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ESTEFANIA DAZA ARAGÓNNASSEI CEDEÑO
CENHIER TOMBE ITERCRISTIAN CAMILO ESCANDON
LA HISTORIA DE GOOGLECuando necesitamos buscar información todos los usuarios de la web en algún momento hemos utilizado el buscador de Google. Conoce su
historia y origen.
Larry Page y Sergey Brin se conocieron en 1995, cuando tenían 24 y 23 años
respectivamente, en un acto organizado por la Universidad de Stanford. Ambos tenían un
objetivo en común: conseguir información relevante a partir de una importante cantidad de
datos. En enero de 1996 iniciaron su colaboración en un buscador llamado BackRub. Larry
empezó a trabajar en la forma de conseguir un entorno para los servidores que funcionara
con PCs de gama baja y que no necesitará de potentes máquinas para funcionar.
Un año después, la tecnología utilizada por BackRub para analizar los links empezaba a ser
conocida en todo el campus, obteniendo una gran reputación. Era la base sobre la que se
construiría Google.
El nombre proviene de un juego de palabras con el término "googol", acuñado por Milton
Sirotta, sobrino del matemático norteamericano Edward Kasner, para referirse al número
representado por un 1 seguido de 100 ceros. El uso del término refleja la misión de la
compañía de organizar la inmensa cantidad de información disponible en la web y en el
mundo.
Servicios y Herramientas de Google
• El gigante google cada vez desarrolla herramientas y servicios que nos facilitan en todo a la mayoría de los programadores e informáticos, probablemente Google sea el mesías de los desarrolladores de tecnologías de información. Si revisamos wikipedia y google mismo acerca de sus servicios nos encontraremos con decenas de servicios.
LOS DEJO ALGUNOS DE LOS SERVICIOS Y HERRAMIENTAS QUE OFRECE:
Blogger GMail Google AdSense Google AdWords Advertiser Sign-Up Google Alerts Google Analytics Google Answers Google Base Google Blog Search Google Bookmarks Browser Sync Google Checkout Google Co-op Google Code Google Code Search Google Compute Google Deskbar Google Desktop Google Directory Google Docs & Spreadsheets Google Earth Google Finance Google Groups Google Homepage Google Hosted Google Image Search Google Labs Google Local Google Maps
Google Mars Google Moon Google Mobile Google Movie Showtimes Google Música Google News Google Notebook Google Pack Google Pages Google Print o Google Book Search Google Reader Google Ridefinder Google Scholar Google Send to Phone Google SitemapGoogle SMS Google Spreadsheets) Google Suggest Google Talk Google Toolbar e Google Trends Google Video Google Video Store Google Video Store). Google Web Accelerator Google Website Optimizer Google Web Search Measure Map Picasa SketchUp YouTube
QUE APORTA AL APRENDIZAJE• Las nuevas tecnologías de google aportan aplicaciones que crean, en el uso
del aprendizaje escolar, un nuevo modelo de materiales para el proceso de
enseñanza. Las redes sociales pueden funcionar como un aula después del
aula, un espacio virtual donde los alumnos, el profesor y sus compañeros
tengan un contacto constante sin límites espaciales ni de tiempo. La wiki
aporta un nuevo sentido a los libros y a las enciclopedias: es una
enciclopedia virtual que no sólo es utilizada para sustraer información, sino
que el estudiante puede ser el protagonista y escribir en ella sus ideas y sus
notas de lo aprendido en clase. No se limita a escritos de una sola persona,
también los compañeros y el profesor pueden acceder a los escritos y editar
datos existentes si lo encuentran necesario. Los blogs funcionan como
bitácoras en línea, donde el alumno puede crear su propio espacio para subir
artículos relacionados a los temas que se estén impartiendo en clase, según
la asignatura.
QUE APORTA AL APRENDIZAJE• Estas herramientas fueron creadas para que exista una relación y
diálogo constante entre sus usuarios, consiguiendo una participación por grupos entre ellos; rompen la barrera de espacio y de tiempo, ya no es necesario esperar a estar físicamente con cualquier integrante del aula para plantear alguna pregunta o compartir algún conocimiento; por medio de estas herramientas el estudiante es capaz de conectarse con el profesor u otro alumno a cualquier hora, sin importar el lugar; mientras tenga un ordenador e Internet, es posible la interacción frecuente y la retroalimentación; ofrece a los estudiantes el acceso a un mundo de información que les permite una conexión con el contexto del mundo real, abriéndoles las puertas sobre cualquier tema impartido en clase.Las nuevas tecnologías, al ser utilizadas como herramientas constructivistas, crean una experiencia diferente en el proceso de aprendizaje entre los estudiantes, se vinculan con la forma en la que ellos aprenden mejor, y funcionan como elementos importantes para la construcción de su propio conocimiento.
SERVICIO ILUSTRATIVO DE GOOGLE
COMO HACER BUSQUEDAS AVANZADAS EN GOOGLE
Al pulsar sobre “Buscar con Google” haremos una búsqueda normal, gracias a la cual Google nos presentará una serie de resultados entre los que podemos elegir. Sin embargo, si pulsamos sobre “Voy a tener suerte”, será el propio buscador el que elegirá, al azar, uno de los resultados. “Voy a tener suerte” es útil cuando tenemos prisa, buscamos un tema genérico y no afinamos demasiado en la criba.
Google, por su forma, permite hacer búsquedas de diversos contenidos, discriminando con un solo clic el tipo de información que vamos a obtener. En la parte superior de la interfaz de Google tenemos a nuestra disposición el menú que nos permite buscar, de forma diferenciada, imágenes, vídeos, mapas…
Atendiendo a estas dos sencillas especificaciones podremos realizar búsquedas básicas en Google ahorrando tiempo y esfuerzo. En la mayoría de las ocasiones no nos hace falta conocer aspectos relativos a las búsquedas avanzadas para conseguir llegar a nuestras metas y encontrar aquello que buscamos.
COMO HACER BUSQUEDAS AVANZADAS EN GOOGLE
• Por defecto, en Google viene activada la opción para la búsqueda genérica en la Web. De esta forma, al escribir cualquier palabra en la barra de búsqueda de Google, el buscador nos presentará información de todo tipo: Páginas, imágenes, vídeos, etc…
• Cuando deseamos que la información brindada esté cribada desde un primer momento, debemos elegir en ese menú superior el tipo de contenido concreto: Si queremos que Google nos enseñe solamente imágenes, pulsaremos sobre “Imágenes” en el menú superior. Si nos interesa encontrar “Mapas”, cliquearemos en la opción correspondiente. De esta forma, los resultados se orientan a nuestras expectativas desde el primer momento.