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Diseo de una estrategia didctica.

Indicaciones:

Es importante incluir la mayor cantidad de informacin

Los datos deben ser sencillos y claros Es recomendable hacer referencia a un curso especfico Es importante detallar las actividades que deben realizarse al momento de aplicar

la tcnica. En la primera columna se describen las indicaciones para cada uno de los

apartados. La segundo columna deber contener la informacin solicitada.

Nombre del curso Probabilidad y EstadsticaSemestre en que se imparte 2do.Nmero de alumnos en el grupo 30

Temas del contenido del curso que se revisar con la estrategia. Tema: Teora de Conjuntos

Unidad: Objetivos:

1Desarrollar en los alumnos el inters yconocimiento acerca de la teora deconjuntos, sus operaciones y susaplicaciones.

Momento del curso en que se aplicar latcnica.

(Periodo del semestre o curso)

Primeras 3 semanas del semestre

Identificar con un nombre a la tcnica.(Un nombre con el que resulte fcilidentificar el tipo de actividades y/o lascaractersticas de la tcnica).

Analogas, ilustraciones y mapasconceptuales.

Objetivos de la tcnica.(Desarrollar los objetivos que se cubren conla tcnica: hacer una descripcin de losobjetivos que se logran con el ejercicio,

referentes a la actividad del grupo y aldesarrollo de habilidades).

Comprender las principales operaciones delos conjuntos (unin, interseccin,diferencia, complemento y productocartesiano) as como sus aplicaciones en la

vida real.

Desarrollo de la tcnica:Una descripcin de los pasos de la tcnica,de tal modo que se registre desde lasactividades de preparacin del ejerciciohasta la forma de abordar sus conclusiones.Los pasos que se incluyen comnmente en

Formar equipos de trabajo de tres ocuatro integrantes.

Se sortearn los ejercicios a realizarpor cada equipo.

Los alumnos podrn utilizar elmanual de prcticas as como

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la descripcin del desarrollo del ejercicioson los siguientes:

Preparacin del ejercicio. Reglas para su ejecucin en el aula

o fuera de sta.

Roles de los participantes. Procedimiento para conclusiones. Actividades de seguimiento al

ejercicio.

lecturas, copias o material adicionalque ellos hayan conseguido para laactividad.

El profesor revisar que losejercicios estn desarrollados

correctamente para que despuslos equipos expongan (en un lapsono mayor a 10 min) los ejerciciosprincipales.

Los estudiantes realizarn un mapamental con Xmind acerca del temaprincipal.

Los estudiantes realizarn un mapamental y otro conceptual con Cacooacerca del tema Diagramas de

Venn. El docente otorgar una calificacinindividual y por equipo.

Tiempo requerido por el ejercicio:(Un clculo aproximado de la duracin delejercicio segn el tamao del grupo y lasactividades a realizar. Indicar los tiemposestimados en una sesin o bien las sesionesque se requieren para realizar la tcnica.)

El ejercicio se desarrollar durante lasclases de 3 semanas, esto es, 2 clases de 2horas por semana (total 6 horas)

Material o Recursos requeridos:

(Una descripcin detallada del material quese requiere para la ejecucin de la tcnica,tanto el material que debe ser elaboradopor el profesor (por ejemplo: tarjetas conpreguntas, rompecabezas, instruccionesescritas, etc.), adems del material bsicode operacin para el saln de clase: gises,pizarrn, marcadores, etc.)

Proyector

Internet Marcadores para pizarrn, borrador Manual de prcticas Libreta, lpiz. Computadora personal o laptop. Windows 7 o posterior. Office 2010.

Herramienta informtica utilizada:(Se describen las herramientas TICs con lasque la tcnica se efectuar.)

Software: Mathematica u otro conel que se puedan realizaroperaciones con conjuntos.

Xmind y Cacoo para mapasconceptuales y Diagramas de Venn.

Observaciones:(Hacer una breve descripcin de lasventajas que esta tcnica aporta al trabajode grupo. Se deben incluir en esta

La representacin visual y grfica de losesquemas de conocimiento genera intersy motivacin en los alumnos.Los conceptos, objetos o situaciones de una

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descripcin las caractersticas de los gruposy los cursos en los cuales se puede aplicarcon mejores resultados.)

teora o tema especfico se desarrollan demanera ms dinmica al trabajar en equipoy utilizar Xmind y Cacoo.

Nombre del diseador de la estrategia: Vctor Ortega Armenta