exposición de los motivos para la adecuación...

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Exposición de los Motivos para la Adecuación Curricular de la Licenciatura en Arquitectura

ÍNDICE ESTRATEGIA DE MODERNIZACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL SISTEMA MODULAR .......... 2

BREVE HISTORIA DEL SURGIMIENTO Y DESARROLLO DEL PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO………….......................................................................................................................... 2 LA LICENCIATURA DE ARQUITECTURA, UAM-X, EN EL CONTEXTO DE LA UNIVERSIDAD 3 PROPUESTA DE ADECUACIÓN .................. .............................................................................. .3

2

1. ESTRATEGIA DE MODERNIZACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL SISTEMA MODULAR

El Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012, señalaba lo imperativo de la revisión

constante de los Planes y Programas de Estudio (PPE), vía las adecuaciones o

modificaciones curriculares ante la obsolescencia que producen las cambiantes

necesidades sociales, la vertiginosa evolución de las ideas, métodos y técnicas de

comunicación pedagógica. El Plan de Desarrollo Institucional 2011-2024 establece

como estrategia “Atenuar en la operación de los planes y programas de estudio el

enciclopedismo en la información y enfatizar la formación de los alumnos, que

permita desarrollar capacidades creativas, mejorar la comunicación oral y escrita,

manejar sin dificultades los lenguajes formales, aplicar los conocimientos en la

solución de problemas y dominar un segundo idioma”. Por otra parte en los

proyectos operativos-formación se establece dentro de las acciones “Actualizar

periódicamente los planes y programas de estudio de la licenciatura e incorporar

en ellos la atención a los temas de sustentabilidad, diversidad biológica y cultural”.

De esta estrategia institucional fortalecemos la idea de Adecuación del Plan y

Programa de Estudio de la Licenciatura en Arquitectura, de las Unidades de

Enseñanza- Aprendizaje (UEA) de los módulos IV a XII, y proponemos optimizar la

estructura del mapa curricular incorporando bibliografía actualizada y sobre

desarrollo sustentable, para favorecer una formación integral e interdisciplinaria y

alentar el desarrollo de distintas habilidades en los alumnos que se fortalecerán

cuando egresen. Además se incorpora al idioma inglés como obligatorio para

poderse graduar.

2. BREVE HISTORIA DEL SURGIMIENTO Y DESARROLLO DEL PLAN Y PROGRAMA

La base de la cual partimos es la de la aprobación del plan y programa de estudios

ocurrido en la sesión del 28 de julio y del 8 y 9 de agosto del 1995 del Colegio

Académico, es decir tenemos un plan y programa de estudio de hace ya 17 años,

el cual no ha tenido adecuaciones ni modificaciones desde entonces.

Son necesarios estos procesos de reflexión que involucren al mayor número de

profesores, y permitan que estos profundicen y dominen los objetos de

transformación de los programas de estudio. Por ello se consultaron los

programas de estudio presentados por cada profesor, a fin de conocer la

bibliografía que actualmente utilizan y modificar la planteada en el programa de

estudio. Por otra parte se incluyó el idioma inglés como obligatorio para poder

acreditar adecuadamente la licenciatura. Sabemos que la actualización y

3

adecuación de los programas de estudio son sólo una parte de muchas acciones

que deben emprenderse para lograr los objetivos sustanciales de la Universidad,

por ejemplo la capacitación permanente en métodos y técnicas de enseñanza,

mejor distribución de las cargas docentes en actividades de tutoría, asesoría y

horas frente a grupo; fortalecimiento del trabajo colectivo frente al de

individualización que promueve el sistema de estímulos.

3. LA LICENCIATURA EN ARQUITECTURA, UAM-X, EN EL CONTEXTO DE LA UNIVERSIDAD Según cifras del mismo Plan de Desarrollo Institucional 2011-2024, la tasa de

egresados con respecto al ingreso para este 2013 será del 42%, y se espera

llegue al 70% en el 2024. La tasa de egresos-ingresos para licenciatura en

arquitectura es del 46.96%, la de titulados-ingresos del 37.66%, y la tasa titulados-

egresados alcanza el 80.21%. Las cifras son buenas, pero una adecuación del

plan y programa permitiría elevar estas tasas.

Por otra parte, para el 2010 el número de planes de estudio de licenciatura con

adecuaciones, modificaciones y de nueva creación en los últimos 3 años fue del

61.1%, se espera esta cifra se eleve al 70% en el 2013 y al 100% en el 2024.

Estas metas justifican la necesidad de estar adecuando y modificando los

programas, más uno como el de esta licenciatura que tiene 17 años de no hacerlo.

4. PROPUESTA DE ADECUACIÓN

La necesidad de actualizar el plan y programa de estudio obedece a:

Primeramente a la necesidad de actualizar la bibliografía, que en el programa

aprobado es limitada, obsoleta y faltan muchos de los textos que realmente

emplean los docentes. Para llevar a cabo esta actualización, se les solicitó a cada

profesor que presentara la información referente a los textos que utiliza, y

complementariamente se tomaron sus programas para cada curso, y de ellos

adoptamos la bibliografía más actual. Importante fue la propuesta bibliográfica del

Departamento de Tecnología y Producción. Desde luego existen algunos textos

básicos (casi clásicos), que a pesar de tener varios años, se siguen utilizando de

manera importante en la licenciatura, y por lo cual era necesario respetar su

inclusión.

Otro punto importante era la inclusión de un idioma como requisito para graduarse,

solicitud en la que insiste la Acreditadora Nacional de Programas de Arquitectura

4

y Disciplinas del Espacio Habitable, A.C. (ANPADEH), a fin de elevar las

capacidades de los graduados. Se seleccionó el inglés por tratarse de aquella

lengua que es más útil como complemento profesional y la que se imparte con

más frecuencia, además de que muchos textos de la carrera vienen en este

idioma.

Otro aspecto en el que insiste la ANPADEH es la necesidad de incorporar a la

docencia, las prácticas del laboratorio de materiales, cosa que se hizo. También

se insiste en las prácticas profesionales supervisadas que algunas universidades

ya han incorporado a sus programas, y que en el futuro será un requisito

indispensable que la ANPADEH establecerá a las escuelas de arquitectura. Se

incluye su incorporación como parte de esta demanda, sin que aún se establezca

claramente su forma de operar, cosa que deberemos hacer en una futura

adecuación o en la modificación del plan y programa de estudio en la que ya se

está trabajando.

Se ha querido, igualmente, reafirmar el uso que ya se hace de la computadora, por

lo que a aquellos objetivos que señalan la necesidad de aprender y de utilizar las

técnicas de representación bi y tridimensional del lenguaje arquitectónico, se hace

énfasis en que tales técnicas pueden ser tanto manuales como digitales.

Finalmente se hacen una serie de ajustes a la redacción de los contenidos tanto

del plan como del programa que buscan sean más claros los propósitos de los

mismos, pero que no modifican de manera importante estos instrumentos.

También existen observaciones de la Coordinación de Sistemas Escolares de la

UAM Xochimilco, a la cual se le hizo una consulta anterior a la aprobación del

Consejo Divisional, observaciones que desde luego se incorporaron a la

propuesta.

A t e n t a m e n t e.

Dr. Alberto Cedeño Valdiviezo

Coordinador de la Licenciatura en Arquitectura

UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA

UNIDAD XOCHIMILCO

División de Ciencias y Artes para el Diseño

Licenciatura en Arquitectura Título: Arquitecto o Arquitecta

Plan de Estudios

I. OBJETIVOS GENERALES

Formar profesionales en el diseño de espacios arquitectónicos que comprendan el contexto en el que se inserta su hacer y los problemas que surgen de las necesidades

socialmente relevantes. Que posean un enfoque crítico de la realidad, en la visión totalizadora del problema a solucionar; los conocimientos teóricos, técnicos y metodológicos

así como las habilidades para resolver en equipos interdisciplinarios los problemas de su campo, en el lenguaje específico de su disciplina, con claro sentido de servicio a la

comunidad.

II. ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS

1. PRIMER NIVEL: TRONCO GENERAL

1.1 Primer Subnivel: Tronco Interdivisional

a) Objetivos:

- 2 -

Que el estudiante desarrolle las características individuales necesarias para obtener una actitud crítica y una concepción creativa y de interdisciplinariedad de los

fenómenos a través del manejo del método científico, que sirva como fundamento para su práctica profesional.

b) Trimestres: Uno (I)

c) Unidades de enseñanza-aprendizaje:

HORAS HORAS

CLAVE NOMBRE OBL/OPT TEORIA PRACTICA CREDITOS TRIMESTRE

3000000 Conocimiento y Sociedad OBL. 12 4 28 I

1. El proceso histórico de la ciencia

y su filosofía.

2. La diferenciación de las ciencias.

3. Introducción al proceso de la

investigación científica.

4. Papel de la educación superior en

la sociedad.

1.2 Segundo Subnivel: Tronco Divisional

a) Objetivos:

Proporcionar al alumno, a manera de introducción, un conocimiento general del Diseño y sus campos de aplicación. Proporcionar al alumno elementos de juicio

que le permitan fundamentar la elección de una carrera específica de Diseño, a través de la aplicación concreta del Diseño, a un problema de la realidad,

conjuntando la investigación y el servicio.

b) Trimestres: Dos (II y III)


- 3 -

HORAS HORAS

CLAVE NOMBRE OBL/OPT TEORIA PRACTICA CREDITOS TRIMESTRE SERIACION

3400000 INTERACCION CONTEXTO-DISEÑO OBL. 17.5 15 50 II 3000000

1. Aproximación para una

ubicación del Diseño.

2. La producción de objetos

materiales.

3. El consumo de objetos

materiales.

4. La distribución e intercambio de

objetos materiales.

5. Hipótesis analítica de la situación

del Diseño en México.

3400001 CAMPOS FUNDAMENTALES DEL DISEÑO OBL. 15 15 45 III 3400000

1. Planteamiento del problema:

aparato educativo y diseño.

2. Definición del problema: aparato

educativo y diseño.

3. Síntesis del programa.

4. Propuesta esquemática de diseño.

_____

TOTAL DE CREDITOS EN ESTE NIVEL 123

2. SEGUNDO NIVEL: TRONCO BASICO PROFESIONAL

a) Objetivos:

Capacitar al alumno para la racionalización del proceso proyectual del diseño y de la producción material de espacios arquitectónicos, por medio de la aplicación

de las técnicas y las habilidades específicas del quehacer arquitectónico.

- 4 -

b) Trimestres: Seis (IV, V, VI, VII, VIII y IX)


HORAS HORAS


3400006 ARQUITECTURA, MEDIO AMBIENTE Y SOCIEDAD OBL 20 15 55 IV 3400001

1. Conocimiento de la práctica

social del arquitecto, su campo y

sus condiciones actuales de

inserción.

2. Introducción al conocimiento de

las ideologías arquitectónicas y

urbanísticas.

3. Iniciación en los métodos y

técnicas de representación bi y

tridimensional del lenguaje

arquitectónico, manuales como

digitales.

4. Introducción a las formas de

producción de los sistemas

constructivos. Prácticas en el

laboratorio de materiales

5. Principios básicos de

metodología del diseño

arquitectónico y aplicación de los

métodos y técnicas de

investigación de las ciencias

sociales.

- 5 -

HORAS HORAS


3400002 HOMBRE Y ESPACIO ARQUITECTONICO OBL 15 20 50 V 3400006

1. Profundización en las diferentes

tendencias arquitectónico-

urbanístas ante el fenómeno

urbano.

2. Conocimiento y aplicación de

leyes generales y particulares de

la organización del espacio

arquitectónico.

3. Comprensión y aplicación de las

diferentes técnicas de

representación del lenguaje

arquitectónico, manuales como

digitales.

4. Conocimientos básicos de los

procesos, técnicas y materiales

constructivos y estructurales.

Prácticas en el laboratorio de

materiales

5. Aplicación de un método de

diseño arquitectónico, que

enfatice la formulación de

problemas y la generación de

variables.

HORAS HORAS


3400010 ESPACIO ARQUITECTONICO Y DESARROLLO OBL 20 15 55 VI 3400002

- 6 -

1. Análisis histórico del desarrollo

urbano-arquitectónico en

México.

2. Análisis de la significación

ideológica de los espacios, de las

formas y las tecnologías en

Arquitectura.

3. Comprensión del

comportamiento de los sistemas

estructural y constructivo a

través de sus tipos y partes.

Prácticas en el laboratorio de

materiales

4. Comprensión de proceso de

producción del espacio

arquitectónico.


diseño arquitectónico que

enfatice la generación y

reducción de variables.

HORAS HORAS


3400022 PROCESO INTEGRAL DE PRODUCCION DE OBL 15 20 50 VII 3400010

ESPACIOS ARQUITECTONICOS

1. Análisis del desarrollo urbano-

arquitectónico contemporáneo en

México.

2. Aplicación de métodos y técnicas

de representación, adecuadas

- 7 -

para la comunicación con el

cliente el usuario y el técnico.

3. Aplicación de los principios de

estandarización y coordinación

modular a un proyecto

específico.

4. Profundización en el proceso de

producción del espacio

arquitectónico.

5. Aplicación a un proyecto que

integre la arquitectura de paisaje,

de un método de diseño

arquitectónico que enfatice el

control de implementación.

HORAS HORAS


3400014 MATERIALIZACION DE LA ARQUITECTURA I OBL 10 25 45 VIII 3400022

1. Análisis de los problemas de

dependencia tecnológica e

ideológica en la Arquitectura de

México.

