formacion de una nueva vida 3
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Desarrollo Humano 9na Ed. Papalia, D., Olds, S. & Feldman, R. (2005)
Capítulo 3Formación de una nueva vida
Profa.: Elizabeth Torres Millayes Psy.D.
Desarrollo Humano 9na Ed. Papalia, D., Olds, S. & Feldman, R. (2005) V.I.B.M., R.E.O.R. & E.T.M.
Concepción de una nueva vida
• ¿Cómo tiene lugar la fertilización?
– La fertilización o concepción es el proceso por el cual un espermatozoide y un óvulo se combinan para crear una sola célula llamada cigoto, que luego se duplica por división celular para convertirse en un bebé.
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Concepción de una nueva vida
– Al nacer – niña tiene alrededor de 400,000 óvulos cada uno en su propio saco o folículo pequeño.
– La ovulación, ruptura de un folículo maduro de cualquier ovario y la expulsión de un óvulo, ocurre aproximadamente una vez cada 28 días hasta la menopausia.
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Concepción de una nueva vida
– Fertilización ocurre en el breve tiempo en el que un óvulo pasa a través de la trompa de Falopio.
• Los espermatozoides – son producidos en los testículos o
glándulas reproductoras de un hombre maduro
• Penetran la vagina y tratan de nadar a través del cérvix o cuello del útero hacia las trompas de Falopio.
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Concepción de una nueva vida
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¿Qué ocasiona los nacimientos múltiples?
• Ocurren de dos maneras:– El cuerpo de la madre libera dos
óvulos en un tiempo breve y luego ambos son fertilizados = gemelos dicigóticos (dos huevos) o gemelos fraternos.
– La segunda forma es que un solo óvulo fertilizado se divida en dos = gemelos monocigóticos (un huevo) o gemelos idénticos.
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¿Qué ocasiona los nacimientos múltiples?
– Los trillizos, cuádruples y otros nacimientos múltiples pueden resultar de cualquiera de esos procesos o de una combinación de ambos.
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Mecanismos de la herencia
• Genética: es la ciencia que estudia la herencia (factores innatos, heredados de los padres biológicos, que afectan el desarrollo).
• El código genético
– La base de la herencia es el ácido desoxirribonucleico (ADN).
– Las estructuras del ADN compone una larga escalera en espiral compuesta por cuatro unidades químicas llamadas bases: adenina, timina, citosina y guanina.
– Se estima tres mil millones de pares base y 65,000 a 80,000 genes.
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Cromosomas
• Conjunto de la hélice de ADN.
• Hay 23 pares de cromosomas en el humano
(46 en total).
– 22 pares somáticos y 1 par sexual, llamado XX
(mujeres) o XY (hombres)
• Se encuentran en el núcleo de cada célula.
• La secuencia de los genes de los 46
cromosomas se conocen como genoma.
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Mitosis y Meiosis
• Todas las células somáticas se reproducen por mitosis.– Una célula se divide formando dos iguales.
• Las células sexuales (espermatozoide y óvulo) se forman después de la división celular llamada meiosis. – Donde una célula se divide para producir 4 células con
mitad de la información genética (23 cromosomas)
• Cuando el espermatozoide y el óvulo se fusionan en la concepción, producen un cigoto con 46 cromosomas, 23 del padre y 23 de la madre.
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¿Qué determina el sexo?
• Óvulo siempre es X
• Espermatozoide puede ser X o Y
• El cromosoma Y tiene un gen que hace que el feto se convierta en niño. Si no está el cromosoma Y, el feto será niña.
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Determinación del género
XX
XX
XY
XY
X
X
X
Y
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Patrones de transmisión genética
• Alelos: genes emparejados (iguales o diferentes) que afectan un rasgo
• Cuando ambos alelos son iguales la persona es homocigótica para las características; cuando son diferentes son heterocigóticas.
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Patrones de transmisión genética
• Herencia dominante: cuando una persona es heterocigótica para un rasgo particular.
• Herencia recesiva: la expresión de un rasgo recesivo sólo ocurre cuando una persona recibe dos alelos recesivos, uno de cada padre.
• Dominancia incompleta: rasgos parciales. Un solo alelo.
