familia profesional servicios socioculturales y...

2
REGULACIÓN: R.D. 1394/2007 de 29 de octubre. DECRETO 67/2008 de 28 de agosto. Modalidad: Presencial y a Distancia (On line) MÓDULOS A CURSAR: Primer curso: Didácca de la educación infanl. 6 h. Autonomía personal y salud infanl. 5 h. Expresión y comunicación. 6 h. Desarrollo cognivo y motor. 6 h. Desarrollo socio-afecvo. 4 h. Formación y Orientación laboral. 3 h. Segundo curso: El juego y su metodología. 9 h. Habilidades sociales 8 h. Intervención con familias y atención a menores en riesgo social 8 h. Primeros auxilios. 2 h. Empresa e iniciava emprendedora. 3 h. Proyecto de atención a la infancia. 30 h. Formación en centros de trabajo. 380 h. SALIDAS PROFESIONALES: Educador/a infanl en primer ciclo de educación infanl. Educador/a en instuciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar. Educador/a en programas o acvidades de ocio y empo libre infanl con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultu- ra, bibliotecas, centros educavos, centros de ocio, granjas escuela, etc. FAMILIA PROFESIONAL SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD C.F.G.S EDUCACIÓN INFANTIL C.F.G.S INTEGRACIÓN SOCIAL REGULACIÓN: R.D. 1074/2012 de 13 de julio. DECRETO 74/2015 de 10 de diciembre. Modalidad: Presencial. MÓDULOS A CURSAR: Primer curso: Contexto de la intervención social. 5 h. Inserción sociolaboral. 6 h. Atención a las unidades de Convivencia 6 h. Promoción de la autonomía personal. 7 h. Metodología de intervención social . 3 h. Formación y Orientación laboral. 3 h. Segundo curso: Mediación comunitaria. 5 h. Apoyo a la intervención educava. 6 h. Sistemas aumentavos y alternavos De comunicación. 6 h. Primeros auxilios. 2 h. Habilidades sociales. 8 h. Proyecto de integración social. 30 h. Empresa e iniciava emprendedora. 3 h. Formación en centros de trabajo. 380 h. SALIDAS PROFESIONALES: Técnico de programas de prevención e inserción social. Educador o educadora de equipamientos residenciales de diverso po. Educador/a de personas con discapacidad. Trabajador/a fami- liar. Educador /a de educación familiar. Auxiliar de tutela. Monitor/a de centros abiertos y psicosocial. Técnico de integración social. Espe- cialista de apoyo educavo. Educador/a de educación especial. Técni- co/a educador/a Técnico Especialista I (Integrador social). Técnico Especialista II (Educavo). Monitor/a de personas con discapacidad. Técnico de movilidad básica. Técnico de inserción ocupacional. Me- diador ocupacional y/o laboral. Dinamizador ocupacional y/o laboral. Educador de base. Mediador/a comunitaria. Mediador /a intercultu- ral. Mediador/a vecinal y comunitario. Preparador laboral. Técnico en empleo con apoyo. REGULACIÓN: R.D. 1684/2011 de 18 de noviembre. DECRETO 72/2015 de 10 de diciembre. Modalidad: Presencial. MÓDULOS A CURSAR: Primer curso: Inglés 5 h. Acvidades de ocio y empo libre 4 h. Dinamización grupal 3 h. Animación y gesón cultural 6 h. Metodología de la intervención Social 3 h. Desarrollo comunitario 3 h. Contexto de la animación Sociocultural 3 h. Formación y Orientación laboral 3 h. Segundo curso: Primeros auxilios 2 h. Animación turísca 9 h. Información juvenil 8 h. Intervención socioeducava con Jóvenes 8 h. Proyecto de animación sociocultural y turísca 30 h. Empresa e iniciava emprendedora 3 h. Formación en centros de trabajo 380 h. Coordinador/a de empo libre educavo infanl y juvenil. Director/a de empo libre educavo infanl y juvenil. Responsable de proyectos de empo libre educavo infanl y juvenil. Coordinador/a y director/ de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas-escuelas, de aulas, de casas de juventud y escuelas de natura- leza. Monitor/a de empo libre. Animador/a sociocultural. Dinamiza- dor/a comunitario. Asesor/a para el sector asociavo. Técnico comu- nitario. Gestor/a de asociaciones. Animador/a cultural. Informador/a juvenil. Animador/a de hotel. Animador/a de veladas y espectáculos. Animadorjefe/a de acvidades recreavas al aire libre en complejos turíscos. SALIDAS PROFESIONALES: C.F.G.S ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL Y TURÍSTICA

Upload: trandien

Post on 24-Sep-2018

216 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: FAMILIA PROFESIONAL SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y …iesemilioferrari.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/publicidad... · Autonomía personal y salud infantil. 5 h. Expresión y comunicación

REGULACIÓN:

R.D. 1394/2007 de 29 de octubre.

DECRETO 67/2008 de 28 de agosto.

