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Experto Universitario en Investigación en Humanidades

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Experto Universitario en Investigación en Humanidades

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Experto Universitario enInvestigación en HumanidadesIdioma: EspañolModalidad: No escolarizada (Virtual)Duración: 6 mesesAcreditación: Tech México Horas lectivas: 360 h.Acceso web: www.techtitute.com/filosofia/experto/investigacion-humanidades

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Índice

Presentación

Estructura y contenido

Objetivos

Metodología Titulación

Dirección del curso

pág. 4

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Entender la vida en toda su amplitud es la base de la filosofía y sus desarrollos diversos. Un tipo de trabajo de pensamiento que se apoya en una serie de técnicas concretas de investigación y desarrollo que permiten al filósofo elaborar sus tesis de forma ponderada y sólida. Este Experto Universitario en Investigación en Humanidades te permitirá incorporar a tu formación, los principios y técnicas de este tipo de investigación preparándote, además, para redactar todo ello de manera académicamente perfecta. Una formación 100% online, la más alta calidad en contenidos y un cuerpo docente de expertos.

Presentación 01

Bienvenido a la nueva era del aprendizaje. Bienvenido a Tech.

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Este Experto Universitario en Investigación en Humanidades ha sido creado para permitir al alumnado adquirir los conocimientos de una manera intensiva y eficiente. Una oportunidad para mejorar tu formación con la comodidad del método online más eficaz del mercado docente”

Presentación | 05

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06 | Presentación

Tech Universidad te brinda la oportunidad de incorporar los principios y técnicas de investigación filosófica a tu formación académica con este experto totalmente online. Pero, además, con este experto accederás a una forma de trabajo de pensamiento que te abrirá el camino hacia la conciencia crítica dentro de un sentido humanístico y social.

Si quieres superarte a ti mismo, conseguir un cambio positivo a nivel profesional, relacionarte con los mejores y pertenecer a la nueva generación de futuros filósofos y pensadores humanistas capaces de desarrollar su labor en cualquier lugar del mundo, éste puede ser tu camino.

Un experto completamente compatible con otras ocupaciones laborales, personales, docentes o de estudios. Desde su inicio, en sus planteamientos docentes, hasta su final, en su evaluación, el sistema se ajustará de forma flexible a tus necesidades. De esta manera, los resultados son mucho más eficientes ya que el estudio no se convertirá en una carga inasumible sino más bien, en un estímulo y un desafío fácil de emprender y llevar a su fin.

Este Experto Universitario en Investigación en Humanidades contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del experto son:

� El desarrollo de supuestos prácticos de aplicación de la parte teórica mediante casos reales.

� Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.

� Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.

� Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas.

� Con especial hincapié en el aprendizaje práctico.

� Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al Experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.

� Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este experto en Investigación en Humanidades te llevará a conseguir mejorar tus cualidades en la expresión escrita, en los textos académicos del área de las humanidades”

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Presentación | 07

En Tech Universidad te hacemos la propuesta más innovadora, creativa y diferente, en una institución dinámica con talento y reconocimiento internacional. Nuestro modelo pedagógico es “Caso de Éxito Microsoft Europa”, por incorporar en nuestros programas el novedoso sistema de multivideo interactivo. Además, nuestro equipo recibió el “Premio Emprendedor” en el Congreso Mundial Expo-elearning 2010, el evento de elearning más importante del mundo en habla hispana.

Con un espacio donde intercambiar ideas, experiencia y reflexiones. Podrás compartir la experiencia en el estudio, a través de foros y otras herramientas colaborativas 100% online.

Te acompañamos en todo momento gracias a un claustro implicado y comprometido. Nuestro equipo docente transmite lo que lleva a cabo en su desempeño profesional, trabajando desde un contexto real, vivo y dinámico. Pero, sobre todo, exploramos tu lado crítico, tu capacidad de cuestionarte las cosas, tu competencia en resolución de problemas, tus habilidades interpersonales.

La mayor Universidad de la era tecnológica se pone al servicio de las necesidades actuales de la sociedad, de manera global, y del individuo, de manera particular, con un espíritu transformador y vocación de cambio social”

Confía en la solidez de la mayor universidad de habla hispana, 100% online, del mundo.

