facilitar la salud vicente herrera

8/16/2019 facilitar la salud vicente herrera

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Vicente HerreraFacilitar la Salud

PUESTA EN MARCHA DEL NEOCAB Y CECAN

VICENTE HERRERA ADELL. Médico.

Hace 20 año to!e la deci i"n de a#ordar la en$er!edad con otro criterio%ue no $ueran olo lo de la !edicina con&encional. Durante lo 20 añoanteriore e'erc( !i )ractica en un !edio u#ur#ano co!o de !édico deca#ecera* 'unto al )aciente + teniendo en cuenta u entorno + circun tancia

) ico ociale . Ta!#ién co!#iné un tra#a'o co!o director técnico en uno

,rande la#oratorio de an-li i cl(nico . Lo lti!o año cola#oré conuna /N catalana en )ro+ecto de coo)eraci"n anitaria en )a( eSu# a1ariano .

Durante e to lti!o 20 año )rocure* en )ri!er lu,ar* reci#ir una$or!aci"n ri,oro a en uno criterio no con&encionale %ue !e a!)liaranel e tudio + cau a de la en$er!edad. E ta $or!aci"n con idera la unidad!ente cuer)o co!o el $unda!ento te"rico %ue conte!)la la en$er!edadco!o una re )ue ta e3)re ada en el ) i%ui !o* el cere#ro + lo "r,ano o

i te!a cor)orale . La a)ortacione de !édico + ) i%uiatra co!o C.Si!onton* . Ha!er* Freud* C. . 4un, + 4. Hill!an !e a+udaron aco!)render el !ecani !o i!)licado + la relacione entre e to ni&ele *%ue* en de$initi&a* u tentan la cone3i"n entre nue tra &i&encia + lo

i,no + (nto!a de la en$er!edad* tal co!o &ere!o en el de arrollo delcur o de )re entaci"n de e te !odelo !edico 5C6F7.

Lo )ri!ero año de )ractica con e ta !etodolo,(a en E )aña $uerone3tre!ada!ente di$(cile + )ro&ocaron una reacci"n de rec1a8o en ele ta!ento !edico o$icial. Sin e!#ar,o ,ru)o de !édico + tera)euta deC1ile* Ar,entina* Colo!#ia* Vene8uela* Mé'ico + Cu#a reci#ieron* en la!edida de !i )o i#ilidade * in$or!aci"n o#re dic1o i te!a. El )a( %ue!- a&ance 1a reali8ado o#re e te )rocedi!iento* a !( entender* 1a idoCu#a donde e3i ten ,ru)o de tra#a'o.

Con la e3)eriencia ad%uirida e to lti!o año + tra un )eriodo dere$le3i"n )ara &alorar la )o i#ilidad de introducir* )oco a )oco* actitude

)re&enti&a * )rocedi!iento dia,n" tico + tera)ia co1erente con dic1o )rinci)io * )ro)on,o la )ue ta en !arc1a de do )ro+ecto %ue deno!ino NE/CA6 5Nue&a Medicina de Ca#ecera7 + CECAN 5Curaci"n e )ont-neadel c-ncer7

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En )ri!er lu,ar* la )er ona intere ada en e to do )ro+ecto : !édico *en$er!era * a,ente de alud* a i tente ociale * !ediadore decon$licto ;etc. Tienen a u di )o ici"n un cur o #- ico a )artir del cual eorientan la do acti&idade )ro)ue ta .


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Con iderado lo anterior no ur,e la i,uiente 1i)"te i de tra#a'o: siintroducimos contenidos de la clásica medicina de cabecera en laasistencia primaria actual, podríamos lograr disminuir el consumo de

fármacos y terapias y aumentar, también, la prevención de la enfermedad, y por tanto, alcanzar mayores niveles de salud.

To!a!o e ta 1i)"te i en )o iti&o + )ro)one!o un ,ru)o de tra#a'o5NE/CA67 en el %ue e &an a de$inir + con iderar nue&o e inno&adorecriterio )ara $unda!entar una nue&a !edicina de ca#ecera + una atenci"nen alud co!unitaria.


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célula alterada %ue lo,ra con&ertir e en in!ortal + coloni8ar + crecer de$or!a de controlada* no olo en u re,i"n de )ertenencia* ino en otro"r,ano ituado a con idera#le di tancia.

De de 1ace un tie!)o* 1a ur,ido una di ci)lina cient($ica %ue e tudia elc-ncer de otra !anera + e deno!ina epigenética . E ta* in e3cluir lo %ue

ucede a ni&el !olecular + #io%u(!ico* con idera el c-ncer co!o elre ultado de una interacci"n entre do )arte B la una e it a en el )ro)io!aterial ,enético + la otra el !edio donde &i&e %uien )o ee dic1ain$or!aci"n ,enética.


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EL CECAN no olo 1a de tener en cuenta* de de el )unto de &i tatera)éutico* %ue e 1an de re ta#lecer la anato!(a de lo "r,ano a$ectadocon lo )rocedi!iento %ue di )one la tecnolo,(a !oderna* tratar de

ree tructurar lo ,ene con !edica!ento inno&adore %ue e con i,an enun $uturo + a e,urar el #uen $unciona!iento &ital del cuer)o* ino %ue 1ade incluir criterio de e te nue&o !arco conte3tual %ue e )ro)one + %ue

u#+acen en nue tro con$licto * en de$initi&a en nue tra &ida.


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5GUIA ORIENTATIVA CBF7Bases para el curso de formació


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INDICE

9. Dedicatoria;;;;;;;;;;;;.2.


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cantidad de procedimientos diagn sticos y terap$uticos que se proponen para alcan%ar la salud

para todos y todas.&igmund 'reud un neur(lo,o +ienes# "ace m.s de ciena3os desentel( la e'istencia del inconsciente que &ueconsiderado como una se,unda mente que in1uía so re elcomportamiento "umano) Este m-dico la tu+o en cuentapara tratar en sus pacientes los trastornos mentales menos,ra+es) /o "acia al trasladar a la conciencia confictosemocionales anti,uos enrocados en las personas# con laidea que de esta manera lo,rarían superar sus alteracionesmentales) Carl (ustav )ung# su discípulo a+enta*ado#e'tendi( esta apro'imaci(n a los trastornos m.s ,ra+es opsicosis# desarrollando lo que denominaría complejo o unestado especial de la conciencia con sufciente potencia !autonomía de la persona para e'presar síntomas propios)0ero estos síntomas los e'tra*o del inconsciente colectivo #m.s all. del que consider( su mentor ! en donde se "allancontenidos arquetípicos o &ormas predeterminadas queconstitu!en el lenguaje de la locura # que por su propiocontenido es ininteli,i le a un an.lisis racional)

4a entonces# 5un, propuso que e'iste un terreno en dondecon1u!e lo psíquico con lo fsiol(,ico o &ísico# al quedenomin( espacio psicoide, donde se podrían e'presarcam ios anat(micos en los (r,anos de nuestro cuerpo aconsecuencia de la acti+aci(n de los complejos. Es decir# elcontenido de los comple*os que inclu!e un material&undamentalmente psíquico podría e'presarse# no solo enlo mental con una serie de trastornos de la conducta ! de

los a&ectos# sino tam i-n en lo or,.nico con si,nos !síntomas corporales) 6in em ar,o# tanto las aportacionescontempor.neas como el le,ado inmediato de -l mismocomo el de Freud no lo,raron consensuar la relaci(n ein1uencia mutua entre la mente ! el cuerpo# aunque teoríaspsicosom.ticas posteriores atri u!eron el ori,en de ciertasen&ermedades or,.nicas a estados emocionales alterados)0ero no alcan$aron sufciente peso para tenerlas en cuentapara &ormar un sistema que se pudiera e'tender al resto de

en&ermedades)

@


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7emos de esperar a principios de la d-cada de los 89 en elsi,lo :: para que se empiece a aclarar la relaci(n entre lamente ! el cuerpo# ! esto sucedi( de la mano de un m-dicointernista alem.n# (eerd *amer # quien ela ora unospostulados en &orma de le!es iol(,icas# toda+ía nosufcientemente entendidas ni muc"o menos aceptadas#que le sir+ieron para compro ar en miles de casos que2 loque sucede en la mente no solo se expresa en la mente,sino también en el cuerpo. /o m.s interesante para podercomprender esta relaci(n es situar en su *usto lu,ar el+ínculo entre la mente ! el cuerpo e identifcar# así# dondese cuecen las habas y encontrar el mecanismo &undamental

de tal correspondencia) 0ara tal fn# se "a de considerar quetanto la mente ! el cuerpo &orman una unidad o espaciocom%n conectado por el 6istema Ner+ioso &ormado porneuronas que# como mariposas del alma se,%n como lasdefne &antiago Ramon y Cajal # captan in&ormaci(n# laprocesan ! emiten respuestas) Esta in&ormaci(n tam i-n es&ormati+a ;in


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el e'terior2 lo "ace con un epitelio que constitu!e lasmucosas ! la piel# ricamente iner+ados para captar lasensi ilidad ! ase,urar el mo+imiento)

0ara entender la en&ermedad como un proceso adaptati+o#se "a de anali$ar teniendo en cuenta la e+oluci(n de losseres +i+os en nuestro planeta# !a que las situaciones quepro+ocan la alarma en la en&ermedad conser+an la memoria

iol(,ica de los cam ios sucedidos en la e+oluci(n de lasespecies) Entonces# en caso de en&ermedad# los cam iosque se o ser+an se ,eneran con la misma in


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Este no es un li ro de autoa!uda ni una ,uía dia,nostica niterap-utica) 0resenta propuestas para comprender laen&ermedad ! a rir puertas para encontrar nue+asrespuestas# tarea que merece todo nuestro es&uer$o !sacrifcio@

Vicente errera !dellEl "aresme y #ajo "aestra$go, entre el verano del %&&' y

%&&(

ACTITU? A TO>AR2

Ante si,nos ! síntomas que alteren nuestra salud !ienestar# en primer lu,ar# "emos de acudir a un

pro&esional que e&ect%e el dia,n(stico correspondiente)0ara este fn# en la actualidad# se disponen de sufcientesmedios para lle,ar a al,una conclusi(n en poco tiempo) 4una +e$ "ec"o esto# el medico responsa le ;de medicina,eneral o especialista= nos +a a indicar el tratamiento m.soportuno para tratar de curar la en&ermedad@ 6in duda enun porcenta*e mu! alto de casos se consi,ue el -'itodesaparece la sintomatolo,ía# ! recuperamos la salud)

A"ora ien# en caso que la en&ermedad se +uel+a re elde altratamiento# o ien se e+alu- como ,ra+e o mu! ,ra+e !requieran terapias mu! duras que soportar# pro a lementequeramos inda,ar por qu- "an sucedido talese+entualidades# entonces solicitemos una se,unda opini(ne incluso# queramos sa er si e'isten otras apro'imacionesal dia,n(stico ! tratamiento en las llamadas medicinasalternati+as o complementarias)