2. Desarrollo detallado de los

aspectos compositivos de un

proyecto arquitectónico.

3. Aplicación de las técnicas y

métodos de diseño de los

sistemas estructural y de

instalaciones.

4. Conocimiento y aplicación de los

aspectos, especificaciones,

- 8 -

costos, programación y control

de obra.



enfatice los aspectos técnicos y

constructivos.

6. Práctica social supervisada en

despachos o constructoras

privadas que garanticen el

desarrollo del oficio.

HORAS HORAS


3400018 MATERIALIZACION DE LA ARQUITECTURA II OBL 10 25 45 IX 3400014

1. Análisis y aplicación de los

procesos de materialización de la

Arquitectura.

2. Análisis de las repercusiones

normativas del proceso de

tipificación de las

construcciones.

3. Desarrollo de nuevas

posibilidades tecnológicas

alternativas en base a la situación

de México.

4. Conocimiento y aplicación de los

condicionamientos, leyes,

normas y reglamentos vigentes.



enfatice la verificación de

- 9 -

alternativas técnicas y

constructivas.

6. Práctica social supervisada en

despachos o constructoras

privadas que garanticen el

desarrollo del oficio.

_____


3. TERCER NIVEL: AREA DE CONCENTRACION

a) Objetivos:

Integrar interdisciplinariamente el proceso de diseño en sus aspectos de producción, distribución, gestión y consumo de los espacios arquitectónicos, a través de

una práctica que asemeje en lo posible el trabajo profesional.

b) Trimestres: Tres (X, XI y XII)


HORAS HORAS


3400026 DESARROLLO DE ESPACIOS ARQUITECTONICOS I OBL 5 30 40 X 3400018

1. Profundización en las relaciones

entre el fenómeno urbano y el

hecho arquitectónico.

2. Conocimiento de las principales

tendencias contemporáneas de la

crítica arquitectónica.

3. Análisis de los métodos y

técnicas del diseño urbano.

- 10 -

4. Análisis de la legislación que

incide en el diseño urbano.

5. Síntesis de las variables

estudiadas en una propuesta de

diseño urbano.

HORAS HORAS


3400030 DESARROLLO DE ESPACIOS ARQUITECTONICOS II OBL 5 35 40 XI 3400026

1. Análisis de las posibilidades de

reutilización de edificios y

entornos pre-existentes.

2. Análisis de la evolución de los

conceptos, restauración,

remodelación, revitalización y

complementación.

3. Análisis de los métodos y

técnicas implicadas en la

intervención de edificios y

entornos con valores históricos.

4. Aplicación de los conocimientos

adquiridos, al ejercicio

sistemático de la crítica

arquitectónica.

5. Síntesis de los aspectos

estudiados en una propuesta de

reutilización y complementación

de edificios y entornos pre-

existentes.

- 11 -

HORAS HORAS


3400034 DESARROLLO DE ESPACIOS ARQUITECTONICOS III OBL 5 30 40 XII 3400030

1. Análisis de propuestas de diseño

de equipamiento urbano.

2. Análisis de la racionalidad de los

procesos constructivos en

México.

3. Síntesis de los conocimientos

adquiridos en el ejercicio

sistemático de la crítica

arquitectónica.

4. Síntesis de los aspectos

urbanísticos en un proyecto

arquitectónico completo

5. Síntesis de los conceptos de

programación y administración

de obra en una propuesta de

desarrollo.

_____


III. DISTRIBUCION DE CREDITOS

PRIMER NIVEL (Tronco General) 123

SEGUNDO NIVEL (Tronco Básico Profesional) 300

TERCER NIVEL (Area de Concentración) 120

_____

TOTAL 543

IV. REQUISITOS PARA LA OBTENCION DEL TÍTULO DE ARQUITECTO O ARQUITECTA

- 12 -

1. Haber cubierto un total de 543 créditos.

2. Cumplir con el servicio social de acuerdo con los lineamientos generales emitidos por el Consejo Académico de la Unidad.

3. Presentar constancia de comprensión de lectura de textos en idioma inglés, expedida o avalada por el Taller de Lenguas Extranjeras (TLE) de la Unidad Xochimilco.

Nota: Conforme al Acuerdo nº 184.6 del Colegio Académico, este requisito será exigible a partir de la generación que ingrese en el trimestre de 14-Otoño.

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PROGRAMA DE ESTUDIOS

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA

1/4

UNIDAD: XOCHIMILCO

DIVISIÓN: CSH, CBS, CAD

NIVEL: LICENCIATURA

EN: TRONCO INTERDIVISIONAL

CLAVE: 3000000

UNIDAD DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE:

Conocimiento y Sociedad

TRIM: I

HORAS TEORÍA: 12.0

CRÉDITOS: 28

SERIACIÓN: Autorización

HORAS PRÁCTICA: 4.0

OPT/OBL: OBL.

OBJETIVO (S):

OBJETO DE TRANSFORMACIÓN: La relación entre el Conocimiento y la Sociedad. PROBLEMA EJE: La construcción y la socialización del conocimiento y el papel de la Universidad en éste proceso.

OBJETIVO GENERAL: que el alumno se ubique:

a) Como sujeto social que se enfrenta al conocimiento,

b) Como el sujeto individual que aborda un objeto de estudio.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Conocer el medio universitario y propiciar en los alumnos formas responsables de participación grupal en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Conceptualizar el conocimiento como un proceso que es resultado de múltiples determinaciones sociales (económicas, políticas e ideológicas) y epistemológicas, donde el individuo adopta una posición concreta. Caracterizar a la Universidad como un espacio social productor de conocimientos. Introducir al alumno en el manejo de estrategias metodológicas que le permitan abordar un problema de investigación con una correcta utilización de los instrumentos y técnicas correspondientes. Conocer la metodología de la investigación en los distintos campos de conocimiento.

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NOMBRE DEL PLAN: TRONCO INTERDIVISIONAL

2/4

CLAVE: 3000000


Conocimiento y Sociedad

CONTENIDO SINTÉTICO:

UNIDAD I. El conocimiento. La racionalidad científica y sus métodos. Los procesos creativos. Las formas de conocimiento en la Universidad. UNIDAD II. El conocimiento al final del siglo. El conocimiento y los nuevos paradigmas. La función social del conocimiento. UNIDAD III. La Universidad en la modernidad. Universidad, saber y poder. La Universidad y el Estado moderno. Los fines de la Universidad. L a Universidad del futuro. UNIDAD IV. Bases conceptuales del Sistema Modular. El grupo de trabajo y la investigación modular. Metodología de la investigación. Tipos de Lectura. Redacción. Técnicas documentales. Fuentes de información. (Taller de formación de usuarios de la Biblioteca). Taller de cómputo. MODALIDADES DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Se plantea una estrategia operativa consistente en efectuar simultáneamente actividades de distinto nivel cognoscitivo, teórico, metodológico, práctico (discusión en seminario, trabajo grupal y trabajo de campo) alrededor de la investigación, que funciona como eje integrador de la construcción del conocimiento.

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3/4

CLAVE: 3000000

UNIDAD DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE: Conocimiento y Sociedad

MODALIDADES DE EVALUACIÓN: GLOBAL. Trabajos escritos 20% Participación Fundamentada 10% Reporte de Actividades 10% Investigación ____60%___ 100% Trabajos escritos: Desempeño individual y grupal en presentación de resúmenes, reseñas, fichas de trabajo y ensayos de los contenidos del módulo. Participación fundamentada: Argumentación Oral (individual y grupal), en seminarios, debates y presentaciones. Reporte de Actividades: Informes de modelos prácticos, presentaciones escritas de las actividades de búsqueda de información y extramuros. Trabajo de Investigación: Presentación oral y escrita del trabajo de investigación. Para ser considerados todos los rubros, el alumno debe de tener calificación aprobatoria (6.0) en cada uno de ellos. Calificación inferior a 6.0 en la evaluación se considerará NA para el módulo. Recuperación: El alumno deberá presentar un trabajo de investigación y una evaluación objetiva (examen escrito que contemple todos los contenidos del módulo). En ambos casos se requerirá el 60% de calificación para ser acreditada.

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4/4

CLAVE: 3000000

UNIDAD DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE: Conocimiento y Sociedad

BIBLIOGRAFÍA NECESARIA O RECOMENDABLE: ARBESU I. y BERRUECOS L. (comps.), “El sistema modular de la UAM-X, México: UAM-X, 1995. BONVECCHIO C., “El mito de la Universidad”, México: siglo XXI/UNAM, 1991. DIETERICH HEINZ, “Nueva guía de la investigación en Ciencias Sociales”, México: Trillas, 1992. GIROUX LLENERY, “Teorías de la reproducción y la resistencia en la Nueva Sociología de la Educación: un análisis crítico, en Trilogía, México: UNAM-TID, 1996. VILLASEÑOR GUILLERMO, “La universidad pública alternativa”, México: CEE/UAM-X, 1994. BLUM ELSA, “La política de ciencia y tecnología en México”, en trilogía, México: UAM-TID, 1996. KUHN T. S., “La estructura de las revoluciones científicas”, México: FCE, 1971. ROSENBLUETH A., “El método científico”, México: IPN/CINVESTAV, 1983. HESSEN BORIS, “Prologo” de las raíces socioeconómicas de la mecánica de Newton, en Trilogía, México: UAM-TID, 1996. Antologías elaboradas por el TID, UAM-X

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1/2

UNIDAD:

XOCHIMILCO DIVISIÓN:

CIENCIAS Y ARTES PARA EL DISEÑO NIVEL:

LICENCIATURA EN:

TRONCO DIVISIONAL

CLAVE: 3400000


Interacción contexto-diseño

TRIM: II

HORAS

TEORÍA: 17.5 CRÉDITOS:

50 SERIACIÓN: 3000000

Autorización HORAS PRÁCTICA: 15

OPT/OBL: OBL.

OBJETIVO (S):

1.- Conocer los fundamentos del proceso de diseño y sus variables, así como sus diferentes campos de aplicación. 2.- Conocer las diferentes teorías y lenguajes de diseño 3.- Adquirir gradualmente las habilidades y el manejo de las herramientas básicas de la práctica de diseño. 4.- Desarrollar la capacidad perceptual para aplicarla en la sintaxis compositiva. 5.- Aplicar los conocimientos básicos de la investigación modular en el área de diseño. 6.- Aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos en las áreas, en la solución de problemas de diseño.

CONTENIDO SINTÉTICO: 1.- Proceso de diseño, factores condicionantes y determinantes del diseño. 2.- Teoría y conceptualización del diseño. 3.- Formalización y materialización del diseño. 4.- Metodología de diseño. 5.- Técnicas de dibujo. 6.- Componentes, criterios y categorías de la forma. 7.- Generación de la forma y trazo de redes. 8.- Principios básicos de geometría.

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NOMBRE DEL PLAN:

TRONCO DIVISIONAL 2/2

CLAVE: 3400000


Interacción contexto-diseño

MODALIDADES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE: Sistema Modular: - Exposición de docentes y/o alumnos - Prácticas de campo - Investigación y trabajo de taller - Seminarios y conferencia

MODALIDADES DE EVALUACIÓN: - La evaluación Global se integrará con 30% taller de diseño. 35% área de expresión y 35% área de teoría. - En el caso de los alumnos inscritos será requisito para acreditar el módulo aprobar las dos áreas y el taller de diseño. - Los factores a evaluar serán:

Participación activa

Productos gráficos, escritos y modelos

Evaluaciones básicas en los objetivos y contenidos de la UEA Los exámenes de recuperación se realizarán por taller y si se reprueba cualquiera de ellos, se

reprobará el módulo.

BIBLIOGRAFÍA NECESARIA O RECOMENDABLE: Mundari, Bruno, Diseño y Comunicación Visual. Ed. Gustavo Gili. México, 1991. Dondis, Donis A., La Sintaxis de la Imagen, Ed. Gustavo Gili, México, 1991. Wong, Wucius, Fundamentos del Diseño y Bi y Tridimensionamiento, Ed. Gustavo Gili, México, 1992. Ching, Francis K., Arquitectura: Forma, Espacio y orden, Ed. Gusatvo Gili, México, 1990. Reader, Pablo, La Geometría de la forma, UAM-X, México, 1992. De la Torre, Miguel, Geometría Descriptiva, UANM, México. García Salgado, Romas, Técnicas de Representación, Ed. Trillas, México, 1990 Munari, Bruno, Como nacen los objetos, Ed. Gustavo Gili, 1987 Chateau, Jean, Las fuentes de lo Imaginario F.C.E., México, 1976 Acha, Juan, Introducción a la Teoría de los diseño, Ed. Trillas, México, 1991 M.D.D, Resumen Gráfico de la Historia del Arte, Ed. Gustavo Gili, México, 1990

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1/2

UNIDAD:



LICENCIATURA EN:

TRONCO DIVISIONAL

CLAVE: 3400001


Campos fundamentales del diseño

TRIM: III

HORAS

TEORÍA: 15 CRÉDITOS:


Autorización HORAS PRÁCTICA: 15

OPT/OBL: OBL.

