Andrés CrespoEdwards Reales

Javier VinanAna CórdovaDiego Lema

Juana Gutiérrez

Darlin Guajala

Felicia Méndez José Gómez(REPRESENTANTE)

Gloria Rodríguez

Para satisfacer las crecientes necesidades de educación en nuestra sociedad

surge una nueva propuesta llamada Educación Virtual, la cual constituye hoy en día

una de las herramientas que a partir del uso de las TIC hacen mas dinámico e

interactivo el proceso de aprendizaje. Dentro de esta nueva propuesta existen factores

que influyen notablemente en el desarrollo del conocimiento, de aquí surge la

necesidad del equipo Beta en jerarquizar los factores de la educación virtual partiendo

de su importancia en los procesos de enseñanza - aprendizaje.

Para sustentar el orden de cada uno de los factores presentados aquí y

debido a los diferentes puntos de vista de cada participante que conforman el equipo

Beta, se decidió hacer una consulta a cada integrante a través de una matriz; a cada

factor se le asignó un valor cuantitativo del 1 al 7. Tanto la matriz como los

resultados son presentados a continuación.

Iniciales de los Participantes por País

Factor J.G

G.R

F.M

E.R

A.C

p

J.G

t

J.S

J.V

D.G F.B

D.O

A.C

D.L

J.G

r

Mo

da

%

Ord

en

Ob

s

Plataforma

Educativa1 1 1 7 2 1 X 4 1 X X 1 2 X 1 14% 1 N/a

Cantidad de

Información4 3 7 1 4 7 X 6 4 X X 4 4 X 4 57% 4 N/a

Actualidad

Tecnológica2 2 2 5 1 2 X 2 2 X X 3 3 X 2 29% 2 N/a

Frecuencia de la

Tutoría6 6 5 3 5 4 X 1 7 X X 5 7 X 5 71% 5 N/a

Calidad de los

Contenidos5 4 3 6 3 3 X 5 3 X X 2 5 X 3 43% 3 N/a

Procesos

Administrativos3 7 6 2 7 6 X 7 6 X X 6 1 X 6 86% 6 N/a

Personalización

de la Educación7 5 4 4 6 5 X 3 5 X X 7 6 X 5 71% 5 N/a

País Venezuela Colombia Perú Ecuador

Mo

da

%

Ord

en

Ob

s

El siguiente grafico indica el resultado de la matriz una vez tabulado todos los datos, el

cual muestra la jerarquización de los factores de la educación virtual de forma

descendente, partiendo como el mas importante «la plataforma educativa»

Plataforma Educativa:

Es importante contar con una plataforma virtual robusta, flexible que presentey entregue estabilidad confiable, amigable al usuario, con un nivel deseguridad alto que le brinde al tutor y al participante la excelente oportunidadde estar en constante comunicación.

Actualidad Tecnológica:

Los grandes avances tecnológicos han permitido la interacción entreindividuos a través de la red global como lo es internet, permitiendo a losusuarios usar nuevos recursos como: video conferencias, texto, imágenes,animaciones, audio, chat, foros, correos electrónicos y otros que le permitanal aprendiz involucrase aun mas en el desarrollo de su conocimiento..

Calidad de los Contenidos:

La educación, al ser pilar fundamental de toda sociedad, debe ser de calidad,por lo tanto, los contenidos presentados por el tutor deben ser atractivos,concretos , claros , muy bien elaborados y expuestos en diferentes estrategiasmultimedia que le permitan a los aprendices la comprensión de los mismos yde esta manera se garantiza la eficacia, efectividad del proceso formativo de losparticipantes.

Cantidad de Información :

El aprendizaje virtual depende mucho de la lectura, análisis independiente ycolaborativo, es por ello, que hay que tomar en cuenta que la calidad de lainformación no esta en la cantidad si no en su contenido, así que, es muyimportante controlar la cantidad de material que se le proporcionan a losparticipantes presentando contenidos claros y puntuales, evitando asísobresaturar el espacio de aprendizaje y fatiga a los aprendices.

Frecuencia de la Tutoría:

Es el elemento básico de la formación virtual, porque el tutor debe dedicartiempo considerable para dar a los participantes respuestas oportunas y en untiempo récord bien sea de manera sincrónica o asincrónica mediante lainteracción, de tal manera que comparta su conocimiento permitiendooptimizar el proceso de aprendizaje y llevando al a participante a sentirse enconfianza para que dé lo mejor de si mismo.

Personalización de la Educación:

Es necesario una comunicación sincrónica y asincrónica entre los participantesdándose ésta en dos sentidos: en contenido como en conocimiento einformación. Todo esto dependerá de la estrategias que utiliza el tutor parallegar a establecer esta comunicación con los participantes.

Procesos Administrativos:

Sumamente importante para poder aplicar E-learning en una plataforma deaprendizaje virtual, ya que se refiere a la planificación y organización de laestructura del aula.

Se puede concluir, que la eficacia y el éxito de la educación virtual parte de

la concatenación e ilación que exista entre los siete factores previamente analizados,

de hecho el orden de importancia de estos factores no serán siempre los mismos ,

esto dependerá de la dinámica o quizás del método que se utiliza dentro del aula

virtual.

Por otro lado, se concluyo que existe otro factor de gran relevancia dentro

de la educación virtual, el cual es El Factor Humano, que se concibe como el factor

que hace vida dentro de esta propuesta de aprendizaje.