FORO DE COOPERATIVISMO Y MUTUALISMO ESCOLAR

24 de noviembre de 2010

Sede Hotel Panamericano – Carlos Pellegrini 551 – Buenos Aires. República Argentina.

CÉLULA DE AMERICA LATINA DE COOPERATIVISMO Y MUTUALISMO

ESCOLAR (C.A.L.C.M.E.)

Presidente: Ing. Silvia Recalde de Fernández (Ctes -,Arg).

Vice-Presidente 1º: David R. Velásquez Sciferheld (Paraguay).

Vice-Presidente 2º: Lic. Griselda Gallo (Córdoba - Arg).

Secretaria. Lic. María Lidia Haesler de Povarchuk (Ctes - Arg).

Pro-Secretaria: Lic. Laura Calderón (Córdoba - Arg).

Tesorera: Lic. Leonor Ocampo (Bs. As. - Arg).

Pro-Tesorera: Alba Elena Filortiga de Sanabria (Paraguay).

Síndico Titular: Beatriz Camiscia (Santa Fe - Arg).

Síndico Suplente: María Angélica Sanabria (Santa Fe - Arg).

Dr. Daniel Acosta (Chaco - Arg).

Miembros de Misión Argentina:

Prof. Gloria González (Corrientes)

Sr. Luis Alcides Rossi Querín (Corrientes)

Dr. Horacio A. Ferreira (Córdoba)

Paraguay:

Sra. Gladis Teresa Posse Ojeda

Bolivia:

Sra. Mary Nery Balcázar

Chile:

Lic. Mónica Rodríguez

¿QUÉ ES LA C.A.L.C.M.E?LA CELULA DE AMERICA LATINA

COOPERATIVISMO Y MUTUALISMO ESCOLAR ES

UNA ORGANIZACIÓN NO GUBERNAMENTAL,

CREADA EN 1991, EN LA PROVINCIA DE

CORDOBA, QUE COMPRENDE DESDE MEXICO

HASTA EL SUR DE LA REPUBLICA ARGENTINA.

SE DIVIDE EN ZONAS DADA SU EXTENSIÓN,

POBLACIÓN Y DIVERSIDAD DE CULTURAS.

ZONA I

ZONA II

ZONA III

MEXICO, AMERICA CENTRAL E ISLAS DEL CARIBE

BRASIL y PARAGUAY

ARGENTINA BOLIVIA, CHILE y URUGUAY

GUYANA, SURINAM, GUYANA FRANCESA COLOMBIA , PERU ECUADOR, y VENEZUELA

Célula Argentina de Cooperativismo y Mutualismo Escolar (CACME)Adherido a la U.I.C.E (1999)

CÉLULA DE AMÉRICA LATINA DE COOPERATIVISMO Y MUTUALISMO ESCOLAR (1991)

Expediente N º 12136/01. Se emite

DICTAMEN N º 1728 EL QUE ESTIMA

QUE CORRESPONDERIA MEDIANTE

PROVIDENCIA DE LA SUPERIORIDAD

LA TOMA DE RAZON DE LA

EXISTENCIA DE LA CCEAL / Agosto/01.

PROVIDENCIA Nº 156/01 de

Presidencia del INAES (Juan E. Ricci)

toma razón de la existencia de dicha

organización, sus propósitos,

finalidades.

Reconocimiento por el INAES:

Por DISPOSICION N º 01/01 de la

SECRETARIA DE PROMOCION Y

DESARROLLO DEL INAES se

RECONOCE a la C.A.L.C.M.E., por su

labor en pos de la enseñanza y difusión de

los principios cooperativos a través de las

Cooperativas Escolares.

PROVIDENCIA N º 2446/01 de la

COORDINACION TECNICA DEL

DIRECTORIO, se toma razón de la

existencia y actividad de la UNION DE

COOPERATIVAS ESCOLARES

denominada CELULA DE

COOPERATIVISMO ESCOLAR DE

AMERICA LATINA.

Articulación

Se articularon acciones con diferentes

estamentos a nivel nacional e internacional con

vistas a la inserción del cooperativismo en la

educación como una alternativa válida, al

tiempo en que se presentó un documento ante la

ALIANZA COOPERATIVA

INTERNACIONAL peticionándose la

incorporación a la misma en el año 2000.

Proponiendo la CREACION DE UN COMITÉ

DE COOPERATIVISMO ESCOLAR en ACI-

AMERICAS, Río de Janeiro Brasil.

Por PRIMERA VEZ en la Historia del

Cooperativismo la ACI incorpora al

COOPERATIVISMO ESCOLAR en su SEMINARIO-

TALLERES SECTORIALES- NO COMERCIALES, en

el marco de la XIII º CONFERENCIA REGIONAL-

ACI AMERICAS, Bs. As. Noviembre 2004.-

MISIÓN DE LA C.A.L.C.M.E

Creación de Células Lingüísticas con miras a una integración coordinada y eficaz.

Articulación con las organizaciones del movimiento cooperativo para la ejecución de proyectos educativos.

Contribuir a la formación, capacitación y perfeccionamiento de educadores y educandos de todos los niveles de enseñanza formal, y no formal.

Afianzar el Cooperativismo Escolar a través de compromisos que pueda asumir el movimiento cooperativo universal.

El Gerenciamiento ante los gobiernos para la incorporación de la filosofía cooperativa teórico-práctica en los programas de enseñanza sistemática.

Fortalecer la EDUCACION COOPERATIVA, Regla de Oro de Rochdale como principio rector para la formación humana.