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Patrones de transmisión genética
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Genotipos y fenotipos: transmisión multifactorial
• Fenotipo: características observables por medio de las cuales se expresa su Genotipo oestructura genética subyacente.
• Anormalidades genéticas y cromosómicas– Muchos defectos son hereditarios.
– Mutaciones: • Ocurren por peligros ambientales o por errores en la
meiosis o mitosis y surgen de manera espontánea
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Defectos trasmitidos por la herencia ligada al sexo
• Ceguera al color rojo-verde o hemofilia.
• Se encuentra en los cromosomas recesivos ligados al sexo en uno de los cromosomas X .
• La madre es portadora, trasmite el gen a sus hijos.
• Los varones son mas vulnerables.
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Down Syndrome47, XY, +21
Defecto= trisomía del cromosoma 21.
Mayores características= Retardo mental, defectos cardíacos, infecciones
respiratorias y leucemia.
Probabilidad= aumenta según la edad de la madre.
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Turner Syndrome45, X
Defecto= monosomía cromosoma X
Mayores características= Pequeñas en estatura, infantilismo sexual y disgenesis de
los ovarios, y un patrón de malformaciones.
Probabilidad= 1 en 2,500, la mayoría muere en período prenatal
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Klinefelter Syndrome47, XXY
Defecto= 2 o más cromosomas X. Mientras más X, mayores características
femeninas y más deficiencias mentales.
Mayores características= altos, reducción en el CI, genitalia pequeña y
características femeninas.
Probabilidad= 1 en 1,000.
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Naturaleza y crianza: influencias de la herencia y del ambiente
• Genética conductual: estudio cuantitativo de las influencias relativas de la herencia y el ambiente.
• Heredabilidad: es una estimación estadística de la magnitud de la influencia que tiene la herencia en las diferencias individuales de un rasgo específico.
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Naturaleza y crianza: influencias de la herencia y del ambiente
• Como no se puede hacer una medición directa de la heredabilidad, los investigadores en genética conductual confían en tres tipos de estudios correlacionales: – Estudios de familia:
• Aportan más en cuanto a las semejanzas en los rasgos entre miembros de la familia.
• No descartan el ambiente.
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Naturaleza y crianza: influencias de la herencia y del ambiente
• Estudios de adopción: – Buscan semejanzas entre niños adoptados y sus
familias biológicas y entre niños adoptados y sus familias adoptivas.
– Se diferencia el ambiente.
• Estudios de gemelos: – Comparan pares de gemelos monozigóticos y de
gemelos dizigóticos del mismo sexo.
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cabezaColumna dorsal
Piernas dobladasBrazos doblados, (como chupándose el dedo)
Los Inicios
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Desarrollo Prenatal
• Gestación: el periodo de aproximadamente 9 meses o 266 días de desarrollo entre la concepción y el nacimiento
• Etapas:
– Germinal (concepción – 2 semanas)
– Embrionaria (2 - 8 semanas)
– Fetal (8 semanas hasta nacimiento)
• Durante esas etapas, el cigoto unicelular se convierte en un embrión y luego en un feto.
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Desarrollo Prenatal
• El crecimiento y desarrollo motor ocurren de dos maneras:
– Principio céfalocaudal: de la cabeza a la parte inferior del tronco
– Principio próximodistal: el desarrollo procede de las partes cercanas al centro del cuerpo a las distantes.
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Etapa germinal (de la fertilización a las dos semanas)
• El cigoto se divide, se vuelve más complejo y se implanta en la pared del útero.
• En las primeras 36 horas después de la fertilización, el cigoto entra en un periodo de rápida división y duplicación celular o mitosis.
• 72 horas después se ha dividido de 16 a 32 células; un día después tiene 64 células.
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Etapa germinal (de la fertilización a las dos semanas)
• Óvulo fertilizado se divide, baja por la trompa de Falopio hacia el útero (tres o cuatro días), su forma cambia a una esfera llena de liquido (blastocisto) y luego empieza a implantarse en la pared uterina.
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Etapa germinal (de la fertilización a las dos semanas)
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Etapa germinal (de la fertilización a las dos semanas)
• A medida que la diferenciación empieza, algunas células alrededor del borde del blastocisto se agrupan a un lado para formar el disco embrionario, una masa celular engrosada a partir de la cual empieza a desarrollarse el embrión.