Con este experto en investigación en Humanidades, obtendrás las competencias necesarias para aplicar esta forma de trabajo en tu vida profesional y personal.

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Objetivos02

Con este experto en investigación en Humanidades te formarás a través de los contenidos imprescindibles en el abordaje de esta disciplina, disfrutando de los beneficios de una formación pensada para optimizar al máximo tu tiempo de trabajo.

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En Tech Universidad aprenderás a potenciar tus capacidades, aumentar tu capacidad crítica y a pensar de un modo humanista, con claridad y solvencia. Un paso necesario para cualquier profesional actualizado”

Objetivos | 09

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10 | Objetivos

Objetivos generales Objetivos específicos

� Adquirir un método filosófico riguroso, conformado por el orden en el pensamiento y la capacidad de diálogo y, ejercitándose en el mismo.

� Poseer el instrumento adecuado para el estudio de las asignaturas filosóficas.

� Fructificar en el trabajo científico.

� Estructurar los diversos contenidos filosóficos que se pondrán de manifiesto en el día a día del ámbito laboral.

� Desarrollar una estructura mental y apropiarse de un bagaje conceptual, que forjen un criterio filosófico enraizado en la tradición cristiana, con principios, métodos y contenidos propios.

� Configurar la identidad específica del estudiante como pensador cristiano.

Principios y Técnicas de Investigación Filosófica � Llevar a cabo una investigación documental, bibliográfica y de campo.

� Aprender a elaborar fichas de metodología tanto bibliográficas, de contenidos textuales y de reflexión personal para la presentación del aparato crítico de un trabajo científico.

� Aprender a elaborar un trabajo de investigación filosófica.

� Elaborar un trabajo de investigación filosófica en el que recopile y sistematice la información pertinente, demostrando rigor metodológico y argumentativo en un área especializada de la actividad filosófica.

� Saber manejar formatos institucionales.

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Objetivos | 11

El perfil del filósofo ha cambiado. Los pensadores deben ser capaces de realizar una crítica social profunda y, también, deben ser capaces de anticipar los cambios de paradigmas futuros”

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Dirección del curso03

La calidad del proceso enseñanza-aprendizaje está en gran medida relacionado con la calidad del docente, expresada en términos de formación académica, experiencia en el área de formación y calidad pedagógica. El equipo de profesorado con el que contamos es nuestro valor diferencial, ya que está formado por filósofos con amplia y sólida experiencia profesional en el sector docente, además, de con una extensa formación académica y una probada capacidad y vocación pedagógica.

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Aprende con un claustro docente altamente cualificado a nivel cientifico y académico; profesores de éxito que conocen la actualidad y se enfrentan a retos y situaciones como las que van a plantearte, cada día. De la teoría a la práctica más viva y real”

Dirección del curso | 13

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14 | Dirección del curso

Dirección

Pr. Benítez, Pedro A. � (Ciudad de México) es doctor en teología y en filosofía. Ha sido profesor de teología en la Universidad Pontificia de México y en la Universidad Panamericana

� Es miembro de la Academia Mexicana de Teología y se ha desempeñado como profesor en la Arquidiócesis de Tlalnepantla a la cual pertenece

� También ha participado como profesor visitante en el CEBITEPAL del Consejo Episcopal Latinoamericano. Sus publicaciones han girado en torno a la filosofía y la teología de la historia, así como sobre los personalistas franceses

� Actualmente se interesa por el pensamiento de John Henry Newman y por la difusión de los estudios teológicos en diversos ambientes

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Dirección del curso | 15

Profesores

Lic. Von Sparr, Franz � Licenciado en Filosofía por la Universidad Panamericana; titulado con la tesis El origen del mal moral en Agustín de Hipona

� Obtuvo mención honorífica en el X Foro Universitas 2018 “La Universidad en México y México en la Universidad” con el ensayo: Educación sin arte: una crítica al modelo educativo mexicano

