gobierno del estado de chihuahua ultima actualización 31...

GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUAMATRIZ DE INDICADORES

31-01-2017

1Hoja No. de

140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE

PRBRREP050

Ultima Actualización

Fecha de Impresión 01/06/2017Solicitado Base 2017 122

0100117/E30101 - PROGRAMA ESTATAL DE BECAS Y APOYOS EDUCATIVOS 2017 / EDUCACION

Periodo 2013-2018Alineación al Plan Nacional de Desarrollo

N3Eje México con Educación de Calidad02Tema Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas00Subtema Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas00 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.Objetivo002Estrategia Ampliar los apoyos a niños y jóvenes en situación de desventaja o vulnerabilidad.

Línea de Acción 001 Propiciar la creación de un sistema nacional de becas para ordenar y hacer viables los esfuerzos dirigidos a universalizar los apoyos entre los jóvenes provenientes de familias de bajos recursos.

Recursos del Programa

47,544,733

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

POBLACION

POBLACION

7,267

6,250

1,017

581,194

6,748

5,803

945

588,881

14,015

12,053

1,962

1,170,075

El Programa Estatal de Becas y Ayudas Educativas, permitirá otorgar becas a estudiantes de educación pública en Básica, Media Superior y Superior; las ayudas sociales se destinaran a instituciones de enseñanza einvestigación o por única vez a estudiantes no becados de escuelas públicas y privadas por ciclo escolar, con la finalidad de promover el acceso, permanencia y conclusión de estudios a los alumnos en condicioneseconómicas vulnerables, con necesidades especiales o sobresalientes.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

POTENCIAL

OBJETIVO

POSTERGADA

REFERENCIA

Población Tipo Mujeres Hombres Total

FUENTES DE FINANCIAMIENTO

Nombre Origen Porcentaje Autorizado

RECURSOS DEL ESTADO 2017 ESTATAL 100.00 47,544,733110117

Clave

Presupuesto Autorizado

Definición del Programa

Alineación al Plan Estatal de Desarrollo

Alineación a los Programas Sectoriales


31-01-2017

2Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir a asegurarmayor cobertura,inclusión y equidadeducativa a todos losgrupos de la poblaciónpara la construcción deuna sociedad más justamediante el otorgamientode becas y/o apoyos aestudiantes del SistemaEducativo Estatal

Estudiantes de educaciónbásica, media superior ysuperior pública recibenuna beca y/o apoyo con locual se logra el acceso, lapermanencia, egreso o lasuperación académica enel sistema educativoestatal

Referencia Resumen Narrativo SupuestosNombre del Indicador /

Descripción del Indicador

Medios de

Verificación

Porcentaje de abandono escolar enEducación Primaria, Secundaria y MediaSuperior por servicio

Porcentaje de estudiantes becadosconcluyen el ciclo escolar

Es el total de alumnos que abandonan laescuela antes de concluir el ciclo escolar enEducación Primaria, Secundaria y MediaSuperior, expresado como porcentaje del totalde estudiantes inscritos en el ciclo escolar.

Ente indicador medirá el porcentaje depermanencia escolar de estudiantes becadosde educación básica, media superior ysuperior pública en relación a la matrícula deestudiantes becados al inicio de cursos delmismo tipo educativo

4.70

93.13

(1-(((TAtEPr_ES_EMS) - (1°NVOItEPr_ES_EMS) +(EGt1EPr_ES_EMS))/TAt1EPr_ES_EMS))*100

(EstB_EB_EMS_ES_FCEt/EstB_EB_EMS_ES_ICEt)*100

TAtEPr_ES_EMS = Total dealumnos y alumnas en el Cicloactual de Educación Primaria,Educación Secundaria yEducación Media Superior

1°NVOItEPr_ES_EMS = 1° deNuevo Ingreso en el Ciclo actualde Educación Primaria, EducaciónSecundaria y Educación MediaSuperior

EGt1EPr_ES_EMS = Egresadosdel Ciclo anterior de de EducaciónPrimaria, Educación Secundaria yEducación Media Superior

TAt1EPr_ES_EMS = Total dealumnos y alumnas en el Cicloanterior de Educación Primaria,Educación Secundaria yEducación Media Superior

EstB_EB_EMS_ES_FCEt =Estudiantes becados deeducación básica, educaciónmedia superior y educaciónsuperior al final del ciclo escolaractual

EstB_EB_EMS_ES_ICEt =Estudiantes becados deeducación básica, educaciónmedia superior y educaciónsuperior pública al inicio del cicloescolar actual

768,696.00

193,847.00

158,375.00

769,416.00

12,053.00

12,942.00

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ESTUDIANTES

ESTUDIANTES

Línea BaseUnidad de

MedidaFórmula / Variables de la Fórmula

http://educacion.chihuahua.gob.mx/


Los estudiantes accedan,permanecen y concluyen sueducación

Meta Programada

767,606.00

193,174.00

161,468.00

768,696.00

12,053.00

12,942.00

4.27

93.13

Tipo / Dimensión/ Frecuencia

Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

3Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C01Componente

Becas y/o apoyos deeducación básica, mediasuperior y superiorpública otorgadas

Porcentaje de becas y/o apoyos enlicenciatura en el ciclo escolarotorgadas

Porcentaje de becas y/o apoyos eneducación media superior en el cicloescolar otorgada

Porcentaje de becas y/o apoyos eneducación básica en el ciclo escolarotorgada

Este indicador mide el porcentaje de becasy/o apoyos otorgados de nivel licenciaturacon respecto a las becas y /o apoyos paralicenciatura programado en el ciclo actual

Este indicador mide el porcentaje de becasy/o apoyos otorgados de educación mediasuperior con respecto a las becas y /oapoyos para media superior programado enel ciclo actual

Este indicador mide el porcentaje de becasy/o apoyos otorgados de educación básicacon respecto a las becas y apoyos paraeducación básica programado en el cicloactual

100.00

100.00

100.00

C0101

C0102

Actividad

Actividad

Publicación del Padrón debeneficiarios de becas y/oapoyos en el portal de laInstitución

Validación de solicitudespara el otorgamiento debecas y/o apoyo a laExcelencia Educativa

Padrón de beneficiarios de becas y/oapoyos en el portal de la Instituciónpublicado

Porcentaje de solicitudes de becas y/oapoyos validadas

Este indicador cumple con la norma emitidapor la CONAC al publicar el Padrón debeneficiarios de becas y/o apoyos en elportal de la Institución

Este indicador mide el porcentaje desolicitudes validadas para la entrega debecas y/o apoyos a la excelencia educativaen el ciclo actual respecto al número desolicitudes recibidas para becas y/o apoyos ala excelencia educativa en el presente ciclo

9.00

100.00

(ByAOt /ByAPt)*100

(ByA_EMSOt / ByAPEMSt)*100

(ByA_BOt / ByAPBt) *100

ByAOt = Becas y/o apoyosotorgados de nivel licenciaturaen el ciclo actual

ByAPt = Becas y/o apoyosprogramados en licenciatura elciclo actual

ByA_EMSOt = Becas y/oapoyos otorgados de nivelmedio superior en el ciclo actual

ByAPEMSt = Becas y/o apoyosprogramado en el ciclo actual

ByA_BOt = Becas y/o apoyosotorgados de nivel básico en elciclo actual

ByAPBt = Becas y/o apoyosprogramados en educaciónbásica el ciclo actual

2,900.00

2,900.00

1,000.00

1,000.00

10,833.00

10,833.00

PBByAP

(SVEByAt /TSRByAt)*100

PBByAP = Padrón debeneficiarios de becas y/oapoyos publicado

SVEByAt = Solicitudes validadaspara la entrega de becas y/oapoyos en el ciclo actual

TSRByAt = Total de solicitudesrecibidas de becas y/o apoyo enel ciclo actual

9.00

2,000.00

2,000.00

BECAS

BECAS

BECAS

BECAS

BECAS

BECAS

PADRONES

SOLICITUDESAUTORIZADAS

SOLICITUDESATENDIDAS



http://educacion.chihuahua.gob.mx


Las instituciones deeducación publican el Padrónde beneficiarios de suInstitución

El estudiante cumple con lanormatividad para la solicitudde becas y/o apoyos




Las alumnas y alumnoshacen buen uso del apoyoeconómico y en especie



Meta Programada

2,900.00

2,900.00

1,000.00

1,000.00

10,833.00

10,833.00

8.00

2,000.00

2,000.00

100.00

100.00

100.00

8.00

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL


31-01-2017

4Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0103

C0104

C0105

C0106

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Validación de solicitudespara el otorgamiento debecas a la Educación deNivel Licenciatura en elExtranjero

Validación de solicitudespara el otorgamiento debecas a la Educación deNivel Licenciatura de laNormal Superior José E.Medrano

Validación de solicitudespara el otorgamiento debecas a la Educación deNivel Licenciatura de laNormal del Estado

Validación de solicitudespara el otorgamiento debecas a la Educación deNivel Licenciatura deTrabajo Social

Porcentaje de solicitudes para elotorgamiento de becas a la Educaciónde Nivel Licenciatura en el Extranjero

Porcentaje de solicitudes de becas a laEducación de Nivel Licenciatura de laNormal Supeior Jose E. Medrano

Porcentaje de solicitudes de becas a laEducación de Nivel Licenciatura de laNormal del Estado

Porcentaje de solicitudes de becas a laEducación de Nivel Licenciatura deTrabajo Social

Este indicador mide el porcentaje desolicitudes validadas para la entrega debecas y/o apoyos respecto al número desolicitudes recibidas para becas y/o apoyosen el presente ciclo

Este indicador mide el porcentaje desolicitudes validadas para la entrega debecas y/o apoyos, respecto al número desolicitudes recibidas para becas y/o apoyosen el presente ciclo



100.00

100.00

100.00

41.49

(SVEByAt/TSRByAt)*100


(SVEByAt/TSRByAt) *100


SVEByAt = Solicitudes validadaspara la entrega de becas y/oapoyos para estudios en elExtranjero durante el ciclo actual

TSRByAt = Total de solicitudesrecibidas de becas y/o apoyospara estudios en el extranjerodurante el ciclo actual

SVEByAt = Solicitudes validadaspara la entrega de becas y/oapoyos a la Normal Superior en elciclo actual

TSRByAt = Total de solicitudesrecibidas de becas y/o apoyos ala Normal Superior en el cicloactual

SVEByAt = Solicitudes validadaspara la entrega de becas y/oapoyos a la Normal del Estado enel ciclo actual

TSRByAt = Total de solicitudesrecibidas de becas y/o apoyo a laNormal del Estado en el cicloactual

SVEByAt = Solicitudes validadaspara la entrega de becas y/oapoyos de Trabajo Social en elciclo actual

TSRByAt = Total de solicitudesrecibidas de becas y/o apoyo deTrabajo Social en el ciclo actual

100.00

100.00

600.00

600.00

2,000.00

2,000.00

200.00

482.00


SOLICITUDES

SOLICITUDESATENDIDAS



SOLICITUDESRECIBIDAS













Meta Programada

100.00

100.00

1,181.00

1,181.00

6,700.00

6,700.00

517.00

200.00

100.00

100.00

100.00

258.50


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

5Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0107

C0108

C0109

C0110

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Validación de solicitudespara el otorgamiento debecas a la EducaciónSecundaria

Validación de solicitudespara el otorgamiento debecas a la EducaciónEspecial

Validación de solicitudespara el otorgamiento deapoyos a la Educación

Validación de solicitudespara el otorgamientoapoyos a lasAsociaciones Civiles deNivel Medio Superior

Porcentaje de solicitudes de becas a laEducación Secundaria

Porcentaje de solicitudes de becas a laEducación Especial

Porcentaje de solicitudes para elotorgamiento de apoyos a la Educación

Porcentaje de solicitudes para elotorgamiento de apoyos a lasAsociaciones Civiles de Nivel MedioSuperior




Este indicador mide el porcentaje desolicitudes validadas para la entrega debecas y/o apoyos de en el ciclo actual,respecto al número de solicitudes recibidaspara becas y/o apoyos de tipo en el presenteciclo

100.00

100.00

100.00

100.00





SVEByAt = Solicitudes validadaspara la entrega de becas y/oapoyos para Secundaria en elciclo actual

TSRByAt = Total de solicitudesrecibidas de becas y/o apoyospara Secundaria en el ciclo actual

SVEByAt = Solicitudes validadaspara la entrega de becas y/oapoyos a la Educación Especialen el ciclo actual

TSRByAt = Total de solicitudesrecibidas de becas y/o apoyos ala Educación Especial en el cicloactual

SVEByAt = Solicitudes validadaspara la entrega de becas y/oapoyos a la Educación en el cicloactual

TSRByAt = Total de solicitudesrecibidas de becas y/o apoyos ala Educación en el ciclo actual

SVEByAt = Solicitudes validadaspara la entrega de becas y/oapoyos para Asociaciones Civilesde Nivel Medio Superior en elciclo actual

TSRByAt = Total de solicitudesrecibidas de becas y/o apoyospara Asociaciones Civiles deNivel Medio Superior en el cicloactual

6,833.00

6,833.00

2,000.00

2,000.00

23.00

23.00

27.00

27.00


















Las asociaciones civilescumple con la normatividadpara la solicitud de becas y/oapoyos

Meta Programada

6,833.00

6,833.00

2,000.00

2,000.00

23.00

23.00

27.00

27.00

100.00

100.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

6Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0111Actividad

Validación de solicitudespara el otorgamientoapoyos a lasAsociaciones Civiles deNivel Básico

Porcentaje de solicitudes para elotorgamiento de apoyos a lasAsociaciones Civiles de Nivel BásicoEste indicador mide el porcentaje desolicitudes validadas para la entrega debecas y/o apoyos en el ciclo actual, respectoal número de solicitudes recibidas para becasy/o apoyos de Asociaciones Civiles de NivelBásico en el presente ciclo

100.00(SVEByAt/TSRByAt)*100

SVEByAt = Solicitudes validadaspara la entrega de becas y/oapoyos a las Asociaciones Civilesde Nivel Básico en el ciclo actual

TSRByAt = Total de solicitudesrecibidas de becas y/o apoyo alas Asociaciones Civiles de NivelBásico en el ciclo actual

27.00

27.00






Las asociaciones civilescumple con la normatividadpara la solicitud de becas y/oapoyos

Meta Programada

27.00

27.00

100.00


Datos del Indicador

GESTION

EFICIENCIA

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL


31-01-2017

7Hoja No. de


PRBRREP050



0320217/E30101 - PROGRAMA NACIONAL DE BECAS (TIPO BASICO) 2017 / EDUCACION



5,147,721

MUJERES EMBARAZADAS CON ATENCIONPRENATALMUJERES EMBARAZADAS CON ATENCIONPRENATALMUJERES EMBARAZADAS CON ATENCIONPRENATALMUJERES EMBARAZADAS CON ATENCIONPRENATAL

800

800

800

800

800

800

800

800

Contribuir a que las adolecentes que sean madres o se encuentren en estado de embarazo en las escuelas públicas de educación básica en contexto y situación de vulnerabilidad agravada por el embarazo y la maternidadtemprana, puedan tener acceso, permanencia y conclusión de la educación básica mediante el otorgamiento de becas.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

REFERENCIA

OBJETIVO

POSTERGADA

POTENCIAL



REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA2017

FEDERAL 100.00 5,147,721PROGRAMA NACIONAL DE BECAS (TIPO BASICO) 2017

Nombre

555117

Clave




OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO PROGRAMA

0320217

Clave



31-01-2017

8Hoja No. de


PRBRREP050



0320217/E30101 - PROGRAMA NACIONAL DE BECAS (TIPO BASICO) 2017 / EDUCACION

FIN

PROPOSITO

Contribuir a asegurarmayor cobertura,inclusión y equidadeducativa entre todos losgrupos de la poblaciónpara la construcción deuna sociedad más justa,mediante el otorgamientode becas y estímulos aestudiantes y profesoresde instituciones públReducir el rezagoeducativo derivado de lamaternidad y el embarazoen mujeres en situaciónde vulnerabilidad social,de 12 años y hasta los 18años con 11 meses almomento de sellar susolicitud



Medios de

Verificación

Número de madres jóvenes y jóvenesembarazadas que no han iniciado oconcluido su educación básica

Porcentaje de beneficiarias queconcluyen su educación básica

Este indicador mostrará el número de niñas yadolecentes de 12 años a 18 con 11 mesesde edad embarazadas que no han iniciado oconcluido su educación básica

Del total de madres jóvenes y jóvenesembarazadas inscritas en el programa esteindicador muestra el porcentaje de madresjóvenes y jóvenes embarazadas queconcluyen educación básica

744.00

50.00

C01Componente

Becas de alfabetización yeducación básicaotorgadas a madresjóvenes y jóvenesembarazadas entre los 12y 18 años 11 meses deedad

Porcentaje de becas otorgadas amadres jóvenes y jóvenesembarazadas entre los 12 y 18 años 11meses de edadDel total de becas para madres jóvenes yjóvenes embarazadas entre los 12 y 18años 11 meses que son programadas paraotorgar en el año actual, este indicadormostrará el porcentaje de total de becasotorgadas en el año actual

100.00

C0101

C0102

C0103

Actividad

Actividad

Actividad

Localización y captaciónde madres jóvenes yjóvenes embarazadasmenores de 19 años queno hayan concluido sueducación básica.Organización deconferencia sobre saludsexual dirigida paraadolescentes

Capacitación debeneficiarias mediante unforo o conferencia.

Número de candidatas que cumplen conel perfil

Porcentaje de conferencias realizadasen el año.

Porcentaje de beneficiarias que recibencapacitación.

Este indicador mostrara el número de madresjóvenes y jóvenes embarazadas captadasque son aspirantes a la beca.

Del número de conferencias programadas enel año, este indicador mostrará el número deconferencias realizadas en el año.

Del número de beneficiarias inscritas en elprograma, este indicador mostrará el númerode madres jóvenes y jóvenes embarazadasbeneficiadas que reciben capacitación

550.00

0.00

0.00

TNJ12_18AMJyJEI

(NMJEB / NMJCIP) *100

TNJ12_18AMJyJEI = Total deniñas y jóvenes de 12 a 18 añoscon 11 meses de edad que nohan iniciado o concluido sueducación básica

NMJEB = Número de madresjóvenes y jóvenes embarazadasconcluyen educación básica

NMJCIP = Número de madresjóvenes y jóvenes embarazadasinscritas en el programa

744.00

372.00

744.00

(NBOMJEt / NBPMJEt)*100

NBOMJEt = Número de becasotorgadas a madres jóvenes yjóvenes embarazadas en el año

NBPMJEt = Número de becasprogramadas a madres jóvenesy jóvenes embarazadas en elaño actual

700.00

700.00

NMJC

(NCR/NCP)*100

(NBC/NBIP)*100

NMJC = Número de MujeresJóvenes Captadas

NCR = Número de Conferenciasrealizadas

NCP = Número de ConferenciasProgramadas

NBC = Número de BeneficiadasCapacitadas

NBIP = Número de BeneficiadasInscritas en el Programa

550.00

0.00

0.00

0.00

700.00

EMBARAZADAS

EMBARAZADAS

EMBARAZADAS

EMBARAZADAS

EMBARAZADAS

EMBARAZADAS

CONFERENCIAS

CONFERENCIAS

EMBARAZADAS

EMBARAZADAS






Las madres jóvenes yjóvenes embarazadas queson captadas se inscriben enel programa.

Los adolescentes asisten a laconferencia sobre saludsexual

Las madres jóvenes yjóvenes embarazadasbeneficiadas acuden a losforos o conferencias

http://www.promajoven.sep.gob.mx

La madres jóvenes y jóvenesembarazadas solicitan labeca

http://www.promajoven.sep.gob.mx


El total de becariasempadronadas en el programaconcluye la educación básica

Meta Programada

800.00

560.00

800.00

800.00

800.00

700.00

1.00

0.00

240.00

800.00

800.00

70.00

100.00

700.00

0.00

30.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

EFICACIA

ANUAL

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

9Hoja No. de


PRBRREP050



1116800/E30101 - CALIDAD EN LA EDUCACION BASICA / EDUCACION


N3Eje México con Educación de Calidad01Tema Educación00Subtema Educación00 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.Objetivo

EstrategiaLínea de Acción


33,591,523

ALUMNAS Y ALUMNOS DE NIVEL BASICO

POBLACION DE 3 A 15 AÑOS DE EDAD



366,868

73,169

440,037

440,037

375,797

85,780

461,577

461,577

742,665

158,949

901,614

901,614

Es un conjunto de acciones que fortalecen la calidad educativa atendiendo, el desarrollo de competencias digitales de los integrantes de la comunidad educativa; la profesionalización de docentes, personal de supervisión ydirectivos; el desarrollo de actividades cívicas, de salud, higiene, auto cuidado, deportivas y de protección al medio ambiente, entre los educandos; las tutorías y asesorías académicas que permitan a los alumnos lapermanencia y conclusión de su educación y el desarrollo de un sistema de evaluación integral que permita monitorear los indicadores de Calidad Educativa.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

OBJETIVO

POSTERGADA

REFERENCIA

POTENCIAL





Clave






31-01-2017

10Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir en la mejoradel logro educativo dealumnos y alumnas quecursan educación básicaatendiendo su desarrollointegral mediante laadquisición deconocimientos,habilidades ycompetencias durante eltrayecto escolar.

Las alumnos y losalumnas concluyen laeducación básicaescolarizada



Medios de

Verificación

Porcentaje de logro educativo enlenguaje y comunicación en educaciónbásica

Porcentaje de logro educativo enmatemáticas en educación básica

Porcentaje de eficiencia terminal dealumnos y alumnas en educaciónsecundaria

Porcentaje de eficiencia terminal dealumnos y alumnas en educaciónprimaria

Este indicador mostrará el porcentaje dealumnos y alumnas con un logro educativo almenos en el nivel II en la evaluación nacionalen lenguaje y comunicación de primaria ysecundaria en el estado con respecto al totalde alumnos y alumnas evaluados en lenguajey comunicación; se consideran a los alumnosy alumnas de 6° año de primaria y a los de3ero de secundaria

Este indicador mostrará el porcentaje dealumnos y alumnas con un logro educativo almenos en el nivel II en la evaluación nacionalen matemáticas de primaria y secundaria enel estado con respecto al total de alumnos yalumnas evaluados en matemáticas; seconsideran a los alumnos y alumnas de 6°año de primaria y a los de 3ero de secundaria

Del total de alumnos y alumnas que ingresan3 ciclos anteriores, este indicador mostrará elporcentaje de alumnos y alumnas queconcluyen su educación secundaria en elciclo actual

Del total de alumnos y alumnas que ingresan6 ciclos anteriores, este indicador mostrará elporcentaje de alumnos y alumnas queconcluyen con la educación primaria en elciclo actual

54.66

34.59

83.96

96.58

(AlEPryES_LANIILyC / AlEPryES_ELyC)*100

(AlEPryES_LANIIM / AlEPryES_EM)*100

( MEg_ESt / MNoIng1ro_ESt_3 ) * 100

( MEg_EPrt / MNoIng1ro_EPrt_6 ) * 100

AlEPryES_LANIILyC = Alumnos yalumnas de educación primaria yeducación secundaria con logroacadémico al menos en el nivel IIen leguaje y comunicación

AlEPryES_ELyC = Alumnos yalumnas de educación primaria yeducación secundaria evaluadosen leguaje y comunicación

AlEPryES_LANIIM = Alumnos yalumnas de educación primaria yeducación secundaria con logroacadémico al menos en el nivel IIen matemáticas

AlEPryES_EM = Alumnos yalumnas de educación primaria yeducación secundaria evaluadosen matemáticas

MEg_ESt = Matrícula deegresados en educaciónsecundaria en el ciclo actual

MNoIng1ro_ESt_3 = Matrícula denuevo ingreso en 1ro. deeducación secundaria en 3 ciclosanteriores

MEg_EPrt = Matricula deegresados de educación primariaen el ciclo actual

MNoIng1ro_EPrt_6 = Matricula denuevo Ingreso de 1° de educaciónprimaria de 6 ciclos anteriores

42,168.00

77,139.00

26,269.00

75,935.00

55,225.00

65,776.00

68,685.00

71,115.00

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

EGRESADOS

ALUMNAS YALUMNOS



http://planea.sep.gob.mx/ba/

http://planea.sep.gob.mx/ba/

http://seech.gob.mx/estadistica/nuevo/index.html


Los padres y madres defamilia dan seguimiento alaprendizaje de sus hijos

Los padres y madres defamilia dan seguimiento alaprendizaje de sus hijos

Meta Programada

42,649.00

78,489.00

25,986.00

76,793.00

55,606.00

67,015.00

70,943.00

70,364.00

54.34

33.84

82.98

100.82


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

11Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C01Componente

Estrategias para elaprendizaje mejorado

Variación porcentual de reprobaciónen educación primaria del subsistemaestatal

Variación porcentual de reprobaciónen educación secundaria delsubsistema estatal

Variación porcentual de reprobaciónen educación telesecundaria delsubsistema estatal

Del total de alumnos y alumnas de educaciónprimaria, este indicador mostrará elporcentaje de las alumnos y alumnas quereprueban la educación secundaria; seconsideran las alumnos y alumnas inscritosen el subsistema estatal

Del total de alumnos y alumnas de educaciónsecundaria, este indicador mostrará elporcentaje de las alumnos y alumnas quereprueban la educación secundaria; seconsideran las alumnos y alumnas inscritosen el subsistema estatal

De la matricula total de alumnos y alumnasen educación telesecundaria, este indicadormostrará el porcentaje de alumnos yalumnas que reprueban en educacióntelesecundaria; se consideran las alumnos yalumnas inscritos en el subsistema estatal

0.86

17.80

10.13

C0101

C0102

Actividad

Actividad

Realización de Olimpiadadel conocimiento.

Reconocimiento alumnosy docentes en elPrograma lectura estatal"Don Quijote nos invita aLeer"

Porcentaje de alumnos de sexto añoque participan en Olimpiada delConocimiento

Porcentaje de alumnos y docentesreconocidas en el Programa LecturaEstatal "Don Quijote nos invita a Leer"

Del total de alumnas y alumnos de sextogrado de primaria estatal este indicadormostrará el porcentaje de alumnos de sextoaño que participan en Olimpiada delConocimiento

Del total de alumnos y docentes participantesacompañadas en el Programa Lectura Estatal"Don Quijote nos invita a Leer"; este indicadormostrará el porcentaje de alumnos ydocentes participantes que son reconocidasen el Programa Lectura Estatal "Don Quijotenos invita a Leer"

92.41

100.00

(1- ( AlAp_EPrSE / TAl_EPrSE ) ) * 100

(1- ( AlAp_ESSE / TAl_ESSE ) ) * 100

(1-(AlETAp_SE / TAlET_SE))*100

AlAp_EPrSE = Alumnos yalumnas aprobados eneducación primaria delsubsistema estatal

TAl_EPrSE = Total de alumnos yalumnas en educación primariadel subsistema estatal

AlAp_ESSE = Alumnos yalumnas aprobados eneducación secundaria delsubsistema estatal

TAl_ESSE = Total de alumnos yalumnas en educaciónsecundaria del subsistemaestatal

AlETAp_SE = Alumnos yalumnas de educacióntelesecundaria aprobados en elsubsistema estatal

TAlET_SE = Total de alumnos deeducación telesecundaria delsubsistema estatal

99,245.00

100,102.00

30,605.00

37,233.00

7,351.00

8,180.00

( AP_OC/TA6GEP)*100

(AyDPR_PLE/AyDPA_PLE)*100

AP_OC = Alumnos Participantesen Olimpiada del Conocimiento

TA6GEP = Total de Alumnos en 6°grado de Primaria estatal

AyDPR_PLE = Alumnos yDocentes ParticipantesReconocidas en el ProgramaLectura Estatal

AyDPA_PLE = Alumnos yDocentes ParticipantesAcompañadas en el ProgramaLectura Estatal

15,430.00

16,698.00

264.00

264.00

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

FIGURASACADEMICAS

FIGURASACADEMICAS



Control interno SECYD

www. SECyD

Las alumnas y los alumnosparticipantes se registran enlas diferentes etapas

Alumnos y docentesparticipan en el Programa deLectura Estatal

Página web de laSecretaría deEducación, Cultura yDeporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)Página web de laSecretaría deEducación, Cultura yDeporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)Página web de laSecretaría deEducación, Cultura yDeporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)

Los alumnos y las alumnasde educación básica conaprendizaje mejorado



Meta Programada

99,760.00

100,540.00

31,618.00

37,611.00

7,990.00

8,873.00

16,698.00

16,698.00

264.00

264.00

0.78

15.93

9.95

100.00

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

VARIACION_PORCENTUAL



PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

12Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0103

C0104

C0105

C0106

C0107

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Intercambio académicode nivel primaria.

Realización de conciertosmusicales por lasorquestas y bandas

Realización del ConcursoNacional de la Sesión deEducación Física enEducación Básica en todaslas etapas.

Realización de eventospara promover el análisis,la reflexión y planeacióncon orientación didácticaen educación básica en elperfeccionamiento de lasesión de educaciónfísica, al incorporarinnovaciones didácticas ypedagógicas quefavorezcan los procesosde aprendizaje, ademáspara impulsar la prácticade la actividad física, elcivismo y el deporte eneducación básica.Operación de orquestas ybandas musicales

Intercambio académico de nivelprimaria realizados

Porcentaje de concierto musicales porlas orquestas y bandas realizados

Porcentaje del avance del EventoNacional de la sesión de educación

Porcentaje de eventos realizados paraimpulsar la práctica de la actividad física,el civismo y el deporte en educación

Porcentaje de Orquestas y bandasmusicales operando

Este indicador mostrará el número deintercambio académico de nivel primariarealizado.

Del total de conciertos musicales de lasorquestas y bandas programados; esteindicador mostrará el porcentaje de losconciertos musicales de las orquestas ybandas realizados.

Mide el Porcentaje del Evento Nacional de lasesión de educación.

el porcentaje de eventos realizados de laSecretaría para el desarrollo de la educaciónfísica y el deporte en la educación básica

Del total de orquestas y bandas musicaleseste indicador mostrará el porcentaje de lasorquestas y bandas musicales que esténoperando.

1.00

36.84

100.00

100.00

100.00

NIAPr

(NCMR/NCMP)*100

(NCNEFR/NCNEFP)*100

(NEIPAFCD_NEB_R/NEIPAFCDE_NEB_P)*100

(NOyBMO/TOyBM)*100

NIAPr = Número de IntercambioAcadémico de Primaria

NCMR = Número de conciertosmusiclaes realizados

NCMP = Número de conciertosmusiclaes programados

NCNEFR = Número de Concursosde la Sesión de educación físicaprogramados

NCNEFP = en relación a losConcursos de la Sesión deEducación física

NEIPAFCD_NEB_R = Número deeventos estatales programados

NEIPAFCDE_NEB_P =Eventosrealizados para impulsarla actividad física, el civismo y eldeporte escolar

NOyBMO = Número de Orquestasy Bandas Musicales Operando

TOyBM = Total de Orquestas yBandas Musicales

1.00

7.00

19.00

3.00

3.00

12.00

12.00

104.00

104.00

ACADEMIAS

PRESENTACIONES

PRESENTACIONES

CONCURSO

CONCURSO

EVENTOS

EVENTOS

GRUPOCONFORMADO

GRUPOCONFORMADO



Página WEB de aSECyD

Página WEB de laSECyD


Estadistica educativade Educación Básica

www. SECyD

Otros Sectores Públicos y elEmpresarial realizanconciertos e invitan a lasorquestas y bandas

Asistencia y participación dealumnos de todas lasentidades del estado

Los alumnos practicanactividades físicas en loseventos realizados

Los alumnos y alumnasparticipan en las orquestas ylas bandas

Meta Programada

1.00

19.00

7.00

3.00

3.00

12.00

12.00

104.00

104.00

1.00

271.43

100.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

13Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0108

C0109

C0110

C0111

C0112

C0113

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Acompañamiento yasesoría dirigidos alpersonal de educaciónTrabajo social, queatienden las prioridadeseducativas nacionales ylocales, en el marcoeducativo

Realización de concursosy eventos culturales

Evaluación y valoración dela Ruta de Mejora -Planeación EducaciónPreescolar por Zona

Seguimiento al ConsejoTécnico Escolar enescuelas de Preescolar

Acompañamiento yasesoría dirigidos alpersonal de EducaciónPreescolar, que atiendenlas prioridadeseducativas nacionales ylocales, en el marcoeducativo

Evaluación y valoración dela Ruta de Mejora -Planeación EducaciónPrimaria por Zona

Porcentaje de personal de SecundariaTrabajo Social con acompañamiento yasesoría en el marco educativo

Porcentaje de concursos y eventosculturales realizados

Porcentaje de Zonas en Preescolar conEvaluación y Valoración de la Ruta deMejora

Porcentaje Seguimiento a Escuelas dePreescolar con Consejo Técnico Escolar

Porcentaje de personal de Preescolarcon acompañamiento y asesoria en elmarco educativo

Porcentaje de Zonas en Primaria conEvaluación y Valoración de la Ruta deMejora

Del total de personal de Trabajo Social; esteindicador mostrará el porcentaje del personalde Trabajo Social que cuenten conacompañamiento y asesoría en el marcoeducativo

Eventos culturales realizados en relación aeventos culturales programados

Del total de Zonas en Preescolar; esteindicador mostrará el porcentaje de las Zonasen Preescolar con Evaluación y Valoración dela Ruta de Mejora

Del total de escuelas de Preescolar; esteindicador mostrará el porcentaje de lasescuelas de preescolar con seguimiento aConsejos Técnico Escolar

Del total de personal de Educación Preescolar(Coordinadores, Inspectores, Directivos yAsesores Técnicos); este indicador mostraráel porcentaje del personal de EducaciónPreescolar que cuenten con acompañamientoy asesoria en el marco educativo

Del total de Zonas en Primaria; este indicadormostrará el porcentaje de las Zonas enPrimaria con Evaluación y Valoración de laRuta de Mejora

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

0.00

(PTS_AySME/TPTS)*100

(NCyE_R/NCyE_P) * 100

(NZP_EVRM/TZP)*100

(ESP_CTE/TEP)*100

(PEP_AySME/TPEP)*100

(NZPr_EVRM/TZPr)*100

PTS_AySME = Personal deTrabajo Social conAcompañamiento y Seguimientoen el marco educativo.

TPTS = Total de Personal deTrabajo Social

NCyE_R = Número de concursosy eventos culturales realizados

NCyE_P = Número de concursosy eventos culturalesprogramados

NZP_EVRM = Número de Zonasen Preescolar con Evaluación yValoración de la Ruta de Mejor

TZP = Total de Zonas enPreescolar

ESP_CTE = Escuelas dePreescolar con seguimiento aConsejos Técnico Escolar

TEP = Total de escuelas dePreescolar

PEP_AySME = PEP_AySME =Personal de Educación Preescolarcon Acompañamiento ySeguimiento en el marcoeducativo.

TPEP = TPEP = Total de Personalde Educación Preescolar

NZPr_EVRM = Número de Zonasen Primaria con Evaluación yValoración de la Ruta de Mejora

TZPr = Total de Zonas en Primaria

93.00

93.00

31.00

31.00

19.00

19.00

490.00

490.00

2,230.00

2,230.00

8.00

0.00

FIGURASACADEMICAS

FIGURASACADEMICAS

EVENTOS

EVENTOS

CONSEJOS

CONSEJOS

ESCUELA

ESCUELA

FIGURASACADEMICAS

FIGURASACADEMICAS

CONSEJOS

CONSEJOS




Consulta SIE y registrode participantes




www. SECyD

Personal de Trabajo socialacude a las asesorías paraatender las prioridadeseducativas nacionales ylocales

Participación de los alumnosde las 14 regiones en loseventos realizados.

Los docentes de lasescuelas de preescolarllevan a cabo la evaluación yvaloración de la ruta demejora

Los padres de familiaparticipan en los ConsejosTécnicos Escolares

El personal de EducaciónPreescolar asisten a todaslas capacitaciones

Los docentes de lasescuelas primarias llevan acabo la evaluación yvaloración de la ruta demejora

Meta Programada

93.00

93.00

31.00

31.00

19.00

19.00

490.00

490.00

2,230.00

2,230.00

8.00

8.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

14Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0114

C0115

C0116

C0117

C0118

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Seguimiento al ConsejoTécnico Escolar enescuelas de Primaria

Acompañamiento yasesoría dirigidos alpersonal de EducaciónPrimaria, que atienden lasprioridades educativasnacionales y locales, en elmarco educativo

Evaluación y valoración dela Ruta de Mejora -Planeación EducaciónSecundaria por Zona

Seguimiento al ConsejoTécnico Escolar enescuelas de Secundaria

Acompañamiento yasesoría dirigidos alpersonal de educaciónSecundaria, que atiendenlas prioridadeseducativas nacionales ylocales, en el marcoeducativo

Porcentaje Seguimiento a EscuelasPrimarias con Consejo Técnico Escolar

Porcentaje de personal de Primaria conacompañamiento y asesoria en elmarco educativo

Porcentaje de Zonas en Secundaria conEvaluación y Valoración de la Ruta deMejora

Porcentaje Seguimiento a EscuelasSecundaria con Consejo TécnicoEscolar

Porcentaje de personal de Secundariacon acompañamiento y asesoria en elmarco educativo

Del total de escuelas de Primaria; esteindicador mostrará el porcentaje de lasescuelas de secundaria con seguimiento aConsejos Técnico Escolar

Del total de personal de Educación Primaria(Coordinadores, Inspectores, Directivos yAsesores Técnicos); este indicador mostraráel porcentaje del personal de EducaciónPrimaria que cuenten con acompañamiento yasesoría en el marco educativo

Del total de Zonas en Secundaria; esteindicador mostrará el porcentaje de las Zonasen Secundaria con Evaluación y Valoraciónde la Ruta de Mejora

Del total de escuelas de Secundaria; esteindicador mostrará el porcentaje de lasescuelas de secundaria con seguimiento aConsejos Técnico Escolar

Del total de personal de EducaciónSecundaria (Coordinadores, Inspectores,Directivos y Asesores Técnicos); esteindicador mostrará el porcentaje del personalde Educación Secundaria que cuenten conacompañamiento y asesoría en el marcoeducativo

100.00

100.00

41.67

63.79

100.00

(ESPr_CTE/TEPr)*100

(PEPr_AySME/TPEPr)*100

(NZS_EVRM/TZS)*100

(ESS_CTE/TES)*100

(PES_AySME/TPES)*100

ESPr_CTE = Escuelas de Primariacon seguimiento a ConsejosTécnico Escolar

TEPr = Total de escuelas dePrimaria

PEPr_AySME = Personal deEducación Primaria conAcompañamiento y Seguimientoen el marco educativo.

