experiencias en manejo de información en biodiversidad
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Presenta las experiencias en manejo de información en biodiversidad del Instituto de Investigaciones de la Amazonía Peruana a través de su Programa de Investigación en Información de la Biodiversidad Amazónica - BIOINFOTRANSCRIPT
Instituto de Investigaciones de laAmazonía Peruana
EXPERIENCIAS EN MANEJO DE EXPERIENCIAS EN MANEJO DE INFORMACION SOBRE BIODIVERSIDAD INFORMACION SOBRE BIODIVERSIDAD
Y SOCIODIVERSIDADY SOCIODIVERSIDAD
Ing. Hernán Tello Fernández Director Programa BIOINFO
Lima, octubre 2009
El Instituto cuenta con cierta experiencia en manejo de
información relacionada a la conservación y uso sostenible de
la biodiversidad
SISTEMAS DE INFORMACIONSISTEMAS DE INFORMACION
Map@amazonico MIRA+
BIOLEARNIG - BIOAPRENDIZAJE Amazonía móvil
DESARROLLO SOSTENIBLE COMUNAL
MANEJO RECURSOS CLAVES DE LA
BIODIVERSIDAD
FORTALECIMIENTO ORGANIZACIONALORGANIZACIONAL, INSTITUCIONAL,
TITULACION
RNAM: 22 CC
Bosq. Inud: 40 CC
ALTERNATIVAS PRODUCTIVASPRODUCTIVASECONOMICAS SOSTENIBLES
INTERAPRENDIZAJE , SENSIBILIZACION, DIFUSION,
EDUC. AMBIENTALEDUC. AMBIENTAL
EnfoqueEnfoque ecosistecosistéémico, mico, cadenascadenas productivasproductivas
Cerebro con retardo mental: No tiene uniones o sinapsissinapsis
Cerebro normal: Con buen numero de uniones
o sinapsissinapsis
INSTITUCIONES CON RETARDO INSTITUCIONES CON GC Y SI
Lecciones:
• Brecha entre tecnología y uso de la información
• Que se demanda en información: Mapas
• Comunicación con base a multimedios
• Cultura de la información: el poder esta en el uso y aplicación de la información
• Comunicación: sociodiversidad y biodiversidad
El Instituto ha priorizado como parte de su proceso de innovación un Programa de Investigación en Información de la Biodiversidad Amazónica (BIOINFO)
IIAP - BIOINFO
Finalidad del ProgramaFinalidad del ProgramaOrientarse al desarrollo, adaptacidesarrollo, adaptacióón, implementacin, implementacióón y n y transferencia de conocimientos y tecnologtransferencia de conocimientos y tecnologíías para la as para la adquisiciadquisicióón, proceso, acceso y uso de la informacin, proceso, acceso y uso de la informacióónnbiofísica, sociocultural y económica, para apoyar procesos de toma de decisionestoma de decisiones.
LLííneas de investigacineas de investigacióónn1. Desarrollo de tecnologías en geoinformática, bioinformática, ecoinformática2. Herramientas y protocolos para el manejo e intercambio de información3. Uso e impacto de la información
Cadena de valor de la gestiCadena de valor de la gestióón de la n de la informaciinformacióón y el conocimienton y el conocimiento
CREARCREAR ALMACENAR ALMACENAR RECUPERARRECUPERAR
TRANSFERIR TRANSFERIR COMPARTIRCOMPARTIR APLICARAPLICARANALIZARANALIZAR
VALOR AGREGADO
MONITOREO
TECNOLOGIA DE INFORMACITECNOLOGIA DE INFORMACIÓÓNN
AprendizajeAprendizaje
Toma Toma decisionesdecisiones
Negocios Negocios EntretenimientoEntretenimiento
Se avanza en dos proyectos uno Se avanza en dos proyectos uno relacionado a SISOCIODIVERSIDAD y relacionado a SISOCIODIVERSIDAD y otro sobre Acceso Inclusivo a la otro sobre Acceso Inclusivo a la InformaciInformacióón en CC riberen en CC ribereññas y de as y de frontera.frontera.
