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GESTIÓN EDUCATIVA
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INVESTIGACIÓN
GESTIÓN
MULTIDISCIPLINAR
Líneas Curriculares
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LÍNEA: MULTIDISCIPLINAR
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Asignaturas área mul/disciplinar
Modelos Educativos
Ética y Educación
Filosofía de la Educación
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Tendencias Mundiales en Educación
Área mul/disciplinar Política y Legislación Educativas
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Epistemología de la Educación Modelos de Gestión Educativa
Área mul/disciplinar
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LÍNEA: GESTIÓN EDUCATIVA (ASIGNATURAS Y CONTENIDOS)
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Comunicación
Solución de problemas
Negociación
Liderazgo
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Cambios estructurales en la educación del siglo XXI Metodología por Problemas,
Comunidades de Práctica ,Ejercicios de Simulación etc.
Proyectos Exitosos en México y América Latina
Uso de las tecnologías de la información y Comunicación (TIC)
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Teorías y Enfoque del Desarrollo Organizacional
Marco de Reformas Educativas, México y Latinoamérica
Dirección y eficacia para la calidad de las instituciones educativas
Liderazgo educativo
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Diferentes Enfoques, Movimientos y Propuestas de Calidad. Paradigmas, Aplicación de las
Metodologías Cualitativas y Cuantitativas ,Inv. Evaluativa
Diseño de un proyecto
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Evaluación de Políticas Educativas en los Diferentes Niveles de Educación
Evaluación de Desempeño, Escolar ENLACE, PISA
Evaluación , Acreditación e Indicadores Nacionales e Internacionales.
COPAES, FIMPES, CNEP,PNP.
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Aproximación Sistemática y su Evaluación.
Diseño del Proyecto
Implementación del Proyecto y sus Resultados
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LÍNEA: INVESTIGACIÓN (ASIGNATURAS Y CONTENIDOS)
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Conceptos ,Características, Enfoques, Niveles, Tipología Etapas etc.
Evaluación de las Necesidades, Tipos, Modelos y Elementos
Procedimiento para la Planeación Análisis, Planteamiento, Definición, Justificación Diseño, Elaboración, Planificación etc.
Administración de Recursos.
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Tipos de Evaluación, según el Elemento, Acuerdo y su Función.
Diseño de la Metodología, considerando, Objeto, Marco Contextual, Diseño, Selección, Elaboración, Análisis, Costo Beneficio
Instrumentación del Proyecto, Recursos, Estrategia Elaboración, Monitoreo.
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Dimensiones de la Gestión: Pedagógica-Curricular, Admon.-Financiera etc.
Innovación e integración Órganos de gobierno Interracciones, cultura organizativa
Planos y dimensiones
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Fortalezas Programa
Respaldo Educativo
• Presencia Lasallista a Nivel Internacional
Filosofía
• Filosofía Humanista de Responsabilidad Social y Ética
• Alto compromiso (con los estudiantes y con la comunidad)
Planta Docente
• Alto nivel académico con experiencia Profesional
• Maestros y Doctores
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Fortalezas Programa
Dos áreas de énfasis
• Intervención Docente • Gestión Educativa
Sistema
• Modalidad Mixta • Sistema Cuatrimestral
Duración
• Especialidad: un año • Maestría : dos años
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Fortalezas Programa
Compromiso con el Estudiante
• Apoyo Financiero • Formación Integral
TITULACIÓN • Opción para Titulación de Licenciatura*
TITULACIÓN • Diferentes opciones para obtención del Diploma de Especialidad o Grado de Maestro.
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Requisitos de admisión Haber concluido el 100% de los estudios de licenciatura.
Experiencia Docente y Administrativa-‐académica.
Entrevista con el responsable del programa académico.
Elaboración de examen de admisión.
Entrega de documentación oficial en la Coordinación de Servicios Escolares.
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Calendario académico
Primer Cuatrimestre: septiembre – diciembre 2011
Inscripciones y entrevistas: Junio, Julio y Agosto
Inicio de cursos: 02 de septiembre
Fin de cursos: 04 de diciembre
Exámenes finales: del 06 al 11 de diciembre
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Coordinación de Posgrados María Luisa Limas Bernal (777) 311-‐5525 ext. 413 [email protected]
Coordinación Maestría en Educación Dalila Orihuela Cancino (777) 311-‐5525 ext. 323 [email protected]