f e b r e r o 2 0 1 4 se aproximan los exámenes...

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Padres, otra vez es esa época del año. El período de pruebas estandarizadas se acer- ca rápidamente. ¿Están preparados sus hijos? A continuación se presentan algunos consejos para presentar exámenes y recur- sos estipulados por el Departamento de Edu- cación de Luisiana. . CONSEJOS PARA PRESENTAR CONSEJOS PARA PRESENTAR CONSEJOS PARA PRESENTAR LOS EXAMENES : LOS EXAMENES : LOS EXAMENES : Asegúrele a su hijo que él o ella no tiene que contestar todas las preguntas co- rrectamente para pasar. No se espera que los estudiantes contestar todas las preguntas correctamente. Dígale a su hijo que trate de contestar todas las preguntas y de no dejar espa- cios en blanco. No hay castigo por adivi- nar, y los estudiantes pueden obtener crédito parcial por respuestas parciales o incompletas en los ensayos o composi- ciones escritas. . Recuérdele a su hijo que la prueba es importante. Explique a su hijo la importancia de usar el tiempo inteligentemente. Si su hijo se bloquea en una pregunta, anímelo a po- ner la mejor respuesta (adivine) o ponga una marca en el folleto de prueba por esa pregunta y volver a ella después de terminar esa sección de la prueba. Asegúrese que su hijo duerma bien por la noche y que coma un buen desayuno antes de presentar la prueba. Trate de que la mañana de los exáme- nes sea agradable. No aumente el estrés de su hijo. Lleve a su hijo a la escuela a tiempo el día de la prueba. Recuérdele a su hijo de mantenerse con- centrado en el examen, incluso si otros estudiantes terminan primero. RECURSOS: RECURSOS: RECURSOS: Louisiana State Practice Test http://www.louisianabelieves.com/ resources/library/practice-tests KhanAcademy.org Esta página se compone de un programa de tutoría de video en línea. Está alineado con los Estándares Básicos Comunes. http://www.EngageNY.org http://www.charliefrench.com CALENDARIO DE EXAMENES: CALENDARIO DE EXAMENES: CALENDARIO DE EXAMENES: Se aproximan los Exámenes Estatales Se aproximan los Exámenes Estatales Se aproximan los Exámenes Estatales EN ESTA EN ESTA EN ESTA EDICIÓN: EDICIÓN: EDICIÓN: Inteligencia Financie- Inteligencia Financie- Inteligencia Financie- ra: Un Taller sobre la ra: Un Taller sobre la ra: Un Taller sobre la administración del administración del administración del dinero y el éxito dinero y el éxito dinero y el éxito universitario para universitario para universitario para estudiantes y familias estudiantes y familias estudiantes y familias 2 Tres pasos para Tres pasos para Tres pasos para el éxito de Ta- el éxito de Ta- el éxito de Ta- reas reas reas 2 La escuela Prima- La escuela Prima- La escuela Prima- ria “University ria “University ria “University Terrace” se aso- Terrace” se aso- Terrace” se aso- cial con “UUMC” cial con “UUMC” cial con “UUMC” y “Kids Hope” y “Kids Hope” y “Kids Hope” 3 El programa I El programa I El programa I CARE ofrece CARE ofrece CARE ofrece seminarios infor- seminarios infor- seminarios infor- mativos a padres mativos a padres mativos a padres de familia de familia de familia 3 “Día para rega- “Día para rega- “Día para rega- lar a los niños lar a los niños lar a los niños una sonrisa” una sonrisa” una sonrisa” todos los vier- todos los vier- todos los vier- nes de febrero nes de febrero nes de febrero 4 Big Buddy Big Buddy Big Buddy Burger Bash Burger Bash Burger Bash 2014: Recau- 2014: Recau- 2014: Recau- dación Anual dación Anual dación Anual para Becas para Becas para Becas 5 Eventos de Eventos de Eventos de Febrero Febrero Febrero 5 PARENTS DEPT. LOGO FEBRERO 2014 FEBRERO 2014 FEBRERO 2014 VOL VOL VOLÚMEN 6, EDICI MEN 6, EDICI MEN 6, EDICIÓN 7 N 7 N 7 FECHAS EXAMENES 10 al 14 de Marzo 2014 GEE (solo elegibles) EXPLORE PLAN LEAP Fase 1 18 de Marzo 2014 ACT LEAP iLEAP LEAP Fase 2 7 al 10 de Abril 2014 LEAP iLEAP LAA 2 23 de Abril al 23 de Mayo 2014 EOC (Exámenes del fin de curso) EDICIÓN EN ESPAÑOL EDICIÓN EN ESPAÑOL EDICIÓN EN ESPAÑOL

