gobierno de díaz ordaz

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, AZCAPOTZALCO Historia de México II Tercera unidad Tema: El agotamiento del corporativismo mexicano durante el gobierno de Gustavo Díaz Ordaz (1964-1970) Grupo:423 Equipo: 2 Integrantes: Garcia Sánchez Carolina Rodriguez Palomares Ericka Cavazos Hiram Zamora Urban María de Lourdes Salinas García Pedro Ángel Campos Resendiz Maria Guadalupe Castillo Hernández Shanni Ameyali

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Trabajos de estudiantes del CCH Azcapotzalco de la UNAM, durante el curso de Historia de México I en 2014

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Page 1: Gobierno de Díaz Ordaz

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOCOLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, AZCAPOTZALCO

Historia de México IITercera unidad

Tema: El agotamiento del corporativismo mexicano durante el gobierno de Gustavo Díaz

Ordaz (1964-1970)

Grupo:423 Equipo: 2Integrantes: Garcia Sánchez Carolina

Rodriguez Palomares Ericka

Cavazos Hiram

Zamora Urban María de Lourdes

Salinas García Pedro Ángel

Campos Resendiz Maria Guadalupe

Castillo Hernández Shanni Ameyali

Page 2: Gobierno de Díaz Ordaz

El agotamiento popular ante la “razón de Estado”

En 1963 el PRI postuló al Secretario de Gobernación, Gustavo Díaz Ordaz, como su candidato a la presidencia.

La tesis de la Unidad Nacional, puesta en marcha por Avila Camacho, llegaba a su consolidación; con Díaz Ordaz se fortalecía la línea de una paz indivisible en torno a los sectores más dinámicos de la burguesía en lo económico, y más antidemocráticos en lo político.

Se nacionalizaron las compañías transnacionales y fortalecimiento de la vinculación con Cuba y Viet Nam.

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• Durante la campaña electoral, Díaz Ordaz le prometió a las clases medias un sexenio feliz y un destino histórico.

• Pero el concepto de clases medias para Ordaz se refería a un grupo social en torno a sus posibilidades de ser; una comunidad de ciertos intereses, caracterizada por un deseo de ascenso económico, social y político.

• Este grupo social, de características urbanas, pobló las ciudades anhelando dejar de ser lo que eran: el comerciante convertirse en empresario; el abogado en diputado; el burócrata en funcionario, el periodista en escritor; impulsando, en su tránsito a la sociedad de consumo, el capitalismo y la industrialización nacional.

Nuevo presidente, viejo ofrecimiento de movilidad social como esperanza

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LAS PROTESTAS DE LOS MÉDICOS• De 1958 a 1965 se socializó la medicina en el país,

mediante el crecimiento del IMSS y del ISSSTE. El personal de los servicios de salud se había cohesionado en un gremio.

• En noviembre de 1964 se inició el movimiento de los médicos residentes e internos de la SSA, solicitando en sus demandas que se ampliaran los beneficios hospitalarios de los médicos así como demandas por problemas alimentarios, de hospedaje y vestuario, que se solucionó con la promesa de atención hecha por el titular de la SSA; la falta de cumplimiento llevó a los doctores a solicitar el apoyo del Presidente; ante su rechazo se realizó un segundo paro de labores, en enero de 1965, que contó con todos los profesionales del sector (15 mil), que integran la Alianza de Médicos Mexicanos A.C

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• Díaz Ordaz emitió decretos que beneficiaron a algunos médicos y el paro de labores se reinició en agosto de 1965; en octubre la policía desalojó los hospitales 20 de Noviembre, Colonia y Rubén Leñero en la capital del país, y médicos militares reanudaron el servicio, que se acompañó de ceses, expulsiones y órdenes de aprehensión.

