República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del poder popular para la educación universitaria

Universidad YacambúCabudare-Lara

Expresión Oral y Escrita

Integrantes:Richard Suarez C.I.: 25.456.959

Jesus Linares C.I.: 25.141.560Samuel León C.I.: 23.850.865

Joaquín Miranda C.I.: 24.164.413

Prof.: Karina GeisseSección: MB11M0S

Es la demostración de ideas o sentimientos, en un mensaje que un emisor transmite a un receptor, con lo que se convierte en comunicación.

¿Qué es Expresión?

Manera como un individuo muestra su comportamientoen el exterior, ya sea espontáneo o intencional, produciendo así un lenguaje.

Tipos de Expresión

Es la disciplina cuyo objeto es la conducta motriz con finalidad expresiva, comunicativa y estética en la queel cuerpo, el movimiento y el sentimiento como instrumentos básicos. 

Expresión Corporal

Se caracteriza por la ausencia de modelos cerrados de respuesta y por el uso de métodos no directivos sino favorecedores de la creatividad e imaginación, cuyas tareas pretenden la manifestación o exteriorización de sentimientos, sensaciones e ideas, la comunicación de los mismos y del desarrollo del sentido estético del movimiento.

Expresión Verbal

La expresión verbal es el acto realizado por los seres humanos para comunicar su edad, su estado de salud, su origen geográfico y social, su estado psicológico momentáneo, su opinión acerca de un tema, o crítica. Para hablar correctamente es necesario comunicarnos con dicción, fluidez, volumen, ritmo, claridad y coherencia. 

Conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad, o sea, es la forma de expresar sin barreras lo que se piensa . La expresión oral sirve como instrumento para comunicar sobre procesos u objetos externos a él. 

Expresión Artística

Es la forma en la que el artista expresa lo que siente, su punto de vista, sus ideales, su creencias, y esto lo hace por medio de su obra. Es decir que las expresiones artísticas son todo lo que conocemos como obra de arte o Bella Arte.

Al plasmar de manera visual y simbólica los pensamientos del autor, se reflejan las ideas de aquellos que observan la imagen completa y terminada.

Como forma de arte, la literatura implica una actividad esencialmente creativa, dirigida a producir textos que, al constituir un modo de comunicación entre el artista y los receptores de su obra, produzcan en éstos una apreciación estética en sentido agradable.

Expresión literaria

La literatura procura exponer y producir, mediante el uso del lenguaje, impresiones de belleza, de goce estético, de personal satisfacción espiritual e intelectual; reacciones de admiración de la capacidad creativa y realizadora del autor, y una cierta comunidad espiritual e intelectual entre el escritor y el lector.

Expresión Poética

Es el arte para expresar con palabras todos aquellos sentimientos que no son aceptados en un mundo superficial

Manifestación de la belleza o del sentimiento estético por medio de la palabra, en verso o en prosa.

Esta expresión debe ir acompañada de un desprendimiento de placer estético en el que coinciden autor y lector (u oyente). Este placer estético pudiera proceder de la plenitud vital que experimentamos al perfeccionarnos conociendo.

Expresión Teatral

Es el desarrollo integral de la personalidad, pues se conjuga expresión corporal, experiencia sensible, creatividad, intercambio de emociones. Todo acto expresivo se basa en un movimiento de doble dirección: del mundo exterior hacia la persona (impresión) y de la persona hacia el mundo exterior (expresión).

La expresión teatral cobra sentido al expandir la capacidad creadora y para los procesos de socialización y esta es la razón de que el binomio expresión-comunicación sea uno de los principios en que se fundamenta la educación actual.

Expresión facial

Las expresiones de la cara son probablemente la variable que más observamos para obtener información de las emociones de nuestros interlocutores ; si bien es cierto que tenemos un elevado control sobre nuestra expresividad facial, parece demostrado que, cuando una persona está utilizando una expresión facial no acorde con su verdadero estado de ánimo, en su cara aparecen durante breves momentos señales de la emoción verdadera, que a menudo pasan desapercibidas para los demás.

