8/19/2019 GRADO 10 Proyecto de Vida 2016

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Grado 10

MI PROYECTO DE VIDA

NOMBRE: __________________________________________________EDAD:____________ CURSO: ____________

Diligencia la hoja de trabajo respondiendo a las preguntas que están a continuación parasaber cómo eres.

1.  Tres palabras positivas que me describen son:

   ________________________________________

   ________________________________________

   ________________________________________

2.  ¿El concepto que tengo de MI es?

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________

3.  Los factores que más contribuyen al mantenimiento de mi autoestima son:

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________

4.  Las capacidades con las que cuento para lograr mis metas en la vida son:

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________

5.  Los mensajes más positivos que he recibido de mis padres son:

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________  __________________________________________________________

6.  Me gustaría ser recordado por:

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________  

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Grado 10

APRENDER A CONVIVIR

Trabajar en equipo me hace sentir:

 ________________________________________________________________ 

 ________________________________________________________________

Mis relaciones sociales normalmente son:

 ________________________________________________________________ 

 ________________________________________________________________

En mis tiempo libres me gusta:

 ________________________________________________________________ 

 ________________________________________________________________

APRENDER A HACER

PALABRA LO QUE SIGNIFICA PARA MI

Familia

 ___________________________________________________

Amigos

 ___________________________________________________

Estudio

 ___________________________________________________

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Grado 10

CUALES SON MIS VALORES

1. 

Estas son las cinco primeras palabras que me vienen a la mente ante la

siguiente palabra: VALORES  _______________________________  _______________________________  _______________________________  _______________________________  _______________________________

2.  Desde mi experiencia diaria, defino los VALORES como:  __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________  3. 

DE DONDE VIENEN LOS VALORES?

SI NO

¿Al nacer traigo conmigo unos valores?

¿Existe un tiempo en mi vida en el cual desarrollo ciertos

valores que me van a acompañar siempre?

¿Mi familia es fuente principal para adquirir los valores?

¿En el colegio adquiero valores?

4.  ¿Dónde desarrollamos nuestros valores?

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________

5.  Algunos de los valores que he aprendido son: EN LA CASA EN EL COLEGIO CON MIS AMIGOS

 _________________ _________________ _________________ _________________ _________________

 _________________ _________________ _________________ _________________ _________________

 _________________ _________________ _________________ _________________ _________________

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Grado 10

¿EN 7 AÑOS?

Piensa y escribe que te gustaría hacer en el futuro y que corresponden con los siguientes

aspectos de tu vida: educativo, profesional y laboral.

Aspecto educativo:

 _____________________________________________________ 

 _____________________________________________________ 

 _____________________________________________________ 

 _____________________________________________________ 

 _____________________________________________________

Aspecto profesional:

 ______________________________________________________ 

 ____________________________________________________________ 

 ____________________________________________________________ 

 ____________________________________________________________ 

 ____________________________________________________________ 

 ___________________________________________________________

Aspecto personal:

 ______________________________________________________ 

 _  ___________________________________________________________ 

 _  ___________________________________________________________ 

 _  ___________________________________________________________ 

 _  ___________________________________________________________ 

 _  ___________________________________________________________ 

 _  ___________________________________________________________

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Grado 10

¿QUÉ QUIERO PARA MI FUTURO?

Haz una lista de todas las cosas que puedes y quieres hacer en el próximo año,

clasificadas según las categorías estipuladas en el cuadro.

Actividades que voya realizar 

Pronto Después Improbable Inseguro

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Grado 10

¿CÓMO SE TOMAN LAS 

DECISIONES?

Las personas toman decisiones de diversas formas como: dejando que los demás tomen

las decisiones propias, dejándonos llevar por nuestros impulsos, tomar decisiones de

malgenio, decisiones programadas, decisiones individuales, decisiones en grupo. A

continuación se presentara un cuadro donde se reflexionara sobre los riesgos, las

ventajas, las desventajas y las consecuencias de cada uno de los tipos de decisión que

se nombran anteriormente.

Forma Riesgos Ventajas Desventajas Consecuencias

Dejando que los

demás tomen las

decisiones propias 

Dejándonos llevar

por nuestros

impulsos 

Tomar decisiones

con malgenio 

Decisiones

programadas 

Decisiones

individuales 

Decisiones en

grupo 

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Grado 10

ESTABLECIMIENTO DE MIS METAS

Diligencia la hoja de trabajo para descubrir cuanto sabes acerca de tus propias metas.

 

Una meta que pretendo alcanzar en 1 mes es:

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________

  Cuando termine el bachillerato, lo que haré es:

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________

  Después de terminar la educación secundaria pienso (marca las opciones que

creas)

Ir a la universidad

Hacer el servicio militar

Conseguir trabajo

Tomar algún curso específico

Sustenta tu respuesta

 ________________________________________________________________ 

 ________________________________________________________________ 

 ________________________________________________________________

  Tres objetivos para alcanzar el año que viene son:

1.____________________________________________________________

2.____________________________________________________________

3.____________________________________________________________