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Padres, otra vez es esa época del año. El período de pruebas estandarizadas se acer-ca rápidamente. ¿Están preparados sus hijos? A continuación se presentan algunos consejos para presentar exámenes y recur-sos estipulados por el Departamento de Edu-cación de Luisiana. .

CONSEJOS PARA PRESENTAR CONSEJOS PARA PRESENTAR CONSEJOS PARA PRESENTAR LOS EXAMENES :LOS EXAMENES :LOS EXAMENES :

Asegúrele a su hijo que él o ella no tiene que contestar todas las preguntas co-rrectamente para pasar. No se espera que los estudiantes contestar todas las preguntas correctamente.

Dígale a su hijo que trate de contestar todas las preguntas y de no dejar espa-cios en blanco. No hay castigo por adivi-nar, y los estudiantes pueden obtener crédito parcial por respuestas parciales o incompletas en los ensayos o composi-ciones escritas. .

Recuérdele a su hijo que la prueba es importante.

Explique a su hijo la importancia de usar el tiempo inteligentemente. Si su hijo se bloquea en una pregunta, anímelo a po-ner la mejor respuesta (adivine) o ponga una marca en el folleto de prueba por esa pregunta y volver a ella después de terminar esa sección de la prueba.

Asegúrese que su hijo duerma bien por la noche y que coma un buen desayuno antes de presentar la prueba.

Trate de que la mañana de los exáme-nes sea agradable. No aumente el estrés de su hijo.

Lleve a su hijo a la escuela a tiempo el día de la prueba.

Recuérdele a su hijo de mantenerse con-centrado en el examen, incluso si otros estudiantes terminan primero.

RECURSOS:RECURSOS:RECURSOS: Louisiana State Practice Test

http://www.louisianabelieves.com/resources/library/practice-tests

KhanAcademy.org Esta página se compone de un programa de tutoría de video en línea. Está alineado

con los Estándares Básicos Comunes.

http://www.EngageNY.org

http://www.charliefrench.com

CALENDARIO DE EXAMENES:CALENDARIO DE EXAMENES:CALENDARIO DE EXAMENES:

Se aproximan los Exámenes EstatalesSe aproximan los Exámenes EstatalesSe aproximan los Exámenes Estatales

EN ES TA EN ES TA EN ES TA

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Big Buddy Big Buddy Big Buddy

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FECHAS EXAMENES

10 al 14 de Marzo 2014

GEE (solo elegibles)

EXPLORE

PLAN

LEAP Fase 1

18 de Marzo 2014

ACT

LEAP

iLEAP

LEAP Fase 2

7 al 10 de Abril 2014

LEAP

iLEAP

LAA 2

23 de Abril al 23 de

Mayo 2014

EOC

(Exámenes del fin de curso)

EDICIÓN EN ESPAÑOL EDICIÓN EN ESPAÑOL EDICIÓN EN ESPAÑOL

P Á G I N A P Á G I N A P Á G I N A 222

La coalición de Luisiana “JUMP$TARTLa coalición de Luisiana “JUMP$TARTLa coalición de Luisiana “JUMP$TART®®® “““

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SABADO, MARZO 22, 2014SABADO, MARZO 22, 2014SABADO, MARZO 22, 2014

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1022 S. Foster Drive1022 S. Foster Drive1022 S. Foster Drive

Baton Rouge, LA Baton Rouge, LA Baton Rouge, LA

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high school high school high school Tres pasos para el éxito de TareasTres pasos para el éxito de TareasTres pasos para el éxito de Tareas

Usted probablemente ha

notado que su hijo tiene

un poco más de tarea

cada año. Ayúdele a or-

ganizar la carga de traba-

jo de este año con un

plan del dia.