6í los m-dicos# tanto utilicen procedimientoscon+encionales como alternati+os# nos comunican que nose conocen con e'actitud las causas o ra$ones de nuestra

dolencia# o nos indican que no "a! una sola causa# sinoque e'isten +arios &actores que in1u!en en su aparici(n# es

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posi le que nos pro+oque una cierta inquietud# perotam i-n curiosidad# !# entonces# necesitemos m.sin&ormaci(n ! nos dedicamos a escudri3arla en las personas! lu,ares que la tecnolo,ía nos pone a nuestra disposici(ncomo# por e*emplo# en Internet) Si se encuentra enesta última actitud y busca propuestas serias,continúe leyendo este libro )

En aras a una sencille$ ! sentido pr.ctico# todo lo que sepropone a continuaci(n trata de responder a las cuatropre,untas se3aladas2 qu- sucede cuando# a qu- es de ido! para qu- "a sucedido) )oco a poco, a medida que vayanconcluyendo los cap*tulos se puede rellenar el cuadro quese presenta con los resultados de su en+ermedad o dolenciaque quiera considerar, y, también, completar las guras.-Véanse los ejemplos que se presentan posteriormente

A)

Q ! S C"#"

Vamos a se,uir tres pasos para o ser+ar ! anali$ar unos"ec"os2

Primer paso

Ante una molestia o alteraci(n que usted considereimportante# o ien al,una persona de su confan$a leaconse*a que "a de consultar a un pro&esional# acuda alm-dico) Este anota los síntomas que usted le e'presa ! lossi,nos que -l o ser+a en la e'ploraci(n &ísica) Con los datoso tenidos identifca el >OTIVO ?E CON6U/TA2

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/* su+re alguna molestia que se hallan en esta relación,se01lela. /i no la encuentra, anótela en el cuadro que seencuentra al nal.

1.- +olores de cabe%a cuya intensidad y duraci nsobrepasan lo habitual en caso que sufra de ello, 2.- ulto en cualquier parte de cuerpo que aparecede forma s bita o progresiva,

!.- /nsomnio# bien sea le cuesta conciliar el sue0o# obien se despierta tras unas horas de sue0o y no

puede volverse a dormir,

.- "nimo decaído todo parece muy pesado dehacer# di3cultad para levantarse por la ma0ana#triste%a# melancolía...

4.- Cansancio que sobreviene sin motivo aparente, 5.- 6olestias al orinar# frecuentes,acompa0ado o node un dolor en bajo vientre o en las %onaslumbares,

7.- +olor en cualquier parte de cuerpo# tanto en

reposo como en actividad que dura más de lonormal,

8.- 9auseas y v mitos que suceden de formarepetida fuera de una indigesti n puntual o ingestae:cesiva de alcohol o substancias t :icas, ;.- Cambios en la regularidad de las deposiciones<estre0imiento inusual# diarreas y tenesmo=sensaci n de necesidad de defecar tras hacerlo>,

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1?.- Cambios de color en las heces y en la orina que persisten< orina del color del co0ac# cola# heces

blancas,

11.- *emorragias# cardenales o manchas roji%as enla piel# no debidas a golpes o presiones accidentalesque pudieran justi3carlas,

12.- *incha%ones en los tobillos# piernas# en la parte

posterior de la espalda,

1!.- @rina escasa# fuera de $pocas de mucho calor o poca ingesta de líquidos,

1 .- 'alta de aire en reposo o efectuando esfuer%osque antes no provocaban esa sensaci n.

14.- Aos que dura y dura,acompa0ada de

mucosidad verde-amarillenta o bien sanguinolenta,15.- "ngustia# ansiedad# sensaci n de peligroinminente,

17.-&ensaciones raras en que parece que se pierdael sentido de identidad no reconocerse uno mismo#todo parece e:tra0o,

18.- Bna irritabilidad demasiado a or de piel#cualquier contrariedad le provoca una reacci ne:agerada,

1;.- @ír voces y comprobar que vienen del interior de uno mismo llaman desde dentro,

2?.- &entir muy a menudo o de forma intensa peligros# amena%as,

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21.- Derrugas o lesiones en la piel que crecen alg nEnevusF que ha crecido y sangra

22.- 'alta de fuer%a en las manos# bra%os piernas,

2!.- Disi n doble o problemas en la vista< puntosnegros# moscas volantes# perdida de visi n# visi nen t nel# dolor en los ojos,

2 .- +esvíos de comisuras de la boca acompa0adoso no de perdidas de fuer%a en e:tremidades y Goalteraciones de la sensibilidad =perdida de tacto# no

discrimina bien los objetos muy calientes y fríos,

24.- Hstados de confusi n# desorientaci n# perdidade memoria,&e le olvidan las cosas mas cotidianasa veces se ha encontrado en la calle y no sabe haciadonde ir,

25.- +olores generali%ados por todo el cuerpo quecada ve% aumentan en e:tensi n e intensidad

suelen empe%ar en una %ona determinada del cuerpo< espalda# bra%os# manos,

27.- Crisis de pánico en distintas situaciones, notolera estar en espacios abiertos# siente repulsi n aobjetos# no puede volar en avi n# no puede subir enascensor...

28.- @bsesiones# manías, Comprueba muchas vecessi las luces quedan apagadas cuando sale decasa# se lava muchas veces las manos,

2;.- 'iebre# sudores# escalofríos# que duran más decuatro días, pueden estar acompa0ados o no dedolores o molestias =t ra:# pelvis# abdomen#cabe%a,>

!?.- +i3cultad al tragar alimentos# cada ve% másdifícil hasta llegar a los líquidos,

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!1.- Ierdidas de sangre fuera de la regla# reglasmuy abundantes# dolor en la regla y alrededor de la

regla...

!2.- /mpotencia# frigide%# falta de apetito se:ual#esterilidad,

!!.- Ierdida de peso# falta de apetito y cansancio#todo junto,

! .- Brticarias# in amaciones# descamaciones y

lesiones en la piel,

!4.- "lergias alimentarías# respiratorias# pitidosrespiratorios s bitos,

!5.- +olor en el pecho de pocos minutos deduraci n# con irradiaci n o no a bra%o y mu0ecas,

!7.- +olor# calor# hincha% n en articulaciones queaparece progresivamente# primero rigide%# luegodolor e hincha% n..

!8.- Aener mucha sed# y orina mucho# más de lohabitual,

!;.- (anar peso# sin motivo aparente,

?.- Ierdidas de conocimiento,1.- Convulsiones yGo momentos de descone:i n del

entorno...

2.- Rigide%# temblores en e:tremidades con o sinalteraciones en la marcha,

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En caso de no encontrar el s*ntoma en esta relación, anotesus molestias en el cuadro2

Se$undo paso

El m-dico o m-dicos implicados en el proceso dia,n(sticotratan de identifcar la en&ermedad o trastornos que su&re)?e los si,nos ! síntomas que se "an presentado en estemoti+o de consulta pueden sur,ir estos dia,n(sticos laci&ra inicial indica el moti+o de consulta ! la letra entrepar-ntesis el tipo de respuesta que lue,o anali$amos)

1.- 6igra0a =b>. *ipertensi n endocraneal =a>.Aumores primarios y secundarios de cráneo =b>.

*emorragia cerebral# subaracnoidea.

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2.- +iversos tumores benignos y malignos=a>

! y .- +epresi n nerviosa end gena# e: gena#

estados de estr$s.=c>

4.- 'atiga cr nica =b>. "nemias =a>

5.- /nfecci n vías urinarias=a>

7.- 'ibromialgia=a>

8.- (astritis =a> =b># ulcera gastro-duodenal =a>.

Aumores de estomago =a>

;.- Aumores de colon =a># recto =a># Colon irritable=b># colitis ulcerosa =a>

1?.- *epatitis =a># litiasis hepática =a># tumores dehígado primarios# secundarios# vías biliares =a>

11.- I rpura# leucemia# Jinfomas =a># cuadros

carenciales =d>12 y 1!.- *ipertensi n arterial. /nsu3ciencia renal.Hnfermedad poliquistica de ri0 n =a>. +esnutrici n=d># insu3ciencia cardiaca =a>

11# 12 y 1!.- Hnfermedades autoinmunes. Jupusdiseminado# dermatomiositis# miositis...=a>

1 y 14.- Hnfermedad pulmonar cr nica. +errame pleural.=a>

15.- 9eurosis de angustia =c>

17# 18# 1; y 2?.- Cuadros psic ticos. Hsqui%ofrenia paranoide,=c>

21.- Aumores en piel. 6elanomas =a>

22# 2! y 2 .- Hsclerosis lateral amiotro3ca =HJ">.

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Hsclerosis 6 ltiple =a>

22# 2! y 2 .- "ccidente vascular cerebral =a><

/nfartos cerebrales# hemorragia cerebral# trombo-embolismo cerebral.

2!.- (laucoma# cataratas# desprendimiento deretina.=a>

24.- +emencias pre-seniles y seniles =a> =c>

25.- 'ibromialgia =a y b>

27.- "gorafobia=c>

28.- neurosis obsesiva =c>

2;.- /nfecciones generali%ada con o sin focalidad<bacteriemias# septicemias =a>

!?.- Aumores de es fago =a># acalasia =b>!1.- +ismenorreas =b># miomas# tumores de tero y cuello de tero =a>

!2.- +iabetes 6ellitas# *ipoglucemia =a>

!!.- &índrome to:ico =a>

! .- +ermatitis# urticarias# psoriasis =a> =b>!4.- "sma bronquial=a> =b>

!4.- "lergias respiratorias vías altas# bajas# piel#aparato digestivo =a> =b>

!5.- Hnfermedad isquemia coronaria =a>< "ngina de pecho# /nfarto de miocardio

!7.- "rtritis agudas y cr nicas =a>< "rtritis

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bacteriana# aguda y reumatoidea =a>

!8.- +iabetes =a>

!;.- *ipotiroidismo# hipertiroidismo=a>

?.- Arastornos de la conducci n cardiaca =a>.loqueos auriculo-ventriculares del cora% n con

sincope# otros bloqueos =a>

1.- Hpilepsia =gran mal y peque0o mal o ausencias>=a>

2.- Hnfermedad de IarKinson =a>

En caso de no encontrar el diagnóstico en esta lista, ya queno est1n rese0ados todos los posibles, anote en el cuadroel que han e+ectuado el médico o médicos que haconsultado

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%ercer paso

Una +e$ e&ectuado el dia,n(stico o dia,n(sticoscorrespondientes# ! "a i-ndose indicado los procedimientoso las terapias m.s oportunas para su tratamiento# supro lema se puede "a er resuelto# o ien necesite de unoscontroles permanentes# o en caso de recaer# o aparecernue+a sintomatolo,ía se ten,a que iniciar de nue+o elproceso de dia,n(stico ! tratamiento)

