foss en la educacion

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Programas libres y de código abierto en la e d u c a c ió n http:// contenidoabierto.org/upr Dr. Mario Núñez Gabriel Pérez Richard Kaufman Iniciativa OpenCourseWare Oficina de la Vicepresidencia para Asuntos Estudiantiles

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Programas libres en la educación

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Page 1: FOSS En La Educacion

P r o g r a m a s lib r e s y d e c ó d ig o a b ie r t o e n la

e d u c a c ió n

http://contenidoabierto.org/upr

Dr. Mario NúñezGabriel Pérez

Richard KaufmanIniciativa OpenCourseWare

Oficina de la Vicepresidencia para Asuntos Estudiantiles

Page 2: FOSS En La Educacion

Contexto

Tomando en consideración los problemas económicos que confrontan las instituciones universitarias, nos parece esencial la utilización de herramientas libres y de código abierto en el desarrollo de iniciativas que envuelvan el desarrollo de cursos en línea y la integración de la tecnología en el salón de clases.

Page 3: FOSS En La Educacion

Objetivos de la presentación Discutir conceptos tales como “freeware”,

“shareware”, “open source” y “software propietario”.

Recalcar la importancia de programas “libres” y gratuitos en el desarrollo de iniciativas relacionadas a la integración de la tecnología al proceso de enseñanza-aprendizaje

Recomendar la adopción de Open Office como el sistema de oficina oficial para la UPR

Page 4: FOSS En La Educacion

La importancia del software “software is rapidly becoming one of the

most fundamental building blocks of human interaction and activity.”

The software that fills our homes and our lives is, in almost all cases, the property of someone else and therefore we are dependent upon the property of others for our everyday lives to a much greater extent that we may previously have imagined.

(Klang, 2005)

Page 5: FOSS En La Educacion

Tipos de Software según su Licencia Software Propietario Shareware o software de evaluación Software Libre Software Freeware

Page 6: FOSS En La Educacion

Software Propietario

Software cerrado, donde el dueño del software controla su desarrollo y no divulga sus especificaciones.

Producido principalmente por las grandes empresas, tales como Microsoft y Adobe

Antes de poder utilizar este tipo de software se debe pagar por el mismo.

Cuando se adquiere una licencia de uso de software propietario, normalmente se tiene derecho a utilizarlo en una sola computadora y a realizar una copia de resguardo.

Page 7: FOSS En La Educacion

Desventajas del software propietario La mayor parte de las veces los costos de

estos programas son altos. No promueve la colaboración. No fomenta la sustentabilidad.

Page 8: FOSS En La Educacion

Software Libre El software libre es software que, para cualquier

propósito, se puede usar, copiar, distribuir y modificar libremente, es decir, es software que incluye archivos fuentes. La libertad de ejecutar el programa para cualquier

propósito La libertad para estudiar como trabaja el programa y

adaptarlo a sus necesidades La libertad de redistribuir copias de manera que usted

puede ayudar a su vecino La libertad de mejorar el programa y liberar sus mejoras

al público, de manera que toda la comunidad se beneficie

Page 9: FOSS En La Educacion

El mundo del código abierto y el software libre

Más de la mitad de los sitios web están hospedados en servidores apaches (open source) Netcraft September 2008 Web Server Survey

30 millones de personas usan Linux, un sistema operativo abierto Linux Counter (2007)

El software open source representa un 23% del share del mercado de software en los EU y Europa Gartner Open Source Summit (2007)

Hay más de 135,000 software de código abierto disponible hoy en día.

Page 10: FOSS En La Educacion

Tienen apoyo comunitario. No hay “vendor lock in”. Puede proveerse a los estudiantes las mismas herramientas que utiliza la universidad, libre de costo.

Puede modificarse libremente para que satisfagan las necesidades específicas de la comunidad.

No dependen de su desarrollador para su supervivencia.

Ventajas de  los programas FOSS

Page 11: FOSS En La Educacion

Ventajas No hay que preocuparse por costos de licencia. Cumplen con los estándares de la industria. Promueven el compartir. No tienen “fecha de expiración”. El apoyo no 

depende de una sola corporación. Funciona en CPUs menos rápidos Reducción significativa en el costo total de 

adopción y mantenimiento al ser comparado con el software propietario.