TPEPr = Total de Personal deEducación Primaria

NZS_EVRM = Número de Zonasen Secundaria con Evaluación yValoración de la Ruta de Mejora

TZS = Total de Zonas enSecundaria

ESS_CTE = Escuelas deSecundaria con seguimiento aConsejos Técnico Escolar

TES = Total de escuelas deSecundaria

PES_AySME = Personal deEducación Secundaria conAcompañamiento y Seguimientoen el marco educativo.

TPES = Total de Personal deEducación Secundaria

520.00

520.00

9,500.00

9,500.00

10.00

24.00

155.00

243.00

550.00

550.00

ESCUELA

ESCUELA

FIGURASACADEMICAS

FIGURASACADEMICAS

CONSEJOS

CONSEJOS

ESCUELA

ESCUELA

FIGURASACADEMICAS

FIGURASACADEMICAS




Página web de laSecretaría deEducación, Cultura yDeporte.

www. SECyD


Página Web de laSECyD


El personal de EducaciónPrimaria asisten a todas lascapacitaciones

Los docentes de lasescuelas secundarias llevana cabo la evaluación yvaloración de la ruta demejora


El personal de EducaciónSecundaria asisten a todaslas capacitaciones

Meta Programada

520.00

520.00

9,500.00

9,500.00

10.00

24.00

155.00

243.00

550.00

550.00

100.00

100.00

41.67

63.79

100.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

15Hoja No. de


PRBRREP050




Mtro. Francisco Javier Jácquez Hernández

Director de Educación Básica



Medios de

Verificación

C0119

C0120

C0121

C0122

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Acompañamiento yasesoría dirigidos alpersonal de educaciónTele-Secundaria, queatienden las prioridadeseducativas nacionales ylocales, en el marcoeducativo

Realización de ConcursosCulturales de Alumnos deeducación de Secundaria

Realización de ConcursosCulturales de Alumnos deTele Secundaria

Distribución de libros deTexto de EducaciónSecundaria

Porcentaje de personal de Tele-Secundaria con acompañamiento yasesoria en el marco educativo

Alumnos participantes en losconcursos culturales de Secundaria

Alumnos participantes en losconcursos culturales de TeleSecundaria

Porcentaje de alumnas y alumnos deEducación Secundaria del SubsistemaEstatal con Libros de Texto

Del total de personal de Educación Tele-secundaria(Coordinadores, Inspectores,Directivos y Asesores Técnicos); esteindicador mostrará el porcentaje del personalde Educación Tele-Secundaria que cuentencon acompañamiento y asesoría en el marcoeducativo

Es el número de alumnos de secundaria queparticipa en concursos culturalesorganizados por la Oficina de EducaciónArtística

Es el número de alumnos de Tele secundariaque participa en concursos culturalesorganizados por la Oficina de EducaciónArtística

Del total de matrícula de EducaciónSecundaria del Subsistema Estatal, esteindicador medirá cuantos alumnas y alumnoscuentan con Libros de Texto para laEducación Secundaria del Subsistema Estatal

100.00

350.00

550.00

100.00

(PETS_AySME/TPETS)*100

NAPCC

NAPCC

(MESSE_LT / MTESSE)*100

PETS_AySME = Personal deEducación Tele-Secundaria conAcompañamiento y Seguimientoen el marco educativo.

TPETS = Total de Personal deEducación Tele-Secundaria

NAPCC = Número de alumnos queparticipa en concursos culturalesde secundaria

NAPCC = NAPCC = Número dealumnos que participa enconcursos culturales de telesecundaria

MESSE_LT = Matrícula deEducación Secundaria delSubsistema Estatal con Libros deTexto

MTESSE = Matrícula Total deEducación Secundaria delSubsistema Estatal

25.00

25.00

350.00

550.00

46,484.00

46,484.00

FIGURASACADEMICAS

FIGURASACADEMICAS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

Responsable de Programa



Página WEB de la SEyD

Pagina web de lsSECYD

Pagina web de laSECYD

www. SECyD

El personal de EducaciónTele-Secundaria asisten atodas las capacitaciones

Los alumnos de secundariaasisten y participan en laSemana Cultural

Los alumnos de Telesecundaria asisten yparticipan la Semana Cultural

Las escuelas entregan listasactualizadas de los alumnosinscritos en EducaciónSecundaria

Meta Programada

35.00

35.00

450.00

600.00

46,484.00

46,484.00

100.00

450.00

600.00

100.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL


31-01-2017

16Hoja No. de


PRBRREP050



1116900/E30101 - COBERTURA EN EDUCACION BASICA / EDUCACION


N3Eje México con Educación de Calidad02Tema Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas00Subtema Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas00 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.Objetivo



4,220,337,887





366,868

73,169

440,037

440,037

375,797

85,780

461,577

461,577

742,665

158,949

901,614

901,614

Es un conjunto de acciones que promueve ampliar las oportunidades de acceso a la educación básica de la población de 3 a 15 años de edad; brindando la prestación del servicio educativo con una visión inclusiva y conperspectiva de género en el nivel de preescolar, preescolar Indígena, primaria, primaria Indígena, secundaria general, secundaria técnica y telesecundarias.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

OBJETIVO

POSTERGADA

REFERENCIA

POTENCIAL




RECURSOS DEL ESTADO 2017 ESTATAL 93.33 3,939,035,862


FONDO DE APORTACIONES PARA LA NOMINA EDUCATIVA Y GASTO OPERATIVO(FONE) 2017

FEDERAL 6.67 281,302,024

Nombre

110117

533317

Clave

Clave





Clave



31-01-2017

17Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir a ampliar laoportunidad y acceso a laEducación Básica de lapoblación de 3 a 15 añosde edad, mediante elincremento de lacobertura en el servicioeducativo a los niños yniñas del Estado deChihuahua.

La población de 3 a 15años se incorpora alsistema educativo en laeducación básica



Medios de

Verificación

Variación porcentual de la cobertura dealumnas y alumnos en EducaciónBásica.

Porcentaje de la atención a la demandasocial en educación básica

Del total de alumnas y alumnos atendidos enJardín de Niños, Primaria y Secundaria en elciclo anterior, este indicador mostrará elincremento o disminución de los alumnas yalumnos atendidos en el año actual.

Del total de la población en el rango de edadde 3 a 15 años en el estado, este indicadormostrará qué porcentaje de la población esatendida en educación básica (jardín deniños, primaria y secundaria).

-0.58

82.29

(((JNt+Pt+St) / (JNt_1+Pt_1+St_1))-1) * 100

((MT_JN+MT_P+MT_S) /TP_3a15)*100

JNt = Alumnas y alumnosatendidos en Jardín de Niños en elciclo actual

Pt = Alumnas y alumnos atendidosen Primaria en el ciclo actual

St = Alumnas y alumnosatendidos en Secundaria en elciclo actual

JNt_1 = Alumnas y alumnosatendidos en Jardín de Niños en elciclo anterior

Pt_1 = Alumnas y alumnosatendidos en Primaria en el cicloanterior

St_1 = Alumnas y alumnosatendidos en Secundaria en elciclo anterior

MT_JN = Matrícula total de jardínde niños

MT_P = Matrícula total de primaria

MT_S = Matrícula total desecundaria

TP_3a15 = Total de la poblaciónde 3 a 15 años de edad

123,156.00

429,694.00

190,865.00

123,808.00

431,026.00

193,235.00

123,156.00

429,694.00

190,865.00

903,728.00

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

POBLACIONGENERAL DE 3 A 15

AÑOS DE EDAD



http://www.chihuahua.gob.mx/atach2/sf/uploads/indtfisc/ind12/1332SeguimientoTrimestralDependencia-Indicador.pdf

http://www.chihuahua.gob.mx/atach2/sf/uploads/indtfisc/ind12/1332SeguimientoTrimestralDependencia-Indicador.pdf

Los padres y madres defamilia inscriben a los niños yniñas en educación Básica.

Meta Programada

123,620.00

428,336.00

190,709.00

123,156.00

429,694.00

190,865.00

123,620.00

428,336.00

190,709.00

901,614.00

-0.14

82.37


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo


PORCENTUAL


31-01-2017

18Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C01Componente

Cobertura de la demandasocial en educaciónbásica atendida

Porcentaje de atención a la demandasocial en jardín de niños delsubsistema estatal

Porcentaje de atención a la demandasocial en educación primaria delsubsistema estatal

Porcentaje de atención a la demandasocial en educación secundaria delsubsistema estatal

Porcentaje de absorción de lamatrícula de primer grado deeducación secundaria

Variación porcentual de abandonoescolar en educación primaria

Del total de la población de hombres ymujeres en el rango de edad de 3 a 5 añosen el estado, este indicador mostrará quéporcentaje de esta población es atendida enjardín de niños del subsistema estatal.

Del total de la población de hombres ymujeres en el rango de edad de 6 a 12 añosen el estado, este indicador mostrará quéporcentaje de esta población que esatendida en educación primaria delsubsistema estatal

Del total de la población de hombres ymujeres en el rango de edad de 13 a 15años en el estado, este indicador mostraráqué porcentaje de esta población esatendida en educación secundaria delsubsistema estatal

De la matrícula de hombres y mujeresegresados en el ciclo anterior en educaciónprimaria, este indicador mostrará elporcentaje de alumnos y alumnas queingresan a primer grado de educaciónsecundaria en el ciclo actual

Es el total de alumnos y alumnas queabandonan la escuela antes de concluir elciclo escolar en educación primaria,expresado como porcentaje del total de estudiantes inscritos en el ciclo escolar

14.76

20.34

22.65

94.42

0.30

(MTHyM_JNE_SE / TPHyM_3a5)*100

(MTHyM_EP_SE /TPHyM_6a12)*100

(MTHyM_ES_SE /TPHyM_13a15)*100

( MPg_ESt / MEg_EPrt_1 ) * 100

(1-((MTPt-NvoIngt+Egt-1) /MTEPt)) * 100

MTHyM_JNE_SE = Matrícula porhombres y mujeres de jardín deniños subsistema estatal

TPHyM_3a5 = Total de lapoblación de hombres y mujeresde 3 a 5 años de edad

MTHyM_EP_SE = Matrícula totalpor hombres y mujeres deprimaria subsistema estatal

TPHyM_6a12 = Total de lapoblación por hombres ymujeres de 6 a 12 años de edad

MTHyM_ES_SE = Matrícula totalpor hombres y mujeres desecundaria subsistema estatal

TPHyM_13a15 = Total de lapoblación por hombres ymujeres de 13 a 15 años deedad

MPg_ESt = Matrícula de primergrado de educación secundariaen el ciclo actual

MEg_EPrt_1 = Matrícula deegresados de educaciónprimaria en el ciclo anterior

MTPt = Matrícula total deeducación primaria del cicloactual

NvoIngt = Alumnos y alumnas denuevo ingreso en educaciónprimaria en el ciclo actual

Egt = Egresados de educaciónprimaria en el ciclo anterior

MTEPt = Alumnos y alumnas queingresan en ciclo actual

30,152.00

204,284.00

100,540.00

494,245.00

46,484.00

205,199.00

64,849.00

68,680.00

429,694.00

68,633.00

68,685.00

431,026.00

ALUMNO

POBLACION DE 3 A 5AÑOS

NIÑAS Y NIÑOS

NIÑAS Y NIÑOS

NIÑAS Y NIÑOS

NIÑAS Y NIÑOS

ALUMNO

EGRESADOS

ALUMNOS DEPRIMARIA

ALUMNOS DEPRIMARIA

ALUMNOS DEPRIMARIA

ALUMNOS DEPRIMARIA



http://seech.gob.mx/estadistica/paginas_asp/Inicio2009.asp





Los alumnos y las alumnasaprueban y permanecen en elsistema educativo





Meta Programada

30,134.00

203,647.00

99,844.00

492,280.00

46,057.00

205,687.00

65,962.00

69,846.00

428,336.00

67,182.00

69,677.00

429,694.00

14.80

20.28

22.39

94.44

-0.26


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL



31-01-2017

19Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

Variación porcentual de abandonoescolar en nivel secundaria delsubsistema estatalEs el total de alumnos y alumnas queabandonan la escuela antes de concluir elciclo escolar en educación secundaria,expresado como porcentaje del total de estudiantes inscritos en el ciclo escolar

6.21

C0101

C0102

C0103

C0104

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Atención a alumnas yalumnos en elSubsistema EducativoEstatal

Atención de EducaciónEspecial para el alumnadocon discapacidad yaptitudes sobresalientesatendidos

Entrega de Materialespara Fortalecer el TrabajoAcadémico de lasRegiones en EducaciónPrimaria

Acompañamiento aEscuelas por Parte de losInspectores de EducaciónBásica

Porcentaje de alumnas y alumnosatendidos en el Subsistema Estatal

Porcentaje de alumnas y alumnosatendidos en Educación Especial

Materiales Entregados a los Docentesde Educación Primaria en Servicio

Escuelas visitadas por los Inspectores

Del total de la matrícula de Educación Básica,este indicador mostrará en porcentajecuantas alumnas y alumnos de EducaciónBásica son atendidos en las escuelas delSubsistema Estatal.

Del total de alumnas y alumnos condiscapacidad y aptitudes sobresalientes; esteindicador mostrará el porcentaje de alumnas yalumnos con discapacidad y aptitudessobresalientes que son atendidos enEducación Especial

Materiales Entregados a los Docentes deEducación Primaria en Servicio

Es el Número de Escuelas Visitadas por losInspectores

23.82

96.58

690,320.00

3,600.00

(1-((MTSSEt-MNI1SSEt+EGSSEt_1)/(MTSSEt_1)))*100

MTSSEt = Matrícula total desecundaria del subsistemaestatal en el ciclo actual

MNI1SSEt = Matrícula dealumnos de nuevo ingreso aprimero de secundaria delsubsistema estatal en el cicloactual

EGSSEt_1 = Egresados deeducación secundaria delsubsistema estatal en el cicloanterior

MTSSEt_1 = Matrícula total desecundaria del subsistemaestatal en el ciclo anterior

190,865.00

64,849.00

55,225.00

193,235.00

(MTHyMEBSE / MTHyM_EB)*100

(ADyASAt / ADyASPt)*100

TMEDS

TEVI

MTHyMEBSE = Matrícula total dehombres y mujeres de EducaciónBásica del Subsistema Estatal

MTHyM_EB = Matrícula total dehombres y mujeres de EducaciónBásica

ADyASAt = Alumnas y alumnoscon Discapacidad y AptitudesSobresalientes Atendidos en elciclo actual

ADyASPt = Alumnas y alumnoscon Discapacidad y AptitudesSobresalientes Programados en elciclo actual

TMEDS = Total de MaterialesEntregados a los Docentes enServicio

TEVI = Total de EscuelasVisitadas por los Inspectores

177,176.00

743,715.00

3,670.00

3,800.00

690,320.00

3,600.00

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNO

MATERIALDIDACTICO

VISITAS DEINSPECCION



Página web de laSecretaria deEducación, Cultura yDeporte




Los padres y madres defamilia inscriben a sus hijas ehijos en educación básica.

Niños, niñas y jóvenes condiscapacidad y aptitudessobresalientes se incorporanal servicio educativo



Meta Programada

190,709.00

65,962.00

55,606.00

190,865.00

177,176.00

743,715.00

3,800.00

3,850.00

685,854.00

3,420.00

5.51

23.82

98.70

685,854.00

3,420.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICACIA

ANUAL

EFICACIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo


PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO


31-01-2017

20Hoja No. de


PRBRREP050



1117000/E30101 - APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION


N3Eje México con Educación de CalidadETTema México con Educación de Calidad00Subtema México con Educación de Calidad00 México con Educación de CalidadObjetivo002Estrategia Estrategia II. Gobierno Cercano y Moderno.

Línea de Acción


220,251,722

ALUMNO

ALUMNO

POBLACION DEL ESTADO


1,340,995

581,194

1,922,189

1,922,189

1,270,955

588,881

1,859,836

1,859,836

2,611,950

1,170,075

3,782,025

3,782,025

Asegurar la calidad de los servicios educativos mediante la disposición permanente y oportuna de los recursos humanos, materiales y financieros necesarios para la operación del sistema educativo estatal, incluyeactividades de la administración central y unidades de apoyo académico-administrativo, así como de planeación, organización, dirección, evaluación, control y rendición de cuentas, todo bajo los principios de eficacia,calidad y economía.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

POSTERGADA

OBJETIVO

REFERENCIA

POTENCIAL





Clave






31-01-2017

21Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir a mejorar lacalidad de los serviciosacadémico-administrativomediante la aplicación deun sistema integral deinformación sectorial quecoadyuve en la toma dedecisión

Los responsables de losprogramaspresupuestarios danseguimiento en el gradode avance decumplimiento delprograma sectorial deeducación y al programaestatal de desarrollo



Medios de

Verificación

Porcentaje de avance del sistemaintegral de información sectorial

Programas presupuestarios conseguimiento del desempeño trimestralrealizado por los funcionarios públicos

Mide el porcentaje de avance del sistemaintegral sectorial implementado

Número de programas presupuestarios conseguimiento del desempeño trimestralpublicado

80.00

0.00

C01

C02

Componente

Componente

Emisión de DocumentosAcadémicos a losalumnos registrados enel Sistema de ControlEscolar

Egresados con cédulaprofesional entregada

Porcentaje de alumnos registrados enel Sistema de Control Escolar condocumento academico emitido

Variación porcentual anual deegresados con cédula profesional

Total de Documentos Académicos Emitidosdel año actual, en relación al Total de losAlumnos Registrados en el Sistema deControl Escolar . Este indicador mostrará el porcentaje dealumnos en el Sistema de Control Escolarcon certificados emitidos

Del total de egresados con cédulaprofesional en el año anterior; este indicadormostrará el porcentaje de crecimiento odecrecimiento de egresados con cédulaprofesional en el año actual, se consideranal profesional de Licenciatura, TécnicoSuperior Universitario y del Nivel Técnico.

100.00

25.00

%POA_O+%MPbRI+%SCGI+%MSyRCI

SPPP

%POA_O = Porcentaje deprograma operativo anual

%MPbRI = Porcentaje del modulode programación en base aresultados

%SCGI = Porcentaje sistemacontabilidad gubernamentalintegral

%MSyRCI = Porcentaje en elavance del módulo de la Gestiónpara Resultados (GpR)implementado

SPPP = Programaspresupuestarios de la Secretariade Educación, Cultura y Deportecon seguimiento

10.00

40.00

15.00

15.00

0.00

(ASCE_DAE/TASCER)* 100

(( NECPAt / NECPAt1 )-1)* 100

ASCE_DAE = Alumnos delSistema de Control Escolar conDocumentos AcademicosEmitidos

TASCER = Total de Alumnos delSistema de Control EscolarRegistrados

NECPAt = Numero de Egresadoscon Cedula Profesional en el añoactual

NECPAt1 = Numero deEgresados con CedulaProfesional en el año anterior

800,000.00

800,000.00

15,000.00

12,000.00

SISTEMA

SISTEMAS

SISTEMA

SISTEMAS

PROGRAMASPRESUPUESTARIOS

ALUMNOS

ALUMNOS

CEDULAPROFESIONAL

CEDULAPROFESIONAL




Página de la Secretaríade Educacion, Cultura yDeporte.

Los alumnos de EducaciónBásica, Media Superior ySuperior que concluyen unNivel Educativo reciben suCertificado de Estudios

Los egresados con títuloprofesional de los niveles detécnico media superior ysuperior cuentan con uncédula profesional conefectos de patente para suejercicio profesional, asícomo con la posibilidad departicipar en Colegios yFederaciones deProfesionistas que tienenautorización y registro.

Página deTransparencia de laSecretaría deEducación, Cultura yDeporte

Página deTransparencia de laSecretaría deEducación, Cultura yDeporte

Los Responsables de losProgramas Presupuestarioestán comprometidos con elseguimiento de losindicadores.

Meta Programada

10.00

40.00

25.00

25.00

0.00

130,000.00

780,000.00

15,000.00

15,000.00

100.00

0.00

16.67

0.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

EFICIENCIA

EFICIENCIA

BIANUAL

ANUAL

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL



31-01-2017

22Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C03

C04

Componente

Componente

Acciones de coordinacióny seguimiento depolíticas educativasmejoradas

Infraestructura de lastecnologías de lainformación y lacomunicación fortalecida

Porcentaje de acciones decoordinación y seguimiento depolíticas educativas mejoradas

Porcentaje de solicitudes de servicioatendidas

Este indicador mostrará del total acciones de coordinación y seguimiento de políticas educativas mejoradas en relación a lasacciones de coordinación y seguimiento depolíticas educativas programadas

Este indicador mostrará el porcentaje de lassolicitudes de servicio atendidas y lassolicitudes de servicio recibidas

100.00

100.00

C0101

C0102

C0103

C0104

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Recepción de documentoque acredita la conclusiónde un ciclo escolar

Equivalencia yRevalidaciones deeducativos realizadas

Registrar los datos dealumnos, maestros yescuelas del SistemaEducativo en la plataformatecnológica única, delSistema de Información yGestión Educativa (SIGED).Capacitación a Directivosy Docentes en laOperación del Sistema deInformación por Tipo,Nivel y Modalidad.

Porcentaje de los tramites de controlescolar realizados

Porcentaje de Equivalencias yRevalidaciones de estudios realizados

Porcentaje de los trámites de titulaciónrealizados

Porcentaje de Capacitaciones aDirectivos y Docentes para la operacióndel Sistema de Información por Tipo,Nivel y Modalidad

Este indicador mostrará el porcentaje de losTramites de Control Escolar realizados delaño actual, en relación a los Trámites deControl Escolar realizados del año anterior.

Este indicador mostrará el porcentaje deEquivalencias y Revalidaciones de estudiosrealizados en relación a las Equivalencias yRevalidaciones las realizadas en año anterior

Este indicador mostrará el porcentaje de lostrámites de titulación realizados en el año, enrelación a los realizados en el año anterior

Este indicador mostrará en porcentaje lasCapacitaciones para Directivos y Docentespara la Operación del Sistema de Informaciónpor Tipo, Nivel y Modalidad

100.00

100.00

120.00

100.00

(NACyS_PEM /TACyS_PEP)*100

(SSA/ SSE) *100

NACyS_PEM = Acciones decoordinación y seguimiento depolíticas educativas mejoradas

TACyS_PEP = / Acciones decoordinación y seguimiento depolíticas educativasprogramadas

SSA = Solicitudes de servicioatendidas

SSE = Solicitudes de serviciorecibidas

1,500.00

1,500.00

2,625.00

2,625.00

(TCERt/TCERt1)*100

(EYRt/EYRt1)*100

(TTRt/TTRt1)*100

(NCDD_SI/TCDD_SIt)*100

TCERt = Trámites de ControlEscolar Realizados del año actual

TCERt1 = Trámites de ControlEscolar Realizados del añoanterior

EYRt = Equivalencias yRevalidaciones del año actual

EYRt1 = Equivalencias yRevalidaciones del año anterior

TTRt = Trámites de titulación en elaño actual

TTRt1 = Trámites de titulación enel año anterior

NCDD_SI = NCDD_SI = Número decapacitaciones a Docentes yDirectivos del SIE realizados

TCDD_SIt = TCDD_SIt = Total deCapacitaciones a Docentes yDirectivos operando en el SistemaEducativo Básica en el cicloactual

140,000.00

140,000.00

4,785.00

4,785.00

6,000.00

5,000.00

15.00

15.00

ACCIONES

ACCIONES

SOLICITUDES

SOLICITUDES

TRAMITES

TRAMITES

CERTIFICACIONES

CERTIFICACIONES

TRAMITES

TRAMITES

CAPACITACIONES

CAPACITACIONES



Registros de SIE, librosy pagina WEB




Los alumnos y alumnasrecogen su documento oficialal termino de ciclo escolar

La población solicita emisiónde documentos que acreditenel grado de estudiosrealizados

Los directivos de educaciónbásica, media superior ysuperior de escuelaspublicas y privadasmantienen actualizado elcontrol escolar en el SIGE



El ICHITAIP emite periódica laevaluación sobretrasparencia de la SECyD

Infraestructura de lastecnologías de la informacióny la comunicación segura

Meta Programada

1,500.00

1,500.00

2,625.00

2,625.00

150,000.00

150,000.00

5,000.00

5,000.00

6,000.00

5,000.00

18.00

18.00

100.00

100.00

100.00

100.00

120.00

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

23Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0105

C0106

C0107

C0201

C0202

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Realizar acuerdos paraAutorización oReconocimiento deValidez Oficial de Estudios

Variación porcentual delos ingresos recaudadosde institucioneseducativas particularesincorporadas

Supervisiónextraordinaria a losplanteles particulares enlos tipos Educativos

supervisión deprofesionistas con actascircunstanciadas emitidas

Recepción de solicitudesde registro de Colegios yFederaciones deProfesionistas

Numero de Acuerdos para Autorizacióno Reconocimiento de Validez Oficial deEstudios en el año actual

Variación porcentual de los ingresosrecaudados de Certificación,Incorporación y Control Escolar

Supervisiones extraordinarias a losplanteles particulares

Porcentaje de profesionistassupervisados con actascircunstanciadas emitidas

Porcentaje de solicitudes de registroautorizadas de Colegios y Federacionesde Profesionistas

Este indicador mostrará el número acuerdospara Autorización o Reconocimiento deValidez Oficial de Estudios del año en relaciónal número de solicitudes de trámites ymovimientos de Instituciones Particularesincorporadas al Sistema Educativo

Este indicador mostrará la variaciónporcentual de los ingresos recaudados deCertificación, Incorporación y Control Escolar en el ejercicio fiscal actual con el ejerciciofiscal anterior

Este indicador mostrará las supervisionesextraordinarias a los planteles particulares enlos tipos Educativos

Del total de profesionistas supervisados; esteindicador mostrará el porcentaje deprofesionista con actas circunstanciadas queson emitidas para verificar el ejercicioprofesional en relación al Plan Anual deSupervisión del ejercicio Profesionalprogramado.

Del total de solicitudes de registro de Colegiosy Federaciones de Profesionistas en el añoactual; este indicador mostrará el porcentajede solicitudes de registro autorizadas deColegios y Federaciones de Profesionistas enel año actual

100.00

0.27

48.00

75.00

100.00

(NA_ARVOt / STyM_IPI_Rt )*100

((IngR_CICE_EFAt/IngR_CICE_EFAt1)-1)*100

SEPP_TE

( PACEt / TPS_Pt ) * 100

( NSRA_CyFPt / TSR_CyFPt ) * 100

NA_ARVOt = Acuerdos paraautorización o reconocimiento devalidez Oficial en el año actual

STyM_IPI_Rt = / STyM_IPI_Rt=Solicitudes de Tramites yMovimientos de InstitucionesParticulares para incorporciónrecibidas en el año actua

IngR_CICE_EFAt = Ingresosrecaudados de Certificación,Incorporación y Control Escolardel ejercicio fiscal del añoactual

IngR_CICE_EFAt1 = Ingresosrecaudados de Certificación,Incorporación y Control Escolardel ejercicio fiscal del año anterior

SEPP_TE = Supervisiónesextraordinarias a plantelesparticulares en todos los tiposeducativos

PACEt = Profesionistas con ActaCircunstancial emitida en el añoactual

TPS_Pt = Total de ProfesionistasSupervisados Programados en elaño

NSRA_CyFPt = ( Número deSolicitudes de RegistroAutorizadas de Colegios yFederaciones de Profesionistasen el año actual

TSR_CyFPt = Total de Solicitudesde Registro de Colegios yFederaciones de Profesionistasen el año actual

100.00

100.00

6,888,371.00

6,869,613.00

48.00

15.00

20.00

70.00

70.00

ACUERDOS

ACUERDOS

INGRESOS

INGRESOS

SUPERVISION

ACTAS

ACTAS

SOLICITUDES









Escuelas particularessolicitan su reconocimientode validez oficial

Las escuelas particularesrealizan el pago de derechos

Las alumnas y los alumnosasistan a los plantelesparticulares en los tiposEducativos

Los profesionistas participanen la supervisión del ejerciciode su profesión

Los Colegios y Federacionesde profesionistas registransu sociedad

Meta Programada

70.00

70.00

7,687,526.00

6,888,371.00

50.00

5.00

5.00

50.00

50.00

100.00

11.60

50.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICACIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL


VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

24Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0203

C0204

C0205

C0301

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Recepción solicitudespara alta y baja de sociosen los Colegios yFederaciones deProfesionistas

Difusión sobre el registroestatal de profesionistas

Ingresos obtenidos porTramites que oferta lainstancia Estatal deProfesiones

Capacitación ySeguimiento a lasUnidades Responsablesde Publicar Informaciónen la Plataforma Nacionalde Transparencia

Porcentaje de solicitudes autorizadasde alta y baja de socios en los Colegiosy Federaciones de Profesionistas

Porcentaje de jornadas informativasrealizadas

Variación porcentual de los ingresosobtenidos por Tamites y Servicios

Número de Capacitaciones ySeguimientos a los Responsables dePublicar Información en la PlataformaNacional de Transparencia

Del total de solicitudes de alta y baja desocios en los Colegios y Federaciones deProfesionistas en el año actual; este indicadormostrará el porcentaje de solicitudes de alta ybaja autorizadas de socios en los Colegios yFederaciones de Profesionistas en el añoactual

Este indicador mostrará el porcentaje lasjornadas que son realizadas en el sectorproductivo y en Instituciones de Educaciónterminal en el Estado de Chihuahua

muestra la variación del Ingreso recaudadopor la instancia estatal de profesionistas en elejercicio actual con respecto al ejercicioanterior

Este indicador mostrará el número deCapacitaciones y Seguimientos a losResponsables de Publicar Información en laPlataforma Nacional de Transparencia

100.00

100.00

0.91

0.00

( NSAyBAS_CyFPt / TSAyBS_CyFPt ) * 100

( NJR / NJP) * 100

((IngR_IEPt / IngR_IEPt1)-1)*100

CS_RPIPNT

NSAyBAS_CyFPt = Número deSolicitudes de Alta y BajaAutorizadas de socios en losColegios y Federaciones deProfesionistas en el año actual

TSAyBS_CyFPt = / Total deSolicitudes de Alta y Baja deSocios en los Colegios yFederaciones de Profesionistasen el año actual

NJR = Número de jornadasrealizadas

NJP = Número de jornadasprogramadas

IngR_IEPt = Ingresos recaudadospor la instancia Estatal deProfesiones en el año actual

IngR_IEPt1 = Ingresos recaudadospor la instancia Estatal deProfesiones en el año anterior

CS_RPIPNT = Capacitaciónes ySeguimientos a los Responsablesde Publicar Información en laPlataforma Nacional deTransparencia

100.00

100.00

3.00

3.00

3,233,632.00

3,204,433.00

0.00

MOVIMIENTOS

MOVIMIENTOS

JORNADA DEREGISTRO

JORNADA DEREGISTRO

INGRESOS

INGRESOS

CAPACITACIONES




Pagina detransparencia de laSecretaría deEducación, Cultura yDeporte



Los Colegios y Federacionesde profesionistas actualizanel registro de sus socios

Que los profesionistasreciban la información yasistan a registrarse

Que los Trámites que ofertala Instancia Estatal deProfesiones sean solicitadosy pagados

El ICHITAIP emite periódica laevaluación sobretrasparencia de la SECyD

Meta Programada

20.00

20.00

3.00

3.00

3,214,586.00

3,233,632.00

4.00

100.00

100.00

-0.59

4.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ECONOMIA

CALIDAD

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL


VALOR_ABSOLUTO


31-01-2017

25Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0302

C0303

C0304

C0305

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Representación legal dela Secretaría

Presidir las Juntas deGobierno de losOrganismosDescentralizados del Sector

Supervisión de la agendaprioritaria de programasestratégicos y proyectosinstitucionales

Coordinar la aplicación deevaluación académicasestatales, nacionales einternacionales eneducación básica y mediasuperior

Número de asuntos litigiosos iniciados

Variación porcentual de contratosliberados

Número de quejas atendidas

Total de Reuniones de Juntas deGobierno Atendidas

Porcentaje de supervisión a losprogramas estratégicos

Porcentaje de proyectos institucionalesrealizados

Evaluación académica estatal, nacional einternacional aplicada

Este indicador mostrará el número deexpedientes litigiosos iniciados

Este indicador mostrará la variaciónporcentual de los contratos liberados en elaño actual respecto a los contratos liberadosen el año anterior

Este indicador mostrará el número de quejasque son atendidas.

Este indicador mostrará las reuniones queson atendidas en representación del C.Secretario como miembro de la Junta Directivade cada organismos descentralizado

Este indicador mostrará el total programasestratégicos supervisados en relación a laagenda prioritaria de programas estratégicosprogramado

Este indicador mostrará del total proyectosinstitucionales realizados en relación a losproyectos institucionales programados

Este indicador mostrará del total evaluacionesacadémicas estatal, nacional e internacionalaplicadas en relación a las evaluacionesacadémicas programadas en el año

50.00

25.00

100.00

100.00

0.00

100.00

100.00

NALI

((CLAt/CLAt1)-1)*100

(NQA/TQRn)*100

(JDRt / TJDPt)*100

(PES / PEP )*100

(PIR / PIP )*100

(EA_ENI_At/TEAPt)*100

NALI = NALI = Número de asuntosLitigiosos

CLAt = Contratos liberados en elaño actual

CLAt1 = Contratos liberados en elaño anterior

NQA = Número de QuejasAtendidas

TQRn = Total de Quejas Recibidasen el año actual.