OBJETIVO(S): 1.- Adquirir gradualmente las habilidades y el manejo de las herramientas básicas de la práctica del diseño. 2.- Aplicar y desarrollar los conocimientos y habilidades ya adquiridas en la solución de problemas concretos de diseño. 3.- Adquirir una visión global del quehacer profesional del diseñador. 4.- Desarrollar investigaciones modulares en el área del diseño, con un enfoque social 5.- Manejar los factores teórico-metodológicos de la práctica proyectual, con énfasis en los aspectos de percepción, abstracción y conceptualización de la forma y su relación con la cultura material.

CONTENIDO SINTÉTICO: 1.- Diseño y prácticas profesionales 2.- Diseño y comunicación visual 3.- Diseño y sistemas de producción 4.- Diseño y entorno habitable 5.- Color 6.- Perspectiva 7.- Representaciones gráficas por carrera 8.- Anteproyecto

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NOMBRE DEL PLAN:

TRONCO DIVISIONAL 2/2

CLAVE: 3400001


Campos fundamentales del diseño

MODALIDADES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE: Sistema Modular: - Exposición de docentes y/o alumnos

- Prácticas de campo - Investigación y trabajo de taller - Seminarios y conferencia

MODALIDADES DE EVALUACIÓN:

- La evaluación Global se integrará con 40% taller de diseño.

30% área de expresión y 30% área de teoría.

- En el caso de los alumnos inscritos será requisito para acreditar el módulo,

aprobar las dos áreas y el taller de diseño.

- Los factores a evaluar serán:

Participación activa

Productos gráficos, escritos

Trabajo final de diseño

Evaluaciones básicas en los objetivos y contenidos de la UEA

BIBLIOGRAFÍA NECESARIA O RECOMENDABLE: Wong, Wucius, Principios del Diseño del Color. Ed. Gustavo Gili. México, 1991. Kuppers, Harald, Fundamentos de la Teoría de los Colores. Ed. Gustavo Gili. México, 1992. Konig, Félix, La Perspectiva en el Diseño Arquitectónico. Ed. Trillas, México, 1989. García Salgado, Tomas, Método de la Perspectiva. Ed. Gustavo Gili. Barcelona, 1984. Ching, Francis K., Manual de Dibujo Arquitectónico. Ed. Gustavo Gili. México, 1990. Antilli, A., Dibujo Geométrico e Industrial. Ed. Gustavo Gili. México, 1983. Van Dyke, Scott, De la Línea al Grafismo. Ed. Gustavo Gili. México, 1986. Lynch, Kevin, La Buena Forma de la Ciudad. Ed. Gustavo Gili. Barcelona, 1985. Benevolo, Leonardo, Diseño de la Ciudad. (5 volumenes) Ed. Gustavo Gili. México, 1991. Rodríguez, Gerardo, Manual de Diseño Industrial, UAM-A y Ed. Gustavo Gili. México. Bonsiepe, Guy, El Diseó en la Periferia. Ed. Gustavo Gili. México, 1982. Baroni, Danielle, Diseño Gráfico. Ed. Folio Fonatti, Franco, Principios Elementales de la Forma en Arquitectura Editorial, Ed. Gustavo Gili. Barcelona, 1987.

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1/4

UNIDAD: XOCHIMILCO

DIVISIÓN: CIENCIAS Y ARTES PARA EL DISEÑO

NIVEL: LICENCIATURA

EN: ARQUITECTURA

CLAVE: 3400006


Arquitectura, Medio Ambiente y Sociedad

TRIM: IV

HORAS TEORÍA: 20

CRÉDITOS: 55

SERIACIÓN: 3400001

HORAS PRÁCTICA: 15

OPT/OBL: OBL.

OBJETIVO (S): Análisis tipológico de la arquitectura y su entorno inmediato como producto histórico-social. Realización de un anteproyecto arquitectónico que complete el análisis de la vida cotidiana del usuario y la forma de producción artesanal manufacturera del espacio habitable, desarrollando un proceso de diseño que destaque los aspectos de análisis y síntesis proyectual. Atendiendo, entre otros, problemas relacionados con la vivienda.

OBJETO DE TRANSFORMACIÓN: La relación entre la arquitectura, el medio ambiente en que se localiza y la sociedad.

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) : La vivienda, o algún otro de similar complejidad

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Vivienda unifamiliar, o algunos otros de la misma complejidad

DSE-11 10M1094

NOMBRE DEL PLAN: ARQUITECTURA

2/4

CLAVE: 3400006

UNIDAD DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE: Arquitectura, Medio Ambiente y Sociedad


1. Las prácticas profesionales del arquitecto. 2. Relación de la arquitectura con el ambiente natural y cultural. 3. Concepto de forma arquitectónica: volumen, plano, espacio, escala y proporción. 4. Vida cotidiana: usos y usuarios, necesidades, actividades, mobiliario y sus requerimientos de espacio. 5. Las ideologías arquitectónico-urbanísticas y sus paradigmas contemporáneos. 6. Las tipologías edilicias actuales en México. 7. Los antecedentes tipológicos históricos del problema eje y del lugar. 8. El análisis de modelos de referencia. 9. Los elementos fundamentales de la composición arquitectónica. 10. Introducción al proceso de diseño, formulación de programas y partidos arquitectónicos. 11. La estructuración, organización y dimensión del espacio según sus modalidades de uso. 12. Relaciones fundamentales básicas del espacio interno y su interrelación con el espacio externo inmediato. 13. Lenguaje grafico arquitectónico bi y tridimensional con instrumentos manuales y computacionales. 14. La comunicación grafica de los conceptos arquitectónicos. 15. Representación de espacios arquitectónicos por medio de isométrico. 16. Materiales y procedimientos de construcción, tradicionales y artesanales. 17. La reglamentación de las construcciones, dimensionamiento de locales, circulaciones y patios. 18. Control ambiental por medios pasivos e instalaciones hidráulicas y sanitarias básicas por medio de

ecotecnologías. 19. Comportamiento de las estructuras isostáticas. 20. Equilibrio de las estructuras y propiedades de las secciones

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CLAVE: 3400006


MODALIDADES DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE: La modalidad básica es el trabajo práctico en el Taller Modular en donde se aplican los conocimientos teóricos adquiridos en el aula. Los proyectos serán asesorados por el o los profesores responsables del Taller Modular y demás áreas del módulo: tecnología, teoría-historia y modelización. En las actividades teóricas se propiciará la participación activa del alumno a través del empleo de técnicas grupales.

MODALIDADES DE EVALUACIÓN GLOBAL: La evaluación global se obtendrá mediante la sumatoria aplicada de los porcentajes correspondientes a cada actividad desarrollada por cada área, más la evaluación terminal que las mismas efectúen sobre el proyecto arquitectónico o urbano motivo del proceso de diseño que se haya realizado. Para la acreditación del módulo, el alumno necesita aprobar las diferentes actividades en sus aspectos teóricos y prácticos. Es necesario que en el proceso de realización del proyecto que se aborda en el taller se hagan al menos dos evaluaciones parciales correspondientes a la culminación de las etapas de investigación y estudios preliminares del problema eje, y de anteproyecto arquitectónico. Ello con el fin de tener los elementos de juicio que permitan observar el avance del proceso. La ponderación por área de éste módulo es: Teoría 30% Tecnología 30% Taller de Diseño 40% Para la evaluación global de recuperación, previamente el profesor establecerá con el alumno los alcances de la misma, así como el día, la hora y el lugar en que se llevará a cabo tal evaluación. Podrá hacerse sin haber estado inscrito en la unidad de enseñanza-aprendizaje, pero de acuerdo a los objetivos establecidos en el módulo y con la posibilidad de una evaluación complementaria (artículo 65 del RES).

BIBLIOGRAFÍA NECESARIA O RECOMENDABLE: Aguilar-Dubose, Carolyn y Delgado, Carlos. Diseño y construcción sostenibles: realidad ineludible. Universidad Iberoamericana, México, 2011. Arnal, Luis. Reglamento de construcciones para el Distrito Federal. Ed. Trillas, Última edición Bailey y Hancock. Curso básico de construcción, Vol. 2 y 3. Ed. Limusa Noriega, México, 2001 y 2002. Barbará Zetina.- Materiales y Procedimientos de construcción. Ed. Herrero, 1969 Bassegoda, Juan. Historia de Arquitectura. Editores Técnicos Asociados, Barcelona, 1984. Berger, R.-Arte y comunicación, Col. Punto y Línea. Ed. G. Gili. 1971 Brown, G.Z. Sol, luz y viento. Ed. Trillas, México, 1994. Camarena, Pedro y Schrader, Oscar. Manual de instalaciones eléctricas residenciales. Compañía Editorial Continental, México, 1966. Cejka, Jan. Tendencias de la arquitectura contemporánea. Ed. Gustavo Gili, México, 1995 Ching, F:D:K: Arquitectura, forma, espacio y orden. Ed. G. Gili. 1982 Ching, F:D:K: Manual de dibujo arquitectónico. Ed. G. Gili. 1979 Ching, F y Adams Cassandra. Guía de construcción ilustrada. Ed Limusa Wiley, México, 2004.

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4/4

CLAVE: 3400006


Charleson Andrew, La Estructura como arquitectura, formas, detalles y simbolismo. Editorial Reverté, Barcelona España, 2007

Chudley, Roy. Manual de construcción de edificios. Ed.Gustavo Gili, 2001. Engel, Heino. Sistemas de estructuras. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 2001

Enríquez, Gilberto. Cálculo de instalaciones hidráulicas y sanitarias, residenciales y comerciales. Ed. Limusa, México, 2012.

Hurtado Gómezjurado Diego, Tecnología de la Madera procesos de manufactura para Diseñadores y Arquitectos. Libraria, México, 2000

García, José Roberto y Fuentes, Víctor. El viento como factor de diseño arquitectónico. Ed. Trillas, México, 2005 Guerrero, Luis y Rodríguez, Manuel. Estudios de tipología arquitectónica. UAM A, México, 1997. INFONAVIT. La vivienda comunitaria en México. Infonavit, México, 1988 Jencks, Ch.- El significado en Arquitectura. Ed. H. Blume. Madrid, España 1975. Lacomba, Ruth. Las casas vivas. Proyectos de arquitectura sustentable. Ed. Trillas, México, 2004. Lacomba, Ruth. Manual de arquitectura solar. Ed. Trillas, México, 1991. Lesur, Luis. Manual de albañilería y autoconstrucción. Ed. Trillas, México, 1991 López, Javier. Arquitectura vernácula en México. Ed. Trillas, México, 1993. Moia, José Luis. Cómo se construye una vivienda. Ed. Gustavo Gili, 2001. Neufert, E. El arte de proyectar en Arquitectura. Ed. G. Gili, 1982 Ortiz, Victor M. La casa, una aproximación. UAM Xochimilco, México, 1984. Osental. H:W:-La Arquitectura. Ed. Blume, 1981.

Pérez Alama Vicente, El Concreto Armado en las Estructuras, Trillas, México, 2005 Pujalte, Angel. La infraestructura en la construcción. Ed. Ing. Angel Pujalte Piñeiro, México, 1997. Risebero, Bill. Historia dibujada de la arquitectura. Celeste ediciones, Madrid, 1991. Rudofsky, Bernard. Constructores prodigiosos. Árbol editorial, México, 2000. Salvatore, M.- Estructura para Arquitectos. Ed. La Isla, 1974 Snell Clarke y Callahan, Tim. Building Green. Ed, Lark Crafts, An Imprinting of Sterling Publishing, Co., New York, 2009. Toca, Antonio. Más allá del posmoderno. Ed. G. Gili, México, 1991 Torres Zárate, Gerardo. La arquitectura de la vivienda vernácula. IPN-Colegio Vanguardista de Ingenieros Arquitectos, A.C. –Plaza Valdés editores. México, 2009. Tudela, Fernando.- Conocimiento Diseño. UAM Xochimilco, México, 1985 Tedeschi, E. Teoría de la Arquitectura. Ed. Nueva visión, Buenos Aires, 1972 Un Vitruvio ecológico. Ed. Gustavo Gili – 75CSCAE, Barcelona, 2007. Vale Brenda y Vale Robert. La casa autosuficiente. Ed. Tursen/Hermann Blume Ediciones, Madrid, 2001. Van Lengen. Manual del arquitecto descalzo. Ed. Pax México, 2002. Vélez, Roberto. Conceptos básicos para un arquitecto. Fundamentos para lograr un buen proyecto. Ed. Trillas, México, 2003. Vélez, Roberto. La ecología en el diseño arquitectónico. Ed. Trillas, México, 2007.

Weston Richard, Materiales Forma y Arquitectura, 1ª edición en rústica, Editorial Blume, Impreso en China, 2008

SELLO

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1/5

UNIDAD:



LICENCIATURA EN:

ARQUITECTURA

CLAVE: 3400002


Hombre y espacio arquitectónico

TRIM: V

HORAS


50 SERIACIÓN: 3400006 HORAS

PRÁCTICA: 20 OPT/OBL:

OBL.

OBJETIVO (S): Diseño de espacios arquitectónicos agrupados en un contexto urbano a escala de entorno inmediato destacando la formulación del programa arquitectónico, la generación de variables en la síntesis proyectual y la sistematización en el conocimiento de las tipologías de agrupamientos de pequeña escala; a partir de su significado social y su aplicación en las diferentes fases del proceso de diseño. Ateniendo entre otros, problemas relacionados con la vivienda.

OBJETO DE TRANSFORMACIÓN: La interacción entre el ser humano y el espacio arquitectónico

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) : La vivienda, o algún otro de complejidad similar

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Agrupamiento de viviendas unifamiliares o algunos otros de igual Complejidad.