� Ha impartido dos conferencias en el Coloquio de Alumnos de Filosofía: Molière & Hegel: “un libre goce de sí mismo” (2016) y “Los dos somos hombres de la Mancha” (2015). Tiene publicado un corto artículo en el blog de Ámbitos de Ciudadanía (2017) “Sólo se necesita un mal día para convertirse en lunático”

� Así mismo, fue miembro fundador del Consejo editorial de la revista: “Jardín Central” (2017-2018)

� Sus líneas de investigación se encuentran en las disciplinas de la ética, política, estética y derechos humanos

� Se especializa en filosofía antigua y medieval. Promoviendo las virtudes para el desarrollo ético en lo profesional, busco crear espacios de diálogo donde se privilegie el respeto, la comprensión, la amistad y la concordia, guiados siempre por la verdad, para lograr un trabajo orientado siempre al mejoramiento de la comunidad

Mtra. Fajardo, Andrea � Maestra en Filosofía de la religión por la Universidad Nacional Autónoma de México, titulándose con la tesis el problema de la religión en Hegel y el riesgo de la totalidad

� Realizó una Estancia de investigación en Humboldt Universität zu Berlin y en Università La Sapienza, Roma

� Licenciada en Filosofía por la Universidad Panamericana, titulándose con la tesis: La muerte de Dios en el pensamiento hegeliano

� Realizó un intercambio en la Università Pontificia della Santa Croce durante sus cursos universitarios

� Obtuvo el diplomado en Gestión y construcción de entornos virtuales del Aprendizaje desde Moodle

� Impartió el Diplomado en Filosofía Cristiana: Las controversias de la razón y el Diplomado enIntroducción a la Filosofía: Las características del pensamiento filosófico para la Universidad Pontificia de México

Mtra. Fernández, Alejandra Victoria � Maestra en Letras clásicas por la UNAM

� Su línea de investigación se centra en el estudio de la medicina griega del siglo V a. C

� En dicha especialidad realizó el Diplomado Medicina hipocrática: un análisis filológico e histórico médico, impartido por el Instituto de Investigaciones Filológicas y por la Facultad de Medicina, de la UNAM; cuenta con diversas participaciones en eventos académicos y recientemente publicó el artículo La alianza terapéutica hipocrática como fundamento de la clínica contemporánea para la Revista DIAPHORA de El Colegio de Morelos (COLMOR)

� Como docente se ha desempeñado en la Universidad Pontificia de México (UPM), en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM (FFL), en la Escuela Nacional Preparatoria “José Vasconcelos” (ENP) y en el COLMOR, instituciones en las que ha impartido las siguientes asignaturas: Textos Literarios, REDACCIÓN DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES, Etimologías grecolatinas del español, latín, lengua y sociedad grecorromanas, Lectura de textos de filosofía antigua, lectura de textos griegos, taller de metodología académica: módulo de redacción, taller de comprensión lectora y producción de textos académicos, Metodología académica y Taller de redacción académica

� Fue directora del Departamento de Lenguas de la UPM, del año 2003 al 2014

� Es autora del Manual de morfosintaxis del griego clásico (en prensa) que será publicado por la UPM en agosto del presente año

� Actualmente es docente de la UPM y de la FFL

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Estructura y contenido04

Un plan pensado para ti, que te prepara para alcanzar la excelencia en el ámbito humanista. El programa docente responde a tus necesidades mediante un contenido innovador basado en las últimas tendencias en el área filosófica. Con el profesorado más cualificado, que pondrá en marcha la mejor metodología educativa, adquirirás las competencias necesarias para analizar y resolver situaciones críticas con las herramientas filosóficas, de forma creativa y eficiente.

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Adaptable, flexible y versátil: nuestro plan de estudios está diseñado para que seas tú quien decida cuándo, cómo y cuánto tiempo y esfuerzo le puedes dedicar a tu formación. Sin perder la eficacia formativa”

Estructura y contenido | 17

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Módulo 1. Principios y Técnicas de Investigación Filosófica1.1. Introducción.