;Tam i-n puede pasar que no se "a!a lle,ado a al,unaconclusi(n defniti+a# o ien se encuentre una patolo,ía conocasi(n de una e'ploraci(n clínica por otro moti+o o de idoa un c"equeo rutinario=

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Vamos a se,uir@ ?e los dia,n(sticos que se "an e&ectuadocon los procedimientos ! tecnolo,ía m-dica que inclu!e elan.lisis de la citolo,ía# iopsia o pie$a operatoria# en casoque se pudiera contar con ello# e&ectuamos la si,uienteclasifcaci(n2 ;recu-rdese que l a letra entre paréntesis enlos diagnósticos e+ectuados anteriormente indica el tipo derespuesta observada

a) Hnfermedad orgánica &

b) Hnfermedad psicosomática o funcional

c) Hnfermedad mental d) Hnfermedad carencial

e) Hnfermedad cong$nita y hereditaria

') Hnfermedad to:ica y traumática

a= Hnfermedad orgánica & En ,eneral se considera queuna en&ermedad tiene una ase or,.nica cuando seidentifca una lesi(n anat(mica por e*emplo2 una ulcera,astro


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c) Te idos de recubrimiento como en ganglios, dermis,musculatura, te ido conectivo...

d) En laminas protectoras ! pleura, pericardio, peritoneo)

< Necrosis El te*ido se pudre# perdida de sustancia en"uesos# te*ido intersticial# ,an,lios@

< Ulceraci(n en ,eneral en los epitelios o capas celularesestratifcadas que recu ren conductos) 0arte de

es(&a,o# parte de estoma,o# +ías iliares# pancre.ticas#mucosa rectal@ ! piel

< Encapsulamiento acompa3ado# en ,eneral# con &ormascelulares sin di+isiones aceleradas ni &ormas celularesa errantes)

< Caseifcaci(n e in&ecci(n &ormaci(n de una &ormaespecial de pus como resultado de un proceso

in&eccioso lento producido por ,-rmenes arcaicos"on,os ! mico acterias) En (r,anos como pulmones#ri3ones# "uesos@) Cuadro in&eccioso cl.sico en que se"allan una di+ersidad de acterias ! +irus)))

< Edemas ! derrames o acumulo de liquido en te*idos !(r,anos# en articulaciones ! ca+idades +irtuales enpleura# peritoneo ! pericardio)

Figura nº 1. !s"uema de los distintos tipos celulares

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2

Cam!ios "acia laproliferació celular

C#lulas delas difere $escapasem!rio arias

Ca)a %ueratina

E)itelio

Me!#rana #a al

l-ndula

La!ina )rotectora

Carci omas

M e l a om a s

Ade o%carci oma

Li fomas

meso$eliomas

Sarcomas


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2

U/CERA6

ENCA


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2G

INFECCI/N / J CASEIFICACI/N

EDEMASDERRAMES


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)


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a= ?esorientaci(n espacio


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,= Amnesia2 perdida de memoria inmediata2 No recuerdan"ec"os recientes)

"= Ausencia2 una crisis de desorientaci(n a,uda# unadescone'i(n del entorno)

i= Alucinaciones2 sonidos e im.,enes que no se producen enel e'terior pala ras# ruidos# sonidos# im.,enes# escenasque sur,en del interior del indi+iduo) En ocasiones pro+ocancuadros de le+itaci(n 2 sue3os ! alucinaciones en los queel indi+iduo 1ota en el aire) Este síntoma constitu!e la asedel delirio o estado delirante)

*= 0aranoia ! loqueos2 el paciente siente que esperse,uido# amena$as que# en cualquier momento# puedena,redirle) Es o *eto de una conspiraci(n nacional ointernacional) En otras ocasiones el peli,ro es tan e+identepara -l que le pro+oca una par.lisis2 ni para adelante nipara atr.s@

Estos síntomas se pueden presentar aislados# en

com inaci(n ! en interrelaci(n) E*emplos2 en unaesqui$o+renia paranoide se identifca un delirio depersecuci(n con alucinaciones# a,resi+idad# me,alomanía@En la en&ermedad ipolar se encuentra com inadas ladepresi(n ! la manía ! estados de a,resi+idad en unadepresi(n psicotica se "allaran presente el cuadrodepresi+o m.s +ariados delirios@Un estado maniaco puedeir acompa3ado de un desorientaci(n temporo


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o esidad que inclu!en# en defniti+a# carencias odis&unciones alimentarías)

H)


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ANOTE EN E/ CUA?RO /O6 RE6U/TA?O6 JUE 7A I?OI?ENTIFICAN?O 6IGUIEN?O E6TO6 0A6O62

>OTIVO ?E CON6U/TA2

?IAGNO6TICO ;6=2

TI0O ?E RE60UE6TA2

2


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()

C A #* S C"#"

Aquí ! a"ora se "an de "allar las circunstanciasconcretas que "an ocasionado la en&ermedad) Al"acerlo nos situamos en cada una de las distintasrespuestas que "emos clasifcado2 en+ermedadorg1nica, +uncional, mental, carencial, congénita y hereditaria y nalmente traum1tica y toxica.

"tiolo$ a o causas de las en'ermedades

Actualmente a la ma!oría de en&ermedades se les atri u!eun ori,en ,en-tico) Tal como se "an clasifcadoanteriormente esta u icaci(n alcan$a a las or,.nicas#&uncionales# mentales# con,-nitas ! "ereditarias# e'cepto#e+identemente# las de idas a carencias nutriti+as#into'icaciones# in&ecciones# in&estaciones# traumatismos !&racturas)


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0ara entender el si,nifcado del origen genético, en primerlu,ar se "a de recordar que los ,enes est.n &ormados porunos a,rupados de mol-culas especiales que &orman partede una espiral o A?N# cu!as característica principal es la deincorporar in&ormaci(n) Ver f,uras ! D) Todo el con*untode ,enes que completa la especie "umana transportanmensa*es "eredados de nuestros pro,enitores ! nos "acenser como somos)

Al producirse una mutaci(n en los ,enes o cam ios de suestructura a causa de di+ersas in1uencias e'ternas ointernas# se producen unos cam ios en su distri uci(n ! se

promue+e una e'presi(n an(mala# ien en un caso,enerando proteínas defcientes# ien en otro pro+ocandoerrores en la replicaci(n celular en los mecanismosre,enerati+os de nuestro cuerpo) Estos cam ios ,eneran laen&ermedad) En el primer caso esta causada porsu stancias defcitarias o alteradas que se encar,an dereacciones químicas importantes en nuestro cuerpo con susen$imas# coen$imas ! catali$adores) En el se,undo caso#todo tipo de proli&eraciones celulares Ktumores< crecer.n en

cualquier (r,ano de nuestro cuerpo# ien sea en&ormaciones s(lidas# ien sea diseminadas por el torrentesan,uíneo# te*ido de recu rimiento ! lin&.tico)

?e manera que se tiende a identifcar en cada en&ermedado trastorno su ,en particular ;o ,enes= alterado2 el gen dela esqui$o+renia, el gen del alcoholismo, el gen de laanemia hemol*tica, el de la esclerosis m3ltiple, el de ladiabetes4etc )

Incluso una persona que en&erma con &recuencia o espropensa a una determinada alteraci(n de salud se laconsidera que posee una predisposici(n ,en-tica) Estapersona se la etiqueta de esta manera para toda la +ida#circunstancia que alcan$a a sus antepasados ! "erederosen una "istoria &amiliar que lle,a a pre+er el tipo deen&ermedad que se "a su&rido ! se +a a su&rir)


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/a in+esti,aci(n medica# tras el descu rimiento detodo el ,enoma "umano# trata de identifcar !carto,rafar los errores en los ,enes# ! su sanarlosmediante medicamentos selecti+os) 6e consideraque la medicina génica tiene &uturo ! conse,uir.# alfn# erradicar la en&ermedad desde su raí$)

Figura nº # $%& y célula


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CROMOSOMA

ADN

BASES'U&M&CAS

CELULA CONNUCLEO (or,-nulo

ri#o o!aMitocon

dria


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Figura nº ' formación de las proteínas

G

-(*S*.A

ADN

ARN (

NUCLEO

PROTE&NAS

C&TOPL

ASMA


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6e,%n esta apro'imaci(n a las causas de la en&ermedad seconstata# de "ec"o# que el mecanismo responsa le de loscam ios que se o ser+an en la ma!oría de en&ermedadesest. relacionado con las mutaciones en los ,enes de lasc-lulas) 0or otra parte# los otros tipos de respuestas comolas t('icas ! traum.ticas son causadas directamente pora,resiones e'ternas) /as en&ermedades carenciales# por&alta o limitaciones en la in,esta de alimento ! nutrientes)/as en&ermedades in&ecciosas a causa de inoculaciones de,-rmenes pat(,enos# que inclu!en m%ltiples ! +ariadosmecanismos relacionados con estímulos o a,resiones conuna ,ran cantidad de procesos intermedios) Todo lo cual se

inclu!e en la llamada etiopatogenia de estas alteraciones !es o *eto de un estudio dia,n(stico ! tratamiento)

6i ien es cierto que suceden cam ios en los ,enes ! lasdem.s circunstancias descritas en los otros tipos derespuestas que "emos se3alado# /amos a tratar deencontrar el mecanismo impl cito que subyaceen la en'ermedad, se$ún el ob0eti/o yprop1sito de este libro ) 0or tanto # nos +amos aadentrar en un territorio ine'plorado ! en estos momentos+amos a proponer que2

/a en&ermedad considerada en su ,lo alidad tieneque +er con el inicio de la +ida en el planeta Tierra#! la e+oluci(n de los seres +i+os "asta alcan$ar el,rado de desarrollo que o ser+amos en el 6er

7umano)Esta propuesta puede parecer que est. &uera de lospresupuestos científcos consensuados# ! a las personasque su&ren de c.ncer o una en&ermedad ,ra+e les puedeparecer e'tra3a o sorprendente) 0or lo cual# entre otrosmoti+os# +amos a descri ir ! anali$ar el proceso e+oluti+ode la +ida para tratar de comprender la relaci(n entre lae+oluci(n ! la en&ermedad)


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2a e/oluci1n de la /ida en el Planeta