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NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 2/5

CLAVE: 3400002




1. El espacio arquitectónico-urbano: análisis de sitio.

2. El concepto de imagen urbana.

3. El contextualismo.

4. El concepto de tipo, tipología, prototipo y arquetipo

5. Las tendencias arquitectónico-urbanísticas y la construcción de tipologías a partir de su significado social.

6. Análisis histórico de tipologías y paradigmas arquitectónico-urbanísticos en México. Característicos del Art

Nouveau, Art Deco, Funcionalismo, estructuralismo, constructivismo.

7. Los antecedentes tipológicos históricos del problema eje y del lugar.

8. El programa y el partido arquitectónico. Análisis de modelos de referencia.

9. Los esquemas compositivos y la organización de los espacios del agrupamiento: relación de volumen y

espacios abiertos.

10. La organización de espacios arquitectónicos y generación de variables.

11. El lenguaje gráfico arquitectónico y sus diferentes técnicas de representación.

12. El dibujo a mano alzada y sus técnicas específicas.

13. Las perspectivas a uno y dos puntos de fuga, a mano y con herramientas digitales.

14. La elaboración de maquetas físicas en la representación de un proyecto arquitectónico.

15. Análisis de elementos básicos de la composición arquitectónica

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NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 3/5

CLAVE: 3400002



MODALIDADES DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE: La modalidad básica es el trabajo práctico en el Taller Modular en donde se aplican los conocimientos teóricos adquiridos en el aula. Los proyectos serán asesorados por el o los profesores responsables del Taller Modular y demás áreas del módulo: tecnología, teoría-historia y modelización. En las actividades teóricas se propiciará la participación activa del alumno a través del empleo de técnicas grupales.

MODALIDADES DE EVALUACIÓN GLOBAL: La evaluación global se obtendrá mediante la sumatoria aplicada de los porcentajes correspondientes a cada actividad desarrollada por cada área, más la evaluación terminal que las mismas efectúen sobre el proyecto arquitectónico o urbano motivo del proceso de diseño que se haya realizado. Para la acreditación del módulo, el alumno necesita aprobar las diferentes actividades en sus aspectos teóricos y prácticos. Es necesario que en el proceso de realización del proyecto que se aborda en el taller se hagan al menos dos evaluaciones parciales correspondientes a la culminación de las etapas de investigación y estudios preliminares del problema eje, y de anteproyecto arquitectónico. Ello con el fin de tener los elementos de juicio que permitan observar el avance del proceso. La ponderación por área de este módulo es: Teoría 25% Tecnología 35% Taller de Diseño 40%

BIBLIOGRAFÍA NECESARIA O RECOMENDABLE: Ábalos, Ilñaki. La buena vida. Visita guiada a las casas de la modernidad, Barcelona 2001. Aguilar-Dubose, Carolyn y Delgado, Carlos. Diseño y construcción sostenibles: realidad ineludible. Universidad Iberoamericana, México, 2011. Allen, G. y Oliver, R. Arte y proceso del dibujo arquitectónico. Ed. Gustavo Gili, 1982. Arnal, Luis. Reglamento de construcciones para el Distrito Federal. Ed. Trillas, Última edición. Argan G.C.-El concepto del espacio arquitectónico. Editorial Nueva Visión, Buenos Aires, 1974 Andrade, Jorge.- Tabasco Tipología de vivienda, UAM Xochimilco, México, 1992 Bassegoda, Juan. Historia de Arquitectura. Editores Técnicos Asociados, Barcelona, 1984. Becerril, Diego. Datos prácticos de instalaciones hidráulicas y sanitarias. Ed. Ing Diego O. Becerril, México, 2009. Benavides, R.- Introducción al dibujo y a la ambientación, UABC, 1983 Benévolo, Leonardo. Introducción a la arquitectura. Ed. G. Gili, 1975 Benévolo, Leonardo. Historia de la arquitectura moderna, Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1994. Bonilla, M; Tomas, F.; Ochoa, A. París-México. La primera modernidad arquitectónica. IFAL-CAM-SAM-UAM X, México, 1993.

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NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 4/5

CLAVE: 3400002



Broadbent, Geoffrey. Diseño arquitectónico. Arquitectura y ciencias humanas. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1988. Brown, G.Z. Sol, luz y viento. Ed. Trillas, México, 1994. Cejka, Jan. Tendencias de la arquitectura contemporánea. Ed. Gustavo Gili, México, 1995 Cook y Liewellyn. Nuevos lenguajes en la arquitectura. Ed. Gustavo Gili, 1989. Coppola, Paola. Análisis y diseño de los espacios que habitamos. Árbol editorial, México, 1997.


Ching, F:D:K: Arquitectura, forma, espacio y orden. Ed. G. Gili. 1982 Ching, F:D:K: Manual de dibujo arquitectónico. Ed. G. Gili. 1979 Ching, F y Adams Cassandra. Guía de construcción ilustrada. Ed Limusa Wiley, México, 2004. Dantzic, Cynthia. Diseño visual. Ed. Trillas, México, 1987. De Anda, Enrique. Historia de la arquitectura mexicana. Ed. Gustavo Gili, barcelo, 2008.

Doczi György, El Poder de los Límites, 4ª reimpresión. Editorial Troquel, Argentina, 2005 Düttmann, Martina. El color en la arquitectura. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1982. Engel, Heino. Sistemas de estructuras. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 2001. Enríquez, Gilberto. Cálculo de instalaciones hidráulicas y sanitarias, residenciales y comerciales. Ed. Limusa, México, 2008 Enríquez, Gilberto. Manual de instalaciones electromecánicas en casa y edificios: hidráulicas, sanitarias, aire acondicionado, gas, eléctrica y alumbrado. Ed. Limusa Noriega, México, 2000. Enríquez, Gilberto. El ABC de las instalaciones de gas, hidráulicas y sanitarias. Ed. Limusa, México, 2003. Fletcher, Gordon. Estudio de suelos y cimentaciones en la industria de la construcción. Ed. Limusa, México. Forseth. Gráficos para arquitectos. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1987. Frampton, Kenneth. Estudios sobre la cultura tectónica. Ed. AKAL Arquitectura, Madrid, 1999 Frampton, Kenneth. Historia crítica de la arquitectura moderna. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1993.

Fuller Moore, Comprensión de las Estructuras en Arquitectura. Mc Graw Hill, México, 2000 García, José Roberto y Fuentes, Víctor. El viento como factor de diseño arquitectónico. Ed. Trillas, México, 2005 Gerwick. Construcción de estructuras de concreto reforzado. Ed. Limusa, México. González, Fernando. Arquitectura mexicana del siglo XX. Conaculta, México, 1994. Guerrero, Luis y Rodríguez, Manuel. Estudios de tipología arquitectónica. UAM A, México, 1997. Guzmán, Vicente. Criterios normativos de imagen urbana en espacios públicos. Gob. del D.F. – SEDUVI, 2000. Guzmán, Vicente. La Plaza de Tlalpan, acercamientos a las convergencias entre lo físico, lo social, el diseño y las personas. Revista Diseño y Sociedad, num.13. UAM X, 2002. Guzmán, Vicente. Espacios exteriores, plumaje de la arquitectura. UAM X, 2007. Guzmán, Vicente. Paisajes acuarelados, una mirada a la valoración local. UAM X, 2008. Guzmán, Vicente. Voces, colores y formas tlalpenses. UAM X, 2011.

Heinrich Schmitt, Heene Andreas, Tratado de Construcción, 7ª edición. Gustavo Gili, Barcelona España, 2006

INAH. Apuntes para la historia y la crítica de la arquitectura mexicana del siglo XX: 1900-1980. Ed. INAH, no 22-23, México, 1982. INFONAVIT. La vivienda comunitaria en México. Infonavit, México, 1988

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NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 5/5

CLAVE: 3400002



Katzman, I., Arquitectura del siglo XIX en México, Ed. Trillas, México 1993 Kemmerich, Carl. Detalles gráficos para arquitectos. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1987. Kinneir, Jock. El diseño gráfico en la arquitectura. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1987. Lacomba, Ruth. Las casas vivas. Proyectos de arquitectura sustentable. Ed. Trillas, México, 2004. Lacomba, Ruth. Manual de arquitectura solar. Ed. Trillas, México, 1991. López, Javier. Arquitectura vernácula en México. Ed. Trillas, México, 1993. López Rangel, Rafael. La modernidad arquitectónica mexicana. Antecedentes y vanguardias. UAM-A, México, 1989. Lynch, K.- La imagen de la ciudad, Ediciones Infinito, Buenos Aires, 2006. Mijares, Carlos. Tránsitos y demoras. Esbozos sobre el quehacer arquitectónico. ISAD, Chihuahua, México, 2000. Olea, Oscar. Catástrofes y monstruosidades urbanas. Ed. Trillas, México, 1987. Ortiz, Víctor. La casa, una aproximación. UAM X, México, 2009. Pallasmaa, Juhani. Los ojos de la piel. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 2006. Pallasmaa, Juhani. La mano que piensa. Sabiduría existencial y corporal en la arquitectura. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 2012.

Pérez Alama Vicente, Materiales y Procedimientos de Construcción. Trillas, México, 2004. Pérez Alama Vicente, El Concreto Armado en las Estructuras. Trillas, México, 2005

Prenzel, Rudolf. Diseño y técnicas de la representación arquitectónica. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1987. Porter, Tom. Color ambiental. Ed. Trillas, México, 1987. Pujalte, Angel. La infraestructura en la construcción. Ed. Ing. Angel Pujalte Piñeiro, México, 1997 Rafael López Rangel.- La modernidad arquitectónica mexicana, antecedentes y vanguardias, 1900-1940. Ed. UAM-Azcapotzalco, México, 1989 Rapoport, Amos. Cultura, arquitectura y diseño. Barcelona, 2003. Rasmussen, Steen. La experiencia de la arquitectura. Ed. Reverté, Barcelona, 2004. Sánchez, Horacio. Arquitectura, la teoría y la práctica. UAM X, México, 2010 Snell Clarke y Callahan, Tim. Building Green. Ed, Larrk Crafts, An Imprinting of Sterling Publishing, Co., New York, 2009. Torres Zárate, Gerardo. La arquitectura de la vivienda vernácula. IPN-Colegio Vanguardista de Ingenieros Arquitectos, A.C. –Plaza Valdés editores, México, 2009 Un Vitruvio ecológico. Ed. Gustavo Gili – 75CSCAE, Barcelona, 2007. Vale Brenda y Vale Robert. La casa autosuficiente. Ed. Tursen/Hermann Blume Ediciones, Madrid, 2001. Van Lengen. Manual del arquitecto descalzo. Ed. Pax México, 2002. Vélez, Roberto. Conceptos básicos para un arquitecto. Fundamentos para lograr un buen proyecto. Ed. Trillas, México, 2003. Vélez, Roberto. La ecología en el diseño arquitectónico. Ed. Trillas, México, 2007. Zumthor, Peter. Atmósferas. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 2006 Zumthor, Peter. Pensar la arquitectura. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 2009.

Weston Richard, Materiales Forma y Arquitectura, 1ª edición en rústica. Editorial Blume, Impreso en China, 2008.

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1/4

UNIDAD:



LICENCIATURA EN:

ARQUITECTURA

CLAVE: 3400010


Espacio Arquitectonico y desarrollo

TRIM: VI

HORAS



HORAS PRÁCTICA: 15

OPT/OBL: OBL.

OBJETIVO (S): Diseño de espacios arquitectónicos institucionales de equipamiento urbano básico, que destaque la generación y reducción de variables en la sistematización del proceso proyectual; así como el estudio y significación ideológica de los espacios, de las formas y las tecnologías de la arquitectura. Ateniendo, entre otros, problemas relacionados con la educación.

OBJETO DE TRANSFORMACIÓN: La relación entre el espacio arquitectónico y el desarrollo urbano-arquitectónico en México

PROBLEMA EJE: Equipamiento para la educación y la cultura, o algún otro de complejidad similar.

OBJETOS DE DISEÑO: Espacios institucionales para la educación básica y media, o algún otro de igual complejidad.

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NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 2/4

CLAVE: 3400010




1. El significado de la construcción social de las instituciones. 2. La producción social, económica, política y técnica del espacio arquitectónico. 3. La ideología y organización del espacio arquitectónico. 4. Las tipologías a partir del contexto ideológico social 5. Las tipologías arquitectónicas y desarrollo urbano en México, característicos del

Manierismo, Barroco, Neoclásico y Pre revolucionario. 6. Los antecedentes tipológicos históricos del problema eje y del lugar. 7. Normas, reglamentos y planes en la producción urbano-arquitectónica

institucionalizada. 8. Los esquemas y partidos en la arquitectura institucional. Modelos de referencia. 9. Análisis compositivo del sitio y espacios arquitectónicos. 10. La representación de espacios arquitectónicos por medio de la perspectiva a

método. 11. La ambientación de perspectivas del conjunto. Color. 12. Dibujo de detalles constructivos, materiales y acabados. Cortes por fachada. 13. Jerarquías de los espacios y su expresión formal.

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NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 3/4

CLAVE: 3400010



MODALIDADES DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE: La modalidad básica es el trabajo práctico en el Taller Modular en donde se aplican los conocimientos teóricos adquiridos en aula. Los proyectos serán asesorados por el o los profesores responsables del Taller Modular y demás áreas del módulo: tecnología, teoría-historia y modelización. En las actividades teóricas se propiciará la participación activa del alumno a través del empleo de técnicas grupales.

