expo 4 juego y arquitectura

A G O N T U R AJUEGO Y ARQUITECTURA COMO PUENTE HACIA LA INTEGRACION SOCIAL

TTTULO: AGONTURASUBTITULO: JUEGO Y ARQUITECTURA COMOPUENTE HACIA LA INTEGRACION SOCIAL

INDICE: DECLARACIÓN DEL PROBLEMA• Introducción a la problemática: - segregación social 1-2 - delincuencia juvenil 3

MARCO TEORICO• CONCEPTOS CLAVE 4 1- Integración social 5 2- Segregación social (gueto, fenómeno social y urbano) 6 3- juego (catalizador de integración e intercambio comunitario) 7

• Pregunta de investigación• Objetivo general• Objetivos específicos • Hipótesis 8

CAPITULO 1: JUEGO, ARQUITECTURA Y SOCIEDAD1. El juego: pasado y actualidad 1.1. orígenes y evolución 9-10 1.2. el juego en la modernidad 112. Juego, medida y lugar 2.1. tipología del soporte arquitectónico 12 2.2. escala y elementos 133. Juego y sociedad 3.1. el juego como mediador de fenómenos sociales 14 3.2. el juego, integración e intercambio social 15

CAPITULO 2 : JUEGO EN LA CIUDAD1. La ciudad como cancha de juego. 1.1. Game y play 16 1.2. juego deportivo 17 1.3. mecanización del juego2. Santiago lúdico 2.1. espacio publico o cancha 18-19 2.2. el juego en puente alto 20

CAPITULO 3 : ESCALA TERRITORIAL1. Puente alto 1.1. distribución interior 1.2. conectividad 1.2.1. escala 1.3. servicios 1.4. áreas verdes y recreación 1.3.1. parque Juan pablo II2. Bajos de mena 2.1. densificación urbana 2.2. inacción juvenil 3. Problemática del sector 3.1. acceso sur

CAPITULO 4 : ESCALA DEL LUGAR

CAPITULO 5 : CASOS DE ESTUDIO

CAPITULO 6 : CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCIONDECLARACIÓN DEL PROBLEMA:

Segregación social

Block habitacional,Bajos de mena, puente altoFuente propia

Villa 31, Buenos Aires, ArgentinaFuente: plataforma arquitectura

EQUIDAD SOCIAL DESARROLLO URBANOv/s

A lo largo de la mayor parte del siglo XX, las ciudades de América Latina exhiben un patrón de segregación residencial semejante al modelo europeo de ciudad compacta. En las áreas centrales se concentran los grupos superiores de la escala social, y la misma cosa ocurre con la mejor edificación y arquitectura.

La explicación más popular en América Latina para la segregación de sus ciudades es atribuirla a las desigualdades sociales.El espacio urbano reflejaría, como un espejo, las desigualdades sociales. Una segregación fuerte de gran escala, como la de las ciudades del continente, resulta consistente con nuestras fuertes desigualdades sociales.

“La segregación es “natural” e imposible de revertir. Podría desaparecer únicamente si desaparecieran las desigualdades y la pobreza”. - La segregación social del espacio en las ciudades de América Latina, Francisco Sabatini, pag. 34

1

2

De acuerdo al Análisis de la Política Nacional Urbana 2013, elaborado por la OCDE, el 89 por ciento de la población chilena vive en ciudades, sin embargo, en condiciones muy desiguales en cuanto al acceso a parques, la densidad habitacional, la calidad de las viviendas y la pobreza.

“Las constantes actuaciones de los gobiernos por intentar ampliar la ciudad han vuelto a poner sobre la mesa, la discusión sobre cuál es la mejor solución para el crecimiento de la ciudad…… Una de sus mayores amenazas es la segregación, producto de la falta de políticas públicas que aseguren una adecuada integración”.-El aumento de los límites urbanos y sus efectos en la segregación, Francisca Ward, articulo plataforma arquitectura 1

En la mayoría de los países, desarrollados o no, la reforma económica ha vuelto más inestables y difíciles las condiciones de inserción laboral y política de los grupos urbanos de menores ingresos. Empleos de menor calidad y estabilidad, y la desaparición de las formas tradicionales de inserción de estos grupos y sus organizaciones en el juego político y los partidos, hacen del lugar donde viven en la ciudad una cuestión perentoria. Siempre ha sido importante la localización, pero ahora más.