/a e+oluci(n de las especies en el planeta es un proceso demillones de a3os# en el que los seres +i+os adquirieron unosmecanismos que# en determinadas circunstancias# quelue,o +eremos# ,eneran la en&ermedad) Así# la acteria &uela primera &orma de +ida ! nadie sa e e'actamente de qu-manera apareci( en el planeta) /o se,uro es que &ue en un

mar car,ado de sales ! sin la &uer$a de la ,ra+edad !temperaturas sin ,randes oscilaciones) ?e acterias "a! dedi&erentes clases# pero %ltimamente# retomando unaclasifcaci(n de nuestros a uelos# se +uel+en a di+idir enGram positi+as ! Gram ne,ati+as# se,%n tomen un color+iol.ceo o no de la tinci(n que se utili$a para +isualí$alas enel microscopio (ptico) Esta coloraci(n depende de lapresencia de una do le ! una simple mem rana celular#respecti+amente)

?e la uni(n ! recom inaci(n de acterias de estosdi&erentes tipos ! en un proceso# se,%n al,unos autores que"an conse,uido renom re internacional# llamadoendosimbiosis sur,i( la primera c-lula moderna o eucariotaque si,nifca célula con n3cleo con una mem rana quecontiene a los ,enes# ! un citoplasma rodeado de otramem rana peri&-rica que inclu!e di+ersos or,.nulos entrelos que destacan las mitocondrias)

Este tipo de c-lula a andona la di+isi(n inaria desus predecesoras# !a que de*a de partirse en dos enuna &orma rudimentaria ! adquiere para sureproducci(n un sistema especial para tal fn2aparece la mitosis, un modo e'traordinario detrasmitir todo el material ,en-tico a las c-lulas"i*as) Antes de de la partici(n# este material

,en-tico se alinea en un "uso crom.tico ! se replica

@


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! una +e$ condensado ! prote,ido en loscromosomas # la c-lula se di+ide) Ver gura 5

Estas c-lulas inicialmente +i+en aisladas ! sus ,enes tantodel n%cleo como de las mitocondrias contienen !a lain&ormaci(n necesaria para su di+isi(n# meta olismo !producci(n de sustancias necesarias para su super+i+encia)El mo+imiento o despla$amiento por su medio circundantese present( en su &orma inicial de una &orma primaria# talcomo se o ser+a en los proto$oos o precursores de losanimales cu!a representante m.s conocida es la ameba ) Elsi,uiente e inmediato cam io e+oluti+o se produ*o con eltransito de la +ida unicelular a la pluricelular) /a +ida#entonces se pudo e'presar en +arias c-lulas en primerlu,ar &ormando a,re,ados ! posteriormente ,enerando&ormas or,ani$adas en que# a las &unciones de meta olismo! reproducci(n# se a3adi( la de estructura con losmecanismos que ase,uraran la &orma de +ida muc"o m.scomple*a del ser +i+o pluricelular) El mo+imiento deri+("acia una e'presi(n m.s sofsticada) 4 así aparecieron losprimeros animales# en primer lu,ar pe,ados a la superfciecomo las espon*as# ! lue,o con prolon,aciones m(+iles paraatrapar el alimento con musculatura ! sistema ner+ioso#"asta lle,ar a los que tienen simetría radial comos lasmedusas Klas molestas medusas< con un mo+imiento mu!característico en las pro&undidades marinas)

6e produce un nue+o cam io de animales ondulantes desimetría radial a los de simetría ilateral con una mitadderec"a ! otra i$quierda# "asta alcan$ar nuestra &ormaactual# tal como !a somos nosotros) 0ero# para lle,ar a estamor&olo,ía transitamos por los estados de ,usano a+erte rado) /os primeros ,usanos eran planos;platelmintos= con una ,ran &arin,e# una ca e$a con o*os !un rudimentario cere ro ! se arrastra an "acia delante conun sistema sensorial para la ca$a ! e+itar peli,ros) En un,usano que adquiri( pre+iamente una &orma cilíndrica se&orm( la primera columna +erte ral ! aparecieron los pecescon un aumento de la efcacia de todos los (r,anos de lossentidos e instrumental para el mo+imiento) Ver f,ura H)

0


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0osteriormente en la línea de los +erte rados sur,ieron losmamí&eros con la con+ersi(n de ,l.ndulas de sudor a,l.ndulas mamarias para alimentar a las crías durante lasprimeras -pocas de la +ida)

Figura nº )* +a mitosis o división celular

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2

Du)licaci"nde locro!o

o!a

Cro!-tidaAlineado

Se)araci"n

cro!atida

Di&i i"n

Mem!raa celular


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Nadie lo pone en duda Ksal+o los creacionistas< elser "umano para ser lo que es# "a sido pe$# anf io#reptil ! simio) 0or este moti+o# el "om re# en suontogénesis o desarrollo em rionario ! "asta lostres a3os de edad# desplie,a (r,anos ! &uncionespropias de los animales rememorando un procesollamado logénesis )

/o o ser+amos cuando el em ri(n se en+uel+e defnas capas protectoras como en el "ue+o de lasa+es# el &eto 1ota en el líquido< mar amni(tico !desarrolla ranquias o a,allas como los peces pasapor la &ase de anf io al desple,ar los pulmones enel nacimiento# repta como un reptil ! se alimentacomo un mamí&ero) Este transcurso se sinteti$a enla &rase2 /a onto,-nesis recapitula de &ormacondensada la flo,-nesis de la especie )


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Fi,ura nK :


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,en-tico del ovulo +ecundado # que es la &orma queutili$amos para reproducirnos como pluricelulares) 0aratrasmitir nuestra descendencia# cada se'o ela ora unasc-lulas llamadas gametos a tra+-s de una di+isi(n especialo meiosis. Una +e$ se "a consumado la uni(n entre el,ameto masculino del padre ! el &emenino de la madre# seinte,ran todos los ,enes en los cromosomas som.ticos ! elpar se'ual) /os cromosomas adquieren la mitad de sumaterial del espermato$oide ! la otra mitad del o+ulo !este# una +e$ &ecundado por el espermato$oide# se di+idee'ponencialmente# ! a las pocas semanas se deri+an laslaminas em rionarias K endodermo, mesodermo y

ectodermo < de donde sur,en los (r,anos ! sistemas denuestro cuerpo2 del endodermo los (r,anos encar,ados delmeta olismo del mesodermo# los de mantener laestructura ! del ectodermo# la comunicaci(n ! elmo+imiento) Ver gura 6

2a re$eneraci1n celular

Una +e$ &ormados los (r,anos# el cuerpo mantiene unsistema de re,eneraci(n celular de los mismos) 0ara ello elser "umano "a retenido la memoria mor+ogen*ca u (r,ano<&ormadora en las células7madre de los (r,anos) Estasc-lulas conser+an la capacidad reproducti+a 8in aeternum9 ! que contienen pro,ramas o arquetipos que ,eneran&ormas ! &unciones) /as c-lulas


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Fi,ura nK : De arrollo de la l-!ina e!#rionaria

ECTODERMO

MESODERMO

ENDODERMO


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El n%mero de reacciones químicas ! la cantidad de c-lulasimplicadas en este proceso es enorme estas %ltimasalcan$an )999 illones de unidades 99)999 millonesmueren cada día# ! en cada se,undo se re,eneran 9millones de ellas) Esta reno+aci(n requiere un patr(n dere&erencia que conten,a la in&ormaci(n para que cadac-lula pro,rame sus ,enes ox para la di+isi(n celular #pero tam i-n su muerte celular o apoptosis # ! mu!especialmente cumpla una orden mu! especial que essituarse en el lu,ar preciso que "a de ocupar en el (r,anoo sistema corporal) En defniti+a# un pro,rama paramantener la +ida ase,urando las &unciones de

reproducción, metabolismo, estructura y movimiento )

"l control de las 'unciones /itales

/a re,eneraci(n celular requiere una entrada dein&ormaci(n que conten,a el estado del cuerpo en sucon*unto ! de los (r,anos en particular) 0or este moti+o se

ponen en marc"a dos mecanismos sincroni$ados quere,ulan nuestro or,anismo en sus di&erentes ni+eles Kmol-culas# ,enes# c-lulas# te*idos# (r,anos ! sistemas


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&acilita la recuperaci(n del cuerpo ;+a,otonía=# alasimilar los alimentos# eliminar los desec"os !reparar las "eridas o perdidas de continuidadcorporal) Ver gura '

Fi,ura nK G: SISTEMA NERVI/S/ A?T/N/M/

S&MP)T&COPARA*S&MPAT&CO


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/a ma!oría de científcos consideran que el con*unto de

(rdenes ! mecanismos implicados en la re,eneraci(ncelular se encuentra en el c(di,o ,en-tico que tiene

@

Di+ersaseuro as,fi!ras ( euro*mediadores

Cra eal

Tor-cico

Lum!ar

Sacro


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incorporada cada c-lula) El espacio donde se controla todoeste mecanismo lo sit%an en la propia c-lula) 4 estau icaci(n se considera un a'ioma# un principio inamo+i lela c-lula es quien decide ! se o ser+a de &orma dram.ticaen el caso del c.ncer o la mali,ni$aci(n de las c-lulas# !aque se considera que el inicio del desastre que se o ser+aen los tumores comien$a con un descontrol ,en-tico de unasola c-lula# el cual lo e'tiende a sus c-lulas "i*as queaca an in+adiendo te*ido colindantes e incluso puedencoloni$ar otros (r,anos que se encuentran a considera ledistancia) 7asta la actualidad el control de la re,eneraci(nse contin%a atri u!endo %nica ! e'clusi+amente a la c-lula

! m.s concretamente a los ,enes que contienen el A?Nmolecular)

Sin embar$o, /amos a considerar que lare$eneraci1n celular est3 re$ulada tantopor el sistema ner/ioso aut1nomo, comopor un sistema especial que relaciona elsistema ner/ioso central y los 1r$anos enuna comunicaci1n entre todas las célulascorporales con las neuronas que, comomariposas del alma se$ún Santia$o

am1n y Ca0al, participan en esta'undamental tarea&

6i o ser+amos este &en(meno a ni+el molecular#

consideramos que los ,enes de las c-lulas corporalesconectan con los ,enes de las neuronas del sistemaner+ioso) 0ero# "emos de tener en cuenta que "asta laactualidad no se "an aislado o identifcado +ías ner+iosas#mediaci(n ioquímica# "ormonal o molecular que densoporte anat(mico o &ísico a este +ínculo entre las c-lulasdel cuerpo ! el sistema ner+ioso# si e'ceptuamos unasmol-culas llamadas péptidos que conectan el sistemainmune ! el cere ro .