MODALIDADES DE EVALUACIÓN GLOBAL: La evaluación global se obtendrá mediante la sumatoria aplicada de los porcentajes correspondientes a cada actividad desarrollada por cada área, más la evaluación terminal que las mismas efectúen sobre el proyecto arquitectónico o urbano motivo del proceso de diseño que se haya realizado. Para la acreditación del módulo, el alumno necesita aprobar las diferentes actividades en sus aspectos teóricos y prácticos. Es necesario que en el proceso de realización del proyecto que se aborda en el taller se hagan al menos dos evaluaciones periódicas correspondientes a la culminación de las etapas de investigación y estudios preliminares del problema eje, y de anteproyecto arquitectónico. Ello con el fin de tener los elementos de juicio que permitan observar el avance del proceso. La ponderación por área de este módulo es: Teoría 20% Tecnología 35% Taller de Diseño 45% Para la evaluación global de recuperación, previamente el profesor establecerá con el alumno los alcances de la misma, así como el día, la hora y el lugar en que se llevará a cabo tal evaluación. Podrá hacerse sin haber estado inscrito en la unidad de enseñanza-aprendizaje, pero de acuerdo a los objetivos establecidos en el módulo y con la posibilidad de una evaluación complementaria (artículo 65 del RES).

BIBLIOGRAFÍA NECESARIA O RECOMENDABLE:

ACI 311-07, Manual para Supervisar Obras de Concreto. IMCYC, México, 2009 Anda E. DE.- Evolución de la Arquitectura en México. Panorama Editorial, 1987. Arnal, Luis. Reglamento de construcciones para el Distrito Federal. Ed. Trillas, Última edición. Artigas, Juan Benito. Capillas abiertas aisladas de México, UNAM, México, 1982. Arvizu, Carlos. Urbanismo novohispano en el siglo XVI. Gobierno del Estado de Querétaro, 1993. Ayala, Enrique. La casa de la ciudad de México. Evolución y transformaciones. CONACULTA, México, 1996. Ayala, Enrique. La idea de habitar. La ciudad de México y sus casa, 1750-1900. UAM X, México, 2009 Benitez, Fernando. Historia de la Ciudad de México. Ed. Salvat, Barcelona, 1984. Berchez, Joaquín. Arquitectura mexicana de los siglos XVII y XVIII. Grupo azabache, México, 1992.

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NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 4/4

CLAVE: 3400010



Chanfón, Carlos. Historia de la arquitectura y el urbanismo mexicanos. Vol. II, Tomo II, FCE, UNAM, México, 2001. Chanfón, Carlos. Arquitectura del siglo XVI. UNAM, México, 1994. Clark, R. Arquitectura temas de composición, Ed. Gili, Barcelona, 1983. Conventos del siglo XVI. Revista Artes de México, 2| época, No 86/87, México 1996. Ching, F:D:K: Arquitectura, forma, espacio y orden. Ed. G. Gili. 1982 Ching, F:D:K: Manual de dibujo arquitectónico. Ed. Gustavo Gili. 1979 Ching, F y Adams Cassandra. Guía de construcción ilustrada. Ed. Limusa Wiley, México, 2004 De la Maza, Francisco. La ciudad de México en el siglo XVII. SEP-FCE, México, 1985 Engel, Henio. Sistemas de estructuras. Ed. Gustavo Gili, 2001.

Enriquez Harper Gilberto, Cálculo de Instalaciones Hidráulicas y Sanitarias, Residenciales y Comerciales. Limusa, México, 2012

Fernández, Martha. Artificios del barroco. UNAM, México, México, 1990 Gallo Espino. Diseño estructural de casas habitación. Ed. Mac Graw Hill. México González Angeles. El patrimonio rescatado. DDF, México, 1993. Gordon, J.E. Estructuras o por qué las cosas no se caen. Ed. Celeste, Madrid. Katzman, I., Arquitectura del siglo XIX en México, Ed. Trillas, México 1993. Kubler, G., Arquitectura mexicana del siglo XVI, FCE, 1988. Larrondo, Mario. Arquitectura sismo-resistente para la zona de origen lacustre de la ciudad de México. Ed. UAM X, 2006. Larrondo, Mario. Arquitectura habitacional. Ed. UAM X, 2006. Larrondo, Mario. La composición de conjuntos arquitectónicos. Ed. UAM X, 2006. Larrondo, Mario. Las múltiples funciones de la cimentación. Ed. UAM X, 2007. Laseeau, P. La expresión gráfica para arquitectos y diseñadores, Ed. Gili. López Rangel, R., Diseño, sociedades y Marxismo, Ed. Concepto, México, 1981

MELI Piralla Roberto, Diseño Estructural, Limusa, México, 1995 Neufert. El arte de proyectar en arquitectura. Ed. Gustavo Gili, 1982 Porter, Bob y Greenstreet. Guías para el desarrollo constructivo de proyectos arquitectónicos. Ed. Trillas, México, 1977. Sánchez, Alvaro. Guías para el desarrollo constructivo de proyectos arquitectónicos. Ed. Trillas, México, 1977. SEDESOL. Sistema Normativo de Equipamiento. SEDESOL, Tomo I, México, Diario Oficial de la Federación, dic. de 1976. Reformas de dic, 1986. Toussant, M., Arquitectura Colonial, UNAM, 1985 Tovar de t, Guillermo, La ciudad de los palacios: crónica de un patrimonio perdido. Fundación Cultural Televisa, 1991. Varios autores.- El arte mexicano, tomo 5 a 8, Ed. Seo-Salvat, México, 1986 Vargas, Ramón. Historia de la arquitectura: el Porfirismo. UAM X., México, 1989. Vasquez Alfonso. La ciudad de los palacios. Imágenes de cinco siglos. Ed. Diana, México, 1995. Waisman, M.-Al interior de la historia. Escala, Colombia, 19990

Zurko, E. La teoría del funcionalismo en arquitectura, Ediciones Nueva Visión, Buenos Aires, 1970 Weston Richard, Materiales Forma y Arquitectura, 1ª edición en rústica. Editorial Blume, Impreso en China, 2008

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1/4

UNIDAD:



LICENCIATURA EN:

ARQUITECTURA

CLAVE: 3400022


Proceso integral de producción de espacios

arquitectónicos

TRIM: VII

HORAS



HORAS PRÁCTICA: 20

OPT/OBL: OBL.

OBJETIVO (S): Desarrollo de espacios arquitectónicos institucionales de equipamiento urbano de un barrio o sector de la ciudad, aplicando un proceso de sistematización, a partir de la formulación del proceso de diseño modular, que integre la arquitectura del paisaje en un ambiente determinado y con base en las necesidades del usuario. Atendiendo, entre otros, problemas relacionados con la educación.

OBJETO DE TRANSFORMACIÓN: Los procesos de transformación de producción que integran la totalidad arquitectónica.

PROBLEMA EJE: Equipamiento para la educación y la cultura, o algún otro de similar complejidad. OBJETOS DE DISEÑO: Espacios institucionales para la educación superior y la cultura y la arquitectura de exteriores, o algunos otros de igual complejidad.

DSE-11 10M1094

NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 2/4

CLAVE: 3400022


Proceso integral de producción de espacios arquitectónicos


1. La modulación del diseño en las partes y en la totalidad de la obra arquitectónica. 2. La relación entre función, organización espacial y modulación. 3. El significado de las tipologías institucionales: permanencias y cambios. 4. El significado del espacio exterior en la arquitectura y su diseño. 5. Los elementos y componentes del diseño de espacios exteriores. 6. El análisis histórico de las tipologías arquitectónico-urbanísticas en México. Características de

Mesoamérica. 7. Los antecedentes tipológicos históricos del problema eje y del lugar. 8. El análisis compositivo del espacio exterior. 9. Elementos complementarios en la representación de espacios arquitectónicos: luz, sombra,

claroscuro y reflejos. 10. Las secuencias compositivas: recorridos, nodos, hitos, pausas y remates en el diseño de

espacios exteriores. 11. La modulación y elementos de composición arquitectónica. 12. Los esquemas compositivos del espacio exterior. 13. La representación del espacio exterior y sus diferentes técnicas. 14. Dibujo técnico y desarrollo de planos de proyecto. 15. Procedimientos constructivos de elementos del espacio exterior 16. La coordinación modular en los sistemas estructurales y constructivos mixtos. 17. Un sistema de cimentación con posibilidades de modulación 18. Los sistemas de instalaciones normalización y sistematización de procedimientos 19. Análisis y diseño de las instalaciones especiales del edificio, incluyendo ecotecnias. 20. Modulación de la estructura. Marcos rígidos, muros de rigidez. 21. Diseño de elementos estructurales de mampostería.

DSE-11 10M1094

NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 3/4

CLAVE: 3400022



MODALIDADES DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE: La modalidad básica es el trabajo práctico en el Taller Modular en donde se aplican los conocimientos teóricos adquiridos en aula. Los proyectos serán asesorados por el o los profesores responsables del Taller Modular y demás áreas del módulo: tecnología, teoría-historia y modelización. En las actividades teóricas se propiciará la participación activa del alumno a través del empleo de técnicas grupales.

MODALIDADES DE EVALUACIÓN GLOBAL: Para la acreditación del módulo, el alumno necesita aprobar las diferentes actividades en sus aspectos teóricos y prácticos. Es necesario que en el proceso de realización del proyecto que se aborda en el taller se hagan al menos dos evaluaciones periódicas correspondientes a la culminación de las etapas de investigación y estudios preliminares del problema eje, y de anteproyecto arquitectónico. Ello con el fin de tener los elementos de juicio que permitan observar el avance del proceso. La ponderación por área de este módulo es: Teoría 20% Tecnología 35% Taller de Diseño 45%

Para la evaluación global de recuperación, previamente el profesor establecerá con el alumno los alcances de la misma, así como el día, la hora y el lugar en que se llevará a cabo tal evaluación. Podrá hacerse sin haber estado inscrito en la unidad de enseñanza-aprendizaje, pero de acuerdo a los objetivos establecidos en el módulo y con la posibilidad de una evaluación complementaria (artículo 65 del RES).


ACI 311-07, Manual para Supervisar Obras de Concreto. IMCYC, México, 2009 Angeles; Ramírez; Zárate; Muñoz; Urbán. El agua. Su utilización y reutilización en diferentes géneros de edificios. Plazola editores- IPN, México, 2011. Arnal, Luis. Reglamento de construcciones para el Distrito Federal. Ed. Trillas, Última edición. Benitez, Fernando. Historia de la Ciudad de México. Ed. Salvat, Barcelona, 1984 Brown, G.Z. Sol, luz y viento. Ed. Trillas, México, 1994. Cejka, Jan. Tendencias de la arquitectura contemporánea. Ed. Gustavo Gili, México, 1995 Cosío V. Daniel (coordinador). Historia general de México. Ed. El Colegio de México, 1976. Chanfón, Carlos. Arquitectura del siglo XVI. UNAM, México, 1994.


Ching, F.D.K. Arquitectura, forma, espacio y orden. Ed. G. Gili. 1982 Ching, F.D.K. Manual de dibujo arquitectónico. Ed. Gustavo Gili. 1979 Ching, F. y Adams Cassandra. Guía de construcción ilustrada. Ed. Limusa Wiley, México, 2004.

DSE-11 10M1094

NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 4/4

CLAVE: 3400022



Deffis, Armando. Energía. Árbol editorial, México, 1999. Doczi György, El Poder de los Límites, 4ª reimpresión. Editorial Troquel, Argentina, 2005

Engel, Heino. Sistemas de estructuras. Ed. Gustavo Hill, 2001. Enriquez Harper Gilberto, Cálculo de Instalaciones Hidráulicas y Sanitarias, Residenciales y Comerciales Limusa, México, 2012

Flores, Alfredo y Villanueva, Pedro. Guía para la creación de maqueta urbano- arquitectónica digital para análisis de zona de estudio. Notas de curso normal, UAM-X, México, 2007. Flores, Alfredo y Villanueva, Pedro. Guía de aprendizaje para 3DMAX para crear modelos arquitectónicos. Notas de curso normal. UAM-X, México, 2007. Flores, Alfredo y Villanueva, Pedro. Guía para crear modelos tridimensionales para presentación de proyectos de arquitectura. Notas de curso normal. UAM-X, México, 2007. Flores, Alfredo y Villanueva, Pedro. Modelado arquitectónico de formas libres en RHino. Notas de curso normal. UAM-X, México, 2007.

Frampton Kenneth, Estudios Sobre Cultura Tectónica. Akal Arquitectura, Madrid España, 1999 Fuller Moore, Comprensión de las Estructuras en Arquitectura. Mc Graw Hill, México, 2000

García, José Roberto y Fuentes, Víctor. El viento como factor de diseño arquitectónico. Ed. Trillas, México, 2005

Heinrich Schmitt, Heene Andreas, Tratado de Construcción, 7ª edición. Gustavo Gili, Barcelona España, 2006 Hurtado Gómezjurado Diego, Tecnología de la Madera procesos de manufactura para Diseñadores y Arquitectos Libraria, México, 2000

Lacomba, Ruth. Manual de arquitectura solar. Ed. Trillas, México, 1991 Meléndez, Sergio J. Arquitectura sustentable. Ed Trillas, México, 2011.

