SEMANA:

2 FECHA:

13-17de

febrero

Grupo: 8.2 Clases efectivas: si

Temática: Metodología:

Trabajo individual. Durante esta semana cada estudiante hizo un dibujo de lo que

creía que era un investigador y luego estuvimos hablando sobre

esto.

En general conocimos el verdadero significado de un

investigador.

RECURSOS: El cuaderno y nuestras propias palabras.

EVALUACIÓN: Ninguna pero siempre se evalúa la participación.

OBSERVACIONES: Cada día obtenemos mas conocimiento sobre lo que es un investigador

pero no solo de eso sino de muchos temas más.

DESARROLLO DE PLANES DE APOYO: Ya se que es un investigador.