examen diagnosticco

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Escuela preparatoria estatal no° 8 Grado:1 Grupo: A Informatica 1

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Page 1: Examen diagnosticco

Escuela preparatoria estatal no° 8

Grado:1 Grupo: A

Informatica 1

examen de diagnostico

Page 2: Examen diagnosticco

Evaluación diagnóstica

¿Qué botón se usa para alinear un párrafo tanto con el margen izquierdo como el derecho?

1. Para eliminar el texto debes seleccionarlo y luego oprimir la tecla:a) Ctrlb) Suprc) Altd) Bloq Mayus

2. ¿Qué tipo de salto debes insertar si deseas forzar el texto para que empiece en la siguiente página?

a) Salto de sección continuob) Salto de páginac) Salto de columnad) Salto de ajuste automático de texto

3. Es una ventaja de usar editores de textosa) corrección fácilb) Uso de encriptacionesc) Uso de fórmulasd) Uso de diapositivas

¿Cuál es mi competencia inicial?

Page 3: Examen diagnosticco

4. ¿Qué proceso utilizas para colocar una copia del texto seleccionado en otra parte?

a) Hacer clic en cortar y luego en pegarb) Seleccionar el texto, hacer clic en cortar, colocar el cursor en

el punto destino y hacer clic en pegarc) Seleccionar el texto hacer clic en copiar, colocar el cursor en el

punto de destino y hacer clic en pegard) Hacer clic en copiar y luego pegar

5. ¿Qué representa el símbolo ¶ cuando éste se exhibe en la venta de documento?

a) Texto que se ha pegadob) Un espacioc) El final de un párrafod) Un tope de tabulación

Page 4: Examen diagnosticco

Por cada cosa que sabemos, ignoramos infinidades. Y cuántas más cosas nos interesan, más desconocimiento nos acompaña.

Ante la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud más estimulante y constructiva

que la humildad. El conocimiento acumulado entre todos los humanos es tan extenso, profundo y

potente que si cada uno pudiera pesar en una báscula lo que sabe y lo que comparase con lo que

desconoce, el resultado sería que todos, sin excepción, somos unos pobres ignorantes.

La humildad es la levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier materia, los

“sabelotodo” que se cierran ante cualquier aportación ajena y desperdician cuanto no proviene de

sus propios criterios, lo único que consiguen es blindar su cerebro al aire fresco del exterior: han

entrado en un proceso de oxidación y herrumbre de sus neuronas.

Sin la menor duda, el mayor cambio al que estamos asistiendo y que configura en silencio un

mundo definitivamente nuevo, es la democratización del conocimiento, un bien supremo que a lo

largo de la historia siempre estuvo limitado a ciertas élites. Jamás en la historia de la humanidad ha

habido tanta gente formándose en universidades y escuelas. La enciclopedia quedó sustituida por

unas diminutas teclas conectadas a Google o Yahoo!, que ya podemos llevar en el bolsillo. El nivel

del conocimiento medio no para de elevarse en cada una de las ramas del saber. Desde un punto

de vista de elección de saber, sufrimos un exceso de información.

Estamos viviendo en la época más fascinante de extensión del saber. Para los que quieren

participar activamente en la carrera del desarrollo, jamás han tenido enfrente tanta prisa.

Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbente. Inteligente es aquel que cada vez que

desea aprender, toma una intensa conciencia de su ignorancia.

Joaquín Lorente, Piensa, es gratis, Barcelona, 2009