generalidades de las normas apa

7/21/2019 Generalidades de Las Normas Apa

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GENERALIDADES DNORMAS APA Javier Alejandro Pinilla RincónPsicólogoEspecialista en Gerencia Educacional



IN ROD!""I#N

!na de las nor$as $%s conocidasinternacional$ente& ' tal ve( la $%s utili(a)o' en d*a& es la nor$a desarrollada por laAsociación A$ericana de Psicolog*a& o n

APA+ Estas nor$as $uestran re,ueri$ientosespec*-cos ,ue orientan a los autores dealg.n te/to 0rente a su contenido& estilo&edición& citación& re0erenciación& presde ta1las ' -guras& etc+



NORMAS APA

La producción de te/tos cient*-co1ajo las nor$as de la APA esrigurosa& no solo en cuanto a la

citación ' re0erenciación de autor' te/tos& sino ta$1i2n en supresentación+



3EN AJAS DE NORMAS A

Son "ient*-ca$ente reconocidasSon utili(adas por diversas %reas delconoci$ientoPer$iten la redacción directa ' organi(adadentro del escritoSon nor$as Internacionales+Antiplagio



DES3AN AJAS DE APA

Las nor$as APA 0ueron creadas para evitaplagio en las ciencias 0%cticas& teóricas $edi1les& donde pri$a el contenido a lapresentación

No per$ite la justi-caciónLas ta1las ' gr%-cos tienen un estilo poco a$igal lector+



REDA""I#N EN APALas nor$as APA& no per$iten el uso de vi4etas+ P

ende la redacción de1e tener un estilo secuencialEJEMPLO DE "OMO NO !SAR Los 0actores de riesgo 5igi2nicos son6

Econó$icoPsicosocial7*sico

EJEMPLO DE "OMO !SAR6 Los 0actores de riesgo 5igi2nicos son6 ergonó$icpsicosocial& 0*sicos& entre otros+



Maneja el $odo de redacción cient*-co& donde nescri1e en pri$era persona& todo proceso de escrse e0ect.a en tercera persona+

EJEMPLO DE "OMO NO SE !SA6 En la inspección reali(ada el d*a 8 de A1ril&encontra$os algunos riesgos ,ue a0ectan la salud detra1ajador Pode$os ver ,ue la curva es ascendente& as* ,ueconclui$os ,ue )a' creci$ientoEJEMPLO DE "OMO SE !SA En la inspección reali(ada el d*a 8 de A1ril& seencontraron algunos riesgos ,ue a0ectan la salud detra1ajador Se o1serva ,ue la curva es ascendente& as* ,ue evidencia la tendencia de creci$iento



7ORMA O GNERAL DE R

PAPEL

a$a4o carta: papel ; <:8= > <<=

MÁRGENES

8&?@ c$:< en todo la )ojaSangr*a6 cinco espacios en la pri$era l*nea dp%rra0oLas ta1las no tienen l*neas separando las celd



ESPACIADO

e/to a do1le espacio ' alineado a lai(,uierda& e/cepto en ta1las ' -guras+Dos espacios despu2s del punto -nal deoración

TIPO DE LETRA

i$es Ne Ro$an6 <8 puntos



Se nu$era en la parte superior derec)Bno se nu$era la portada&contraportada& ni ta1la de contenido



7!EN ES 9I9LIGR 7I"AS SENORMAS APA

"ient*-ca$ente se dividen las0uentes de acceso a la In0or$acidos6 Pri$arias ' Secundarias6

Las 0uentes pri$arias son to$directa$ente de la 0uente de consdel te$a& son 0uentes con-a1les



Para la investigación cuantitativa& las 0uentepri$arias suelen ser6 li1ros& art*culos de revista&de periódico& in0or$e& sitio e1& caso judicialcerca del te$aF se reco$ienda ,ue la in0or$aciónrecolectada tenga $%/i$o ? a4os de antig edad Bpartir de la 0ec)a ,ue se to$ó co$o re0erenteC solaceptan 0uentes antiguas si el autor es re0erente ete$a B7reud en psicoan%lisis& a'lor en ad$inist

La investigación cualitativa no utili(a 0uentesdirectas 1i1liogr%-cas& por lo cual se considera 0uente de in0or$ación pri$aria la po1lación o1jetinvestigación reali(ada+



Las 0uentes secundarias son recopilaciones de in0or$a,ue reali(an los autores so1re un te$a+ Las nor$as APA& la investigación cuantitativa suelen no to$ar en cuenta estipo de 0uentes& puesto ,ue sie$pre se 1usca ,ue lain0or$ación sea con-a1le ' de Pri$era $anoEJEMPLO6Li1ro6 Recopilación de Nor$as en Salud OcupacionalLi1ro6 5istoria de la contadur*a en Latinoa$2rica+

Solo se to$an si es di0*cil conseguir el li1ro o si no )a' utraducción del te/to al idio$a nativo del auto ' le esi$posi1le conseguir un traductor B!n li1ro ,ue solo est2 eRusoC



Este tipo de 0uentes en la investigación cualitativa soutili(adas co$o un re0erente teórico a to$ar en cuentacaso de interpretarEJEMPLO6

El investigador conocer las pro1le$%ticas ,ue $asa,uejan a los adolescentes ,ue estudian en el colegiopu1lico del 9arrio la Reli,uia+

En este caso& la 0uente pri$aria son los adolescentes

tal& ta$1i2n se puede considerar 0uente pri$aria los entes participantes de la co$unidad+

Las 0uentes secundarias son los datos de la alcald*a&,ue se )an dado en po1lación de las $is$ascaracter*sticas en otros conte/tos



"I A"I#N EN APA

Las nor$as APA co$prenden dos tipos decitas6 te/tual Bdirecta del autorC ' no te/tualBpara0raseoC+ a$1i2n o0rece la posi1ilidadentro de la redacción del te/to ela1orado& de 2n0asis al autor o al $ensaje o cita co$o t



"I A NO E> !AL O PARA7R

Este tipo de cita& re,uiere la conte/tuali(ación del autor o dte/to le*do& re,uiere una total co$prensión del te$a por parte autorEJEMPLO "onte/tuali(ando a Maslo B<H C la autorreali(ación esproceso en el sentido estricto de la pala1raF se parte desde lasnecesidades $as 1%sicas del ser )u$ano co$o los son6 co$er odor$ir& pasando por necesidades $as co$plejas& co$o lanecesidad de a0ecto& )asta llegar a la co$pleta satis0acción d)u$ano+

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