Caso Bajos de MenaBajos de Mena es un sector de la comuna de Puente Alto que es considerado el guetto más grande de Chile. De acuerdo a la Intendencia Metropolitana, en las 600 hectáreas de Bajos de Mena viven 130 mil habitantes, una relación que da cuenta del hacinamiento que se vive en este lugar si se compara con Curicó, en donde viven 131 mil personas en 132 mil hectáreas.

Bajos de Mena, Puente Alto. © La Tervera, vía Minvu Fuente: plataforma arquitectura

3

“El gueto es un conjunto de fenómenos sociales que se dan juntos y se refuerzan unos con otros, tendiendo todos a la desintegración. Se van asociando y tienen una secuencia, comparten el irse alejando del patrón valórico predominante”.-DESIGUALDAD Y EXCLUSIÓN URBANA EN AMÉRICA LATINA, ENTREVISTA A FRANCISCO SABATINI:

DECLARACIÓN DEL PROBLEMA:

Segregación socialgueto, fenómeno social y urbano

2

Cuando se habla de delincuencia en el país, algunos tienden a vincular estos hechos con población juvenil. Sin embargo, se sabe que la mayor parte de quienes cometen delitos no son menores de edad. De acuerdo a la estadística de Carabineros de Chile, en el año 2009, en el país se detuvo a 523.308 personas por diversos delitos; de éstas,48.902 eran menores de edad (9,3%).Los delitos de mayor incidencia entre los jóvenes son aquellos denominados genéricamente como “contra la propiedad”, donde el mayor porcentaje lo representan los hurtos, con el 50% del total

La delincuencia juvenil se caracteriza también por la crisis de la adolescencia y en ciertas ocasiones se traduce en un acto “iniciático”, es decir, una forma en que los jóvenes reflejan que han crecido y son independientes de los adultos. Esto es coherente con la idea que la gran mayoría de los jóvenes no reinciden

Violencia juvenil

Por otra parte, el estudio sobre los fenómenos de violencia tiene también cierto desarrollo en el país, centrado más bien en los lugares de ocurrencia de los hechos de violencia: familia, barrios o la escuela, por nombrar algunos, como puntos de referencia o de análisis.

“Trabajar con niños, niñas y adolescentes, que puedan vincularse con conductas de riesgo, violencia y delincuencia, no sólo implica una respuesta de responsabilización de sus hechos, sino también de rehabilitación y apoyo integral de sus procesos individuales, familiares y sociales”.DELINCUENCIA JUVENIL, VIOLENCIA Y DESAFÍOS PARA LOS PROGRAMAS DE NTERVENCIÓN, pag. 80

4

Fuente: DELINCUENCIA JUVENIL, VIOLENCIA Y DESAFÍOS PARA LOS PROGRAMAS DE NTERVENCIÓN

DECLARACIÓN DEL PROBLEMA:

delincuencia juvenil

3

MARCO TEORICO

CONCEPTOS CLAVE

Integración social

Segregación social

juego

La integración tiene un lado más funcional, por ejemplo, el trabajo de las personas más pobres en la casa de las personas más ricas, es integración. Pero eso no garantiza que a las personas no las exploten, no las discriminen, no se aprovechen o no las traten mal.El otro aspecto de la integración es más subjetivo, y consiste en reconocerse como personas con derechos, más allá de cualquier desigualdad. FRANCISCO SABATINI

La segregación social del espacio urbano, también nombrada como segregación residencial, es un fenómeno espacial con complejas conexiones con las diferencias y desigualdades sociales, complejidad que suele mover a confusión. FRANCISCO SABATINI

El juego es base del desarrollo individual en que se sustenta el social; o sea: desarrollo para la subsistencia y subsistencia para el desarrollo.RODRIGO PERES DE ARCE

