familias stella 1x1 2019

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Tratamos de alcanzar las más altas cotas en innovación educativa

Tratamos de alcanzar las más altas cotas en innovación educativa

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¿Por qué un proyecto de innovación?

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Porque en los últimos quince años la tecnología de movilidad ha cambiado las costumbres sociales y profesionales.

Los centros educativos no pueden quedarse al margen de esta realidad

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Porque los últimos descubrimientos en neurociencia nos confirman que otras metodologías de enseñanza diferentes a la memorización, pueden ser mucho más adecuadas en un proceso de aprendizaje significativo

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Porque las competencias educativas demandadas en siglo XXI no se trataban, hasta ahora, de forma adecuada en los planes educativos.

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Porque lo dicen todas las leyes de educación en el Horizonte 2020, no sólo LOMCE.

La pretensión de la educación no es transmitir informaciones y conocimientos, sino provocar el desarrollo de competencias básicas.

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Porque lo dicen todas las leyes de educación en el Horizonte 2020, no sólo LOMCE.

La educación debe suponer la implicación activa del estudiante en procesos de búsqueda, estudio, experimentación, reflexión, aplicación y comunicación del conocimiento.

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Porque la enseñanza tradicional provoca un terrible aburrimiento y falta de motivación en el alumnado

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¿Por qué hemos llamado a nuestro proyecto de innovación K2?

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Por lo que entraña de dificultad pero también de reto y desafío

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Porque el trabajo y la colaboración en equipo, necesarios en la escalada, son competencias básicas en los nuevos modelos de aprendizaje

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Porque observar el cambio de interés y motivación del alumnado por el aprendizaje, utilizando prácticas innovadoras, es similar a la felicidad que se siente al alcanzar una cumbre.

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Curso 2019 - 2020. Proyecto 1x1

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¿Qué es el modelo 1x1?Curso 2019-20

Cada alumno dispone de un dispositivo digital (iPad de Apple), con el que trabaja en clase y en casa.

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¿Qué es el modelo 1x1?Curso 2019-20

Cuentan con libros digitales y otros materiales y servicios en el iPad y siguen trabajando con el cuaderno y algunos libros en papel.

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¿Por qué un modelo 1x1?Curso 2019-20

Porque es un excelente motor para impulsar el cambio metodológico.

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Porque debemos preparar a vuestros hijos para el mañana con las herramientas de hoy.

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Porque las nuevas tecnologías son una herramienta más, al servicio de la educación

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Porque nos permite una atención personalizada al alumno/a, contemplando los distintos estilos de aprendizaje.

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Porque fomenta la participación proactiva en el proceso de construcción del conocimiento

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Porque posibilita la adquisición de las competencias del siglo XXI: creatividad, comunicación y colaboración

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Porque facilita la adquisición de la Competencia Digital del alumnado, básica en el Plan Diagnóstico de Competencias de la Comunidad de Madrid y del MEC

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Curso 2019-20

Con el iPad cambia el método de enseñanza - aprendizaje, no el objetivo del centro:

educación de calidad

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Curso 2019-20

¿Qué incluye el iPad?

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Curso 2019-20¿Qué incluye el iPad?

La dotación tecnológica del proyecto K2 del centro es mucho más que entregar al alumno un iPad.

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Cada iPad que se entrega al alumno lleva todos los contenidos, accesorios y servicios necesarios para convertirlo en la mejor herramienta educativa posible.

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Equipamiento del alumno/a:

• iPad 32 GB. Wifi • Software educativo y de productividad • Pack Digital educativo • Masterización • Solución MDM integrada • Soporte continuo • Acompañamiento en el despliegue

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iPad 32 GB. Wifi

El iPad es el dispositivo preferido de profesorado y alumnado. Con él pueden crear montones de actividades a su medida. También se motiva a más estudiantes con apps y libros para todos los niveles, desarrollar materiales interactivos y organizar y distribuir el temario.

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Software educativo y de productividad

El iPad es el mejor dispositivo para crear un entorno de aprendizaje personalizado, es el dispositivo más versátil para los alumnos. Ofrece un catálogo de material educativo inigualable.

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Pack Digital Educativo

Una funda resistente que aguante el día a día de clase y además sea cómoda para transportar y usar el iPad con soltura.

Esta funda está especialmente diseñada para soportar los ajetreos del día a día del alumno. Protege de impactos.

Funda Alta protección

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Este servicio ofrece una gestión “express” de las incidencias técnicas.

Ya sean derivadas del funcionamiento del propio dispositivo y gestionadas con las garantía oficial, o incidencias relacionadas con el seguro de daños.

Servicio de Gestión de incidencias

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El servicio de botiquín, combinado con el

servicio de Gestión de Incidencias,

permite que el alumno/a pueda disponer

de un dispositivo nuevo en un plazo corto

de tiempo y el pueda seguir trabajando

sin preocuparse de la gestión de la

reparación.

Servicio de Botiquín

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El iPad se entrega al alumno listo para

comenzar a trabajar, según la configuración

previamente definida por el centro,

incluyendo gestión personalizada, altas y

creación de Apple ID, instalación de apps,

configuración de perfiles de usuario, etc.

Masterización

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Gestión remota de los dispositivos para distribución

de aplicaciones de forma masiva, geolocalización

de los dispositivos, inventariado, aplicación de

políticas de restricción en el uso de determinadas

Apps o funciones del iPad (acceso a internet,

acceso a la cámara, borrado involuntario de Apps o

contenidos..)

Solución MDM integrada

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Consideramos muy importante la formación que reciban las

familias, puesto que son uno de los pilares en este proyecto.

Con ello buscamos su máxima implicación y colaboración para la

consecución del éxito en el proyecto.

No queremos que el iPad se convierta en un intruso en casa y

para ello las familias han de conocer el funcionamiento del

mismo y algunas herramientas para ayudar a sus hijos y formar

parte de su aprendizaje.

Formación a Familias

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