JDRt = Número de JuntasDirectivas Realizadas en el año

TJDPt = Total de Juntas DirectivasProgramadas en el año

PES = Programas estratégicossupervisados

PEP = Total de programasestratégicos programados

PIR = Número de Proyectosinstitucionales realizados

PIP = Total de Proyectosinstitucionales programados

EA_ENI_At = Evaluacionesacadémicas estatal, nacional einternacional aplicadas en el año

TEAPt = Total de evaluacionesacadémicas programadas en elaño

50.00

150.00

120.00

100.00

100.00

80.00

80.00

0.00

0.00

16.00

16.00

3.00

3.00

ASUNTOS

CONTRATOS

CONTRATOS

QUEJAS

QUEJAS

REUNIONES

REUNIONES

PROGRAMAS

PROGRAMAS

PROYECTOS

PROYECTOS

EVALUACIONES

EVALUACIONES










El marco jurídico se mantienevigente y es sociabilizadocon los usuarios



El Instituto Nacional deEvaluación Educativa atiendecumple con el Plan Anual deEvaluación Académica

Meta Programada

52.00

385.00

150.00

300.00

305.00

96.00

96.00

0.00

0.00

24.00

24.00

3.00

3.00

52.00

156.67

98.36

100.00

0.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

CALIDAD

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

VALOR_ABSOLUTO


PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

26Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0306

C0307

C0308

C0309

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Valoración de laPlaneación o ruta demejora de la EducaciónBásica

Seguimiento deprogramas federales deldirector de desarrolloeducativo

Construcción deacuerdos que fortalezcanla gestión institucional delos subsistemas deeducación Media Superiory Superior

Ejerce de acuerdo a lanormatividad

Reuniones académicas y visitas deacompañamiento realizada

Porcentaje de planteles con Consejo deParticipación Social registrados en laplataorma de CONAPASE

Seguimiento a los acuerdos deprograma académicos de básica ynormal

Porcentaje de acuerdos en EMS ySuperior realizadas

Porcentaje de presupuesto ejercido

Este indicador mostrará del total reunionesacadémicas y visitas de acompañamiento eneducación básica realizadas en relación a lasprogramadas en el año

Este indicador mostrará del total de Consejosde Participación Social CONAPASE deEducación Básica del Subsistema Estatal queestán registrados en el año en relación alTotal de Planteles de Educación Básica delSubsistema Estatal vigentes en el Estado delaño actual

Este indicador mostrará del total seguimientoa los acuerdos de programa académicos debásica y normal realizadas en relación a lasprogramadas en el año

Este indicador mostrará del total seguimientoa los acuerdos de programa académicos deEducación Media Superior y Superiorrealizadas en relación a las programadas enel año

Este indicador mostrará el presupuesto anualque se ejerce de acuerdo a la normatividad

100.00

63.79

100.00

100.00

120.88

(NRA_VA_Rt / TRA_VA_Pt)*100

(CPS_RCONAPASE / TPEB)*100

(NSA_PA_ByN_Rt / TSA_PA_ByN_Pt)*100

(NSA_PA_MSyS_R/ TSA_PA_MSyS_Pt)*100

(PPTOEJER / PPTOAPROB)*100

NRA_VA_Rt = Número dereuniones académicas y visitasde acompañamiento en educaciónbásica realizadas

TRA_VA_Pt = Total de reunionesacadémicas y visitas deacompañamiento en educaciónbásica programadas en el año

CPS_RCONAPASE = Numero deConsejos de Participación Socialestan registrados en la plataforma en el año

TPEB =

NSA_PA_ByN_Rt = Númeroseguimiento a los acuerdos deprograma académicos de básicay normal realizadas

TSA_PA_ByN_Pt = Total deSeguimiento a los acuerdos deprograma académicos de básicay normal programadas en el año

NSA_PA_MSyS_R = Númeroseguimiento a los acuerdos deprograma académicos de mediasuperior y superior realizadas

TSA_PA_MSyS_Pt = / Total deSeguimiento a los acuerdos deprograma académicos de mediasuperior y superior programadasen el año

PPTOEJER = Presupuesto ejercido

PPTOAPROB = Presupuestoaprobado

38.00

38.00

3,700.00

5,800.00

4.00

4.00

7.00

7.00

8,716,317,530.00

7,210,987,569.00

REUNIONES

REUNIONES

CONSEJOS

CAPACITACIONES

SEGUIMIENTO

ACUERDOS

SEGUIMIENTO

SEGUIMIENTO

PRESUPUESTOEJERCIDO

PRESUPUESTOEJERCIDO








Los Jefes de Departamentode educación básica einspectores dan seguimientoa la ruta de mejoras de suszonas educativas

Los Jefes de Departamentode educación básica einspectores dan seguimientoa la ruta de mejoras de suszonas educativas

Se publican las reglas deoperación de programasfederales para educaciónbásica y normaloportunamente

Los subsistemas deEducación Media Superior ySuperior cumplen losacuerdos

Los responsables de losprogramas ejercen el recursode acuerdo a lopresupuestado

Meta Programada

38.00

38.00

1,559.00

1,559.00

4.00

4.00

7.00

7.00

8,100,000,000.00

8,100,000,000.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

27Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0310

C0311

C0312

C0313

C0314

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Publicación seguimientoal grado de avance encumplimiento al planestatal de desarrollo(PED) y programasectorial de educación(PROSEDU)

Recepción de solicitudespara mejoramiento de lainfraestructura educativa

Promover y Difundir lasactividades de interésPúblico y Social de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte.

Proveer de bienes yservicios a las áreas de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte para eldesarrollo de lasactividades sustantivas

Ejerce de acuerdo a lanormatividad en el gastode operación

Porcentaje de seguimiento al planestatal de desarrollo (PED) y programasectorial de educación (PROSEDU)realizado

Porcentaje de solicitudes atendidas

Realización de Actividades Promovidasy Difundidas de Interés Público y Social

Porcentaje de Solicitudes de Recursosy/o Servicios atendidos

Porcentaje de presupuesto ejercido

Este indicador mostrará el seguimiento algrado de cumplimiento del plan estatal dedesarrollo (PED) y programa sectorial deeducación (PROSEDU) de acuerdo a loprogramado

Mostrará el número de solicitudes para elmejoramiento de infraestructura educativaatendidas en relación al número de solicitudesrecibidas

Número de actividades promovidas ydifundidas de interés Público y Social

Del total de los recursos solicitados, esteindicador mostrará el porcentaje de lassolicitudes que son atendidas y recibidas

Este indicador mostrará el presupuesto anualque se ejerce de acuerdo a la normatividaden el gasto de operación

100.00

100.00

0.00

100.00

104.49

(S_PED_PROSEDU_rt / S_PED_PROSEDU_pt)*100

(NSMIEA / SRMIER )*100

RAPD_IPS

(SBySA/SBySR)*100

(PPTOEJER / PPTOAPROB)*100

S_PED_PROSEDU_rt =Seguimiento al grado de avancedel plan estatal de desarrollo(PED) y programa sectorial deeducación (PROSEDU) realizado

S_PED_PROSEDU_pt = Total deseguimiento al grado de avancedel plan estatal de desarrollo(PED) y programa sectorial deeducación (PROSEDU)programado

NSMIEA = Número de solicitudespara el mejoramiento deinfraestructura educativaatendidas

SRMIER = Total de solicitudespara el mejoramiento deinfraestructura educativarecibidas

RAPD_IPS = Realización deActividades Promovidas yDifundidas de Interés Público ySocial

SBySA = Todas las solicitudesde Recursos y/o Serviciosatendidas

SBySR = Todas las solicitudes deRecursos y/o Servicios recibidas

PPTOEJER = Presupuesto ejercido

PPTOAPROB = Presupuestoaprobado

4.00

4.00

2,800.00

2,800.00

0.00

4,000.00

4,000.00

121,727,986.00

116,492,157.00

SEGUIMIENTO

SEGUIMIENTO

SOLICITUDES

SOLICITUDES

ACTIVIDADES

SOLICITUDES

SOLICITUDES

PRESUPUESTOASIGNADO

PRESUPUESTOASIGNADO








Los OrganismosDescentralizados del sectorpresentan su informeoportunamente

Las escuelas, municipios yaudiencias publicaspresentan solicitudes para elmejoramiento de espacioseducativos

Que las actividades deInterés PÚblico y Social seanPromovidas y Difundidas

Bienes y serviciosentregados eficientemente enlas diferentes áreas de laSecretaría de EducaciónCultura y Deporte

El gasto de operación esejercido adecuadamente

Meta Programada

4.00

4.00

500.00

500.00

53.00

4,000.00

4,000.00

121,100,000.00

121,100,000.00

100.00

100.00

53.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

28Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0315

C0316

C0317

C0318

C0319

C0320

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Seguimiento de tramitesde personal deMagisterio Estatal de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte

Seguimiento de tramitesde personal Burocrata dela Secretaría deEducación, Cultura yDeporte

Atención de las politicaseducativas de lasEscuelas de EducaciónBásica de Zona Norte

ProporcionarSeguimiento a losAcuerdos realizados enSesiones de JuntasDirectivas

Planeación y seguimientode los programaspresupuestarios de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte

Administración de losrecursos de ProgramasFederales

Porcentaje de tramites con seguimientode personal de Magisterio Estatal

Porcentaje de tramites con seguimientode personal Burocrata

Porcentaje de Escuelas Atendidassatisfactoriamente

Número de acuerdos tomados enSesiones de Juntas Directivas

Porcentaje de programaspresupuestarios con planeación yseguimiento

Variación porcentual de ProgramasFederales administrados

Del total de tramites recibidos de personal deMagisterio Estatal, este indicador mostrará elporcentaje de tramites con seguimiento

Del total de tramites recibidos de personalBurocrata, este indicador mostrará elporcentaje de tramites con seguimiento

Del total de escuelas de Educación Básica deZona Norte que solicitan atención en laspoliticas educativas, este indicador mostraráel porcentaje de escuelas que son atendidassatisfactoriamente.

Muestra el Número de Acuerdos Tomados enSesiones De Junta Directiva paraproporcionar Seguimiento

Del total de programas presupuestariosFederales y Estatales este indicador mostraráel porcentaje del total de programaspresupuestarios con planeacion yseguimiento

Del total de los programas federalesadministrados en el ciclo anterior, esteindicador mostrará la variación de losprogramas administrados en el ciclo actual

100.00

100.00

100.00

0.00

100.00

20.00

( TSPMEt / TRPMEt) *100

( TSPBt / TRPBt) *100

(EASZNt / ESAZNt )*100

NAT_SJDS

(PPPS / TPPFE)*100

((PFAt/PFAt1)-1)*100

TSPMEt = Tramites conSeguimiento de Personal deMagisterio Estatal

TRPMEt = Tramites Recibidos dePersonal de Magisterio Estatal

TSPBt = Tramites con Seguimientode Personal Burocrata

TRPBt = Tramites Recibidos dePersonal Burocrata

EASZNt = Escuelas AtendidasSatisfactoriamente de Zona Norteen el año actual

ESAZNt = Escuelas que SolicitanAtención de Zona Norte en añoactual

NAT_SJDS = Número deAcuerdos Tomados en Sesionesde Juntas DirectivasSupervisadas

PPPS = Programaspresupuestarios con planeación yseguimiento

TPPFE = Total de programaspresupuestarios Federales yEstatales de la Secretaria deEducación, Cultura y Deporte

PFAt = Programas FederalesAdministrados en el año actual

PFAt1 = Programas FederalesAdministrados en el año anterior

350.00

350.00

350.00

350.00

1,048.00

1,048.00

0.00

24.00

24.00

12.00

10.00

TRAMITES

TRAMITES

TRAMITES

TRAMITES

PORCENTAJE

ESCUELA

ACUERDOS

PROGRAMAS

PROGRAMAS

PROGRAMAS

PROGRAMAS






Registro Interno


www.educacion.chihuaua.gob.mx

Tramites atendidosOportunamente de personalde Magisterio Estatal

Tramites con respuestaoportuna de personalburocrata

Llevar las políticaseducativas lo maseficientemente en lasescuelas de EducaciónBásica de Zona Norte

Que los integrantes de lasJuntas Directivas se reúnapara formalizar los acuerdos

Adecuada Planeación yseguimiento de programaspresupuestarios de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte

Los recursos son utilizadosoportunamente

Meta Programada

350.00

350.00

350.00

350.00

1,048.00

1,048.00

48.00

24.00

24.00

11.00

12.00

100.00

100.00

100.00

48.00

100.00

-8.33


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL



31-01-2017

29Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0321

C0322

C0323

C0401

C0402

C0403

C0404

C0405

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Elaboración de actas deauditorías Estatales, actasde entregas-recepciónde de la Secretaría deEducación Cultura yDeporte, coordinacionenlace con la auditoríasuperior de la Federación.Presidir las SesionesOrdinarias yExtraordinarias Realizadasde acuerdo a la agendaProgramada

Otorgamiento de becasde trabajo social

Establecer una plataformatecnológica en laSecretaría para compartiry publicar servicios yrecursos en materiaeducativaSistematizar procesosacadémicos-administrativo

Coadyuvar en laseguridad de lainfraestructura de lastecnologías de lainformación ycomunicaciónminimizando riesgosAsegurar la integridad yconfiabilidad de lainformacióngubernamental

Coordinar el análisis,diseño e implementaciónde programas educativosde nueva creación conenfoque tecnológico

Actas

Porcentaje de sesiones del ComiteTécnico Local de Educación Básicarealizadas

Porcentaje de becas revisadas

Número de accesos a la plataforma

Número de Aplicaciones desarrolladas

Solicitudes de servicio atendidas

Licencias

Programas Implementado

Porcentaje de Entregas - Recepción

Este Indicador mostrará el total de sesionesordinarias y extraordinarias realizadas enrelación a la agenda programada

Del total de becas otorgadas este indicadormostrará el porcentaje contra las solicitadasen el ciclo actual

Este indicador mostrará el número deusuarios que acceden a la plataforma y/opágina de WEB

Cantidad de Aplicaciones desarrolladas paraautomatizar procesos académicosadministrativos

Solicitudes de servicio atendidas a través deuna aplicación de mesa de ayuda

Número de Licencias instaladas

Programas educativos nuevos que requierende análisis, diseño e implementación

0.00

0.00

100.00

450,000.00

6.00

2,500.00

1,000.00

4.00

ERS/ERR

TSOER/TSOEP

(BO /BS)*100

NAcP_WEB

NP_Auto

SSTyCA

LIC

PRO

ERS = Entregas-recepcionsolicitadas

ERR = Entregas-recepcionrealizadas

TSOER = Total de SesionesOrdinarias y ExtraordinariasRealizadas

TSOEP = Total de SesionesOrdinarias y ExtraordinariasProgramadas

BO = Becas Otorgadas

BS = Becas Solicitadas

NAcP_WEB = NAcP_WEB =Numero de accesos en la paginaWEB

NP_Auto = Número deaplicaciones desarrolladas

SSTyCA = Solicitudes de serviciode tecnología y comunicaciónatendidas

LIC = Licencias instaladas porcomputadora

PRO = = Programas educativosnuevos que requieren de análisis,diseño e implementación

0.00

0.00

0.00

0.00

17,382.00

17,382.00

450,000.00

6.00

2,500.00

1,000.00

4.00

ACTAS

ACTAS

SESIONES

SESIONES

BECAS

BECAS

ACCESO

APLICACION

SOLICITUDES

LICENCIAS

PROGRAMAS











La información entregada a laAuditoría de la Federación esentregada satisfactoriamente.

Que las sesiones ordinarias yextraordinarias se lleven deacuerdo a la agendaprogramada

Revisión de solicitudesoportunamente para elotorgamiento adecuado debecas

Los usuarios acceden a laplataforma

Los usuarios cuentan consus procesos automatizados

Los usuarios solicitanservicio de tecnologías de lainformación y comunicación

Todos los usuarios de la redcuentan con licenciamientoinstalado en su computadora

Existen todos los programaseducativos que incluyenenfoque tecnológico

Meta Programada

24.00

24.00

30.00

30.00

17,382.00

17,382.00

450,000.00

5.00

2,000.00

63.00

2.00

1.00

1.00

100.00

450,000.00

5.00

2,000.00

63.00

2.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

CALIDAD

EFICIENCIA

EFICIENCIA

MENSUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO


31-01-2017

30Hoja No. de


PRBRREP050




Lic. Fátima Guzmán Gallardo

Jefa del Departamento Estatal de Profesiones



31-01-2017

31Hoja No. de


PRBRREP050



1117200/E30101 - CORRESPONSABILIDAD DE LA SOCIEDAD Y LA EDUCACION / EDUCACION





41,776,322

ALUMNAS Y ALUMNOS



POBLACION MENOR A 5 AÑOS

581,194

1,922,189

1,922,189

1,340,995

588,881

1,859,836

1,859,836

1,270,955

1,170,075

3,782,025

3,782,025

2,611,950

Propiciar a través de la escuela el involucramiento de la sociedad, atendiendo la coordinación interinstitucional, en los procesos formativos que favorezcan mejores niveles de convivencia comunitaria y hábitos de vida sana. Así como fortalecer la identidad estatal, regional y local, para la promoción, rescate y preservación de la cultura regional, las tradiciones y la diversidad cultural; y promover el diseño e impartición de talleres y actividadesartísticas, culturales, deportivas y cuidado del medio ambiente en los planteles e instituciones educativas.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

OBJETIVO

REFERENCIA

POTENCIAL

POSTERGADA





Clave






31-01-2017

32Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir alfortalecimiento de unasociedad masdemocrática yparticipativa mediante laintervención ciudadana enla educación básicaAlumnos y alumnas deeducación básica mejoransus relaciones socialescon la sociedad a travésde la práctica de losvalores



Medios de

Verificación

Porcentaje de planteles de educaciónbásica con sociedad de alumnosintegrada y operando

Porcentaje de estudiantes participantesen por lo menos una actividad para elfomento de valores

De el total de planteles de Educación Básicacon sociedad de alumnos integrada, esteindicador mostrará qué porcentaje estaoperando.

Del total de alumnos y alumnas de educaciónbásica, este indicador mostrará queporcentaje participan en por lo menos unaactividad para el fomento de valores

10.34

6.95

C01

C02

C03

C04

Componente

Componente

Componente

Componente

Alumnos de educaciónbásica con competenciaspara la vida en sociedaddesarrolladas

Alumnos de EducaciónBásica con acciones deprevención orientados

Asociación de Padres deFamilia Registrada

Acciones cívicas yconmemorativas para lasociedad realizadas

Porcentaje de escuelas de EducaciónBásica Pública que se incorporan alPrograma Escuelas de TiempoCompleto

Porcentaje de alumnas y alumnosfocalizados en el programa deprevención del embarazo, VIH, sida yotras infecciones de transmisiónsexual

Porcentaje de asociaciones de padresde familia registrada

Porcentaje de actos cívicos realizadosen el año

Del total de Escuelas de Tiempo Completoestablecidas como meta en el ProgramaSectorial 2011-2016; este indicadormostrará el porcentaje de escuelas que seincorporaron al Programa Escuelas deTiempo Completo

Este indicador mostrará el porcentaje dealumnas y alumnos focalizados en elprograma de prevención del embarazo,VIH, sida y otras infecciones de transmisiónsexual

Mide el porcentaje de las asociaciones depadres de familia registrada en relación altotal de escuelas de educación básica delsubsistema estatal

Del total de actos cívicos realizados en elaño, cuanto es el porcentaje de actoscívicos programados en ese mismo año.

105.68

100.00

33.74

100.00

( PSAIyO / TPl_EB ) * 100

( EPAFV / TAEB ) * 100

PSAIyO = Planteles con sociedadde alumnos integrada y operando.

TPl_EB = Total de planteles deEducación Básica

EPAFV = Número de estudiantesparticipando en actividades defomento a los valores

TAEB = Total de alumnos eneducación básica

600.00

5,800.00

47,314.00

680,715.00

(NETCIt / NETCE_PS11_16)*100

(ASP/TAP)*100

(APFR/TEEBE)*100

(ACRt/ACPt)*100

NETCIt = Número de Escuelas deTiempo Completo Incorporadas

NETCE_PS11_16 = Número deEscuelas de Tiempo CompletoEstablecidas en el ProgramaSectorial 2011-2016

ASP = alumnos sensibilizadosen el programa

TAP = total de alumnosprogramados

APFR = Asociación de Padresde Familia Registrada

TEEBE = Total de escuelas deeducación básica delsubsistema estatal

ACRt = Actos cívicos realizadosen el año actual

ACPt = Actos cívicosprogramados en el año actual

707.00

669.00

47,314.00

47,314.00

358.00

1,061.00

28.00

28.00

SOCIEDAD DEALUMNOS

PLANTELES

ALUMNO

ALUMNO

ESCUELA

ESCUELA

ALUMNO

ALUMNO

ASOCIACION DEPADRES DE FAMILIA

ESCUELA

ACTO PÚBLICO

ACTO PÚBLICO



http://www.mejoratuescuela.org/programas/index/14

página WEB de laSECyD


Página web de laSecretaría deEducación, Cultura yDeporte

Las alumnas y los alumnos, ylas y los docentes seinscriben a los Programasque otorga la Secretaría deEducación, Cultura y Deporte

Las alumnas y los alumnos, ylas y los docentes seinscriben a los Programasque otorga la Secretaría deEducación, Cultura y Deporte

Las Asociaciones de Padresde Familia Se conforman yentregan su Acta Constitutivaa la Unidad de Atención aPadres de Familia de laDirección de EducaciónBásica

Los invitados y la poblaciónde Chihuahua asisten a todaslas actividades cívicas yconmemorativas



Alumnas y alumnos participanen eventos y concursos de lasescuelas

Meta Programada

800.00

5,760.00

47,314.00

690,800.00

780.00

669.00

47,314.00

47,314.00

680.00

1,061.00

28.00

28.00

13.89

6.85

116.59

100.00

64.09

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

ESTRATEGICO

EFICIENCIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

33Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0101

C0102

C0103

C0104

C0105

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Alumnos que participanen el ConcursoGobernador Infantil

Fortalecer elconocimiento y la difusiónde principios y valoresuniversales, en losalumnos de 5o grado através del programa elParlamento de las Niñas yNiños de MéxicoCoordinación de la visitaal Congreso de la Unión ala Cuidad de México delos nueve niños y niñasganadores,representantes de cadadistrito electoral en elestado, al evento cumbredel Programa Parlamentode las Niñas y Niños deMéxico.Seguimiento a ladistribución, uso eimplementación demateriales a favor deldesarrollo de laConvivencia Escolar.

Implementación deEstrategias Pedagógicasde Prevención a Erradicarla Violencia y AcosoEscolar

Alumnos que participan en el ConcursoGobernador Infantil

Porcentaje de alumnas y alumnos de 5°de primaria fortalecidos

Niñas y niños apoyados.

Escuelas con materiales y actividadespara crear consiencia sobre formaspositivas, no violentas y paticipativas dela crianza de niñas y niños quetrasmitan que el castigo corporal entodos los escenarios seaexplicitamente prohibido

Porcentaje de escuelas EducaciónPrimaria con relaciones interpersonalesmejoradas

Este indicador mostrará Porcentaje dealumnos de sexto grado que participan en elConcurso Gobernador Infantil

Del total de niñas y niños de 5° grado deprimaria, este indicador mostrará quéporcentaje ha sido fortalecido con elconocimiento de valores universales

Nueve niñas y niños que representan a losnueve distritos son coordinados para la vistaen la Ciudad de México.

Se refiere a las escuelas con materiales yactividades propias del Programa Nacional deConvivencia Escolar

De el total de escuelas de educación Primaria,este indicador mostrará el porcentaje deescuelas con estrategias interpersonalesmejoradas en alumnos de 5° de Primaria.

1.97

99.04

100.00

2,240.00

100.00

(AP_GI/TA6P)*100

(NFcVU/TN)*100

(NA/NgC)*100

EMYACE

( EEPr5_RInpM / TEEPr ) *100

AP_GI = Alumnos participantes enel Consurso Gobernador Infantil,dos alumnos por plantel escolar

TA6P = Total de alumnos quecursan sexto grado de primariasde todo el estado

NFcVU = Niñas y niñosfortalecidos con el conocimientode Valores Universales

TN = Total de niñas y niños de 5°grado de Primaria

NA = (Niños(as) Apoyados

NgC = Niños (as) Ganadores

EMYACE = Escuelas conmateriales y acciones deconvivencia escolar

EEPr5_RInpM = Escuelas deEducación Primaria de 5 año conRelaciones interpersonalesMejoradas

TEEPr = Total de Escuelas deEducación Primaria

1,315.00

66,650.00

72,097.00

72,796.00

9.00

9.00

2,240.00

2,200.00

2,200.00

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNO

ALUMNO

NIÑAS Y NIÑOS

NIÑAS Y NIÑOS

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA





Convocatoria emitidapor el Instituto NacionalElectoral.

http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte


Las alumnas y los alumnosparticipantes asisten alevento de premiación

Los alumnos de 5o grado seinscriben en el concurso delParlamento

Las niñas y niños ganadoresacuden al Congreso de laUnión.

Escuelas de EducaciónBásica se incorporan paramejorar el ambiente escolar.

Escuelas con denuncias deviolencia y acoso escolarparticipan en el Programa deEscuela Segura

Meta Programada

1,315.00

66,650.00

72,097.00

72,796.00

9.00

9.00

2,300.00

2,200.00

2,200.00

1.97

99.04

100.00

2,300.00

100.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

CALIDAD

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL


31-01-2017

34Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0106

C0107

C0108

C0109

C0110

C0111

C0201

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Entrega de Material deprevención Acoso Escolara Docentes y Alumnos de5° Grado

Conciertos musicalesrealizados en el ProgramaMúsica en mi Escuela.

Reconocimiento adocentes de escuelasparticulares del Estado

Recreación y convivenciade alumnos del sistemaeducativo

Apoyo a escuelas detiempo completo del subsistema estatal

Recreación, convivenciasdeportivas y culturales dealumnos y padres defamilia en el programa deverano

Fortalecimiento de losvalores universales asupervisores ydirectores mediantediversas estrategias quecontribuyan a laformación valoral

Alumnos beneficiados con Materialpara evitar el acoso escolar

Porcentaje de alumnos que participanen los coniertos

Reconocimiento a docentes deescuelas particulares por años deservicio

Porcentaje de recreación y convivenciade alumnos del sistema educativo

Escuelas de Educación Básica Públicaque recibieron apoyo por el ProgramaEscuelas de Tiempo Completo.

Variación porcentual de alumnos ypadres de familia atendidos en elPrograma de Verano

Porcentaje de supervisores ydirectores fortalecidos

Este indicador muestra la cantidad de materialcon información contra el acoso escolar quese entregará a los Maestros (as) y Alumnos(as) de 5° grado del Subsistema Estatal

Mide el porcentaje de alumnos y alumnasparticipantes en los conciertos

Este indicador mostrará el número dedocentes de escuelas particulares conreconocimiento por años de servicio

Este indicador mostrará el porcentaje dealumnos beneficiados con la recreación yconvivencia en acciones que programa laSecretaria de Educación

Este indicador mostrara la variación deEscuelas públicas de Educación Básicaapoyadas el año anterior con respecto al añoactual por medio del Programa Escuelas deTiempo Completo

Del total de alumnos y padres de familia quese atendieron en el año actual, este indicadormedirá el incremento o decremento de losalumnos y padres de familia atendidos en elPrograma de Verano anterior

Este indicador muestra el Porcentaje desupervisores y directores fortalecidos enformación valoral

25,000.00

100.00

60.00

100.00

0.00

-12.58

100.00

TA5GPM

(CR/TCP)*100

DEPRt

(AB/AP)*100

((ETCAt/ETCAt_1)-1)*100

((APFAPVt / APFAPV_t)-1)*100

(SDF/TSDP)*100

TA5GPM = Total de Alumnos (as)de 5° grado de Primaria conMaterial Anti Bullying

CR = CONCIERTOS REALIZADOS

TCP = TOTAL DE CONCIERTOSPROGRAMADOS

DEPRt = Docentes de EscuelasParticulares con Reconocimiento

AB = AB alumnos beneficiados

AP = AP alumnos programados

ETCAt = Escuelas de TiempoCompleto apoyadas el año actual

ETCAt_1 = Escuelas de TiempoCompleto apoyadas el añoanterior

APFAPVt = Alumnos y padres defamilia atendidos en el Programade Verano en el año actual

APFAPV_t = Alumnos y padresde familia atendidos en elPrograma de Verano anterior

SDF = Supervisores y DirectoresFortalecidos

TSDP = Total Supervisores yDirectores Programados

25,000.00

8.00

8.00

60.00

25,000.00

25,000.00

707.00

707.00

15,000.00

17,159.00

656.00

656.00

ALUMNOS

PRESENTACIONES

PRESENTACIONES

DOCENTE

ALUMNOS

ALUMNOS

ESCUELA

ESCUELA

ALUMNOS

ALUMNOS

FIGURASACADEMICAS

FIGURASACADEMICAS




Página WEB de laSECYD

www.SEECH

www.seech



http://10.18.201.28/estadística/paginas.asp/Inicio2009asp

Los alumnos seleccionadosasisten a los conciertosmusicales.

Docentes de escuelasparticulares aceptan elreconocimiento

las escuelas incrementan suservicios por apoyosrecibidos

Alumnos y padres de familiaque asistan al Programa deVerano

Los supervisores ydirectores implementanestrategias de formaciónvaloral

Meta Programada

25,800.00

8.00

8.00

60.00

25,000.00

25,000.00

680.00

680.00

15,000.00

17,159.00

656.00

656.00

25,800.00

100.00

60.00

100.00

0.00

-12.58

100.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL


PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

35Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0202

C0203

C0204

C0301

C0302

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Sensibilización dealumnos en prevencióndel embarazo, VIH, sida yotras infecciones detransmisión sexual

Prevención de VIHmediante grupos deestudiantes enpromotoría voluntariapara la prevención de:embarazo, VIH, sida yotras infecciones detransmisión sexualCapacitación a docentesen prevención deembarazo, VIH, sida yotras infecciones detransmisión sexual.

Personal directivo ydocente, madres, padresde familia y/o tutoras/escon competenciasfortalecidas y asesoradosen el derecho a una vidalibre de toda forma deviolencia

Contribuir a fortalecer enlas escuelas publicas deeducación básica lagestión de ambiente deconvivencia favorablepara la mejora de losaprendizajes de todo elestudiantado.

Porcentaje de Alumnos sensibilizadosen prevención del embarazo, VIH, sida yotras infecciones de transmisión sexual

Número de grupos de estudiantes enpromotoría voluntaria para laprevención de: embarazo, VIH, sida yotras infecciones de transmisión

Porcentaje de docentes en prevencióndel embarazo, VIH, sida y otrasinfecciones de transmisión sexual

Número de consejos tecnicosescolares de Educación Primaria delPrograma Nacional de ConvivenciaEscolar, promueven politicas integralespara prevenir toda forma de violencia yproteger y asistir a niñas y niñosvictimas.

Conferencias en las escuelasincorporadas al Programa Nacional deConvivencia Escolar

Este indicador mostrará del total de alumnasy alumnos focalizados en el programa deprevención del embarazo, VIH, sida y otrasinfecciones de transmisión sexual

Este indicador mostrará el número de enpromotoría voluntaria para la prevención de:embarazo, VIH, sida y otras infecciones detransmisión

Del total de Docentes focalizados en elprograma, este indicador mostrará quéporcentaje de docentes ha sido capacitadoen prevención de VIH/SIDA

Se refiere al numero de consejos técnicosescolares con competencias fortalecidas delpersonal directivo y docente, madres, padresde familia y/o tutoras/es. que adoptanpolíticas integrales

Se refiere al Numero de conferenciasimpartidas en las escuelas incorporadas alPrograma Nacional de Convivencia Escolar

100.00

23.00

100.00

1,820.00

0.00

(ASP/TAP)*100

SGEFP

( D_PVIHC / TDFP) * 100

CTECFP

CIECV

ASP = Alumnos sensibilizados enel programa

TAP = Total de alumnosprogramados

SGEFP = SUMATORIA DEGRUPOS DE ESTUDIANTES ENPREVENCIÓ

D_PVIHC = DOCENTES ENPREVENCION

TDFP = TOTAL DEDOCENTESFOCALIZADOS EN ELPROGRAMA

CTECFP = Número de consejostécnicos escolares concompetencias fortalecidas delpersonal directivo y docente,madres, padres de familia y/otutoras/es.

CIECV = Conferencias impartidasen escuela incorporadas alPrograma Nacional deConvivencia Escolar

9,800.00

9,800.00

23.00

370.00

370.00

1,820.00

0.00

ALUMNOS

ALUMNOS

GRUPO

DOCENTE

DOCENTE

CONSEJOS

CONFERENCIAS



http://10.18.201.28/estadística/paginas_asp/Inicio2009asp

http://10.18.201.28/estadística/paginas_asp/Inicio2009asp

http://10.18.201.28/estadistica/paginas_asp/Inicio2009asp

página WEB delaSECyD


Los alumnos focalizados enel programa sonsensibilizados en prevencióndel embarazo, VIH, sida yotras infecciones detransmisión sexual

Los alumnos y alumnasparticipan en los gruposvoluntarios de estudiantes

Los docentes asisten a lascapacitaciones programadas

Las asociaciones de padresde familia asisten a lacapacitación

Los padres de familiasolicitan la intervención de laUnidad De Padres de Familiapara resolver algunainconformidad

Meta Programada

9,800.00

9,800.00

23.00

370.00

370.00

1,930.00

532.00

100.00

23.00

100.00

1,930.00

532.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL


31-01-2017

36Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0303

C0401

Actividad

Actividad

consejos técnicosescolares capacitados enConvivencia Escolar.

Realización eventosconmemorativos masivos

Porcentaje de niñas, niños de EducaciónPrimaria en ambientes de convivenciaescolar sana y pacifica que coadyuven aprevenir situaciones contra castigoscoporales, crueles o degradantes y deacoso escolar y propicien condicionesque mejoren el aprovecham

Número de eventos realizados masivosen el año

Se refiere al numero de niñas, niños deEducación Primaria en ambientes deconvivencia escolar sana y pacifica

Eventos masivos de dias conmemorativos anivel nacional en el año

98.04

28.00

(AEPPPNCE/AaEPP)*100

NEMRt

AEPPPNCE = Alumnas/os deescuelas publicas de educaciónbásica adscritos en el ProgramaNacional de Convivencia Escolar.

AaEPP = Alumnos de escuelasPublicas de Educación Primaria

NEMRt = Número de eventosmasivos realizados en el año

100,000.00

102,000.00

28.00

ALUMNOS

ALUMNOS

EVENTOS





Los docentes acuden a lacapacitación

Los invitados y artistas en lafecha convocada asisten

Meta Programada

100,000.00

102,000.00

28.00

98.04

28.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO


31-01-2017

37Hoja No. de


PRBRREP050



1117400/E30101 - VINCULACION CON SECTORES PRODUCTIVOS, SOCIALES Y EDUCATIVOS / EDUCACION





450,390

ALUMNO

ALUMNO



581,194

1,340,995

1,922,189

1,922,189

588,881

1,270,955

1,859,836

1,859,836

1,170,075

2,611,950

3,782,025

3,782,025

Fortalecer la vinculación de las instituciones educativas de todos los niveles con los sectores productivos, sociales y gubernamentales según corresponda, para garantizar que los egresados y los programas educativoscumplan con las expectativas de pertinencia implementados en la currícula académica de acuerdo a las características propias de cada institución, buscando satisfacer las necesidades académicas y laborales de losegresados para el desarrollo académico y tecnológico esperado por los sectores involucrados.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

OBJETIVO

POSTERGADA

POTENCIAL

REFERENCIA




RECURSOS DEL ESTADO 2017 ESTATAL 100.00 450,390110117

Clave






31-01-2017

38Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir a la vinculacióndel sector educativo consu entorno mediante uncapital humano mejorpreparado que satisfagala demanda del mercadolaboral

Los egresados deeducación superior seinsertan en el sectorlaboral o continúan susestudios de superior



Medios de

Verificación

Porcentaje de Instituciones deEducación Superior que miden lasatisfacción de los empleadores en eldesempeño de los egresados desuperior.

Porcentaje de Instituciones deEducación Superior con seguimiento deegresados

Del total de las Instituciones de EducaciónSuperior Pública; este indicador mostrará elporcentaje de las Instituciones de EducaciónSuperior Pública que miden la satisfacción dedesepeño a los empleados de los egresadosde Educación Superior Pública

Del total de Instituciones de EducaciónSuperior; este indicador mostrará elporcentaje de Instituciones de EducaciónSuperior que realizan el seguimiento a susegresados, solo se consideran lasInstituciones de Educación Superior Públicas

0.00

0.00

C01

C02

C03

Componente

Componente

Componente

Movimiento contra elabandono escolar eneducación media superioroperado

Catálogo de la ofertaeducativa de educaciónmedia superioroportunamentepublicado.

Lograr la Supervisión,Capacitación y SoporteTécnico de diferentesprogramas en lasescuelas secundarias deeducación básica y mediasuperior.

Porcentaje de subsistemas deeducación media superior atendidos

Catálogo de la oferta educativa deeducación media superior

Supervición, capacitación y soportetécnico realizado oportunamente.

Porcentaje de planteles públicos deeducación media superior atendidos con elmovimiento nacional contra el abandonoescolar (MNCAE), en relación con el total deplanteles de educación media superior

Muestra el número de publicaciones delcatálogo de oferta educativa de educaciónmedia superior publicados

Muestra el número de escuelas que sonsupervisadas, capacitadas y apoyadas consoporte técnico en los diferentesprogramas.

100.00

2,500.00

100.00

(IES_SE / TIES)*100

(IESP_SegEg/TIESP)*100

IES_SE = Instituciones deEducación Superior Públicas quemiden la satisfacción deempleadores

TIES = Total de Instituciones deEducación Superior Púbolicas

IESP_SegEg = Instituciones deEducación Superior Públicas conSeguimiento de Egresados

TIESP = Total de Instituciones deEducación Superior Públicas

0.00

0.00

0.00

0.00

(NPPEMSA / TPEMS)*100

N_cat_EMS_Pub

(NENS_SE_EEI/TENS_SEE) * 100

NPPEMSA = Número de plantelespúblicos de educación mediasuperior atendidos

TPEMS = Número de planteles deeducación media superior

N_cat_EMS_Pub = Número decatálogos de oferta educativade educación media superiorpublicados

NENS_SE_EEI = Numero deEscuelas del Nivel Secundariadel Sistema Educativo Estatalcon Expediente ElectronicoImplementado

TENS_SEE = Total de Escuelasdel Nivel Secundaria del SistemaEducativo Estatal

286.00

286.00

2,500.00

180.00

180.00

INSTITUCIONES

INSTITUCIONES

INSTITUCIONES

INSTITUCIONES

PLANTELES

PLANTELES

CATALOGOS

ESCUELA

ESCUELA



http://sems.gob.mx/swb/sems/yo_no_abandono


http://sie.chihuahua.gob.mx

Que el subsistema participeen el movimiento contra elabandono escolar eneducación media superioroperado

La ciudadanía consulta elcatalogo de oferta educativa

Que se de continuidad a lainformación academica entredistintos niveles escolares dela Educación Basica.