Modalidad: Presencial y a Distancia (On line)

MÓDULOS A CURSAR: Primer curso: Didáctica de la educación infantil. 6 h. Autonomía personal y salud infantil. 5 h. Expresión y comunicación. 6 h. Desarrollo cognitivo y motor. 6 h. Desarrollo socio-afectivo. 4 h. Formación y Orientación laboral. 3 h. Segundo curso: El juego y su metodología. 9 h. Habilidades sociales 8 h. Intervención con familias y atención a menores en riesgo social 8 h. Primeros auxilios. 2 h. Empresa e iniciativa emprendedora. 3 h. Proyecto de atención a la infancia. 30 h. Formación en centros de trabajo. 380 h.

SALIDAS PROFESIONALES: Educador/a infantil en primer ciclo de educación infantil. Educador/a en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar. Educador/a en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultu-ra, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.

FAMILIA PROFESIONAL SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

C.F.G.S EDUCACIÓN INFANTIL C.F.G.S INTEGRACIÓN SOCIAL

REGULACIÓN:

R.D. 1074/2012 de 13 de julio.

DECRETO 74/2015 de 10 de diciembre.

Modalidad: Presencial.

MÓDULOS A CURSAR: Primer curso: Contexto de la intervención social. 5 h. Inserción sociolaboral. 6 h. Atención a las unidades de Convivencia 6 h. Promoción de la autonomía personal. 7 h. Metodología de intervención social . 3 h. Formación y Orientación laboral. 3 h. Segundo curso: Mediación comunitaria. 5 h. Apoyo a la intervención educativa. 6 h. Sistemas aumentativos y alternativos De comunicación. 6 h. Primeros auxilios. 2 h. Habilidades sociales. 8 h. Proyecto de integración social. 30 h. Empresa e iniciativa emprendedora. 3 h. Formación en centros de trabajo. 380 h.

SALIDAS PROFESIONALES:

Técnico de programas de prevención e inserción social. Educador o educadora de equipamientos residenciales de diverso tipo. Educador/a de personas con discapacidad. Trabajador/a fami-liar. Educador /a de educación familiar. Auxiliar de tutela. Monitor/a de centros abiertos y psicosocial. Técnico de integración social. Espe-cialista de apoyo educativo. Educador/a de educación especial. Técni-co/a educador/a Técnico Especialista I (Integrador social). Técnico Especialista II (Educativo). Monitor/a de personas con discapacidad. Técnico de movilidad básica. Técnico de inserción ocupacional. Me-diador ocupacional y/o laboral. Dinamizador ocupacional y/o laboral. Educador de base. Mediador/a comunitaria. Mediador /a intercultu-ral. Mediador/a vecinal y comunitario. Preparador laboral. Técnico en empleo con apoyo.

REGULACIÓN:

R.D. 1684/2011 de 18 de noviembre.

DECRETO 72/2015 de 10 de diciembre.

Modalidad: Presencial.

MÓDULOS A CURSAR: Primer curso: Inglés 5 h. Actividades de ocio y tiempo libre 4 h. Dinamización grupal 3 h. Animación y gestión cultural 6 h. Metodología de la intervención Social 3 h. Desarrollo comunitario 3 h. Contexto de la animación Sociocultural 3 h. Formación y Orientación laboral 3 h. Segundo curso: Primeros auxilios 2 h. Animación turística 9 h. Información juvenil 8 h. Intervención socioeducativa con Jóvenes 8 h. Proyecto de animación sociocultural y turística 30 h. Empresa e iniciativa emprendedora 3 h. Formación en centros de trabajo 380 h.

Coordinador/a de tiempo libre educativo infantil y juvenil. Director/a de tiempo libre educativo infantil y juvenil. Responsable de proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil. Coordinador/a y director/de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas-escuelas, de aulas, de casas de juventud y escuelas de natura-leza. Monitor/a de tiempo libre. Animador/a sociocultural. Dinamiza-dor/a comunitario. Asesor/a para el sector asociativo. Técnico comu-nitario. Gestor/a de asociaciones. Animador/a cultural. Informador/a juvenil. Animador/a de hotel. Animador/a de veladas y espectáculos. Animadorjefe/a de actividades recreativas al aire libre en complejos turísticos.

SALIDAS PROFESIONALES:

C.F.G.S ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL Y TURÍSTICA

Page 2: FAMILIA PROFESIONAL SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y …iesemilioferrari.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/publicidad... · Autonomía personal y salud infantil. 5 h. Expresión y comunicación

IES “EMILIO FERRARI”

C/ Sementera s/n

47009– Valladolid

983.334.854

[email protected]

CICLOS FORMATIVOS

Y ADEMÁS…

MÁS INFORMACIÓN: http://iesemilioferrari.centros.educa.jcyl.es/sitio/ http://www.educa.jcyl.es/ http://www.todofp.es/

PRÁCTICAS Y MINI- ESTANCIAS EN EMPRESAS

INTERVENCIONES CON OTRAS INSTITUCIONES Y ORGANISMOS PÚBLICOS Y PRIVADOS

DURANTE EL CURSO ACADÉMICO.

PRÁCTICAS ERASMUS+ EN DIFERENTES PAÍSES DE EUROPA

“EDUCANDO PARA EL SERVICIO A LA SOCIEDAD” JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS

20 DE ABRIL DE 2017 17:00 HORAS.

COLABORACIÓN CON DIFERENTES COLECTIVOS SOCIALES EN CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN

APOYO DE PROFESIONALES EN DIFERENTES CAMPOS