 20 palabras con

diéresis y cree una oración

con cada una, esto en el

cuaderno


Write in your notebook

about your craziest dream

CIENCIAS FÍSICAS

Investigue aportes de

Michael Ferraday al

campo del

electromagnetismo

LABORATORIO GRUPO

2

Realizar un mapa

conceptual sobre los

Lípidos.

ORTOGRAFÍA

Resuelva la guía del aula

virtual, presente el

documento en el cuaderno

y entregue el libro de texto

contestado hasta la página

63

CIENCIAS

Investigar que es un cruce

mono híbrido y de un

ejemplo en el cuaderno

LENGUAJE

Lea “los empeños de

una casa” de la página

150 a 152 y resuelva la

página 153

CIENCIAS

Resolver página 168

del libro de texto

Caligrafía

Planas hasta la página 69

Sociales:

Desarrolle en su cuaderno

un análisis de la identidad de

género y elabore un listado

de conductas observables

que reflejen machismo y

feminismo.

MATEMÁTICA


ejercicios pares ubicados en

página 164 y 165

INGLÉS GRAMÁTICAL

Revisar el video que está en

el aula virtual y hacer un

análisis en el cuaderno

ever and about what you

think it meant.

Sociales:

Laboratorio evaluado de

los siguientes temas:

. Confrontaciones

mundiales de la década de

1990.

. Las economías mundiales

después de la Guerra Fría.

. La Guerra fría.

. Acuerdos de Ginebra

Hacer un cuestionario de

25 preguntas sobre el

temario de laboratorio

NOTA: SE LES AVISO

DESDE EL MIERCOLES 11

DE JULIO.

INGLÉS GRAMÁTICAL

Completar los textos en

inglés y el libro de clase

Materiales:

½ libra de estearina


esperma de ballena

(fijador) OPCIONAL

50 ml de glicerina solida

½ libra de soda caustica

MATEMÁTICA


ejercicios pares

ubicados en la página

166 y 167

COMPUTACIÓN:

Examen Bimensual

práctico.

Ambos grupos

LECTURA

Entrega de guía de lectura

de la obra en estudio un

día en la vida, digitada y en

un folder.

GEOMETRÍA

Resolver en el cuaderno un

ejercicio planteado en la

clase.

Sociales:

En su folder realice:

La historia del racismo

junto con la biografía

de Nelson Mandela.

MATEMÁTICA

Resolver en el

cuaderno ejercicios

(todos) ubicados en la

página 169 y 170

GEOMETRÍA

Resolver en papel

bond tamaño carta un

ejercicio planteado en

la clase.

1BA SOCIALES

Elaborar un cuadro

comparativo sobre

capitalismo y socialismo en

el cuaderno

REDACCIÓN

En su cuaderno redactaran

oraciones con las

diferentes perífrasis

Matemática

HISTORIA

Investigar los

acontecimientos que se

desarrollaron el 5 de

noviembre de 1811,

haga un listado de ellos

en el cuaderno

OPV

En el cuaderno hacer una

lista con información sobre

los tipos de emociones y

sentimientos, ejemplifique

cada uno en un caso real

LENGUAJE

Avance del trabajo

para la obra del 21 de

julio

CIENCIAS FÍSICCA

Laboratorio: grupo 2

Hacer un esquema sobre

reacciones químicas en el

cuaderno.

Materiales:

2 sobres de bicarbonato de

sodio

1 botella pequeña de alcohol

etílico

2 cucharadas de sal común

1 taza de vinagre

LENGUAJE

Avance del trabajo para la

obra del 21 de julio

Matemática

Solución de ejercicios

página 202 libro de texto

SANTILLANA

“ANTES DE COMENZAR”

Ejercicios 1 – 4

COMPUTACIÓN:

Resolución de ejercicios de

ciclo for, while y do while

Todo el grupo



SANTILLANA

“ANTES DE COMENZAR ”

Ejercicios 5 – 12

OPV

En el cuaderno hacer

una lista con

información sobre los

tipos de emociones y

sentimientos,

ejemplifique cada uno

en un caso real

LENGUAJE

Avance del trabajo para

la obra del 21 de julio

Caligrafía

Página 69

Matemática


página 206 libro de

texto SANTILLANA

“INTERVALOS

CERRADOS Y ABIERTOS

”

Ejercicios 29 – 35

INGLÉS GRAMATICAL

Revisar aula virtual y

sus actividades de clase

CIENCIAS ENTREGA DE PORTAFOLIO:

- NOMENCLATURA DE COMPUESTOS BINARIOS

ACTIVIDADES DEL LIBRO DE TEXTO: PÁGINAS 199-210





think it meant.

ENTREGA DE PORTAFOLIO:

- GUÍA DE PROBLEMAS SOBRE LEYES DE NEWTON


Matemática



texto SANTILLANA

“INTERVALOS

SEMIABIERTO Y

SEMICERRADOS ”


INGLÉS GRAMATICAL


sus actividades de

clase

1BB SOCIALES Laboratorio: grupo 2 HISTORIA CIENCIAS LENGUAJE

Elaborar un cuadro

comparativo sobre

capitalismo y socialismo en

el cuaderno

LENGUAJE

Avance del trabajo para la

obra del 21 de julio

REDACCIÓN

En su cuaderno redactaran

oraciones con las diferentes

perífrasis

Matemática



SANTILLANA

“ANTES DE COMENZAR”

Ejercicios 1 – 12

Hacer un esquema sobre

reacciones químicas en el

cuaderno.