1. Discuta. Comience cada tarde o noche

preguntando qué tareas tiene. Puede

establecer un tono positivo con comen-

tarios como "me encantaba escribir en

mi diario cuando tenía tu edad" o "Es

emocionante ver que ya aprendes las

divisiones largas."

2. Planee. Pregúntele a su hija en qué

orden realizará el trabajo. Usted puede

sugerir que termine las asignaturas más

difíciles asignatura o las tareas más

extensas tan pronto como llegue a ca-

sa y deje las más fáciles para después

de la cena. O tal vez ella prefiera quitar

las tareas más simples fuera del cami-

no para tener un menor número de

tareas por delante. Ella podría tratar

las dos maneras para ver cuál funcio-

na mejor para ella.

3. Revise. Revisen juntos el trabajo ter-

minado. Usted puede felicitar a su hijo

por algo que hizo muy bien. Después,

si ve errores por descuidos, pídale que

vuelva a comprobar su trabajo-pero

evite decirle alguna respuesta. Su ma-

estro tiene que saber todo lo que ella/

él es capaz de hacer por sí misma.

INTELIGENCIA FINACIERA

PARA ESTUDIANTES Y FAMILIAS

P Á G I N A P Á G I N A P Á G I N A 333 V O L Ú M E N 6 , E D I C I Ó N 7V O L Ú M E N 6 , E D I C I Ó N 7V O L Ú M E N 6 , E D I C I Ó N 7

Nelson Mandela dijo una vez: "La educación es el gran motor del desarrollo personal. Es a través de la educa-ción que la hija de un campesino puede convertirse en un médico, que el hijo de un minero puede llegar a ser el jefe de la mina, que un hijo de trabajadores agrícolas puede convertirse en el presidente de una nación ". La misión de I CARE’s siempre ha sido la educación y el enriquecimiento de nuestra comunidad y la promoción de la prevención del abuso de sustancias y la violencia entre los jóvenes. Para lograr esto, nuestro programa y el Consejo Asesor han establecido como objetivo acer-carse a los padres a través de nuestra comunidad.

La Serie de Padres I CARE’s ofrece presentaciones sobre temas críticos para ayudar a los padres y tutores en la protección de sus hijos. El 21 de enero, los padres se unieron a I CARE y a la Oficina del Sheriff de EBR en el Centro “Leo S. Butler” para obtener información sobre cómo evitar el fraude en Internet y proteger a los jóvenes de los peligros de las redes sociales. El 18 de

febrero en la Biblioteca Scotlandville, I CARE y “Baton Rouge Crime Stoppers” ofrecerá un entrenamiento para padres y una sesión de preguntas y respuestas sobre el acoso y prevención del crimen. El 19 de febrero, los pa-dres de la zona Noreste pueden unirse a I CARE y “Crime Stoppers” en el Centro comunitario “Chaneyville” para una descripción general de abuso de sustancias y prevención del crimen en las escuelas.

Invitamos a todos los padres a asistir a la Serie de Pa-dres, enriquecerse, y servir como el motor de para el de-sarrollo personal de su familia. En palabras de Benjamín Franklin: "Una inversión en conocimiento paga los mejo-res dividendos." Es nuestra esperanza que esta inversión reporte beneficios en la relación entre usted y su hijo. Visite icare.ebrschools.org y pulse "Entrenamientos de Padres" para una lista de los próximos temas y presenta-dores. La asistencia es gratuita y no es necesario inscri-birse. Esperamos verle en una de nuestras sesiones. Gwynn Shamlin,

Junta Escolar de EBR Reconoce a la Iglesia Metodista Unida de la Universidad y a Junta Escolar de EBR Reconoce a la Iglesia Metodista Unida de la Universidad y a Junta Escolar de EBR Reconoce a la Iglesia Metodista Unida de la Universidad y a “Kid’s Hope” por sus 30 años de servicio en la escuela “University Terrace”“Kid’s Hope” por sus 30 años de servicio en la escuela “University Terrace”“Kid’s Hope” por sus 30 años de servicio en la escuela “University Terrace”