4

CONCEPTOS CLAVE: Integración social

“La integración tiene un lado más funcional, por ejemplo, el trabajo de las personas más pobres en la casa de las personas más ricas, es integración. Pero eso no garantiza que a las personas no las exploten, no las discriminen, no se aprovechen o no las traten mal”.DESIGUALDAD Y EXCLUSIÓN URBANA EN AMÉRICA LATINAENTREVISTA A FRANCISCO SABATINI

“El otro aspecto de la integración es más subjetivo, y consiste en reconocerse como personas con derechos, más allá de cualquier desigualdad”.DESIGUALDAD Y EXCLUSIÓN URBANA EN AMÉRICA LATINAENTREVISTA A FRANCISCO SABATINI

• Dispersión espacial de los grupos altos y medios hacia

áreas internas tradicionalmente mas pobres.

• Dispersión espacial de los grupos populares en barrios de

ingresos medios y altos.

DOS PROCESOS NECESARIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL URBANA

5

CONCEPTOS CLAVE: Segregación social

Caso Bajos de Menael guetto más grande de Chile.

600 hectáreas / 130 mil habitantes

“En las últimas décadas el desarrollo urbano metropolitano, difuso y fragmentado,ha aumentado la segregación social y la distancia o separación física. Nunca como ahora lasregiones urbanas han expresado en su realidad visible la desigualdad y la exclusión de losestratos de población de menos recursos”.- Espacio publico y derecho a la ciudad, Jordi Borga, 2012

Ausencia de Servicios Públicos y Privados

Aislamiento y falta de conectividad.

Carencia de Áreas Verdes y Equipamiento

Mala calidad Viviendas, hacinamiento y densidad.

6

CONCEPTOS CLAVE: Juego

“…el juego… es antes que nada una actividad libre: es superfluo…. No es la vida corriente, se halla fuera del proceso de satisfacción directa de necesidades y deseos. Está encerrado en sí mismo y es limitado en el tiempo… crea orden: es orden… impone reglas…”. - Materia lúdica Arquitecturas del juego,Rodrigo Pérez de Arce

playgrounds architecture

ESPACIO PUBLICO

ACTIVIDAD LIBRE

ESPONTANEO

LIBRE

FORMA Y LO INFORME

ARQUITECTURA Y JUEGO

REGLAS Y EL AZAR

7

• MARCO TEORICO Pregunta de investigación - ¿ Que condiciones urbanas permiten establecer una conexión territorial para garantizar la

integración social por medio del deporte ?

• MARCO TEORICO Objetivo General - Promover el intercambio social entre la comunidad de Bajos de Mena y Puente Alto dotando a la

comunidad de espacios de integración y encuentro

• MARCO TEORICO Objetivos específicos - Dotar a la comunidad de un espacio que fomente la actividad física y la integración

comunitaria - Alejar a los jóvenes de la delincuencia asegurando su integración a la sociedad por medio del

deporte

- generar jóvenes con valores y herramientas que les permitan integrarse a la sociedad

• MARCO TEORICO Hipótesis

La condición de estigmatización que existe en Bajos de Mena promovida por el hacinamiento residencia y la delincuencia juvenil aleja a los jóvenes de la sociedad y reduce las herramientas para combatir esta realidad.

El deporte fomentara la integración con la comunidad y el mejoramiento de la calidad de vida y salud, atrayendo a los vecinos y promoviendo el intercambio comunitario.

8

CAPITULO 1: JUEGO, ARQUITECTURA Y SOCIEDAD1. El juego: pasado y actualidad

1.1.ORIGEN

Juego (en griego: αγώνες ; Agones )Ejercicio recreativo sometido a reglas, y en el cual se gana o se pierde. RAE

• La primera referencia sobre juegos que existe es del año 3000 a. C.

• Los juegos son considerados como parte de una experiencia humana y están presentes en todas las culturas

• Si buscamos en los orígenes, se puede desprender la contribución del juego a la especie humana

• Si nos retomamos a las tribus más primitivas, nos encontramos que el juego era una preparación para la vida y la supervivencia.

juego

origen

cultoentretención deporte

Juegos de azar chinos

Dibujo precolombino

integración

Pintura griega juegos olímpicos

9

CAPITULO 1 1. El juego: pasado y actualidad

1.1. EVOLUCIÓN

• En Grecia tenemos el ejemplo ineludible de los juegos griegos que son sin duda los Juegos Olímpicos. Estos festivales olímpicos se celebraban cada 4 años, era la más importante celebración religiosa, y ofrecía a los griegos desunidos la oportunidad de afirmar su identidad nacional.

