GUARDERIAINGRID MEJIA LOZANO

COD:39584984KATHERINE ESCOBAR

COD: 39463138ADRIANA ROCIO ZUÑIGA BAQUERO

COD: 40443386GLORIA LORENA CASTRILLON

C.C 40.611.587

GRUPO 102058_489

PLANTEAMIENTO

FORMULACION DEL PROBLEMA

Las circunstancias de nuestro país y sociedad actual nos llevan a nosotras las mujeres aponernos en liderazgo, unas por el hecho de ser cabezas de hogar y otras lideres por la participación y surgimiento de campos laborales. Por eso de esta manera nosotros como sujetos de esta sociedad cambiante y con esta problemática que cada vez nos aqueja damos inicio al proyecto de la guardería ya que con ella queremos brindarles una ayuda a esas madres que por lo mencionado no pueden estar con sus hijos en estas etapas tempranas e importantes de sus vidas.

En diferentes ciudades de nuestro país Colombia existe una carencia grande de estas instituciones guarderías al alcance de las madres cabezas de familia, por ello la idea de implementar este lugar con carácter social ya que como la ley de nuestra constitución la educación y el bienestar de nuestros niños deben ser prioridad de todos, de hay parte nuestra idea como inicio a una solución a la problemática de una sociedad y mas la de nuestra mujeres.

Este trabajo se realizo con la idea de presentar , y sustentar una propuesta de proyecto viable para su realización.

Proyecto llamado guardería el cual es de vital importancia ,por cuanto se va a realizar a un grupo de personas vulnerables y quizás olvidadas por la sociedad , como son las madres cabezas de hogar, aquellas que por diferentes motivos están solas siendo responsables de sus hijos.

Viendo la situación de nuestras ciudades y país en general que cada día es mas difícil su parte económica las mujeres lideres de su hogar deben trabajar mas de lo habitual para su sustento diario y la de su familia, en este caso dejando a sus hijos en cuidados de personas las cuales no están capacitadas para asistir niños por ende la idea de la guardería una institución no solo prestadora de este servicio si no la de llevar y conservar hábitos alimentarios propicios para cada edad, educación y valores que todo niño debe y tiene derecho tener.

JUSTIFICACION

OBJETIVO GENERAL

BRINDAR A LAS MADRES TRABAJADORAS UN

LUGAR DIGNO PARA EL CUIDADO DE SUS

HIJOS DONDE RECIBAN ATENCIÓN Y AL

MISMO TIEMPO EMPEZAR A CUMPLIR CON

SUS REQUISITOS ESCOLARES

OBJETIVOS ESPECIFICOSCrear un sitio donde madres cabezas de hogar puedan dejar a sus hijos para ser cuidados y educados mientras ellas trabajan.

Determinar las necesidades de cada madre para que puedan recibir la ayuda correcta.

Brindar beneficios en cuanto a costos del lugar de acuerdo a sus ingresos y formas de pago.

Contribuyendo no solo a su formación educativa si no también generándoles valores ,buenos hábitos personales y alimenticios.

Que los niños puedan sentirse queridos ,seguros e importantes como debe ser.

MARCO CONTEXTUAL

La precariedad de las economías neoliberales, la inestabilidad

laboral y el aumento de la pobreza desde hace varias décadas,

junto con la mejora del nivel educativo de las mujeres, llevaron al

incremento de la participación de las mujeres en el mercado laboral.

Este fenómeno creciente, no solo en Colombia sino en toda

Latinoamérica, evidencia una transformación en las estructuras de

género y en la familia en general.

De acuerdo con la última encuesta de calidad de vida, del Dane,

que se realizó con 14.801 mil hogares de todo el país, para el 2010,

el 32,7% de los hogares del país tenían jefatura femenina.

REFERENTES CONCEPTUALES

Pasar de las caricias y atenciones de papá y mamá a tener que

compartir el tiempo con otros niños, tiene su lado positivo. Lejos de

suponer una amenaza para el desarrollo del pequeño, le enseñará

conductas tan valiosas y necesarias para vivir en sociedad como

compartir las cosas o empezar a experimentar las primeras nociones

de amistad.