Los egresados de educaciónmedia superior siguen con susestudios o se insertan alsector laboral

Meta Programada

0.00

0.00

0.00

0.00

397.00

584.00

2,500.00

180.00

180.00

0.00

0.00

67.98

2,500.00

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

CALIDAD

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

EFICACIA

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL


31-01-2017

39Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C04Componente

Mayor cobertura delservicio de orientacióneducativa de secundariabrindado

Porcentaje de escuelas de educaciónsecundaria apoyadas con el servicio deorientación educativaDel total de escuelas de educaciónsecundaria del subsistema estatal; esteindicador mostrara el porcentaje de lasescuelas de educación básica delsubsistema estatal que son apoyadas con elservicio de orientación educativa

100.00

C0101

C0201

C0301

C0302

C0303

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Reuniones deCapacitación ySeguimiento a losDirectores de plantel yresponsables delPrograma Yo NoAbandono

Información oportuna a lasociedad sobre lasopciones educativas deEducación Media Superior

Actualización de lainformación de losalumnos de secundariaen el expedienteelectrónico

Aplicación de la batería dediagnóstico de PerfilVocacional a los alumnosde tercero de Secundaria.

Aplicación de la BateríaPsicométrica deDiagnóstico Vocacional aalumnos de 5° semestrede nivel Medio Superior.

Organizacion de Reuniones paraCapacitacion y seguimiento a losdirectores de plantel y responsablesdel Programa Yo No Abandono

Catálogo de oferta educativa deeducación media superior publicado

Porcentaje de alumnos de EducaciónSecundaria Pública con expedienteelectrónico

Porcentaje de alumnas y alumnos detercero de Educación Secundaria queaplican el examen de perfil vocacionalEncuentrate.

Porcentaje de alumnoas y alumnos de5° semsetre de Educación Mediasuperior que aplican el exámen de perfilvocacional

Este indicador mostrará el numero dereuniones de capacitación y Seguimiento,organizados a los Directores de plantel yresponsables de las acciones del ProgramaYo No Abandono.

Muestra el número de Catálogos deEducación Media Superior editados

Del total de alumnos de EducaciónSecundaria; este indicador mostrará enporcentaje a los alumnos de Educaciónsecundaria con expediente electrónico.

Mide el porcentaje de alumnos de tercero deEducación Secundaria que aplican la bateríade diagnóstico de perfil vocacionalEncuéntrate.

Del total de alumnas y alumnos de educaciónmedia superior este indicador mostrará elporcentaje de quinto semestre de educaciónmedia superior que aplica el examen de perfilvocacional.

1.00

2,500.00

100.00

0.00

100.00

(EESA_SOE/TEES)*100

EESA_SOE = Escuelas deeducación secundaria apoyadascon el servicio de orientacióneducativa

TEES = Total de escuelas deeducación secundaria

110.00

110.00

NRCyS_DP_PYNA

COEMSE

(AES_EE/TAES)*100

(ATrES_EPV/TATrES)*100

(AQSEMS_EPV/TAQSEMS)*100

NRCyS_DP_PYNA = Numero deReuniones de Capacitaciones ySeguimiento a Directores dePlantel del Programa Yo NoAbandono

COEMSE = Catálogo de oferta deeducación media superior editado

AES_EE = Alumnos de EducaciónSecundaria con ExpedienteElectrónico

TAES = Total de Alumnos deEducación Secundaria

ATrES_EPV = Alumnas y alumnosde tercero de EducaciónSecundaria que aplican el perfilvocacional encuentrate.

TATrES = Total de alumnas yalumnos de tercer de secundaria.

AQSEMS_EPV = Alumnas yalumnos de 5°semestre deeducación media superior queaplican el examen de perfilvocacional.

TAQSEMS = Total de alumnas yalumnos de quinto semestre deeducación media superior.

1.00

2,500.00

173,823.00

173,823.00

21,492.00

0.00

1,534.00

1,534.00

ESCUELA

ESCUELA

REUNIONES

CATALOGOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS



Lista de asistenciapúblicada en la páginaweb de la Secretaríade Educación, Cultura yDeporte

catálogo de ofertaeducativa de EMSimpreso.

Relación de alumnoscon expedienteelectrónico

Base de datos

Base de datos

Que las Reuniones deCapacitación y Seguimiento alos Directores de plantel yresponsables del ProgramaYo No Abandono se realicen

Se cuenta con los mediosnecesarios para la edición.

Los maestros y orientadoresde secundaria del subsistemaestatal registran en la basede datos con la informaciónque generan los alumnos

pagina web de laSecretaria deEducación, Cultura yDeporte

Meta Programada

110.00

110.00

3.00

2,500.00

189,593.00

189,593.00

59,376.00

0.00

1,534.00

1,534.00

100.00

3.00

2,500.00

100.00

0.00

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

EFICACIA

ANUAL

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

SEMESTRAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

40Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0401

C0402

Actividad

Actividad

Estandarizar el perfilprofesional de losPrefectos

Capacitar y actualizar a losorientadores educativos.

Formación de los Prefectos

Capacitación a orientadores educativos

La unidad de orientación educativa ofrecerácapacitación a los Prefectos del subsistemaestatal por medio de 5 reuniones estatales.

Logar que el 80% de los orientadoreseducativos reciban cursos de actualización ycapacitación.

100.00

0.00

(AD02C01/RC_PP)*100

(DO01C01/TO)*100

AD02C01 = capcitacion aprefectos realizada

RC_PP = total de prefectosestatales

DO01C01 = Orientador capacitadode secundaria del subsistemaestatal

TO = Total de orientadores desecundaria del subsistema estatal

243.00

243.00

174.00

0.00

CAPACITACION

PERSONASREGISTRADAS

ORIENTADORES

ORIENTADORES





Las alumnas y alumnos detercero de secundariaasisten a la aplicación delexamen de perfil vocacionalde su escuela

Meta Programada

243.00

243.00

180.00

0.00

100.00

0.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

CALIDAD

CALIDAD

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

41Hoja No. de


PRBRREP050



1117500/E30101 - EDUCACION BASICA PARA ADULTOS / EDUCACION





6,954,495

JOVENES ADULTOS DE 15 AÑOS O MAS

JOVENES Y ADULTOS DE 15 AÑOS O MÁS ENREZAGO EDUCATIVOJOVENES Y ADULTOS DE 15 AÑOS O MÁS ENREZAGO EDUCATIVOPERSONAS ATENDIDAS

1,396,120

12,515

10,315

2,200

1,311,323

12,025

9,125

2,900

2,707,443

24,540

19,440

5,100

Se orienta a las acciones y proyectos de regulación, desarrollo, promoción y prestación de servicios de educación básica para adultos en los niveles de primaria y secundaria, tendientes a cubrir el rezago educativo.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

REFERENCIA

POTENCIAL

POSTERGADA

OBJETIVO





Clave






31-01-2017

42Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contención del rezagoestatal en educaciónbásica de las personas de15 años y más

Personas de 15 años ymás con educación básicaconcluida



Medios de

Verificación

Porcentaje de la población de 15 años ymás en rezago educativo que concluyeel nivel de educación básica

Pocentaje de abatimiento delincremento neto al rezago educativo

De la población de 15 años y más en rezagoeducativo en el Estado, este indicadormostrara el porcentjae de población enrezago educativo que concluye el nivel deEducación Básica

Del total de personas que se incorporaron alrezago educativo anualmente, este indicadormostrará el porcentaje de personas atendidasen el programa que concluyen secundaria enel año

2.06

78.84

C01Componente

Servicios de EducaciónBásica para adultosofrecidos

Porcentaje del número de personasatendidas en Centros de EducaciónExtraescolar (CEDEX) Estatal concertificado emitido de Educación paraAdultosDel total de personas atendidas en Centrosde Educación Extraescolar (CEDEX) Estatal,este indicador mostrara el porcentaje de laspersonas que cuentan con certificado deEducación para Adultos emitido.

35.26

C0101Actividad

Alumnas y alumnosbeneficiados con librosde texto para la EducaciónExtraescolar

Porcentaje de alumnas y alumnosbeneficiados con los libros de texto deeducación extraescolarDel total de alumnas y alumnos inscritos enCentros de Educación Extraescolar, esteindicador mostrará en porcentaje de alumnasy alumnos que le son entregados los libros detexto de educación extraescolar, sonconsiderados lo Centros Estatales.

34.75

(Pob>=15años_EBC / TPob>=15años_RE) *100

( PAP_CSt / TP_IREt ) *100

Pob>=15años_EBC = Población de15 años y más con EducaciónBásica Concluida

TPob>=15años_RE = Total dePoblación de 15 años y más enRezago Educativo

PAP_CSt = Personas atendidasen el programa que concluyesecundaria en el año

TP_IREt = Total de personas quese incorporaron al rezagoeducativo anualmente

19,347.00

939,740.00

19,347.00

24,540.00

( PCE_EA / PA_CEDEXE) * 100

PCE_EA = Personas conCertificados Emitidos

PA_CEDEXE = PersonasAtendidas en Centros deEducación Extraescolar (CEDEX)Estatal

1,928.00

5,468.00

( AlB_LTEEx / AlI_CEDEXE ) * 100

AlB_LTEEx = Alumnas y alumnosBeneficiados con Libros de Textode Educación Extraescolar

AlI_CEDEXE = Alumnas y alumnosInscritos en Centros de EducaciónExtraescolar Estatal

1,900.00

5,468.00

POBLACION

POBLACION DE 15AÑOS Y MÁS EN

SITUACION DEREZAGO

PERSONASATENDIDAS

POBLACION DE 15AÑOS Y MAS QUE SE

INCORPORA ALREZAGO

PERSONAS

PERSONASATENDIDAS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS



Página web de laSecretaria deEducación, Cultura yDeporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte

Los libros de texto sonimpresos oportunamente

http://10.18.201.28/estadistica/paginas_asp/Inicio2009.asp

Página web de laSecretaria deEducación, Cultura yDeporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deportePágina web de laSecretaria deEducación, Cultura yDeporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte

Las y los usuarios que recibeneste tipo de servicio, dedicanel tiempo necesario a sueducación ya que sonpersonas que tienen diversasocupaciones, principalmentelas de índole laboral y familiar

Meta Programada

37,850.00

819,110.00

37,850.00

21,000.00

2,120.00

5,100.00

1,900.00

5,100.00

4.62

180.24

41.57

37.25


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

EFICIENCIA

ANUAL

EFICIENCIA

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

43Hoja No. de


PRBRREP050




Mtro. Francisco Javier Jácquez Hernández

Director de Educación Básica



31-01-2017

44Hoja No. de


PRBRREP050



1117600/E30101 - COBERTURA EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR / EDUCACION





232,291,961

ALUMNAS Y ALUMNOS

JOVENES

JOVENES

POBLACION

87,695

99,447

11,752

99,447

83,596

101,579

17,983

101,579

171,291

201,026

29,735

201,026

Este programa está encaminado al incremento y fortalecimiento en el desarrollo de acciones que permitan incrementar las oportunidades de ingreso, permanencia y éxito escolar de estudiantes en el nivel de medio superioruna vez que los alumnos egresan de educación secundaria.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

OBJETIVO

POTENCIAL

POSTERGADA

REFERENCIA





Clave






31-01-2017

45Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir a incrementarlas oportunidades deacceso a la educaciónmedia superior dejóvenes de 16 a18 años,mediante la atención de laoferta educativacongruente con elentorno económico,social, cultural ytecnológico del Estado deChihuahuaLas y los jóvenes de 16 a18 años del Estado deChihuahua con acceso a laeducación media superior



Medios de

Verificación

Variación porcentual de alumnos yalumnas inscritos en educación mediasuperior

Porcentaje de absorción a la demandasocial en educación media superior

Del total de alumnos y alumnas inscritos eneducación media superior en el ciclo anterior,este indicador mostrará el incremento odecremento de alumnos y alumnas inscritosen educación media superior en el cicloanterior

Del total de la población de 16 a18 años, esteindicador mostrará el porcentaje de alumnas yalumnos inscritos en educación mediasuperior

1.10

84.88

(( AlIEMSt / AlIEMSt1 )-1) * 100

(AlIEMS/Pob16_18) * 100

AlIEMSt = Alumnos y alumnasinscritos en educación mediasuperior en el ciclo actual

AlIEMSt1 = Alumnos y alumnasinscritos en educación mediasuperior en el ciclo anterior

AlIEMS = Alumnos y alumnasinscritos de educación mediasuperior

Pob16_18 = Población de 16 a 18años

170,308.00

168,460.00

170,308.00

200,656.00

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

POBLACION



http://http://seech.gob.mx/estadistica/nuevo/index.html

Página web de laSecretaria deEducación, Cultura yDeporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)

Las y los jóvenes ingresan yconcluyen su educación mediasuperior

Meta Programada

171,291.00

170,308.00

171,291.00

201,026.00

0.58

85.21


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo


PORCENTUAL


31-01-2017

46Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C01Componente

Cobertura de la demandasocial en educaciónmedia superior atendida

Porcentaje de absorción de alumnos yalumnas en primer grado de educaciónmedia superior

Variación porcentual de abandonoescolar total en educación mediasuperior

Del total de alumnos y alumnas egresadosen educación secundaria del ciclo anterior,este indicador mostrará el porcentaje dealumnos y alumnas inscritos en el primergrado de educación media superior en elciclo actual

Del total de alumnos y alumnas inscritos eneducación media superior, este indicadormostrará el porcentaje de alumnos yalumnas que abandondan sus estudios deeducación media superior, expresado comoporcentaje del total de jóvenes inscritos enel ciclo escolar actual

109.68

12.04

C0101

C0102

Actividad

Actividad

Atención a alumnos en elsubsistema educativo

Seguimiento al Plan deTrabajo académico Anual

Porcentaje de alumnas y alumnosatendidos en el Subsistema Estatal

Porcentaje de supervisiones realizadasen el Subsistema Educativo

Del total de alumnas y alumnos inscritos enEducación Media Superior, este indicadormostrara el porcentaje de alumnas y alumnosatendidos en el Subsistema Estatal, sonconsiderado solo las Prepas de Gobierno delEstado

Muestra el porcentaje de supervisionesrealizadas en el Subsistema en relación a lassupervisiones programadas

5.74

100.00

( AlIPg_EMSt / Eg_ESt1 ) * 100

(1-((AlIEMSt - AlNI1EMSt + EGEMSt1)/(AlIEMSt1))) *100

AlIPg_EMSt = Alumnos yalumnas inscritos en primergrado de educación mediasuperior en el ciclo actual

Eg_ESt1 = Egresados deeducación secundaria en el cicloanterior

AlIEMSt = Alumnos y alumnasinscritos de educación mediasuperior en el ciclo actual

AlNI1EMSt = Alumnos y alumnasde nuevo ingreso en 1° deeducación media superior en elciclo actual

EGEMSt1 = Egresados deeducación media superior en elciclo anterior

AlIEMSt1 = Alumnos y alumnasinscritos en educación mediasuperior en el ciclo anterior

60,847.00

55,478.00

170,308.00

60,847.00

38,713.00

168,460.00

(AlAEMS_SE/TAI_EMS)* 100

(NSRS/NSPS)*100

AlAEMS_SE = Alumnas y alumnosAtendidos en Educación MediaSuperior del Subsistema Estatal

TAI_EMS = Total de Alumnos deEducación Media Superior

NSRS = Numero de supervisionesrealizadas del subsistema

NSPS = Número de supervisionesprogramadas del subsistema

9,780.00

170,308.00

2.00

2.00

ALUMNAS YALUMNOS

EGRESADOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

EGRESADOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

SUPERVISION

SUPERVISION



Página web de laSecretaria deEducación, Cultura yDeporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)Página web de laSecretaría deEducación, Cultura yDeporte

Las y los alumnos asisten aclases

Los inspectores y directivosdan seguimiento ycumplimiento al PlanAcadémico Anual

Página web de laSecretaria deEducación, Cultura yDeporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)Página web de laSecretaria deEducación, Cultura yDeporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte

Los y las alumnas apruebany permanecen en el sistemaeducativo

Los y las alumnas apruebany permanecen en el sistemaeducativo

Meta Programada

61,830.00

56,304.00

171,291.00

61,830.00

40,584.00

170,308.00

9,841.00

171,291.00

8.00

8.00

109.81

11.90

5.75

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

EFICIENCIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL


PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

47Hoja No. de


PRBRREP050




Mtro. Melchor Torres Muñoz

Director de Educación Media Superior y Superior



Medios de

Verificación

C0103Actividad

Participación de alumnosen convivenciasculturares y deportivas

Número de Alumnos participantes enlas Convivencias Culturales yDeportivas.Muestra el número de alumnos participantesen las Convivencias Culturales y Deportivas.

8,330.00NAPCCD

NAPCCD = Número de alumnosparticipantes en las convivenciasculturales y deportivas

8,330.00ALUMNOS




Departamento deEducación MediaSuperior

Las alumnas y los alumnosde Educación Media Superioroficiales y particularesincorporadas participan enlas convivencias deportivas

Meta Programada

9,180.00

9,180.00


Datos del Indicador

GESTION

EFICIENCIA

ANUAL

Método de Cálculo

VALOR_ABSOLUTO


31-01-2017

48Hoja No. de


PRBRREP050



1117700/E30101 - DOCENCIA EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR / EDUCACION





2,502,225

ALUMNO

JOVENES

JOVENES


87,695

99,447

11,752

99,447

83,596

101,579

17,983

101,579

171,291

201,026

29,735

201,026

Orientar acciones y proyectos que permiten la correcta prestación y regulación del servicio educativo mediante criterios de mejora de la calidad, como la capacitación de profesores; reformas educativas implementadas;enfoques pedagógicos por competencias y recursos didácticos que contribuyen en la formación de los educandos, permitiendo con ello elevar el logro educativo.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

OBJETIVO

POTENCIAL

POSTERGADA

REFERENCIA





Clave






31-01-2017

49Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir a elevar ellogro educativo en loshombres y mujeres quecursan la educaciónmedia superior mediantela adquisicón deconocimientos,habilidades ycompetencias adquiridasa los largo de sutrayectoria escolarpromoviendo elpensamiento ref

Alumnos y alumnasconcluyen su educaciónmedia superior



Medios de

Verificación

Porcentaje de logro académico deeducación media superior en laasignatura de lenguaje y comunicación

Porcentaje de logro académico deeducación media superior en laasignatura de matemáticas

Porcentaje de eficiencia terminal dealumnos y alumnas en educación mediasuperior

Este indicador mostrará el porcentaje dealumnos y alumnas con un logro educativo almenos en el nivel II en la evaluación nacionalen lenguaje y comunicación de educaciónmedia superior en el estado con respecto altotal de alumnos y alumnas evaluados en lenguaje y comunicación

Este indicador mostrará el porcentaje dealumnos y alumnas con un logro educativo almenos en el nivel II en la evaluación nacionalen matemáticas de educación media superioren el estado con respecto al total de alumnosy alumnas evaluados en matemáticas

Del total de alumnos y alumnas que ingresan3 ciclos anteriores, este indicador mostrará elporcentaje de alumnos y alumnas queconcluyen su educación media superior en elciclo actual

58.40

78.10

65.01

C01Componente

Estrategias para elmejoramiento de losaprendizajesimplementadas

Porcentaje de reprobación global eneducación media superiorDel total de alumnos y alumnas de educaciónmedia superior, este indicador mostrará elporcentaje de las alumnos y alumnas quereprueban la educación media superior

37.12

(AlEMS_LANIILyC / AlEMS_ELyC)*100

(AlEMS_LANIIM / AlEMS_EM)*100

( AlEMS_Egt/ AlEMS_NvoIng1t3 ) *100

AlEMS_LANIILyC = Alumnos yalumnas de educación primaria yeducación secundaria con logroacadémico al menos en el nivel IIen leguaje y comunicación

AlEMS_ELyC = Alumnos yalumnas de educación primaria yeducación secundaria evaluadosen leguaje y comunicación

AlEMS_LANIIM = Alumnos yalumnas de educación mediasuperior con logro académico almenos en el nivel II enmatemáticas

AlEMS_EM = Alumnos y alumnasde educación media superiorevaluados en matemáticas

AlEMS_Egt = Alumnos y alumnasde educación media superioregresados en el ciclo escolaractual

AlEMS_NvoIng1t3 = Alumnos yalumnas de educación mediasuperior de nuevo ingreso de 1año de 3 ciclos anteriores

18,163.00

31,101.00

24,290.00

31,101.00

38,713.00

59,546.00

(1- ( AlAp_EMS / TAl_EMS ) ) * 100

AlAp_EMS = Alumnos y alumnasreprobados en educación mediasuperior

TAl_EMS = Total de alumnos yalumnas en educación mediasuperior

93,155.00

148,137.00

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS



Página web de laSecretaria deEducación, Cultura yDeporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)

Los y las alumnas seinscriben, aprueban ypermanecen en el sistemaeducativo

Página web de laSecretaria deEducación, Cultura yDeporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)

Página web de laSecretaria deEducación, Cultura yDeporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)Página web de laSecretaria deEducación, Cultura yDeporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)

Alumnos y alumnas concluyensu educación media superior

Meta Programada

18,415.00

31,723.00

24,700.00

31,723.00

41,625.00

58,295.00

108,706.00

171,291.00

58.05

77.86

71.40

36.54


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

EFICACIA

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

50Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C02

C03

C04

C05

C06

Componente

Componente

Componente

Componente

Componente

Innovación en elaprendizaje de losalumnos medianteprácticas de laboratoriocon el Mundo de losMateriales (MWM)realizado

Reforma Integral de laEducación Media SuperiorImplementada

Ingreso de las EscuelasPreparatorias al SistemaNacional de Bachilleratorealizado.

Servicio ProfesionalDocente Implementadopara Fortalecer la Calidadde los aprendizajes en laEducación Básica

Promover la oferta deopciones para eldesarrollo profesionaldocente que considerelas prioridadeseducativas nacionales, lasnecesidades de lasescuelas públicas deeducación básica y delpersonal docente parafortalecer el logroeducativo del alumno.

Variación porcentual de alumnos deeducación media superiorparticipantes en el Mundo de losMateriales (MWM)

Porcentaje de Docentes de PlantelesPublicos Capacitados

Porcentaje deIngreso de las EscuelasPreparatorias al Sistema Nacional deBachillerato.

Porcentaje de Docentes de EducaciónBásica Atendidos mediante laimplementación del ServicioProfesional Docente

Figuras educativas de educaciónbásica en servicio que se formanmediante la oferta de opciones queconsideran las prioridades educativasnacionales, las necesidades de lasescuelas públicas de educación básicay del personal docente para fortalecerel lo

Este indicador mostrará la participación delos alumnos en el Mundo de los Materiales(MWM) en relación al ciclo anterior

Este indicador mostrará el porcentaje anualde Docentes capacitados.

Del total de las Escuelas Preparatorias deEducación Media Superior, este indicadormostrará el porcentaje de las EscuelasInscritas en el Sistema Nacional deBachillerato, se consideran las EscuelasPúblicas

Este indicador mostrará el número total deDocentes atendidos mediante laimplementación de Servicio ProfesionalDocente respecto al total de sustentantescon perfil ideóneo.

Mide la relación entre la cantidad de figuraseducativas de educación básica en servicioque se forman mediante la oferta de lasopciones, respecto al total de figuraseducativas inscritas para su formaciónmediante la oferta correspondiente.

-7.40

76.36

95.24

100.00

100.00

((NAPMWM_t / NAPMWM_t1)-1) * 100

(DPPC/TDPP)*100

(TEISNB/TEP) *100

(NTDA/TSPI)*100

(FEEBNS / TTDFEF) * 100

NAPMWM_t = Número dealumnos de participantes en elMundo de los Materiales en elaño actual

NAPMWM_t1 = Número dealumnos de participantes en elMundo de los Materiales en elaño anterior

DPPC = Docentes de PlantelesPublicos Capacitados

TDPP = Total de Docentes dePlanteles Publicos

TEISNB = Total de EscuelasInscritas en el Sistema Nacionalde Bachillerato

TEP = Total de EscuelasPreparatorias pública

NTDA = Número total dedocentes atendidos

TSPI = Total de sustentantes conPerfil Idóneo

FEEBNS = Figuras educativas deeducación básica en servicio

TTDFEF = Total de figuraseducativas inscritas para suformación mediante la ofertacorrespondiente.

2,801.00

3,025.00

8,400.00

11,000.00

20.00

21.00

3,379.00

3,379.00

1,793.00

1,793.00

ALUMNOS

ALUMNOS

DOCENTE

DOCENTE

ESCUELA

ESCUELA

DOCENTE

DOCENTE

FIGURASACADEMICAS

FIGURASACADEMICAS




http:/educación.chihuahua.gob.mx

Constancia de ingreso.


Base de Datos

Las y los alumnos participanen el programa MWM

Docentes capacitados con elenfoque en competencias enel Nivel Medio Superior.

Las escuelas públicasingresan al Sistema Nacionalde Bachillerato.

Los Docentes sustentantesobtienen resultado idóneo

Las propuestas formativasatienden las prioridadesnacionales de formacióncontinua de docentes deeducación básica en servicio

Meta Programada

2,075.00

2,801.00

8,574.00

11,450.00

21.00

21.00

3,717.00

3,717.00

1,972.00

1,972.00

-25.92

74.88

100.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo


PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

51Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0101

C0102

C0103

C0104

C0201

C0202

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Impartición de tutorías alos alumnos y alumnas deEducación Media Superior

Coordinación de lasReuniones con laComisión Estatal para laPlaneación yProgramación de laEducación Media Superior

Publicación laconvocatoria única parael ingreso al nivel MediaSuperior.

Conformación decompendio estadístico

Integracion de paquetes(kits) de laboratorio parasubsistemas deEducación Media Superior

Supervisión de lacapacitación y operaciónfrente a grupo.

Porcentaje de alumnos con tutoríasgrupales.

Porcentaje de reuniones de ComisiónEstatal para la Planeación yProgramación de la Educación MediaSuperior coordinada

Convocatoria publicada para el ingresoal nivel medio superior

Compendio estadístico conformado

Paquetes de laboratorio de materialintegrados entregados

Supervisión de la operación delprograma MWM

Este indicador mostrará el porcentaje dealumnos con tutorias en grupo del total dealumnos que requieren tutorías

Este indicador mostrará las reunionesordinarias y extraordinarias de la ComisiónEstatal para la Planeación y Programación dela Educación Media Superior coordinadas

Este indicador mostrará el número deconvocatoria unica de ingreso al nivel mediosuperior publicada

Este indicador mostrará el número decompendio estadístico conformado.

Paquetes de material de laboratoriointegrados entregados a los subsistemas deEMS participantes en el Programa "Módulos ElMundo de los Materiales"

Número de visitas de supervisión delprograma conforme a lo planeado

66.89

100.00

1.00

1.00

105.00

0.00

( NATG / NARTG )*100

(NRC/TREP)*100

CPI_NMS

( NCEC)

NP_In_SEMS

(N_V / N_G_MWM)*100

NATG = NATG = Número dealumnos con tutoría grupal.

NARTG = NARTG = Número dealumnos que requieren tutoríagrupal.

NRC = NRER = Número dereuniones coordinadas

TREP = TREP = Total de reunionesPlaneadas

CPI_NMS = Convocatoriapublicada para el ingreso al nivelmedio superior

NCEC = Número de compendioestadístico conformado

NP_In_SEMS = Número depaquetes de laboratorio a lossubsitemas Educación MediaSuperior

N_V = numero de visitasrealizadas

N_G_MWM = el número de gruposque operan el programa Mundo delos Materiales

600.00

897.00

2.00

2.00

1.00

1.00

105.00

0.00

0.00

ALUMNOS DE NIVELMEDIO

ALUMNOS DE NIVELMEDIO

REUNIONES

REUNIONES

CONVOCATORIA

MANUAL

PAQUETE

VISITAS

VISITAS



Informe del SIPE






Los alumnos y alumnasasisten a las tutorias

Asistencia de losrepresentantes de lasInstituciones Educativas de Educación Media Superior.

Los diarios de mayorcirculación realizan lapublicación

La información es obtenidaen tiempo y forma de lossubsistemas EducaciónMedia Superior

Paquetes de practicas delaboratorio material recibidosen los subsistemas deEducación Media Superior

Las visitas de supervisiónvalidan las practicas delaboratorio en lossubsistemas EducaciónMedia Superior

Meta Programada

620.00

900.00

8.00

8.00

2.00

100.00

0.00

0.00

0.00

68.89

100.00

2.00

100.00

0.00

0.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

ESTRATEGICO

GESTION

CALIDAD

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

PROMEDIO


31-01-2017

52Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0301

C0302

C0401

C0402

C0501

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Ingreso de Docentes yDirectivos a programasde capacitación yactualización

Realización de reunionesy eventos, seguimiento alos Subsistemas deEducación en laimplementación de laReforma Integral deEducación Media Superior

Diagnóstico yacompañamiento deEscuelas aspirantes alingreso al SistemaNacional de Bachillerato.

Registro de Escuelas enel Sistema Nacional deBachillerato.

Desarrollar el proceso deIngreso a la EducaciónBásica y Media Superiorestablecidos por elServicio ProfesionalDocente

Porcentaje de Docentes en programasde capacitación y actualización.

Docentes y Directivos en Programas deCapacitacion y Actualizacion .

Porcentaje de Reuniones y Eventosrealizados en la implementacion de laReforma Integral

Porcentaje de escuelas supervisadas.

Porcentaje de Escuelas Registradas.

Porcentaje de plazas de nuevo ingresocontratadas por concurso de oposiciónrespecto al total de sustentantes conperfil ideóneo

Este indicador mostrará elDirectivos.porcentaje anual de docentescapacitados y actualizados.

Este indicador mostrará el numero deDocentes y Directivos de Ingreso aProgramas de Capacitación y Actualización.

Este indicador mostrara el numero dereuniones y eventos realizados en laimplementación de la Reforma Integral de losSubsistemas públicos de Educación MediaSuperior, en relación al numero de reunionesy eventos planeados en la implementación dela Reforma Integral de los Subsistemaspúblicos de Educación Media Superior

Este indicador mostrará el porcentaje deescuelas su supervisadas.

Este indicador mostrará el porcentaje deescuelas registradas.

Este indicador mostrará el número de plazasde educación básica contratadas mediante elconcurso de oposición respecto al número dedocentes con perfil idóneo.

95.99

460.00

100.00

100.00

100.00

47.32

NDC/TD*100

NDD_IPCA

(NRER_IRIS_EMS/NREP_IRIS_EMS)*100

(ES/TE)*100

ER/TE*100

(NPC/NSPI)* 100

NDC = Número de Docentescapacitados en el ciclo escolaractual.

TD = Total de Docentes.

NDD_IPCA = Número de Docentesy Directivos que ingresan alPrograma de Capacitación yActualización

NRER_IRIS_EMS = Numero dereuniones y eventos realizadosen la implementacion de lareforma integral en educacionmedia superior

NREP_IRIS_EMS = Numero dereuniones y eventos planeadosen la implementacion de lareforma integral en educacionmedia superior

ES = Escuelas Supervisadas.

TE = TE= Total de escuelasEducación Media Superior

ER = Escuelas Registradas en elsistema nacional de bachillerato.

TE = TE= Total de EscuelasEducación Media Superior

NPC = Número de plazascontratadas

NSPI = NSPI= Número de docentescon perfil idóneo

10,453.00

10,890.00

460.00

1.00

1.00

164.00

164.00

164.00

164.00

1,599.00

3,379.00

DOCENTE

DOCENTE

DOCENTE

REUNIONES

REUNIONES

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

PLAZA

DOCENTE



Constancia

Constancia.

http/:educación.chihuahua.gob.mx

Listas de cotejo SNB.

Documentación deRegistro.


Capacitados en el enfoque encompetencias para el NivelMedio Superior.

Capacitados en el enfoque encompetencias para el NivelMedio Superior.

La implementación de laReforma Integral se realice alos Subsistemas deEducación Media Superior

Escuelas supervisadas quereunen los requisitos para elingreso al Sistema Nacionalde Bachillerato.

Escuelas de Educación MediaSuperior logran el registro enel sistema nacional debachillerato.

Los docentes de nuevoingreso aceptan las plazasdisponibles

Meta Programada

10,890.00

11,656.00

460.00

6.00

6.00

164.00

164.00

164.00

164.00

3,717.00

3,717.00

93.43

460.00

100.00

100.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICACIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo


VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

53Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0502

C0503

C0504

C0601

C0602

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Desarrollar los procesosde promoción eneducación básica y mediasuperior establecidos porel Servicio ProfesionalDocente

Desarrollar el proceso deevaluación deldesempeño en educaciónbásica y media superiorestablecido por elServicio ProfesionalDocente.

Reconocimiento mediantela asignación de becacomisión y becaeconómica a docentes deeducación básica y mediasuperior establecido porel Servicio ProfesionalDocente.Instrumentación delservicio de tutoríadirigido al personaldocente y técnicodocente de nuevoingreso al servicioprofesional docente.

Fortalecimiento de lascapacidades de gestión yliderazgo de directores ysupervisores, en elmarco de las obligacionesdel servicio profesionaldocente.

Porcentaje de docentes de educaciónbásica en servicio promovidos,respecto al total de sustentantes conperfil idóneo.

Porcentaje de docentes de educaciónbásica en servicio que presentaronexámen de evaluación del desempeñorespecto al total de docentesconvocados.

Porcentaje de docentes beneficiadoscon beca comisión y beca económica

Número de docentes y técnicosdocentes nóveles de educación básica

Porcentaje de directores ysupervisores asistentes al diplomadopara la formación continua, actualizacióny desarrollo profesional para elliderazgo de las funciones directivas yde supervisión

Este indicador mostrará el número dedocentes de educación básica en serviciopromovidos, respecto al total de sustentantescon perfil idóneo.

Este indicador mostrará el número dedocentes de educación básica en servicioque presentaron examen de evaluación deldesempeño respecto al total de docentesconvocados.

Este indicador mostrará el número dedocentes beneficiados con beca comisión ybeca económica respecto al total desolicitantes.

Este indicador mostrará el número dedocentes y técnicos docentes de educaciónbásica tutorados en el desempeño de su funciónrespecto al total de docentes y técnicosdocenes nóveles.

Este indicador mostrará el número dedirectores y supervisores asistentes aldiplomado para la formación continua,actualización y desarrollo profesional para el liderazgo de las funcionesdirectivas y de supervisión con relación a losconvocados

100.00

100.00

100.00

100.00

1.00

(NDP / TD)*100

(NDE / TOT_DC) * 100

(BBCYBE/ TOT_S) * 100

(NDTD_EBT/TDNI)*100

(DIR_SUP_ASIS_DI_PL/DIR_SUP_CON)

NDP = Númfero de DocentesPromovidos

TD = Total de Docentes

NDE = Número de docentesevaluados

TOT_DC = Total de docentesconvocados

BBCYBE = Beneficiados con becacomisión y beca económica

TOT_S = Total de solicitantes

NDTD_EBT = Número de docentesy técnicos docentes deeducación básica tutorados

TDNI = Total de docentes denuevo ingreso.

DIR_SUP_ASIS_DI_PL = Númerode directores y supervisoresasistentes al diplomado para laformación continua, actualizacióny desarrollo profesional para elliderazgo de las funcionesdirectivas y de supervisión

DIR_SUP_CON = Número dedirectores y supervisoresconvocados

690.00

690.00

987.00

987.00

103.00

103.00

730.00

730.00

1,063.00

1,063.00

DOCENTE

DOCENTE

DOCENTE

DOCENTE

DOCENTE

DOCENTE

DOCENTE

DOCENTE

DOCENTE

DOCENTE






Base de datos

Base de datos

El Sistema Nacional deRegistro del ServicioProfesional Docente(SNRSPD) pública en lapágina web los resultados

Los aspirantes se registran yparticipan en la evaluación

Los alumnos mejoran losresultados de aprendizaje

Los docentes y técnicosdocentes nóveles deeducación básica cuentancon un tutor debidamenteformado para su función.

Los directores ysupervisores escolares venfortalecidas sus capacidadesde gestión y liderazgo.

Meta Programada

759.00

759.00

1,086.00

1,086.00

113.00

113.00

803.00

803.00

1,169.00

1,169.00

100.00

100.00

100.00

100.00

1.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

CALIDAD

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

54Hoja No. de


PRBRREP050




Mtro. Melchor Torres Muñoz

Director de Educación Media Superior y Superior



31-01-2017

55Hoja No. de


PRBRREP050



1118100/E30101 - INVESTIGACION / EDUCACION


N3Eje México con Educación de Calidad04Tema Ciencia, Tecnología e Innovación00Subtema Ciencia, Tecnología e Innovación00 Hacer del desarrollo científico, tecnológico y la innovación pilares para el progreso económico y social sostenible.Objetivo



7,547,388

INVESTIGADORES

INVESTIGADORES

INVESTIGADORES

INVESTIGADORES

330

100

222

330

120

20

108

120

450

120

330

450

Se orienta a fortalecer las acciones de investigación, vinculación y difusión para facilitar la aplicación, actualización y diseminación de la ciencia y tecnología en la entidad desde el campo de las Ciencias Sociales yHumanidades estableciendo la oportunidad para que investigadores, académicos y estudiantes, principalmente del estado de Chihuahua, amplíen sus capacidades de investigación. El programa permite contribuir a lasolución de la problemática regional al establecer contacto con la realidad; ayuda a desarrollar un interés creciente acerca de la solución de problemas; contribuye al progreso de la lectura crítica, se caracteriza por serreflexiva, sistemática y metódica; la investigación recoge conocimientos y los sistematiza para el logro de nuevos conocimientos

Beneficiarios

ALINEACIÓN

REFERENCIA

OBJETIVO

POSTERGADA

POTENCIAL





Clave






31-01-2017

56Hoja No. de


PRBRREP050



1118100/E30101 - INVESTIGACION / EDUCACION

FIN

PROPOSITO

Contribuir a fortalecer lavinculación del sectoreducativo con su entornomediante el trabajosistemático con núcleostemáticos que relacionenla academia con la tomade decisionesLos investigadores ytomadores de decisionesdel sistema educativoestatal se vinculanusando la investigacióncientífica para beneficiodel sector educativo y elentorno



Medios de

Verificación

Variación porcentual del número deproyectos de investigación publicados

Porcentaje de publicaciones de trabajosde investigación realizados.

