COLEGIO DE ESTUDIOS PROFESIONALES DEL PACIFICO

MATERIA: PAIDOPSICOLOGIA

DOCENTE: LIC. EN PSICOLOGÍA JOSÉ ABIMAEL CRUZ CRUZ.

ALUMNA: CRUZ ELENA GUTIÉRREZ HERNÁNDEZ

LIC. EN PSICOPEDAGOGÍA

4° CUATRIMESTRESALINA CRUZ OAXACA; A MARTES 22 DE

SEPTIEMBRE DEL 2015.

Introuccion……………………………………………………..Concepto de autismo………………………………………

ÍNDICE

INTRODUCCION

En este trabajo trataremos y explicare sobre mi tema tratado que es uno de los trastornos de desarrollo infantil,

EL AUTISMO; como les explicare mas adelante. Está información es de gran importancia, ya que este trastorno

infantil es muy importante e interesante. Espero contar con su atención y aclarar algunas dudas que les pueda

tener durante el transcurso de la explicación.

Los Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD) son una serie de Trastornos que afectan a la Infancia y que tienen en común en que TODAS las áreas del Desarrollo están alteradas, fundamentalmente centradas en tres áreas principales que son:

¿QUE SON LOS TRANSTORNOS DE DESARROLLO?

INTERACCIÓN SOCIAL

Comunicación

Conducta.

COMUNICACIÓN

CONDUCTA.

• El TERMINO AUTISMO PROVIENE DE LA PALABRA GRIEGA EAFTISMO, CUYO SIGNIFICADO ES «ENCERRADO EN UNO MISMO»

El autismo es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por alteración de la interacción social, la comunicación verbal y no verbal y el comportamiento restringido y repetitivo.

CONCEPTO DE AUTISMO¿QUÉ ES EL AUTISMO?