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Facultad de Cienciasde la Salud• Fonoaudiología• Kinesiología• Nutrición y Dietética

• Tecnología Médica• Terapia Ocupacional

USS EN CIFRAS

Más de

27.000 alumnos.

Más de 4.700 académicos

comprometidos con la formación de excelencia.

(Fuente: Dirección de Análisis Institucional USS)

86% de nuestros alumnos estudia en

carreras acreditadas.(Fuente: Dirección de Análisis Institucional

USS con datos CNA)

Campus Las Tres Pascualas, Sede Concepción.

Campus Bellavista, Sede Santiago.

Campus Los Leones de Providencia, Sede Santiago.

Campus Valdivia, Sede Valdivia.

Campus Pichi Pelluco, Sede De la Patagonia.

88% de nuestros alumnos estudia con algún tipo de beca,

beneficio o CAE.(Fuente: Dirección General de Apoyo y

Financiamiento de Alumnos USS)

5a universidad privada con mejor gestión de

calidad.(Fuente: Ranking Revista Qué Pasa 2014)

Más de

19.000 egresados.

Carrera Acreditada 5 añosDiciembre 2012 - Diciembre 2017

Santiago, Concepción, Valdivia y Puerto MonttPresencial - Diurna

Realizarás 4 internados disciplinares, que se complementan con campos clínicos de excelencia.

¿POR QUÉ

FONOAUDIOLOGÍAhgfdashgdfhdgasfhgdf

ESTUDIAR

EN LA USS?Primera carrera de Fonoaudiología de universidad privada acreditada en el país.

86% de empleabilidad al 1er año de egreso.(Fuente: SIES)

“Las herramientas entregadas por la Universidad fueron competentes y valiosas a la hora de enfrentar un cargo en un servicio de alta demanda, complejidad y responsabilidad, y al momento de tomar decisiones con los pacientes. Por ello, desde que egresé me sentí preparada para enfrentar cualquier desafío en el área laboral.

Por otro lado, la Universidad siempre nos entregó instancias de recreación con diversas celebraciones en fechas importantes. También valoro la buena disposición y apoyo de los docentes, los que fueron fundamentales en mi formación”.

Angélica Zapata SolarEgresada de FonoaudiologíaFonoaudióloga Hospital Clínico Regional Dr. Guillermo Grant Benavente

“Desde que egresé me sentí preparada para enfrentar cualquier

desafío en el área laboral”.

GRADO ACADÉMICOLicenciado en Fonoaudiología

TÍTULO PROFESIONALFonoaudiólogo

DURACIÓN10 semestres

SEDESSantiago, Concepción,

Valdivia y De la Patagonia


Santiago, Concepción, Valdivia y Puerto Montt

Presencial - Diurna

Laboratorios de alta complejidad en audiología, voz, física acústica

y fonética, anatomía y biología, además de salas de atención

fonoaudiológica, que te permitirán acercarte tempranamente al rol

profesional.



Internado Clínico en Área de Audiología

DEF

ENSA

SEM

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IÓN

EXAM

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TULO

LICENCIADO EN FONOAUDIOLOGÍA

TÍTULO PROFESIONAL DE FONOAUDIÓLOGO

01añ

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02añ

o 04añ

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05añ

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03añ

o

Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 Semestre 7 Semestre 8 Semestre 9 Semestre 10Semestre 5 Semestre 6

La Universidad se reserva el derecho de actualizar sus planes de estudio producto de cambios en el entorno laboral, de procesos de autoevaluación y/o nuevos lineamientos MINEDUC.

Formación Integral I Formación Integral II Formación Integral III Formación Integral IV

MALLA CURRICULAR

Área Formación Complementaria

Área Formación Disciplinar

Área Ciencias Básicas

Área Formación Disciplinar Profesional

Área Formación en Investigación

Área Formación IntegralCursos que fortalecen los valores y aptitudes en el estudiante para su inserción en el mundo laboral.

Fonoaudiología

Matemáticas I

PRO

GRA

MA

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NIV

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EN

BIO

LOG

ÍA (1

)

(1) La carrera cuenta con un programa de nivelación en habilidades académicas básicas en un ramo de alta dificultad, impartido sin costo para el alumno de primer año por el Instituto de Rendimiento y Apoyo al Estudiante (CREAR USS). Su modalidad es intensiva y de asistencia obligatoria, dos

semanas previo al inicio de clases.

Lingüística General MorfosintaxisFísica Acústica

Fund. de Fonoaudiología II

Embriología Humana

Anatomía Cabeza y Cuello

Laboratorio Anatomía Cabeza y Cuello

Psicología Evolutiva Psicología General

Biología Celular

Fund. de Fonoaudiología I

Anatomía Humana

Laboratorio Anatomía Humana

Laboratorio Biología Celular

Práctica Aproximación Profesional

Semántica y Pragmática

Desarrollo de la Comunicación

Fisiología Humana

LaboratorioFisiología Humana

Fisiopatología

Neuroanatomía Neurología Infantil

Psicopatología

Fonética y Fonología Laboratorio de Neuroanatomía

Psicolingüística

Metodología de la Investigación

Bioética

Práctica Integración I

Neurolingüística

Administración y Gestión en Fonoaudiología

Salud Pública

Neurología Adulto

Trastornos Habla y Lenguaje en Niños y Adolescentes

Sistema Estomatognático

Trastornos de la Audición

Geriatría y Gerontología

Eufonía

Bioestadística

Práctica Integración II

Trastornos Habla y Lenguaje Adultos

Evaluación e Intervención Habla y Lenguaje en Niños y Adolescentes I

Evaluación Audiológica

Fonoaudiología en Contexto Educativo

Seminario de Investigación

Evaluación y Diagnóstico en Motricidad Orofacial

Intervención de los Trastornos de la Motricidad Orofacial

Evaluación y Trastorno de la Voz Hablada y Cantada

Intervención en los Trastornos de la Voz

Evaluación e Intervención Habla y Lenguaje en Adultos I

Evaluación e Intervención de Habla y Lenguaje en Niños y Adolescentes II

Intervención Fonoaudiológica en Trastornos de la Audición

Evaluación e Intervención de Habla y Lenguaje en Adultos II

Seminario de Investigación II

Evaluación e Intervención de los Trastornos Vestibulares

Internado Clínico en Área Infantil

Internado Clínico en Área de Voz

Internado Clínico en Área de Adultos



ACADÉMICOS FONOAUDIOLOGÍA

Orietta Bahamondes GuzmánExperta Universitaria en Audiología, U. de Salamanca, EspañaMagíster en Audiología, U. Andrés Bello

Juana Barrera JiménezMagíster en Educación Especial, P. U. Católica de Chile

Betsabé Bobadilla QuinteroMagíster en Trastornos del Lenguaje y del Habla, U. de Talca

Magdalena Cornejo GarateMagíster en Audiología, U. Andrés Bello

Nelly Donoso RojasMagíster en Neuropsicología Infantil y Neuroeducación, Universidad de Morón, Buenos Aires, Argentina