Mide la variación porcentual de los proyectosde investigación publicados en el año actual,respecto a las publicadas en el año anterior

Este indicador mostrará la relación porcentualdel total de investigaciones publicadasrespecto al total de investigacionesrealizadas.

0.00

100.00

C01Componente

Difusión y divulgación dela investigación educativarealizada

Porcentaje de acciones y actividadesque promuevan la gestión delconocimiento dientíficoEste indicador medirá la eficiencia de lasactividades planeadas con la intencionalidadde promover el financiamiento, el diseñoejecución, difusión, divulgación y uso delconocimiento científico.

100.00

C0101

C0102

C0103

Actividad

Actividad

Actividad

Distribución delconocimiento realizada

Empoderamiento de lamujer investigadora

Vinculación y uso de lainvestigación

Actividades de diseminación ydistribución del conocimiento

Brechas de género en la investigacióncientífica

Acciones que impulsan la vinculación yuso de la investigación en el sistemapolítico y productivo

Este indicador muestra Variación porcentualde publicaciones realizadas el año anterior yel actual

Porcentaje de hombres y mujeres adscritos alSistema Nacional de Investigación en 2016en comparación al porcentaje de hombres ymujeres adscritos al Sistema Nacional deInvestigación en 2017

Variación porcentual de núcleos temáticosconsolidados entre el año anterior y éste.

100.00

0.00

142.86

((TIRt /TIRt_1)-1)*100

(NIPu/NIR)*100

TIRt = Total de investigacionespublicadas en el año actual

TIRt_1 = Total de investigacionespublicadas en el año anterior

NIPu = NUMERO DEINVESTIGACIONES PUBLICADAS

NIR = NUMERO DEINVESTIGACIONES REALIZADAS

3.00

3.00

3.00

3.00

(AR/AT)*100

AR = Actividades Realizadas

AT = AT=Actividades TotalesPlaneadas

3.00

3.00

(NIPn/NIPn1)*100

(HSNIn1-MSNIn1/HSNIn-MSNIn)*100

(NTCn/NTCn1)*100

NIPn = Número de investigacionespublicadas este año

NIPn1 = Número de publicacionesrealizadas en el año anterior

HSNIn1 = hombres investigadores

MSNIn1 = mujeres Investigadoras

NTCn = Núcleos temáticosconsolidados año actual

NTCn1 = Núcleos temáticosconsolidados año anteriorNTCn=

3.00

3.00

20.00

100.00

10.00

7.00

PUBLICACIONES

PUBLICACIONES

INVESTIGACION

INVESTIGACION

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

PUBLICACIONES

PUBLICACIONES

INVESTIGADORES

INVESTIGADORES

INFORMES

INFORMES



Informes escritos,videos y fotos



Cuerpos académicos realizaninvestigación educativa

Investigadoras se capacitan

Aplicación de la informaciónde investigaciones

Constancias departicipación encongresos y librospublicados

La Investigación educativarealizada es difundida

Publicacionesrealizadas

Publicaciones

Meta Programada

3.00

3.00

3.00

3.00

3.00

3.00

4.00

4.00

20.00

100.00

10.00

7.00

0.00

100.00

100.00

100.00

0.00

142.86


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

EFICIENCIA

ANUAL

EFICIENCIA

CALIDAD

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo


PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

INDICE


31-01-2017

57Hoja No. de


PRBRREP050



1118200/E30101 - COBERTURA EN EDUCACION SUPERIOR / EDUCACION





105,769,636

ALUMNAS Y ALUMNOS

JOVENES

JOVENES

POBLACION

65,603

71,662

6,059

162,050

67,981

72,237

4,256

160,013

133,584

143,899

10,315

322,063

Incrementar las oportunidades de ingreso, permanencia y éxito escolar a estudiantes en el nivel licenciatura; se requiere que los aspirantes cuenten con educación media superior, en este nivel educativo se formanprofesionales en todas las ramas del conocimiento.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

OBJETIVO

POTENCIAL

POSTERGADA

REFERENCIA





Clave






31-01-2017

58Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir a ampliar lacobertura de educaciónsuperior a la juventudmediante un servicioequitativo e incluyente

Jóvenes con acceso a losservicios de educaciónsuperior



Medios de

Verificación

Variación porcentual anual de lacobertura de atención en EducaciónSuperior

Porcentaje de cobertura del alumnadoinscrito en educación superior

De la matrícula en Educación Superior en elciclo anterior, este indicador mostrará ladisminución o incremento de la matrícula deEducación Superior en el ciclo actual.

De el total de la población de 19 a 23 años enel estado, este indicador mostrará queporcentaje del alumnado está inscrito eneducación superior

2.31

40.56

C01

C02

Componente

Componente

Servicios de EducaciónSuperior pública Estatalproporcionados

Sistema Estatal deEducación Superior aDistancia operando

Porcentaje del alumnado de EducaciónSuperior inscrito en institucionespúblicas Estatal

Porcentaje de municipios con Sistemade Educación a Distancia en operación

De el total del alumnado inscrito enInstituciones de Educación Superior, esteindicador mostrará qué porcentaje estaninscritos en Educación Superior PúblicaEstatal.

Este indicador medirá los municipiosbeneficiados con el servicio del sistema deEducación a Distancia en operación conrelación a los municipios que no cuentan conuna Institucion de Educación Superiorpresencial

19.27

52.00

C0101Actividad

Seguimiento ysupervisión a lasInstituciones deEducación Superiorparticulares

Porcentaje de planteles de EducaciónSuperior de tipo particular atendidascon seguimiento y supervisiónDel total de planteles de Educación Superiorde tipo particular, este indicador mostrará elporcentaje de planteles de EducaciónSuperior de tipo particular que son atendidascon seguimiento y supervisión, se considerala proyección de Instituciones de EducaciónSuperior particulares

100.00

(( MCT / MCT_1 )-1)*100

(MIES / POB19_23)*100

MCT = Matricula de EducaciónSuperior en el ciclo actual

MCT_1 = Matricula de EducaciónSuperior en el ciclo actual anterior

MIES = Matrícula en lasinstituciones de educaciónsuperior

POB19_23 = Población de 19 a 23años

129,584.00

126,656.00

129,584.00

319,511.00

(MIESP/MTIES)*100

(MB_SEDOp/MS_IESP)*100

MIESP = Matricula enInstituciones de EducaciónSuperior públicas

MTIES = Matricula total enInstituciones de EducaciónSuperior

MB_SEDOp = Municipiosbeneficiados con el servicio delsistema de Educación aDistancia en operación

MS_IESP = Municipios sinInstitucion de EducaciónSuperior presencial

24,977.00

129,584.00

13.00

25.00

(NIESPA/NIESPP)*100

NIESPA = Número de Institucionesde Educación Superior ParticularAtendidas

NIESPP = Número de Institucionesde Educación Superior ParticularProyectadas

60.00

60.00

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNOS

POBLACION

ALUMNO

ALUMNO

MUNICIPIO

MUNICIPIO

INSTITUCIONES

INSTALACIONES



Registro interno Condiciones adecuadas deseguridad, económicas y deempleo para fomentar lapermanencia y conclusión delalumnado



Jóvenes egresados deEducación Media Superiorcontinúan con sus estudiosen las escuelas públicasEstatal de Educación Superior

Los municipios y lafederación coadyuvan en laoperación del servicio deEducación Superior aDistancia



Jóvenes se inscriben en lasInstituciones de EducaciónSuperior

Meta Programada

133,584.00

129,584.00

133,584.00

322,063.00

26,700.00

133,584.00

15.00

25.00

60.00

60.00

3.09

41.48

19.99

60.00

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ECONOMIA

ANUAL

Método de Cálculo


PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

59Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0102

C0201

C0202

Actividad

Actividad

Actividad

Coordinación de ConsejoEstatal para la Planeaciónde la Educación Superior(COEPES) atendido

Administración delSistema Estatal deEducación Superior aDistancia en municipioscon carencia educativa

Coordinación con lasInstituciones para elcumplimiento de lasmetas del Plan Nacionalde Cobertura enEducación Superior

Porcentaje de Instituciones deEducación Superior registradas en elConsejo Estatal para la Planeación deEducación Superior

Jovenes inscritos al Sistema Estatal deEducación Superior a Distancia concarencia Educativa

Municipios del estado integrados alSistema Estatal de Educación Superior aDistancia

Variación Porcentural de la matricula enEducación Superior

Este indicador mostrará en porcentaje lasinstituciones de Educación Superior que sonregistradas en el Consejo Estatal para laPlaneación de la Educación Superior

Este indicador mostrará el numero de jóvenesque se inscriben en el programa

Este indicador mide el número de Municipiointegrados al Sistema Estatal de EducaciónSuperior a Distancia

Este indicador mostrará la variaciónporcentual anual de los alumnos inscritos enEducación Superior en el ciclo escolar actualen relación a los alumnos inscritos en el cicloanterior.

43.75

379.00

13.00

2.31

(IESR_COEPES/IES_EDO)*100

JISEEMSD

NMEI_SEEaD

(( NM_ES_t / NM_ES_t1 )-1) * 100

IESR_COEPES = Instituciones deEducación Superior registradasen el Consejo Estatal para laPlaneación de la EducaciónSuperior

IES_EDO = Total de lasInstituciones de EducaciónSuperior del Estado

JISEEMSD = Jóvenes Inscritos enel Sistema Estatal de EducaciónMedia Superior a Distancia

NMEI_SEEaD = Número deMunicipio integrados al SistemaEstatal de Educación Superior aDistancia

NM_ES_t = Número de matrículade Educación Superior

NM_ES_t1 = Número de matrículade Educación Superior en el cicloanterior

28.00

64.00

379.00

13.00

129,584.00

126,656.00

INSTITUCIONES

INSTITUCIONES

JOVENES

MUNICIPIO

MATRICULA

MATRICULA





www.educación.chihuahua.gob.mx


Las Instituciones se registranen el Consejo Estatal paraPlaneación de la EducaciónSuperior

La población egresada deEducación Media Superior seincorpora al Sistema Estatalde Educación Superior aDistancia

La población egresada deEducación Media Superior seincorpora al Sistema Estatalde Educación Superior aDistancia

El alumnado de EducaciónMedia Superior concluye susestudios satisfactoriamente ycontinúan su estudios a nivelSuperior

Meta Programada

30.00

64.00

400.00

15.00

133,584.00

129,584.00

46.88

400.00

15.00

3.09


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO



31-01-2017

60Hoja No. de


PRBRREP050



1118300/E30101 - DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR / EDUCACION





851,702

ALUMNAS Y ALUMNOS

JOVENES

JOVENES


65,603

71,662

6,059

162,050

67,981

72,237

4,256

160,013

133,584

143,899

10,315

322,063

Orientar acciones y proyectos que permiten la correcta prestación y regulación del servicio de educación superior mediante criterios de mejora de la calidad, como la capacitación de profesores; actualización de programasde estudio y sus contenidos; enfoques pedagógicos; métodos de enseñanza y recursos didácticos que contribuyen en la formación de los educandos, egresando profesionistas competitivos.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

OBJETIVO

POTENCIAL

POSTERGADA

REFERENCIA





Clave






31-01-2017

61Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir a la calidad dela enseñanza y formaciónintegral del alumnado eneducación superiormediante la mejora de losresultados académicos

Estudiantes queconcluyen su educaciónsuperior en institucionesestatales



Medios de

Verificación

Porcentaje de eficiencia terminal eneducación superior

Porcentaje de eficiencia terminal de lasInstituciones de Educación SuperiorEstatal.

Del total de estudiantes inscritos eneducación superior, este indicador mostrarael porcentaje de estudiantes que terminan laeducación superior en el ciclo actual

Del total de estudiantes inscritos en lasInstituciones de Educación Superior Estatal,este indicador mostrara el porcentaje deestudiantes que concluyen su EducaiónSuperior; se considera la InstituciónBenemérita y Centenaria Escuela Normal DelEstado de Chihuahua "Profesor Luis UríasBelderreín, Escuela de Trabajo SocialGuadalupe S. de Araiza, CentroChihuahuense de Estudios de Posgrado.

17.27

100.80

C01

C02

C03

Componente

Componente

Componente

Estudiantes de EducaciónNormal con estudiosconcluidos

Estudiantes de Educaciónen Trabajo Social conestudios concluidos

Estudiantes de Educaciónen Posgrado Pedagógicocon estudios concluidos

Porcentaje de Eficiencia Terminal de laBenemérita y Centenaria EscuelaNormal del Estado "Prof. Luis UríasBelderrain"

Porcentaje de Eficiencia Terminal deLicenciatura de Trabajo Social

Porcentaje de Eficiencia Terminal dePosgrado del Centro Chihuahuense deEstudios de Posgrado

Este indicador medirá en porcentaje dejóvenes que egresan de la Benemérita yCentenaria Escuela Normal del Estado "Prof.Luis Urías Balderrain" de su generación

Este indicador medirá en porcentaje a losestudiantes que egresan con Licencitura deTrabajo Social en su generación

Este indicador medirá en porcentaje deestudiantes que egresan de Posgrado delCentro Chihuahuense de Estudios dePosgrado de su generación

104.73

117.76

69.79

( EE_ESt/ EI_ESt4) * 100

(EE_IESE/EI_IESE )*100

EE_ESt = Estudiantes egresadosde educación superior en el cicloactual

EI_ESt4 = Estudiantes inscritos deeducación superior 4 ciclosanteriores

EE_IESE = Estudiantes Egresadosen Instituciones de EducaciónSuperior Estatal

EI_IESE = Estudiantes Inscritos enInstituciones de EducaciónSuperior Estatal

21,870.00

126,656.00

503.00

499.00

(EEgr_ENEt / TEIng_ENEt_4) * 100

( EEgrES_TSt / TEIngES_TSt_4 ) * 100

( EEgs_EPPt / TEIng_EPPt_3 ) * 100

EEgr_ENEt = EstudiantesEgresados en la Escuela Normaldel Estado

TEIng_ENEt_4 = Total deEstudiantes de nuevo Ingreso enla Escuela Normal del Estado 4ciclos anteriores

EEgrES_TSt = EstudiantesEgresados de EducaciónSuperior de Trabajo Social en elciclo actual

TEIngES_TSt_4 = Total deEstudias que Ingresan a laEducación Superior de TrabajoSocial de 4 ciclos anteriores

EEgs_EPPt = EstudiantesEgresados de EducaciónPosgrado Pedagógica

TEIng_EPPt_3 = Total de

310.00

296.00

126.00

107.00

67.00

96.00

ESTUDIANTES

ESTUDIANTES

ESTUDIANTES

ESTUDIANTES

ESTUDIANTES

ESTUDIANTES

ESTUDIANTES

ESTUDIANTES

ESTUDIANTES

ESTUDIANTES






Estudiantes cumplen con losrequisitos para el egreso

Estudiantes cumplen con losrequisitos para el egreso

Estudiantes cumplen con losrequisitos para egresar

Página web de laSecretaria deEducación, Cultura yDeporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)Página web de laSecretaria deEducación, Cultura yDeporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)

Los estudiantes aprueba elplan de estudios

Meta Programada

26,292.00

133,471.00

530.00

548.00

326.00

299.00

152.00

183.00

52.00

66.00

19.70

96.72

109.03

83.06

78.79


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

62Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C04Componente

Personal académicocapacitado y actualizado

Porcentaje de personal académicocapacitado y actualizadoEste indicador medirá el personal académicocapacitado y actualizado en relación al totalde personal académico

10.16

C0101

C0201

C0301

C0401

C0402

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Destinar recursos para laEducación Normal públicaEstatal

Destinar recursos para laEducación de TrabajoSocial

Destinar recursos para laEducación PosgradoPedagógico

Impartición de cursos ytalleres de capacitación yactualización académica.

Impartición de cursos delPrograma SEPA Inglés enlas Escuelas Normales

Gasto estatal de Educación Normalpública por alumno(a)

Gasto estatal educativo para laLicenciatura de Trabajo Social poralumnado

Gasto estatal educativo de la educaciónde Posgrado Pedagógico por alumnos

Porcentaje de profesores actualizadosen habilidades docentes.

Porcentaje de docentes y alumnos delas Escuelas Normales inscritos en elPrograma SEPA Inglés

Representa el gasto promedio que se realizaen los servicios educativos para laEducación Normal Estatal por alumno(a)

Representa el gasto promedio que se realizaen los servicios educativos para laLicenciatura de Trabajo Social por alumnado

Representa el gasto promedio que se realizaen los servicios educativos para laeducación en Posgrado Pedagógico poralumno

Este indicador mostrará el número deprofesores actualizados en habilidadesdocentes en relación al total de profesores.

Mostrará el porcentaje de las personas quetoman el curso de SEPA Ingles

52,774.97

43,838.96

158,738.29

10.16

1.00

(PACA/TPA)*100

PACA = Personal AcadémicoCapacitado y Actualizado

TPA = Total del PersonalAcadémico

1,200.00

11,808.00

GENE/MENE

GELTS/MELTS

GEPP/MEPP

(PCHD/TP)*100

(PC_SEPAI/TPI_SEPAI)

GENE = Gasto para la EducaciónNormal Estatal

MENE = Matrícula de la EducaciónNormal Estatal

GELTS = Gasto educativo para laLicenciatura de Trabajo Social

MELTS = Matricula de educaciónLicenciatura de Trabajo Social

GEPP = Gasto para la educaciónde Posgrado Pedagógico

MEPP = Matricula de educación dePosgrado Pedagógico

PCHD = Número de profesoresactualizados en habilidadesdocentes.

TP = Número de profesores queintegran la planta docente.

PC_SEPAI = PersonasCapacitadas_en el programaSEPA Ingles

TPI_SEPAI = Total de PersonasIinscritas _en el programa SEPAIngles

61,588,392.00

1,167.00

21,787,962.00

497.00

22,223,360.00

140.00

1,200.00

11,808.00

100.00

100.00

PERSONAL

PERSONAL

PRESUPUESTOEJERCIDO

ALUMNOS

PRESUPUESTOEJERCIDO

ALUMNOS

PRESUPUESTOEJERCIDO

ALUMNOS

DOCENTE

DOCENTE

PERSONAS

PERSONAS







http://sepaingles.ilce.edu.mx/que-es-sepa-ingles

Las Escuelas Normalesreciben el recurso

La Educación de TrabajoSocial recibe el recurso

La Educación PosgradoPedagógico recibe el recurso

Profesores asisten a lascapacitaciones y mejoran supractica docente

Los estudiantes de lasEscuelas Normales y suPlantilla Docente se inscribenal Programa SEPA Ingles


Personal académico asiste alas capacitaciones y mejoransu practica docente.

Meta Programada

1,300.00

11,900.00

64,051,928.00

1,283.00

22,659,480.48

540.00

23,112,294.40

170.00

1,300.00

11,900.00

100.00

100.00

10.92

49,923.56

41,962.00

135,954.67

10.92

1.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

ANUAL

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PROMEDIO

PROMEDIO

PROMEDIO

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

63Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0403Actividad

Evaluación de losparticipantes delPrograma SEPA Ingles ensus 4 niveles

Porcentaje de participantes inscritos enel Programa Sepa Ingles evaluadosMide el porcentaje de los participantesinscritos en el programa SEPA Ingles que sonevaluados en los periodos nacionales

900,000.00(TPE_SEPAI*TPI_SEPAI)*100

TPE_SEPAI = Total de PersonasEvaluadas_en el programa SEPAIngles

TPI_SEPAI = Total de PersonasInscritas_en el programa SEPAIngles

90.00

100.00

PERSONAS

PERSONAS



http://sepaingles.ilce.edu.mx/

Los estudiantes de lasEscuelas Normales y suPlantilla Docente inscritos enel Programa Asisten a lasjornadas de evaluaciónnacional

Meta Programada

90.00

100.00

900,000.00


Datos del Indicador

GESTION

EFICIENCIA

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL


31-01-2017

64Hoja No. de


PRBRREP050



1401800/E30101 - CAPACITACION PARA EL TRABAJO / EDUCACION


N3Eje México con Educación de CalidadETTema México con Educación de Calidad00Subtema México con Educación de Calidad00 México con Educación de CalidadObjetivo001Estrategia Enfoque transversal (México con Educación de Calidad) Estrategia I. Democratizar la Productividad.

Línea de Acción


45,000

PERSONAS MAYORES DE 18 AÑOSACREDITADASPOBLACION DEL ESTADO

SOLICITANTES

SOLICITANTES

100

1,113,184

20

120

50

1,049,718

30

80

150

2,162,902

50

200

Corresponde a las acciones relacionadas con la prestación y el fomento de los servicios de capacitación para y en el trabajo, dirigidas a la población abierta mayor de 15 años que buscan mejorar sus condiciones de vidamediante el empleo y autoempleo acorde a la vocación productiva del estado.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

OBJETIVO

REFERENCIA

POSTERGADA

POTENCIAL





Clave






31-01-2017

65Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir a lograr lacertificación encompetencias laboralesmediante el uso delmodelo de competenciaslaborales y elevar lacalidad de la formaciónpara el trabajo que seoferta en el estado,mediante la certificaciónen estándares decompetenciaLos prestadores deservicio de capacitación yevaluación encompetencias laboralesson reconocidos por elCONOCER



Medios de

Verificación

Variación porcentual de personascertificadas en el modelo decompetencias laborales

Prestadores de servicio reconocidospor el conocer.

Del total de personas certificadas en elmodelo de competencias laborales en el añoanterior, este indicador mostrará el porcentajede incremento o disminución de personascertificadas en el año actual

Muestra el número de prestadores de serviciocertificadas en competencias laborales.

-5.88

20.00

C01

C02

C03

Componente

Componente

Componente

Centros de Formaciónpara el Trabajo, Centrosde Evaluación yEvaluadoresIndependientes conAsistencia Técnica,Orientados y Asesorados.

Personas con estándaresde competencia laboralCapacitados y Evaluados

Elaboración y Acreditaciónde Estándares deCompetencia

Porcentaje de asesorias, asistenciatécnica y orientaciones realizadas aCentros de evaluación y EvaluadoresIndependientes para incorporarlos almodelo de competencias.

Porcentaje de Personas Capacitadas yEvaluadas en Estándares deCompetencia Laboral.

Integración de nuevas certificacionesnacionales en el año.

Del total de solicitudes de asesorias,asistencia técnica y orientaciones a Centrosde evaluación y evaluadoresIndependientes, este indicador mostrará elporcentaje de las asesorias, asistenciatécnica y orientaciones que son realizadas.

Del de personas que solicitancapacitaciones y evaluaciones conestándares de Competencia laboral, esteindicador mostrará el porcentaje de laspersonas capacitadas y evaluadas.

Este indicador mostrará el número de lasCertificaciones con Entidades Certificadorasa Nivel Nacional en el año actual.

112.50

75.00

3.00

((TPAt / TPAt_1)-1)*100

TPSCEaC

TPAt = Total de personascertificadas en el año actual

TPAt_1 = Total de personascertificadas en el año inmediatoanterior

TPSCEaC = Total de Prestadoresde Servicio Certificados,Evaluados y acreditados porCONOCER

160.00

170.00

20.00

(TAARn/TAASt)*100

(PAEC/PSECn)*100

COIn

TAARn = Total de Asesorías,orientaciones y asistenciastécnicas Realizadas en el añoactual.

TAASt = Total de Asesorías,orientaciones y asistenciastécnicas Realizadas en el añoanterior.

PAEC = Personas conevaluación satisfactoria

PSECn = Personas que solicitanEvaluación en el año

COIn = Número de lasCertificaciones con EntidadesCertificadoras a Nivel Nacional eInternacional realizadas.

90.00

80.00

150.00

200.00

3.00

PERSONAS

PERSONAS

CERTIFICADOS

ASESORIAS

ASESORIAS

PERSONAS

PERSONAS

CERTIFICACIONES



Registros Internos

Listas de asistencia

Página detransparencia de laSecretaria deEducación, Cultura yDeporte.

Centros de Formación para eltrabajo solicitan orientación yasesoría del Modelo deCompetencias Laborales.

Las Personas interesadaspresentan un proceso deevaluación para poderalcanzar la certificación

Se celebran convenios decolaboración con EntidadesCertificadoras Nacional eInternacional

Sistema deAcreditación yCertificación SAC

CertificadosDocumental

Las instancias realizan elproceso de evaluación paraalcanzar la certificación

Meta Programada

150.00

160.00

20.00

100.00

90.00

150.00

200.00

3.00

-6.25

20.00

111.11

75.00

3.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

EFICIENCIA

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo


VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO


31-01-2017

66Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0101

C0102

C0103

C0201

C0202

C0203

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Revisión de Portafolios deEvidencia entregados porlos Centros de Evaluacióny EvaluadoresIndependientes

Verificacón de procesosde evaluación en losCentros de evaluación y/oEvaluadoresIndependientes

Incorporación ySupervición de centrosde evaluación y/oEvaluadoresindependientes paraasegurar la Calidad

Gestión de Certificadosen estándares decompetencias laborales.

Evaluación de candidatoscon base en estándaresde competencia laboral.

Capacitaciones Alineadasa Estándares decompetencias laborales.

Revisiones de portafolios de evidenciarealizadas en el periodo de un año.

Porcentaje de Verificaciones realizadasen el periodo de un año

Porcentaje de revisiones realizadas enel año.

Porcentaje de Certificados solicitadosante el CONOCER en el año.

Porcentaje de Evaluaciónes Realizadas.

Porcentaje de Alineaciones Realizadas.

Del total del total de portafolios evidenciasrecibidos para ser revisador para su procesode dictamen en el año actual, este indicadormostrará el porcentaje de portafolios deevidencias revisados en el año actual.

Del total de verificaciones programadas, esteindicador mostrará el porcentaje deverificaciones realizadas para el procesos deevaluación en el año actual

Del total de Centros de Evaluación yEvaluadores Independientes que sonacreditados en el año actual, este indicadormostrara el porcentaje de visitas realizadaspara la revisión de la calidad a Centros deEvaluación y Evaluadores Independientes enel año acutal

Del total de Certificados emitidos porCONOCER, este indicador mostrará elporcentaje de Certificados solicitados anteCONOCER en el año.

Del total de solicitudes recibas en el añoacutal, este indicador mostrará el porcentajede Evaluaciones realizas con Estándares decompetencia laboral en el año actual

Del total de solicitudes para alineaciones, esteindicador mostrará el porcentaje dealineaciones en base a un estándar decompetencia laboral realizadas en el añoactual

100.00

100.00

166.67

100.00

75.00

80.00

(NPEn/TPRn)*100

(NVR/NVPn)*100

(NVRn/TCEEAn)*100

(NCsC/TCeCn)*100

(TER/ESn)*100

(NAR/ASn)*100

NPEn = Número de Portafolios deEvidencias Revisados en el añoactual.

TPRn = Total de PortafolioRecibidos en el año

NVR = Número de VerificacionesRealizadas

NVPn = Número de VerificacionesProgramadas en el año actual

NVRn = Número de VisitasRealizadas en el año.

TCEEAn = Total de Centros deEvaluación y EvaluadoresIndependientes Acreditados

NCsC = Número de Certificadossolicitados ante CONOCER

TCeCn = Total de Certificadosemitidos por CONOCER para laECEC en el año actual

TER = Total de EvaluacionesRealizadas

ESn = Evaluaciones Solicitadas enel año actual.

NAR = Número de AlineacionesRealizadas

ASn = Número de AlineacionesSolicitadas en el año actual.

200.00

200.00

20.00

20.00

5.00

3.00

150.00

150.00

150.00

200.00

200.00

250.00

EVIDENCIAS

EVIDENCIAS

VERIFICACIONES

VERIFICACIONES

REVISIONES

REVISIONES

SOLICITUDES PORTRAMITES DECERTIFICADO

CERTIFICADOS

EVALUACIONES


ALINEACIONES




Oficio de solicitud derevisión y recepción deportafolios

Formato de supervisión

Fichas Técnicas devisita

Solicitud decertificados mediantelotes de dictamen enSAC. Página deCONOCER

Solicitud firmada por elcandidato pidiendo serevaluado.

Documental; Solicitudfirmada por elcandidato pidiendo serAlineado.

Entrega de portafolios deevidencias.

Se realiza supervisión de losprocesos de evaluación.

Revisiones realizadas aCentros de Evaluación yEvaluadores Independientes.

Solicita certificado encompetencias laborales

Personas acuden solicitandoiniciar un proceso deevaluación.

Acude a solicitar Alineaciónen algún Estándar deCompetencia Laboral

Meta Programada

200.00

200.00

20.00

20.00

5.00

3.00

150.00

150.00

150.00

200.00

200.00

250.00

100.00

100.00

166.67

100.00

75.00

80.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

67Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0301Actividad

Asesorias a personaspara la elaboración y/oacreditación deestandares decompetencias

Personas Asesoradas para laElaboración y Acreditación deEstandares de CompetenciaMuestra el número de Personas Asesoradaspara la Elaboración y Acreditación deEstandares de Competencia

2.00PAEyAEC

PAEyAEC = PersonasAsesoradas para la Elaboración yAcreditación de Estandares deCompetencia

2.00PERSONAS



Solicitud anteCONOCER

Se solicita estándar decompetencia

Meta Programada

3.00

3.00


Datos del Indicador

GESTION

EFICIENCIA

ANUAL

Método de Cálculo

VALOR_ABSOLUTO


31-01-2017

68Hoja No. de


PRBRREP050



5230317/E30101 - PROGRAMA BECA DE APOYO A LA PRACTICA INTENSIVA Y AL SERVICIO SOCIAL 2017 / EDUCACION


N3Eje México con Educación de Calidad01Tema Educación

SubtemaObjetivoEstrategiaLínea de Acción


5,491,500

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

1,666

1,666

1,666

1,666

328

328

328

328

1,994

1,994

1,994

1,994

Contribuir a la formación acedémica y profesional de los futuros maestros de educación basica mediante apoyos económicos que favorescan el desarrollo de la practica docente y servicio social durante su formacióninicial.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

REFERENCIA

OBJETIVO

POSTERGADA

POTENCIAL




FEDERAL 100.00 5,491,500PROGRAMA BECA DE APOYO A LA PRACTICA INTENSIVA Y AL SERVICIO SOCIAL 2017

Nombre

555117

Clave





5230317

Clave



31-01-2017

69Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir al proceso deformación de los futurosmaestros de educaciónbásica

Los alumnos de 6to. 7mo.y 8vo. semestres deescuelas normalespúblicas del estadoreciben apoyoseconómicos por realizarsus practicas docentes yservicio social



Medios de

Verificación

Formación de Maestros.

Porcentaje de alumnos beneficiadoscon apoyos económicos que realizan supráctica docente en el ciclo escolar

Porcentaje de los alumnos que terminaron suformación respecto a los inscritos en lasescuelas normales públicas del estado de7mo. y 8vo. semestres.

Este indicador nos mostrará el porcentaje delos alumnos de 6to. 7mo. y 8vo. semestre queson beneficiados con apoyos económicospor realizar su practica docente en el cicloescolar, respecto al total de alumnos de 6to.7mo. Y 8vo. semestres que realizan supráctica docente en el ciclo escolar

100.00

100.00

C01Componente

Alumnos y alumnasregulares que seencuentran cursando elsexto, séptimo y octavosemestres del Plan 2012;y séptimo y octavo paraplanes anteriores deescuelas normalespúblicas con apoyoeconómico otorgado

Apoyos económicosDe todos los alumnos que cursan el séptimoy octavo semestre, y sexto plan 2012 deescuelas normales públicas, este indicadornos mostrará el porcentaje de estosalumnos con apoyo económico para realizarlas practica intensiva y al servicio social

100.00

(AT/TA)*100

(TABA/ABPD)*100

AT = Alumnos que terminaron suformación en el ciclo escolar

TA = Total de alumnos inscritosen el 7mo. y 8vo. Semestres

TABA = Total de alumnosbeneficiados con apoyoseconómicos

ABPD = Alumnos beneficiadoscon práctica docente

1,994.00

1,994.00

1,994.00

1,994.00

((M6ºENP_M7ºENP_APECt + M8ºENP_APECt) /(M6ºENPt_M7ºENPt + M8ºENPt)) *100

M6ºENP_M7ºENP_APECt =Matrícula de sexto, septimo yoctavo de Escuelas NormalesPùblicas con apoyo económico.

M8ºENP_APECt = Matrícula deseptimo de Escuelas NormalesPùblicas con apoyo económico.

M6ºENPt_M7ºENPt = Matrícula desexto de Escuelas NormalesPùblicas con apoyo económico

M8ºENPt = Matrícula de octavode Escuelas Normales Pùblicascon apoyo económico.

1,308.00

686.00

1,308.00

686.00

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS



Padrón deBeneficiarios(http://www.dgespe.sep.gob.mx/bapiss/padron_beneficiarios)

Los alumnos solicitan la becapor medio de la Cédula deInscripción (Formato 31a deReglas de Operación delPrograma Nacional de Becas)

Relación debeneficiarios de 7mo. y8vo. semestres

pag. web

Los maestros desempeñan ladocencia con profesionalismo

Todos los alumnos tienenescuelas de educación básicadonde realizan sus practicas.Los recursos del programapermiten a los alumnos de7mo. y 8vo. Semestres llevar acabo sus prácticas

Meta Programada

1,994.00

1,994.00

1,994.00

1,994.00

1,308.00

686.00

1,308.00

686.00

100.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

CALIDAD

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

EFICACIA

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

70Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C02Componente

Escuelas Públicas deEducación Básica conalumnos practicantes yde servicio social quecursan el sexto, séptimoy octavo semestresbeneficiadas

Porcentaje de Escuelas de PreescolarPúblicas beneficiadas con alumnospracticantes y de servicio social

Porcentaje de Escuelas de SecundariaPúblicas beneficiadas con alumnospracticantes y de servicio social

Porcentaje de Escuelas de PrimariaPúblicas beneficiadas con alumnospracticantes y de servicio social

Porcentaje de Centros de AtenciónMultiple Públicas beneficiadas conalumnos practicantes y de serviciosocial

De todas las Escuelas de PreescolarPúblicas, este indicador nos mostrará elporcentaje de Escuelas que sonbeneficiadas con alumnos que realizan supractica intensiva y de servicio social

De todas las Escuelas de SecundariaPúblicas, este indicador nos mostrará elporcentaje de Escuelas que sonbeneficiadas con alumnos que realizan supractica intensiva y de servicio social

De todas las Escuelas de Primaria Públicas,este indicador nos mostrará el porcentaje deEscuelas que son beneficiadas conalumnos que realizan su practica intensiva yde servicio social

De todas los Centros de Atención MultiplePúblicas, este indicador nos mostrará elporcentaje de Centros que son beneficiadascon alumnos que realizan su practicaintensiva y de servicio social

4.92

14.91

5.22

100.00

C0101Actividad

Validación de lassolicitudes de la beca deapoyo a la prácticaintensiva y al serviciosocial

Porcentaje de solicitudes de la beca deapoyo a la práctica intensiva y al serviciosocial validadasDel total de solicitudes de la beca de apoyo ala práctica intensiva y servicio socialrecibidas, este indicador nos mostrará elporcentaje de solicitudes validadas por elprograma

100.00

(EPP_ALPSSt / EPPt ) * 100

(ESP_ALPSSt / ESPt ) * 100

(EPrP_ALPSSt / EPrPt ) * 100

(CAMP_ALPSSt / CAMPt ) * 100

EPP_ALPSSt = EPP_ALPSS =Escuelas de Preescolar Públicascon alumnos practicantes y deservicio social.

EPPt = EPP = Escuelas dePreescolar Públicas

ESP_ALPSSt = ESP_ALPSS =Escuelas de SecundariaPúblicas con alumnospracticantes y de serviciosocial.

ESPt = ESP = Escuelas deSecundaria Públicas

EPrP_ALPSSt = EPrP_ALPSS =Escuelas de Primaria Públicascon alumnos practicantes y deservicio social.

EPrPt = EPrP = Escuelas dePrimaria Públicas

CAMP_ALPSSt = CAMP_ALPSS= Centros de Atención MultiplePúblicas con alumnospracticantes y de serviciosocial.

CAMPt = CAMP = Centros deAtención Multiple Públicas

98.00

1,992.00

127.00

852.00

137.00

2,623.00

40.00

40.00

(NSBAPISSRt/NSBAPISSVt) *100

NSBAPISSRt = NSBAPISSR =Número de Solicitudes de la Becade Apoyo a la Práctica Intensiva yServicio Social Recibidas

NSBAPISSVt = NSBAPISSV =Número de Solicitudes de la Becade Apoyo a la Práctica Intensiva yServicio Social Validadas

1,994.00

1,994.00

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

SOLICITUDES

SOLICITUDES



ConcentradoInstitucional debeneficiarios

Los alumnos entregan entiempo y forma sussolicitudes.





