grado de administraciÓn y direcciÓn de empresasadaptaciones metodológicas para alumnado a tiempo...

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS ECONÓMICA. Curso 2017/18

GUÍA DOCENTE

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INFORMACIÓN SOBRE TITULACIONESDE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

uco.es/gradosMACROECONOMÍA PÁG. 1/5 Curso 2017/18

DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA

Denominación: MACROECONOMÍA

Código: 100110

Plan de estudios: GRADO DE ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso: 2

Denominación del módulo al que pertenece: AMPLIACIÓN EN ECONOMÍA Y ESTADÍSTICA

Materia: MACROECONOMÍA

Carácter: BASICA Duración: SEGUNDO CUATRIMESTRE

Créditos ECTS: 6 Horas de trabajo presencial: 60

Porcentaje de presencialidad: 40% Horas de trabajo no presencial: 90

Plataforma virtual: http://rabcti20.uco.es/

DATOS DEL PROFESORADO

Nombre: PEREZ GALVEZ, JESUS CLAUDIO (Coordinador)

Centro: FACULTAD DERECHO Y CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES

Departamento: ESTADÍSTICA, ECONOMETRÍA, INVESTIGACIÓN OPERATIVA, ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS Y ECONOMÍA APLICADA

área: ECONOMÍA APLICADA

Ubicación del despacho: 2 Planta acceso puerta principal Facultad Derecho y Ciencias Económicas y Empresariales

E-Mail: [email protected] Teléfono: 957218833

Nombre: NEVADO BRICEÑO, JUAN MIGUEL






Nombre: NÚÑEZ ADÁN, ERVIGIO JOSÉ






Nombre: ROLDÁN NOGUERAS, JAIME DANIEL





E-Mail: [email protected] Teléfono: 95721 8414

REQUISITOS Y RECOMENDACIONES

Requisitos previos establecidos en el plan de estudios

Ninguno

Recomendaciones

Tener aprobado las asignaturas de Matemáticas e Introducción a la Economía correspondientes al módulo de Formación Básica del Plan de Estudios


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COMPETENCIAS

C56 Conocer y aplicar conceptos básicos de Macroeconomía (rel. CB1, CB2, CB4, CB5, CU2, CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CE7).

C1 (Dominio y uso de una lengua extranjera) (en caso de que se imparta en inglés) (rel. CU1).

OBJETIVOS

Desarrollar a un nivel básico los fundamentos microeconómicos de la macroeconomía y las herramientas indispensables para el análisis de la economía

real.

CONTENIDOS

1. Contenidos teóricos

Primera Parte: Introducción

Unidad 1. Las Macromagnitudes y la Contabilidad Nacional.

Segunda Parte: El Modelo IS-LM

Unidad 2. El sector del gasto: Análisis IS.

Unidad 3. El sector monetario: Análisis LM.

Unidad 4. El modelo IS-LM en una economía cerrada

Unidad 5. El modelo IS-LM en una economía abierta

Tercera Parte: El Modelo de Oferta y Demanda Agregada

Unidad 6. El mercado de trabajo y la oferta macroeconómica.

Unidad 7. La inflación y el desempleo: La curva de Phillips.

Unidad 8. El equilibrio macroeconómico en el medio plazo.

Quinta Parte: El Crecimiento Económico en el Largo Plazo

Unidad 9. El ahorro, la acumulación y la producción.

Unidad 10. El progreso tecnológico: el crecimiento, salarios y desempleo.

2. Contenidos prácticos

Cada unidad didáctica va acompañada de una serie de actividades prácticas relacionadas con los contenidos teóricos de la misma. La mayor parte de

ellas serán resueltas en el aula con la ayuda del profesor, otras por el alumnado en sus horas de trabajo.


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METODOLOGÍA

Adaptaciones metodológicas para alumnado a tiempo parcial y estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales

El alumnado a tiempo parcial puede superar la asignatura en las respectivas convocatorias oficiales de examen.