• En la Edad Media el juego tenía escasa reglamentación y una estructura sencilla, y se utilizaban pocos objetos. La mayor parte se realizaban al aire libre, rudimentarios, lentos y sin pasión por el resultado.

• En el Renacimiento se produce un cambio de mentalidad. Lo individual venia a sustituir a lo colectivo; ya no giraba todo en torno a Dios. Los juegos populares y tradicionales adquieren fuerza, justifican y refuerzan la posición de clase que los practica o que los contempla.

• En la segunda mitad del siglo XIX, aparecen las primeras teorías psicológicas sobre el juego de Spender (1855), Lázarus (1883) y Groos (1898, 1901). E iniciado ya el siglo XX, nos encontramos con Hall (1904) y Freíd. Todas las teorías que desarrollan van a adquirir mucha importancia para la explicación del juego, y serán desarrolladas más a delante.

• En tiempos más recientes el juego ha sido estudiado e interpretado de acuerdo a los nuevos planteamientos teóricos que han ido surgiendo en Psicología de Piaget

Escultura de Discóbolo

"Libro de los juegos"

Los jugadores de cartas, Paul Cézanne

juego

Gre

cia

Edad m

edia

renaci

mie

nto

modern

idad

Celebración religiosa

Ordeninformal

Clases sociales teorías psicológicas

10

CAPITULO 1

1.2. el juego en la modernidad

“Lucha y representación, agon y dromenon, son matrices arcaicas suficientemente amplias para Huizinga como para cubrir la vasta proliferación de formas lúdicas. Él es pesimista respecto a su vigencia, destacando su declive en el siglo XIX y restándole importancia al extraordinario desarrollo del juego deportivo en el período. Al igual que otros autores, subraya la relación de juego y espectáculo”.

- Materia lúdica Arquitecturas del juego, Rodrigo Pérez de Arce

Composición del juego• Una meta u objetivo• Reglas• Herramientas o componentes• Reto o desafío• Interactividad

Características• Es libre.• Organiza las acciones de un modo propio y específico.• Ayuda a conocer la realidad.• Favorece el proceso socializador.• Cumple una función de desigualdades, integradora y rehabilitadora.• En el juego el material no es indispensable.• Tiene unas reglas que los jugadores aceptan.• Se realiza en cualquier ambiente.• Ayuda a la educación en niños.• Relaja el estrés, etc.

play (juego sin reglas)Game

(juego organizado)

11

CAPITULO 12. Juego, medida y lugar 2.1. tipología del soporte arquitectónico

Estadio griego

Coliseo romano

Club de Golf de Córdoba

Autodromo las vizcachas

Llano o vacio

campo cerradoDelimitada Contenida Forma regular

paisaje

Campo abierto orgánicoSe funde con el paisajeSe sitúa en territorios aisladosSe pierde el dominio visual

• El campo de juegos agonales es un lugar de prácticas recurrentes que exigen exactitud, destreza, agilidad y dominio visual. Su extensión usualmente desafía al jugador: estadio y medida son sinónimos.

Campo de juego funcionalidad extrema

Dominio visual contención del acto

“El juego agonal tiende naturalmente al espectáculo. ………el Coliseo exhibe esa estructura de amplificaciones por anillos concéntricos, imitada en muchos estadios modernos”. - Materia lúdica Arquitecturas del juego, Rodrigo Pérez de Arce

• Campos, pistas y canchas suelen ser llanos como un tablero.

• Campos, pistas, canchas y tableros tienden a ser genéricos. Aún más: la cancha suele anular toda especificidad local ya que el agon, juego de competencia, es esencialmente un tránsito desde la igualdad de oportunidades a la desigualdad de los resultados siendo su arquitectura garante de esa igualdad.