Claudia Figueroa LeónMagíster en Desarrollo Cognitivo, U. Diego Portales

Marcelo Friant MuñozExperto Universitario en Audiología, Universidad de Salamanca, España

Susana Gómez CaffarenaMagíster en Docencia Universitaria, U. del Desarrollo

Patrizia Macchiavello BallartMagíster en Trastornos del Lenguaje y Habla, U. de Talca

Alvaro Plaza CalderónDiplomado en Neuropsicología y Neuropsiquiatría, P. U. Católica de Chile

Lina Rodríguez GuzmánMagíster en Lingüística, U. de Concepción

Angélica Torres RodríguezMagíster en Trastornos de Lengua y Habla, U. de TalcaMagíster en Lengua Materna, U. del Bío Bío

“En nuestra carrera contamos con un gran equipo de académicos, con experiencia en docencia universitaria en áreas de audiología, voz, habla, lenguaje y deglución. Esto se suma a una malla curricular que tiene asignaturas que preparan al futuro fonoaudiólogo (a) para desempeñarse tanto en Salud como en Educación; con prácticas tempranas desde segundo año, lo que nos acerca al mundo laboral y nos forma con las competencias necesarias para ser un profesional de excelencia. La Universidad nos enseña día a día una serie de valores, entre los cuales destacan la honestidad, responsabilidad,

solidaridad y vocación por el trabajo bien hecho, que nos completan como personas y profesionales”.

Constanza Ortega González

Estudiante de 4º año de Fonoaudiología

Prácticas de aproximación profesional desde el 2° año de la carrera.


Santiago, Concepción, Valdivia, Osorno y Puerto MonttPresencial - Diurna

Te prepararemos para desempeñarte en la prevención, promoción, recuperación y rehabilitación de la salud de las personas, integrando equipos multidisciplinarios.

¿POR QUÉ

KINESIOLOGÍA

Intercambio con Northwestern University, Chicago, EE.UU.

Somos la primera carrera de Kinesiología impartida por una universidad privada y que ya cuenta con 14 años de trayectoria.

El plan de estudio considera asignaturas de integración y razonamiento clínico, y un internado que cuenta con docentes de dedicación exclusiva durante tus prácticas.

ESTUDIAR

EN LA USS?

“Haber elegido esta Universidad ha sido una de las

mejores decisiones de mi vida”.

GRADO ACADÉMICOLicenciado en Kinesiología

TÍTULO PROFESIONALKinesiólogo


SEDESSantiago, Concepción,

Valdivia y De la Patagonia

“Durante mi formación en la Universidad San Sebastián siempre me sentí parte de una gran familia. Tuve profesores de excelencia, quienes guiaron mi aprendizaje y sacaron lo mejor de mí. Me dieron las herramientas necesarias para enfrentar de la mejor manera los desafíos que la sociedad globalizada nos impone como personas, ciudadanos y profesionales. Haber elegido esta Universidad ha sido una de las mejores decisiones de mi vida.Estoy muy agradecido de toda su gente y me siento orgulloso de ser un egresado USS”.

Diego MuñozEgresado de KinesiologíaKinesiólogo Instituto Nacional de Geriatría y Hospital Regional de Rancagua


Santiago, Concepción, Valdivia, Osorno y Puerto Montt

Presencial - Diurna

Estarás altamente capacitado para desempeñarte en las áreas de la evaluación

y tratamiento kinésico, salud comunitaria, emprendimiento y gestión en

instituciones públicas y privadas.



EXAM

EN D

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TULO

LICENCIADO EN KINESIOLOGÍA

TÍTULO PROFESIONAL DE KINESIÓLOGO

01añ

o

02añ

o 04añ

o

05añ

o

03añ

o

Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 Semestre 7 Semestre 8 Semestre 9 y 10Semestre 5 Semestre 6


Formación Integral I Formación Integral II Formación Integral III Formación Integral IV

MALLA CURRICULAR

Área Formación Ciencias Aplicadas

Área Formación Profesional

Área Formación Ciencias Básicas

Área Práctica Profesional


KinesiologíaPR

OG

RAM

A D

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IVEL

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ICA

(1)

Orientación Profesional

Biomatemática Psicología

Física Kinésica

Anatomía Humana


Biología Celular

Laboratorio Biología Celular

Química General y Orgánica

Laboratorio Química General y Orgánica

Anatomía Aplicada al Movimiento Humano

Laboratorio Anatomía Aplicada al Movimiento Humano

Histología General

Laboratorio Histología General

Bioquímica General

Laboratorio Bioquímica General

Fisiología Humana

Laboratorio Fisiología Humana

Análisis del Movimiento I

Análisis del Movimiento II

Inglés I Inglés II

Primeros Auxilios Fisiopatología Clínica

Salud ComunitariaSalud Pública

Fisiología del Ejercicio

Motricidad Humana

Disfunción Musculoesquelética

Intervención Kinésica Musculoesquelética I

Geriatría y Gerontología

Integración y Razonamiento Clínico I

Disfunción Neurológica

Intervención Kinésica Neurológica I

Intervención Kinésica Cardiorrespiratoria I

Fisiología Clínica del Ejercicio Ergonomía

Disfunción Cardiorrespiratoria

Gestión en Salud Metodología de la Investigación I

Intervención Kinésica Musculoesquelética II

Intervención Kinésica Musculoesquelética III

Integración y Razonamiento Clínico II

Integración y Razonamiento Clínico III

Intervención Kinésica Neurológica II

Intervención Kinésica Neurológica III

Especialidades Kinésicas Kinesiología Deportiva

Intervención Kinésica Cardiorrespiratoria II

Intervención Kinésica Cardiorrespiratoria III

Metodología dela Investigación II

Bioética


Internado Áreas:

• Musculoesquelética I

• Musculoesquelética II

• Cardiorrespiratoria I

• Cardiorrespiratoria II

• Neurológica I

• Neurológica II





Daniel Arellano SepúlvedaMagíster en Ciencias Biológicas mención Fisiología, U. de Chile

Rommy Bartholomaus RodríguezEspecialista en Neurokinesiología, DENAKE, Colegio de KinesiólogosTerapista Vojta, Bobath e Integración Sensorial

Claudio Báez RojasDiplomado en Estudios Avanzados en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Universidad de Granada, España

Cristian Contador CantillanaMagíster en Kinesiología, U. Católica del Maule

Tania Contreras GuzmánMagíster en Epidemiología Clínica, U. de La FronteraEspecialista en Terapia Respiratoria, DENAKE, Colegio de KinesiólogosTerapista Respiratorio, Asociación Americana de Cuidados Respiratorios

Fernando Espinoza ToroMagíster en Educación y Formación Universitaria, Universidad San Sebastián

Raymond Igor VargasEspecialista DENAKE en Neurología

Luis Henríquez FuentesMagíster en Terapia Manual Ortopédica, U. Andrés BelloManual Therapy Certification Saint Augustine, Florida, EE.UU.Kinesiología en Traumatología y Ortopedia, DENAKE

Sergio López EspinozaEspecialista en Traumatología, DENAKE, Colegio de Kinesiólogos

Cristhian Mendoza SepúlvedaMagíster en Medicina y Ciencias del Deporte, U. Mayor

Marcelo Montecinos RamírezDoble Titulación Quiropraxia, U. Central

José San Martín GonzálezMagíster en Educación y Formación Universitaria, Universidad San Sebastián

Marlene Ulloa RainaoMagíster en Educación y Formación Universitaria, Universidad San Sebastián

ACADÉMICOS KINESIOLOGÍA

“Aunque al principio tenía una idea vaga sobre la carrera y sus dimensiones en el área de la Salud, hoy puedo afirmar que es lo que quiero hacer por el resto de mi vida. Y la Universidad me está entregando las herramientas para ello y para desempeñarme con éxito en áreas como la prevención y rehabilitación. Además, contamos con docentes de alto nivel, que fomentan en nosotros el concepto de atención al paciente de

modo integral y biopsicosocial”.