Page 12: FOSS En La Educacion

Algunas consideraciones sobre el FOSS

Desventajas del FOSS No hay equivalentes 

FOSS para algunos tipos de programas propietarios.

Algunos programas FOSS no tienen toda la funcionalidad que tienen sus equivalentes propietarios.

Aunque el FOSS tiene sus desventajas, sus ventajas son mayores que las desventajas.

Las desventajas pueden ser vencidas combinando software propietario con FOSS.

Page 13: FOSS En La Educacion

Algunas consideraciones sobre el FOSS

Preparación de los estudiantes Las herramientas propietarias son más populares que 

las FOSS en muchas áreas de la industria. Actualmente el ritmo de crecimiento del FOSS es 

muy alto y es utilizado cada día más en la industria. La tecnología cambia a un paso increíblemente 

acelerado. Las herramientas de hoy no van a estar aquí por mucho tiempo.

Los estudiantes deberían estar preparados para manejar  cualquier herramienta. Deben conocer los conceptos generales y cómo adaptarse y aprender por su propia cuenta para poder aprovechar todos los avances de la tecnología y ser más competitivos en la industria.

Page 14: FOSS En La Educacion

Muchos de los desarrolladores de  programas FOSS son voluntarios.

Una gran cantidad de instituciones educativas, gobiernos e identidades sin fines de lucro también participan en el desarrollo de FOSS.

Algunas corporaciones desarrollan FOSS como herramientas para uso interno.

Otras corporaciones desarrollan o mejoran el FOSS para que funcione en sus productos. 

También,  existen corporaciones que desarrollan FOSS para usarlo como plataforma para otros paquetes, productos o servicios. 

¿Cómo es posible que estos programas sean gratis y libres?

Page 15: FOSS En La Educacion

Varias corporaciones se dedican a desarrollar únicamente FOSS profesionalmente. Esto se debe a que existen modelos económicos alternos a los de las compañías que sólo desarrollan programas propietarios.

¿Cómo es posible que todo esto sea gratis y libre?

Page 16: FOSS En La Educacion

Capital riesgo invertido en compañías FOSS en 2007: $328.500 millones.

Capital riesgo invertido en compañías FOSS en la primera mitad del 2008: $321.300 millones.

Precio de venta de MySQL AB a Sun Microsystems: $1,000.00 millones

Precio de venta de Trolltech a Nokia:  104 €millones

Capitalización bursátil de Red Hat 2.87 billones En el 2001 IBM invirtió1 billón en Linux IBM emplea a más de 600 personas a tiempo 

completo para trabajar en Linux

Datos interesantes:

Page 17: FOSS En La Educacion

“Our  commitment  to  the  development  and application of Open Source is consistent with our  drive  to  be  the  land  grant  university  of the  21st  century.  Through  open  source activities  we  are  helping  under­served populations  around  the  world  and  creating new industries and new products at home.”

— Ed RayPresidentof Oregon State University

¿Por qué FOSS en la educación?

Page 18: FOSS En La Educacion

John Hopkins University (Ubuntu Linux) Oxford Archeology (Ubuntu Linux) Boston University (BU Linux) MIT (Information Services and Technology) Oregon State University (Open Source Lab) Universidad de Dinamarca New Mexico Tech 40% de los estudiantes universitarios en Alemania 

utilizan Linux en la universidad. 53,000 Laboratorios de computadora de las escuelas del 

gobierno de Brasil.

Universidades e instituciones educativas que han adoptado FOSS:

http://www.kegel.com/linux/edu/case.html

Page 19: FOSS En La Educacion

New Mexic o Tec h 180 0 150

Ore gon S ta te 197 53 291 8

R UM 131 00 102 6

MIT 102 20 100 8

Nom bre Tip o Dota cio n # E s tu dia ntes # F a cu lta d

pub lica 16.1 m illones

pub lica 440 m illon es

pub lica 256 m illon es

priva da 9.98 billon es

Perfil de universidades utilizando FOSS

http://en.wikipedia.org

Page 20: FOSS En La Educacion

OpenOffice.org

Page 21: FOSS En La Educacion

Una corta historia de Open Office

En el año 1999 Sun Microsystems compró  la compañía alemana StarDivision cuyo producto principal era Star Office.