Meli Piralla Roberto, Diseño Estructural, Limusa, México, 1995 Monedero, Javier. Aplicaciones informáticas en la arquitectura. Ed. Alfaomega, México, 2001. Mo Zell. Architectural Drawing Course, tolos and thecniques for 2D and 3D representation. Ed. Barron’s, USA, 2008 Neufert. El arte de proyectar en arquitectura. Ed. Gustavo Gili, 1982. Pareja, Miguel. Energía solar fotovoltaica. Ed. Marcombo, Barcelona, 2010. Perales, Tomás. Instalación de paneles solares térmicos. Ed. Alfaomega, Madrid, 2008.

Pérez Alama Vicente, Materiales y Procedimientos de Construcción. Trillas, México, 2004 Pérez Carmona Rafael, El Agua. Editorial Escala, Bogotá Colombia, 1988

Quaroni, Ludovico- Proyectar un edificio, ocho lecciones de arquitectura, Editorial Xariat, Madrid, 1982 Salazar, Carlos. Costo y tiempo en edificación, Ed. Limusa, México, 2011. Schmitt, H. y Heene, A. Tratado de construcción. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1998. SEDESOL. Sistema Normativo de Equipamiento. SEDESOL, Tomo I, México, Diario Oficial de la Federación, dic. de 1976. Reformas de dic, 1986. Serra, Rafaél. Arquitectura y energía natural. Ed. Alfaomega, México, 2005. Szalapaj, Peter. CAD principles for architectural design. Ed. Architectural Presss, USA, 2001 Un vitruvio ecológico. Ed. Gustavo Gili – 75CSCAE, Barcelona, 2007 Villanueva, Pedro. Uso de Autocad en la arquitectura, para dibujos bidimensionales. UAM-X, 2002. Formato digital Yoshinobu Ashihara. El diseño de espacios exteriores, Ed. G. Gili, 1982

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1/4

UNIDAD:



LICENCIATURA EN:

ARQUITECTURA

CLAVE: 3400014


Materialización de la Arquitectura I

TRIM: VIII

HORAS



HORAS


OBL.

OBJETIVO (S):

Diseño de espacios urbano-arquitectónicos de altura media, haciendo hincapié en el desarrollo de los aspectos tecnológicos. Análisis y aplicación de las normas y procedimientos de los sistemas constructivos, estructurales, instalaciones. Procedimiento de análisis de costos. Atendiendo problemas relacionados con la salud, entre otros.

OBJETO DE TRANSFORMACIÓN: Los componentes que posibilitan la materialización de la arquitectura

PROBLEMA EJE Equipamiento urbano para la atención a la salud o algún otro de igual complejidad OBJETOS DE DISEÑO Espacios urbano-arquitectónicos para la salud de complejidad media, o algunos otros de la misma complejidad

DSE-11 10M1094

NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 2/4

CLAVE: 3400014




1. Los esquemas de desarrollo urbano-arquitectónico y dependencia tecnológica e ideológica de México

2. La materialización del espacio urbano-arquitectónico y su adecuación al medio natural y cultural 3. El análisis histórico de tipologías arquitectónicas y urbanas, características de la Antigüedad,

Medioevo y Renacimiento. 4. Los antecedentes tipológicos históricos del problema eje y del lugar. 5. La materialización en el proceso de diseño (Materiales y procedimientos constructivos),

limitantes económicas y técnicas. 6. Los elementos compositivos y normativos del espacio urbano en relación con la obra

arquitectónica 7. El desarrollo del proyecto ejecutivo 8. El análisis compositivo de los detalles arquitectónicos y su materialización 9. La normatividad y guías técnicas en la representación de planos arquitectónicos ejecutivos. 10. El diseño y especificación de los detalles del proyecto ejecutivo 11. El procedimiento constructivo en la cimentación del edificio. 12. El procedimiento constructivo en la estructura del edificio 13. El procedimiento constructivo en recubrimientos y acabados del edificio 14. El procedimiento constructivo en cancelería, herrería y carpintería. 15. El procedimiento constructivo para las instalaciones del edificio. 16. El cálculo de los elementos de cimentación y estructurales 17. Las especificaciones de los materiales y su cuantificación 18. Los análisis de costos y los patrones de financiamiento 19. La programación de obra

DSE-11 10M1094

NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 3/4

CLAVE: 3400014



MODALIDADES DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE: En las actividades teóricas se proporcionará la participación del alumno a través del empleo de técnicas grupales como: discusión, seminarios, solución de problemas de investigación bibliográfica, mesas redondas, exposiciones y práctica social supervisada entre otras.

MODALIDADES DE EVALUACIÓN GLOBAL:

Para la evaluación del módulo se considerarán todos los aspectos enunciados en el capítulo de evaluación. La ponderación por área de este módulo es: Teoría 20% Tecnología 40% Taller de Diseño 40%

Para la evaluación global de recuperación, previamente el profesor establecerá con el alumno los alcances de la misma, así como el día, la hora y el lugar en que se llevará a cabo tal evaluación. Podrá hacerse sin haber estado inscrito en la unidad de enseñanza-aprendizaje, pero de acuerdo a los objetivos establecidos en el módulo y con la posibilidad de una evaluación complementaria (artículo 65 del RES). BIBLIOGRAFÍA NECESARIA O RECOMENDABLE:

Allport, Floyd. El problema de la percepción. Ed. Nueva Visión, Buenos Aires, 1974 Arnheim, Rudolf. Diseño y percepción visual. EUDEBA. Buenos Aires, 1960. Arnheim, Rudolf. El pensamiento visual. Ed. Paidós. Ibérica, Barcelona, 1986. Ashihara, Yoshinobu. El diseño de espacios exteriores. Ed. Gustavo Gili, 1987. Baker, Geoffrey. Análisis de la forma. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1989. Banham, R.- La arquitectura del entorno bien climatizado, Ed. Infinito, 1967 Bassegoda, Juan. Historia de Arquitectura. Editores Técnicos Asociados, Barcelona, 1984 Benvolo, L. El diseño de la ciudad, volúmenes II y III, Ed. G. Gili, 1984. Bohigas, J.O. Contra una arquitectura adjetivada. Seix Barral, Barcelona, 1969. Brolin, Brent. La arquitectura de integración Ed. CEAC, Barcelona, 1984 Ching, F. Arquitectura, forma espacio y orden. Ed. Gustavo Gili, México, 1994. Deffis, Armando. Energía. Árbol editorial, México, 1999. Dondis, D.A. la sintaxis de la imagen. Ed. Gustavo Gili, México, 1979 Engel, Heino. Sistemas de estructuras. Ed. Gustavo Hill, 2001 Flores, Alfredo y Villanueva, Pedro. Guía de aprendizaje para 3DMAX para crear modelos arquitectónicos. Notas de curso normal. UAM-X, México, 2007.

DSE-11 10M1094

NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 4/4

CLAVE: 3400014



Flores, Alfredo y Villanueva, Pedro. Guía para crear modelos tridimensionales para presentación de proyectos de arquitectura. Notas de curso normal. UAM-X, México, 2007. Grassi, Giorgio. La construcción lógica de la arquitectura. Colegio Oficial de Arquitectos de Catalunya, Barcelona, 1973 Habraken, J.N. Teoría de los soportes. Ed. Gustavo Gili, México, Jencks, Charles. Arquitectura 2000: predicciones y métodos. Ed. Blume, Barcelona, 1975. Könemann. El románico. Ed. Könemann, Colonia, 1996. Könemann. Las abadías cirticienses. Ed. Könemann, Colonia, 1999. Könemann. El Gótico. Ed. Könemann, Colonia, 1996. Lacomba, Ruth. Manual de arquitectura solar. Ed. Trillas, México, 1991 Laurie, Michael. Introducción a la arquitectura de paisaje. Ed. Gustavo Gili, 1983. Lopez Rangel R. Orígenes de la arquitectura técnica en México, UAM-X , México 1984 Lynch, Kevin. La imagen de la ciudad. Colección Punto y Linea. Ed. Gustavo Gili, México, 1984. Maltese, Conrado. Semiología del mensaje objetual. Alberto Corazón Editor, Madrid, 1972. McLuhan, Herbert Marshall. Del clisé al arquetipo. Ed. Diana, México, 1973. Meléndez, Sergio J. Arquitectura sustentable. Ed. Trillas, México, 2011. Muntañola, J. La arquitectura como lugar. Ed. Gustavo gili, Barcelona, 1975. Neufert. El arte de proyectar en arquitectura. Ed. Gustavo Gili, 1982. Norberg-Schulz. Intenciones de la Arquitectura. Ed. Gustavo Gili, Barcelona. Pareja, Miguel. Energía solar fotovoltaica. Ed. Marcombo, Barcelona, 2010. Perales, Tomás. Instalación de paneles solares térmicos. Ed. Alfaomega, Madrid, 2008.

Pérez Alama Vicente, El Concreto Armado en las Estructuras. Trillas, México, 2005 Pérez Alama Vicente, Materiales y Procedimientos de Construcción. Trillas, México, 2004

Plazola, F. Costos y procedimientos en la construcción. Ed. Lumen, 1983 Porter, Tom y Goodman, Sue. Manual de diseño para arquitectos, diseñadores gráficos y artistas. Ed. Gustavo Gili, México, 1988. Ricard, André. Diseño: ¡porqué? 1982. Ed Gustavo Gili, Barcelona, 1982 Risebero, Bill. Historia dibujada de la arquitectura. Celeste ediciones, Madrid, 1991. Rossi, Aldo. La arquitectura de la ciudad. Ed. Gustavo Gili, México, 1982. Sanchez A. Guía para el desarrollo de proyectos arquitectónicos, Tomos 1, 2 y 3 Ed. Trillas, 1972 Schmitt, H. y Heene, A. Tratado de construcción. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1998. SEDESOL. Sistema Normativo de Equipamiento. SEDESOL, Tomo I, México, Diario Oficial de la Federación, dic. de 1976. Reformas de dic, 1986. Segre Roberto, América Latina en su arquitectura Siglo XXI Editores México 1976 Serra, Rafael. Arquitectura y energía natural. Ed. Alfaomega, México, 2005. Suarez Salazar Carlos – Costo y tiempo en la edificación, Ed. Limusa México, 2011. Suckie, Abby. El por qué de nuestros diseños. 10 arquitectos explican su obra. Ediciones CEAC, Barcelona, 1984 Tafuri Manfredo , Teorías e historia de la arquitectura Editorial Lumen, Barcelona , 1988

Weston Richard, Materiales Forma y Arquitectura, 1ª edición en rústica. Editorial Blume, Impreso en China, 2008.

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1/4

UNIDAD:



LICENCIATURA EN:

ARQUITECTURA

CLAVE: 3400018


Materialización de la Arquitectura II

TRIM: IX

HORAS



HORAS PRÁCTICA: 25

OPT/OBL: OBL.

OBJETIVO (S): Diseño de espacios urbano-arquitectónicos de altura media, haciendo hincapié en el desarrollo de los aspectos tecnológicos. Análisis y aplicación de las normas y procedimientos de los sistemas constructivos, estructurales, instalaciones. Procedimiento de análisis de costos. Atendiendo problemas relacionados con la salud, entre otros.

OBJETO DE TRANSFORMACIÓN: Los componentes que posibilitan la materialización de la arquitectura

PROBLEMA EJE Equipamiento urbano para la atención a la salud o algún otro de igual complejidad

OBJETOS DE DISEÑO Espacios urbano-arquitectónicos para la salud de complejidad media, o algunos otros de la misma complejidad

DSE-11 10M1094

NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 2/4

CLAVE: 3400018




1. Desarrollo tecnológico dependiente en México 2. Propuestas tecnológicas alternativas para México 3. El proceso de diseño urbano-arquitectónico con base en tecnologías alternativas y apropiadas al contexto 4. Los componentes normalizados en las tipologías de las construcciones 5. El análisis histórico de tipologías arquitectónicas y urbanas, características del barroco, neoclásico,

historicismo ecléctico y de la revolución industrial. 6. Los antecedentes tipológicos históricos del problema eje y del lugar. 7. Las posibilidades tecnológicas alternativas con base en la situación del país 8. Las tecnologías alternativas aplicadas parcial o totalmente en la materialización del edificio 9. El proceso de diseño y su adecuación a la selección de nuevas tecnologías 10. El análisis compositivo de los elementos arquitectónicos de las tecnologías alternativas seleccionadas 11. El desarrollo de planos ejecutivos 12. Los métodos y técnicas de representación de elementos de innovación tecnológica 13. El análisis y diseño de las cimentaciones del sistema constructivo seleccionado 14. El análisis y diseño de cancelería, herrería y carpintería del sistema constructivo 15. El análisis y diseño de las instalaciones de acuerdo al sistema constructivo seleccionado 16. El análisis y diseño de elementos estructurales de acuerdo al sistema constructivo seleccionado 17. Los conceptos costo directo e indirecto, presupuesto, programación, contratación, administración y

control de obra

DSE-11 10M1094

NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 3/4

CLAVE: 3400018



MODALIDADES DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE: En las actividades teóricas se proporcionará la participación del alumno a través del empleo de técnicas grupales como: discusión, seminarios, solución de problemas de investigación bibliográfica, mesas redondas, exposiciones y práctica social supervisada, entre otras.