Francisco Santana Villar

Estudiante de 4º año de Kinesiología

50%

de las horas prácticas que realizan los alumnos durante la carrera corresponden a actividades en campos clínicos.

Carrera Acreditada 3 añosJulio 2013 - Julio 2016


Modelo formativo que fomenta la vinculación temprana con el quehacer profesional. El 40% de las horas totales de tu plan de estudio lo realizarás en campo clínico y prácticas profesionales.

NUTRICIÓN YEN LA USS?

DIETÉTICA¿POR QUÉ ESTUDIAR

Somos la 4a escuela más grande del país, según el Informe Índices 2014 del Consejo Nacional de Educación (CNED).

14 publicaciones ISI, Scielo y Scopus realizadas por la carrera durante 2014.

“La Universidad San Sebastián me entregó conocimientos y herramientas fundamentales para enfrentar muchos de los desafíos profesionales y académicos que he encontrado durante mi etapa laboral. Sin duda, parte fundamental de todo este proceso son los docentes, quienes cuentan con gran experiencia y competencia, tanto profesional como académica. Además, los campos clínicos con que cuenta nuestra Casa de Estudios son de gran nivel.También son importantes los valores que promueve la Universidad, entre los que destaco la responsabilidad y el emprendimiento”.

Denisse Muñoz HernándezEgresada de Nutrición y Dietética Asesora Sub-departamento de Promoción de la Salud y Participación Ciudadana, Seremi de Salud Región del Bío Bío, Delegación Provincial Ñuble

GRADO ACADÉMICOLicenciado en Ciencias de la Nutrición

TÍTULO PROFESIONALNutricionista


SEDESSantiago, Concepción, Valdivia

y De la Patagonia

Carrera Acreditada 3 añosJulio 2013 - Julio 2016 Santiago, Concepción, Valdivia y Puerto Montt

Presencial - Diurna

Tendrás laboratorios y equipamiento de alto nivel exclusivos para la carrera,

que fortalecerán y apoyarán tu proceso de aprendizaje.

“También son importantes los valores que promueve la Universidad, entre los que destaco la responsabilidad y

el emprendimiento”.



01añ

o

02añ

o 04añ

o

05añ

o

03añ

o

Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 Semestre 7 Semestre 8 Semestre 9 Semestre 10Semestre 5 Semestre 6

MALLA CURRICULAR Nutrición y Dietética

Biología General Anatomía HumanaMicrobiología y Parasitología de los Alimentos

Química General y Orgánica Bioquímica General Farmacología en Nutrición

Laboratorio Química General y Orgánica

Laboratorio Bioquímica General

Análisis y Tecnología de los Alimentos Gestión Alimentaria IIGestión Alimentaria IInocuidad Alimentaria

Internado Profesional Gestión Alimentaria

Internado Profesional (Adulto / Pediátrico)

Internado Profesional Salud Comunitaria

Salud Pública Intervención Nutricional en Salud Comunitaria

Planificación de Políticas Públicas en Alimentación y Nutrición

Intervención Educativa en Alimentación y Nutrición

Ciencias de los Alimentos I Ciencias de los Alimentos II

Introducción a la Nutrición y Dietética Biomatemáticas Bioestadística Epidemiología Nutrition Research

Articles Analysis ISeminario de Investigación (Licenciatura)

Metodología de la Investigación

Nutrition Research Articles Analysis II

Estrategias Psicoeducativas para el Aprendizaje

Expresión Oral y Escrita Primeros Auxilios Bioética Formación Integral Electivo Liderazgo y Responsabilidad Social

Emprendimiento y Desarrollo de Proyectos

Comunicación Estratégica y Marketing

Nutrición y EjercicioNutrición Básica I Nutrición Básica II

Dietética del Ciclo Vital

Evaluación del Estado Nutricional I

Evaluación del Estado Nutricional II

Psicología de la Conducta Alimentaria

Integración I (Planificación de Minutas)

Integración II (Taller de Casos Individuos Sanos en el Ciclo Vital)

Integración III (Taller de Casos Clínicos de Adulto y Adulto Mayor)

Integración VI (Taller Gestión Alimentaria)

Integración V (Taller Casos Clínicos Materno Infantil y Adolescente)

Integración IV (Taller Intervención Educativa en Alimentación y Nutrición)

Laboratorio Biología General


Bases Fisiológicas de la Nutrición

Bases Fisiopatologías de la Nutrición

Dietoterapia del Adulto y Adulto Mayor I

Dietoterapia Materno Infantil y Adolescente II

Dietoterapia Materno Infantil y Adolescente I

Dietoterapia del Adulto y Adulto Mayor II

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA NUTRICIÓN

TITULO PROFESIONAL DE NUTRICIONISTA


Línea de Formación Disciplinaria Profesional

Línea Formación Integral

Línea Formación Disciplinar Básica

Sub-Línea Gestión Alimentaria

Sub-Línea Clínica

Sub-Línea Salud Comunitaria

Sub-Línea Investigación





Priscila Candia JohnsMagíster en Nutrición y Dietética Aplicada, Universidad de León, España

Waldo Díaz VásquezDoctor en Microbiología, U. de Santiago de ChileBioquímico, U. de Santiago de Chile

Samuel Durán AgüeroDoctor en Nutrición y Alimentos, U. de ChileMagíster en Nutrición y Alimentos, U. de Chile

Pamela Ferhmann RosasMagíster en Educación y Formación en Docencia

Universitaria, Universidad San SebastiánDiplomado en Ejercicio, Nutrición y Salud, U. de ChileDiplomado en Fundamentos Psicológicos y Pedagógicos de los Aprendizajes en el Contexto Universitario, Universidad San Sebastián

Fabiola Fuentealba ArévaloMagíster en Gestión Alimentaria en Servicios de Alimentación y Nutrición, U. Católica de la Santísima Concepción

Jessica FuentesFuentesMagíster en Salud Pública, U. del Bío Bío

Paula García MillaMagíster en Promoción, Prevención y Educación de la Salud en Enfermedades, U. Católica de la Santísima Concepción

Ana María Helmrich Von Elgott PinningohffMagíster Internacional en Nutrición y Dietética, Universidad Europea Miguel de Cervantes, España