Actividades presenciales

Actividad Grupo completo Grupo mediano Total

Actividades de evaluación 2 - 2

Análisis de documentos 6 - 6

Estudio de casos - 15 15

Lección magistral 31 - 31

Trabajos en grupo (cooperativo) 4 - 4

Tutorías 2 - 2

Total horas: 45 15 60

Actividades no presenciales

Actividad Total

Búsqueda de información 5

Consultas bibliográficas 10

Estudio 50

Problemas 25

Total horas: 90

MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ALUMNO

Casos y supuestos prácticos - http://rabcti20.uco.es/

Dossier de documentación - http://rabcti20.uco.es/

Ejercicios y problemas - Biblioteca Facultad Derecho y Ciencias Económicas y Empresariales

Manual de la asignatura - Biblioteca Facultad Derecho y Ciencias Económicas y Empresariales

Recursos didácticos elaborados por el profesorado - http://rabcti20.uco.es/

EVALUACIÓN

Competencias

Instrumentos

Casos y supuestos

prácticos

Examen tipo test

Pruebas de

respuesta corta

Pruebas de

respuesta larga

(desarrollo)

Dossier de prensa

C1 x x x x

C56 x x x x x

Total (100%) 25% 40% 10% 10% 15%

Nota mínima.(*) 0 5 5 5 5

(*) Nota mínima para aprobar la asignatura.

Valora la asistencia en la calificación final: No

Aclaraciones generales sobre los instrumentos de evaluación:

La realización del dossier de prensa no es obligatorio. En el caso de su no realización la nota máxima será de 8,5 puntos.


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Aclaraciones sobre la evaluación para el alumnado a tiempo parcial y necesidades educativas especiales:

El alumnado a tiempo parcial puede superar la asignatura en las respectivas convocatorias oficiales de exámenes. En este caso la no realización del

dossier de prensa la calificación máxima será de 8,5 puntos.

Criterios de calificación para la obtención de Matrícula de Honor: Alcanzar una calificación igual o superior a 9,5 puntos

¿Hay examenes/pruebas parciales?: No

BIBLIOGRAFÍA

1. Bibliografía básica:

Belzunegui, B. (2013): Macroeconomía: Problemas y Ejercicios Resueltos (3º ed). Ed. Prentice Hall, Madrid.

Blanchard, O., Amighini, A. y Giavazzi, F. (2011): Macroeconomía (5º ed). Ed. Pearson, Madrid.

Dornbusch, R., Fischer, S. y Startz, R. (2009): Macroeconomía (10º). Ed.McGraw-Hill, Madrid.

Krugman, P. y Wells, R. (2014): Macroeconomía (3). Ed. Reverte, Barcelona.

Mankiw, NG. (2014): Macroeconomía (8º ed). Ed. Antoni Bosch, Barcelona

Pérez Gálvez, JC. (2014): EcoNews 2014. Ediciones Don Folio, Córdoba.

2. Bibliografía complementaria:

Bajo, O, Díaz, C. y Monés, M.A. (2000): Ejercicios de Macroeconomía Intermedia. Ed. Antoni Bosch, Barcelona.

Delong, J.B. (2007): Macroeconomía (2º ed). Ed. McGraw-Hill Madrid.

Monés, M.A. y Bajo. O. (2000): Curso de Macroeconomía (2º ed). Ed. Antoni Bosch, Barcelona.

CRITERIOS DE COORDINACIÓN

- Criterios de evaluación comunes

- Selección de competencias comunes


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CRONOGRAMA

Periodo

Actividad

Actividades

de

evaluación

Análisis de

documentos

Estudio de

casos

Lección

magistral

Trabajos en

grupo

(cooperativo) Tutorías

1ª Quincena 0 1 2 5 0 0

2ª Quincena 0 1 2 5 0 0

3ª Quincena 0 0 3 3 2 0

4ª Quincena 0 1 2 5 0 0

5ª Quincena 0 1 3 4 0 0

6ª Quincena 0 1 0 5 2 0

7ª Quincena 0 1 3 2 0 2

8ª Quincena 2 0 0 2 0 0

Total horas: 2 6 15 31 4 2

Las estrategias metodológicas y el sistema de evaluación contempladas en esta Guía Docente serán adaptadasde acuerdo a las necesidades presentadas por estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especialesen los casos que se requieran.

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