1.1.1. Valor de la investigación.1.1.2. Objetivo de la investigación.1.1.3. Funciones: alumno, asesor, investigación.

1.2. La investigación.1.2.1. Elección y delimitación del tema.1.2.2. Tipos de trabajo.1.2.3. Dinámica de la investigación.

1.3. Fuentes y recursos.1.3.1. Biblioigrafía: fuentes primarias y secundarias. El acceso a los recursos.1.3.2. El fichero de trabajo. Tipos de ficha.1.3.3. La lectura crítica.1.3.4. Reflexión personal y creatividad filosófica.

1.4. Plan de trabajo.1.4.1. Punto de partida: interés.1.4.2. Etapas del trabajo.1.4.3. Distribución de tiempos.1.4.4. Redacción.

1.5. Características formales.1.5.1. Elección y delimitación del tema.1.5.2. Fichero de trabajo: tipos de ficha.1.5.3. Presentación del cuerpo.1.5.4. Índices y bibliografía.

18 | Estructura y contenido

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Estructura y contenido | 19

Módulo 2. Redacción de Humanidades y Ciencias Sociales2.1. Lengua y habla.

2.1.1. Evaluación de escritos académicos. 2.1.2. Escritos universitarios: herramientas.2.1.3. Escritos universitarios: textos académicos.

2.2. Adecuación léxica.2.2.1. Rasgos pragmáticos.2.2.2. Lengua oral y lengua escrita.2.2.3. Verificación del léxico.

2.3. Cohesión oracional.2.3.1. Verbos simples y verbos compuestos.2.3.2. Verificación de la construcción oracional.

2.4. Coherencia discursiva.2.4.1. Unidad temática de párrafos.2.4.2. Unidad discursiva.2.4.3. Verificación de unidad discursiva.

Un plan de estudios diseñado para que consigas tu titulación como Experto en investigación en Humanidades con fluidez y eficiencia”

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Metodología05

Nuestro experto en investigación en Humanidades, te ofrece un método innovador de aprendizaje en forma cíclica: el re-learning. Esta forma de enseñanza es utilizada en las facultades de medicina y psicología más prestigiosas del mundo orientando. Garantiza el aprendizaje del alumno y orienta todas sus capacidades en un proceso de reiteración dirigida para que este sea más efectivo.

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Tech Universidad es la primera escuela de humanidades, online 100%, licenciada para utilizar la metodología re-learning en el mundo”

Metodología | 21

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Nuestro Experto Universitario en Investigación en Humanidades te ofrece un método innovador de aprendizaje de forma cíclica. Esta forma de enseñanza es utilizada en las facultades de medicina y psicología más prestigiosas del mundo y se ha considerado uno de los más eficaces por publicaciones de gran relevancia como el New England Journal of Medicine.

Descubre el Relearning: un sistema que abandona el aprendizaje lineal convencional, a través de sistemas cíclicos de enseñanza, de contrastada eficacia”

Mediante esta técnica conseguirás alcanzar tus metas personales, dentro de este experto, de

manera mucho más rápida y efectiva que con otros sistemas de enseñanza.

22 | Metodología

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Los profesores desarrollan mejor sus capacidades mentales evaluando situaciones reales y aplicando conceptos.

Los profesores estarán mejor preparados para el desarrollo de su actividad profesional.

Las ideas y conceptos se asimilan mejor cuando se analizan en situaciones que han surgido de la realidad.

Los profesores dedican voluntariamente más tiempo a trabajar ya que consideran más interesante trabajar con casos.

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Según Reynolds existen cuatro razones fundamentales que avalan la eficacia del método:

Metodología | 23

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24 | Metodología

La primera formación online en el mundo que combina el estudio de casos prácticos, con un sistema de aprendizaje basado en la reiteración. Una eficaz estrategia docente que combina 8 maneras diferentes de trabajar y aprender. Una verdadera evolución con respecto al simple estudio y análisis que te permitirá aprender optimizando tiempo y resultados.

Este aprendizaje con el método Relearning te permitirá, además de aprender y consolidar lo aprendido de una manera más eficaz, aplicar este sistema después, en tu trabajo como docente.

