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ANCONCITO - SALINAS BARRIO: 5 DE JUNIO AVENIDA 12 Y CALLE 10 DE AGOSTO Aula Virtual: https://iyibudoreb.jimdo.com/ PLAN DE ACTIVIDADES S1 TAREAS DIAGNÓSTICAS LUNES 10 AL VIERNES 14 DE MAYO DE 2021 OCTAVO AÑO BÁSICO HORARIO DE ACTIVIDADES SUGERIDO TEMA: Indicaciones: Con el desarrollo de las actividades vamos a fortalecer conocimientos previos para el inicio de un nuevo ciclo, por tal motivo se recomienda las siguientes pautas: Lee la ficha pedagógica con el acompañamiento de un familiar y desarrolla las actividades. Utiliza los materiales que existen en casa para desarrollar las actividades sugeridas. Realiza las actividades de forma diaria, según el horario sugerido. Envía las evidencias de tus actividades a la o el docente. Guarda las activdades en tu portafolio estudiantil. LUNES 10 DE MAYO 2021- MATEMÁTICA 1.- Ubico los siguientes pares ordenados en el plano cartesiano. A(0,5 ; 0,3) B(1,8 ; 0,6) C(1,2 ; 0,2) D(0,8 ; 0,7) E(1,4 ; 0,4) 2.- La potencia se considera como una multiplicación abreviada en la que todos los factores son iguales. Observo el ejemplo y completo la tabla con la potencia que corresponde: Exponente Base 2 3 2 4 3 9 4 64 LUNES 09 MARTES 10 MIERCOLES 11 JUEVES 12 VIERNES 13 TUTOR TUTOR TUTOR TUTOR TUTOR MATEMÁTICA(TEAMS) LENGUA Y LITERATURA (TEAMS) MATEMÁTICA LENGUA Y LITERATURA MATEMÁTICA (TEAMS)

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ANCONCITO - SALINAS

BARRIO: 5 DE JUNIO AVENIDA 12 Y CALLE 10 DE AGOSTO

Aula Virtual: https://iyibudoreb.jimdo.com/

PLAN DE ACTIVIDADES – S1 TAREAS DIAGNÓSTICAS

LUNES 10 AL VIERNES 14 DE MAYO DE 2021

OCTAVO AÑO BÁSICO

HORARIO DE ACTIVIDADES SUGERIDO

TEMA:

Indicaciones:

Con el desarrollo de las actividades vamos a fortalecer conocimientos previos para el inicio de un nuevo

ciclo, por tal motivo se recomienda las siguientes pautas:

Lee la ficha pedagógica con el acompañamiento de un familiar y desarrolla las actividades.

Utiliza los materiales que existen en casa para desarrollar las actividades sugeridas.

Realiza las actividades de forma diaria, según el horario sugerido.

Envía las evidencias de tus actividades a la o el docente.

Guarda las activdades en tu portafolio estudiantil.

LUNES 10 DE MAYO 2021- MATEMÁTICA

1.- Ubico los siguientes pares ordenados en el plano cartesiano.

A(0,5 ; 0,3)

B(1,8 ; 0,6)

C(1,2 ; 0,2)

D(0,8 ; 0,7)

E(1,4 ; 0,4)

2.- La potencia se considera como una multiplicación abreviada en la que todos

los factores son iguales.

Observo el ejemplo y completo la tabla con la potencia que corresponde:

Exponente

Base 2 3

2 4

3 9

4 64

LUNES 09 MARTES 10 MIERCOLES 11 JUEVES 12 VIERNES 13

TUTOR TUTOR TUTOR TUTOR TUTOR

MATEMÁTICA(TEAMS) LENGUA Y

LITERATURA (TEAMS)

MATEMÁTICA LENGUA Y

LITERATURA MATEMÁTICA

(TEAMS)

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3.- Pienso, razono y resuelvo el siguiente problema

Ayer Susana se fue de viaje a visitar a unos familiares. Recorrió 235,58 km en total, sin

hacer ninguna parada en el camino, y tardó en llegar a su destino justo 1,7 horas. ¿A

qué velocidad media condujo Susana?