“El golf, por ejemplo, admite trazados diversos aunque su campo se gesta como síntesis de paisajismo y balística: secuencias largas correspondientes a tiros; planos visuales igualmente largos, obstáculos. Pero dicho ajuste puede generar campos distendidos o concentrados, paisajes en profundidad o carentes de espesor”.- Materia lúdica Arquitecturas del juego, Rodrigo Pérez de Arce

Juego y lugar

12

CAPITULO 12. Juego, medida y lugar 2.2. escala y elementos

• La relación de juego y lugar se desenvuelve entre dos polos: de un extremo abarca el juego en su expresión más espontánea y del otro aquel regido por la regla consecuente con un tiempo y espacio aparte, disciplinado, inviolable, estable. Uno es oportunista e invade, mientras que el otro instruye al proyecto. Los límites no son del todo precisos: hay matices de integración o hibridación cuyos rasgos urbanos son también variados.

• De todos modos, la forma del espacio de juego es susceptible de ajustes consecutivos

superficies

Materia lúdica

Arena pasto nieve agua

Mobiliario publico

13

3. Juego y sociedad 3.1. el juego como mediador de fenómenos sociales

En los seres humanos, luego de la aparición de juego simbólico, hacia los 2 años, comienza una etapa de juego social, en el que los niños juegan cada vez más entre sí y con los adultos, utilizando el lenguaje.

Crear juegos con reglas es la esencia de la evolución de la civilización. A partir de los 5 años los niños pueden utilizar reglas para manipular los objetos, interactuar socialmente o para generar conocimiento, los tres usos fundamentales del juego y de las reglas.

en el juego formal el objeto del juego son las reglas en si mismas, no las representaciones. Gracias a esta capacidad para establecer reglas y jugar dentro de ellas la especie ha podido construir ¨juegos¨ claves como la democracia, la religión y la ciencia.

Barrio de los niños-Plaza de Reciclaje

Juegos de agua

CAPITULO 1

14

3. Juego y sociedad

3.2. el juego, integración e intercambio social

Lo que confiere auténtica riqueza cultural a una sociedad es la variedad de códigos de comunicación que utilicen sus miembros. Así tanto como el lenguaje verbal o el corporal, las tradiciones y la actividad creativa en el campo de la Lúdica forman parte importante de esos códigos, y por tanto del desarrollo cultural y social de los pueblos, o desarrollo humano.

El juego es base del desarrollo individual en que se sustenta el social; o sea: desarrollo para la subsistencia y subsistencia para el desarrollo, proceso que resume ambas vertientes de la necesidad vital en los seres humanos mediante la fórmula: ser para hacer-hacer para ser.

CAPITULO 1

15

ser hacer estar(tener)

Por su parte, la calidad de vida tiene que ver con estilos saludables, la satisfacción personal, y el disfrute de la existencia. Es un indicador de desarrollo humano, aunque no siempre este infiera estilos de vida de la mayor calidad.

CAPITULO 2 : JUEGO EN LA CIUDAD1. La ciudad como cancha de juego. 1.1. Game y play

El progreso de la ciudad ha ido restando importancia a los espacios lúdicos y de distención, estos aparecen como residuos o simplemente su timidez formal hace indescifrable su presencia en la ciudad, la cual contiene y ahoga estos espacios. Su función especifica claramente restringe su uso y lo dota de falta de identidad con su entorno

Tipología cancha de futbol en Puente Alto

La instauración de la cancha, la pista o el campo de juego, estructuras abstractas de límites inequívocos en el seno del parque, desencadena un problema de diseño y pertinencia que aún se mantiene abierto.

Ni parterre ni pradera, las dificultades en su inserción han sido señaladas como problema pendiente para un paisajismo contemporáneo. .

Carentes de valor ornamental

A la luz de este reconocimiento se develan dos maneras de jugar que son distinguidas por Caillois: por un lado el juego con reglas, que es el tipo de juego al que alude la palabra ludus, y por otro lado el juego sin reglas, que se expresa como paidia. Llama la atención que no exista en español esta diferenciación, que sin embargo se encuentra en las usuales palabras del inglés game y play. Esta diferencia nos es útil para establecer la relación entre juego y arquitectura.

