ficha lectura2 13
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INSTITUCIÒN EDUCATIVA JULIO CÈSAR GARCÌA.BOYACÀ-- MEDELLÍN.
Medellín 23 de abril de 2013..
LENGUAJE- LECTOESCRITURA: INFORME SESIÒN DE LECTURA.CONTROL DE PLAN INSTITUCIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA: 2013
1. Nombre del estudiante:___________________________________Grado:_____.2. BIBLIOTECA SEMILLA: “Leer para comprender, y compender para transformar” 3. Autor (a): MINISTERIO EDUCACIÓN.: Calidad de Educación para todos.4. Elaboró Ficha Bibliográfica SI (____), NO (___). 4.1. FICHA TEMÁTICA SI (__), NO
(__).5. Control sesiones de Lectura:
Capìtulos Fecha Páginas Informe de lectura (resumen).
Nº Fecha VocabularioPalabra (s) SIGNIFICADO.
INSTITUCIÒN EDUCATIVA JULIO CÈSAR GARCÌA.BOYACÀ-- MEDELLÍN.
Medellín, 22 de julio de 2013.
CRONOGRAMA DE LECTURA: PERÍODO TRESÀREA: HUMANIDADES - LENGUAJE: 2012
1. Nombre del estudiante:______________________________________Grado:_____.2. Nombre del libro: La rebelión en la granja. Interpretación y producción Textual. 3. Autor (a): George Orwell ( ERIC ARTHUR BLAIR).
Nº GRADOS Y GRUPOS FECHAS CAPÍTULOS Y TEMÁTICAS.
1 8º A Miércoles2ª Hora.
15/07/201317/07/2013
Los sueños del viejo Mayor – Colegio.La rebelión en la granja- Casa - Padres
22/07/201324/07/2013
Las leyes de la rebelión – Colegio.La primera escaramuza- Casa- Padres
29/07/201331/07/2013
La expulsión de Smowall- ColegioEl sabotaje en el molino- Casa- Padres
05/08/201307/08/2013
Las purgas - ColegioEl ataque de Frederick- Casa- Padres
12/08/201314/08/2013
La muerte de Boxer – Colegio.Alianza con los hombres – Casa- Padres
19/08/201321/08/2013
Datos Parciales del autor - CasaPresentación del autor - Colegio
2 8º B- Miércoles 4ª Hora.
15/07/201317/07/2013
Los sueños del viejo Mayor – Colegio.La rebelión en la granja- Casa - Padres
22/07/201324/07/2013
Las leyes de la rebelión – Colegio.La primera escaramuza- Casa- Padres
29/07/201331/07/2013
La expulsión de Smowall- ColegioEl sabotaje en el molino- Casa- Padres
05/08/201307/08/2013
Las purgas - ColegioEl ataque de Frederick- Casa- Padres
12/02/201314/02/2013
La muerte de Boxer – Colegio.Alianza con los hombres – Casa- Padres
19/08/201321/08/2013
Datos Parciales del autor - ColegioPresentación del autor - Colegio
Nota: Cada sesión de lectura debe ir acompañada de su correspondiente informe; para lo cual, se empleara el formato Control de Lectura diseñado para el PILE. Se entrega a la semana siguiente de realizada la lectura, para su previa revisión y valoración.
Atentamente,
ALEJANDRO MAYA ARANGO.Docente Humanidades: Lenguaje.