Ana María Obregón RivasDoctor en Nutrición y Alimentos, U. de ChileMagíster en Ciencias Biológicas mención Nutrición, U. de Chile

Francisca Peña D’ArdaillonMagíster en Nutrición y Alimentos, U. de Chile

Carolina Salazar IbacacheMagíster en Gestión Alimentaria en Servicios de Alimentación y Nutrición, U. Católica de la Santísima Concepción

Paulo Silva OcampoMagíster en Nutrición y Alimentos, U. de ChileDiplomado en Nutrición, Ejercicio y Rehabilitación, U. de Chile

Miriam Suazo RomoDoctor en Nutrición y Alimentos, U. de Chile

ACADÉMICOS NUTRICIÓN Y DIETÉTICA

“La Universidad tiene docentes con una gran trayectoria y con una excelente calidad humana, que nos incentivan a seguir aprendiendo más allá de lo que la malla curricular estipula. La formación que entregan es muy completa, preparándonos para enfrentar de manera óptima los desafíos que se presentarán cuando egresemos. Contamos con un Laboratorio de Dietética de última tecnología y tenemos prácticas en

campos clínicos que nos permiten vivir de manera anticipada la realidad que nos espera”.

Paulina Urra

Estudiante de 4º año de Nutrición y Dietética

100%

de aumento en n° de publicaciones de investigación ISI, Scielo y Scopus registró la carrera entre 2013 y 2014.


Santiago, Concepción y Puerto MonttPresencial - Diurna

Nuestra carrera se adjudicó importante proyecto Mecesup, que tiene como objetivo lograr aprendizajes significativos a través de simuladores virtuales.

88% de empleabilidad al 1er año de egreso.(Fuente: SIES)

Te convertirás en un profesional capacitado para realizar exámenes de apoyo diagnóstico y aplicar terapias específicas.

TECNOLOGÍA MÉDICA EN LA USS?¿POR QUÉ ESTUDIAR

11 generaciones de egresados y 15 años de experiencia.

“La Universidad San Sebastián fue durante mis 5 años de carrera una casa de aprendizaje, en donde no tan sólo ibas a formarte como profesional, sino también como persona, generando lazos de compañerismo y amistad.

Destaco la preocupación constante por actualizar la malla curricular, conforme a los avances y nuevos desafíos que tiene esta carrera, llegando así mejor preparados a los variados campos clínicos con los que la Universidad cuenta. Allí pude encontrar alta tecnología y profesionales de calidad para poder desarrollar mis habilidades”.

Consuelo Ramírez CoronadoEgresada de Tecnología MédicaTecnólogo Médico mención Imagenología y Física Médica Clínica Las Condes

GRADO ACADÉMICOLicenciado en Tecnología Médica

TÍTULO PROFESIONALTecnólogo Médico mención

Imagenología y Física Médica (Santiago, Concepción y De la

Patagonia)

Tecnólogo Médico mención Laboratorio Clínico, Hematología

y Banco de Sangre (Santiago y Concepción)

Tecnólogo Médico mención Morfofisiopatología y Citodiagnóstico

(Santiago y Concepción)

Tecnólogo Médico mención Oftalmología y Optometría

(Santiago y Concepción)


SEDESSantiago, Concepción

y De la Patagonia



Convenios con los mejores campos clínicos y laboratorios propios de vanguardia

para entregarte la mejor enseñanza en las diferentes especialidades.

“Destaco la preocupación constante por actualizar la malla curricular,

conforme a los avances y nuevos desafíos que tiene esta carrera”.



LICENCIADO EN TECNOLOGÍA MÉDICA

TÍTULO PROFESIONAL DE TECNÓLOGO MÉDICO CON MENCIÓN EN OFTALMOLOGÍA Y OPTOMETRÍA, IMAGENOLOGÍA Y FÍSICA MÉDICA; LABORATORIO CLÍNICO, HEMATOLOGÍA Y BANCO DE SANGRE, O MORFOFISIOPATOLOGÍA Y CITODIAGNÓSTICO

01añ

o

02añ

o

04añ

o

04añ

o03añ

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03añ

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05añ

o

05añ

o

Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 Semestre 7 Semestre 8 Semestre 7 Semestre 8Semestre 5 Semestre 6 Semestre 5 Semestre 6Semestre 9 Semestre 10 Semestre 9 Semestre 10


Formación Integral I

Formación Integral III

Formación Integral II

MALLA CURRICULAR

Área Mención Imagenología y Física Médica

Área Mención Oftalmología y Optometría

Área Ciclo Básico

Área Mención Laboratorio Clínico, Hematología y Banco de Sangre

Área Mención Morfofisiopatología y Citodiagnóstico


Tecnología Médica

Ciclo Básico Ciclo de Mención

PRO

GRA

MA

DE

NIV

ELAC

IÓN

EN

QU

ÍMIC

A (1)

(1) La carrera cuenta con un programa de nivelación en habilidades académicas básicas en un ramo de alta dificultad, impartido sin costo para el alumno de primer año por el Instituto de Rendimiento y Apoyo al Estudiante (CREAR USS). Su modalidad es intensiva y de asistencia

obligatoria, dos semanas previo al inicio de clases.

Biología Celular

Lab.Biología Celular

Química General y Orgánica

Lab. Química Gral. y Orgánica

Histología General

Lab. Histología General

Anatomía Humana

Lab. Anatomía Humana

Bioquímica General

Lab.Bioquímica General

Fisiología Humana

Lab. Fisiología Humana

MatemáticasIntroduccióna la Física

Inglés I

Inglés II

Inmunología Básica

Orientación Profesional y Bioética

Bioseguridad y Procedimientos de Enfermería

Infectología General e Infecciones Asociadas a la Atención en Salud

Bioestadística Farmacología General

Fisiopatología Humana

Anatomía Humana Avanzada

Psicología de la Atención del Paciente

Radiodiagnóstico I Radiodiagnóstico II

Radiofísica

Epidemiología y Salud Pública

Administración y Gestión en Salud

Anatomía Radiológica

Electrónica Médica

Radioprotección y Dosimetría

Patología Radiológica

Resonancia Magnética

EXAM

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TULO

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A

Medicina Nuclear

Análisis Clínico Integrado

Bioestadística Aplicada y Metodología de la Investigación

Gestión y Garantías de Calidad en Salud

Tomografía Computada

Neuroimagenología

Radioterapia

Introducción a la Ecografía Internado


Formulación de Proyectos

Anatomía e Histología Ocular

Fisiología y Fisiopatología del Sistema Ocular

Física Óptica Óptica Aplicada



Glaucoma I Glaucoma II

Estrabismo I Estrabismo II

MEN

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Procedimientos en Cirugía Refractiva



Análisis Clínico IntegradoRefracción Clínica

Retina e Imagenología Ocular

NeurooftalmologíaTécnicas Ortópticas y Pleópticas

Atención Primaria OftalmológicaGlaucoma III

Internado



Prevención en Salud


Histología Avanzada

Análisis Tisular II

MEN

CIÓ

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ÍA

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ITO

DIA

GN

ÓST

ICO

Anatomía Patológica General

Microscopía Moderna

Anatomía Patológica de Sistemas

Análisis Tisular I



Citogenética

Análisis Tisular III Citodiagnóstico II

Informática Médica para Patología

Citodiagnóstico I Diagnóstico Molecular II



Diagnóstico Molecular I


Internado


Formulaciónde Proyectos


MEN

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Bioquímica Clínica I

Bioquímica Clínica II

Microbiología I

Análisis Instrumental y Automatización

Aseguramiento de la Calidad en el Laboratorio Clínico

Microbiología II

Parasitología



Inmunodiagnóstico

Hematología I Hematología II


Inmunohematología y Banco de Sangre I


Inmunohematología y Banco de Sangre II

DiagnósticoMolecular I


Diagnóstico Molecular II

Internado




* El ingreso a las menciones es a través de postulación según rendimiento académico, de acuerdo a la disponibilidad de cupos en cada mención.