MODALIDADES DE EVALUACIÓN GLOBAL: Para la evaluación del módulo se considerarán todos los aspectos enunciados en el capítulo de evaluación. La ponderación por área de este módulo es: Teoría 20% Tecnología 40% Taller de Diseño 40%

Para la evaluación global de recuperación, previamente el profesor establecerá con el alumno los alcances de la misma, así como el día, la hora y el lugar en que se llevará a cabo tal evaluación. Podrá hacerse sin haber estado inscrito en la unidad de enseñanza-aprendizaje, pero de acuerdo a los objetivos establecidos en el módulo y con la posibilidad de una evaluación complementaria (artículo 65 del RES). BIBLIOGRAFÍA NECESARIA O RECOMENDABLE:

ACI 311-07, Manual para Supervisar Obras de Concreto. IMCYC, México, 2009 Arnal y Betancourt. Reglamento de construcciones para el Distrito Federal. Ed. Trillas, México. Última Edición. Barbará Z., Materiales y procedimientos de construcción. Ed. Herrero, México, 1969. Becerril, Onésimo. Instalaciones eléctricas. IPN, México. Ching, F. Arquitectura, forma, espacio y orden. Ed. G. Gili. 1982 Ching, F. Manual de dibujo arquitectónico. Ed. G. Gili. 1979 Deffis, Armando. Energía. Árbol editorial, México, 1999.

Doczi György, El Poder de los Límites, 4ª reimpresión. Editorial Troquel, Argentina, 2005 Engel, Henio. Sistemas de estructuras. Ed. Gustavo Gili, 2003.

Enriquez Harper Gilberto, Cálculo de Instalaciones Hidráulicas y Sanitarias, Residenciales y Comerciales, Limusa, México, 2012

Fahr- Becker, Gabriele. El modernismo. . Ed. Könemann, Colonia, 1996. Flores, Alfredo y Villanueva, Pedro. Guía de aprendizaje para 3DMAX para crear modelos arquitectónicos. Notas de curso normal. UAM-X, México, 2007. Flores, Alfredo y Villanueva, Pedro. Guía para crear modelos tridimensionales para presentación de proyectos de arquitectura. Notas de curso normal. UAM-X, México, 2007.

Fuller Moore, Comprensión de las Estructuras en Arquitectura, Mc Graw Hill, México, 2000 Frampton Kenneth, Estudios Sobre Cultura Tectónica. Akal Arquitectura, Madrid España, 1999

DSE-11 10M1094

NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 4/4

CLAVE: 3400018



Gallo, Gabriel; Espino, Luis; Olvera, Alfonso. Diseño estructural de casas habitación. Ed. Mc Graw Hill, México. Guerra, José. Los costos en la industria de la construcción. Ed. CNIC Harper, Enriquez. Al ABC de las instalaciones hidráulicas y sanitarias. Ed. Limusa, México, 2002.

Heinrich Schmitt, Heene Andreas, Tratado de Construcción, 7ª edición. Gustavo Gili, Barcelona España, 2006

Koncz. Construcción industrializada. Ed. Blume. Könemann. El Barroco. Ed. Könemann, Colonia, 1997. Könemann. Neoclásico y Romanticismo. Ed Könemann, Colonia, 2000. Mannes, Willibald, Diseño y construcción de escaleras y barandillas, Ed. G. Gili, Barcelona, 1985.

Meli Piralla Roberto, Diseño Estructural, Limusa, México, 1995 Neufert. El arte de proyectar en arquitectura. Ed. Gustavo Gili, 1982. Oliver, Paul. Cobijo y sociedad, Ed. H. Blume, Madrid, 1978 Osental, H.W. La arquitectura. Ed. Blume, 1981. Pareja, Miguel. Energía solar fotovoltaica. Ed. Marcombo, Barcelona, 2010.

Pérez Alama Vicente, Materiales y Procedimientos de Construcción. Trillas, México, 2004 Pérez Alama Vicente, El Concreto Armado en las Estructuras. Trillas, México, 2005

Perales, Tomás. Instalación de paneles solares térmicos. Ed Alfaomega, Madrid, 2008 Plazola, Alfredo. Enciclopedia de la construcción. Ed. Gustavo Gili Risebero, Bill. Historia dibujada de la arquitectura. Celeste ediciones, Madrid, 1991. Salvatore, M. Estructura para arquitectos. Ed. Blume, 1981 Schmitt, H. y Heene, A. Tratado de construcción. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1998. SEDESOL. Sistema Normativo de Equipamiento. SEDESOL, Tomo I, México, Diario Oficial de la Federación, dic. de 1976. Reformas de dic, 1986. Serra, Rafael. Arquitectura y energía natural. Ed. Alfaomega, México, 2005 Súarez Salazar. Costo y tiempo en edificación. Ed. Limusa. Tafuri, Manfredo, La esfera y el laberinto, Ed. G. Gili, Barcelona, 1991 Un vitruvio ecológico. Ed. Gustavo Gili – 75CSCAE, Barcelona, 2007 Unwin, Simon. Análisis de la arquitectura. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 2003. Van Lengen, J, Manual del arquitecto descalzo, Ed. Concepto, México, 1982

Weston Richard, Materiales Forma y Arquitectura, 1ª edición en rústica. Editorial Blume, Impreso en China, 2008

Yáñez, Enrique. Hospitales de seguridad social. Ed. Enrique Yáñez, México, 1976. Zeidler, Eberhard, Arquitectura plurifuncional en el contexto urbano, Ed. G. Gili, Barcelona, 1985

DSE-11 10M1094



1/5

UNIDAD:



LICENCIATURA EN:

ARQUITECTURA

CLAVE: 3400026


Desarrollo de Espacios Arquitectónicos I

TRIM: X

HORAS



HORAS PRÁCTICA: 30

OPT/OBL: OBL.

OBJETIVO (S): Diseño de espacios urbano-arquitectónicos de altura media, haciendo hincapié en el desarrollo de los aspectos tecnológicos. Análisis y aplicación de las normas y procedimientos de los sistemas constructivos, estructurales, instalaciones. Procedimiento de análisis de costos. Atendiendo problemas relacionados con la salud, entre otros.

OBJETO DE TRANSFORMACIÓN: Las tendencias del desarrollo de los espacios arquitectónicos y urbanos

PROBLEMA EJE El entorno urbano-arquitectónico OBJETOS DE DISEÑO Diseño urbano de un sector de la ciudad con valor patrimonial o similar.

DSE-11 10M1094

NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 2/5

CLAVE: 3400026




1. El análisis del proceso urbano en México 2. El análisis de la evolución de las diferentes teorías y conceptos en las prácticas del diseño

urbano 3. Las técnicas contemporáneas del diseño urbano 4. Los métodos de análisis y crítica de las tipologías arquitectónicas y urbanas contemporáneas

de México 5. Las prácticas y tendencias contemporáneas urbano-arquitectónicas y sus repercusiones en

México 6. El análisis histórico de tipologías urbanas y arquitectónicas y repercusiones en México 7. El diseño con base en las variables económicas, sociales y tipológicas que intervienen en la

determinación urbana del hecho objeto arquitectónico 8. Los procesos de elaboración de la cartografía necesaria para la recopilación de información y

análisis de la estructura urbana 9. La conceptualización y esquemas de composición en el diseño urbano 10. Las técnicas y métodos de graficación para el análisis y diseño urbano-arquitectónico 11. Los reglamentos, normas y leyes que inciden en la práctica contemporánea del diseño urbano. 12. Los criterios generales de Diseño de elementos constructivos, estructurales y de instalaciones

para la infraestructura, mobiliario y equipamiento urbano. 13. Los procedimientos de gestión para el desarrollo urbano-arquitectónico 14. La computación aplicada al proceso de análisis del diseño urbano 15. Los conceptos de costo en obras urbanas.

DSE-11 10M1094

NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 3/5

CLAVE: 3400026



MODALIDADES DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE: En las actividades teóricas se proporcionará la participación del alumno a través del empleo de técnicas grupales como: discusión, seminarios, solución de problemas de investigación bibliográfica, mesas redondas y exposiciones entre otras.




Alexander, Christopher. El modo intemporal de construir. Ed. Gustavo Gili, 1980 Alexander, Christopher. El lenguaje de patrones. Ed. Gustavo Gili, 1980 Alexander, Christopher. Urbanismo y participación. El caso de la Universidad de Oregon. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1981 Arnal y Betancourt. Reglamento de construcciones para el Distrito Federal. Ed. Trillas, México. Última Edición. Bazant, Jan. Manual de diseño urbano. Ed. Trillas, México, 1983. Benevolo, Leonardo, La proyectación de la ciudad moderna. Ed. Gustavo Gili, 1986 Benévolo, Leonardo. El Diseño de la ciudad. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1983. Benjamin Andrew, Philosopy & Architecture, Academy Editions, Londres, 1990 Borkchin, Los límites de la ciudad. Ed. Blume Bullrich, F, Arquitectura lationamericana (1930-1970). Ed. Blume, Barcelona, 1969 Candilis Josic, Woods, Toulouse Le Mirail, El nacimiento de una ciudad nueva, Ed. Gustavo Gili, Nuevos barrios residenciales, colección temas de arquitectura actual. Ed. Gustavo Gili, 1976 Curtis, William. La arquitectura moderna desde 1900. Ed. Phaidon. Londres, 2006. Chacalao, Alicia y Corona, Víctor. Árboles y arbustos para ciudades. UAM, 2009 Chueca, Fernando. Breve historia del urbanismo. Alianza editorial, Madrid, 1998. Díaz-Berrio, Salvador. Protección y rehabilitación del patrimonio cultural urbano. UAM-Xochimilco, 2007. Duhau, Emilia y Gilia, Ángela. Las reglas del desorden-habitar metrópolis. Ed. UAM A-Siglo XXI, México, 2008

NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 4/5

CLAVE: 3400026



Engel, Heino. Sistemas de estructuras. Ed. Gustavo Hill, 2001 Evans, Martin y De Schiller, Silvia. Diseño bioambiental y arquitectura solar. FADU, UBA, Buenos Aires, Argentina, 1991. Falcón, Antoni. Espacios verdes para una ciudad sostenible. Ed. Gustavo Gili, España, 2007 Fariña, José. La ciudad y el medio natural. Ediciones Akal, Madrid, 1998. Gallopin, Gilberto. El futuro ecológico de un continente. Una visión prospectiva de la América Latina. Ed. FCE, México, 1995. García Coll, Julio. Apuntes de diseño de los asentamientos humanos. UAM Xochimilco, México, 1993. Gausa, Guallart, Muller, Morales, Porras y Soriano. Diccionario Metápolis de Arquitectura avanzada. Ediciones ACTAR, Barcelona, 2000. Higueras, Ester. Urbanismo bioclimático. Ed. Gustavo Gili, SL, Barcelona, España, 2006 Holden, Robert. Diseño del espacio público internacional. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1996. Ignasi de Sola Morales. Territorios. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 2002. INAH. El peatón en el uso de las ciudades; espacios públicos. II Foro Internacional, INAH, México, sep-oct 1981. INAH. Apuntes para la historia y la crítica de la Arquitectura Mexicana del siglo XX: 1900-1980. V.2, INBA. . Cuadernos de Arquitectura y conservación del patrimonio artístico. 15-16. México, 1981. Jenks, Charles. El lenguaje de la arquitectura posmoderna. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1980 Lloyd Jones, David. Arquitectura y entorno. El diseño de la construcción bioclimática. Ed. Blume, Barcelona, 2000. López Morales, Francisco. Arquitectura Vernácula en México. Ed. Trillas, México, 1987. Lynch, Kevin. La imagen de la ciudad. Ed. Gustavo Gili. 2006. Martin L.; March L; Echenique M, La estructura del espacio urbano, Ed. Gustavo Gili, 1984 Millais, Malcom. Estructuras de edificación. Celeste ediciones, España, 1997. Melli, Roberto. Diseño estructural. Ed. Limusa, México, 1987 McHarg, Ian. Proyectar con la naturaleza. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 2000. Olgyay, Víctor. Arquitectura y clima. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1998. Ordeig C., J.M. Diseño urbano y pensamiento contemporáneo. Ed. Océano, México, 2004. Panayotou, Theodore. Ecología, medio ambiente y desarrollo. Ed. Gernika, México, 1994. Pita, Ricardo. La noción de paisaje y tipología del espacio urbano. Revista Diseño en Síntesis, num. ·7, UAM X, prim. 2007. .

NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 5/5

CLAVE: 3400026



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DSE-11 10M1094



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UNIDAD:



LICENCIATURA EN:

ARQUITECTURA

CLAVE: 3400030


Desarrollo de Espacios Arquitectónicos II

TRIM: XI

HORAS



HORAS


OBL.

OBJETIVO (S): Desarrollo de un proyecto urbano-arquitectónico que contemple la reutilización de espacios y entornos preexistentes adecuados a las necesidades actuales del sector de estudio. Atendiendo, entre otros, problemas urbanos.

OBJETO DE TRANSFORMACIÓN: Las tendencias del desarrollo de los espacios arquitectónicos y urbanos.

PROBLEMA EJE El entorno urbano-arquitectónico

OBJETOS DE DISEÑO

Reutilización de espacios y entornos pre-existentes del mismo sector

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NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 2/4

CLAVE: 3400030




1. El análisis de la evolución de los conceptos empleados para definir la práctica de la reutilización de espacios arquitectónicos y su entorno.

2. El análisis de los conceptos de: restauración, remodelación, revitalización, reconstrucción y complementación de edificios y entornos preexistentes.