Fotos: Sgt. Kevin Waguespack y Sgt. Brian Blache de la oficina del Sheriff’ de EBR pre-Fotos: Sgt. Kevin Waguespack y Sgt. Brian Blache de la oficina del Sheriff’ de EBR pre-Fotos: Sgt. Kevin Waguespack y Sgt. Brian Blache de la oficina del Sheriff’ de EBR pre-

sentan sentan sentan Seguridad y Fraude en el Internet Seguridad y Fraude en el Internet Seguridad y Fraude en el Internet a padres y tutores en el centro comuni-a padres y tutores en el centro comuni-a padres y tutores en el centro comuni-

tario”Leo S. Butler”.tario”Leo S. Butler”.tario”Leo S. Butler”.

La iglesia metodista unida de la universidad (UUMC) ha colaborado con la escuela primaria “University Terrace” por 31 años. Este grupo ha apoyado el aprendizaje en el aula y ha mejorado los recursos en la escuela a través de donaciones monetarias y de una manera activa ayudando y apoyando a varios eventos de la escuela. Durante el año escolar 2012-2013 tuvieron hasta 100 voluntarios en la escuela semanalmente. El apoyo monetario de la igle-sia a la escuela elemental “University Terrace” fue de 7,200 dólares. Durante el otoño del 2013 habían comple-tado 875 horas de trabajo voluntario y recaudado más de $ 5,000. Las donaciones se utilizan para dar incentivos a los docentes, materiales escolares, equipos deportivos, jardín del club de la escuela y club de lectura, celebracio-nes estudiantiles y excursiones.

De izquierda a derecha: Ms. Sanders (maestra,1er grado ), Mrs. Wheeler (Consejera escolar), Martha Wright (voluntaria de Kids Hope por 14 años), Mrs.

LaFont (maestra, Kindergarten ), Shirley Flake (coordinadora de Kids Hope), Rev. Larry Miller (Ministro de UUMC), Mr. Tom Talley (Educación Física, maes-tro), y Nyibol Choch (estudiante de 5o. grado y participante de Kids Hope por 5

años)

Un programa de prevención del abuso

del alcohol y las drogas

P Á G I N A P Á G I N A P Á G I N A 444

les causan dolor y por lo tanto no pueden aprender y sus calificaciones pueden ser afectadas. También pueden des-arrollar terribles infecciones que causan muchos más pro-blemas de salud. La prevención a través del cuidado y los selladores dentales apropiados pueden evitar en los niños el dolor y problemas dentales más serios que pueden des-arrollarse en el futuro. Además de ayudar a los padres de familia a ahorrar dinero. Ayudar a los estudiantes con la salud oral es otra forma en que HCS ayuda a los niños a mantenerse saludables y a estar en la escuela listos para aprender. "

El distrito escolar transportara a niños seleccionados de las escuelas primarias específicas a las oficinas partici-pantes para recibir los servicios dentales. El trabajo dona-do y es completamente gratuito. Las fechas y las oficinas dentales que participan en el área de Baton Rouge son:

Febrero 7: Pediatric Dental Specialists (Dr. Johnnie Hunt and Dr. Brooke Wood)

Febrero 7: Fallin and Fallin Family Dentistry (Dr. Lance E. Fallin and Dr. Shelly F. Fallin)

Febrero 7: Bocage Care Dental (Dr. Ashley Landry Griffon)

Febrero 14: TWINkling Smiles (Dr. Kredenna Beverly)

Febrero 21: Just Kids Dental (Dr. Billy Hall, Dr. Ryan Shin-ska, Dr. Anne Rob Sommers, Dr. Lauren Vedros, and Dr. Suzanne Fournier)

Febrero 28: Louisiana Center for Restorative Dentistry (Dr. Nelson Daly and Dr. Ann B. Uzee)

Febrero 28: Distinctive Smiles (Dr. Sancerie O’Rourke-Allen, Dr. Breah Burkhalter, Dr. Courtney Perkins Jones, & Dr. Stephen C. Brisco, Jr.)