Pablo Aguilar FrezTecnólogo Médico mención Imagenología y Física Médica, Universidad San SebastiánMagíster en Ciencias Radiológicas, U. de Tarapacá – Universidad Complutense de Madrid, España

Carmen Gloria Artigas AllaireTecnólogo Médico, U. de ChileMagíster en Informática Educativa, U. de la Frontera

Cristian Cabrera GómezTecnólogo Médico mención Radiología y Física Médica, U. de Chile Magíster en Educación Superior, U. Andrés Bello

Ambart Covarrubias CisternaTecnólogo Médico mención Morfofisiopatología y Citodiagnóstico, U. de ValparaísoDoctor en Ciencias mención Biología Celular y Tisular, Universidad de Sao Paulo, Brasil

Osvaldo Fritz VenegasTecnólogo Médico mención Morfofisiopatología y Citodiagnóstico, Universidad San SebastiánMagíster en Ciencias mención Morfología, U. de La Frontera

Enrique Guzmán GutiérrezTecnólogo Médico mención Bioanálisis Clínico, Hematología y Banco de Sangre, U. de

ConcepciónDoctor en Ciencias Biológicas mención Fisiología, P. U. Católica de ChileDoctor en Biología Molecular y Biomedicina mención Fisiología y Neurociencias, Universidad de Sevilla, España

Ximena Lazcano RamírezTecnólogo Médico mención Bioanálisis Clínico, Hematología y Banco de Sangre, U. de ChileMagíster en Ciencias de la Educación mención Administración y Gestión Educacional, U. Mayor

Juan Maulén AlarcónTecnólogo Médico mención

Imagenología y Física Médica, U. de ChileMagíster en Educación y Formación Universitaria, Universidad San Sebastián

Ana Riquelme LarraínTecnólogo Médico mención Oftalmología, U. de ConcepciónMagíster en Educación Superior mención Pedagogía Universitaria, U. Católica de la Santísima Concepción

Solange Rubio AhumadaTecnólogo Médico mención Morfofisiopatología y Citodiagnóstico, U. de ChileDoctor en Biociencias Moleculares, U. Andrés Bello

ACADÉMICOS TECNOLOGÍA MÉDICA

76% de los docentes regulares tiene estudios de postgrado.



“La Universidad es pluralista e inclusiva, con una potente visión social. Los profesores poseen una profunda vocación y altos niveles de perfeccionamiento; la malla curricular es actualizada y fue creada de acuerdo a las competencias que demanda un exigente mundo laboral, incentivando prácticas continuas y el desarrollo profesional integral. Sin duda, la vocación por el trabajo bien hecho y la auto superación son las cosas más importantes que

he aprendido durante mis años en la Universidad”.

Ignacio Navarrete

Estudiante de 3er año de Tecnología Médica, mención Imagenología y Física Médica

Te formaremos con un profesional capaz de promover y mantener el desempeño ocupacional de la persona en cada una de las etapas del ciclo vital, potenciando las habilidades que le permiten ser productiva, considerando sus intereses y su contexto, y utilizando estrategias de promoción, prevención y rehabilitación.

¿POR QUÉTERAPIA OCUPACIONAL

100% de acompañamiento de docentes en actividades de terreno, desde 2° a 5° año.

Al ingresar, cursarás un programa de nivelación en habilidades académicas básicas dirigido a estudiantes de 1er año.

ESTUDIAREN LA USS?

La Escuela de Terapia Ocupacional tiene infraestructura diseñada para las necesidades de formación de sus alumnos.

“Es muy importante el período que pasamos en los

centros de práctica”.

Tendrás actividades y experiencias prácticas progresivas en campos clínicos,

gracias a nuestro modelo formativo que fomenta la vinculación temprana

con el quehacer profesional.

GRADO ACADÉMICOLicenciado en Ciencias de la

Ocupación Humana

TÍTULO PROFESIONALTerapeuta Ocupacional


SEDESSantiago y Concepción

“La formación de la Universidad es muy completa, ya que la malla incluye muchas actividades prácticas en las que como alumnos podemos acercarnos a la realidad laboral y observar cómo se desenvuelve el profesional en su lugar real de trabajo. Es muy importante el período que pasamos en los centros de práctica, donde es posible vivir la experiencia de aprender aspectos técnicos, que sin duda son muy importantes, pero también desarrollar habilidades personales.

Los mejores recuerdos de mi etapa universitaria son la amistad y colaboración que tuve con mis compañeros durante la carrera, y la cercanía que había entre profesores y alumnos, además de la pasión y la vocación de los docentes clínicos”.

Katherine Fuentes BarraEgresada de Terapia OcupacionalTerapeuta Ocupacional Instituto de Rehabilitación Infantil Teletón Coquimbo

LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA OCUPACIÓN HUMANA

01añ

o

02añ

o

03añ

o

Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4

Formación Integral I Formación Integral IIIFormación Integral II Formación Integral IV

MALLA CURRICULAR

Área Formación Profesional

Área Formación Disciplinar

Área Formación Básica

Área Prácticas Profesionales


Terapia OcupacionalPR

OG

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GÍA

(1)

Biología Celular

Lab. Biología Celular

Anatomía Humana

Lab. Anatomía Humana

Neuroanatomía

Lab. Neuroanatomía

Psicología General

Fundamentos de Terapia Ocupacional

Bioestadística

Anatomía Aplicada

Introducción a la Terapia Ocupacional

Introducción a la Física

Psicología Evolutiva

Neurociencias

Fisiopatología

Patología I

Psicología Social

Destrezas Terapéuticas I

Marcos Conceptuales en Terapia Ocupacional

Epidemiología e Infecciones Asociadas a la Atención en Salud

Socioantropología

Procesos Evaluativos

Salud Pública, Administración y Gestión en Salud

Destrezas Terapéuticas II

Ortótica y Adaptaciones I

Salud Mental y Psiquiatría

Patología II

Pediatría

Destrezas Terapéuticas III

Bioética

EXAM

EN D

E TÍ

TULO

TÍTULO PROFESIONAL DE TERAPEUTA OCUPACIONAL

04añ

o

05añ

o

Semestre 7 Semestre 8 Semestre 9 Semestre 10Semestre 5 Semestre 6


(1) La carrera cuenta con un programa de nivelación en habilidades académicas básicas en un ramo de alta dificultad, impartido sin costo para el alumno de primer año por el Instituto de Rendimiento y Apoyo al Estudiante (CREAR USS). Su modalidad es intensiva y de asistencia

obligatoria, dos semanas previo al inicio de clases.