En el 2000 Sun Microsystems anunció la disponibilidad de Star Office bajo la licencia FOSS LGPL con el nombre Open Office. 

El desarrollo de Open Office hoy día es impulsado por varias corporaciones y por miembros de la comunidad.

El 13 de octubre del 2008 se lanzó la versión 3 de Open Office.

Page 22: FOSS En La Educacion

¿Qué incluye Open Office comparado con Microsoft Office?

Open Office Writer Calc Impress Base Draw Math

Microsoft Office Word Excel Power Point Access Visio Equation Editor

Page 23: FOSS En La Educacion

La compatibilidad de Open Office

Open Office puede leer y escribir en los formatos de Microsoft Office como.doc.

El formato nativo de Open Office es el Open Document Format.

Microsoft Office puede leer y escribir en el Open Document Format con “plug ins” de Microsoft o Sun Microsystems.

El Open Document Format es el estándar internacional. ISO/IEC 26300:2006 

Page 24: FOSS En La Educacion

Apoyo y entrenamiento

Sun Microsystems ofrece servicios profesionales de apoyo e ingeniería para organizaciones utilizando Open Office.

Existen muchos libros y manuales para Open Office.

La comunidad ofrece apoyo gratuito a través de la Internet.

También existe documentación abierta y gratuita para  Open Office. 

Sun también ofrece apoyo profesional para consumidores en base a incidentes.

Existen muchos consultores que también ofrecen servicios profesionales.

Page 25: FOSS En La Educacion

Ventajas de Open Office

Multiplaforma Solaris Linux BSD Windows Mac

La flexibilidad de ser FOSS

No hay “vendor lock­in”

Utiliza el Open Document Format

Alta integración con la tecnología PDF

Tiene un gran número de extensiones disponibles

Rapidez y eficiencia

Page 26: FOSS En La Educacion

Importancia del Open Document Format y los formatos abiertos y estándares

Permiten un mercado libre. El consumidor tiene la opción de escoger que programado funciona mejor para él, al más bajo precio. No tienes que comprar  programado nuevo cuando la compañía decida dejar de apoyar un formato.

Aseguran que en el futuro los programas serán capaces de poder abrir estos tipos de formatos.

Cualquier persona puede desarrollar programado que guarde un documento en este formato y luego pueda abrirlo.

Page 27: FOSS En La Educacion

Usuarios de Open Office alrededor del mundo University of Southern 

Denmark La administración y 

los 22,000 estudiantes

El gobierno de Berlín El parlamento Francés City of Largo, Florida Green Peace España

La comisión Judicial de Australia

Banco do Brasil San Diego Unified 

School District Novell corporation

5,000 empleados Peugeot Citroën Universidad de las 

Filipinas

Page 28: FOSS En La Educacion

La usabilidad de Open Office

Múltiples estudios han determinado que la usabilidad de Open Office es muy alta

La interfaz gráfica de Open Office es muy similar a la de Microsoft Office. No es difícil adaptarse a la misma si conoce Microsoft Office.

Provee alta integración y consistencia a través de todas sus aplicaciones.

Diseñado para el usuario casual. No para el programador o experto en computación.

Page 29: FOSS En La Educacion

Funcionalidad de Open Office

Provee la funcionalidad que esperaría de cualquier “suite” de oficina profesional.

Corrector de Gramática Sistema de ayuda Diccionario de 

sinónimos

“Clip Art” Graficas “Templates” Herramientas de ayuda 

para el escritor Y mucho más

Integración con Google Docs

Blogging

Page 30: FOSS En La Educacion

DIEZ PARA LA DÉCADA: ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA y FOSS Aumentar y actualizar los 

equipamientos tecnológicos en los centros de investigación, salas grupales, anfiteatros, teatros, salones de clase, bibliotecas y laboratorios.

Apoyar iniciativas de educación en línea y de educación a distancia.

Sistemas libres y gratis como Open Office permiten que las computadoras siempre estén al día con los parchos de seguridad más recientes. 

De surgir alguna necesidad específica para el sistema se puede emplear a estudiantes para atender la misma 

Utilizando software libre podemos economizar millones de dólares.