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6in em ar,o , no todos los científcos consideran que elcontrol que "emos considerado solo se centre en las c-lulassom.ticas) RiLe Geerd 7amer# medico internista alem.n#desde "ace m.s de H a3os propone un sistema quecontempla la cone'i(n entre las c-lulas del cuerpo ! lasneuronas del 6istema Ner+ioso) Este autor# se,%n unestudio empírico# locali$a con el TAC ;Tomo,ra&ía a'ialcomputari$ada= unas im.,enes circulares que e+olucionanen sintonía con el transcurso de en&ermedad en cada(r,ano o sistema corporal a&ectado) Estas im.,enes# una+e$ compro ado que no son arte&actos de la mismamaquina de ra!os :# se o ser+an sincr(nicamente en $onas

del cere ro ! (r,anos ! correlacionan las distintas .reascere rales ! su correspondencia or,.nica) 7amer "a+erifcado esta correspondencia en m.s de 9)999 casos)0or tanto# por esta +ía e'ploratoria "a locali$ado lacone'i(n entre el 6N ! los (r,anos# entre las neuronas ! lasc-lulas)

2a base bio' sica de la cone4i1n neuro5som3tica 6e desconoce la naturale$a io&ísica de estos cam iossiendo un territorio apenas considerado por la ciencia) 0ero"a! e'cepciones2 por e*emplo Ervin Las$lo y !mit :os;amiconocidos científcos de la &ísica moderna# afrman que unor,anismo +i+o &unciona como un sistema qu1nticomacroscópico ! est. capacitado para e&ectuar unaintercone'i(n dentro de si mismo# entre or,anismos# ! la

del or,anismo con el entorno) A tra+-s de unacomunicaci(n no local en la que solo es posi lecomprenderla !endo a parar en manos de la +*sica cu1ntica.6ituados en ella se puede entender esta comunicaci(nentre distintos tipos de c-lulas) Así pues# "emos de tener encuenta estos comple*os mecanismos io&ísicos que# con los&en(menos que descu re 7amer# contamos con sufcienteselementos para proponer lo si,uiente2

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2a cone4i1n entre los 1r$anos y cerebrose e'ectúa de 'orma holo$r36ca y por

m1dulos

En un sistema qu.ntico las c-lulas &uncionan como unaunidad con un alto ,rado de co"erencia que incorporain&ormaci(n que complementa las reacciones químicasimplicadas en los cam ios corporales) Es decir# antes quese ocasionen las reacciones macrosc(picas o +isi les a losprocedimientos de medici(n "a ituales# se producen

cam ios &ísicos en el seno de las c-lulas que# a tra+-s delos cuales# trasportan la in&ormaci(n# entendida esta comoun con*unto de mensa*es que pro+ocan una reacciones&ormati+as en el receptor) A este tipo de in&ormaci(n Las$lola denomina in


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-La cartogra+*a cerebral completa de estas relaciones se puede encontrar en las obras de :. amer

Fi,ura NK G: El 1o! nculo !otor

/a representaci(n de los (r,anos encar,ados delmeta olismo de procedencia endod-rmica se

encuentra en el tronco cere ral ! protu erancialos que mantienen la estructura de deri+aci(nmesod-rmica en el mesenc-&alo# ! los quease,uran el mo+imiento de ori,en ectod-rmicoen la corte$a cere ral)

Cere!elo

)rea mo$ora


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Fi,ura NK : Anato!(a de la corte8a cere#ral


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ecesidades biol1$icas, l3minas embrionarias ycerebro

Todo ser +i+o# en las condiciones &ísicas que tienenuestro planeta# "a de contrarrestar la &uer$a de la,ra+edad ! el se,undo principio de termodin.mica ola tendencia al desorden o caos) 0ara ello consi,ueener,ía procedente de la com usti(n de losalimentos en el metabolismo, conser+a suestructura para mantener su &orma ! desplie,a unmovimiento para comunicarse con su entorno)

/a ener,ía la o tiene del aparato di,esti+o# con lasacti+idades de tra,ar# asimilar ! eliminar el alimento) /acom usti(n del mismo necesita del o'i,eno pre&undido enlos al+-olos pulmonares en la respiraci(n) Así mismo elcontrol de líquidos del cuerpo lo e&ect%a un sistema detu os colectores situados en el ri3(n) Tanto los (r,anosdi,esti+os como lo al+-olos ! esta parte de los ri3onesproceden de la capa em rionaria endod-rmica# ! sus

acciones son e*ecutadas por ,l.ndulas ! musculatura lisa# !re,uladas por el sistema ner+ioso m.s arcaico que inclu!e


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pares de ner+ios craneales# cu!o ori,en se sit%a en eltronco o protu erancia cere ral ! el sistema ner+iosoaut(nomo) /a acci(n concertada de esta &unci(n asimila !elimina# una +e$ utili$ados# los elementos del e'terior quemantienen la +ida2 alimento# aire ! líquido) Con el fn de res,uardar los (r,anos internos se desplie,anlaminas protectoras2 dermis o piel arcaica# peritoneo#pleura# ,l.ndulas de la dermis que inclu!e las mamarias enmamí&eros# ! pericardio (r,anos de procedenciamesod-rmica arcaica# cu!o control ner+ioso se u ica encere ro anti,uo) /os "uesos# cartíla,os# ,an,lios# el te*ido

con*unti+o ! el sistema lin&.tico incorporan un mecanismoque sostiene# repara ! limpia de sustancias de desec"o alcuerpo) Así mismo poseen un sistema de reconocimientopara conser+ar la indi+idualidad ,en-tica del cuerpo) Elsistema que mantiene la estructura del cuerpo# deprocedencia mesod-rmica# aco,e una capacidad dere,eneraci(n espectacular un autentico te*ido corporal delu*o se comunica con .reas cere rales que inclu!en c-lulasespeciales que trascurren por el torrente san,uíneo K los

leucocitos


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mantienen la sensi ilidad ! motricidad# "an emi,rado alu,ares estrat-,icos del or,anismo)

Esta mi,raci(n tiene como fnalidad ase,urar al m.'imo la&unci(n meta (lica) 0or este moti+o por encima de lamucosa de ori,en endod-rmico# se encuentra epiteliodi,esti+o que recu re oca dos tercios de es(&a,o#cur+atura menor del estoma,o# píloro ! primera porci(n deduodeno# +ías iliares ! pancre.tica ! tercio in&erior delrecto ;es +ital reconocer ! e+aluar correctamente lo quecomemos ! sensibili$ar al m.'imo el acto de la de&ecaci(n=epitelio respiratorio en traquea# ronquios ! ronquiolos !

epitelio renal en la pel+is renal# ur-ter# +e*i,a ! uretra) Elcontrol ner+ioso de estos epitelios tam i-n se encuentra enla corte$a cere ral con f ras ner+iosas que se suman a lasde procedencia endod-rmica# en los pares craneales !sistema ner+ioso aut(nomo)

Fi,ura NK @: El i te!a )ira!idal del !o&i!iento

G


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2a alarma biol1$ica

Cere!ro

)reaMo$ora

Tro co cere!ral

Medula

M.sculoE/$e sor

PlacasNeuro*Mo$rices

M.sculofle/or

Mo$o euro as

Des+iacióPiramidal

Tracto e )inal


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/a &orma de re,ular las &unciones ! re,enerar el cuerpo "ade se,uir un orden ! un ritmo) ?e esta manera cada uno delos componentes de este intrincado sistema de control se"alla en per&ectas condiciones para que el cuerpo e&ect%esus tareas "asta su conclusi(n iol(,ica)

Ju- sucede si el ser +i+o tiene que "acer &rente acircunstancias que pone en peli,ro la satis&acci(n de susnecesidades +itales

Entonces# so re+iene una alarma biol gicaocasionada tanto por estímulos &ísicos comopor situaciones que impiden o limitan las&unciones de reproducción, metabolismo,estructura y movimiento.

Esta alarma inclu!e# por tanto# a,resiones directas alor,anismo como "eridas# &racturas# into'icaciones de todotipo que pro+ocan una serie de reacciones# ! tam i-nconfictos como experiencias que cercenan las &unciones+itales ! que en este sentido alcan$an una dimensi(n

iol(,ica)

Una de las características principales de esta alarma es queacti+a mecanismos que est.n incluidos en los cam ios post<adaptati+os conser+ados en la memoria de las c-lulasdurante el proceso e+oluti+o de los seres +i+os) Estareminiscencia se pone en marc"a ante con1ictos similares alos que tu+ieron que "acer los seres +i+os en su primeracon&rontaci(n con1icti+a) 0or este moti+o el motor de lae+oluci(n no son las mutaciones aleatorias de los ,enes conla permanencia de los productos m.s &uertes# sino elresultado de un dialo,o permanente entre el ser +i+o ! suentorno) Este mecanismo se puede considerar comoepi,en-tico# que sucede m.s all. de los ,enes# en elentorno de los mismos) Ahora podemos obser/ar

@


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que la en'ermedad esta relacionada conla aparici1n de la /ida y su e/oluci1n&Una manera de entender esto %ltimo es o ser+ar loscam ios se,%n las laminas em rionarias) Así2

En órganos que proceden del endodermo y mesodermoantiguo se rememoran tres pasos evolutivos2

7 +e medusa o aglomerado pluricelular primitivo a gusano 2ontogénesis o +ormación de un aparato


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Ante con1ictos relacionados con el contacto ! mo+imientose producen en primer lu,ar ulceraciones para lue,o,enerar nue+as &ormaciones anat(micas que ase,uranme*or el contacto con el e'terior )Estos cam ios anat(micos relacionados con estímulosam ientales lo podemos o ser+ar !a en animales primiti+oscomo los tunicados +er f,ura 9 que en su &orma adulta

disuel+en estructuras de su or,anismo como parte delcere ro# notocordio# cola ! musculatura que le sir+ieron ensu &orma lar+aria para ,enerar un mo+imiento# proceso quedura e'actamente un día)

Fi,ura NK 90:


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0or tanto2

2a alarma biol1$ica es el 'actor que e4plica laaparici1n de la en'ermedad or$3nica y'uncional o psicosom3tica, y en este 'en1menoincluimos tanto las a$resiones to4icas, heridas

y traumatismos, como los con7ictos ocon'rontaciones dados en el 3mbito delcomportamiento o sucesos /itales del ser /i/o&

En los otros tipos de en&ermedad# las alteraciones en laestructura de los ,enes o en&ermedades con,-nitas sonde idas# en ,eneral# a la alteraci(n de un solo ,en ! las quese consideran "ereditarias trasmiten estas alteraciones atra+-s de los gametos en los cromosomas som.ticos oli,ados al se'o# por +ía reproducti+a ;"emoflia#"ipercolesterolemia &amiliar# en&ermedad adenomatosa decolon@etc)=) /a endo,amia o reproducci(n entre miem rosde una misma &amilia o lina*es &a+orece este tipo detrastorno# al limitar las posi ilidades de recom inaci(n,en-tica en la uni(n de ,ametos del padre ! de la madre)

Al,unos trastornos de ori,en con,-nito ! que no son"ereditarios como el 6índrome de ?aPn o mon,olismo#transposici(n de ,randes +asos# alteraciones renales)))etc)se consideran una consecuencia de con1ictos iol(,icos