Ortótica y Adaptaciones II

Psicopatología

Neuropsiquiatría Infantil

Salud Ocupacional y Ergonomía

Destrezas Terapéuticas IV

Metodología de la Investigación I

Terapia Ocupacional en Salud Física del Adulto I

Terapia Ocupacional en el Área Psicosocial I

Gerontología y Geriatría

Terapia Ocupacional para la Inclusión I

Terapia Ocupacional en Niños y Adolescentes I

Metodología de la Investigación II

Terapia Ocupacional en Salud Física del Adulto II

Terapia Ocupacional en el Área Psicosocial II

Terapia Ocupacional en Adulto Mayor

Terapia Ocupacional para la Inclusión II

Terapia Ocupacional en Niños y Adolescentes II


Práctica Profesional I

Práctica Profesional III

Práctica Profesional II

Práctica Profesional IV

Catalina Aguilera GonzálezMagíster en Terapia Ocupacional mención Intervención Psicosocial, U. Andrés Bello

Claudia Arcos MolinaDiplomado en Fundamentos Psicológicos y Pedagógicos en el Contexto Universitario, Universidad San SebastiánDiplomado en Docencia Universitaria, Universidad San Sebastián

Cecilia Gaete Gaete Magíster en la Enseñanza de Formación en Competencias, Universidad Ramón Llull, España

Valeria Isaac GarciaEspecialización en Habilidades Sociales y Estrategias de Motricidad Oral, Pediatric Therapy Network, EE.UU.Especialización en Sensory Integration and Praxis Test, University of Southern California y Western Psychological Services, EE.UU.

Patricia Madariaga SánchezMagíster en Educación Superior, U. Andrés Bello

Francesca Meza MartínezMagíster en Gestión Educacional, U. Andrés Bello

Guillermo Molina HolmesMagíster en Antropología Social, U. Católica del Norte

Claudia Muñoz MasiniMagíster en Integración de Personas con Discapacidad, Universidad de Salamanca, España

María Esperanza Rock NúñezDoctor en Historia mención Etnohistoria, U. de ChileResearch Associate, HIA, University of California Davis, EE.UU.Honorary Research Scholar, APC, University of Cape Town, Sudáfrica

Carolina Vásquez OyarzúnMagíster en Educación, U. de Magallanes

ACADÉMICOS TERAPIA OCUPACIONAL

Laboratorios propios de la carrera 100% equipados para desarrollar actividades prácticas disciplinares.

“Los profesores han sido un apoyo fundamental en el transcurso de la carrera, siendo guías y motivándonos al estudio y preparación constante. Los campos clínicos son variados y existe una amplia gama para elegir, de acuerdo a lo que más le interese al alumno al momento de realizar sus prácticas en quinto año. Destaco el trato cercano de los docentes con los estudiantes, y la disposición de los jefes de carrera. También, la cantidad de obras sociales que la Universidad realiza, buscando siempre el bienestar de las personas”.

Javiera Cabrera González

Estudiante de 5º año deTerapia Ocupacional

POSTGRADOS Y EDUCACIÓN CONTINUA

115personas se han beneficiado con el Proyecto Terapia Acuática de la Escuela de Kinesiología Sede Valdivia, que busca mejorar las habilidades funcionales de adultos y niños

con alteraciones neurológicas.

4Consejos Sectoriales (1 por sede), realizó la facultad en 2014, para recoger experiencias académicas externas e internas, con el fin

de actualizar y mejorar su misión.

prestaciones fonoaudiológicas en las áreas infantil, adulto, voz y audiología, realizaron durante 2014 alumnos de 5º año en sus internados profesionales.

50.500

TECNOLOGÍA MÉDICA

Diplomado• Diplomado en Ecotomografía.• Diplomado para la Formación de Encargados de Calidad en

Unidades de Apoyo Diagnóstico.

KINESIOLOGÍA

Magíster• Magíster en Kinesiología Cardiorrespiratoria.• Magíster en Kinesiología Gerontológica y Geriátrica.

Diplomado• Diplomado en Kinesiología Neonatal.• Diplomado en Intervención Kinésica del Sistema Neuro

Músculo Esquelético: Extremidades.• Diplomado en Kinesiología Oncológica.

FONOAUDIOLOGÍA

Magíster• Magíster Interdisciplinario en Trastornos de la Comunicación,

Audición y Lenguaje.

Diplomado• Diplomado en Neuro Rehabilitación Fonoaudiológica en

Adultos.• Diplomado en Intervención Fonoaudiológica en Personas

con Tartamudez.• Diplomado en Fonoaudiología en el Contexto Escolar: Una

Perspectiva Educativa e Inclusiva.• Diplomado en Deglución Pediátrica.• Diplomado en Audiología Pediátrica.

NUTRICIÓN Y DIETÉTICA

Diplomado• Diplomado en Gestión de Inocuidad Alimentaria.

Fernando Quiroga DubournaisDecano Facultad de Ciencias de la Salud

Kinesiólogo, U. de ConcepciónMagíster en Dirección General de Empresas,

IDDE - Universidad San Sebastián

La U. San Sebastián mantiene convenios formalizados con corporaciones municipales y municipalidades que dan acceso a sus unidades de atención primaria de Salud: SAPU, COSAM, SESFAM, SECOF.

CAMPOS CLÍNICOS

279campos clínicos de la Facultad de Ciencias de la Salud para las carreras de Fonoaudiología, Kinesiología, Nutrición y Dietética, Tecnología Médica y Terapia Ocupacional, asociados a la labor docente de nuestras sedes, alcanzando una de las mayores coberturas a nivel nacional en el área de la Salud.

SEDECampos de formación profesional y

técnico formalizados Alta

Med

iana

Baja

APS

Fono

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Kine

siol

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Santiago

Clínica Hospital del Profesor x P P P P

Clínica Santa María x P

Complejo Asistencial San José de Maipo x P P P P P

Hospital Barros Luco x P P

Hospital Clínico Félix Bulnes Cerda x P P P P P

Hospital de La Florida x P P P P

Hospital Regional de Rancagua x P P P

Instituto de Neurocirugía x P P P

Instituto Nacional de Geriatría (INGER) x P P P

Mutual de Seguridad C. CH. C. x P P P

Concepción

Hospital de Coronel x P P P P P

Hospital de Lota x P P P P P

Hospital Guillermo Grant Benavente x P P

Hospital Naval de Talcahuano x P P P

Hospital Víctor Ríos Ruiz, Los Ángeles x P P P P

ValdiviaHospital Base Valdivia x P P P P

Hospital de La Unión x P P P P

De la Patagonia

CESFAM Angelmó x P P P

Clínica Alemana Puerto Varas x P P P

Hospital Base Puerto Montt x P P P

Nivel de Complejidad Carreras

Transversalidad en todos los niveles del sistema de Salud.