Expresión Sonora

La expresión sonora intenta crear imágenes, propone que un mensaje se adhiera a la pasando por el tamiz de los sentidos e impregnándose en el acento de la memoria. Por la naturaleza propia de sus soportes, el lenguaje sonoro hace su entrada en la audiencia por la emoción y el placer. Esto es posible gracias a que sus mensajes se perciben por vibración de ondas, y las ondas no solo se escuchan, también se sienten.

Formas de Expresión Lingüísticas

LA DESCRIPCIÓNDescribir es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos. La descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos que se narran. Muchas veces, las descripciones contribuyen a detener la acción y preparar el escenario de los hechos que siguen.

LA NARRACIÓN

En sentido general, narrar es referir acontecimientos ocurridos en un determinado período de tiempo, estos acontecimientos pueden ser reales o ficticios.

En sentido literario, la narración constituye uno de los principales procedimientos utilizados en obras narrativas como la novela, el cuento, la leyenda...

LA ARGUMENTACIÓN

La argumentación es un tipo de exposición que tiene como finalidad defender con razones o argumentos una tesis, es decir, una idea que se quiere probar.

LA EXPOSICIÓN

EL ANÁLISIS

La exposición se utiliza para presentar el contenido de un tema con la intención de explicar y desarrollar una serie de ideas y así transmitirlo de manera clara y convincente a los demás. Los textos en los que predomina la exposición se denominan textos expositivos.

Acción de dividir una cosa o problema en tantas partes como sea posible, para reconocer la naturaleza de las partes, las relaciones entre estas y obtener conclusiones objetivas del todo.

Expresión Oral y Escrita

Es la capacidad comunicativa creada y desarrollada por el hombre para generar conceptos, ideas y términos con significados. Permite al ser humano ponerse en contacto y establecer conexiones con sus pares, partiendo de ella entonces la oportunidad de fijar objetivos,

metas y proyectos en común.

Expresión Oral : Expresión Escrita :

La expresión escrita es una de las denominadas destrezas lingüísticas, la que se refiere a la producción del lenguaje escrito

El texto se escribe con la intención de que permanezca en el tiempo e incluso pueda ser leído por generaciones posteriores

El escritor considera el texto, en su totalidad, con una intencionalidad comunicativa: la de enseñar, informar, divertir, legislar, etc.

Importancia de Expresarse

Escuchar hablar una persona que tenga como cualidades la fluidez verbal, la elocuencia, un agradable tono de voz ,lleve el ritmo y las pausas adecuadas al expresarse ; es un verdadero deleite y aun más si cuenta con un gran conocimiento del tema tratado. Este mismo impacto que tiene la buena oratoria lo tiene la escritura ante los ojos del lector.Quien haga buen uso del idioma en sus dos máximas expresiones    da muestra de su cultura, nivel intelectual y asertividad. En caso contrario si se incurre en errores de pronunciación, de ortografía o mal uso de las palabras, es el mas claro efecto de la falta de conocimiento, educación y dedicación.Primero hay que aprender bien el español que es muy importante, antes de hablar otro idioma. Debemos tener cuidado con nuestro idioma al hablarlo, escribirlo, en tareas escolares, en trabajos, mensajes de texto, tesis, notas, etc.…

Recuerda, No solo la expresión oral es importante,existe la expresión por actitud, el sentido, la idea,la picardía.

Las personas que no poseen el don de la vozposeen el gran don de comunicarse y expresarsecon su sentido del tacto, olfato, vista entre otros

Desarrollo de la Comunicaron Oral y Escrita

Para que haya una buena comunicación, hay distintos factores que hay que cuidar, tales como: la mirada, la expresión facial, el tono de voz y el saber escuchar. 

Las actitudes personales juegan un papel importante en esta, porque, nos indican hasta que punto estamos preparados para escuchar lo que los demás tienen que decir y la interpretación que hacemos de lo que oímos. 

La comunicación y la educación están totalmente ligadas y por esto mismo, la comunicación juega un papel muy importante al momento de nosotros aprender, ya que al platicar, escuchar la radio o ver la televisión, se aprende algo; pasa lo mismo al momento de leer, tanto periódicos como libros, al momento de estar leyendo aprendes nuevas palabras o la forma correcta de escribir estas.