G a m

e

P l a

y

estadio parque

game play

16

CAPITULO 2 1. La ciudad como cancha de juego.

1.2. juego deportivo

1.3. mecanización del juego

Desde temprano las prácticas del juego deportivo pujan por insertarse en el seno del parque público advirtiéndose tensiones entre el uso enérgico del espacio libre y su uso contemplativo, entre las formas libres del paseo y las trazas rígidas de la cancha, “desierto verde”.

Los modelos naturalista y abstracto cualifican las opciones de relación de juego agonal y parque, polaridad que también se advierte en ciertas prácticas de juego anteriores a la diseminación moderna del deporte

La instauración de la cancha, la pista o el campo de juego, estructuras abstractas de límites inequívocos en el seno del parque, desencadena un problema de diseño y pertinencia que aún se mantiene abierto. Carente de valor ornamental, este vacío abstracto de la cancha presenta todos los inconvenientes de la dureza de sus trazas y la monotonía de sus niveles.

ANFITEATRO DEPORTIVO, Plataforma arquitectura

parque juego

deporte

La revolución industrial aporta la feria de diversiones de tal modo que ya no es sólo la cancha o la pista la que señala el espacio del juego, sino también el artefacto mecánico. La mecanización invade así el campo del ocio: Coney Island, Luna Park, Fantasilandia, el funicular del cerro San Cristóbal, como también las instalaciones mecánicas de temporada en los balnearios.

A otro nivel, ciertos aparatos gimnásticos del fitness centre aniquilan el desplazamiento inherente al trote o la natación.

Torre Eiffel, ejemplo dado por Rodrigo Pérez de Arce en AyC 2008 :: Juego y arquitectura: lo crudo y lo cocido

17

CAPITULO 2 2. Santiago lúdico

2.1. espacio publico o cancha

En Santiago, sólo el aeropuerto compite en tamaño con los hipódromos: tal es el impacto urbano del juego.

Hacia el oriente los clubes de colonias caracterizan sectores residenciales, se incorporan gimnasios y salas multiuso. El Golf identifica un barrio completo. Hacia el norte nuevos condominios estilo norteamericano se articulan directamente en torno al campo de golf, según estrategias inmobiliarias consolidadas. Canchas de tierra para el fútbol proliferan en los barrios populares.

Campo y tipos de juego señalan distinciones sociales.

En el origen de Santiago juego y vida corriente se alternaron en torno a un espacio central y principal, su Plaza de Armas; con el tiempo estas actividades emigraron hacia localizaciones propias. Otras prácticas reemplazaron a las originarias en un proceso aún en marcha, proceso que consume suelo urbano, crea paisajes y obras, construye arquitecturas.

P l a z a

juego

cultura

religión óseo

comercio

Plaza Pedro de Valdivia, Providencia plataforma de juego lúdico, óseo, paseo y recreación

18


Simbología

Recinto deportivo dedicado a alto rendimiento

Estadios

Recintos deportivos o clubes

Área de influencia

Limite comunal

Fuente: map chile

19


2.2. el juego en puente alto

Simbología

Colegios

Infraestructura deportiva

Recintos deportivos techados

Área de influencia recintos deportivos

conectividad urbana

Vía rural

Limite comunal

Acceso sur

Fuente:Diagnostico y evaluación de los recintos Deportivos comuna puente altoMunicipalidad Puente Alto

20

LA PINTANA

LA FLORIDA

PIRQUE

CAPITULO 3 : ESCALA TERRITORIAL1. Puente alto

Superficie • Total 88 km²

Población (2012) • Total 586 509 hab.2

• Densidad 6664,88 hab/km²

C o m u n aPUENTE ALTO

LIMITE COMUNAL PUENTE ALTO

SUPERFICIE URBANIZADA

CENTRO DE PUENTE ALTO

SECTOR BAJOS DE MENA

CONECTIBIDAD

CAPITULO 3 1. Puente alto

1.1. distribución interior

Residencial y equipamiento

Equipamiento deporte

Equipamiento cultural

Equipamiento comercio

Equipamiento salud

Municipalidad

Centro y comercio

Actividad productiva

Actividad industrialResidencial y equipamiento

El plano regulador de la comuna de Puente Alto, fueRecientemente modificado el año 2012, debido al crecimiento de la comuna.