Respeto por el usuario, de acuerdo a la Ley de Derechos y Deberes del Paciente Nº 20.584.

Campos clínicos formalizados mediante convenios docente-asistenciales, en cumplimiento de normativas ministeriales.

Campos clínicos con características adecuadas para dar respuesta a la adquisición de competencias y habilidades definidas en el perfil de egreso de la carrera.

Los Centros de Formación Profesional, también conocidos como campos clínicos son reconocidos como “el espacio sanitario en el cual los estudiantes del sector Salud y de las disciplinas interrelacionadas que aporten a su desarrollo se tornan competentes, contrastando sus conocimientos teóricos con el ejercicio práctico de sus futuras profesiones en un contexto laboral dado, a objeto de lograr el perfil de egreso requerido”.

CENTROS E INSTITUTOS USS

Nace en octubre de 2014 con el fin de contribuir de manera activa y propositiva a la construcción de una visión sistemática, equitativa y participativa respecto de los problemas y soluciones de Salud en Chile.

Centro de estudios y encuestas: Elabora estudios, encuestas e investigaciones sobre distintos temas que generan preocupación y expectación en la población y las autoridades. En base a los resultados, plantea políticas públicas que incidan en la prevención y cuidado de los chilenos.

Programas de postítulo: Enfocados a especializar profesionales de la Salud en temas como adicciones, derechos y deberes de los pacientes, y calidad asistencial.

Plataforma comunicacional: Cuenta con página web con contenido propio y redes sociales como principales canalizadores de difusión.

Coloquios: Para conversar, debatir e informarse acerca de los diferentes temas que son relevantes para la agenda de Salud del país y los más recientes estudios realizados por nuestro centro.

Dirigido por el ex ministro de Salud, doctor Jaime Mañalich, está integrado por académicos y estudiantes que se relacionan con la Salud, además de especialistas externos que colaboran con el instituto.

Por quinto año consecutivo, el Instituto CREAR realizó el Programa de Nivelación Académica Inicial a 3.498 estudiantes de primer año, entre el 16 y 27 de febrero de 2015. Éste consideró un curso disciplinar en Química, Cálculo, Lectura-Escritura Académica (LEA) y Biología, además de una asignatura de Estrategias de Estudio y Gestión del Tiempo.CREAR además cuenta con un Programa de Nivelación Continua, ofrecido para algunas carreras de las sedes Santiago y Concepción. Es de carácter anual, con Tutorías Académicas de Pares (TAP) y Acompañamiento Psicoeducacional (APS). Ambos programas son obligatorios e implican calificación en los cursos semestrales.

• QUÍMICABach. en Ciencias de la SaludBioquímicaEnfermeríaKinesiologíaMedicina VeterinariaNutrición y DietéticaObstetriciaQuímica y FarmaciaTecnología Médica

• LEAPsicología

• CÁLCULOIngeniería CivilIngeniería Civil en MinasIngeniería Civil IndustrialIngeniería Civil Informática

• BIOLOGÍA

FonoaudiologíaPed. en Educación FísicaTerapia Ocupacional

Las carreras que participarán del

Programa de Nivelación Académica Inicial 2016:

El Instituto de Rendimiento y Apoyo al Estudiante (CREAR-USS), está formado por un equipo de psicólogos y pedagogos comprometidos con fortalecer el aprendizaje y rendimiento de los estudiantes, a través de programas de Nivelación y Acompañamiento Académico.

4,52,8

Participó un total de 3.498 estudiantes de 14 escuelas, equivalente al 59,4% de alumnos nuevos. Estos aumentaron casi 2 puntos su calificación, al término de la Nivelación.

ANTES DE NIVELACIÓN DESPUÉS DE NIVELACIÓN

RESULTADOS DE LA NIVELACIÓN INICIAL

Puedes encontrar otras alternativas de financiamiento en: Becas Chile, Santander Internacional, Santander Iberoamérica y Alianza Pacífico.

Pagando los mismos aranceles, accede por un semestre a una experiencia de intercambio internacional.

• Griffith University (Australia)• The University of Queensland (Australia)• Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Sul

(Brasil)• Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Brasil)• Universidade Feevale (Brasil)• Pontificia Universidad Católica Javeriana (Colombia)• Mount Royal University (Canadá)• University of Manitoba (Canadá)• Queen’s University at Kingston (Canadá)• Sungkyunkwan University (Corea)• Hankuk University of Foreign Studies (Corea)• Universidad Tecnológica Equinoccial (Ecuador)• Universidad de Alicante (España)• Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (España)

• Universitat de Lleida (España)• Universidad Politécnica de Madrid (España)• Universidad de Zaragoza (España)• University of California, San Diego (Estados Unidos)• Northwestern University, Chicago (Estados Unidos)• Universidad Rafael Landívar (Guatemala)• Reykjavik University (Islandia)• Sapienza Universitá di Roma (Italia)• Universitá Degli Studi di Parma (Italia)• Instituto Politécnico Nacional (México)• Tecnológico de Monterrey (México)• Universidad de Guanajuato (México)• Universidad Nacional Autónoma de México (México)• Högskolan Dalarna (Suecia)• Universidad de la República (Uruguay)

Más de 160 universidades extranjerasson parte de nuestra experiencia internacional

CONVENIOS INTERNACIONALES VIDA UNIVERSITARIA

Porque los estudiantes no sólo se forman en la sala de clases, la Dirección de Vida Estudiantil busca darte el espacio para tus intereses y ser un apoyo a tu formación. Cada actividad que realizamos es un reflejo del espíritu de la Universidad. En la USS te invitamos a formarte con un sello de liderazgo, vocación de servicio, responsabilidad y alegría. Queremos que no sólo pases por la Universidad, sino que la Universidad también pase por ti. En conjunto podemos marcar la diferencia.

BECAS USSBecas AcadémicasFonoaudiología

Kinesiología

Nutrición y Dietética

Tecnología Médica

Terapia Ocupacional

Sede 100% 60% 40% 30% 20%

S≥ 680 679-660 659-630 629-600

599-570

C 599-560

V ≥ 670 669-640 639-600 599-570 569-530

P ≥ 650 649-600 599-560 559-530 529-500

Sede 100% 60% 40% 30% 20%

S

≥ 680679-660 659-640 639-620 619-580

C

V 679-640 639-600 599-560 559-530

P ≥ 650 649-600 599-560 559-530 529-500

Sede 100% 60% 40% 30% 20%

S≥ 680

679-650 649-620 619-570 569-540

C 679-640 639-600 599-550 549-530

V≥ 620 619-570 569-540 539-520 519-500

P

Sede 100% 60% 40% 30% 20%

S≥ 700 699-680 679-650 649-630 629-600

C

V ≥ 650 649-600 599-580 579-560 559-540

Sede 100% 60% 40% 30% 20%

S≥ 680 679-650 649-620 619-580 579-550

C

S

S

S

S

S

C

C

C

C

C

V

V

V

P

P

P

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Becas MINEDUC*• Beca Hijo de Profesionales de la Educación• Beca Juan Gómez Millas• Beca Juan Gómez Millas para Extranjeros• Beca Puntaje PSU• Beca Excelencia Académica• Beca Articulación

* Para poder hacer efectivo el beneficio, deberás acreditar tu situación socioeconómica al momento de matricularte.