DATOS RAZONAMIENTO OPERACIÓN

MARTES 11 E MAYO 2021 LENGUA Y LITERATURA

N° PLANTEAMIENTO

1

Subraye la respuesta correcta sobre la definición del FOLLETO.

a) Es un impreso de varias hojas que sirve como instrumento

informativo o publicitario.

b) Es un diálogo entablado entre dos o más personas.

c) Pintura, grabado o relieve realizado sobre tres tablillas

articuladas, de manera que las dos laterales se pueden

doblar sobre la del centro.

2

Une con línea los tipos de conectores con su significado.

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3 Escribe verdadero o falso según corresponda.

La leyenda es:

a) Son narraciones, casi siempre de origen.

b) Su intención es contar, por medio del relato

alguna historia.

c) Sólo puede ser contada a través de videos.

d) Necesitan ser contadas por un profesional.

4 Colorea a qué tipo de texto pertenece la siguiente imagen.

a) Narrativo

b) Instructivo

c) Informativos.

5 Elijo las palabras que utilizo en mi cotidianidad o que las escucho

frecuentemente. Averiguo y escribo su significado.

_________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

MIÉRCOLES 12 DE MAYO 2021

Para resolver operaciones combinadas con números fracciones primero se

resuelve las operaciones que están entre paréntesis, luego las que están entre

corchetes y finalmente las que están entre llaves.

4.- Resuelvo las siguientes operaciones combinadas con fracciones simplificando

la respuesta a la mínima expresión:

( )

( )

( )

( )

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4

5 ÷ (

5

6−

1

3) ×

1

2 =

Un grupo de 10 estudiantes de la UNIDAD EDUCATIVA “VIRGINIA REYES

GONZÁLEZ” tienen las siguientes estaturas:

1,60m – 1,40m – 1,62m – 1,60m – 1,55m – 1,50m – 1,55m – 1,62m – 1,55m – 1,50m.

5.- Calculo la media, mediana y moda de las siguientes estaturas.

MEDIA: _____________________________

MEDIANA:___________________________

MODA:______________________________

JUEVES 13 DE MAYO 2021

N° PLANTEAMIENTO

6 Escribe una autobiografía, trata de resaltar los ratos más relevantes que resuman tu vida desde tus inicios a la actualidad.

7 Lee el siguiente texto, y subraya las palabras que estén escrita de forma

errónea, luego corrige la información y vuelve a redactarlo de forma correcta.

FOTO O DIBUJO

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8 Subraya lo correcto

LA BIOGRAFÍA ES:

a) La biografía es un texto que cuenta la vida de alguien. Está relatado en

tercera persona.

b) Es la narración de una vida o parte de ella, escrita por el propio

protagonista.

c) Es una narración mixta.

9 Crea tu propia historieta sobre el covid_ 19.

10 CREA UN FOLLETO que explique las normas de bioseguridad

que debemos de seguir para evitar el contagio del covid-19.

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VIERNES 14 DE MAYO 2021

6.- Analizo la información, calculo los grados y represento la información en un

diagrama circular.

Obra Literaria

Frecuencia Absoluta

Grados

Terror 12

Comedia 8 96°

Romántica 10

Total 30

Las magnitudes son directamente proporcionales si la primera magnitud

aumenta, la segunda magnitud también aumenta o si la primera magnitud

disminuye la segunda magnitud también disminuye.

7.- Resuelvo el siguiente problema y escribo si es proporcionalidad directa o

inversa.

En 8 litros de agua de mar hay 150 gramos de sal. ¿Cuantos litros de agua de mar

contendrán 390 gramos de sal?

Agua (litros) Sal (gramos)

8 150

X 360

X = ________