LAS PROTESTAS DE LOS MÉDICOS

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Se profundiza el endeudamiento de Estado

• En 1965 la industrialización ya era completa en todo el país, se prohibió la entrada de productos importados y para incrementar la industrialización el gobierno liberó a las empresas de impuestos y las inyectó con préstamos a bajos intereses.

• En cuanto al endeudamiento, el gobierno recurría a el para cubrir sus gastos, afrontando las reformas sociales

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El acoso a la autonomía universitariaPara 1960 las universidades se agitaban con el apoyo a movimientos populares en Puebla, luchas por la autonomía en Sinaloa, modificaciones a la ley orgánica en Sonora, educación agraria en Chihuahua y la renuncia de Ignacio Chávez en la UNAM. La huelga se extiende y abarca a casi todas las escuelas. En su pliego petitorio los estudiantes de Leyes reclaman:

1 — Renuncia del Secretario de Educación, del subsecretario, de todos los directores de las escuelas universitarias, de los de las secundarias 1 y 3, del Rector de la Universidad y los ceses del inspector de Policía y del Jefe de las Comisiones de Seguridad.     2 — Igualdad de votos en el Consejo Universitario.     3 — Autonomía Universitaria.     4 — El nombramiento del rector debe hacerlo el Presidente de la República a terna propuesta por el Consejo Universitario.El rector Ignacio Chávez, eminente cardiólogo, renuncióy fue designado el Javier Barros Sierra, que había sido Secretario de Obras Públicas con López Mateos.

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El movimiento estudiantil-popular de 1968

• En Julio de 1968, a partir de una trifulca entre estudiantes de la Escuela Vocacional 2 del IPN, contra los de una preparatoria particular, que continuó en enfrentamientos posteriores en los alrededores de la Plaza de La Ciudadela en la ciudad de México, el gobierno envió a su policía, no a restablecer el orden, sino a agredir a los jóvenes y trabajadores.

• Un contingente de estudiantes politécnicos y un grupo de jóvenes universitarios izquierdistas realizaron un mitin para protestar por las agresiones sufridas. Al continuar su manifestación pacífica hacia el Zócalo de la ciudad fueron agredidos por la policía, por alterar el orden público.

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INICIOS DE LA DEMOCRATIZACIÓN DE LA POLÍTICA EN LA NACIÓN

En 1968 la sociedad mexicana luchaba contra una conjura comunista que buscaba derrocar al gobierno de Díaz Ordaz.

En el desacuerdo del gobierno en el que vivía México en 1968 surgen los “Movimientos estudiantiles”, que comenzaron con la huelga de la vocacional 2.

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INICIOS DE LA DEMOCRATIZACIÓN DE LA POLÍTICA EN LA NACIÓN En agosto de 1968 surgió la

Coalición de Maestros de Enseñanza Media Superior y Superior del País Pro Libertades Democráticas, declarando que la organización estudiantil podría dirigir el movimiento democratizados.

Lo que los estudiantes pretendían con la organización de las huelgas era la libertad de la democracia.

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LA REPRESIÓN MILITAR DE 1968

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BIBLIOGRAFIA Esparza Mariana, 2011, Gustavo Díaz Ordaz 1964-1970, marzo

21, 2014. http://periodicodigitalhistoria.blogspot.mx/2011/10/gustavo-diaz-ordaz-1964-1970.html.

Saltalamacchia Natalia, abril 10, 2009. 1968 y los derechos humanos en México, marzo 23, 2014. http://democraciamexico.blogspot.mx/2009/04/1968-y-los-derechos-humanos-en-mexico.html.

Domínguez Humberto & Carrillo Rafael, enero 2009, El agotamiento del corporativismo mexicano durante el gobierno de Gustavo Díaz Ordaz (1964-1970), marzo 23, 2014. http://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/prof/matdidac/sitpro/hist/mex/mex2/HMII/DiazOrdaz.pdf.

Hernández, Salvador (1971). El PRI y el movimiento estudiantil de 1968. México: Ediciones El Caballito.