INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO “APARICIO POMARES” – HUÁNUCO------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

FICHA DE ACTIVIDAD Nº 1

CARRERA PROFESIONAL : MECANICA DE PRODUCCIONMODULO PROFESIONAL : DISEÑO MECANICONUCLEO DE ACTIVIDAD : ENTORNO AL TRABAJO CON SWUNIDAD DIDACTICA : DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADORDURACION : 8 HORASSEMANAS : 1ª, 2ª

1º UNIDAD DE COMPETENCIA Conoce las herramientas del entorno de SOLIDWORKS, para generar Documentos de las piezas Conoce también partes del programa Interfaz del usuario, para obtener planos de dibujo a partir de las piezas, ensambles y dibujos, utilizando las interfaces gráficas Microsoft Windows XP, como guardar, pegar, copiar, etc.

2º CONTENIDOSa) Conceptuales

-Nomenclaturas importantes- Iconos frecuentes de los cuadros de diálogo

- Gestor de diseño (Featuremanager) y gestor de propiedades (Propertymanager) - Barra de herramientas - Planos de referencia geométrica - Área de gráficos, trípode del sistema de referencia XYZ, panel de tareas. b) Procedimentales Conocer todo lo referente al programa de Solidworks c) Actitudinales Realiza el manejo de la computadora siguiendo los pasos en forma metódica y concentrada.

3º ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

3.1 Contextualizacion -Preguntar como se puede cambiar el plano en el que se esta trabajando. - Hacer preguntas sobre el significado de los iconos -Asignarles ejercicios de croquizado, haciendo uso de los nuevos comandos

3.2 Desarrollo de la actividad.- Realizar todas las clases con cañón multimedia, mencionando los pasos a seguir. Cada participante cuenta con una computadora en donde realiza sus trabajos en forma individual.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ing .Roberto Echevarría Ayllón 1

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO “APARICIO POMARES” – HUÁNUCO------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.3 Teorizaciòn Pedir a cada integrante que muestren sus trabajos, vistos desde diferentes puntos de observación. El Docente complementa los trabajos si el caso lo requiere. Hacer un resumen de lo expuesto, esclareciendo todos los puntos en forma global.

3.4 Problematización Plantear algunas situaciones prácticas sobre el tema, preguntando:

Que significa pieza, ensamble, dibujo? Que es lo que se puede, ó no se puede diseñar, con SW? Que significan los términos Alzado, frontal y Vista lateral? Como se cambian las vistas y unidades del sistema ASA al sistema

ISO, en la computadora? Como se divide la pantalla del monitor en el programa?

3.4 Demostración de la capacidad el participante:

-conoce las herramientas el entorno de Solidworks.-conoce las interfaces gráficas de Microsoft Windows XP y las aplica en el Interfaz del usuario del Solidworks-domina las nomenclaturas importantes, así como sus comandos o herramientas del programa.

Huánuco, Agosto del 2010

-------------------------------------- Ing. Roberto Echevarría y Ayllón

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ing .Roberto Echevarría Ayllón 2

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO “APARICIO POMARES” – HUÁNUCO------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ing .Roberto Echevarría Ayllón 3