La guardería aporta una nueva faceta al pequeño al ampliar sus

relaciones interpersonales: comienzan a tener sentimientos de

pertenencia a un grupo y perciben que allí hay unas reglas y unos

horarios que tienen que cumplir todos los niños juntos.

IDENTIFICACION DEL SERVICIO

SERVICIO DE GUARDERIA

SERVICIO DE PREJARDIN

SERVICIO DE JARDIN

DESCRPCION DE LOS BENEFICIARIOS

NIÑOS HIJOS DE MADRES CABEZA DE HOGAR QUE LABORAN, DE EDADES

ENTRE LOS 0 A 6 AÑOS.

ANALISIS DE LA DEMANDA

Cuando hicimos la investigación y estudio pertinente de jardines infantiles existentes fue reflejada notablemente la diferencia en cuanto a nuestra propuesta ,ya que la demanda es de carácter privado con costos indudablemente elevados e infinidades de elementos por recurrir que generarían gastos adicionales. Por ello es importante decir que estos lugares solo cuentan con párvulos, pre jardín, y jardín. Nuestro proyecto cuenta con todo esto mas sala cuna y un cuerpo de profesionales capacitados para el cuido de nuestros niños acá es importante aclarar el peso de responsabilidad que implica el cuido de niños(as) principalmente en las primeras etapas de vida.Algo que hay que tener en cuenta es que nuestra guardería tendría un horario flexible para aquellas madres que están trabajando todo el día, aquí el horario seria de 7:am a 6:pm o según las necesidades de cada madre.En conclusión existen jardines infantiles pero no con enfoques como el de nuestra GUARDERIA.

A pesar de que existen guarderías, ninguna se enfoca en la población a la que va dirigida nuestra guardería, es decir en cuanto a nuestra oferta es la única opción con miras a brindar ayuda a las madres cabeza de hogar y sus hijos en los rangos de edades de 0 a 6 años.

ANALISIS DE LA OFERTA

ANALISIS DE PRECIO

Comparado con la oferta existente elprecio de nuestro proyecto en cuanto acostos para los usuarios se refiere sonmenores, si tenemos en cuenta que la

mayoría de las guarderías son decarácter privado y esto lo hace costoso.

COMO SE VA A LLEVAR A CABO EL SERVICIO

Va a ser un servicio especializado de alta calidad. Amplia cobertura del servicio Calidad en la atención de los niños Excelente trato a los niños con calidad humana para que no haya deserción.

Excelente atención a los padres de familia y usuarios que se dirijan a la guardería.

Tener excelente planificación, organización para que pueda haber una buena administración: social y financiero.

LOCALIZACION DEL PROYECTO

Las miras de nuestro proyecto es abarcar

todo el territorio nacional, pero inicialmente

estaremos trabajando en las ciudades de

Montería y Valledupar.

RECURSO HUMANO

6 DOCENTES LICENCIADAS EN PRESCOLAR

UNA SECRETARIA

UNA EMPLEADA DE SERVICIOS VARIOS

PROFESIONAL EN PSICOLOGIA

MAQUINARIA Y EQUIPO

-Juegos didácticos -Escritorios

-sillas- Computadores

- Proyectores- Biblioteca

- Cuentos y libros infantiles- Juguetes de diferentes clases

- Equipos de sonido

ADECUACIONES Y OBRAS FISICAS

Debe contar con lo siguiente:

- 6 aulas de estudio- 10 habitaciones con cama-cunas

- Parque infantil- Patio de juegos

CONCLUSIONES

Este trabajo nos sirvió para aprender de una manera adecuada como

se realiza un proyecto para en un futuro, a demás de enseñarnos la

importancia que tiene cada uno de los requisitos al realizar este

proyecto social llamado guardería .

Lo más importante de todo es que nos enseño que hay metas y

objetivos que se pueden lograr si se tienen claro lo que queremos, ya

que surge como respuesta a una idea, o a un plan de solución de un

problema para suplir una necesidad

BIBLIOGRAFIA

http://www.trabajo.com.mx/el_cuidado_de_los_ninos_como_negocio_guarderia.htm

MODULO INTERVENCION PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO UNAD

Ministerio de Educación Nacional de Colombia

Consejera territorial de planeación y Cultura del Valle Mirienci González