Las Escuelas de losdiferentes niveles educativosreciben a los alumnospracticantes y de ServicioSocial.




Meta Programada

99.00

1,977.00

128.00

849.00

130.00

2,601.00

40.00

40.00

1,994.00

1,994.00

5.01

15.08

5.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

EFICACIA

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

71Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0102

C0201

C0202

Actividad

Actividad

Actividad

Integración del padrón debeneficiarios con apoyoeconómico

Revisión de lasevaluaciones dedesempeño realizadaspor el Consejo Nacionalde Evaluación de laPolítica de DesarrolloSocial (CONEVAL) aescuelas normalespúblicasEntregar los reportestécnicos y financieros delos recursos públicosasignados y del grado decumplimiento de lasmetas establecidas

Porcentaje de alumnos con beca deapoyo a la practica y servicio socialintegrados en el padrón debeneficiarios

Porcentaje de Escuelas NormalesPúblicas evaluadas por el ConsejoNacional de Evaluación de la Política deDesarrollo Social CONEVAL

Porcentaje de reportes del ejercicio delos recursos públicos asignados y delgrado de cumplimiento de las metasestablecidas entregados

Del total de alumnos con beca de apoyo a lapractica y servicio social, este indicador nosmostrará el porcentaje de alumnosintegrados en el padrón de beneficiarios

Del total de Escuelas Normales Públicas en elEstado, este indicador mostrará a lasEscuelas Normales Públicas evaluadas porCONEVAL sobre el programa de la practica

Del total de reportes del ejercicio de losrecursos públicos asignados y del grado decumplimiento de las metas establecidaselaborados, este indicador mostrará losreportes que son entregados a la DirecciónGeneral de Educación Superior paraProfesionales de la Educación de laSecretaría de Educación Pública del GobiernoFederal (DGESPE) y en el Portal Aplicativo dela Secretaría de Hacienda (PASH)

100.00

100.00

100.00

(AlBAPISS_PBt / TAlBAPISSt ) *100

(ENPEvt / TENPt ) *100

(NRRPyMElt/NRRPyMEnt) *100

AlBAPISS_PBt = AlBAPISS_PB =Alumnos con Beca de Apoyo a laPráctica Intensiva y ServicioSocial en el Padrón deBeneficiarios.

TAlBAPISSt = TAlBAPISS = Totalde Alumnos con Beca de Apoyo ala Práctica Intensiva y ServicioSocial.

ENPEvt = ENPEv = EscuelasNormales Públicas evaluadas porCONEVAL

TENPt = TENP = Total de EscuelasNormales Públicas

NRRPyMElt = NRRPyMEl = Númerode reportes de los recursospúblicos y metas elaborados

NRRPyMEnt = NRRPyMEn =Número de reportes de losrecursos públicos y metasentregados

1,994.00

1,994.00

3.00

3.00

3.00

3.00

ALUMNOS

ALUMNOS

ESCUELA

ESCUELA

REPORTES

REPORTES




Informe ejecutivo deevaluación

Nóminas de laasignación del recursode la BAPISS

Los alumnos presentan susdatos completos en elformato.

Las Escuelas NormalesPúblicas solicitan laevaluación al ConsejoNacional de Evaluación de laPolítica de Desarrollo SocialCONEVAL

Las Escuelas NormalesPúblicas entregan a tiempo lainformación de los recusosaplicados y sus metas.

Meta Programada

1,994.00

1,994.00

3.00

3.00

3.00

3.00

100.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

72Hoja No. de


PRBRREP050



5230817/E30101 - PROGRAMAS ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO 2017 / EDUCACION


N3Eje México con Educación de CalidadETTema México con Educación de Calidad00Subtema México con Educación de Calidad00 México con Educación de CalidadObjetivo



292,217,196

ALUMNOS DE PRIMARIA

ALUMNOS DE PRIMARIA

ALUMNOS DE PRIMARIA

ALUMNOS DE PRIMARIA

39,021

39,021

39,021

39,021

39,621

39,621

39,621

39,621

78,642

78,642

78,642

78,642

Mejorar la calidad de los aprendizajes de las niñas y los niños en un marco de diversidad y equidad, propiciando el desarrollo de las competencias para la vida y el avance gradual en el logro del perfil de egreso de laeducación básica, a través de la aplicación y uso eficiente del tiempo, el fortalecimiento de los procesos de gestión escolar y las practicas de enseñanza, así como la incorporación de nuevos materiales educativos.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

REFERENCIA

OBJETIVO

POSTERGADA

POTENCIAL




FEDERAL 100.00 292,217,196PROGRAMAS ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO 2017

Nombre

555117

Clave





5230817

Clave



31-01-2017

73Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Mejorar la calidad de losaprendizajes de las niñasy los niño en un marco dediversidad y equidad,propiciando el desarrollode las competencias parala vida y el avance gradualen el logro del perfil deegreso de la educaciónbásica, a través de laEscuelas de educaciónprimaria públicas queparticipanvoluntariamente en elprograma escuelas detiempo completo paragarantizar aprendizajesrelevante, incrementarlos resultados educativosdel plantel, fomentar eltrabajo coolaborativo en laescu



Medios de

Verificación

Nivel de logro de los alumnos deEscuelas de Tiempo Completo.

Variación porcentual de escuelasincorporadas al programa

Número de alumnos de Escuelas de TiempoCompleto que obtuvieron niveles de logrodeseados en bueno y excelente

Del total de las escuelas de tiempo completo,este indicador mostrará el incrementoporcentual de escuelas incorporadas en elciclo actual

78,642.00

5.68

C01

C02

C03

Componente

Componente

Componente

Propuesta Pedagógicapara el desarrollo decompetencias quecoadyuve a disminuir elabandono en escuelasprimarias de TiempoCompleto operada.

La autonomía de gestiónen escuelas primariasproponen en la ruta demejora incrementarestudios concluidos.

Administración delsistema de mejora deETC para alumnos deprimaria beneficiados.

Porcentaje de alumnos que abandonanla escuela primaria.

Porcentaje de alumnos que concluyenla primaria.

Variación de alumnos beneficiados deEscuelas de Tiempo Completo.

Este indicador muestra el total de alumnosque abandonan la escuela primaria antes deconcluir algún grado educativo en el CicloEscolar Actual.

La eficiencia terminal permite conocer elnúmero de alumnos que termina de maneraregular y el porcentaje de alumnos queterminan extemporáneamente

Este indicador mostrará la variación dealumnos atendidos en el ciclo actual enrelación al ciclo anterior.

102.75

123.04

100.00

TApETC

((TETCt/TETCt_1)-1)*100

TApETC = Total alumnosparticipantes en escuelas detiempo completo

TETCt = Total de escuelas detiempo completo en el ciclo actual

TETCt_1 = Total de escuelas detiempo completo en el cicloproximo anterior

78,642.00

707.00

669.00

((AAEtotaln+1-NI1°n+1+En)/MTn)*100

(Epcn/n1tcn_5)*100

(TAETCa/TAEETCn)*100

AAEtotaln = Matricula Total delCilco Actual

NI1°n = Nuevo Ingreso de PrimerGrado del Ciclo Actual

En = Egresados del Ciclo Actual

MTn = Matricula Total del CicloActual

Epcn = Egresados del CicloActual

n1tcn_5 = Nuevo Ingreso aPrimer Grado del Ciclo 5 añosantes

TAETCa = Total de AlumnosAtendidos en Escuelas deTiempo Completo en el CicloActual

TAEETCn = Total de AlumnosAtendidos en Escuelas deTiempo Completo en el CicloAnterior

78,642.00

9,376.00

11,536.00

78,642.00

11,536.00

9,376.00

78,642.00

78,642.00

ALUMNAS YALUMNOS

ESCUELA

ESCUELA

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS



Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completo,ubicado en la AvenidaIgnacio Allende #1300,Colonia Obrera.Chihuahua, Chihuahua.

Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completoubicadas en calleallende N° 1300 colObrera Chihuahua,Chihuahua.

Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completoubicadas Calle ObreraN° 1300 col ObreraChihuahua, Chihuahua.

Informes internos delPrograma de Escuelasde Tiempo Completoubicado en calleIgnacio Allende N° 1300col Centro Chihuahua,Chihuahua.

Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completoubicadas en la avenidaTeófilo Borunda #2800Colonia CuauhtémocChihuahua, Chihuahua.

Meta Programada

78,642.00

707.00

669.00

78,642.00

9,376.00

11,536.00

78,642.00

11,536.00

9,376.00

78,642.00

78,642.00

78,642.00

5.68

102.75

123.04

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

EFICACIA

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

74Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0101

C0102

C0103

C0201

C0202

C0203

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Asignar el servicio deentrega de insumos parala preparación dealimentos en las escuelasfocalizadas en la CruzadaNacional Contra el HambreY Programa Nacional de laPrevención Social contrala Violencia yDelincuencia.Coordinador (a) dealimentos que vigilandisposiciones relativas ala organización y elfuncionamiento delservicio de alimentaciónpagados.Realizar pagos decompensaciones alpersonal directivo,docente y personal deapoyo de nivel primaria,durante el tiempolaborado en una Escuelasde Tiempo Completo.Elaboración del plan demejora por escuelabasado en un diagnósticoreal que, le propicie laAutonomía de la GestiónEscolar.

Inversión realizada porescuela destinado a lageneración deFortalecimiento deGestión Escolar enEscuelas de TiempoCompleto.

Realizar la comprobacióntotal en relación al cierrede los recursos pagados,destinados a Fortalecer laAutonomía de la GestiónEscolar.

Total del costo realizado de losinsumos para la preparación dealimentos.

Total de pagos a Coordinadores deAlimentos.

Total de recursos pagados al personaldirectivo, docente y personal de apoyo.

Porcentaje de escuelas con plan deFortalecimiento de la Autonomía de laGestión Escolar beneficiado.

Variación de la inversión enFortalecimiento de la Gestión Escolarrealizada

Total de recursos comprobados.

Este indicador mostrará el costo de losinsumos para la preparación de alimentos enrelación al total programado.

Este indicador mostrará la totalidad de pagosefectuados a coordinadores de alimentos.

Este indicador mostrará la cantidad derecursos pagados a directivos, docentes ypersonal de apoyo en relación al totalprogramado.

Del total de Escuelas de Tiempo Completo.Este indicador mostrará que porcentaje fuebeneficiado con el recurso de Fortalecimientode la Autonomía de la Gestión Escolar.

Del total de la inversión programada para lageneración de Fortalecimiento de la GestiónEscolar este indicador mostrará la variaciónde la inversión proyectada en relación a laescuelas beneficiadas.

Este indicador mostrará la cantidad deescuelas con recursos pagados ycomprobados en relación a la proyecciónfinanciera autorizada

41,206.00

456.00

4,324.00

1.00

707.00

707.00

CTIpA

TPACA

TRPdETC

TETCFGE/TaETC

TETCB

TERC

CTIpA = costo total de insumospara alimentos

TPACA = Total de pagos acoordinadores de alimentos

TRPdETC = Total de recursospagados a la docentes

TETCFGE = Total de escuelarealizada para Fortalecimiento dela Gestión Escolar.

TaETC = Total de escuelarealizada para Fortalecimiento dela Gestión Escolar.

TETCB = TETCB= Total deescuelas de tiempo completobeneficiadas

TERC = Total escuelas conrecursos comprobados ypagados

41,206.00

456.00

4,324.00

707.00

707.00

707.00

707.00

COSTO

PERSONASAPOYADAS

DOCENTE

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA



Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completoubicada en CalleIgnacio Allende N° 1300col Obrera Chihuahua,Chihuahua.

Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completoubicadas en la IgnacioAllende N° 1300 ColObrera Chihuahua,Chihuahua.Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completoubicadas Calle IgnacioAllende N° 1300 colObrera Chihuahua,Chihuahua.

Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completoubicadas en CalleIgnacio Allende N° 1300col Obrera Chihuahua,Chihuahua.

Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completo CalleIgnacio Allende N° 1300Col Obrera Chihuahua,Chihuahua.

Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completoubicadas en CalleIgnacio Allende N° 1300Col Obrera Chihuahua,Chihuahua.

Las Escuelas de TiempoCompleto reciben losservicios de alimentación

Coordinador (a) de alimentosgarantiza el cumplimiento deServicios de Alimentación.

Personal Educativo recibeCompensación por el tiempoefectivo que labore en unaEscuela de Tiempo Completo.

Planes de mejora para elfortalecimiento de laautonomía de gestiónelaborados.

Recurso económico asignadopara la Autonomía de GestiónEscolar.

Meta Programada

41,206.00

456.00

4,324.00

707.00

707.00

707.00

707.00

41,206.00

456.00

4,324.00

1.00

707.00

707.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ECONOMIA

EFICACIA

EFICACIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

PROMEDIO

PROMEDIO

VALOR_ABSOLUTO


31-01-2017

75Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0301Actividad

Elaboración Estatal deEscuelas de TiempoCompleto beneficiadas,para su aprobación antela Dirección General de laGestión y la InnovaciónEducativa.

Total de escuelas beneficiadas con laoperación, implementación y mejora delas ETC .Este indicador mostrará el total de lasescuelas incorporadas al PETC

707.00TETCI

TETCI = Total de escuelas detiempo completo incorporadas

707.00ESCUELA



Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completoubicadas en CalleIgnacio Allende N° 1300Col Obrera Chihuahua,Chihuahua.

Plan de mejora para losAlumnos y Alumnas conaprendizaje significativo.

Meta Programada

707.00

707.00


Datos del Indicador

GESTION

EFICIENCIA

ANUAL

Método de Cálculo

VALOR_ABSOLUTO


31-01-2017

76Hoja No. de


PRBRREP050



5230917/E30101 - PROGRAMA DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2017 / EDUCACION





2,227,375





338,233

338,233

338,233

338,233

347,621

347,621

347,621

347,621

685,854

685,854

685,854

685,854

Contribuir a fortalecer en las escuelas publicas de educación basica la gestion de ambiente de convivencia favorable para la mejora de los aprendizajes de todo el estudiantado.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

REFERENCIA

OBJETIVO

POSTERGADA

POTENCIAL




FEDERAL 100.00 2,227,375PROGRAMA DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2017

Nombre

555117

Clave





5230917

Clave



31-01-2017

77Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir alestablecimiento deambientes de convivenciaescolar sana y pacificaque coadyuven a prevenirsituaciones de acosoescolar en escuelaspúblicas de educaciónprimaria propiciandocondiciones para mejorarel aprovechamientoescolarLas escuelas públicas deeducación primaria seincorporan al programanacional de convivenciaescolar para mejorarambientes escolares yaprovechamiento escolar



Medios de

Verificación

Porcentaje de alumnos y alumnas deescuelas públicas de educaciónprimaria beneficiadas con ambientes deconvivencia escolar sana y pacifica y conmejor aprovechamiento escolar

Porcentaje de escuelas públicas deeducación primaria beneficiadas con elprograma nacional de convivenciaescolar

Del total de alumnos y alumnas de educaciónprimaria en escuelas públicas, este indicadormostrará a los alumnos y alumnas deeducación primaria en escuelas públicasbeneficiadas con ambientes de convivenciaescolar sana y pacifica y con mejoraprovechamiento escolar

Del total de escuelas públicas de educaciónprimaria, este indicador mostrará elporcentaje de las escuelas públicas deeducación primaria beneficiadas con elprograma nacional de convivencia escolar

100.00

100.00

C01

C02

Componente

Componente

Escuelas incorporadas alprograma para fortalecerla gestión de ambientesde convivencia favorablespara el aprendizajebeneficiadas

Materiales a favor deldesarrollo de laconvivencia escolar conseguimiento a ladistribución,implementación y uso

Número de consejos técnicosescolares con competenciasfortalecidas

Porcentaje de Supervisores concompetencias fortalecidas

Escuelas con materiales y actividadespropias del programa nacional deconvivencia escolar

Se refiere al número de consejos técnicosescolares con competencias fotalecidas,son considerados el personal directivo ydocente, madres, padres de familia y/otutoras/es, que adoptan políticas integrales

Se refiere al número de supervisores deescuelas públicas beneficiadas concompetencias fortalecidas del total desupervisores programados

Este indicador mostrará el número deescuelas con materiales para crearconsiencia sobre formas positivas, noviolentas y paticipativas de la crianza deniñas y niños que trasmitan que el castigocorporal en todos los escenarios seaexplicitamente prohibido

532.00

0.00

532.00

( AEPr_BPCE / AEPrEP) *100

(EPEPAPNCE / EPEBPr)*100

AEPr_BPCE = Alumnos y alumnasde educación primaria enescuelas públicas beneficiadascon el Programa de ConvivenciaEscolar

AEPrEP = Alumnos y alumnas deeducación primaria en escuelaspúblicas

EPEPAPNCE = Escuelas públicasde educación primaria adscritas alprograma nacional de convivenciaescolar

EPEBPr = Escuelas públicas deeducación primaria

397,323.00

397,323.00

2,601.00

2,601.00

NCTECFPDdPF

(SCFPES /TSEB) *100

EMYACE

NCTECFPDdPF = Número deconsejos técnicos escolarescon competencias fotalecidasdel personal directivo y docente,madres, padres de familia y/otutoras/es

SCFPES = Supervisores concompetencias fortalecidas en elprograma Escuela Segura,

TSEB = Total de supervisores deEducación Básica

EMYACE = Escuelas conmateriales y acciones deconvivencia escolar

532.00

0.00

0.00

532.00

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ESCUELA

ESCUELA

CONSEJOS

SUPERVISOR

SUPERVISOR

ESCUELA




"SIPES= Sistema deinformación delPrograma EscuelaSegurahttp://basica.sep. Página de Transparencia de la Secretaria de Educación Cultura y Deporte gob.mx/pnieb/"http://educacion.chihuahua.gob.mx/

Personal directivo y docente,madres, padres y/otutoras/es asisten acapacitacion.

Escuelas públicas de primariatienen materiales yactividades

Escuelas públicas de primariatienen materiales yactividades



Escuelas públicas deeducación primaria conambientes escolares sanos ypacificos

Meta Programada

395,460.00

395,460.00

2,601.00

2,601.00

532.00

0.00

0.00

532.00

100.00

100.00

532.00

0.00

532.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO


31-01-2017

78Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0101

C0201

Actividad

Actividad

Capacitación enConvivencia Escolar a loconsejos tecnicosescolares

Seguimiento a lasacciones al Programa deConvivencia Escolar.

Porcentaje de supervisores einspectores capacitados en ConvivenciaEscolar

Porcentaje de visitas ralizadas aescuelas en polígonos prioritarios

Del total de supervisores e inspectoresprogramados para capacitar en ConvivenciaEscolar, este indicador mostrará el porcentajede supervisores e inspectores capacitadosen Convivencia Escolar.

Del total de visitas programadas escuelasenpolígonos prioritarios, este indicadormostrará el porcentaje de las visitasrealizadas a escuelas en polígonosprioritarios

100.00

100.00

(SIC/TSIAP)*100

(VREPP / VPEPP)*100

SIC = Supervisores e InspectoresCapacitados

TSIAP = Total de Supervisores eInspectores Programados

VREPP = Visitas Realizadas aEscuelas en Polígonos Prioritarios

VPEPP = Visitas Programadas aEscuelas en Polígonos Prioritarios

100.00

100.00

40.00

40.00

SUPERVISOR

SUPERVISOR

VISITAS

VISITAS





Supervisores, Inspectores yJefes de Sector convocadosasisten a la capacitacion.

Los Directivos de lasescuelas permiten realizar elseguimiento de las acciones

Meta Programada

100.00

100.00

40.00

40.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

79Hoja No. de


PRBRREP050



5231017/E30101 - PROGRAMA NACIONAL DE INGLES 2017 / EDUCACION



40,566,863





179,587

187,373

366,960

366,960

186,917

192,838

379,755

379,755

366,504

380,211

746,715

746,715

Contribuir a elevar la calidad de la educación mediante el desarrollo de profesionistas competentes a través de un profesorado de tiempo completo que eleva permanentemente su nivel de habilitación con base en losperfiles adecuados para cada subsistema de educación superior.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

OBJETIVO

POSTERGADA

POTENCIAL

REFERENCIA




FEDERAL 100.00 40,566,863PROGRAMA NACIONAL DE INGLES 2017

Nombre

555117

Clave





5231017

Clave



31-01-2017

80Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir a asegurar lacalidad de losaprendizajes en laeducación básica y laformación integral detodos los grupos de lapoblación mediante elfortalecimiento de losprocesos de enseñanza yaprendizaje del ingléscomo una segundalengua en las eAlumnos y alumnas enlas escuelas públicas deeducación básicafortalecen su enseñanzadel idioma inglés



Medios de

Verificación

Porcentaje de escuelas públicas deeducación básica que brindan laenseñanza del idioma inglés

Porcentaje de alumnos y alumnas deeducación básica fotalecidos en elaprendizaje del idioma inglés

Del total de de escuelas en el Estado deChihuahua de educación básica, esteindicador mostrará el porcentaje el porcentajede escuelas públicas de educación básicaque brindan enseñanza del idioma ingles

Del total de alumnos y alumnas de educaciónbásica programados atender para este año,este indicador mostrará el porcentaje dealumnos y alumnas de educación básicafotalecidos en el aprendizaje del idioma inglés

0.00

47.20

C01

C02

C03

Componente

Componente

Componente

Docentes, Asesores (as)externo(a)s certificadosen pedagogía e inglés.

Materiales educativospara la enseñanza yaprendizaje del idiomainglés, producidos ydistribuidos.

Alumnas y Alumnos deeducación básicafortalecidos y/ocertificados en el idiomaingles.

Número de asesores (as) externoscontratados para el programa

Porcentaje de materiales educativosdistribuidos para docentes y alumnos

Porcentaje de alumnos y alumnascertificados en el aprendizaje delidioma inglés

Este indicador muestra el número total deasesores contratados incluyendo los quedesisten y que se invirtió en el proceso decapacitación para la certificación

Del total de materiales educativosdistribuidos para docentes y alumnosprogramados par este año, este indicadormostrará el porcentaje de materialeseducativos del Idioma Ingles entregados.

Del total de los alumnos y alumnascertificados en el aprendizaje del idiomainglés progamados para el año acutal, esteindicador mostrará el porcentaje de alumnosy alumnascertificados en el aprendizaje delidioma inglés.

1,276.00

100.00

0.00

(NEPEBEIi/ TEPEB)*100

(NAFAIi/TAEB)*100

NEPEBEIi = Número de escuelaspúblicas de educación básicabrindan enseñanza del idiomaingles

TEPEB = Total de escuelaspúblicas de educación básica

NAFAIi = Número de alumnos yalumnas fortalicimiento en elaprendizaje del idioma inglés

TAEB = Total de alumnos yalumnas de educación básica

0.00

6,097.00

353,121.00

748,069.00

NAECpP

(NMaEIiE/NMaEIiP)*100

(NACAIi/NACAIiP)*100

NAECpP = Número de Asesores(a) externos contratados para elprograma

NMaEIiE = Número de materialeseducativos del idioma IdiomaIngles entregados

NMaEIiP = Número de materialeseducativos del idioma IdiomaIngles Programado

NACAIi = Número de Alumnos yalumnas Certificados en elAprendizaje del Idioma inglés

NACAIiP = Número de Alumnos yalumnas Certificados en elAprendizaje del Idioma inglésProgramados

1,276.00

694,063.00

694,063.00

0.00

0.00

ESCUELA

ESCUELA

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

DOCENTE

MATERIAL DIDACTICO

MATERIAL DIDACTICO

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS






http://educacion.chihuahua.gob.mx/html


Los alumnos que participan enel programa logran certificarse

Meta Programada

1,257.00

6,059.00

366,504.00

746,715.00

1,286.00

720,000.00

720,000.00

800.00

800.00

20.75

49.08

1,286.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

EFICACIA

EFICACIA

CALIDAD

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

81Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0101

C0102

C0103

C0201

C0301

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Impartición de talleres defortalecimientoacadémico.

Prestación de serviciosdel personal externo alservicio profesionaldocente

Fortalecimiento de lacoordinación estatal deingles

Distribución y difusión delos materiales didácticos

Realización de asesoría,acompañamiento yseguimiento

Número de jornadas de fortalecimientopara docentes y asessores (a) externos(a) especializados(das)

Porcentaje de contratación deasesores(a) externos(a) especializadospara preescolar y primaria

Porcentaje de reuniones deseguimiento al programa realizadas

Número de evaluaciones deimplementación y difusión demateriales educativos distribuidores

Porcentaje de asesorias académicas deseguimiento realizadas

Este indicador muestrará el número deasesores(a) externos contratadosincluyendo los que desisten y que se invirtioen el proceso de capacitación para lacertificación

Del total de personal del programa, esteindicador mostrará el porcentaje de personalexterno contratado.

Del total de las relación programadas paraeste año, este indicador mostrará elporcentaje de reuniones de seguimientorealizadas

Este indicador mostrara el número deevaluaciones a la implementación y difusiónde los materiales educativos distribuidos

De las asesorías académicas de seguimientoprogramadas para este año, este indicadormostrará el porcentaje de asesoríasacadémicas de seguimiento realizadas.

1,276.00

54.72

0.00

3.00

0.00

NJFpAEC

(AEeC/TPCP)*100

(NRSR/NRSP)*100

NEIyDMD

(NAaSR/NAaSP)*100

NJFpAEC = Número deAsesores(a) externoscontratados para el programa

AEeC = Asesores Externosespecializados Contratados

TPCP = Total de PersonalContratado para el Programa

NRSR = Número de Reuniones deSeguimiento Realizadas

NRSP = Número de Reuniones deseguimiento Programadas

NEIyDMD = Número deevaluaciones a la implementacióny difusión de los materialeseducativos

NAaSR = Número de Asesoriasacademicas de SeguimientoRealizadas

NAaSP = Número de Asesoriasacademicas de SeguimientoProgramadas

1,276.00

1,276.00

2,332.00

16.00

0.00

3.00

10.00

0.00

DOCENTE

DOCENTE

DOCENTE

REUNIONES

REUNIONES

EVALUACIONES

ASESORIAS

ASESORIAS








Los asesores cumplen losobjetivos de acompañamientoy seguimiento

Meta Programada

1,286.00

1,286.00

2,342.00

20.00

0.00

4.00

60.00

0.00

1,286.00

54.91

0.00

4.00

0.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

CALIDAD

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL


31-01-2017

82Hoja No. de


PRBRREP050



5237117/E30101 - PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA (BASICA) 2017 / EDUCACION





5,141,464




NIÑAS Y NIÑOS QUE HABITAN EN EL ESTADO

338,233

21,309

17,783

39,092

347,621

20,473

17,085

37,558

685,854

41,782

34,868

76,650

Contribuir a la mejora del logro educativo del alumnado de educación básica a travez de estrategias centradas en la escuela que apoyen al personal docenete en la generación de condiciones para el aprendizaje, conenfasis en la lectura, la escritura y las matemáticas.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL




FEDERAL 100.00 5,141,464PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA (BASICA) 2017

Nombre

555117

Clave





5237117

Clave



31-01-2017

83Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir a elevar lacalidad de losaprendizajes eneducación básicamediante la mejora delnivel de logro educativo

Alumnos y alumnas deeducación básica deescuelas públicas enzonas con bajo logroeducativo que terminansu educación básica



Medios de

Verificación

Porcentual de alumnos y alumnas deEducación Básica en escuelas públicasaprobados

Porcentaje de alumnos y alumnas deeducación básica de escuelas publicasen zonas con bajo logro educativo queterminan su Educación Básica

Porcentaje de alumnos y alumnas deeducación básica de escuelas publicasen zonas con bajo logro educativo queterminan su Educación Básica

Del total de alumnos y alumnas de EducaciónBásica de las escuelas financiadas conrecursos del Programa, este indicadormostrará el porcentaje de alumnos aprobaronel ciclo escolar. Se consideran todos losalumnos/as de las escuelas focalizadas en elprograma en el ciclo actual

Del total de alumnas y alumnos de lasescuelas financiadas con recursos delPrograma, este indicador mostrará quéporcentaje de alumas y alumnos concluyeronel nivel de educación primaria. Se considerantodos los alumnos/as de las escuelasfocalizadas en el programa en el ciclo actual.

Del totas de alumnos y alumnas en lasescuelas financiadas con recursos delprograma, este indicador mostrará queporcentaje de alumnos y alumnasconcluyeron el nivel de educaciónsecundaria. Se consideran todos losalumnos/as de Tercer año de secundaria delas escuelas focalizadas en el programa en elciclo actual

80.76

65.10

100.00

C01Componente

Escuelas conseguimiento educativobeneficiadas conmaterialescomplementarios y deapoyo

Porcentaje de escuelas conseguimiento beneficiadas conmateriales complementarios y deapoyoDel total de escuelas beneficiadas conmateriales complementarios y de apoyo,este indicador mostrará el porcentaje delnúmero de escuelas con seguimiento queson beneficiadas con materialescomplementarios y de apoyo

100.00

(NAApEB_EPAPt / TAEB_EPAPt)*100

( NAEPZBLE3PRM_t / NAEPZBLE1P_t5) * 100

( NAEPZBLE3SEC_t / NAEPZBLE1P_t2) * 100

NAApEB_EPAPt = Número deAlumnos y alumnas aprobados enEducación Básica en EscuelasPúblicas atendidos en el programaen el ciclo actual

TAEB_EPAPt = Total de Alumnosy alumnas de Educación Básicade Escuela Pública atendidos enel programa en el ciclo actual

NAEPZBLE3PRM_t = Número deAlumnas y Alumnos de EducaciónBásica de escuelas públicas enzonas con bajo logro educativode tercero de primaria en el cicloactual

NAEPZBLE1P_t5 = Número deAlumnas y Alumnos de EducaciónBásica de escuelas públicas enzonas con bajo logro educativode primero de primaria de 5 ciclosanteriores

NAEPZBLE3SEC_t = Número dealumnas y alumnos de educaciónbásica de escuelas públicas enzonas con bajo logro educativode tercero de secundaria en elciclo actual

NAEPZBLE1P_t2 = Número dealumnas y alumnos de educaciónbásica de escuelas públicas enzonas con bajo logro educativode primero de primaria de 2 ciclosanteriores

74,937.00

92,795.00

33,219.00

51,027.00

41,768.00

41,768.00

(NES_BMCyA/ TEBMCyA) * 100

NES_BMCyA = Número deescuelas con seguimientobeneficiadas con materialescomplementarios y de apoyo

TEBMCyA = Total de escuelasbeneficiadas materialescomplementarios y de apoyo

5,578.00

5,578.00

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ESCUELA

ESCUELA




Supervisores y asesorestécnicos pedagógicosrealizan el llenado de losformatos en tiempo y deacuerdo a la metodologiaestablecida


Página WEB de laSecretaria deEducación, Cultura yDeporte

http://basica.sep.Página deTransparencia de laSecretaria deEducación Cultura yDeporte gob.mx/pnieb/

Los alumnos y alumnasdeciden seguir sus estudioshasta terminar la secundaria

Los alumnos y alumnasdeciden seguir sus estudioshasta terminar la secundaria

Meta Programada

76,650.00

90,577.00

34,868.00

48,791.00

41,782.00

41,782.00

5,578.00

5,578.00

84.62

71.46

100.00

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

EFICACIA

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

84Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C02Componente

Apoyo para el DesarrolloCurricular

Porcentaje de escuelas beneficiadascon asesoría y acompañamiento enacciones de fortalecimiento aldesarrollo curricularDel total de escuelas publicas de EducaciónBásica, este indicador mostrará enporcentaje las esculeas públicas deEducación Básica beneficiadas conasesorias en acciones de fortalecimiento aldesarrollo curricular

100.00

C0101

C0102

C0103

Actividad

Actividad

Actividad

Consejos Técnicos deZona y ConsejosTécnicos Escolares conescuelas de bajo logro deaprendizaje en lectura,escritura y matemáticascon asesoría yacompañamiento.

Figuras educativas aespacios nacionales deactualización de lectura,escritura y matermáticasasistidos

Escuelas públicas deEducación Básicabeneficiadas con dotaciónde materialescomplementarios y deapoyo a la prácticadocente

Porcentaje de Escuelas de bajo logro deaprendizaje acompañadas.

Porcentaje de Figuras Educativas(Supervisores, ATPs y enlaces dePrograma).

Porcentaje de Consejos Técnicos deZona con asesorias fortalecidas

Porcentaje de directores ysupervisores que asisten a espaciosnacionales de actualización

Porcentaje de escuelas beneficiadascon dotación de materialescomplementarios y de apoyo a lapráctica docente

Del total de escuelas de bajo logro deaprendizaje, este indicador mostrará elporcentaje de las escuelas de bajo logro deaprendizaje acompañadas

Mide en porcentaje el número de FigurasEducativas asesoradas en relación con eltotal de Figuras Educativas

Del total de Consejos Técnicos de zona esteindicador mostrará el porcentaje de ConsejosTécnicos de Zona con asesoria

Del total de directores y supervisoresparticipantes en el proyecto, este indicadormostrará el porcentaje de directores ysupervisores que asisten a espaciosnacionales de actualización

Del total de escuelas de Educación BásicaPública con bajo aprovechamiento en españoly matemáticas este indicador mostrará elporcentaje de escuelas beneficiadas conmateriales complementarios y de apoyo a lapráctica docente.

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

(NEPEBA/TEEPEB) * 100

NEPEBA = Número de EscuelasPúblicas de Educación Básicabeneficiados con asesoría

TEEPEB = Total de EscuelasPúblicas de Educación Básica

5,578.00

5,578.00

(NEBLAA / TEBLA)*100

(NFEA / TFE) * 100

(NCTZA/TCTZ) * 100

(TDSAENA/TDSPP) * 100

(NEPEBB/TEEB_BAEyM) * 100

NEBLAA = Número de Escuelascon Bajo Logro de AprendizajeAcompañadas

TEBLA = Total de Escuelas conBajo Logro de Aprendizaje

NFEA = Número de FigurasEducativas Acompañadas

TFE = Total de Figuras Educativas

NCTZA = Número de ConsejosTécnicos de zona acompañados

TCTZ = Total Consejos Técnicosde Zona

TDSAENA = Total de directores ysupervisores que asisten aespacios nacionales deactualización

TDSPP = Total de directores ysupervisores de participantes enel proyecto

NEPEBB = (Número de escuelaspúblicas de educación básicabeneficiados

TEEB_BAEyM = total de escuelasde educación básica públicas conbajo aprovechamiento en españoly matemáticas

80.00

80.00

160.00

160.00

160.00

160.00

20.00

20.00

1,060.00

1,060.00

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

FIGURASACADEMICAS

FIGURASACADEMICAS

CONSEJOS

CONSEJOS

DIRECTIVOS

DIRECTIVOS

ESCUELA

ESCUELA








El acompañante llena losformatos en tiempo y deacuerdo a la metodologíaestablecida.



Los supervisores ydirectores que sonconvocados asisten a lascapacitaciones nacionales

Los Directivos de lasEscuelas asisten a recogersu material en el almacenasignado y vía estructuraeducativa

http://educacion.chihuahua.gob.mx/asignado yvia estructuraeducativa

Los Asesores acuden a lasescuelas de acuerdo a laprogramación

Meta Programada

5,578.00

5,578.00

105.00

105.00

200.00

200.00

200.00

200.00

20.00

20.00

1,252.00

1,252.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

GESTION

ESTRATEGICO

GESTION

EFICACIA

ANUAL

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

85Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0104

C0105

C0201

C0202

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Consejos Técnicos deZona para la mejora delos aprendizajes de losalumnos en lectura,escritura y matemáticascon seguimiento

Dictamen de evaluaciónde una institución deeducación básica, delgrado de impacto delproyecto de acuerdo conlos objetivos planteados.

Beneficiar escuelas conasesoría yacompañamiento enacciones defortalecimiento aldesarrollo curricular

Asesoría a las escuelasfocalizadas mediantevistas para fortalecerestrategias y técnicasque contribuyan aeficientar el uso de losmateriales didácticosdistribuidos

Porcentaje de Consejos Técnicos deZona Escolar con seguimiento

Porcentaje de escuelas conseguimiento beneficiadas conmateriales complementarios y de apoyo

Porcentaje de escuelas de EducaciónBásica verificadas en el uso de losmateriales

Porcentaje de escuelas asesoradas yacompañadas

Porcentaje de escuelas asesoradas enel uso de materiales educativos odidácticos.

Mide en porcentaje el número de ConsejosTécnicos de Zona Escolar con seguimientoque en relación a los Concejos Técnicos deZona Escolar capacitados, con materialescomplementarios y de apoyo

Del total de las escuelas beneficiadas conmateriales complementarios y de apoyo esteindicador mostrará el porcentaje de lasescuelas con seguimiento que sonbeneficiadas con materiales complementariosy de apoyo.

Del total de las escuelas que participan en elproyecto, este indicador mostrará elporcentaje de las escuelas de EducaciónBásica verificadas en el uso de losmateriales.