Estos programas a nivel nacional son possible gracias a los generosos patrocinadores corporativos: Henry Schein Dental, Colgate’s Bright Smiles Bright Futures, and Dexis.

Para mas información, contacte a Sue Catchings de los Centros de Salud Escolar al (225) 343-9505 o (225) 721-1748, visitando www.ladental.org or contactando a Annette Droddy de la Asociacion Dental de Luisiana al

(225) 926-1986 o en [email protected].

Dentistas locales se unen con los Centros de Salud Escolar para donar sus Servicios a Dentistas locales se unen con los Centros de Salud Escolar para donar sus Servicios a Dentistas locales se unen con los Centros de Salud Escolar para donar sus Servicios a Estudiantes de las Escuelas de la Parroquia del Este de Baton Rouge Estudiantes de las Escuelas de la Parroquia del Este de Baton Rouge Estudiantes de las Escuelas de la Parroquia del Este de Baton Rouge

Baton Rouge, LA – Los padres coinciden en que la educa-ción es una prioridad para sus hijos, pero cuando los niños están con dolor en los dientes, la escuela no es lo primero en las mentes de los jóvenes. Durante “El mes nacional de la salud dental de los niños, Regalar a los niños una sonrisa cada Viernes en febrero” dentistas locales se unirán con los Centros de Salud Escolar para donar sus servicios y ayudar a los estudiantes del Sistema escolar educativo del Este de Baton Rouge (EBRPSS) a mantenerse sanos y asistir a la escuela para aprender.

Todos los viernes durante el mes de febrero, muchos alum-nos de primero y segundo tendrán grandes sonrisas cuan-do dentistas del área cierren sus oficinas para atender las necesidades dentales de cerca de 1.000 estudiantes EBRPSS seleccionados para recibir ayuda. En las escuelas primarias cercanas a los consultorios dentales participan-tes, paquetes de consentimiento son enviados a casa con los estudiantes que califican. Los padres o tutores deben devolver los formularios completos para que los niños pue-dan participar en este programa dental gratuito

La Asociación Dental de Luisiana (LDA), La Asociación Dental del “Greater Baton Rouge”, Los Centros de Salud Escolar (HCS), El Hospital de Niños de Nuestra Señora del Lago y EBRPSS están colaborando para proporcionar ma-teriales educativos y exámenes dentales, así como la aten-ción preventiva, a los niños de bajos ingresos económicos seleccionados que no tienen acceso a la atención dental adecuada. Este esfuerzo es parte de la Asociación Dental Americana (ADA) El Programa Nacional Regalar a los Ni-ños una sonrisa (GKAS) y también, en parte, para recono-cer el mes de Febrero como el Mes Nacional de la Salud Dental de los Niños. Las funciones del ADA y LDA en el proyecto de es el de respaldar los numerosos programas de tratamiento comprensivo, de detección, de prevención y los programas integrales de tratamiento que ya existen. Según los Centros para el Control y Prevención de Enfer-medades, casi uno de cada cuatro niños entre las edades de 2 y 11 años de edad tienen caries no tratadas en sus dientes de leche. Muchos niños inscritos en Medicaid no reciben servicios dentales a través del año.

Desde las 9 de la mañana hasta la 1 de la tarde, todos los viernes en febrero, 7 oficinas dentales, sus dentistas, higie-nistas y asistentes de oficinas se ofrecen como voluntarios para examinar y proporcionar instrucción de higiene oral y materiales. Además, los sitios pueden hacer un chequeo general dental, limpieza y/o aplicar selladores (revestimientos de protección para la parte exterior de los dientes) a los niños necesitados. El valor de la donación asciende a casi $ 50,000 en tiempo y servicios.