Relearning Methodology

Este método tiene como objetivo último, garantizar la integración real del aprendizaje evitando el olvido rápido del mismo”

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Learningfrom

evidence

Relearningfrom

evidence

Testing

Learningfrom an expert

Neurocognitive context

dependent learning

Von-RestorfEffect

Case basedlearning through

storytelling

Competenciestesting

(retesting)

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Metodología | 25

A la vanguardia pedagógica mundial, este exitoso método ha conseguido mejorar los niveles de satisfacción global de los profesionales de la educación que finalizan los cursos, con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana, valorando como muy positivos la calidad docente, la calidad de los materiales, la estructura del experto y los objetivos conseguidos.

En nuestro Experto Universitario en Historia del Pensamiento, el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos–desaprendemos, olvidamos y reaprendemos); por eso combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

Más de 40.000 docentes han sido formados a través de esta metodología, alcanzando un éxito sin precedentes, en áreas como la docencia digital, el aprendizaje de idiomas o el área de gestión. Todo ello en un entorno de alta exigencia, con los más elevados estándares de evaluación y de seguimiento.

Creado para ayudar al complejo aprendizaje del derecho en Harvard, este método consigue afianzar los conocimientos, en busca de una mayor eficiencia formativa.

Una gran cantidad de material de apoyo complementará el experto, ofreciéndote acceso a piezas multimedia

que harán de tu aprendizaje un proceso aún más completo. Un complemento del que podrás disponer, también,

al acabar tu formación.

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26 | Metodología

En este experto tendrás acceso a los mejores materiales educativos, preparados a conciencia para ti:

20 %

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Material de estudio

Tras un complejo proceso de producción, transformamos los mejores contenidos a formato multimedia de alta calidad pedagógica y audiovisual. Seleccionamos y ponemos a tu disposición el mejor temario. Todo lo que necesitas para conocer en profundidad una disciplina, de la A a la Z. Lecciones redactadas y escogidas por especialistas en cada una de las disciplinas.

Lecturas complementarias

Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Resúmenes interactivos

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento. Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Técnicas y procedimientos educativos en vídeo

Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances educativos, al primer plano de la actualidad educativa. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.

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Testing & Retesting

Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de este programa mediante actividades y ejercicios evaluativos.

Clases magistrales

Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos. El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera

seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles

Guías rápidas de actuación

Una de las funciones más importantes de nuestro equipo es seleccionar aquellos contenidos considerados como imprescindibles y presentarlos en forma de fichas o

guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Análisis de casos elaborados y guiados por expertos

A través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. La práctica asistencial del profesional no es ajena al contexto en el que se produce. Si queremos

capacitarnos para la mejora de nuestra práctica profesional, esta formación deberá situarse dentro del contexto en el que se produce.

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Metodología | 27

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Titulación06

Este completo experto te permitirá conseguir los conocimientos necesarios para incluir la filosofía en tus competencias, disfrutando además de una experiencia de aprendizaje de alto nivel educativo y tecnológico. No hagas esperar a tu CV y consíguelo con la experiencia de Tech Universidad.

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Titulación | 29

Incluye en tu CV un título de Experto Universitario en Investigación en Humanidades, reconocido por la Secretaría de Educación Pública”

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Este programa te permitirá alcanzar la titulación de Experto Universitario en Investigación en Humanidades, obteniendo un título universitario avalado por Tech Universidad Tecnológica.

La Universidad Tech está reconocida por la Secretaría de Educación Pública (SEP), y se encuentra incorporada al registro de Instituciones de Educación Superior Universitaria con el código XXXXX. Puedes encontrar más información en el siguiente enlace XXXXX.

30 | Titulación

*Apostilla de La Haya. En caso de que el alumno solicite que su titulo en papel recabe la Apostilla de La Haya, TECH EDUCATION realizará las gestiones oportunas para su obtención con un coste añadido de 140€ más gastos de envío del título apostillado.

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Experto Universitario enInvestigación en HumanidadesIdioma: EspañolModalidad: No escolarizada (Virtual)Duración: 6 mesesAcreditación: Tech México Horas lectivas: 360 h.

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