Didácticas para mejorar la Expresión

Existen las diferentes formas de aplicar una didáctica para la expresión , sin embargo existe una forma de expresión lingüística que permite el gran desempeño para una fluidez para amplia

La Narración

Narración pura

Esta forma de relatar no requiere otro recurso que la interpretación creadora del narrador. Es la forma de relatar más artística y estimulante. El narrador vive el cuento. No se presentan láminas ni material ilustrativo alguno mientras se narra, sino que se deja que la imaginación del niño se vierta por canales de apreciación personal. Cada niño ira haciéndose una apreciación personal, una visualización individual del cuento. Esta visualización imaginativa será superior, a la lámina mas artística y acabada que pueda producirse. Los recursos que usara aquí el maestro serán aquellos que le dicte la interpretación creadora que él haga del cuento, tales como los recursos de la voz, el gesto, la acción, la sugestión de las palabras o el matiz expresivo de las mismas, las pausas el efecto y los elementos de sorpresa magnética que intercale en el relato.

Narración con ayudas audiovisuales

Este tipo de relato concreta más la imaginación del niño; pero siempre le estimula a enriquecer su mundo real. Son varias las ayudas reales que puede usar el maestro en un relato, de modo que estimulen al niño a usar el lenguaje en forma original y creadora.

1. Narración usando láminas 

Las láminas pueden usarse simultáneamente que se narra. Deben ser en lo posible artísticas, grandes para que el niño las vea de lejos. 

Se pueden preparar de las siguientes formas:

a. una serie de láminas ilustrando los sucesos del cuentob. un libro de láminas grandes y artísticasc. siluetas para colocar en un tablón o cartón con felpa o bayetad. siluetas con soporte por detrás, que se paren

2. Narración usando sonido

En este tipo de narración, el maestro intercala en el relato, la canción adecuada, o el instrumento musical que añada mayor dramatismo al relato. Es un elemento imaginativo más al niño

3. Narración usando sombras

Las sombras tienen su sitio en el salón de clases. Un pequeño telón usando la luz solar, una bombilla o linterna por detrás, es suficiente para lograr el efecto de sombras. Mientras tanto, las siluetas en la sombra, van acompañando la narración.

5. Narración por la radio o televisión o por aparatos amplificadores

Esta forma de narración es la más impersonal de todas, y por lo tanto la más compleja. En esta cabe más dramatismo en la voz y mayor uso de sonido, de modo que la audiencia invisible pueda seguir la trama del cuento que se narra.

Funciones de Comunicación Lingüística

La función referencialconsiste en hacer referencia mediante el mensaje al mundo de los objetos y sus relaciones.

La función apelativase observa sobre todo en las órdenes, que son una forma clara de apelación. 

La función fáticaTiene precisamente la finalidad de poner en contacto lingüístico a los interlocutores, de situarlos en el diálogo para, en caso necesario, abierto ya el canal, ir al asunto, al grano.

La función metalingüísticaEn lingüística se presenta la lengua en dos niveles: en uno como instrumento y en otro como objeto de estudio. Para diferenciarlos se utilizan, respectivamente, los términos meta lengua Y lengua objeto 

La función PoéticaEn una obra literaria se cuida especialmente la forma del mensaje, para ello se emplea un lenguaje que llame la atención, es lo que denominamos función poética o estética del lenguaje

ConclusiónEntendemos que la Expresión es el proceso mediante el cual se puede transmitir una actitud de manera sentimental, corporal etc.  En otras palabras, es el proceso de comunicarnos con las personas que nos rodean de manera mas subjetiva.Durante el proceso de este trabajo, obtuvimos grandes conocimientos acerca de la importancia  de la expresión oral y escrita entre los seres humanos.Pero al expresarnos necesitamos de mas herramientas como las formas de la expresión lingüística que nos ayudan a dar lo mejor de cada persona en diversas  maneras.Dentro de la expresión oral y escrita también juegan un papel importante  la narración, y de la mano de la narración las funciones de la comunicación que nos permiten expresar nuestras ideas de una forma correcta para su comprensión.Entre muchos mas temas que abarca la expresión y por la cual lleva por nombre este trabajo ,podemos decir que como futuros ingenieros, abogados, entre otros; tenemos las bases puestas para emprender un camino como profesionales para poner en practica lo aprendido en este curso.