“‘Give Kids A Smile Day’ provee a los niños con servicios dentales que los mantiene sanos en general,” dijo Sue Cat-chings, directora ejecutiva, de los Centros de Salud Esco-lar. “Cuando los estudiantes no tienen dientes sanos, estos

Big Buddy Burger Bash 2014: 24 ª Recaudación Anual de Fondos para BecasBig Buddy Burger Bash 2014: 24 ª Recaudación Anual de Fondos para BecasBig Buddy Burger Bash 2014: 24 ª Recaudación Anual de Fondos para Becas

P Á G I N A P Á G I N A P Á G I N A 555 V O L Ú M E N 6 , E D I C I Ó N 7V O L Ú M E N 6 , E D I C I Ó N 7V O L Ú M E N 6 , E D I C I Ó N 7

Febrero 14 Febrero 14 Febrero 14 ———Día de San ValentínDía de San ValentínDía de San Valentín

Febrero 17 Febrero 17 Febrero 17 ——— Día de los Presiden-Día de los Presiden-Día de los Presiden-

testestes

Febrero 19 Febrero 19 Febrero 19 ———Terminan las 4tas. Terminan las 4tas. Terminan las 4tas.

Sextas semanasSextas semanasSextas semanas

Eventos de FebreroEventos de FebreroEventos de Febrero Parent Power Parent Power Parent Power es una publicación del Sis-es una publicación del Sis-es una publicación del Sis-

tema Escolar de la Parroquia del Este de tema Escolar de la Parroquia del Este de tema Escolar de la Parroquia del Este de

Baton RougeBaton RougeBaton Rouge

Dr. Bernard Taylor Jr., SuperintendenteDr. Bernard Taylor Jr., SuperintendenteDr. Bernard Taylor Jr., Superintendente

Marvin L. Trotter, Asistente Ejecutivo del Marvin L. Trotter, Asistente Ejecutivo del Marvin L. Trotter, Asistente Ejecutivo del

Superintendente/Para la Participación de Superintendente/Para la Participación de Superintendente/Para la Participación de

los Padres y de la Comunidad los Padres y de la Comunidad los Padres y de la Comunidad

Marlon Cousin, Coordinador del Título IMarlon Cousin, Coordinador del Título IMarlon Cousin, Coordinador del Título I

Patricia HinojosaPatricia HinojosaPatricia Hinojosa---Zamora Zamora Zamora ––– Maestra de Apoyo didác-Maestra de Apoyo didác-Maestra de Apoyo didác-

tico para los padres/oficina de ESL (traducción)tico para los padres/oficina de ESL (traducción)tico para los padres/oficina de ESL (traducción)

El Programa “Big Buddy” será el anfitrión de la 24 ª Re-caudación Anual para Becas conocida como “Burger Bash” el día 19 de febrero de 2014, desde las 6 de la tarde hasta las 8 de la noche en la Escuela Preparatoria Católica, localizada en 855 Hearthstone Street.

Una donación de $10 permite a los participantes a dis-frutar de una comida completa con la hamburguesa (y todo los condimentos), papas fritas, helados y refrescos. Pedidos para llevar son bienvenidos y estarán listos para ser recogidos a partir de las 5:30. Las hamburgue-sas se pueden pedir con anticipación a través de la página web de “Big Buddy” www.bigbuddyprogram.org, o llamando o en las oficinas “Big Buddy” (1415 Main Street – 225-388-9737) o usted puede comprar en la escuela. Además, habrá entretenimiento a cargo de gru-pos de jóvenes de la comunidad.

Cualquier persona interesada en patrocinar la 24 ª Re-caudación Anual para Becas “Big Buddy Burger Bash” puede llamar a las oficinas de “Big Buddy” al 225-388-9737.

Como oferta especial para los que trabajan en el turno nocturno, los pedidos de quince (15) o más hamburgue-sas son elegibles para la entrega GRATUITA*.

Las hamburguesas son asadas por el “Catholic High Men’s Club” y servidas por el “Catholic High Key Club.”

La Recaudación Annual para Becas “Big Buddy Bur-ger Bash” fue establecida en 1990 para premiar a “Little Buddies” del programa con ayuda financiera para seguir sus estudios postsecundarios. 100% de los fondos recaudados en el Burger Bash van direc-

tamente para apoyar a los becarios.

Durante los últimos 24 años, más de 50 becas se han concedido a “Little Buddies” con necesidad de asisten-cia financiera, para asistir a varios colegios y universida-des.