2

Cere!ro

No$o*cordioo


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intra


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con1ictos iol(,icos que ponen en marc"a di&erentesrespuestas corporales como de comportamiento# !considerar que en este proceso se acti+a una in


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/a entrada de la in


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&uncionamiento del cere ro sean fsiol(,icos# t('icos oterap-uticos +a a condicionar di&erentes e'presionessintom.ticas por e*emplo un sistema ner+ioso sometido auna in,esta cr(nica de dro,a condiciona una respuesta en&orma de constelación esqui$o+renia en el momento que elindi+iduo su&ra un solo con1icto iol(,ico ,ra+e en lamenopausia los con1ictos &emeninos tienden a e'presarseen una depresi(n por el descenso de los estr(,enos u"ormonas &emeninas que ba0aban el cere ro en el periodoreproducti+o) 0or tanto# para el an.lisis de lascircunstancias que ocurren en este modelo interacti+o# se"an de considerar los e&ectos en cadena ! las

reciprocidades que se ponen en marc"a a la "ora de,enerar los síntomas) Tarea que requiere muc"ae'periencia ! una atenta dedicaci(n)

C)

A Q " "S #"(-#*

En este marco de comple*idad# nos +amos a ocupar aquí dela in


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0or este moti+o se "a de entrar en detalle en el con1ictoiol(,ico que ,enera la in


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•


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en su lu,ar# ! si,uiendo el desarrollo flo,en-tico losrelacionamos con las distintas l.minas em rionarias2

"ndodermo con reserva y preservaci n.esodermo anti$uo con seguridad

.esodermo moderno con valori%aci n"ctodermo con comunicaci n

2as dos 'ases de la en'ermedad

En una alarma iol(,ica suceden dos momentos o periodosdi&erenciados2 >ientras dura la alarma ! el periodoposterior a la soluci(n de la misma si es que lo "a "a ido)En la primera &ase el cuerpo acti+a todo el sistema ner+iososimp.tico !# si se cumplen las condiciones que "emosdescrito en el con1icto iol(,ico# se ,eneran los cam iosque rememoran el proceso acaecido en la e+oluci(n2

"ndodermo y .esodermoarcaico )

Crecimientocelular )

.esodermo moderno ) ecrosis )"ctodermo ) lceraci1n )

6i aparece la soluci(n del con1icto# se inicia una &ase dereparaci(n en que se acti+a una +a,otonía o aceleraci(n delsistema ner+ioso aut(nomo parasimp.tico) 6i el con1icto "aadquirido sufciente intensidad ! duraci(n# sedesencadenan unos cam ios que tratan de resta lecer los(r,anos a&ectados# ! se,%n las laminas em rionarias se,eneran distintos procesos2

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"ndodermo )Casei6caci1n )"ncapsulamiento )

.esodermo anti$uo )Casei6caci1n )"demas o derrames )

.esodermo modernoy "ctodermo )

Crecimiento celular )

En la pr.ctica esta sucesi(n de los "ec"os ensimpaticotonía ! +a,otonía puede +erse complicada consucesos que mantienen el con1icto acti+o pero en menorintensidad ! pro+ocan un con icto en balance # o ien enuna situaci(n que# predominando la soluci(n# se recidi+a de

cuando en cuando a este escenario lo califcamos desoluci n en balance )

En el momento cum re de la +a,otonía aparece unacrisis simpaticot(nica) /lamada crisis epileptoide en+ísceras ! crisis epiléptica con con+ulsiones t(nico<cl(nicas en epilepsia o Gran mal) Cuadros clínicos,ra+es como el in&arto de miocardio# em oliapulmonar# momento .l,ido de la "epatitis# cuadros,.stricos# asma ronquial@etc) se considerane'presiones clínicas sucedidas en esta delicadacrisis)

En +a,otonía aparecen los edemas ! la in1amaci(n de los(r,anos ! tam i-n del cere ro la crisis epileptoide es elpunto de in1e'i(n del paso de un estado in1amatorio a unproceso de cicatri$aci(n) Esta difcultad puede equipararse

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a las crisis curati+as que considera al,unas corrientes de>edicina Natural)

2as in'ecciones

/as in&ecciones se consideran un caso especial deen&ermedad or,.nica en que la entrada de ,-rmenes en elcuerpo ! su e'presi(n clínica se da en la &ase de +a,otonía#tras la presentaci(n de con1ictos que "an ,eneradocam ios pre+ios como n(dulos o proli&eraciones celulares#necrosis ! ulceraciones) El tipo de ,-rmenes queencontraremos depender.# a su +e$# de estos con1ictos !los cam ios producidos en (r,anos se,%n su procedenciaem rionaria)

/aminasem rionarias

Substrato sobre elque actúan los$érmenes

G-rmenes

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Endodermo ! mesodermoAnti,uo

1dulosProli'eraciones celularesQuistes

7on,os>ico acterias

>esodermo moderno ecrosis >ico acterias! acterias

Ectodermo lceraciones BacteriasVirus

2os ra les

Otro aspecto importante "a tener en cuenta es la presenciade ra*les o circunstancias acompa3antes) 6e puedendi&erenciar los si,uientes2

• /as circunstancias acompa3ante al con1icto iol(,icodesencadenan la reacci(n &ísica o psíquica) Elementosque se encuentran en el aire como polen# alimentos#ruidos# o cualquier circunstancia que acompa3( alsuceso con1icti+o# act%an en un mecanismo de aler,ia !pro+ocan los si,nos ! síntomas que puso en marc"a elcon1icto ori,inal)

• En ocasiones# al,unas circunstancias ancestrales querecuerdan situaciones con1icti+as adquiridas a lo lar,ode la e+oluci(n# pro+ocan síntomas) 0or e*emplo# el &ríopone en marc"a el mecanismo de amena$a con relaci(na la limitaci(n o p-rdida de la seguridad en el territorio #lo cual &a+orece los cuadros en que las mucosasrespiratorias e'presan sintomatolo,ía in1amatoria)

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• Al,unos elementos adquieren un sim olismo que act%aen di&erentes circunstancias) El e*emplo m.ssi,nifcati+o es del alimento in,erido) Esto constitu!e unelemento de primer orden en la ,-nesis ! contenido delos trastornos# sean estos &ísicos# como psíquicos) Elcontenido sim (lico del alimento se relaciona condistintas cualidades &uncionales tales comosensibilidad, motricidad, secreción y absorción ) Elalimento toma# así# un si,nifcado simbólico que alcan$aincluso a situaciones como no poder alimentarse poruna o strucci(n de es(&a,o# estoma,o o intestino) Estacircunstancia desencadena con1ictos relacionados conla adquisici(n de reserva de alimentos en el cuerpo .Otro tipo de +alor sim (lico m.s cercano a lo

psicológico se encuentra en la anorexia nerviosa ) Eneste caso el rec"a$o al alimento es utili$ado en larelaci(n con los dem.s# ! se +incula a confictosrelacionados con la comunicaci(n o contacto)

Coe/oluci1n

/os con1ictos iol(,icos que pro+ocan la alarma se anali$anaquí se,%n su correlaci(n cere ral ! momento de aparici(nen la "istoria e+oluti+a del ser "umano# de manera quepodamos distin,uir una co


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A medida que aumenta la comple*idad del or,anismo enrelaci(n a su entorno se disocian am os "emis&erios) Estaseparaci(n se muestra en las "a ilidades instrumentales enlos actos ! mo+imientos como mane*ar con m.s &uer$a !destre$a los instrumentos# apuntar para ca$ar# comer#cla+ar un cla+o# escri ir@ ! las distintas &unciones ocapacidades de los (r,anos de los sentidos)

?e esta manera o ser+amos una dominancia por una partedel cuerpo < "emicuerpo dominante < de la potencia !"a ilidad neuro


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se +incula con los (r,anos


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Otra acteria apro+ec"( este ,as ! lo incorpor( en supropio meta olismo ! posteriormente se uni( a otra

acteria ! &orm( parte de su maquinaria para conse,uirener,ía aquella acteria se con+irti( en mitocondria unor,.nulo que e&ect%a la &unci(n o'idati+a para conse,uirener,ía con ma!or efcacia que la &ermentaci(n)

/a c-lula eucariota re%ne am os mecanismos meta (licos#! estas c-lulas son nuestras c-lulas que &orman nuestroste*idos (r,anos ! sistemas# ! conser+an am os dispositi+ospara conse,uir las mol-culas de ener,ía o AT0) Así ante unasituaci(n de ,ran acti+idad en que nuestro cuerpo no

reci e el o'i,eno sufciente# nuestras c-lulas ponen enmarc"a la +ía &ermentati+a cu!o producto fnal es el acidol.ctico que cristali$a en los m%sculos las molestasa,u*etas# para esta acti+idad consumen todo lo queencuentran en nuestro cuerpo reser+as de "idratos decar ono ! te*ido ,raso)

?esde el punto de +ista del desarrollo de la +ida# laaparici(n de animales en &orma de ,usano marc( unpunto de in1e'i(n en la e+oluci(n el ,usano inicialplano conta a con una ,ran &arin,e por dondeentra a ! salía el resto de alimento !a di,erido)0osteriormente se con+irti( en un cilindro alar,adocon una entrada por la oca situada en la ca e$a !una salida por la parte posterior) 6e consolid( untransito di,esti+o con mo+imientos perist.lticosdonde se asimila a ! elimina a el alimento# unacirculaci(n de la san,re por latidos ! un 6istemaNer+ioso comple*o con un aumento de las .reas decontrol situadas en la ca e$a)

Toda esta or,ani$aci(n se traslad( al ser "umano donde seestructura de manera m.s comple*a# pero conser+ando lamisma esencia) /os comportamientos de asimilar ! eliminarlos nutrientes ;o recursos= adquieren un sentido sim (lico !

no s(lo tienen que +er con la comida# sino que tam i-n sereferen a o *etos propios de la conducta "umana ;p) E*) un

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puesto de tra a*o# un *u,uete# una "erencia# una casa)))=)0or este moti+o los (r,anos que mantienen el meta olismotender.n a aumentar su n%mero de c-lulas en la &ase acti+ade la alarma iol(,ica# como si estu+i-ramos en los tresprimeros meses de ,estaci(n) En la clínica identifcamosadenocarcinomas o cam ios celulares con aumento deln%mero de c-lulas en los (r,anos pertur ados)

/a naturale$a del con1icto entre asimilar y eliminar nos +a adiri,ir "acia los (r,anos implicados# siendo pro a lementela +.l+ula ileocecal entre ileon ! cie,o el punto de in1e'i(nentre am as &unciones) 0ero +a a ser la necesidad

específca# que esta en peli,ro dentro de estas dos&unciones +itales# la que nos +a orientar "acia el (r,ano enconcreto2

ENDODERMO (Reserva y preservación)