De las escuelas focalizadas con acciones defortalecimiento al desarrollo curricular, esteindicador mostrará el porcentaje de lasescuelas que son asesoradas yacompañadas

Mide el porcentaje en número de lasescuelas fortalecidas con asesoría en el usode materiales educativos o didácticos enrelación al total de escuelas focalizadas en elprograma

100.00

100.00

100.00

100.00

(NSCSC/ TSC ) * 100

(NES_BMDyDIF/ TEBMDyDIF) * 100

( NEEBV / TEEBPP )* 100

(EFAA/TEF)*100

(EFAUME/TEF ) *100

NSCSC = Número de ConcejosTécnicos de Zona Escolar conseguimiento

TSC = Total de Concejos Técnicosde Zona Escolar capacitados, conmateriales complementarios y deapoyo

NES_BMDyDIF = Número deEscuelas con seguimientobeneficiadas con materialescomplementarios y de apoyo

TEBMDyDIF = Total de EscuelasBeneficiadas materialescomplementarios y de apoyo

NEEBV = Número de Escuelas deEducación Básica Verificadas

TEEBPP = Total de Escuelas deEducación Básica Participantesen el Proyecto

EFAA = Escuelas FocalizadasAsesoradas y Acompañadas

TEF = Total de EscuelasFocalizadas

EFAUME = Número de escuelasfortalecidas con asesoría en eluso de materiales educativos,

TEF = total de escuelasfocalizadas

160.00

160.00

160.00

160.00

160.00

160.00

160.00

160.00

0.00

0.00

CONSEJOS

CONSEJOS

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA








Los asesores acompañantesrealizan el llenado de losformatos en tiempo y deacuerdo a la metodologiaestablecida.

Todos los docentes conocenel enfoque formativo de laevaluación.

Las escuelas focalizadasson beneficiadas asesoría enel uso de materialeseducativos

Meta Programada

200.00

200.00

200.00

200.00

200.00

200.00

200.00

200.00

0.00

0.00

100.00

100.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

86Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0203

C0204

Actividad

Actividad

Reuniones paraestablecer acuerdos ycompromisos en lasdiversas reuniones delresponsable conautoridades educativas yequipo técnico quecontribuyan a la asesoría,acompañamiento yseguimiento a lasacciones establecidas enel Plan Anual de Trabajo (PAT)Seguimiento y evaluacióna las acciones realizadasen las 1249 escuelasfocalizadas para verificarel grado de logro de lasmetas y accionesestablecidas en el PAT,mediante una evaluacióninterna implementada deagosto a diciembre y unaevaluación externaaplicada en el mes dediciembre.

Porcentaje de reuniones de trabajo dela coordinación del programa conautoridades educativas

Porcentaje de escuelas de EducaciónBásica focalizadas verificadas en el usode los materiales mediante vistas delequipo técnico

Mide en porcentaje el número de reunionesde trabajo en relación al total de reunionesprogramadas

Mide el porcentaje en número de escuelasverificadas mediante evaluación interna enrelación al total de escuelas focalizadas en elprograma

(RT/TRP) * 100

(NEEBV/TEFP )* 100

RT = Número de reuniones detrabajo

TRP = total de reunionesprogramadas

NEEBV = Número de Escuelas deEducación Básica Verificadas

TEFP = Total de Escuelas deEducación Básica focalizadas enel programa

0.00

0.00

0.00

0.00

REUNIONES

REUNIONES

ESCUELA

ESCUELA



Página WEB de laSecretaria deEducación y Deporte

Informe final de losresultados de lasvisitas a escuelascomo parte de laevaluación internaPágina WEB de laSecretaria deEducación, Cultura yDeporte

Las autoridades educativasasisten a las reunionesconvocadas por el programay viceversa

Las escuelas focalizadas enel programa cuentan conseguimiento y evaluación entiempo y de acuerdo a lametodología establecida.

Meta Programada

0.00

0.00

0.00

0.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

CALIDAD

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

87Hoja No. de


PRBRREP050



5237217/E30101 - PROGRAMA PARA LA INCLUSION Y EQUIDAD EDUCATIVA (BASICA) 2017 / EDUCACION





12,231,370





23,180

23,180

23,180

23,180

23,800

23,800

23,800

23,800

46,980

46,980

46,980

46,980

Contribuir a mejorar la capacidad de las escuelas públicas de educación básica y servicios educativos para generar condiciones de inclusión y equidad, mediante la promoción de acciones que garanticen el logro deaprendizajes, la retención, la reinserción y el egreso oportuno en educación básica con énfasis en la niñez en riesgo de exclusión y contexto de vulnerabilidad. Contribuir a fortalecer los Centros de Atención a Estudiantescon Discapacidad mediante el otorgamiento de equipo informático, para brindar educación del tipo medio superior a personas con discapacidad, permitiendo ampliar la cobertura educativa. Contribuir a ampliar lasoportunidades educativas para reducir las desigualdades a través del apoyo a Instituciones Públicas de Educación Superior (IPES) que garanticen la inclusión educativa de personas que se encuentren en situaciónvulnerable o que tengan alguna discapacidad.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

OBJETIVO

POSTERGADA

REFERENCIA

POTENCIAL




FEDERAL 100.00 12,231,370PROGRAMA PARA LA INCLUSION Y EQUIDAD EDUCATIVA (BASICA) 2017

Nombre

555117

Clave





5237217

Clave



31-01-2017

88Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir a asegurarmayor cobertura,inclusión y equidadeducativa entre todos losgrupos de la poblaciónpara la construcción deuna sociedad más justamediante normas yapoyos para los servicioseducativos públicos, asícomo el mejoramiento dein

Alumnos en riesgo deexclusión y en contextode vulnerabilidadatendidos por docentescon competenciasfortalecidas en escuelaspúblicas de educaciónbásica con equipamientoespecífico y materialescontextualizados



Medios de

Verificación

Porcentaje de abandono escolarpoblación en riesgo de exclusión

Porcentaje de alumnas/os de educaciónbásica en riesgo de exclusión atendidaspor el programa para la inclusión y laequidad educativa

De toda la matricula de las escuelas deeducación básica (indígenas, multigrado ytelesecundarias) atendida por el programa,este indicador mostrará el porcentaje deabandono escolar

De la matrícula de alumnos y alumnas deeducación básica en riesgo de exclusiónatendidas por el programa, este indicadormostrará el porcentaje en relación con lamatrícula estatal de alumnos y alumnas deeducación básica en riesgo de exclusión

103.76

52.24

C01

C02

Componente

Componente

Fortalecimiento de losservicios de educaciónindígena

Fortalecimiento de losservicios de educaciónmigrante

Porcentaje de matrícula indígenaatendida

Variación porcentual de matriculamigrante atendida

De la matrícula total de educación básicaindígenas en el estado, este indicadormostrará qué porcentaje de matrícula esatendida por el programa con respecto a lamatrícula total indígena en el estado

De la matricula total de educación migranteatendida en el año, este indicador mostrarála variación porcentual en relación con lamatricula de educación migrante atendida enel anterior

100.00

-146.00

(1-((MATRIC_T-NVO_ING_1°_T+EGRESA_T1)/MaTRIC_T-1)) *100

(MAREAPIEE /MEstARE)*100

MATRIC_T = Matrícula total dealumnas y alumnos de Indígena,Multigrado y Telesecundaria enriesgo de exclusión del año actual

NVO_ING_1°_T = Matrícula deNuevo Ingreso de alumnas yalumnos de Indígena, Multigrado yTelesecundaria del año actual

EGRESA_T1 = Matrícula deEgreso de alumnas y alumnos deIndígena, Multigrado yTelesecundaria del año anterior

MaTRIC_T = Matrícula total dealumnas y alumnos de Indígena,Multigrado y Telesecundaria delaño anterior

MAREAPIEE = Matrícula dealumnos/as en riesgo deexclusión atendidos por elprograma

MEstARE = Matrícula estatal dealumnos/as en riesgo deexclusión

73,010.00

17,000.00

14,002.00

72,750.00

30,180.00

57,776.00

(TMIAPIEE/TMIEst)*100

(TMMAPIEEt-TMMAPIEEt_)-1*100

TMIAPIEE = Total de la matrículaindígena

TMIEst = Matrícula indígenaestatal

TMMAPIEEt = Total de matriculamigrante atendida por elprograma en el año actual

TMMAPIEEt_ = Total de lamatricula migrante atendida porel programa en el año anterior

25,082.00

25,082.00

1,108.00

1,154.00

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

MATRICULAINDIGENA

MATRICULAINDIGENA

MATRICULA

MATRICULA



Estadística inicio deCursos 2015-2016 porCentro de Trabajo

SINACEM Reportes elprograma

Compromiso de los niveleseducativos



Estadística Fin deCursos 2013-2014 porCentro de Trabajo

.

Existe la debida coordinacióncon los niveles educativospara la atención de los gruposvulnerables.

Meta Programada

73,010.00

17,000.00

14,002.00

72,750.00

30,180.00

57,776.00

25,082.00

25,082.00

1,108.00

1,154.00

103.76

52.24

100.00

-146.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL



31-01-2017

89Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C03

C04

C05

Componente

Componente

Componente

Fortalecimiento de losServicios de EducaciónEspecial que atiendenalumnado condiscapacidades y/oaptitudes sobresalientes

Fortalecimiento de laTelesecundaria

Gastos de Operación /Contraloría Social

Porcentaje de alumnos/as condiscapacidad y/o aptitud sobresalienteatendidos

Porcentaje de matricula deTelesecundaria atendida

Porcentaje de actividades realizadas

De la matrícula total de educación especialen el estado, este indicador mostrará quéporcentaje de matrícula es atendida por elprograma con respecto a la matrícula totalde Educación Especial en el estado.

De la matrícula total de Telesecundaria en elestado, este indicador mostrará quéporcentaje de la matrícula es atendida por elprograma con respecto a la matrícula totalen el estado

De todas las Acciones de Inclusión yEquidad educativas proyectadas por elprograma, este indicador mostrará elporcentaje de acciones realizadas por elprograma

12.87

121.43

100.00

C0101

C0102

Actividad

Actividad

FortalecimientoAcadémico a figuraseducativas de EducaciónIndígena

Diseño, Adquisición ydistribución de materialcontextualizado y equipoeducativo para losservicios de educaciónindígena

Porcentaje de figuras educativasasesorados

Porcentaje de servicios de educaciónindígena fortalecidos

De todas la figuras educativas de educaciónIndígena programadas para ser asesoradospor el programa, este indicador mostrará elporcentaje de figuras educativas deeducación Indígena asesoradas por elprograma.

De todos los servicios de educación Indígenaprogramados para ser fortalecidos por elprograma este indicador mostrará elporcentaje de servicios de educaciónindígena fortalecidos por el Programa

100.00

100.00

(TMEEAPIEE/TMEEEst)*100

(TMTAPIEE/TMTEst)*100

TAR/TAP*100

TMEEAPIEE = Total de laMatricula de Educación EspecialAtendida por el Programa para laInclusión y Equidad Educativa

TMEEEst = entre el Total de laMatricula de Educación Especialpor cien

TMTAPIEE = Total de la Matriculade Educación Especial Atendidapor el Programa para la Inclusióny Equidad Educativa

TMTEst = Total de la Matricula deEducación Especial

TAR = Total de ActividadesRealizadas

TAP = Total de ActividadesProyectadas

1,929.00

14,983.00

20,161.00

16,603.00

3.00

3.00

(TFEIAPIEE/TFEEIPAPIEE)*100

(TSEIFPIEE/TSEIPFPIEE)*100

TFEIAPIEE = Total de FigurasEducativas de Educación Indígenaasesoradas por el Programa

TFEEIPAPIEE = Total de FigurasEducativos de Educación IndígenaProgramadas para ser asesorarpor el Programa

TSEIFPIEE = Total de Servicios deEducación Indígena fortalecidospor el Programa

TSEIPFPIEE = Total de Serviciosde Educación IndígenaProgramados para serFortalecidos por el Programa

1,217.00

1,217.00

545.00

545.00

MATRICULA

MATRICULA

MATRICULA

MATRICULA

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

FIGURA EDUCATIVAFORMADA


SERVICIO

SERVICIO



Informes del Programa

Informes del Programa

Demanda del servicio

Aumento sustantivo de losprecios de los materiales


Estadística inicio deCursos 2015-2016 porCentro de Trabajo Estadística inicio deCursos 2015-2016 porCentro de Trabajo

Reportes del Programa


Compromiso de los niveleseducativos Accesibilidad alas escuelas

Estabilidad en los precios

Meta Programada

1,929.00

14,983.00

20,161.00

16,603.00

3.00

3.00

1,217.00

1,217.00

545.00

545.00

12.87

121.43

100.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

90Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0103

C0104

C0201

C0202

C0203

C0301

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Seguimiento yAcompañamiento

Programa para laEnseñanza de LenguasIndígenas (pima,tepehuna y wuaroji)

FortalecimientoAcadémico a figuraseducativas de servicioseducativos migrantes

Diseño, Adquisición ydistribución de materialeducativo contextualizadoy equipo especifico paralos servicios deeducación migrante

Seguimiento yAcompañamiento

Actividades Académicas

Porcentaje de reuniones deseguimiento realizadas

Numero de programas para enseñanzarecibidos

Porcentaje de figuras educativasasesorados

Porcentaje de servicios de educaciónmigrante atendidos por el programa

Porcentaje de reuniones deseguimiento realizadas

Porcentaje de alumnos participante

De todas las reuniones de seguimientoprogramadas, este indicador mostrará elporcentaje de reuniones de seguimientorealizadas por el programa

Este indicador mostrara el numero deProgramas para la enseñanza de la Lenguaindígenas recibidos

De todas la figuras educativas de educaciónMigrante programadas para ser asesoradospor el programa, este indicador mostrará elporcentaje de figuras educativas deeducación Migrante asesoradas por elprograma.

De todos los servicios de educación Migranteprogramados para ser fortalecidos por elprograma este indicador mostrará elporcentaje de servicios de educaciónMigrante fortalecidos por el Programa

De todas las reuniones de seguimientoprogramadas, este indicador mostrará elporcentaje de reuniones de seguimientorealizadas por el programa

De todos los alumnos de educación especial,este indicador mostrará el porcentaje dealumnos participantes en actividadesacadémicas programadas por el programa

100.00

3.00

100.00

100.00

100.00

0.00

(TRSRPIEE/TRSPPIEE)*100

NPELIR

(TFEMAPIEE/TFEMPAPIEE)*100

(TSEIFPIEE/TSEIPFPIEE)*100

(TRSRPIEE/TRSPPIEE)*100

(TAPAA/TAEE)*100

TRSRPIEE = Total de Reunionesde Seguimiento Realizadas por elPrograma

TRSPPIEE = Total de Reuniones deSeguimiento Programadas por elPrograma

NPELIR = Numero de Programaspara la Enseñanza de la LenguaIndígena Recibidos

TFEMAPIEE = Total de FigurasEducativas de Educación Migranteasesoradas por el Programa

TFEMPAPIEE = Total de FigurasEducativos de Educación MigranteProgramadas para ser asesorarpor el Programa

TSEIFPIEE = Total de Servicios deEducación Migrante fortalecidospor el Programa

TSEIPFPIEE = Total de Serviciosde Educación MigranteProgramados para serFortalecidos por el Programa

TRSRPIEE = Total de Reunionesde Seguimiento Realizadas por elPrograma

TRSPPIEE = Total de Reuniones deSeguimiento Programadas por elPrograma

TAPAA = Total de AlumnosParticipantes en ActividadesAcadémicas

TAEE = Total de Alumnos deEducación Especial participantesen el PIEE

3.00

3.00

3.00

35.00

35.00

47.00

47.00

3.00

3.00

1,000.00

0.00

REUNIONES

REUNIONES

PROGRAMAS



SERVICIO

SERVICIO

REUNIONES

REUNIONES

ALUMNOS

ALUMNOS




Encuestas realizadas





Accesibilidad a las escuelasCompromiso de los agenteseducativos

Compromiso de lasInstituciones participantes

Compromiso de los agenteseducativos

Estabilidad en los precios delos materiales y equipos



Meta Programada

3.00

3.00

3.00

35.00

35.00

47.00

47.00

3.00

3.00

1,029.00

0.00

100.00

3.00

100.00

100.00

100.00

0.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICACIA

CALIDAD

EFICACIA

EFICIENCIA

CALIDAD

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

91Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0302

C0303

C0304

C0401

C0402

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

FortalecimientoAcadémico a figuraseducativa de EducaciónEspecial

Adquisición y distribuciónde material didácticoespecializado para losservicios de educaciónespecial

Apoyo en asesoría yacompañamiento a lasRedes Padres de Familia

Fortalecimientoacadémico a figuraseducativas deTelesecundarias

Dotación, instalación yactualización demobiliario educacional

Porcentaje de figuras educativasasesoradas

Porcentaje de CAM fortalecidas por elprograma

Porcentaje de redes de padres defamilia asesoradas y acompañadas

Porcentaje de Figuras educativasasesorados

Porcentaje de telesecundariasfortalecidas por el programa

De todas la figuras educativas de educaciónespecial programadas para ser asesoradospor el programa, este indicador mostrará elporcentaje de figuras educativas deeducación especial asesoradas por elprograma.

De todos los servicios de educación especialprogramados para ser fortalecidos por elprograma este indicador mostrará elporcentaje de servicios de educaciónespecial fortalecidos por el Programa

De todas las redes de padres de familia ,Este indicador mostrará el porcentaje deRedes de Padres de Familia asesoradas yacompañadas por el programa.

De todas la figuras educativas deTelesecundarias programadas para serasesorados por el programa, este indicadormostrará el porcentaje de figuras educativasde Telesecundarias asesoradas por elprograma.

De todas las telesecundarias programadaspara ser fortalecidos por el programa esteindicador mostrará el porcentaje detelesecundarias fortalecidas por el Programa

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

(TFEEEAPIEE/TFEEEPAPIEE)*100

(TSEEFPIEE/TSEEPFPIEE)*100

(TRPFAyAPIEE/TrPF)*100

(TFETAPIEE/TFETPAPIEE)*100

(TTFPIEE/TTPFPIEE)*100

TFEEEAPIEE = Total de FigurasEducativas de Educación Especialasesoradas por el Programa

TFEEEPAPIEE = Total de FigurasEducativos de Educación EspecialProgramadas para ser asesorarpor el Programa

TSEEFPIEE = Total de Servicios deEducación Especial fortalecidospor el Programa

TSEEPFPIEE = Total de Serviciosde Educación EspecialProgramados para serFortalecidos por el Programa

TRPFAyAPIEE = Total de Redesde Padres de Familia Asesoradosy Acompañados por el Programa

TrPF = Total de Redes de Padresde Familia

TFETAPIEE = Total de Redes dePadres de Familia Asesorados yAcompañados por el Programa

TFETPAPIEE = Total de Redes dePadres de Familia

TTFPIEE = Total deTelesecundarias Fortalecidas porel Programa

TTPFPIEE = Total deTelesecundarias Programadaspara ser Fortalecidas por elPrograma

259.00

259.00

40.00

40.00

4.00

4.00

109.00

109.00

32.00

32.00



SERVICIO

SERVICIO

PADRES DE FAMILIA

PADRES DE FAMILIA

PADRES DE FAMILIA

PADRES DE FAMILIA

PLANTELES

PLANTELES





Reporte de ConsejosEscolares en lasescuelas Públicas deEducación Básica

REPORTES DELPROGRAMA




Participación de los padres ymadres de familiaconvocados.


Accesibilidad a lasTelesecundarias Aumentosustantivo de los precios delos materiales

Meta Programada

259.00

259.00

40.00

40.00

4.00

4.00

109.00

109.00

32.00

32.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICACIA

EFICIENCIA

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

92Hoja No. de


PRBRREP050




Dra. Lourdes Elizabeth Carrillo Vargas

Responsable del Programa de Inclusión y Equidad Educativa



Medios de

Verificación

C0501

C0502

Actividad

Actividad

Gastos de Operación

Contraloría Social

Porcentaje del presupuesto ejercido

Porcentaje de Comités de ContraloríaSocial formados

De el total de presupuesto autorizado , esteindicador mostrará el porcentaje delpresupuesto ejercido en relación alpresupuesto autorizado

De todos los comités de contraloría socialprogramados para ser formados, indicadormostrará el porcentaje de comités decontraloría social formados

100.00

100.00

(PE/TPA)*100

(TCCSFPIEE/TCCSPFPIEE)*100

PE = Presupuesto Ejercido

TPA = Total del PresupuestoAutorizado

TCCSFPIEE = Total de Comités deContraloría Social Formados por elPrograma

TCCSPFPIEE = Total de Comités deContraloría Social programadospara ser Formados por elPrograma

12,231,369.00

12,231,369.00

50.00

50.00

PRESUPUESTOASIGNADO

PRESUPUESTOASIGNADO

COMITES

COMITES





Página detransparencia de laSECyD

Precisión en los lineamentospara el ejercicio ycomprobación de losrecursos

Accesibilidad a las escuelasParticipación de los padres ymadres de familiaconvocados

Meta Programada

12,231,369.00

12,231,369.00

50.00

50.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

ECONOMIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

93Hoja No. de


PRBRREP050



5238516/E30101 - PROGRAMA DE LA REFORMA EDUCATIVA 2016 / EDUCACION



0

Contribuir a la disminución del rezago en las condiciones físicas de las escuelas públicas de educación básica y al fortalecimiento de la autonomía de gestión para mejorar la prestación del servicio educativo con calidad yequidad.

Beneficiarios

ALINEACIÓN







31-01-2017

94Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir a ladisminución del rezagoen las condicionesfísicas, de equipamiento yde uso de las TIC, asícomo al fortalecimientode la autonomía degestión escolar, paramejorar las condicionesde operación y prestacióndel servicio educativo con

Mejorar las condicionesde infraestructura yequipamiento de lasEscuelas públicas deeducación básica,poniendo a disposiciónde la Comunidad escolarapoyos económicos quele permitan atender susnecesidades cotidianasde operación ydesarrollar sus



Medios de

Verificación

Porcentaje de escuelas públicas deEducación Básica que se encuentran enestado de rezago alto y muy altobeneficiadas por el programa.

Porcentaje de escuelas públicas deEducación Básica en malas condicionesde infraesttructura y equipamientobeneficiadas por el programa.

Del total de escuelas de educación básicapública en el estado con alto y muy altorezago, este indicador mostrará el porcentajede las escuelas públicas con alto y muy altorezago de educación básica que recibenapoyo del Programa de la Reforma Educativa.

Este indicador mostrará el porcentaje de lasescuelas públicas en malas condiciones deinfraestructura y equipamiento de educaciónbásica que reciben apoyo del Programa de laReforma Educativa.

19.13

19.13

C01

C02

Componente

Componente

Condiciones deinfraestructura yequipamiento físicomejoradas

Autonomía de gestión delas Escuelas públicas deeducación básicafortalecidas

Porcentaje de escuelas beneficiadaspor el programa que han atendido lascarencias Físicas y de Infraestructura.

Porcentaje de escuelas que recibenasesoría y acompañamiento por partedel Programa de la Reforma Educativa.

Este indicador mostrará el porcentaje de lasEscuelas de Educación Básica Públicabeneficiadas, que han sido atendidas en lascarencias Físicas y de Infraestructura pormedio del Programa de la ReformaEducativa..

Mide en porcentaje las escuelas públicas deEducación Básica que reciben asesoría yacompañamiento por medio del Programa de la Reforma Educativa.

19.13

19.13

TEBR/TECEMABE * 100

TEBI/TECEMABE *100

TEBR = Total de EscuelasBeneficiadas por el Programa conalto y muy alto índice de rezagoen el ciclo actual.

TECEMABE = Total de Escuelasque se encuentran dentro delCenso de Escuelas, Maestros yAlumnos de educación Básica yEspecial en el estado deChihuahua

TEBI = Total de EscuelasBeneficiadas por el Programa enmalas condiciones deinfraestructura y equipamiento enel ciclo actual

TECEMABE = Total de Escuelasque se encuentran dentro delCenso de Escuelas, Maestros yAlumnos de educación Básica yEspecial en el estado deChihuahua.

847.00

4,428.00

847.00

4,428.00

TEBACFI/TECFI * 100

NEB_RAA_PRE/TTECEMABE*100

TEBACFI = Total de escuelasbeneficiadas por el programaque han Atendido las CarenciasFisícas y de Infraestructura enel ciclo actual.

TECFI = total de escuelas en elestado con Carencias Físicas yde Infraestructura en el cicloactual.

NEB_RAA_PRE = Número deescuelas públicas de educaciónbásica del Programa de laReforma que reciben asesoría yacompañamiento en materia dedesarrollo de competencias parala autonomía de gestión escolar

TTECEMABE = Total de escuelasque se encuentran dentro delcenso de escuelas, Maestros y

847.00

4,428.00

847.00

4,428.00

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA



SECRETARÍA DEEDUCACIÓN PÚBLICAhttp://www.sep.gob.mx/ SECRETARÍA DEEDUCACIÓN CULTURAY DEPORTEhttp://educacion.chihuahua.gob.mx/


Las y los alumnos hacenbuen uso de las instalacionesy equipamiento de la escuela.

Directivos y personaldocente aplica y mejora susacciones, para la autonomíade la gestión escolar.



Las y los alumnos hacen buenuso de las instalaciones yequipamiento de la escuela.Incrementando supermanencia yaprovechamiento escolar

Meta Programada

750.00

4,428.00

750.00

4,428.00

103.00

4,428.00

647.00

4,428.00

16.94

16.94

2.33

14.61


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

95Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C03

C04

Componente

Componente

Supervisiones de zonacon recursos queatribuyen sus funcionesde apoyo y asesoría a lasescuelas públicas deeducación básicafortalecidos

Incorporación de lasTecnologías deInformación yComunicación así comocompetencias digitalesen alumnado y docentesde las Escuelas públicasde educación básicadesarrollados.

Porcentaje de Supervisores escolaresbeneficiados por el programa dondese fortalecen las acciones deacompañamiento, asesoria yseguimiento

Porcentaje de supervisionesescolares de zona apoyadas para suapoyo en la 4a etapa del diplomado.

Porcentaje de Escuelas de educaciónbásica pública que aprovechan y usanlas tecnologías de la información y lacomunicación.

Del total de Supervisores de escuelas deeducación básica pública, este indicadormostrará el porcentaje de Supervisores quereciben apoyo, asesoría y acompañamientopor medio del Programa de la ReformaEducativa.

Este indicador mostrará el número desupervisiones escolares de zona apoyadasen la 4a etapa del diplomado en la entidad enrelación con el total de supervisionesescolares de zona programadas en la 4aetapa del diplomado en la entidad

Del total de escuelas de educación básicapública, este indicador mostrará elporcentaje de escuelas que aprovechan yusan las tecnologías de la información y lacomunicación.

44.47

100.00

9.51

C0101

C0201

Actividad

Actividad

Distribuir losmecanismos (las tarjetas)de depósito de recursosenviados por la SEP a lascomunidades escolares

Acciones de lascomunidades escolaresverificadas

Porcentaje de tarjetas entregadas a lascomunidades escolares

Porcentaje de comunidades escolaresVerificadas

Este indicador muestra el porcentaje de lastarjetas entregadas del total a entregara a lasescuelas beneficiadas por el Programa.

Este indicador muestra el porcentaje de lasescuelas beneficiadas por el programa quehan sido Verificadas.

100.00

100.00

NSEBB_PRE/TSEB_ENT*100

SUP_ESC_Z_APOY_4AGEN/SUP_ESC_Z_PROG_4aGEN *100

(NEATICS/TEB_ENT)*100

NSEBB_PRE = Número deSupervisores de escuelaspúblicas de educación básicabeneficiadas por el Programa.

TSEB_ENT = Total deSupervisores de escuelaspúblicas de educación básica enel ciclo actual en la Entidad.

SUP_ESC_Z_APOY_4AGEN =Número de supervisionesescolares de zona apoyadas enla 4a generación del diplomado

SUP_ESC_Z_PROG_4aGEN =Supervisiones escolares dezona programadas para suapoyo en la 4a generación deldiplomado

NEATICS = Número de Escuelasque aprovechan las TICS

TEB_ENT = Total de escuelaspúblicas de educación básica enel ciclo actual en la Entidad

209.00

470.00

122.00

122.00

50.00

526.00

TE/TEBPRE*100

TEBS/TEBPRE* 100

TE = TE = Tarjetas Entregadas

TEBPRE = total de escuelasbeneficiadas por el Programa)

TEBS = Total de EscuelasBeneficiadas que han sidoVerificadas. .

TEBPRE = Total de EscuelasBeneficiadas

847.00

847.00

847.00

847.00

SUPERVISOR

SUPERVISOR

SUPERVISOR

SUPERVISOR

ESCUELA

ESCUELA

TARJETAS

ESCUELA

ESCUELA

ESCUELA



SECRETARÍA DEEDUCACIÓN PÚBLICAhttp://www.sep.gob.mx/ SECRETARÍA DEEDUCACIÓN CULTURAY DEPORTEhttp://educacion.chihuahua.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN PÚBLICAhttp://www.sep.gob.mx/ SECRETARÍA DEEDUCACIÓN CULTURAY DEPORTEhttp://educacion.chihuahua.gob.mx/

todas las tarjetas se entreganen tiempo y forma

Se supervisa el buencumplimiento de loslineamineto y el optimoejercicio del recursos entodas las comunidadesescolares.




El personal docente aplica ymejora sus acciones, con elapoyo del supervisor.

El personal docente aplica ymejora sus acciones, con elapoyo del supervisor.

Los alumnos aprovechan lasTICS en sus aprendizajes

Meta Programada

176.00

476.00

134.00

134.00

50.00

526.00

750.00

750.00

750.00

750.00

36.97

100.00

9.51

100.00

100.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

96Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0202

C0301

C0302

C0303

C0401

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Comprobar la aplicaciónde recursos en lascomunidades escolares

Distribuir losmecanismos (Cheques)de depósito de recursosenviados por la SEP a lossupervisiones escolares

Comprobar la aplicaciónde recursos en lascomunidades escolares

Fortalecer lascompetenciasprofesionales orientadasa la asesoría yacompañamiento de loscolectivos docentes desu zona para contribuir ala mejora del aprendizajede los alumnosActualizaciones encompetencias digitalesotorgadas de acuerdo alos lineamientosinternacionales y losperfiles de formacióncontinua.

Porcentaje de comunidades escolaresque comprueban el recurso otorgadopor el programa

Porcentaje de cheques entregados a lassupervisiones escolares

Porcentaje de supervisiones escolaresque comprueban el recurso otorgadopor el programa

Porcentaje de supervisores asistentesal diplomado "Una Supervisión efectivapara la mejora del aprendizaje denuestros alumnos"

Porcentaje de figuras educativasactualizados en competencias digitalespor el programa

Este indicador muestra el total de losrecursos que han sido comprobados por losdirectores escolares, en relación al totalautorizado para el programa.

Este indicador muestra el porcentaje decheques entregados por parte del programa alos supervisiones escolares.

Este indicador muestra el total de losrecursos que han sido comprobados, enrelación al total autorizado para el programa

Este indicador mostrará el número desupervisores asistentes al diplomado "UnaSupervisión efectiva para la mejora delaprendizaje de nuestros alumnos" conrelación a los convocados

Total de docentes de escuelas de educaciónbásica pública en relación al número dedocentes de educación básica que secapacitan en competencias digitales

100.00

100.00

100.00

100.00

1,415.33

TEBCAR/TEBPRE * 100

TCHESE/TSBPRE*100

(TSECAR/TSEBPRE)*100

(SADIPL/SCON)*100

NDEBP/DEBPC*100

TEBCAR = Total de EscuelasBeneficiadas que hanComprobado la Aplicación delRecurso.

TEBPRE = Total de EscuelasBeneficiadas por el Programa.

TCHESE = Total de ChequesEntregados a los SupervisonesEscolares.

TSBPRE = Total de supervisonesbeneficiadas por el Programa.)

TSECAR = Total de SupervisionesEscolares que han Comprobado laAplicación del Recurso.

TSEBPRE = Total deSupervisiones EscolaresBeneficiados por el Programa.

SADIPL = Número desupervisores asistentes aldiplomado

SCON = Número de supervisoresconvocados

NDEBP = Número de docentes deeducación básica pública

DEBPC = Número de docentes deeducación básica

847.00

847.00

209.00

209.00

209.00

209.00

122.00

122.00

4,246.00

300.00

ESCUELA

ESCUELA

CHEQUES

CHEQUES

SUPERVISION

SUPERVISION

SUPERVISOR

SUPERVISOR

DOCENTE

DOCENTE




SECRETARÍA DEEDUCACIÓN PÚBLICAhttp://www.sep.gob.mx/ SECRETARÍA DEEDUCACIÓN CULTURAY DEPORTEhttp://educacion.chihuahua.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN PÚBLICAhttp://www.sep.gob.mx/ SECRETARÍA DEEDUCACIÓN CULTURAY DEPORTEhttp://educacion.chihuahua.gob.mx/



Todo el recurso estacomprobado adecuadamentey los alumnos disfrutan de losmateriales adquiridos.

Beneficiar a supervisorespara que puedan supervisarlas comunidades escolares.

Todo el recurso estacomprobado optimamente ylos alumnos disfrutan de losmateriales adquiridos.

Los supervisores escolaresven fortalecidas lascompetencias profesionalesde los docentes

Los docentes se capacitanen competencias digitales

Meta Programada

750.00

750.00

176.00

176.00

176.00

176.00

134.00

134.00

4,246.00

300.00

100.00

100.00

100.00

100.00

1,415.33


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

CALIDAD

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

97Hoja No. de


PRBRREP050



5657717/E30101 - PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE (PRODEP) 2017 / EDUCACION



0

Contfribuir a elevar la calidad de la educacioin mediante el desarrollo de profesionistas competentes a traves de un profesorado de tiempo completo que eleva pemanentemente su nivel de habilitacion con base en losperfiles adecuados para cada subsistema de educacion superior.

Beneficiarios

ALINEACIÓN







31-01-2017

98Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir a asegurar losaprendizajes en laeducación, a través de laformación integral detodos los grupos de lapoblación, medianteesquemas de formación,actualización académica,capacitación einvestigación a personaldocente, técnico docente,Figuras educativas deeducación básica enservicio capacitado y/oactualizado quemejoraron su prácticadocente



Medios de

Verificación

Porcentaje de figuras educativasformadas

Porcentaje de figuras educativas quemejoraron su práctica docente.

Este indicador mostrará el porcentaje dedocentes en la entidad que recibe formacióny actualización académica de calidad, enrelación al total de docentes en servicio.

Este indicador mostrará el porcentaje defiguras educativas en la entidad quemejoraron su práctica docente mediante lacapacitación y/o actualización respecto altotal de figuras educativas de educaciónbásica y media superior en servicio inscritosen los diversos trayectos formativosofertados.

100.00

100.00

C01Componente

Servicio profesionaldocente implementadopara asegurar la calidadde los aprendizajes en laeducación básica.

Porcentaje de docentes de educacionbásica en servicio atendidos mediantela implementacion del ServicioProfesional DocenteEste indicados mostrará el número dedocentes de educación básica en servicioatendidos mediante la implementación delServicio Profesional Docente con respectoal total de docentes.

100.00

C0101

C0102

Actividad

Actividad

Formación continuaalineada con los Perfiles,Parámetros e Indicadoresdel Personal Educativo.

Desarrollar competenciaspara el uso de lasTecnologías de laInformación y laComunicación (TIC) y parael trabajo colaborativo

Porcentaje de figuras educativasfortalecidas en la práctica educativa,conforme a los procesos que regula elSPD.

Porcentaje de personal que desarrollacompetencias en el uso de las TIC ypara el trabajo colaborativo

Este indicador mostrará el porcentaje defiguras educativas fortalecidas en supráctica, conforme a los procesos que regulael SPD conrespecto al total de figuraseducativas que presentan evaluación dedesempeño y promoción.

Este indicador mostrará el porcentaje dedocentes formados en el desarrollo decompetencias en el uso de las TIC y para eltrabajo colaborativo con respecto al total defiguras educativas inscritas en estosprocesos.

100.00

100.00

(DOC_FAC/TDE)*100

(FE_MPD/FE_INS)*100

DOC_FAC = Docentes quereciben formación y actualizaciónde calidad

TDE = Total de Docentes en laentidad.

FE_MPD = Figuras educativas quemejoraron su práctica docente

FE_INS = Figuras educativasinscritas.

15,458.00

15,458.00

15,458.00

15,458.00

(DOC_AT/TOT_DOC)*100

DOC_AT = = Número dedocentes de educación básicaen servicio atendidos mediantela implementación Total dedocentes

TOT_DOC = Total de docentes

15,458.00

15,458.00

(FIG_EDU_FOR/TOT_FIG_EDU__EVA_DES_PROM)*100

(FIG_EDU_DES_TIC/TOT_FIG_EDU_INS)*100

FIG_EDU_FOR = Número defiguras educativas fortalecidas ensu práctica.

TOT_FIG_EDU__EVA_DES_PROM= Total de figuras educativas quepresentan evaluación dedesempeño y promoción.

FIG_EDU_DES_TIC = Número defiguras educativas quedesarrollan competencias en eluso de las TIC y para el trabajocolaborativo.

TOT_FIG_EDU_INS = Total defiguras educativas inscritas enestos procesos formativos.

7,808.00

7,808.00

600.00

600.00

DOCENTE

DOCENTE



DOCENTE

DOCENTE







http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluacin-de-desempeo/secretara-de-educacin-cultura-y-deporte


Las figuras educativas venfortalecida su prácticadocente conforme a losprocesos que regula el SPD

Las instituciones educativassuperiores se vinculan paraque el personal educativodesarrolle competencias en eluso de las TIC.


