PRACTICA 1B: Realiza una búsqueda de direcciones de interés en la red relacionada con “Educación y sociedad” y elabora una ficha de las tres más interesantes siguiendo los criterios de evaluación que figuran en la ficha.

ESPACIOS WEB DE INTERÉS EDUCATIVO

FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN CON PROPUESTA DIDÁCTICA

©Pere Marquès-UAB/2001

Dirección URL 3/05/2015 http://sociedadconocimiento.hypotheses.org/

Título del espacio web: Sociedad del Conocimiento. Tecnología y Educación.Idiomas: Español, Inglés, Alemán, Portugués y Francés.Autores/Productores: Sonia Mª Santoveña casal. Autora y editora del blog.

Patrocinadores:

(subrayar uno o más de cada apartado)TIPOLOGÍA: WEB TEMÄTICO - ENTORNO DE COMUNICACIÓN

PROPÓSITO: INFORMAR – ENTRETENER/INTERESAR

LIBRE ACCESO: SI INCLUYE PUBLICIDAD: NO ACCESO WAP: SI NO

Presentación: Esta página tiene entradas nada más entrar, no tiene una presentación propiamente dicha.Contenidos que se presentan: En esta página lo que predomina son entradas de información a ceraca de temas como la tecnología y la educación

Mapa de navegación: (índice, principales secciones).Educación 2.0.Entradas.Investigación.Jóvenes.Lecturas/Recursos.Redes sociales.VideoclasesDebajo de estas secciones hay otras que son: Inicio, Active Citizens, Créditos, sobre el blog.

Destinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web)Este blog está destinado a todo el mundo especialmente a las personas que estén familiarizados con la sociedad del conocimiento y con la tecnología y la educación.

Requisitos técnicos: (hardware y software)

Valores que potencia o presenta: Este blog presenta valores de expresión de la persona y reflexiones.

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD        marcar con una X, donde proceda, la valoración

 

Relevancia, interés de los contenidos y servicios que ofrece…...

Facilidad de uso e instalación de los visualizadores…........

Carácter multilingüe, al menos algunos apartados principales...

Múltiples enlaces externos .......................................................

Canales de comunicación bidireccional.................................

Servicios de apoyo on-line ………………………………………..

Créditos: fecha de la actualización, autores, patrocinadores…......

Ausencia o poca presencia de publicidad ……………………

EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA

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ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS Entorno audiovisual: presentación, pantallas, sonido, letra……

Elementos multimedia: calidad, cantidad………………………..

Calidad y estructuración de los contenidos ………………..

Estructura y navegación por las actividades, metáforas……

Hipertextos descriptivos y actualizados……………………………..

Ejecución fiable, velocidad de acceso adecuada…………......

Originalidad y uso de tecnología avanzada………………..

EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA

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ASPECTOS PSICOLÓGICOS

Capacidad de motivación, atractivo, interés…………………….

Adecuación a los destinatarios de los contenidos, actividades.

EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA

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VALORACIÓN GLOBAL DE LA PÁGINA WEB

Calidad Técnica…………………………………………………..

Atractivo…………………………………………........................

Funcionalidad, utilidad………………………………………….

EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA

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PROPUESTA DE APLICACIÓN DIDÁCTICA

Posibles usuarios: Todas las personas pueden visitar el blog.Principales aportaciones educativas de la página:Esta página es educativa en el sentido de que hay una sección de “Jóvenes” y otra de “Lecturas/Recursos” que seguro que es beneficioso.Actividades que realizarán los estudiantes con la web:Los estudiantes a través de esta web podrá encontrar mucha información de temas y vídeos que les servirán de ayuda.

VALORACIÓN DE LA PROPUESTA DE APLICACIÓN DIDÁCTICA

Capacidad de motivación, atractivo, interés…………………….

Adecuación a los destinatarios de los contenidos, actividades.

Uso de recursos para la buscar y procesar datos................

Uso de recursos didácticos: síntesis, organizadores.................

Fomento del autoaprendizaje. iniciativa, toma decisiones..........

Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades........................

Trabajo cooperativo......................................................................

EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA

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OBSERVACIONES

Dificultades y limitaciones a considerar:En mi opinión a esta página le falta algo de atracción y motivación.Otros aspectos a destacar:

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