Atrapar ............................Vías digestivas superioresTragar ..............................EsófagoDigerir...................... .....Estó!ago" #$ncreas e %ntestino de&gadoReserva ..................... ..'ígadoE&i!inar.......................... %ntestino grueso" sig!a y rectoRetención de &í uido ..Tu os co&ectores de ri*ón (siste!a pira!ida&)Retención de aire..... ..A&v+o&os pu&!onares,or!ación de vida .. ..-tero y próstata

En el sistema ner+ioso# tal como se "a consideradoanteriormente# los centros de re,ulaci(n correspondientes ala asimilaci(n ! eliminaci(n se di&erencian en dos .reasdentro del tronco cere ral2 el .rea de asimilaci(n se locali$aalrededor del IV +entrículo# en su parte derec"a# ! el .reade eliminaci(n en la parte i$quierda)

GG


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Conse,uir alimento es +ital ! es ase,urada por ner+ios quesur,en del tronco cere ral ;e'cepto el (ptico ! el ol&ati+o=)/os pares craneales ori,inarios del tronco ! protu eranciacere ral se encar,an de re,ular la asimilaci(n ! eliminaci(nde alimentos ! las distintas cualidades &uncionales;sensibilidad, motricidad, secreción y absorción ) Esta&unci(n la e*ecutan *unto f ras ner+iosas de la corte$acere ral que se entrecru$an) Trasladan# de esta maneramensa*es sur,idos en los automatismos ! de la +oluntadconsciente)

A2A .A(-*2*=-CA"ndodermo

Simpaticotona

:a$oton a

No poder atrapar la 7ipertrofas parotiditis

G


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0resa2;la misma presa#in&ormaci(n !tiempo=

celulares 4 n(dulos en,l.ndulassali+ares#oído medio ! en,l.ndula tiroidea;adenocarcinomas=

Otitis media# Tiroiditis

No poder tra,ar !di,erir lapresa

7ipertrofas !n(dulosen oca#amí,dalasca+um# es(&a,o#

estoma,o#p.ncreas;adeno<carcinomas=

Ami,dalitisEso&a,itis# ,astritisNecrosis tumorales0or caseifcacionencapsulamiento

No poder eliminarla presa

7ipertrofas en&ormalaminar ! coli1orenIntestino ,rueso#

si,ma ! rectoo strucci(nintestinal;adeno<carcinomas=

O strucci(nintestinalCon "emorra,iasColitis Ulcerosa

Carencia;miedo a &altar=

N(dulos"ep.ticos

Insufciencia"ep.ticaO strucci(n +ías

iliares

Cirrosis "ep.ticaFalta de aire ;miedo a la muerte=

N(dulospulmonares

Tu erculosisrespiratoriaencapsulamiento

Vi+ir &uera demedio ,desarraigo

7ipertrofa !n(dulosen pir.mides de>alpi,io en ri3(n

Tu erculosis renal/itiasis renal6índrome ne&r(tico

Vivir +uera de la

?orma sexual

7ipertrofa celular

en pr(stata !endometrio

0rostatitis

Endometritis

G@


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/os con1ictos relacionados con la protecci(n# sea -sta real osim (lica# se e'presar.n en las l.minas protectoras ! en laparte d-rmica de la piel ;ataque al t(ra'# al a domen# alcora$(n# a la inte,ridad &ísica)))=) 6i,ue esta distri uci(n2

ME ODERMO AR/A%/O ( eguridad)

#rotección de& territorio arcaico.....Ma!as#rotección integra& ...........................Der!is#rotección de& tóra0................ ........ #&eura

#rotección de& cora1ón.................... #ericardio#rotección de& a do!en.................. #eritoneo

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El su strato cere ral de las .reas de las l.minasperitoneales# pleurales# pericardio# dermis esta locali$ado enam os "emis&erios del cere elo ! se a&ectan directamentese,%n el lu,ar que se "a sentido atacado o a,redido# ! portanto en la &ase acti+a de la alarma iol(,ica las c-lulas que&orman estas laminas aumentan en numero)

En la clínica se dia,nostican melanomas# mesoteliomas#pericarditis# derrames pleurales ! pericardicos# ascitis !tumores de mama no ductales) /a locali$aci(n de la lesi(nen el caso de la ,l.ndula mamaria depende de lacodifcaci(n esta lecida en la especie "umana se,%n lalateralidad las personas diestras relacionan la partei$quierda de su cuerpo con el nido# la parte derec"a con losocial) ?e esta manera un con1icto con los "i*os en unamu*er diestra se reacciona con la mama i$quierda ! un

con1icto con la pare*a con la derec"a en las $urdas# los "i*oscon la derec"a ! el marido con la i$quierda)

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A2A .A(-*2*=-CA.esodermoarcaico

Simpaticotona

:a$oton a

>ancillamientoa la inte,ridadpersonal

7ipertrofascelulares! n(dulos en

dermis;melanomas=

7emorra,iasin&ecci(n

Ataque al t(ra' 7ipertrofas !n(dulosen pleura;mesoteliomas=

0leuritis?errame pleural

Ataque al cora$(n 7ipertrofa !n(dulosEn pericardio

0ericarditis?errame pericardio

Ataque al a domen N(dulos e"ipertrofaCelular enperitoneo

0eritonitisascitis

0erdida de nido N(dulos en,l.ndulasmamarias

Ca+ernastu erculosas enmama

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Ser< mesencé'alo y mesodermo<

7asta aquí "emos descrito al ,usano con su sistemadi,esti+o ! sus l.minas protectoras) El si,uiente pasoe+oluti+o consisti( en que estos animales landos !reptadores se dotaron de una estructura m.s consistente !así aparecieron los +erte rados con la &ormaci(n de una e*ecentral que e*ercía como un soporte que a!uda a a li erar laca e$a para aumentar el campo de +isi(n ! permitíacaminar so re cuatro e'tremidades# lue,o so re dos# !a que

en la columna se inserta an m%sculos de ,ran potencia !resistencia)

/os minerales como calcio# &(s&oro# ma,nesio)))etc)#inicialmente disueltos por el torrente san,uíneo#cristali$aron primero ,enerando cartíla,os ! lue,o "uesos)Un &en(meno +ital para la super+i+encia apareci( dentro delos "uesos# en su medula# !a que se instal( un mecanismode re,eneraci(n de la san,re en sus tres componentes

principales2 ,l( ulos ro*os para trasportar el o'i,eno +italpara el meta olismo# los ,l( ulos lancos como c-lulasinterconectoras con el medio interno ! e'terno ! lasplaquetas# una peque3as porciones celulares que seencar,an en primera línea de acci(n de taponar las"emorra,ias que se producen por perdidas de continuidaden los capilares ! +asos san,uíneos)

/os con1ictos relacionados con la estructura que en,lo an"uesos# ,an,lios# te*ido con*unti+o ! m%sculos# secon+ierten ! se +i+encian en el ser "umano como con1ictos


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que tienen que +er con la +alori$aci(n# ! en caso de uncon1icto o con1ictos de des+alori$aci(n se "a de mati$are'actamente lo qu- si,nifca2 >onficto de desvalori$ación2no e&ectuar una;s= acti+idad;es= que nos creemos concapacidad para lle+ar a ca o) En este caso en la &ase acti+ade la alarma iol(,ica aparece la necrosis o descalcifcaci(nen los "uesos ! p-rdidas de sustancia en los ,an,lios# te*idocon*unti+o ! musculatura)

Esta alteraci(n representa una re,resi(n e+oluti+a# !a quelas &ormaciones consistentes que &orman la estructura ! elsistema de sost-n re,resan a la &ase e+oluti+a en que los

minerales se encuentran toda+ía disueltos en el líquido+ascular ! a%n no "an cristali$ado) En este caso# una +e$solucionado el con1icto aparece la re,eneraci(n celular# lareparaci(n ! ma!or consolidaci(n# si ca e# de la estructurada3ada) Tal como sucede en una &ractura producida por untrauma so re el "ueso que pone en marc"a un callo (seo#los con1ictos iol(,icos relacionados con acontecimientosque pro+ocan des+alori$aci(n ,eneran el mismo tipo derespuesta# pero de &orma e'a,erada ! an(mala en

consonancia con la intensidad ! duraci(n de la alarmasu&rida.

5unto a este tipo de respuestas que se dia,nostican en unaserie de procesos proli&erati+os en este tipo de te*idos#desde reumatismos# artritis# a sarcomas sin o cona&ectaci(n muscular o meiosarcomas ! di&erentes tipos delin&omas# se identifcan alteraciones que a&ectan la&ormaci(n de los tres elementos de la san,re2 leucemia que

a&ectan la serie lanca o leucocitaria anemias !policitemias# la serie ro*a o ,l( ulos ro*os# !trom ocitemias ! plaquetopenias# la serie me,acariocitica ola encar,ada de taponar las "emorra,ias por ad"esi(n !a,re,aci(n de las plaquetas) Estos cuadros si,uen la mismasincronía en relaci(n a la alarma iol(,ica en primer lu,ar#en &ase acti+a pro+ocan un descenso en cada uno de lostres elementos de la san,re a causa de la necrosisproducida en el interior de los "uesos o medula (sea ense,undo lu,ar se produce la re,eneraci(n ! crecimientocelular se,%n la intensidad ! la duraci(n de esta alarma)


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Estos %ltimos par.metros nos indicaran la intensidad de lossíntomas)

El su strato cere ral se encuentra en .reas del cere romedio o mesenc-&alo que mantienen la ilateralidad"emis&-rica) En este caso la mani&estaci(n en el "emi<cuerpo correspondiente si,ue la misma distri uci(n# se,%nla codifcaci(n que se "a se3alado anteriormente paradiestros ! $urdos# a&ect.ndose# eso sí# de &orma selecti+a$onas precisas de la economía (sea ! ,an,lionar2 lades+alori$aci(n moral o intelectual a&ectar. a la calotacraneal ! a las +-rte ras cer+icales la des+alori$aci(n

personal a&ectar. a las +-rte ras dorsales la des+alori$aci(nse'ual a la pel+is la des+alori$aci(n en la relaci(n madre<"i*o repercutir. en el "om ro ;el i$quierdo en caso dedes+alori$aci(n en la relaci(n con los "i*os ! el derec"o conla pare*a# los $urdos al re+-s= la des+alori$aci(n deporti+aen rodilla) 6e,%n o ser+aci(n clínica este tipo de pro lemasnutren de pacientes las consultas m-dicas@

A2A .A(-*2*=-CA.esodermomoderno

Simpaticotona :a$oton a

?es+alori$aci(n tipoin&antil ! senil

Aplasia medular#osteoporosis

Reumatismos/eucemias

?es+alori$acionesespecifcas

Osteolisis onecrosisen distintas partesdel esqueleto

Reumatismos6arcomasosteosarcomas


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?es+alori$acionesintimas

Necrosis en,an,lios

/in&omas

?es+alori$aci(n por"emorra,ia Necrosis en a$oplaquetopenias Esplenome,alia?es+alori$aci(n0or perdidas