3. Las metodologías y técnicas contemporáneas de reutilización e intervención de edificios y contextos de valor patrimonial.

4. El análisis de las determinantes culturales, sociales, económicas y morfológicas que influyen en la revitalización de edificios y espacios preexistentes.

5. El análisis histórico, tipológico y estilístico del inmueble y entorno urbano del problema eje. 6. El análisis compositivo de edificios preexistentes y métodos de intervención. 7. Métodos de análisis y crítica tipológica aplicados a procesos de valoración y reutilización de

espacios y entornos preexistentes. 8. Los criterios de selección de las tecnologías apropiadas a la restauración y reutilización de

espacios arquitectónicos. 9. Las técnicas de representación asistida por computadora. 10. La elaboración y sustento teórico de un proyecto arquitectónico de restauración y reutilización

de espacios y entornos preexistentes.

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NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 3/4

CLAVE: 3400030






BIBLIOGRAFÍA NECESARIA O RECOMENDABLE: Aymonino, Carlo. El significado de las ciudades, Ed. H. Blume, Madrid. Baglioni, A. y Guarnerio, G. La rehabilitación de edificios urbanos. Tecnologías para la recuperación. Ed. Gustavo Gili, España, 1988. Benevolo, Leonardo. Historia de la arquitectura moderna. Ed. Gustavo Gili, Barcelona. Brolin, C. Brent. La arquitectura de integración. Armonización entre edificios antiguos y modernos. Ed. CEAC, Barcelona, 1984. Caterina, Gabriella, comp. Tecnología del recupero edilizio. Ed. UTET, Turín, Italia, 1989. Curso de Rehabilitación. Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid, España, 1984. Chacalao, Alicia y Corona, Víctor. Árboles y arbustos para ciudades. UAM, 2009. Chanfón, Carlos. Fundamentos teóricos de la restauración. UNAM, México, 1983 Choay, Françoise. Alegoría del patrimonio. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 2007. Díaz - Berrio Fernández, Salvador, Protección y rehabilitación del patrimonio cultural urbano. UAM Xochimilco, 2007. Engel, Heino. Sistemas de estructuras. Ed. Gustavo Hill, 2001 Evans, Martin y De Schiller, Silvia. Diseño bioambiental y arquitectura solar. FADU, UBA, Buenos Aires, Argentina, 1991.

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NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 4/4

CLAVE: 3400030



Falcón, Antoni. Espacios verdes para una ciudad sostenible. Ed. Gustavo Gili, España, 2007. Flores M., Carlos. La restauración de ciudades. Ed. FCE, México, 1976. Gizzi, Stefano. La reintegrazione nel restauro. Ed. Kappa, Roma, 1988. González, Antoni. La restauración objetiva. Ed. Diputación de Barcelona, España, 2000. González Avellaneda, Albert Et. al. Manual técnico de procedimientos para la rehabilitación de monumentos históricos en el D.F. DDF, INAH, México, s/f. INAH. El peatón en el uso de las ciudades; espacios públicos. II Foro Internacional, INAH, México, sep-oct 1981. Jenks, C y Baird, C. El significado de la arquitectura. Ed. Blume, Madrid. Katzman, Israel. Arquitectura contemporánea mexicana. Precedentes y desarrollo. Ed. SEP-INAH, México, 1969. Martínez, Lorena. Los árboles en la ciudad de México. Ed. UAM Azcapotzalco, México, 1994 McHarg, Ian. Proyectar con la naturaleza. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 2000. Melé. La producción del patrimonio urbano. Ed. CIESAS, México, 2006. Melli, Roberto. Ingeniería estructural de los edificios históricos. Ed. Fundación ICA, México, 1998. Meraz Quintana Leonardo, Conservación arquitectónica y arqueológica urbana, UAM Xochimilco, México 1993. Meraz Quintana Leonardo, La reutilización y el diseño, UAM Xochimilco, México 1989 Olgyay, Víctor. Arquitectura y clima. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1998. Paz, Pedro. La rehabilitación de vivienda. INAH, México, 1988. Primer Coloquio sobre la inclusión de la arquitectura Contemporánea en los Centros Históricos. Revista Disertaciones .Supremo Tribunal de Justicia, Aguscalientes, jun 1991. Prado Nuñez, Ricardo. Procedimientos de restauración y materiales. Ed. Trillas, México, 2000. Rubio Luna, Germán. Arte y mañas de la guadua. Ed. Andrés Rubio Torgler, Bogotá, Colombia, 2007. Salvador, Pedro. La planificación verde en las ciudades. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 2003. SAHOP Vocabulario de mantenimiento de monumentos históricos INAH-SEP, México, 1986 Serra, Rafael. Arquitectura y energía natural. Ed. Alfaomega-Universidad Politécnica de Cataluña, España, 2005 Sirvent, Gladys; Alfaro, Francisco; Arciniega, Hugo. Colonia Tabacalera: varias lecturas sobre un patrimonio. Ed. UAM X, 1994. Tudela, Fernando. Ecodiseño. Ed. UAM Xochimilco, México, 1982. Velez, Roberto. La ecología y el diseño arquitectónico. Ed. Trillas, México, 1992 Venturini, Edgardo y Larrauri, Tania. La graficación. UAM X, 1997. Villegas, Marcelo. Guadua, arquitectura y diseño. Villegas editores, Bogotá, Colombia, 2003 Yeang, Ken. Proyectar con la naturaleza. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1999. Yáñez Salazar, Alberto Análisis metodológico de los monumentos y nuevas funciones. Ed. Gustavo Gili, España-M

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UNIDAD:



LICENCIATURA EN:

ARQUITECTURA

CLAVE: 3400034


Desarrollo de Espacios Arquitectónicos III

TRIM: XII

HORAS


40 SERIACIÓN: 3400030 HORAS


OBL.

OBJETIVO (S): Desarrollo de un proyecto ejecutivo de equipamiento e imagen urbana para el sector de estudio, que complemente los diseños realizados durante los trimestres X y XI. Atendiendo entre otros, problemas urbanos.

OBJETO DE TRANSFORMACIÓN: Las tendencias del desarrollo de los espacios arquitectónicos urbanos

PROBLEMA EJE El entorno urbano-arquitectónico OBJETOS DE DISEÑO Proyecto ejecutivo de equipamiento e imagen urbana del mismo sector.

DSE-11 10M1094

NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 2/4

CLAVE: 3400034




1. La sustentación teórica de un proyecto de equipamiento a nivel ejecutivo. 2. El análisis de la evolución de los conceptos que han llevado a la práctica arquitectónica actual. 3. La crítica arquitectónica aplicada 4. Evaluación de las tendencias contemporáneas de la producción arquitectónica actual. 5. Los criterios de selección de tecnologías apropiadas al diseño de equipamiento urbano. 6. El desarrollo de técnicas de representación asistido por computadora, recorridos virtuales,

aplicación de programas en cuestiones ambientales, etcétera. 7. Los reglamentos, normas, leyes que inciden en la práctica contemporánea del diseño de

equipamiento e imagen urbana. 8. El diseño de procesos constructivos por medio de una con tecnologías apropiadas y

apropiables por para el equipamiento urbano. 9. El diseño de sistemas estructurales, por medio de una tecnología apropiada para el

equipamiento urbano. 10. El diseño de sistemas de instalaciones, por medio de una tecnología apropiada para el

equipamiento urbano. 11. La organización de obras. Contratos y aspectos legales.

DSE-11 10M1094

NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 3/4

CLAVE: 3400034




MODALIDADES DE EVALUACIÓN GLOBAL: Para la evaluación del módulo se considerarán todos los aspectos enunciados en el capítulo de evaluación. La ponderación por área de este módulo es: Teoría 10% Tecnología 40% Taller de Diseño 50% Para la evaluación global de recuperación, previamente el profesor establecerá con el alumno los alcances de la misma, así como el día, la hora y el lugar en que se llevará a cabo tal evaluación. Podrá hacerse sin haber estado inscrito en la unidad de enseñanza-aprendizaje, pero de acuerdo a los objetivos establecidos en el módulo y con la posibilidad de una evaluación complementaria (artículo 65 del RES).


Attos, Wayne- Arquitecture and critical imagination, John Wiley & Sons, 1978 Alexander, Christopher. Un lenguaje de patrones. Ed. Gustavo Gili, Barcelona. 1980. Bell, Jonathan. Arquitectura del siglo 21. Ediciones Blume, Barcelona, 2008. Benito, A. Mariano, Arquitectura contemporánea, Apuntes, UAM Xochimilco, México, 1993 Bonilla, Mario, et all. París-México. La primera modernidad. UAM Xochimilco, México, 1993 BontaBrowne, Enrique. Otra arquitectura en América Latina, Ed. Gustavo Gili, México, 1988 Cejka, Jan. Tendencias de la arquitectura contemporánea. Ed. Gustavo Gili, México, 1995. Coppola, Paola. Análisis y diseño de los espacios que habitamos. Ed. Pax México, 2004 Chomsky, Noan. El bien común. Ed. Siglo XXI, México, 2001. Deffis, Armando. Energía. Ed. Árbol, Bogotá, 1999 Deffis, Armando. Ecología, casa y ciudad. Ed. ADC, México, 2000. Deffis, Armando. Ecoturismo. Ed. Árbol, Bogotá, 2000. Drew, Philip. La significación cambiante de la arquitectura. Ed. Gustavo Gili, 1973. Engel, Heino. Sistemas de estructuras. Ed. Gustavo Hill, 2001 Enríquez, Gilberto. Manual de instalaciones electromecánicas en casa y edificios: hidráulicas, sanitarias, aire acondicionado, gas, eléctrica y alumbrado. Ed. Limusa Noriega, México, 2000. Enríquez, Gilberto. El ABC de las instalaciones de gas, hidráulicas y sanitarias. Ed. Limusa, México, 2003.

NOMBRE DEL PLAN:

ARQUITECTURA 4/4

CLAVE: 3400034



Evans, Martin y De Schiller, Silvia. Diseño bioambiental y arquitectura solar. FADU, UBA, Buenos Aires, Argentina, 1991. Fernández Alba A., La metrópoli vacía. Ed. Anthropos, Barcelona, 1990 Fernández Cox et al., Modernidad y posmodernidad en América Latina. Editorial Escala, Bogotá, 1991 Fusco, Renato de, Historia de la Arquitectura contemporánea Ed. H. Blume, Madrid, 1981 Gallopin, Gilberto. El futuro ecológico de un continente. Una visión prospectiva de la America Latina. Ed. FCE, México, 1995. González Avellaneda, Albert Et. al. Manual técnico de procedimientos para la rehabilitación de monumentos históricos en el D.F. DDF, INAH, México, s/f. Gösel, P. y Leuthäuser, G. Arquitectura del siglo XX. ED. Taschen, 1990. Guerrero Baca, Luis. Arquitectura de tierra en México. UAM A. México, 1994. Higueras, Ester. Urbanismo bioclimático. Ed. Gustavo Gili, SL, Barcelona, España, 2006 Jodidio, Philip. Contemporany American Architects. Ed. Taschen, Colonia, 1991. Lancomba, Ruth. Manual de arquitectura solar. Ed. Trillas, México, 1991. Meyhöfer, D. Contemporany European Architects. Ed. Taschen, Colonia, 1991. McHarg, Ian. Proyectar con la naturaleza. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 2000. Moore Fuller. Comprensión de las estructuras en arquitectura. Ed. Mc. Graw-Hill, 1999. Paz, Pedro. La rehabilitación de vivienda. INAH, México, 1988. Pehnt, W. La Arquitectura expresionista Ed. Gustavo Gili, 1982 Pevsner, Nicolaus. Historia de las tipologías arquitectónicas. Ed. Gustavo Gili, 1983. Pita, Edward. Acondicionamiento de aire. Principios y sistemas. Ed. Compañía Editorial Continental, 2000. Prado Nuñez, Ricardo. Procedimientos de restauración y materiales. Ed. Trillas, México, 2000. Rattenbury, Kester; Bevan, Rob; Long, Kieran. Arquitectos contemporáneos. Ediciones Blume, Barcelona, 2004. Reif, Daniel. Reconversión solar. ED. Gustavo Gili, México, 1983. Rodríguez, Fernando. Conservación de tipologías constructivas tradicionales. INDUVAL, Valencia, s/f. Rudofsky, Bernard. Constructores prodigiosos. Árbol editorial, 2000. Sachs, Ignacy. Ecodesarrollo-desarrollo sin destrucción. Ed. El Colegio de México, 1982. Schmitt, H. y Heene, A. Tratado de construcción. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1998. SEDESOL. Sistema Normativo de Equipamiento. SEDESOL, Tomo I, México, Diario Oficial de la Federación, dic. de 1976. Reformas de dic. 1986. Salvador, Pedro. La planificación verde en las ciudades. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 2003. Serra, Rafael. Arquitectura y energía natural. Ed. Alfaomega-Universidad Politécnica de Cataluña, España, 2005 Serra, Joseph Ma. Elementos urbanos. Mobiliario y microarquitectura. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, España, 1986 Tandy, El Paisaje Urbano Ed. Blume Van Lengen, Johan. Manual del arquitecto descalzo. Ed. Pax México, 2002. Varios autores, La Posmodernidad Ed. UAM Xochimilco, México 1991 Yeang, Ken. Proyectar con la naturaleza. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1999.

Yeang, Ken. Rascacielos ecológicos. Ed. Gustavo Gili, 2001

exposición de los motivos para la adecuación...

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