Los docentes de educaciónbásica y media superior enservicio, atienden lasevaluaciones y procesosformativos correspondientes,proporcionados por la CESPD



Los docentes de educaciónbásica y media superior enservicio, aplican de maneraeficiente los saberesadquiridos mediante laformación continua ysuperación profesional.

Meta Programada

15,458.00

15,458.00

15,458.00

15,458.00

15,458.00

15,458.00

7,808.00

7,808.00

600.00

600.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

EFICACIA

ANUAL

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

99Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0103

C0104

C0105

C0106

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Formación del Personaldel Servicio de AsistenciaTécnica a la Escuela(SATE)

Desarrollar capacidadesde liderazgo y gestiónescolar.

Desarrollar competenciaspara la evaluación internay el aprovechamiento delos resultados de laevaluación.

Fortalecer el dominio delos contenidosdisciplinares.

Porcentaje de figuras educativas queintegran el SATE, formadas.

Porcentaje de docentes que venfortalecidas sus capacidades deliderazgo y gestión escolar.

Porcentaje de docentes y directivosquefortalecen sus competencias en laevaluación interna de las escuelas parala mejora de los aprendizajes.

Porcentaje de figuras educativas queven fortalecido el dominio de loscontenidos disciplinares.

Este indicador mostrará el porcentaje defiguras educativas que integran el SATE,formadas, con respecto al total de figuraseducativas que integran el SATE.

Este indicador mostrará el número dedocentes con funciones de dirección que venfortalecidas sus capacidades de liderazgo ygestión escolar con respecto al total dedocentes con funciones directivas.

Este indicador mostrará el número dedocentes y directivos que fortalecen suscompetencias en la evaluación interna de lasescuelas para la mejora delos aprendizajesde los alumnos con respecto al total decolectivos en los cursos talleres.

Este indicador mostrará el número de figuraseducativas que ven fortalecido el dominio delos contenidos disciplinares en relación con elnúmero de figuras educativas inscritas en loscursos talleres.

100.00

100.00

100.00

100.00

(FIG_EDU_FOR_SATE/TOT_FIG_EDU_SATE)*100

(DOC_FUNC_DIR_DFOR/TOT_DOC_FUNC_DIR)*100

(DOC_DIR_FOR_COM_EV_ESC/TOT_COL_C_T)*100

(FIG_EDUC_DOR_DOM_CONT_DIS/FIG_EDUC_INS_C_T)*100

FIG_EDU_FOR_SATE = Númerode figuras educativas queintegran el SATE, formadas

TOT_FIG_EDU_SATE = Total defiguras educativas que integran elSATE.

DOC_FUNC_DIR_DFOR = Númerode docentes con funciones dedirección que ven fortalecidassus capacidades de liderazgo ygestión escolar.

TOT_DOC_FUNC_DIR = Total dedocentes con funciones dedirección.

DOC_DIR_FOR_COM_EV_ESC =Número de docente y directivosque fortaleces sus competenciasen la evaluación interna de lasescuelas para la mejora de losaprendizajes de los alumnos.

TOT_COL_C_T = Total decolectivos en estos cursos ytalleres

FIG_EDUC_DOR_DOM_CONT_DIS= Número de figuras educativasque ven fortalecido el dominio decontenidos disciplinares

FIG_EDUC_INS_C_T = Número defiguras educativas inscritas enestos cursos y talleres.

2,800.00

2,800.00

2,900.00

2,900.00

100.00

100.00

800.00

800.00



DOCENTE

DOCENTE

EVALUACION

EVALUACIONES









Las prácticas educativas ygestión escolar se venfortalecidas mediante laformación del personal enelSATE

El personal con funciones dedirección atiende los forosregionales para el desarrollode capacidades de liderazgoy y gestión escolar.

Los colectivos escolares seevalúan interna yexternamente.

Las figuras educativas seinscriben en estos cursos ytalleres para el dominio de loscontenidos disciplinares.

Meta Programada

2,800.00

2,800.00

2,900.00

2,900.00

100.00

100.00

800.00

800.00

100.00

100.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

100Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0107Actividad

Actualizar a las figuraseducativas en el NuevoModelo Educativo y en losprogramasinstitucionales para lainclusión y la equidad.

Porcentaje de figuras actualizadas enelnuevo Modelo Educativo y en losprogramas institucionales para lainclusión y la equidad.Este indicador mostrará el número de figuraseducativas actualizadas en el Nuevo ModeloEducativo y en los programas institucionalespara la inclusión y la equidad enrealción a lasfiguras educativas inscritas.

100.00(FIG_EDUC_ANME_PiIE/FIG_EDUC_INS)*100

FIG_EDUC_ANME_PiIE = Númerode figuras educativasactualizadas en el nuevo ModeloEducativo y en los programasinstitucionales para la inclusión yla equidad.

FIG_EDUC_INS = Total de figuraseducativas inscritas.

450.00

450.00






Los cursos talleres y círculosde estudio en temas deNuevo Modelo Educativo y enlosprogramasinstitucionalespara lainclusión y la equidad.

Meta Programada

450.00

450.00

100.00


Datos del Indicador

GESTION

EFICACIA

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL


31-01-2017

101Hoja No. de


PRBRREP050



7410415/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA (FAM) 2015 / EDUCACION





0

ESCUELAS 3,388Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel de educación básica según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas ytiene por objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

OBJETIVO





EjeTemaSubtemaObjetivoEstrategiaLínea de Acción

E30101002

FORMACIÓN PARA LA VIDAEDUCACIÓNEDUCACIÓNAmpliar las oportunidades de acceso al sistema educativo.


Eje PS04

PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACION 2011-2016

Tema 00 PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIONSubtema 00 PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIONObjetivo 02 Asegurar la oportunidad y acceso al servicio educativo a la niñez, juventud y adultos.EstrategiaLínea de Acción


31-01-2017

102Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir a incrementarla cobertura en EducaciónBásica mediante elincremento de lacapacidad deinfraestructura instaladaen las institucionesLos planteles de NivelBásico , cuentan conespacios educativossuficientes y de calidaden escuelas públicas.



Medios de

Verificación

Porcentaje de solicitudes ejecutadas

Porcentaje de solicitudes programadas

Este indicador mostrará el porcentaje desolicitudes de: construcción, equipamiento y/orehabilitación de espacios educativosejecutadas respecto a las solicitudesrecibidas

Este indicador mostrará el porcentaje desolicitudes programadas de educación básicarespecto a las solicitudes recibidas.

69.33

72.67

C01

C02

C03

Componente

Componente

Componente

Nuevos espacios físicosde educación básicaconstruidos.

Espacios físicos deeducación básicarehabilitados

Espacios físicos deEducación Básicaequipados

Porcentaje de obras construidas

Porcentaje de obras rehabilitadas

Mobiliario y equipo educativo

Porcentaje de obras construidas respecto alas obras programadas en educacionbasica.

Porcentaje de obras rehabilitadas respecto alas obras programadas en educacion básica

Este indicador mostrará el porcentaje deespacios físicos equipados respectoa a losespacios programados en educacion basica

0.00

0.00

0.00

C0101Actividad

Validación de Solicitudesde nuevos espacioseducativos de EducaciónBásica

Porcentaje de variación que mide lassolicitudes validadas

Porcentaje de proyectos autorizados

Este indicador mostrará la variación que midelas solicitudes validadas de educación básicacon respecto a las solicitudes recibidas.

Este indicador mostrará los proyectosautorizados de educación básica conrespecto a las solicitudes validadas.

76.92

81.63

(SEEB/SREB)*100

(SPEB/SREB)*100

SEEB = Solicitudes Ejecutadas deEducación Básica

SREB = Solicitudes Recibidas deEducación Básica

SPEB = Solicitudes Programas deEducación Básica


728.00

1,050.00

763.00

1,050.00

(OCEB/OPCEB)*100

(OREB/OPEB)*100

(EFEEB/EFPEB)*100

OCEB = Obras construidas eneducación básica

OPCEB = Obras programadas eneducación básica

OREB = Obras rehabilitadas eneducación básica

OPEB = Obras programadas arehabilitar en educación básica

EFEEB = Espacios físicosequipados en educación básica

EFPEB = Espacios físicosprogramados en educacionbásica

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

(SVEB/SREB)*100

(PAEB/SVEB)*100

SVEB = Solicitudes validadas deeducación básica

SREB = Solicitudes recibidas deeducación básica

PAEB = Proyectos autorizados deeducación básica


100.00

130.00

400.00

490.00

SOLICITUDES

SOLICITUDES

SOLICITUDES

SOLICITUDES

OBRAS

OBRAS

ESPACIOSEDUCATIVOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

SOLICITUDES

SOLICITUDES

PROYECTOS

PROYECTOS



Base de Datos de laDirección deProgramasInstitucionales de laSECyD.


Solicitudes recibidas entiempo y forma por parte deescuelas de educaciónbásica.


Base de Datos de laDirección deProgramasInstitucionales de laSEC y D.

Base de datos de ladireccion de ProgramasInstitucionales de laSEC y D


Solicitudes recibidas entiempo y forma por parte deescuelas de educacionbásica y se cuente con elproyecto ejecutivo.



Fracción IX delApartado de laSecretaría deEducación, Cultura yDeporte en;http://transparencia.chihuahua.gob.mx/Fracción IX delApartado de laSecretaría deEducación, Cultura yDeporte en;http://transparencia.chihuahua.gob.mx/

Infraestructura Educativasuficiente y de calidad

La gestión de construcción,rehibilitación y equipamiento deinfraestructura educativa sonrealizadas conforme al PlanAnual de Obra pública;autorizadas y ejecutadas entiempo y forma.

Meta Programada

764.00

1,103.00

801.00

1,103.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

105.00

140.00

420.00

514.00

69.27

72.62

0.00

0.00

0.00

75.00

81.71


Datos del Indicador

GESTION

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

GESTION

ESTRATEGICO

GESTION

EFICIENCIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

103Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0102

C0103

C0201

C0202

C0301

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Autorización deProyectos de nuevosespacios educativos deEducación Básica

Programación deProyectos de nuevosespacios educativos deEducación Básica

Integración de ExpedienteTécnico de EducaciónBásica

Licitación de Proyecto deEducación Básica


Porcentaje de variación que mideexpedientes integrados

Porcentaje de solicitudes recibidas

Porcentaje de Variación de ProyectosAutorizados

Indicador de variación que mideexpedientes integrados


Tasa de Variación de LicitacionesEfectuadas

Este indicador mostrará la variación deexpedientes integrados de educación básicacon respecto a las solicitudes validadas.

Este indicador mostrará el porcentaje desolicitudes recibidas de educación básica enrelación con las solicitudes programadas.

Este indicador mostrará la variación de losproyectos autorizados de educación basicacon respecto a los proyectos programados.



Tasa de Variación de Licitaciones Efectuadasdurante el año en curso de educación básicarespecto a las Licitaciones Efectuadas en elaño anterior inmediato.

77.50

100.00

100.00

80.00

100.00

75.00

(EIEB/SVEB)*100

(SCEB/SREB)*100

(PPEB/PAEB)*100

(EIEB/SVEB)*100

(SREB/SCEB)*100

(NLEEB/NLEEBt_1)*100

EIEB = Expedientes integrados deeducación básica


SCEB = solicitudes contratadasde educación básica

SREB = solicitudes recibidas deeducación básica

PPEB = Proyectos programadosde educacion basica

PAEB = Proyectos autorizados deeducacion basica




SCEB = Solicitudes contratadasde educación básica

NLEEB = Número de LicitacionesEfectuadas de Educación Básica

NLEEBt_1 = Número deLicitaciones Efectuadas deEducación Básica del año anteriorinmediato

62.00

80.00

98.00

98.00

400.00

400.00

112.00

140.00

62.00

62.00

9.00

12.00

ESPACIOSEDUCATIVOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

SOLICITUDES

SOLICITUDES

ESPACIOSEDUCATIVOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

EXPEDIENTE

EXPEDIENTE

SOLICITUD DEINFORMACION

SOLICITUDES

LICITACIONES

LICITACIONES




Cómite deAdquisiciones deGobierno del Estado.

Interno



Base de datos

Validaciones realizadas entiempo y forma.


Estudio de factibilidadaprobado por la SECyD.

Valdidaciones realizadas entiempo y forma.

Requisitos para laadjudicación completos.

Requisitos para licitacióncompletos

Meta Programada

65.00

90.00

104.00

104.00

420.00

420.00

120.00

150.00

65.00

65.00

9.00

13.00

72.22

100.00

100.00

80.00

100.00

69.23


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

104Hoja No. de


PRBRREP050








0





368,431

74,088

442,519

442,519

379,638

83,437

463,075

463,075

748,069

157,525

905,594

905,594

Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel de educación básica según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas ytiene por objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

OBJETIVO

POSTERGADA

POTENCIAL

REFERENCIA






E30101002

FORMACIÓN PARA LA VIDAEDUCACIÓNEDUCACIÓNAmpliar las oportunidades de acceso al sistema educativo.


Eje PS04


Tema 00 PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIONSubtema 00 PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIONObjetivo 02 Asegurar la oportunidad y acceso al servicio educativo a la niñez, juventud y adultos.EstrategiaLínea de Acción


31-01-2017

105Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir a incrementarla cobertura en EducaciónBásica mediante elincremento de lacapacidad deinfraestructura instaladaen las institucionesLos planteles de NivelBásico , cuentan conespacios educativossuficientes y de calidaden escuelas públicas.



Medios de

Verificación

Porcentaje de solicitudes ejecutadas

Porcentaje de solicitudes programadas

Este indicador mostrará el porcentaje desolicitudes de: construcción, equipamiento y/orehabilitación de espacios educativosejecutadas respecto a las solicitudesrecibidas

Este indicador mostrará el porcentaje desolicitudes programadas de educación básicarespecto a las solicitudes recibidas.

72.76

72.67

C01

C02

C03

C04

Componente

Componente

Componente

Componente

Nuevos espacios físicosde educación básicaconstruidos.

Espacios físicos deeducación básicarehabilitados

Espacios físicos deEducación Básicaequipados

TRANSFERENCIA DERECURSOS A FIDEICOMISO

Porcentaje de obras construidas

Porcentaje de obras rehabilitadas

Mobiliario y equipo educativo

Porcentaje de obras construidas respecto alas obras programadas en educacionbasica.

Porcentaje de obras rehabilitadas respecto alas obras programadas en educacion básica

Este indicador mostrará el porcentaje deespacios físicos equipados respectoa a losespacios programados en educacion basica

0.00

0.00

0.00

(SEEB/SREB)*100

(SPEB/SREB)*100

SEEB = Solicitudes Ejecutadas deEducación Básica


SPEB = Solicitudes Programas deEducación Básica


764.00

1,050.00

763.00

1,050.00

(OCEB/OPCEB)*100

(OREB/OPEB)*100

(EFEEB/EFPEB)*100

OCEB = Obras construidas eneducación básica

OPCEB = Obras programadas eneducación básica

OREB = Obras rehabilitadas eneducación básica

OPEB = Obras programadas arehabilitar en educación básica

EFEEB = Espacios físicosequipados en educación básica

EFPEB = Espacios físicosprogramados en educacionbásica

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

SOLICITUDES

SOLICITUDES

SOLICITUDES

SOLICITUDES

OBRAS

OBRAS

ESPACIOSEDUCATIVOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

ESPACIOSEDUCATIVOS









Fracción IX delApartado de laSecretaría deEducación, Cultura yDeporte en;http://transparencia.chihuahua.gob.mx/Fracción IX delApartado de laSecretaría deEducación, Cultura yDeporte en;http://transparencia.chihuahua.gob.mx/



Meta Programada

790.00

1,103.00

801.00

1,103.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

71.62

72.62

0.00

0.00

0.00


Datos del Indicador

GESTION

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

106Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0101

C0102

C0103

C0201

C0202

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Validación de Solicitudesde nuevos espacioseducativos de EducaciónBásica

Autorización deProyectos de nuevosespacios educativos deEducación Básica

Programación deProyectos de nuevosespacios educativos deEducación Básica

Integración de ExpedienteTécnico de EducaciónBásica


Porcentaje de variación que mide lassolicitudes validadas

Porcentaje de proyectos autorizados

Porcentaje de variación que mideexpedientes integrados


Porcentaje de Variación de ProyectosAutorizados

Indicador de variación que mideexpedientes integrados


Este indicador mostrará la variación que midelas solicitudes validadas de educación básicacon respecto a las solicitudes recibidas.

Este indicador mostrará los proyectosautorizados de educación básica conrespecto a las solicitudes validadas.



Este indicador mostrará la variación de losproyectos autorizados de educación basicacon respecto a los proyectos programados.



88.62

81.71

61.90

20.43

100.00

80.00

94.44

(SVEB/SREB)*100

(PAEB/SVEB)*100

(EIEB/SVEB)*100

(SCEB/SREB)*100

(PPEB/PAEB)*100

(EIEB/SVEB)*100

(SREB/SCEB)*100



PAEB = Proyectos autorizados deeducación básica




SCEB = solicitudes contratadasde educación básica

SREB = solicitudes recibidas deeducación básica

PPEB = Proyectos programadosde educacion basica

PAEB = Proyectos autorizados deeducacion basica




SCEB = Solicitudes contratadasde educación básica

514.00

580.00

420.00

514.00

65.00

105.00

105.00

514.00

420.00

420.00

120.00

150.00

170.00

180.00

SOLICITUDES

SOLICITUDES

PROYECTOS

PROYECTOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

SOLICITUDES

SOLICITUDES

ESPACIOSEDUCATIVOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

EXPEDIENTE

EXPEDIENTE


SOLICITUDES







Interno







Estudio de factibilidadaprobado por la SECyD.

Valdidaciones realizadas entiempo y forma.

Requisitos para laadjudicación completos.

Meta Programada

550.00

627.00

420.00

543.00

90.00

120.00

110.00

560.00

460.00

460.00

143.00

163.00

196.00

211.00

87.72

77.35

75.00

19.64

100.00

87.73

92.89


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

107Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0301

C0401

Actividad

Actividad


PENDIENTE

Tasa de Variación de LicitacionesEfectuadasTasa de Variación de Licitaciones Efectuadasdurante el año en curso de educación básicarespecto a las Licitaciones Efectuadas en elaño anterior inmediato.

57.89(NLEEB/NLEEBt_1)*100

NLEEB = Número de LicitacionesEfectuadas de Educación Básica

NLEEBt_1 = Número deLicitaciones Efectuadas deEducación Básica del año anteriorinmediato

11.00

19.00

LICITACIONES

LICITACIONES



Base de datos Requisitos para licitacióncompletos

Meta Programada

19.00

28.00

67.86


Datos del Indicador

GESTION

EFICIENCIA

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL


31-01-2017

108Hoja No. de


PRBRREP050








445,699,379

ALUMNOS Y ALUMNAS DE NIVEL BASICO




338,233

338,233

338,233

338,233

347,621

347,621

347,621

347,621

685,854

685,854

685,854

685,854

Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel de educación básica según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas ytiene por objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

OBJETIVO

POSTERGADA

POTENCIAL

REFERENCIA



FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA(FAM) 2017REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA2017

FEDERAL

FEDERAL

0.00

0.00

195,099,379

250,600,000FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA (FAM) 2017

Nombre

533017

555117

Clave





7410417

Clave



31-01-2017

109Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir a ampliar lasoportunidades de accesoa todos los alumnos, alsistema educativo públicoa través de laconstrucción,rehabilitación yequipamiento de lainfraestructura educativade todos los niveleseducativosLos alumnos de todos losniveles educativoscuentan con nuevosespacios construidos,rehabilitados y equipadospara el aprovechamientoescolar



Medios de

Verificación

Porcentaje de planteles beneficiadospara ampliar espacios y edecuadasinstalaciones con este programa

Porcentaje de alumnos beneficiadoscon este programa

Porcentaje de planteles beneficiados paraampliar espacios y adecuadas instalacionescon este programa

Este indicador mostrará el número de alumnosbeneficiados con este programa conrespecto al total de alumnos de todos losniveles en el estado.

6.50

0.00

C01

C02

C03

C04

Componente

Componente

Componente

Componente

Espacios educativosconstruidos

Espacios educativosrehabilitados

Espacios educativosequipados

Espacios EducativosEquipados (fideicomiso)

Porcentaje de espacios educativosconstruidos en todos los niveleseducativos, en el presente año

Porcentaje de espacios educativosrehabilitados en todos los niveleseducativos, en el presente año

Porcentaje de espacios educativosequipados en el año

Este indicador mostrará el número dealumnos beneficiados con este programacon respecto al total de alumnos de todoslos niveles en el estado

Este indicador mostrará el porcentaje deespacios educativos rehabilitados en elpresente año, con respecto a los espacioseducativos programados

Este indicador mostrara el porcentaje deespacios educativos equipados en el año,con respecto a los espacios educativos connecesidad de equipamiento programados

66.67

75.71

0.00

(PB/TP)*100

(AB/TA)*100

PB = Planteles Beneficiados

TP = Total de planteles de todoslos niveles en el Estado.

AB = Alumnos Beneficiados,

TA = Total de alumnos de todoslos niveles en el Estado.

69.00

1,061.00

14,247.00

(EEC/EESt)*100

(EER/EEP)*100

(EEEq/EEStEq)*100

EEC = Espacios educativosconstruidos

EESt = Espacios educativosprogramados

EER = Espacios educativosrehabilitados

EEP = Espacios educativosprogramados

EEEq = Espacios EducativosEquipados en el año

EEStEq = Espacios Educativosaprobados para Equipamiento enel año

16.00

24.00

53.00

70.00

0.00

0.00

PLANTELES

PLANTELES

ALUMNOS

ALUMNOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

ESPACIOSEDUCATIVOS






Solicitudes recibidas entiempo y forma por parte deescuelas de educación y secuente con el proyectoejecutivo

Solicitudes recibidas entiempo y forma por parte deescuelas de educaciónbásica y se cuente con elproyecto ejecutivo

Solicitudes recibidas entiempo y forma por parte deescuelas de educación y secuente con el proyectoejecutivo.

Fracción IX delApartado de laSecretaría deEducación, Cultura yDeporte en;http://transparencia.chihuahua.gob.mx/

Fracción IX delApartado de laSecretaría deEducación, Cultura yDeporte en;http://transparencia.chihuahua.gob.mx/



Meta Programada

70.00

1,061.00

15,000.00

16.00

24.00

53.00

70.00

36.00

56.00

6.60

0.00

66.67

75.71

64.29


Datos del Indicador

GESTION

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

110Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0101

C0102

C0103

C0104

C0201

C0202

C0203

C0204

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Programación deactividades paraseguimiento de obra

Integración deExpedientes Técnicos

Autorización deProyectos en el ProgramaAnual de Infraestructuraen Educación

Validación de propuestasde construcción enPlanteles Educativos

Programación deactividades paraseguimiento deRehabilitaciones



Validación de propuestasde rehabilitación enPlanteles Educativos

Porcentaje de obras en seguimiento

Porcentaje de Expedientes TécnicosIntegrados

Porcentaje de Proyectos Autorizados enEducación.

Porcentaje de solicitudes deconstrucción en planteles validadas

Porcentaje de rehabilitaciones enseguimiento.



Porcentaje de solicitudes derehabilitación en planteles validadas

Este indicador mostrará el porcentaje entrelas obras en seguimiento con respecto a losexpedientes técnicos integrados en el año

Este indicador mostrará el porcentaje entrelos expedientes técnicos integrados conrespecto a los proyectos autorizados en elaño

Este indicador mostrará el porcentaje entrelos proyectos autorizados en educación conrespecto a las solicitudes validadas

Este indicador mostrará el porcentaje desolicitudes de construccion en plantelesvalidadas con respecto a las solicitudesrecibidas

Este indicador mostrará el porcentaje entrelas rehabilitaciones en seguimiento conrespecto a los expedientes técnicosintegrados en el año

Este indicador mostrará el porcentaje entrelos expedientes técnicos integrados conrespecto los proyectos autorizados en elaño.

Este indicador mostrará el porcentaje entrelos expedientes técnicos integrados conrespecto los proyectos autorizados en elaño.

Este indicador mostrará el porcentaje desolicitudes de rehabilitación en plantelesvalidadas con respecto a las solicitudesrecibidas

1.51

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

(OS/ETI)*100

(ETI/PA)*100

(PA/SV)*100

(SCV/SR)*100

(RS/ETI)*100

(ETI/PA)*100

(ETI/PA)*100

(SRV/Sr)*100

OS = Obras en Seguimiento,

ETI = Expedientes TécnicosIntegrados


PA = Proyectos autorizados


SV = Solicitudes validadas

SCV = Solicitudes deconstrucción validadas

SR = Solicitudes recibidas

RS = Rehabilitaciones enSeguimiento

ETI = , ExpEXPedientes TécnicosIntegrados





SRV = Solicitudes derehabilitación validadas

Sr = , Solicitudes recibidas

16.00

1,061.00

16.00

16.00

16.00

16.00

16.00

16.00

53.00

53.00

53.00

53.00

53.00

53.00

53.00

53.00

OBRAS

EXPEDIENTE

EXPEDIENTES

PROYECTOS

PROYECTOSAUTORIZADOS


SOLICITUDES

SOLICITUDES

REHABILITACION

EXPEDIENTES

EXPEDIENTES

PROYECTO

PROYECTOS

EXPEDIENTES

SOLICITUDES

SOLICITUDES





Interno

AAAA


pagina de trasparenciade gobierno del estado

interna

interna

Las obras del Programa deConstrucción fueronautorizadas en tiempo yforma

Se cuenta con losanteproyectos, solicitudes yvalidaciones.

Validaciones realizadas entiempo y forma

Solicitudes realizadas entiempo y forma por parte delos planteles educativos y/oentes gubernamentales

Las obras del Programa deConstrucción fueronautorizadas en tiempo yforma

Se cuenta con losanteproyectos, solicitudes yvalidaciones.

Validaciones realizadas entiempo y forma

Solicitudes realizadas entiempo y forma por parte delos planteles educativos y/oentes gubernamentales

Meta Programada

16.00

1,061.00

16.00

16.00

16.00

16.00

16.00

16.00

53.00

53.00

53.00

53.00

53.00

53.00

53.00

53.00

1.51

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICACIA

EFICIENCIA

EFICIENCIA

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

111Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0301

C0302

C0401

Actividad

Actividad

Actividad

Entrega de mobiliario yequipo en planteles detodos los niveleseducativos

Licitaciónes realizadas deMobiliario y Equipo

pendiente

Porcentaje de espacios educativosequipados

Porcentaje de Licitaciones de equipo ymobiliario realizadas

Este indicador mostrará el porcentaje desolicitudes de rehabilitación en plantelesvalidadas con respecto a las solicitudesrecibidas

Este indicador mostrará el porcentaje entrelas licitaciones realizadas con respecto a lasprogramadas

12.00

100.00

(SRV/Sr)*100

(LR/LP)*100

SRV = Solicitudes derehabilitación validadas,

Sr = Solicitudes recibidas

LR = Licitaciones Realizadas

LP = Licitaciones Programadas

36.00

300.00

36.00

36.00


SOLICITUDES

SOLICITUDES

SOLICITUDES



Base de datos

Registros internos

Los proveedores entregan entiempo

Autorización presupuestal entiempo y forma

Meta Programada

56.00

450.00

56.00

56.00

12.44

100.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

EFICIENCIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

112Hoja No. de


PRBRREP050



7410517/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2017 / EDUCACION



0

Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel de educación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas ytiene por objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.

Beneficiarios

ALINEACIÓN







31-01-2017

113Hoja No. de


PRBRREP050



7410517/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2017 / EDUCACION

FIN

PROPOSITO

pendiente

pendiente



Medios de

Verificación

C01Componente

Recursos Transferidos aFideicomiso

C0101Actividad

pendiente



Meta ProgramadaTipo / Dimensión

/ Frecuencia

Datos del Indicador

Método de Cálculo


31-01-2017

114Hoja No. de


PRBRREP050



7410615/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2015 / EDUCACION


N3Eje México con Educación de Calidad01Tema Educación00Subtema Educación00 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.Objetivo002Estrategia Modernizar la infraestructura y el equipamiento de los centros educativos.

Línea de Acción 001 Promover la mejora de la infraestructura de los planteles educativos más rezagados.


0

Programa para la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares de nivel medio superior, según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelaspúblicas y tiene por objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, asi como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.

Beneficiarios

ALINEACIÓN






E30101002001001

FORMACIÓN PARA LA VIDAEDUCACIÓNEDUCACIÓNAmpliar las oportunidades de acceso al sistema educativo.Propiciar el desarrollo de una educación inclusiva para mejorar la equidad.Ampliar la oferta educativa que contribuya a mejorar la cobertura y a abatir los rezagos en los distintos tipos y niveles.


Eje PS04


Tema 00 PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIONSubtema 00 PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIONObjetivo 02 Asegurar la oportunidad y acceso al servicio educativo a la niñez, juventud y adultos.Estrategia 01 Fortalecer la cobertura del servicio educativo promoviendo un servicio equitativo e incluyente.Línea de Acción 002 Ampliar la oferta educativa que contribuya a mejorar la cobertura y a abatir los rezagos en los distintos tipos y niveles educativos.


31-01-2017

115Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

pendiente

pendiente



Medios de

Verificación

C01

C02

Componente

Componente

Espacios Construidos

Espacios Rehabilitados

C0101

C0201

Actividad

Actividad

pendiente

pendiente




/ Frecuencia

Datos del Indicador

Método de Cálculo


31-01-2017

116Hoja No. de


PRBRREP050






0

Programa para la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares de nivel medio superior, según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelaspúblicas y tiene por objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, asi como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.

Beneficiarios

ALINEACIÓN







31-01-2017

117Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

PENDIENTE

PENDIENTE



Medios de

Verificación

C01

C02

Componente

Componente

TRANSFERENCIA DERECURSOS A FIDEICOMISO

Espacios Rehabilitados

C0101

C0201

Actividad

Actividad

pendiente

pendiente




/ Frecuencia

Datos del Indicador

Método de Cálculo


31-01-2017

118Hoja No. de


PRBRREP050






21,856,978

ALUMNOS Y ALUMNAS DE NIVEL MEDIOSUPERIOR

44,981 41,341 86,322Programa para la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares de nivel medio superior, según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelaspúblicas y tiene por objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, asi como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

OBJETIVO



FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIASUPERIOR (FAM) 2017REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA2017

FEDERAL

FEDERAL

51.49

48.51

11,254,832

10,602,147

FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2017

FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2017

Nombre

532917

555117

Clave





7410617

7410617

Clave



31-01-2017

119Hoja No. de


PRBRREP050




FIN

PROPOSITO

Contribuir a fortalecer lacalidad y pertinencia de laeducación mediasuperior, superior yformación para el trabajo,a fin de que contribuyan aldesarrollo de Méxicomediante elfortalecimiento de lainfraestructura educativa.Los planteles y/o campusde educación mediasuperior y educaciónsuperior mejoran suinfraestructura física alser atendidos por losOrganismosResponsables de laInfraestructura FísicaEducativa



Medios de

Verificación

C01

C02

Componente

Componente

Proyectos ejecutados deconstrucción educaciónmedia superior

Proyectos ejecutados derehabilitación y/omantenimiento deeducación media superior

Porcentaje de proyectos en procesode ejecución en la categoría deconstrucción en educación mediasuperior

Porcentaje de proyectos en procesode ejecución en la categoría derehabilitación y/o mantenimiento eneducación media superior

Del total de proyectos aprobados en lacategoría de construcción en educaciónmedia superior, este indicador mostrará elporcentaje de los proyecto de ejecución enconstrucción de educación media superior

Del total de proyectos aprobados en lacategoría de rehabilitación y/omantenimiento en educación media superior,este indicador mostrará el porcentaje de losproyecto de ejecución en rehabilitación y/omantenimiento de educación media superior

66.67

75.71

(NPPEC_EMS / TPAC_EMS)*100

(NPPERyM_EMS / TPARyM_EMS)*100

NPPEC_EMS = Número deproyectos en proceso deejecución en la categoría deconstrucción en educaciónmedia superior

TPAC_EMS = Total de proyectosaprobados en la categoría deconstrucción en educaciónmedia superior

NPPERyM_EMS = Número deproyectos en proceso deejecución en la categoría derehabilitación y/o mantenimientoen educación media superior

TPARyM_EMS = Total deproyectos aprobados en lacategoría de rehabilitación y/omantenimiento en educaciónmedia superior

16.00

24.00

53.00

70.00

PROYECTOSEJECUTADOS


PROYECTOSEJECUTADOS




http://chihuahua.gob.mx/


La instituciones de educaciónmedia superior presentan entiempo y forma las solicitudespara construcción

La instituciones de educaciónmedia superior presentan entiempo y forma las solicitudespara rehabilitación y/omantenimiento

Meta Programada

16.00

24.00

53.00

70.00

66.67

75.71


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

120Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C03Componente

Proyectos ejecutados deequipamiento deEducación Media Superior

Porcentaje de proyectos en procesode ejecución en la categoría deequipamiento en Educación MediaSuperiorDel total de proyectos aprobados en lacategoría de equipamiento en EducaciónMedia Superior, este indicador mostrará elporcentaje de los proyecto de ejecución enequipamiento de Educación Media Superior

0.00

C0101

C0201

Actividad

Actividad

Aprobación de proyectosde construcción eninstituciones deEducación Media Superiorpara ser financiados porel FAM InfraestructuraEducativa

Aprobación de proyectosde rehabilitación y/omantenimiento eninstituciones deEducación Media Superiorpara ser financiados porel FAM InfraestructuraEducativa

Porcentaje de proyectos aprobados deinstituciones de Educación MediaSuperior en la categoría deconstrucción para ser financiados por elFAM Infraestructura Educativa

Porcentaje de proyectos aprobados deinstituciones de Educación MediaSuperior en la categoría derehabilitación y/o mantenimiento paraser financiados por el FAMInfraestructura Educativa

Del total de proyectos aprobados eninstituciones de Educación Media Superior enla categoría de construcción para serfinanciados por el FAM InfraestructuraEducativa, este indicador mostrará elporcentaje de los solicitados paraconstrucción en Educación Media Superior

Del total de proyectos aprobados eninstituciones de Educación Media Superior enla categoría de rehabilitación y/omantenimiento para ser financiados por elFAM Infraestructura Educativa, este indicadormostrará el porcentaje de los solicitados pararehabilitación y/o mantenimiento en EducaciónMedia Superior

66.67

75.71

(NPPEC_EMS / TPAC_EMS)*100

NPPEC_EMS = Número deProyectos en Proceso deEjecución en la categoría deConstrucción en EducaciónMedia Superior

TPAC_EMS = Total de ProyectosAprobados en la categoría deConstrucción en EducaciónMedia Superior

0.00

0.00

(NPAIEMS_CFAM / TPSC_EMS)*100

(NPAIEMS_RyMFAM / TPSRyM_EMS)*100

NPAIEMS_CFAM = Número deProyectos Aprobados enInstituciones de Educación MediaSuperior en la categoría deconstrucción para serfinanciados por el FAMInfraestructura Educativa

TPSC_EMS = Total de ProyectosSolicitados en la categoría deConstrucción en Educación MediaSuperior

NPAIEMS_RyMFAM = Número deProyectos Aprobados enInstituciones de Educación MediaSuperior en la categoría deRehabilitación y/o Mantenimientopara ser financiados por el FAMInfraestructura Educativa

TPSRyM_EMS = Total deProyectos Solicitados en lacategoría de Rehabilitación y/oMantenimiento en EducaciónMedia Superior

16.00

24.00

53.00

70.00

PROYECTOSEJECUTADOS



PROYECTOS


PROYECTOS





La instituciones de EducaciónMedia Superior presentan entiempo y forma las solicitudespara rehabilitación y/omantenimiento

http://chihuahua.gob.mx/

Meta Programada

36.00

56.00

16.00

24.00

53.00

70.00

64.29

66.67

75.71


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

EFICACIA

ANUAL

EFICACIA

EFICACIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

121Hoja No. de


PRBRREP050






Medios de

Verificación

C0301Actividad

Aprobación de proyectosde equipamiento eninstituciones deEducación Media Superiorpara ser financiados porel FAM InfraestructuraEducativa

Porcentaje de proyectos aprobados deinstituciones de Educación MediaSuperior en la categoría deequipamiento para ser financiados porel FAM Infraestructura EducativaDel total de proyectos aprobados eninstituciones de Educación Media Superior enla categoría de equipamiento para serfinanciados por el FAM InfraestructuraEducativa, este indicador mostrará elporcentaje de los solicitados paraequipamiento en Educación Media Superior

0.00(NPAIEMS_EFAM / TPSE_EMS)*100

NPAIEMS_EFAM = Número deProyectos Aprobados enInstituciones de Educación MediaSuperior en la categoría deEquipamiento para serfinanciados por el FAMInfraestructura Educativa

TPSE_EMS = Total de ProyectosSolicitados en la categoría deEquipamiento en Educación MediaSuperior)

0.00

0.00


PROYECTOS




La instituciones de EducaciónMedia Superior presentan entiempo y forma las solicitudespara equipamiento

Meta Programada

36.00

56.00

64.29


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

EFICACIA

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL


31-01-2017

122Hoja No. de


PRBRREP050



Lic. Pablo Cuarón Galindo

Secretario de Educación y Deporte

Titular de Dependencia

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