Necrosis entestículo

4 o+arios

TeratomasJuiste o+.ricos

Con1icto de líquidos Necrosis encorte$ade ri3(n

Juistes de ri3(n

#ar y recibir< corte;a cerebral y ectodermo

0odemos afrmar que !a tenemos al ,usano de pie# con unaestructura frme ! una uena constituci(n &ísica que leprote,e) El contacto con el entorno se "a ido desarrollando

! me*orando !a desde el principio# siendo la laminaectod-rmica la que proporciona las c-lulas en este procesoe+oluti+o de donde sur,e el mismo 6istema Ner+ioso como(r,ano estrella en esta &unci(n de relaci(n)

Este sistema se desplie,a por todo el cuerpo a tra+-s def ras que terminan en aut-nticos sensores &ormando el6istema ner+ioso 0eri&-rico# a arcando tam i-n# (r,anos delos sentidos que inclu!e la +ista# el ol&ato# el ,usto# el tacto

! el oído ,enerando un sistema sensi le de captar losdi&erentes estímulos del e'terior ;lu$# olor# sa or#


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sensi ilidad ! sonido= ! con+ertirlos en corrientes el-ctricaspara alcan$ar las .reas cere rales correspondientes queinte,ran la in&ormaci(n reci ida ! la "acen consciente !ela orar las respuestas adecuadas se,%n la in&ormaci(nreci ida) Un e*emplo mara+illoso lo encontramos en eldesarrollo del o*o ! oído# capaces de con+ertir di&erenteslon,itudes de onda de lu$ ! ondas sonoras en estímulosel-ctricos que a tra+-s del ner+io (ptico ! auditi+o alcan$anlas .reas del cere ro# siendo la retina una capa &ormada porneuronas que "an emi,rado a la peri&eria de la (+eda delcr.neo) Ver f,uras

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El paso e+oluti+o a mamí&ero culmina este proceso decomunicaci(n que inclu!e el medio &ísico ! los dem.s seresque le rodean sean de su especie u especies distintas)

Tam i-n las +ísceras se dotan de prolon,aciones omi,raciones de c-lulas epiteliales acompa3adas de f rasner+iosa que un aumento de la sensi ilidad ;! dolor= !motricidad tal como "emos se3alado en oca# es(&a,o#estoma,o# piloro# +ías iliares# pancre.ticas# ronquios#epitelio de la pel+is renal# ur-ter# +e*i,a ! uretra ! c-lulasal&a ! eta del p.ncreas) Adem.s del desplie,ue de estossistemas de recepci(n de in&ormaci(n se "an idodesarrollado &ormas de respuesta para la acci(n con

m%sculos con f ras estriadas que se contraen ! e'tienden) 5unto a estas locali$aciones interesa remarcar una de lasmi,raciones epiteliales de procedencia ectod-rmica#toda+ía no +alorada en toda su importancia2 el periostio&ormado por una l.mina que rodea los "uesos ! que lossensi ili$a al dolor) 6in esta propiedad sería imposi le lainmo+ili$aci(n necesaria# en caso de &ractura# para la&ormaci(n del callo (seo# ! c(mo lue,o o ser+aremos ser.la lamina que# a tra+-s de los con1ictos correspondientes#

@0


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pondr. en marc"a cuadros clínicos de actualidad como laf romial,ia# por e*emplo)

Ja separaci n es el acontecimiento'undamental que pone en marcha la alarmabiol1$ica, en este e4traordinario y misteriosomundo de la relaci1n&

Tanto los animales que se encuentran en los estratosin&eriores como nosotros mismos podemos su&rir uno de loscon1ictos m.s ,ra+es que se producen en ma!or &recuencia

en la naturale$a2 La separación y pérdida # con todos losmatices que se pueden dar en am os se'os# del entornoque nos rodea sea este &ísico o ien del contenido delmismo# personali$ado en los dem.s seres con los querelacionamos a lo lar,o de nuestra io,ra&ía nosotros comomamí&eros e+olucionados dependemos los primeros seisa3os de nuestros padres# lue,o esta lecemos relacionescon personas de nuestra edad# despu-s en la adolescencia#con la a+alanc"a "ormonal# tratamos de uscar nuestrapare*a o pare*as# lue,o so re+iene la madure$ en queencontramos un equili rio en los la$os &amiliares# ,rupales! territoriales# "asta la senectud en la que nos con&ortan lasnue+as ,eneraciones de seres "umanos ! nos ponemos enpa$ con nosotros mismos ! con los dem.s@

4a en la &ase em rionaria ! &etal nos co i*amos en unespacio de se,uridad rodeados de líquido amni(tico# en unmar de endorfnas dis&rutamos de un nido aco,edor de lamadre sentimos el calor# sus sensaciones# su +o$# lascaricias a tra+-s de la piel@ pero tam i-n captamos susestados de animo ! reci imos tam i-n impactosamena$adores como ruidos aterradores# carenciasalimentarías# incluso lle,amos a captar a,u*as que e'traennuestro liquido protector ! aparatosas +i raciones deaparatos de e'ploraci(n ultra


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intolerancias tanto alimentarías como a di+ersas sustanciasque mo+ili$an una potente memoria ioquímica)

?urante el parto ! alum ramiento pasamos por un estrec"ocanal# "ec"o que no de*a de ser un trauma ! una &uente dedi+ersas alarmas iol(,icas) Una +e$ en el e'terioran"elamos encontrar el pe$(n por donde sale la lec"enutricia de la madre) /os primeros tiempos de nuestra +idacontinuamos unidos a ella# lue,o aparece una f,uradi&erente el padre que nos conduce a defnir nuestroespacio# el territorio que proporciona se,uridadincondicional ! confan$a# donde aprendemos a mo+ernos

por el mundo sa er quienes somos ! cuales son nuestroslimites@

/os con1ictos iol(,icos de separaci(n o &alta de contactorelacionados con el nido de protecci(n Kla madre< see'presan en la piel en la $ona i$quierda del cuerpo ;unaa&ectaci(n mu! &recuente son los conductos ,alact(&oros dela ,l.ndula mamaria# de ori,en epitelial o ectod-rmico=) /oscon1ictos relacionados con el territorio donde

e'perimentamos el mundo Kel padre< se e'presan en la$ona derec"a del cuerpo) /os $urdos ! $urdas cru$an estasrelaciones) /a clínica se e'presa en ec$emas# dermatitis#ulceraciones en mucosas epiteliales que pueden deri+ar endistintos tipos de carcinomas se,%n la intensidad de laalarma iol(,ica)

/a psoriasis es una &orma especial de dermatitis donde sesolapan en las mismas .reas corporales dos con1ictos de

separaci(n que no se "allan sincroni$ados en el tiempo# !aque uno puede estar en &ase acti+a de con1icto;descamaci(n de la piel= ! otro en &ase de soluci(n;enro*ecimiento de la piel=

El periostio o l.mina que cu re los "uesos esta ricamenteener+ada por ner+ios tal como corresponde a un (r,ano deprocedencia ectod-rmica ! se a&ecta en con1ictos deseparaci(n en los que se asocia un pro&undo dolor por estacircunstancia) El +itíli,o o decoloraci(n de la piel es de idoa separaciones rutales con ,ran intensidad ! dolor)

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"l territorio< el espacio de se$uridad

El ser "umano# a lo lar,o de su permanencia en el planeta#"a conse,uido un ni+el de desarrollo que "a ampliado conpautas el mantenimiento ! de&ensa del espacio +ital oterritorio# asociadas a su comportamiento) Así# las di+ersascondiciones de su entorno "an condicionado di&erentes&ormas de or,ani$aci(n colecti+a que tiene en cuenta#tam i-n el ,enero desde relaciones enmarcadas enacti+idades ca$adoras en +arones ! recolectoras en mu*eresdel alimento# "asta tareas a,rícolas ! ,anaderas) /a actualci+ili$aci(n apenas "a modifcado estas pautas# por este

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moti+o# el +ar(n ante su primer con1icto +inculado conaspectos territoriales# reacciona con una respuestaa,resi+a2 de &orma masculina ;aunque esto no quiere decirque la "em ra no pueda reaccionar de la misma maneraante situaciones que pon,an en peli,ro a sus crías# pore*emplo=) El +ar(n diri,e su +ida en conquistar espacios+itales o conse,uir territorio para su prole) En la actualci+ili$aci(n se pueden di&erenciar dos tipos de territorio2 el&amiliar ! el la oral que constitu!e el medio de su sistenciadel primero)

En caso de con1icto# por su correspondencia cere ral# los

diestros e'presan sintomatolo,ía or,.nica en las arteriascoronarias# con el ries,o de su&rir un in&arto de miocardio) Elsu strato cere ral que re,ula este comportamiento selocali$a en la corte$a cere ral derec"a# caso de que elmac"o sea diestro# ! los (r,anos implicados# como se "adic"o anteriormente# son los ronquios# las arteriascoronarias# los conductos iliares ! pancre.ticos ! la partei$quierda de la +e*i,a de la orina) /os $urdos# tam i-n por sucorrespondencia cere ral# reaccionan con el "emis&erio

cere ral i$quierdo2 ante las situaciones con1icti+asterritoriales e'presan conductas de "iperacti+idad oconductas maníacas# con el o *eti+o de recuperar la p-rdidade territorio)

/a "em ra# en su primer con1icto ante situaciones quecomprometan su espacio +ital# reacciona se,%n pautas&emeninas < aparearse con un mac"o ! &ormar su nido oterritorio


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perder su capacidad reproductora# !a que el ni+el de losestr(,enos no desciende)

Es importante retener que la relaci(n cere ro


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depredador# alpeli,ro que +ienede &rente

en restosranquiales

supracla+iculares>ediastinicas !retrocardiacas

>iedo en territorio Ulcerasen ronquios Bronquitis?i+erso tipos decarcinomas

ronquiales0erdida de territorio An,ina de pec"o

Ulceras encoronarias

In&artos de miocardio

Contrariedad enterritorio

Ulceras enestoma,o

+ías iliares! pancre.ticas

7emorra,ias#cicatri$aci(n#

litiasis iliar#pancre.tica7epatitis

>arca*e de territorio Ulceras en +e*i,ade la orina

Cistitis# carcinomastransicionales de+e*i,a

Identidad Ulceras en recto 7emorroides

Frustraci(n se'ual ?isplasias cuello

de %tero

Carcinomas

Impotencia Ulceras enconductostiroideos

N(dulos tiroideos#carcinomas

"iedo en la nuca Ulceraciones enretina

>iopía?esprendimientode retina

/eparaciones 0erdidasensi ilidad

4 micro


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2a .otricidad&l

facilitar la salud vicente herrera

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