Becas JUNAEB• Beca de Alimentación (BAES)• Beca de Mantención (BMES)• Beca Presidente de la República• Beca Integración Territorial• Beca Indígena

Más información en www.junaeb.cl

Crédito con Aval del Estado - CAEEl Crédito con Aval del Estado (CAE) es un mecanismo de financiamiento que se otorga a estudiantes de una carrera de pregrado, con mérito académico probado. Está garantizado por la institución de educación superior en la que estudia el alumno y por el Estado.

Visita: www.ingresa.cl Infórmate en www.becasycreditos.cl

:Santiago :Concepción :Valdivia :De la PatagoniaV PCS

Becas Referenciales

•Beca Defensa Nacional: Ejército, Armada, Fuerza Aérea, Carabineros, PDI

•Beca Servicio de Bienestar del Ministerio de Educación

•Beca María Ayuda

•Beca Pablo Apóstol

•Beca Sindicatos Huachipato: profesionales, supervisores, administrativos

•Beca Celulosa Arauco Constitución

•Beca Poder Judicial

•Beca Dirección Regional Gendarmería (VIII y X Regiones)

•Beca Servicio de Salud Valdivia

•Beca Club Deportivo Valdivia (Sede Valdivia)

•Beca Municipalidad de Osorno

•Beca Servicio de Salud Osorno

•Beca Servicio de Salud Reloncaví (Sede De la Patagonia)

•Beca Instituto Tecnológico de Salmón/ Industria del A.G. (Sede De la Patagonia)

•Beca Municipalidad de Punta Arenas

•Beca Banco Internacional

•Beca Banco BBVA

•Beca Bureau Veritas

•Beca Municipalidad de Providencia

•Beca Bienestar Banco Bice

•Beca Videocorp

•Beca Publiguías

•Beca TNT Express Chile Ltda.

•Beca Clínica Las Lilas S.A.

•Beca Sindicato Banco Estado

Información sobre requisitos, fechas de postulación, cupos y condiciones de los beneficios disponibles en www.uss.cl/admision/becas

Becas Convenio

La Universidad San Sebastián ha suscrito distintos convenios con instituciones públicas y privadas, los que consideran descuentos en el valor del arancel anual y/o en la matrícula, para todas o algunas sedes/carreras que dicta la Institución.

Dirección de Apoyo y Financiamiento de Alumnos (DAFA)

Apoya y acompaña a los estudiantes en la obtención y mantención de sus beneficios, tanto de los organismos estatales como también los que genera la propia Universidad.

http://simulador.uss.clSIMULA TU BECA AQUÍ

•Colegio Germania •Colegio American School •Colegio Domingo Santa María •Colegio Pedro Aguirre Cerda •Colegio Arriarán Barros •Colegio Felmer Niklitscheck •Inmaculada Concepción de Puerto Varas

•Liceo Téc. Profesional Agrícola Marítimo “Bosque Nativo” •Colegio Puerto Montt •Colegio Patagonia College •Colegio Chileno Norteamericano •Colegio Instituto del Pacífico

Becas Colegios (USS De la Patagonia)

Beca Copago CeroConsiste en asegurar al alumno que se matricula en 1er año, no tener copago en su arancel por todos los años que dure su carrera. Aplica a quienes tienen Crédito con Garantía del Estado y beca del Ministerio de Educación .Cupos limitados. Requisitos de postulación y asignación en www.uss.cl

Beca PSUSe entrega de acuerdo al puntaje PSU, y otorga una beca de hasta el 100% del arancel por los años de duración de la carrera.

Beca de Excelencia AcadémicaDel 20% del arancel anual o semestral para alumnos con los mejores promedios en cada facultad. Compatible con otras becas USS.

Beca MéritoDe hasta un 20%, y su objetivo es reconocer a los líderes en acción social o emprendimiento.Requisitos de postulación y asignación en www.uss.cl

Beca Titulados USSBeca de un 30% dirigida a los titulados de la USS que se matriculen en 1er año de una nueva carrera.

Beca Preuniversitario USSDel 10% para alumnos que hayan participado en los preuniversitarios USS durante el 2014. Compatible con beca PSU.

Beca FamiliarDe 10% dirigida a alumnos de 1er

año que tengan algún familiar directo (padres, hermanos, hijos y cónyuges) estudiando en la USS.

Beca DeportivaPara alumnos matriculados en 1er

año, que tengan o hayan tenido figuración deportiva en una o más disciplinas a nivel nacional o internacional y/o la calidad de seleccionado nacional, o que demuestren capacidad deportiva de alto nivel.

Beca Hijo de Egresados USSBeca de 10% para hijos de egresados que se matriculen en 1er año en una carrera de pregrado.

Facultad de Arquitectura y ArteArquitectura • • •

Facultad de CienciaBachillerato en Ciencias de la Salud • • • •Bioquímica •Química y Farmacia • •

Facultad de Ciencias de la Actividad FísicaPedagogía en Educación Física • • • •

Facultad de Ciencias de la EducaciónEducación Parvularia • •Pedagogía en Educación Básica • • •Pedagogía en Educación Diferencial • • • •Pedagogía de Educación Media en Historia y Geografía • •Pedagogía de Educación Media en Inglés • • • •Pedagogía de Educación Media en Lenguaje y Comunicación • Pedagogía de Educación Media en Matemática •

Facultad de Ciencias de la SaludFonoaudiología • • • •Kinesiología • • • •Nutrición y Dietética • • • •Tecnología Médica • • •Terapia Ocupacional • •

Facultad de Ciencias SocialesCiencias Políticas y Gestión Pública •

Trabajo Social • •

Facultad de DerechoDerecho • • • •

Facultad de Economía y NegociosIngeniería Comercial • • •

Facultad de EnfermeríaEnfermería • • • •

Facultad de Ingeniería y TecnologíaIngeniería Civil • • Ingeniería Civil en Minas • • Ingeniería Civil Industrial • • • •Ingeniería Civil Informática • Ingeniería en Energía y Sustentabilidad Ambiental (nueva) • • Ingeniería en Expediciones y Ecoturismo • •Ingeniería en Prevención de Riesgos y Medioambiente • •

Facultad de MedicinaMedicina • • •Obstetricia • • •

Facultad de Medicina VeterinariaMedicina Veterinaria • •

Facultad de OdontologíaOdontología • • • •

Facultad de Psicología

Psicología • • • •

S C V P S C V P

Edición julio 2015. La información de este folleto es referencial y puede variar. Ver más en www.uss.cl

CARRERAS 2015

:SANTIAGO :CONCEPCIÓN :VALDIVIA :DE LA PATAGONIAS C V P

facultad de ciencias de la salud - uss.cl · intervención de los trastornos de la motricidad...

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