Materiales:

2 sobres de bicarbonato de

sodio


alcohol etílico

2 cucharadas de sal común

1 taza de vinagre





think it meant.

Matemática



SANTILLANA

“INTERVALOS CERRADOS

Y ABIERTOS ”


COMPUTACIÓN:

Resolución de ejercicios de

ciclo for, while y do while

Todo el grupo

Investigar los

acontecimientos que se

desarrollaron el 5 de

noviembre de 1811,

haga un listado de ellos

en el cuaderno

LENGUAJE

Avance del trabajo para

la obra del 21 de julio

Caligrafía

Página 69

INGLÉS GRAMATICAL


sus actividades de clase

ENTREGA DE PORTAFOLIO:

- NOMENCLATURA DE COMPUESTOS BINARIOS


Avance del trabajo

para la obra del 21 de

julio

CIENCIAS FÍSICCA ENTREGA DE PORTAFOLIO:

- GUÍA DE PROBLEMAS SOBRE LEYES DE NEWTON


Matemática



texto SANTILLANA

“INTERVALOS

SEMIABIERTO Y

SEMICERRADOS ”


INGLÉS GRAMATICAL


sus actividades de

clase

2BA SOCIALES

Investigar las características

y tipología de los nuevos

movimientos sociales, hacer


CIENCIAS FÍSICAS Temas de exposición grupal:

1. Campo magnético 2. Fuerza magnética 3. Ley de gauss para el

magnetismo 4. Origen atómico del

magnetismo e imanes 5. Leyes de faraday y

lentz 6. Generadores y

transformadores 7. Circuitos de corriente

alterna Deben presentar un archivo de power point, un experimento sencillo (si aplica) y un tríptico para cada estudiante. Actividades del libro de texto: Páginas 78-84

Las exposiciones se

desarrollarán durante toda

la semana según indicación

de clase

HISTORIA

Investigar el papel del

partido comunista en la

insurrección indígena de

1932. Haga un resumen en

el cuaderno

LENGUAJE

Entrega del análisis del

poema lo fatal de Rubén

Darío según indicaciones

de clase

Matemática



SANTILLANA

“Resolución de triángulos

rectángulos ”

Ejercicios 1 – 4

Laboratorio: (Grupo 1)

Hacer un mapa

conceptual sobre niveles

taxonómicos en el

cuaderno.

Materiales:

1 cucharadita de yogurt

natural

Jabón liquido

Colorante cristal de

violeta

Matemática



texto SANTILLANA

“Resolución de

triángulos rectángulos ”

Ejercicios 5 – 8

COMPUTACIÓN:

Resolución de actividades

de 3,4 y 5 de la hoja de

OPV

Presentación de socio

drama sobre conflictos

REDACCIÓN

Entrega del libro de

ortografía, y trabajo sobre,

definición y ejemplos de

verbos regulares,

irregulares, defectivos.


- GUÍA 2. ARÓMATICOS Y FUNCIONES ORGÁNICAS


LENGUAJE

Esta guía del cuento el

rey burgués, fue

movida para esta

semana ya que por

motivos de atraso en

la clase no se había

podido dejar, entregar

en folder, digitado e

ilustrado.

Caligrafía

Página 71

Matemática



texto SANTILLANA

“Resolución de

triángulos rectángulos

”


Matemática


página 142 – 143 libro de

texto SANTILLANA

“Antes de empezar ”

Ejercicios 1 – 12

cálculo, publicadas en el

aula virtual

Todo el grupo

2BB SOCIALES

Investigar las características

y tipología de los nuevos

movimientos sociales, hacer


CIENCIAS FÍSICAS Temas de exposición grupal:

1. Campo magnético 2. Fuerza magnética 3. Ley de gauss para el

magnetismo 4. Origen atómico del

magnetismo e imanes 5. Leyes de faraday y

lentz 6. Generadores y

transformadores 7. Circuitos de corriente

alterna Deben presentar un archivo de power point, un experimento sencillo (si aplica) y un tríptico para cada estudiante. Actividades del libro de texto: Páginas 78-84

HISTORIA

Investigar el papel del

partido comunista en la

insurrección indígena de

1932. Haga un resumen en

el cuaderno

LENGUAJE

Entrega del análisis del

poema lo fatal de Rubén

Darío según indicaciones

de clase

Matemática



texto SANTILLANA


Ejercicios 1 – 12

Matemática



texto SANTILLANA

“Resolución de

triángulos rectángulos ”

Ejercicios 5 – 8

Laboratorio: (Grupo 2)

Hacer un mapa conceptual

sobre monera en el

cuaderno.

Materiales:

Seta grande de hongo

REDACCIÓN

Entrega del libro de

ortografía, y trabajo sobre,

definición y ejemplos de

verbos regulares,

irregulares, defectivos.


- GUÍA 2. ARÓMATICOS Y FUNCIONES ORGÁNICAS


OPV

Presentación de

sociodrama sobre

conflictos

LENGUAJE

Esta guía del cuento el

rey burgués, fue

movida para esta

semana ya que por

motivos de atraso en

la clase no se había

podido dejar, entregar

en folder, digitado e

ilustrado.

Caligrafía

Página 71

Matemática



texto SANTILLANA


Ejercicios 1 – 12

Matemática



SANTILLANA

“Resolución de triángulos

rectángulos ”

Ejercicios 5 – 8

COMPUTACIÓN:

Resolución de actividades

de 3,4 y 5 de la hoja de

cálculo, publicadas en el

aula virtual

Todo el grupo

grado lunes 16 martes 17 miÉrcoles 18 jueves 19 …...lleven tilde y 10 sin tilde. luego redacta...

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