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Etapa germinal (de la fertilización a las dos semanas)
• Esta masa ya se está diferenciando en dos capas: – Capa superior o ectodermo – piel,
uñas, cabello, dientes, órganos sensoriales y sistema nervioso, cerebro y médula espinal
– Capa inferior o endodermo – sist. digestivo, hígado, páncreas, glándulas salivales y sist. respiratorio
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Etapa germinal (de la fertilización a las dos semanas)
• Más tarde una capa intermedia, el mesodermo, se desarrollará y diferenciará en la capa interna de la piel, músculos, esqueleto y sist. excretor y circulatorio.
• Otras partes del blastocisto empiezan a convertirse en órganos que nutrirán y protegerán al niño no nacido: placenta, cordón umbilical y saco amniótico.
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Etapa germinal (de la fertilización a las dos semanas)
• Placenta:
– Se conectará con el embrión a través del cordón umbilical (lleva oxígeno y nutrimentos al bebé en desarrollo y elimina los desechos del cuerpo).
– También combate las infecciones internas y proporciona inmunidad contra varias enfermedades.
• El saco amniótico
– Membrana llena de líquido que envuelve al bebé en desarrollo, protegiéndolo y dándole espacio para moverse.
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En Resumen...
DuplicaciónFertilización
Blastocito Embrión
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Etapa embrionaria (2 a 8 semanas)
• Se desarrollan con rapidez los principales órganos y sistemas corporales: respiratorio, digestivo y nervioso.
• Los embriones más defectuosos no sobreviven después del primer trimestre del embarazo.
• Aborto espontáneo: es la expulsión del útero de un embrión o feto que es incapaz de sobrevivir fuera de éste.
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Etapa fetal ( de las 8 semanas al nacimiento)
• El feto crece con rapidez hasta cerca de 20 veces su longitud y los órganos y sistemas corporales se vuelven más complejos.
• Respiran, patean, giran, flexionan el cuerpo, dan vueltas, cierran el puño, tienen hipo, entre otros.
• Desarrollan sus sentidos.
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Influencias ambientales: factores maternos
• Nutrición: 300-500 calorías más por día– Morir en edad adulta
– Daño cerebral
– Personalidad antisocial
• Actividad física: ejercicio moderado. Evitar condiciones de trabajo agotadoras, fatiga y largas horas de trabajo.
• Consumo de drogas: las drogas pueden pasar la placenta y perjudicar al embrión.
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Influencias ambientales: factores maternos
• Alcohol: Síndrome de Alcoholismo Fetal –combinación de anormalidades mentales, motoras y del desarrollo que afectan a los hijos de algunas mujeres que beben en exceso durante el embarazo; anormalidades en las ondas cerebrales y perturbaciones del sueño, inquietud, irritabilidad, entre otros.
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Influencias ambientales: factores maternos
• Nicotina: abortos espontáneos, muerte, bebés bajo peso o que necesiten cuidado intensivo. Hiperactividad, inatención, ansiedad, problemas de aprendizaje, neurológicos, entre otros.
• Marihuana, opiáceos y cocaína: uso excesivo puede dar lugar a defectos congénitos, temblores, sobresaltos, bajo peso.
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Influencias ambientales: factores maternos
• Enfermedades de transmisión sexual: síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) el cual debilita el funcionamiento del sistema inmunológico; a través de la sangre que puede cruzar la placenta y leche materna después del nacimiento.
• Sífilis y el herpes genital también pueden tener efectos nocivos en el bebé.
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Influencias ambientales: factores maternos
• Edad de la madre: después de los 35 años hay más posibilidad de un aborto espontáneo, parto prematuro, un retardo en el crecimiento fetal u otras condiciones.
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Influencias ambientales: factores paternos
• Marihuana, humo del tabaco, al plomo, a grandes cantidades de alcohol o radiación puede producir esperma anormal.
• La atención prenatal temprana y de alta calidad es esencial para el desarrollo saludable. Puede reducir los riesgos de muerte materna e infantil, bajo peso al nacer y otras complicaciones.