• Contribución a una política regional de integración para
Conociendo las re
des
sociales, económicas
y culturales vigentes
Conociendo las
dinámicas y procesos
regionales bosquesinos
Identificación de recursos sociales y culturales para el etnodesarrollo
Herramienta para una planificación regional que incluya a los pueblos indígenas, su racionalidad y redes sociales
INCLUSION PARA LA CONSERVACION Y USO DE LA BIODIVERSIDAD Y EL ETNODESARROLLO
Fortalecer las identidades socio – culturales y lingüísticas para una educación y comunicación intercultural equitativa
INCLUSION PARA LA CONSERVACION Y USO DE LA BIODIVERSIDAD Y EL ETNODESARROLLO
A detailed classificatory tree for archiving socio-cultural and linguisticdocuments of tribal societies,
• 1. LINGUISTIC CLASSIFICATION
• 1.1. Bora• 1.1.1. Dialect bora• 1.1.2. Dialect miraña• 1.2. Muinane• 1.3. Witoto• 1.2.1. Dialect buue• 1.2.2. Dialect mïka• 1.2.3. Dialect mïnïka• 1.2.4. Dialect nïpode• 1.4. Ocaina• 1.3.1. Dialect dyuhjaya• 1.3.2. Dialect uvóhsa• 1.5. Nonuya• 1.6. Resígaro• 1.7. Andoque
2. SOCIO‐CULTURAL CLASSIFICATION2.1. Observed Situation2.1.1. Ritual situations2.1.1.1. Daily situations (square of the coca)2.1.1.2. Occasional situations2.1.1.2.1. Festivals2.1.1.2.1.1. Festival types2.1.1.2.1.1.1. Bora2.1.1.2.1.1.2. Muinane2.1.1.2.1.1.3. Witoto2.1.1.2.1.1.4. Nonuya2.1.1.2.1.1.5. Ocaina2.1.1.2.1.1.6. Resígaro2.1.1.2.1.1.7. Andoque2.1.1.2.1.2. Phases (or sequences)2.1.1.2.1.2.1. Preparation2.1.1.2.1.2.1.1. Men’s activities2.1.1.2.1.2.1.1.1. Tobacco2.1.1.2.1.2.1.1.2. Coca2.1.1.2.1.2.1.1.3. Vegetable salt2.1.1.2.1.2.1.1.4. Fabric. of music instrum.2.1.1.2.1.2.1.1.5. Fabrication of masks
Región N° de teléfonosLoreto 277Ucayali 95Madre de Dios 40San Martin 285Amazonas 334Fuente: FITEL (hasta Abril 2009)Elaboración: Propia
RED DE TELEFONIA RURAL
1031
Teléfono público de San Miguel, Loreto
Estación satelital y equipos de telefonía de Mishana, Loreto.
DiagnDiagnóóstico Local de consumo de stico Local de consumo de medios e informacimedios e informacióón en las n en las
comunidades rurales asentadas en la comunidades rurales asentadas en la Reserva Nacional Pacaya Reserva Nacional Pacaya SamiriaSamiria ––
RNPSRNPS
SIFORESTALSIFORESTAL--20072007
¿Qué radio acostumbra escuchar?
Astoria17%
Loreto2%
Atlántida2%
RPP7%
No tiene radio2%
Ucamara11%
La Voz de la Selva26%
Anaconda33%
LVS noticias "Abriendo Trocha"
Informativo Anaconda
Musicales otros no contesta0
5
10
15
20
25
30
%
23,0769231
31,58%
15,79%
21,05%
10,53%
21,05%
¿Qué programas radiales suele escuchar?
informarme de los precios de los productos
irformarme del acontecer regional y nacional
0 10 20 30 40 50
%
50
50
La información que escucho en este programa me sirve para
Precios de los productos
Noticias sobre mi comunidad
noticias región, país
no contestaSalud
DeportesPolítica
economíaconservación rec
0
5
10
15
20
25
30
%
26,9
3,8
7,7
15,4 15,4
11,5
3,8
7,7 7,7
¿Qué otros temas de su interés le gustaría escuchar?
Precios de los productos
Noticias sobre mi comunidad
Noticias sobre la región, el país
EducativasSalud
Deportes
Política
no contesta
0
10
20
30
40
50
%
42,3
3,87,7
11,57,7
3,8 3,8
¿Con qué información le gustaría contar en los paneles comunitarios?
Instituto de Investigaciones de laAmazonía Peruana
GRACIASGRACIAS
www.siamazonia.org.pewww.siamazonia.org.pe