Las modificaciones carecen de una visión a largo plazo, es mas una constatación de lo existente en la comuna que una propuesta que mejore o solucione la densa trama habitacional con espacios públicos de calidad en los sectores alejados.

Hasta la fecha solo se ha modificado el uso de suelo de zonas industriales para la construcciones de viviendas.


1.2. conectividad

A

B

Camino san José de Maipo

Gabriela p.Gabriela o.

Av. C

on

ch

a y

toro

Eje

rcito

liberta

dor

Acceso sur

eyzaguirre

A

b

Sotero del rio

Plaza Puente Alto

El eje que estructura la comuna es la conexión principal con el centro y el resto de las comunas, Concha y Toro. Conector en que convergen los servicios, hospital, municipalidad y la franja comercial.

La columna vertebral del transporte de la comuna, eje en que convergen todas las calles secundarias. Además de la línea 4 del metro, principal forma de transporte publico.


1.2.1. ESCALA

Av. Concha y toro

Ejercito libertador

Acceso sur

RESIDENCIALRESIDENCIAL

CENTRO

COMERCIO

BAJOS DE MENA

ACT. PRODUCTIVA

10 a 15 mt

5 a 10 mt5 a 10 mt


1.3. servicios

H

s

s

s

h Hospital Sotero del rio

Centro de salud

SAPU

Siquiátrico

Centro deportivo

Los servicios de salud, franja de

comercio y centros deportivos, es

todo lo que posee Puente Alto, sin

espacio para el ocio o

esparcimiento para 600mil

habitantes.


1.4. áreas verdes y recreación

Áreas verdes

Cerros isla

esparcimiento

recreacional

Los espacios de esparcimiento y

encuentro son escasos, su acceso

restringido y se sitúan en los sectores

mas acomodados de la comuna.

Las áreas verdes corresponden a

pequeñas plazas dentro de una

densa trama urbana.

Como un caso aparte se encuentra el

parque Juan pablo II, que con sus 20

hectáreas sirve a todo el sector de

bajos de mena.


1.4.1. parque Juan Pablo II

El PARQUE cuenta CON dos canchas de futbolito de pasto sintético, dos zonas de juegos de agua, entretenimientos infantiles, una multicancha, máquinas de ejercicios, zonas de picnic, 2,5 kilómetros lineales de senderos y

una explanada de 1,5 hectáreas para elevar volantines y albergar eventos culturales, con capacidad para más de 60.000 espectadores. También POSEE 960 metros lineales de ciclovías y UN santuario del Papa Juan Pablo II.

FOTOS: FUENTE PROPIA

BIBLIOGRAFIA

RESUMEN EJECUTIVO “DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DE LOS RECINTOS DEPORTIVOS COMUNALES, MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE CATASTRO Y USO DE SIG”. ( municipalidad de Puente Alto ) (2005)

ENTREVISTA A FRANCISCO SABATINI: DESIGUALDAD Y EXCLUSIÓN URBANA EN AMÉRICA LATINA Por Tai Lin e Ignacio Pérez

La segregación social del espacio en las ciudades de América Latina: Francisco Sabatini

DELINCUENCIA JUVENIL, VIOLENCIA Y DESAFÍOS PARA LOS PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN

La segregación, los guetos y la integración social urbana: mitos y claves FRANCISCO SABATINIe ISABEL BRAIN (2008)

Barrios cerrados en Santiago de Chile: entre la exclusión y la integración residencial. Gonzalo Cáceres y Francisco Sabatini (2004)

Materia lúdica Arquitecturas del juego Rodrigo Pérez de Arce (2003)

Curso “Filosofía del Juego” Reflexiones en torno a la arquitectura, el juego y el poder. (2009)

CONFERENCIA Juego y arquitectura: lo crudo y lo cocido Rodrigo Pérez de Arce

expo 4 juego y arquitectura

Documents